Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 6 (62)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3. Tuần 6. (19/9//2011 – 23/9/2011). Thứ/ Ngày Thứ 2 19/9 Thứ 3 20/9. Thứ 4 21/9 Thứ 5 22/9. Thứ 6 23/9. Tiết. Môn học. Tên bài. 1,2 3 4 5 1 2 3 4. TĐ-KC Toán Đạo đức Chào cờ Toán Tập viết TNXH Âm nhạc. Bài tập làm văn Luyện tập Tự làm lấy việc của mình (T2). 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4. Chia số có 2 c/s cho số có 1 c/s Ôn chữ hoa: D, Đ V/s cơ quan bài tiết nước tiểu Ôn tập bài hát: Đếm sao. Trò chơi âm nhạc. Tập đọc Nhớ lại buổi đầu đi học Toán Luyện tập Mĩ thuật VTT: Vẽ tiếp hoạ tiết vào HV Chính tả Nghe – viết: Bài tập làm văn Toán Phép chia hết và phép chia có dư Thủ công Gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh LTVC và lá cờ đỏ sao vàng (T2) Từ ngữ về trường học. Dấu phẩy TNXH Cơ quan thần kinh Chính tả N – V: Nhớ lại buổi đầu đi học Toán Luyện tập TLV Kể lại buổi đầu em đi học GDSDNL Tiếng kêu cứu của rừng TKVHQ. GD KN S x. GD BV MT. SD TK NL. Nhận xét. 3/NX2. x. 3/NX1 NX2. NX3. NX2. 1,2/NX1 x. 1. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6 Thứ hai ngày 19 tháng 9 năm 2011 Tập đọc – Kể chuyện BAØI TAÄP LAØM VAÊN. I/ Muïc tieâu 1.1- Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: khăn mùi soa, viết lia liạ, ngắn ngủn. 1.2- Hiểu nội dung câu chuyện : Lời nói của Hs phải đi đôi với việc làm đã nói thì cố làm cho được điều muốn nói (trả lời các câu hỏi trong sgk) 2.1- Đọc trôi chảy toàn bài; biết phân biệt lời nhân vật tôi và lời người mẹ. Biết đọc thầm nắm ý cơ bản. Đọc đúng các từ tiếng khó hoặc dễ lẫn: loay hoay, lia lịa, bát đĩa, vất vả …Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ . * Dựa vào trí nhớ và các tranh minh hoạ kể lại được câu chuyện. Biết sắp xếp các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện. Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. 3- Giáo dục học sinh lời nói phải đi đôi với hành động . Kĩ năng sống - Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân. - Ra quyết định. - Đảm nhận trách nhiệm. II/ Chuaån bò - Giaùo vieân : + Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. + Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. - Học sinh : SGK, vở. III/ Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học - Trình bày ý kiến cá nhân. - Thảo luận cặp đôi – chia sẻ. - Hỏi và trả lời III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Trao đổi - Dùng tranh trong SGK để giới thiệu: GV hỏi: Có những ai - YK1: Một bạn đang ngồi học, bạn đang nghĩ về trong bức tranh? Các bạn đang làm gì? Đoán xem điều gì việc mẹ bạn rửa bát đĩa ở nhà. sẽ xảy ra sau đó? - YK2: Mấy bạn đang ngồi học trong lớp học. Một bạn nghĩ về việc mẹ bạn rửa bát đĩ. - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp và phát biểu về nội dung - Thảo luận cặp đôi – chia sẻ bài học. - YK1: Bài văn này nói về việc một HS làm bài văn nói về việc mình làm công việc ở nhà. - YK2: Bài văn này nói về một bạn HS nhận làm những việc nhà mà bạn đã viết trong bài tập làm văn. Hoạt động 2: Luyện đọc (Giaûi quyeát muïc tieâu 1.1 vaø 2.1)  Gv đọc mẫu bài văn. - Giọng đọc nhân vật “ tôi” nhẹ nhàng, hồn nhiên. - Gioïng meï dòu daøng.. - Học sinh đọc thầm theo Gv.. - Hs xem tranh minh hoïa. 2. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. - Gv vieát baûng: Liu – xi – a, Coâ – li – a. -Hs tiếp nối nhau đọc từng câu. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv lưu ý Hs đọc đúng các câu hỏi: Nhöng chaúng leõ laïi noäp moät baøi vaên ngaén nguûn nhö theá này? Tôi nhìn xung quanh, mọi người vẫn viết. Lạ thật, caùc baïn vieát gì maø nhieàu theá? - Gv mời Hs giải thích từ mới: khăn mùi soa, viết lia lịa, ngaén nguûn. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Ba nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 3 đoạn. - Gv mời 1 Hs đọc lại toàn truyện. Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài (Giaûi quyeát muïc tieâu 1.2) - Gv ñöa ra caâu hoûi: - Hs đọc thầm đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi: + Nhaân vaät xöng “ toâi” trong truyeän naøy laø teân gì ? + Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào? + Vì sao Coâ – li – a caûm thaáy khoù vieát baøi vaên? - Gv mời 1 Hs đọc đoạn 3. + Thấy các bạn viết nhiều Cô – li – a làm cách gì để viết baøi daøi ra? - Cả lớp đọc thầm đoạn 4. - Gv cho Hs thảo luận từng nhóm đôi để trả lời câu hỏi : +Vì sao khí mẹ bảo Cô – li –a giặt quần áo, lúc đầu cô – li –a ngaïc nhieân? + Vì sao sau đó Cô – li –a làm theo lời mẹ? + Baøi hoïc giuùp em hieåu ñieàu gì? * Luyện đọc lại, củng cố. - GV chọn đọc mẫu đoạn 3, 4. - Gv mời 4 Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn văn.. - Gv nhaän xeùt. Hoạt động 4: Kể chuyện (Giaûi quyeát muïc tieâu 2.3) a) Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự câu chuyện. - Gv treo 4 tranh đã đánh số. - Gv mời hs tự sắp xếp lại các tranh. - Gv nhận xét: thứ tự đúng là : 3 – 4 – 2 – 1 .. - Hs đọc từng câu. - Hai Hs đọc lại, cả lớp đọc đồng thanh. - Hs đọc từng câu. - Hs đọc từng đoạn trước lớp.. - Hs giải thích và đặt câu với từ “ ngắn ngủn”. - Hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài. - 1 Hs đọc lại toàn truyện.. - Hỏi và trả lời. - Cả lớp đọc thầm. + Coâ – li –a . + Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ.. + Vì thỉnh thoảng bạn ấy mới giúp đỡ mẹ. - Hs đọc đoạn 3. + Cố nhớ lại những việc mình làm và kể ra những việc mình chư bao giờ làm. - Học sinh đọc đoạn 4. + Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. + Hs trả lới.. +Lời nói phải đi đôi với việc làm. - Một vài Hs thi đua đọc diễn cảm bài văn. - Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn. - Hs nhaän xeùt.. - Hs quan saùt. - Hs phaùt bieåu. - Cả lớp nhận xét. 3. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6. b) Kể lại một đoạn của câu chuyện theo lời của em. - Gv mời vài Hs kể . - Hs keå chuyeän. - Từng cặp hs kể chuyện. - Từng cặp hs kể chuyện. - Gv mời 3 Hs thi kể một đoạn bất kì của câu chuyện. - Ba Hs leân thi keå chuyeän. - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay. - Hs nhaän xeùt. - Trình bày ý kiến cá nhân Hoạt động 5: Hoạt động tiếp nối - Điều quan trọng nhất em học được sau khi học xong bài này là gì? - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuẩn bị bài: Ngày khai trường. - Nhaän xeùt baøi hoïc. ___________________________ Toán LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu 1- Tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá. 2- Vận dụng giải bài toán có lời văn .Rèn Học sinh tính các phép tính nhân chính xác, thành thạo. 3- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài, độc lập suy nghĩ. II/ Chuaån bò - Giaùo vieân : Baûng phuï, phaán maøu , hình giaáy bìa … - HS : VBT, baûng con. III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Giải quyết mục tiêu 1 ;2  Baøi 1 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Yeâu caàu Hs neâu caùch tính ½ cuûa moät soá , 1/6 cuûa moät soá vaø laøm baøi . -Yêu cầu học sinh đổi vỡ chéo để kiểm tra bài của nhau . - Gv nhaän xeùt + ghi ñieåm .. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Hai Hs lên bảng làm bài .Hs cả lớp làm VBT . - Hs thực hiện đổi vỡ chấm chéo + Cả lớp theo dõi để nhận xét .. -1 Hs đọc yêu cầu bài .  Baøi 2 -Thaûo luaän nhoùm ñoâi . - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. + Vaân coù 30 boâng hoa . - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi: + Chuùng ta phaûi tính 1/6 cuûa 30 boâng hoa +Vaân coù bao nhieâu boâng hoa ? + Muốn biết Vân tặng bạn bao nhiêu bông hoa chúng ta -1 Hs lên bảng làm bài ,lớp làm bài tập vào vỡ .Hs phaûi laøm gi ? nhaän xeùt . - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT. Moät Hs leân baûng laøm. Giaûi Vaân taëng baïn soá boâng hoa laø : - Gv nhaän xeùt, choát laïi. 30 : 6 = 5 (boâng hoa) 4. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6 Đáp số :5bông hoa ..  Baøi 3 - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Yêu cầu Hs tự suy nghĩ và giải. - Mời 1 Hs lên bảng làm - Gv nhận xét , uốn nắn , giúp đỡ các em yếu. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs laøm baøi.1 hs leân baûng . Giaûi Soá hoïc sinh ñang taäp bôi laø : 28 : 4 = 7 (hoïc sinh ) Đáp số : 7 học sinh -Hs nhaän xeùt..  Baøi 4 - Yêu cầu 1 Hs đọc bài tập -Hs đọc yêu cầu đề bài. - Yêu cầu học sinh quan sát hình trong sgk và tìm hình -Hình 2 và hình 4 có 1/5 số ô vuông được tô màu . đã được tô màu 1/5 số ô vuông . -Coù 10 oâ vuoâng. -Yeâu caàu Hs giaûi thích : + Moãi hình coù maáy oâ vuoâng? +1/5 cuûa 10 oâ vuoâng laø bao nhieâu ? +1/5 cuûa 10 laø 10 : 5 = 2 oâ vuoâng. +Hình 2 vaø 4 moãi hình toâ maøu maáy oâ vuoâng ? +Moãi hình toâ maøu 1/5 soá oâ vuoâng . Hoạt động 2: Củng cố lại cánh tìm số phần của ô vuoâng - Gv mời Hs đọc đề bài. -1 Hs đọc đề - Gv yêu cầu Hs quan sát và tìm hình đã được tô màu 1/5 - Quan sát và tìm hình được tô màu . soá oâ vuoâng. +Hs tự trả lời + Moãi hình coù maáy oâ vuoâng. + 1/5 cuûa 10 oâ vuoâng laø bao nhieâu oâ vuoâng? + Hình 2 vaø hình 4, moãi hình toâ maøu maáy oâ vuoâng? - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Cho các em chơi trò : Ai tìm -lớp chia thành 2 đội nhanh. + Yêu cầu: Các em tìm đúng. - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. -Hs voã tay . Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - Taäp laøm laïi baøi 2 , 3. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. __________________ Đạo đức TỰ LAØM LẤY CÔNG VIỆC CỦA MÌNH (TIẾT 2) I/ Muïc tieâu 1- Biết tự làm lấy công việc của mình là luôn cố gắng để làm lấy công việc của bản thân mà không nhờ vả, trơng chờ hay dựa dẫm vào người khác. 2- Tự làm lấy công việc của bản thân sẽ giúp ta tiến bộ và không làm phiền người khác.- Cố gắng làm lấy những công việc của mình. 3- Tự giác chăm chỉ thực hiện công việc của bản thân. 5. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6. II/ Chuaån bò: * GV: Noäi dung tieåu phaåm “ Chuyeän baïn Laâm” . Phieáu ghi 4 tình huoáng. Giaáy khoå to ghi noäi dung phieáu baøi taäp. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - Gv chia lớp thành 4 nhóm. Phát phiếu thảo luận Các tình huống: các em hãy điền Đ hoặc S và giải thích trước mỗi hành động. a) Lan nhờ chị làm hộ bài tập về nhà cho mình. b) Tùng nhờ chị rửa hộ bộ ấm chén – công việc mà Tùng được bố giao. c) Trong giờ kiểm tra, Nam gặp bài toán khó không giải được bạn Hà bèn cho Nam giải nhưng Nam từ chối. d) Vì muốn được của Toàn quyển truyện Tuấn đã trực hộ Toàn e) Nhớ lời mẹ đặn 5 giờ chiều phải nấu cơm nên đang chơi vui với các bạn Hường cũng chào các bạn để về nhaø naáu côm. => Luôn luôn phải tự làm lấy công việc của mình, không được ỷ lại vào người khác. Hoạt động 2: Đóng vai. - Gv chia lớp ra thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm một phiếu giao việc. Yêu cầu các em thảo luận và đóng vai xử lý tình huống. * Tình huoáng: Vieät vaø Nam laø ñoâi baïn raát thaân. Vieät hoïc giỏi còn Nam lại học yếu. Bố mẹ Nam hay đánh Nam khi Nam bị điểm kém. Thương bạn , ở trên lớp Việt tìm cách nhắc Nam học bài tốt, đạt điểm cao. Nhờ thế Nam ít bị đánh đoàn hơn. Nam cảm ơn Việt rối rít. Là bạn học cùng lớp, nghe được lời cảm ơn của Nam tới Việt , em sẽ laøm gì? => Gv cho choát laïi: Vieät thöông baïn nhöng laøm theá cũng là hại bạn, hãy để bạn tự làm lấy công việc của mình, có như thế ta mới giúp bạn tiến bộ được. Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - Về nhà làm bài tập trong VBT đạo đức. - Chuaån bò baøi sau: Quan taâm chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em . - Nhaän xeùt baøi hoïc.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs thaûo luaän nhoùm theo nhoùm. - Đại diện các nhóm lên gắn kết quả lên bảng - Cả lớp quan sát, theo dõi. - Caùc nhoùm khaùc boå sung theâm.. - Hs nhaéc laïi.. - Hs laéng nghe.. - Hs thảo luận. Hs đóng vai, giải quyết tình huống. - Cả lớp nhận xét các nhóm.. 6. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6 Thứ ba ngày 20 tháng 9 năm 2011 Toán CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ. I/ Muïc tieâu 1- Biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (trường hợp chia hết ở tất cả các lượt chia ) 2-Bieát tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa moät soá. Reøn hoïc sinh tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo 3- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Đồ dùng dạy-học - Giáo viên : Bảng phụ, phấn màu , bộ đồ dùng dạy toán . - Hoïc sinh : VBT, baûng con. III/ Các hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép chia. (Giaûi quyeát muïc tieâu 1) - Giáo viên nêu bài toán “Một gia đình nuôi 96 con gà, nhốt đều vào 3 chuồng. Hỏi mỗi chuồng có bao nhiêu con?” - Muoán bieát moãi chuoàng coù bao nhieâu con ta phaûi laøm gì? - Gv vieát leân baûng pheùp tính 96 : 3 - Gv hướng dẫn Hs thực hiện phép chia. 96 3 * 9 chia 3 được 3, viết 3 . 9 32 3 nhân 3 bằng 9 ; 9 trừ 9 bằng 0 06 * Hạ 6 ; 6 chia 3 được 2 , viết 2 6 2 nhân 3 bằng 6 ; 6 trừ 6 bằng 0 0 vaäy 96 : 3 = 32 - Gv choát laïi caùch chia Hoạt động 2: Luyện tập (Giaûi quyeát muïc tieâu 2 ) Baøi 1 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Yêu cầu Hs cả lớp tự làm vào VBT. Bốn Học sinh lên bảng làm, nêu rõ cách thực hiện phép tính. - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi 2 - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Neâu caùch tìm 1/2 ; 1/3 cuûa soá ? - Gv nhận xét , sửa sai .. Hoạt động của học sinh. - Thực hiện phép chia 96 : 3. - Hs quan saùt. - Hs thực hiện lại phép chia.. - Hs neâu mieäng caùch chia. - Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Học sinh tự giải vào VBT. Bốn Hs lên bảng làm baøi. - Hoïc sinh nhaän xeùt - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs trả lời. - Hs làm bài. Sau đó Hs đứùng tại chỗ đọc kết quả: 69 : 3 = 23 (kg) ; 36 : 3 = 12 (m) ; 93 : 3 = 31(l) 7. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6. 24 :2 =12 giờ; 48 : 2 = 24 phút ; 44 : 2 = 22 ngày - Hs nhaän xeùt Baøi 3 - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi: - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. + Mẹ hái được bao nhiêu quả cam? + 36 quûa cam. + Meï bieáu baø moät phaàn maáy soá cam? + Một phần ba số quả cam đó. + Bài toán hỏi gì? + Mẹ đã biếu bà bao nhiêu quả cam. + Vậy muốn biếtà mẹ đã biếu bà bao nhiêu quả cam ta + Ta phải tính 1/3của 36. phaûi laøm gì? - Gv yêu cầu Học sinh làm vào VBT. Một Hs lên bảng - Học sinh cả lớp làm vào VBT. --Một Hs lên bảng laøm. laøm. Meï bieáu baø soá cam laø: 36 : 3 = 12 (quaû cam). Đáp số : 12 quả cam - Gv nhaän xeùt, choát laïi. - Hs nhaän xeùt. Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Cho các em chơi trò : “Tiếp sức”. - Hs đọc yêu cầu đề bài. -Yêu cầu: Thực hiện nhanh, chính xác. - Ñaët roài tính: - Từng nhóm tiến hành thi đua làm bài. 46 : 2 ; 66 : 3 ; 84 : 4 ; 55 : 5 - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. - Hs nhaän xeùt. - Taäp laøm laïi baøi 1, 3. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhận xét tiết học _________________________________ Tập viết ÔN CHỮ HOA: D, Đ I/ Muïc tieâu 1- Củng cố cách viết chữ hoa D, Đ 2- Viết tên riêng “Kim Đồng” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ: “Dao có mà mới sắc Người có học mới khôn”- Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. 3- Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Đồ dùng dạy – học * Giáo viên : Mẫu viết hoa D, Đ. Các chữ Kim Đồng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. * Học sinh : Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Giới thiệu chữ hoa D, Đ. (Giaûi quyeát muïc tieâu 1.2 ) - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. - Nêu cấu tạo chữ Đ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Hoïc sinh quan saùt. -Hoïc sinh neâu. 8. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng (Giaûi quyeát muïc tieâu 2 )  Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài. - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chữ. - Gv yêu cầu Hs viết chữ “K, D, Đ” vào bảng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. - Gv gọi Học sinh đọc từ ứng dụng. - Gv giới thiệu: Kim Đồng là một trong những đội viên đầu tiên của đội TNTP HCM. Kim Đồng tên thật là Nông Văn dền quê ở bản Nà Mạ huyện Hà Nam tỉnh Cao Baèng . - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con.  Luyện viết câu ứng dụng. - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng.. - Hoïc sinh tìm: K, D, Ñ. - Hoïc sinh quan saùt, laéng nghe. - Hs viết các chữ vào bảng con. - Hs đọc: tên riêng Kim Đồng.. - Moät Hs nhaéc laïi.. - Hs vieát treân baûng con.. - Gv giải thích câu tục ngữ: Con người phải chăm học mới khôn ngoan, trưởng thành. Dao có mài mới sắc, người có học mới khôn.  Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ D: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viết chữ Đ vàø K: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viết chữ Kim Đồng: 2 dòng cỡ nhỏ. + Viết câu tục ngữ: 2 lần. - Gv theo doõi, uoán naén. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ.  Chấm chữa bài. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp.  Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ cái đầu câu là Đ. Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc.. - Hs đọc câu ứng dụng: Dao có mài mới sắc, người có học mới khôn.. Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuaån bò baøi: EÂ - Ñeâ. - Nhận xét tiết học. -Hs nhaän xeùt.. - Hs viết trên bảng con chữ: Dao.. - Học sinh nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở. - Hs viết vào vở. - HS nộp vở. -Đại diện 2 dãy lên tham gia.. 9. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6 Tự nhiên – xã hội VỆ SINH CƠ QUAN BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU. I/ Muïc tieâu 1 –Kể được tên một số bệnh thường gặp ở cơ quan bài tiết nước tiểu .Nêu được cách đề phòng một số bệnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu . 2- Nêu được những việc cần làm để giữ gìn và bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu * Nêu được tác hại của việc không giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu . 3- Giáo dục Hs biết giữ vệ sinh cá nhân và vệ sinh mơi trường. Kĩ năng sống - Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm với bản thân trong việc bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. II/ Chuaån bò * Giáo viên : Hình trong SGK. Hình cơ quan bài tiết nước tiểu phóng to (nếu có ) * Học sinh : SGK, vở. III/ Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học - Quan sát. - Thảo luận IV/ Các hoạt động dạy và học HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Trao đổi - GV đưa ra câu hỏi yêu cầu HS trả lời: Vì sao hằng ngày chúng ta lại cần phải tắm rửa sạch sẽ? Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp (Giaûi quyeát muïc tieâu 2) Bước 1 - Gv Hs thaûo luaän caâu hoûi: + Tại sao chúng ta cần giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tieåu? => giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu giúp cho cơ quan bài tiết nước tiểu sạch sẽ, không bị nhiễm trùng. Bước 2 - Gv goïi 1 soá caëp Hs leân trình baøy keát quaû thaûo luaän. - Gv nhận xét câu trả lời của Hs và chốt lại => Giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu để tránh bị nhieãm truøng. Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận (Giaûi quyeát muïc tieâu 1) Bước 1: Làm việc theo cặp - Gv cho Hs xem hình 2, 3, 4, 5 trang 25 SGK. - Gv hoûi : + Caùc baïn trong hình ñang laøm gì? + Việc làm đó có lợi gì đối với việc giữ gìn vệ sinh và. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS trả lời. - Hs thaûo luaän caâu hoûi.. - Hs trình baøy keát quaû thaûo luaän. - Hs khaùc nhaän xeùt.. Quan sát, thảo luận - Hs quan saùt tranh - Học sinh trả lời. - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. 10. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6. bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv gọi một số cặp Hs lên hỏi, đáp trước lớp. - Hs thaûo luaän - Gv yêu cầu cả lớp thảo luận câu hỏi: - Đại diện vài em đứng lên trả lời. + Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh bộ phận bên ngoài - Hs nhận xét. cùa cơ quan bài tiết nước tiểu? + Tại sao hằng ngày chúng ta cần uống đủ nước? - Hs laéng nghe. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. => Chúng ta phải tắm rửa thường xuyên, lau khô người trước khi mặc quần áo, hằng ngày thay quần áo đặc biệt là quần áo lót. Chúng ta cần uống nước đầy đủ để bù cho quá trình mất nước và để tránh bệnh sỏi thận. - Gv cho Hs liên hệ xem các em có thường xuyên tắm rửa sạch sẽ, thay quần áo lót và không được nhịn tiểu . Hoạt động 4: Hoạt động tiếp nối - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Cô quan thaàn kinh. - Nhaän xeùt baøi hoïc. ________________________ Âm nhaïc ÔN BAØI : “ĐẾM SAO” . TRỊ CHƠI ÂM NHẠC I/ Muïc tieâu 1- Oân lại bài hát : Đếm Sao. * Biết hát vận động và phụ hoạ. 2.1- Hát đúng theo giai điệu và thuộc bài hát . 2.2- Học sinh hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc và biểu diễn 3- Giáo dục tinh thần tập thể trong các hoạt động của lớp. II/ Chuaån bò * Giaùo vieân : Thuoäc baøi haùt .Baêng nhaïc, maùy nghe (neáu coù ) * Học sinh: SGK, vở. III/ Các hoạt động dạy và học HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Ôn tập bài hát đếm sao (Giaûi quyeát muïc tieâu 1 , 2.1) - Gv cho Hs nghe băng nhạc bài hát Đếm sao - Gv yêu cầu cả lớp vừa hát vừa gõ điệm theo nhịp 3. - Sau đó chia lớp thành các nhóm thi đua biểu diễn. - Gv nhaän xeùt. Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc. (Giaûi quyeát muïc tieâu 2.2) a) Đếm sao.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Hs laéng nghe. - Hs hát và gõ đệm. - Caùc nhoùm thi ñua bieåu dieãn.. 11. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6. Nói theo tiết tấu từ 1 đến 10. - Hs nói theo tiết tấu từ 1 đến 10. b) Troø chôi haùt aâm a, u, i. - Gv cho Hs dùng các nguyên âm hát thay lời ca của bài - Hs hát theo. Đếm sao. - Gv viết lên bảng 3 âm nói trên. Dùng thước chỉ vào từng âm ra hiệu lệnh. - Gv nhaän xeùt. Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - Veà taäp haùt laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Baøi haùt Gaø gaùy - Nhaän xeùt baøi hoïc. ******************************************************* Thứ tư ngày 21 tháng 9 năm 2011 Tập đọc NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I/ Muïc tieâu 1.1- Hiểu được các từ : buổi đầu , náo nức , mơn man, nảy nở, bỡ ngỡ, ngập ngừng. 1.2- Nắm được nội dung bài: Những kỉ niệm đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu tiên đi học (Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 trong sgk ) 2- Đọc trôi chảy toàn bài với giọng xúc động, đầy tình cảm. Đọc đúng các từ, tiếng khó và dễ lẫn: Nao nức, bỡ ngỡ, quang đãng, mơn man …Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ . 3- Giáo dục Hs biết yêu quí những kỉ niệm đẹp. II/ Chuaån bò * Giáo viên : + Tranh minh hoạ bài học trong SGK.. + Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * Học sinh : Xem trước bài học, SGK, VBT. III/ Các hoạt động dạy và học HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Luyện đọc (Giaûi quyeát muïc tieâu 1.1;2 )  Gv đọc toàn bài. - Gv đọc hồi tưởng nhẹ nhàng, tình cảm. - Cho Hs quan sát tranh minh hoạ trong SGK  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Bài này chia làm 3 đoạn (mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn). - Gv giúp Hs hiểu nghĩa các từ: náo nức, mơn man, bỡ ngỡ, ngập ngừng.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Hoïc sinh laéng nghe. - Quan saùt. - Hs đọc từng câu. - Hs đọc từng đoạn trước lớp. - 3 Hs đọc 3 đoạn. - Hs giải thích nghĩa và đặt câu với các từ đó. 12. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6. - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv mời 1 Hs đọc lại toàn bài. - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (Giaûi quyeát muïc tieâu 1.2 ) - Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 1 và trả lời các câu hoûi: + Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường? - Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 2. - Gv cho Hs thaûo luaän theo caëp. + Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn? - Gv chốt lại: Ngày đến trường đầu tiên với mỗi trẻ em và với gia đình của mỗi em đều là ngày quan trọng. Vì vaäy ai cuõng hoài hoäp, khoù coù theå queân kæ nieämcuûa ngaøy đến trường đầu tiên. - Gv mời Hs đọc đoạn còn lại. + Tìm những hình ảnh nói lên sự bở ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựa trường? Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh đọc thuộc lòng một đoạn văn (Giaûi quyeát muc tieâu 2 ) - Gv chọn đọc 1 đoạn văn (đã viết trên bảng phụ). - Gv hướng dẫn Hs đọc diễn cảm đoạn văn với giọng hồi tưởng nhẹ nhàng, đầy cảm xúc, nhấn giọng ở những từ gợi cảm. - Ba bốn Hs đọc đoạn văn - Gv yêu cầu mỗi em học thuộc 1 đoạn mình thích nhất. - Gv yêu cầu Hs cả lớp thi đua học thuộc lòng đoạn văn.. - Ba nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh đoạn văn. - Một Hs đọc lại toàn bài.. - 1 Hs đọc. Cả lớp đọc thầm. + Lá ngoài đường rụng nhiều vào cuối thu. - Hs đọc - Hs thaûo luaän. - Đại diện các cặp lên trình bày ý kiến của nhóm mình. - Hs nhaän xeùt.. - Hs đọc đoạn còn lại. + Chỉ dám đi từng bước nhẹ ; như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay nhưng lại ngập ngừng e sợ.. - Hoïc sinh laéng nghe - Hs đọc lại đoạn văn.. - Hs học cả lớp thuộc một đoạn văn. - Hai nhóm thi đua đọc hai đoạn văn... - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. Hoạt động 4: Hoạt động tiếp nối - Về luyện đọc thêm ở nhà. - Chuẩn bị bài: Trận bóng dưới lòng đường. - Nhaän xeùt baøi cuõ. ______________________ Toán LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu 1- Củng cố kĩ năng chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (chia hết ở các lượt chia). Củng cố lại giải bài toán có liên quan đến tìm một phần mấy của một số . 13. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6. 2.1.- Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (chia hết ở các lượt chia ) 2.2- Biết tìm các phần bằng nhau của một số và giải bài toán có lời văn liên quan 3- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò * Giaùo vieân : Phaán maøu, baûng phuï. * Hoïc sinh : VBT, baûng con. III/ Các hoạt động dạy và học HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Luyện tập (Giaûi quyeát muïc tieâu 1, 2.1 , 2.2) - Cho học sinh mở vở bài tập.  Baøi 1 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: + Baøi 1 a - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv mời 3 hs lên bảng làm, nêu rõ cách thực hiện phép tính. + Baøi 1b - Gv yêu cầu Hs đọc phần bài mẫu. - Yêu cầu Hs tự làm bài. Bốn Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt.  Baøi 2 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm bài. .. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh tự giải. - Hs leân baûng laøm - Hs cả lớp nhận xét.. - Hs đọc bài mẫu. - Hs làm bài vào vở. Hs lên bảng làm. 42 :6 = 7 54 : 6 = 9 48 : 6 = 8 35: 5 = 7 - Hs nhaän xeùt. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs laøm baøi. 1 Hs leân baûng laøm. 20: 4 = 5 (Cm) 40 : 4 = 10 (Km) - Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.. - Gv nhaän xeùt, choát laïibaøi.  Baøi 3 - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài. + Moät quyeån truyeän coù bao nhieâu trang ? + My đã đọc được bao nhiêu trang ? + My đã đọc bao nhiêu trang ? - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và giải bài toán. - Moät em leân baûng giaûi.. 80: 4=20 (kg). - HS đọc yêu cầu đề bài. + coù 84 trang + 1 phaàn 2 trang + Ta thực hiện phép chia 84:2 - Hs tự làm bài. Giaûi My đã đọc được số trang là :: 84 : 2= 42 (trang ) Đáp số: 42 trang - Hs nhaän xeùt. - Hs sửa vào VBT .. - Gv choát laïi. Hoạt động 2: Vận dụng (Giaûi quyeát muïc tieâu 1, 2.1 , 2.2). 14. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6. - Gv chia lớp thành 2 nhóm: Cho các em chơi trò “Ai - Đại diện các nhóm lên tham gia trò chơi. nhanh hôn”. - Yêu cầu trong 5 phút các em thực hiện đúng, chính xác caùc pheùp chia. 48 : 2 ; 66 : 6 ; 54 : 6 ; 99 : 3 ; 88 : 4 - Gv choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. - Hs nhaän xeùt. - Veà laøm laïi baøi taäp3, 4. - Chuaån bò : Pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ____________________________ Mó thuaät VEÕ TRANG TRÍ: VEÕ TIEÁP HOÏA TIEÁT VAØ VEÕ MAØU VAØO HÌNH VUOÂNG I/ Muïc tieâu 1- Hoïc bieát theâm veõ trang trí hình vuoâng. 2.1- Biết cách vẽ tiếp được họa tiết và vẽ màu vào hình vuông. 2.2- Hoàn thành được bài tập theo yêu cầu 3- Cảm nhận được vẽ đẹp của hình vuông khi được trang trí. II/ Chuaån bò * GV: - Sưu tầm một số vật có hình vuông được trang trí. - Moät soá baøi veà veõ trang trí hình vuoâng. - Phaán maøu. * HS: Giaáy veõ, buùt chì , maøu veõ. III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Giới thiệu các hình vuông có trang trí. (Giaûi quyeát muïc tieâu 1) - Gv giới thiệu tranh một số đồ vật dạng hình vuông có trang trí để Hs quan sát. - Gv gợi ý cho các em: + Sự khác nhau về cách trang trí hình vuông: vẽ họa tiết, caùch saép xeáp caùc hoïa tieát vaø maøu saéc. + Hoạ tiết thường dùng để trang trí hình vuông : hoa, lá, chim, thuù ….... + Hoạ tiết chính, họa tiết phụ. Màu đậm nhạt của họa tieát. + Họa tiết phụ ở các góc giống nhau. - Gv choát laïi. Hoạt động 2: Cách vẽ họa tiết và vẽ màu (Giaûi quyeát muïc tieâu 2.1) - Gv giới thiệu cách vẽ họa tiết. + Quan sát hình a để nhận ra các họa tiết và tìm cách vẽ. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Hs quan saùt. - Hs trả lời.. - Cả lớp nhận xét.. - Hs quan saùt. - Hs laéng nghe. 15. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6. tieáp. + Vẽ hoạ tiết ở giữa hình vuông. + Vẽ họa tiết ở các góc xung quanh để hoàn thành bài veõ. - Gợi ý cách vẽ màu. + Trước khi vẽ màu nên có sự lựa chọn màu: màu cho hoïa tieát chính, hoïa tieát phuï. + Nên vẽ màu đã chọn vào họa tiết chính trước, họa tiết phuï sau. Hoạt động 3: Thực hành (Giaûi quyeát muïc tieâu 2.2 ) - Cả lớp thực hành vẽ vào vở. - Gv yêu cầu Hs vẽ vào vở. - Gv nhắc Hs nhìn đường trục để vẽ họa tiết. - Hs nhaän xeùt. - Sau đó Gv hướng dẫn Hs nhận xét một số bài vẽ: + Hoạ tiết điều hay chưa? Vẽ màu đậm nhạt? Vẽ màu neàn? - Gv nhaän xeùt baøi veõ cuûa Hs. Hoạt động 4: Hoạt động tiếp nối - Veà taäp veõ laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Veõ caùi chai. - Nhaän xeùt baøi hoïc. ____________________________ Chính taû NGHE – VIEÁT: BAØI TAÄP LAØM VAÊN I/ Muïc tieâu 1- Nghe viết chính xác đoạn văn tóm tắt truyện “ Bài tập làm văn” . Trình bày đúng hình thức văn xuôi . Biết viết tên riêng người nước ngoài : Cơ- li - a 2- Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/oeo (bài tập 2) , làm đúng bài tập 3a hoặc 3b .Phân biệt một số tiếng có âm đầu dễ lẫn. 3- Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ Chuaån bò * GV: - Bảng lớp viết bài tập 2 - Bảng phụ kẻ bảng chữ BT3. * HS: VBT, buùt. II/ Các hoạt động dạy và học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe – viết (Giaûi quyeát muïc tieâu 1)  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc thong thả, rõ ràng nội dung tóm tắt truyện Bài - Hs lắng nghe. taäp laøm vaên. 16. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6. - Gv yêu cầu 1 –2 Hs đọc lại đoạn viết. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Tìm teân rieâng trong baøi chính taû? + Tên riêng trong bài chính tả được viết như thế nào? - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai: laøm vaên, Coâ – li – a, luùng tuùng, ngaïc nhieân.  Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc thong thả từng cụm từ. - Gv theo doõi, uoán naén.  Chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. (Giaûi quyeát muïc tieâu 2) Baøi taäp 2 - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - GV mời 3 Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caâu a): khoeo chaân. Câu b): người lẻo khoẻo. Caâu c): ngoeùo tay. Baøi taäp 3 - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs lên bảng điền từ. - Gv nhận xét, sửa chữa. Caâu a Tay sieâng laøm luïng, maét hay kieám tìm. Cho sâu cho sáng mà tin cuộc đời. Caâu b. - 1- 2 Hs đọc đoạn viết. - Coâ – li – a.. - Vieát hoa.. - Hs vieát ra nhaùp.. - Học sinh viết vào vở. - Học sinh soát lại bài. - Hs tự sữa lỗi .. - Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Ba Hs lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào nhaùp. - Hs nhaän xeùt.. - Cả lớp làm vào vào VBT. - Hs đọc yêu cầu của bài. - Hs leân baûng ñieàn. - Cả lớp sửa bài vào VBT.. Toâi laïi nhìn, nhö ñoâi maét treû thô. Tổ quốc tôi. Chưa đẹp bao giờ! Xanh núi, xanh sông, xanh đồng, xanh biển. Xanh trời, xanh của những ước mơ. Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - Về xem và tập viết lại từ khó. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Ngày khai trường 17. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6 Thứ năm ngày 22 tháng 9 năm 2011 Toán PHEÙP CHIA HEÁT VAØ PHEÙP CHIA COÙ DÖ. I/ Muïc tieâu 1.1- Nhaän bieát pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö. 1.2- Nhaän bieát soá dö phaûi nhoû hôn soá chia. 2- Vận dụng phép chia hết trong giải toán . Yêu cầu học sinh tính toán thành thạo, chính xác. 3- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò * GV: Baûng phuï, VBT. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: Giới thiệu phép chia hết và phép chia có dư (Giaûi quyeát muïc tieâu 1.1 và 1.2) a) Pheùp chia heát: - Có 8 chấm tròn chia đều thành 2 nhóm.Hỏi mỗi nhóm coù maáy chaám troøn ? - Gv nêu phép chia 8 : 2 và yêu cầu Hs thực hiện phép chia naøy. -> Ñaây laø pheùp chia heát. b) Pheùp chia coù dö - Gv neâu pheùp chia 9 : 2 - Gv hướng dẫn Hs thực hiện phép chia 9 2 * 9 chia 2 được 4, viết 4. 8 4 * 2 nhân 4 bằng 8 , 9 trừ 8 còn 1 1 Ta viết 9 : 2 = 4 (dư 1). Đọc là chín chia hai được 4, dư 1. -> Ñaây laø pheùp chia coù dö. Löu yù: Soá dö phaûi beù hôn soá chia. HÑ2: Luyện tập (Giaûi quyeát muïc tieâu 2)  Baøi 1 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài + Caâu a - Gv yêu cầu Hs vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. Hs cả lớp theo dõi để nhận xét. 12 : 6 = 2. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Moãi nhoùm coù 8 : 2 = 4 chaám troøn - Hs thực hiện phép chia. 8 2 0 4. - Hs quan saùt.. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Ba Hs leân baûng neâu caùch tính 20 5 15 3 24 4 20 4 15 5 24 6 0 0 0 20 : 5 = 4 15 : 3 = 5 24 : 4 = 6 - Caùc pheùp chia trong phaàn a) naøy laø pheùp chia heát hay - Pheùp chia heát. chia coù dö ? - Hs nhaän xeùt. 18. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6. - Gv nhaän xeùt + Caâu b - Gv yêu cầu 3 Hs lên bảng làm bài, nêu rõ cách thực - Ba Hs lên bảng làm. Cả lớp làm vào VBT. 19 : 3 = 6 (dö 1) ; 29 : 6 = 4 (dö 5) ; hieän pheùp tính: 17 : 5 = 3 (dö 2) 19 : 4 = 4 (dö 3) - Haõy so saùnh soá dö vaø soá chia - Soá dö beù hôn soá chia. - Gv nhaän xeùt, choát laïi - Hs nhaän xeùt + Caâu c - Gv yêu cầu 4 Hs lên bảng làm. Hs cả lớp làm vào - Bốn Hs lên bảng làm. Hs làm vào VBT. VBT. 20 : 3 = 6 (dö 2) ; 28 : 4 = 7 46 : 5 = 9(dö 1) ; 42 : 6 = 7 - Gv nhận xét, lưu ý hs cẩn thận khi tính toán - Hs nhaän xeùt  Baøi 2 - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs quan sát và tính toán vào nháp, so sánh - Các em làm bài vào VBT. kết quả vừa tính với kết quả của bài tập rồi mới điền chữ Ñ hay S vaøo oâ troáng . - Gv đọc bài toán – Hs giơ bảng đúng sai - Hs thi đua giơ bảng đúng sai . - Gv nhaän xeùt Caâu a : Ñ Caâu b : S Caâu c : S Caâu d : Ñ  Baøi 3 - Hs nhaän xeùt. - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Yêu cầu hoc sinh quan sát hình và trả lời câu hỏi: hình - Hs lắng nghe và làm bài nào đã khoanh ½ số ô tô ? - Giaùo vieân choát laïi HĐ 3: Vận dụng (Giaûi quyeát muïc tieâu 1.1, 1.2, 2) - Đại diện các nhóm lên thi đua . - Gv chia Hs thaønh 2 nhoùm. Troøø chơi: “Ai nhanh”. Ñaët roài tính: 42 : 7 = 6 ;36 : 3 = 12 ; 49 : 4 = 12 (dö 1 ) 42 : 7 ; 36 : 3 ; 49 : 4 ; 58 : 5 ; 23 : 3. 58 : 5 = 11 (dö 3 ) ; 23 : 3 = 7 (dö 2 ) - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. - Hs nhaän xeùt. - Taäp laøm laïi baøi 3 . - Chuaån bò: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ____________________ Thuû coâng GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO 5 CÁNH VAØ LÁ CỜ ĐỎ SAO VAØNG (Tiết 2) I. MUÏC TIEÂU 1- HS bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi sao 5 caùnh . 2- HS gấp được ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng, các cánh của ngôi sao tương đối đều, hình dáng tương đối phẳng và cân đối. Yêu cầu nhanh, đẹp, đúng quy trình . 19. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 6. * Yêu cầu gấp, cắt, dán được ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng. Các cánh của ngôi sao đều nhau. Hình dán phẳng và cân đối . 3- Tạo hứng thú, yêu thích sản phẩm II. CHUAÅN BÒ - Mẫu lá cờ đỏ sao vàng kích thước lớn, giấy màu, kéo, thước, bút, hồ dán - Bảng quy trình gấp, cắt lá cờ đỏ sao vàng III. CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Ôn lại quy trình gấp, cắt (Giaûi quyeát muïc tieâu 1) - Gồm 3 bước - Yêu cầu HS nhắc lại các bước gấp và cắt ngôi sao 5 caùnh ? - HS nhắc lại - Yêu cầu Hs nêu cách dán ngôi sao để được lá cờ ? - G v treo baûng quy trình vaø nhaéc laïi Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành (Giaûi quyeát muïc tieâu 2) - Chuaån bò giaáy, keùo, buùt … - Gv kieåm tra duïng cuï cuûa HS. - Theo dõi và giúp đỡ hs còn lúng túng - H S laøm trong nhoùm - Yêu cầu thực hành theo nhóm 5 - H S thực hiện và hòan tất - Gợi ý cách trang trí lá cờ - HS thực hiện - G V tổ chức trưng bày và nhận xét sản phẩm Hoạt động 3: Vận dụng - Hs tham gia chơi. - Troø chôi: Kheùo tay hay laøm - GV yêu cầu đại diện mỗi tổ 6 bạn gấp tiếp sức - GV phát mỗi nhóm 2 tờ giấy thực hiện xong lên dán - Nhận xét baûng - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông. - Veà chuaån bò: Gaáp, caét, daùn boâng hoa - Nhaän xeùt tiết học ____________________ Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC, DẤU PHẨY I/ Muïc tieâu 1- Mở rộng vốn từ về trường học qua bài tập giải ô chữ. Ôn tập về dấu phẩy. 2- Tìm được một số từ ngữ về trường học qua trò chơi ô chữ (BT1). Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn (BT2) 3- Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II/ Chuaån bò * GV: Bảng lớp viết BT1. Bảng phụ viết BT2. * HS: Xem trước bài học, VBT. III/ Các hoạt động 20. Trịnh Thị Nê. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>