Giáo án Tuần 18 - Lớp 2 - Trường TH Trần Quốc Toản

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. Tiết 1 Tiết 2 - 3. TUẦN 18 Thứ 2 ngày 21 tháng 12 năm 2009. CHÀO CỜ Môn : Tập Đọc. OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I Tieát 1 I/ MUÏC TIEÂU - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Đọc trơn được các bài tập đọc đã học. Tốc độ 45chữ/phút. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ - Ôn luyện về từ chỉ sự vật. - Ôn luyện về cách viết tự thuật theo mẫu. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. - Baûng vieát saün caâu vaên baøi taäp 2 - Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập một III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ GIỚI THIỆU BAØI - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng 2/ ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LOØNG - 7 đến 8 HS lần lượt lên - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích : cả bài như trong phiếu đã chỉ ñònh. + Đọc đúng từ đúng tiếng : 7 điểm. + Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm + Đạt tốc độ 45 tiếng/1 phút : 1,5 điểm 3/ TÌM TỪ CHỈ SỰ VẬT TRONG CÂU ĐÃ CHO - Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề bài cho. - Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật - Đọc bài. - Laøm baøi caù nhaân. 2 HS leân trong câu đã cho. baûng laøm baøi. - Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - Nhaän xeùt baøi baïn vaø boå sung neáu caàn. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Giáo viên : Y Tân Knul. -1Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. Lời giải : Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, hàng xóm, núi non 4/ VIẾT BẢN TỰ THUẬT THEO MẪU - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập và tự làm bài. - Laøm baøi caù nhaân. - Gọi một số em đọc bài Tự thuật của mình. - Một số HS đọc bài. Sau mỗi lần có HS đọc bài, các HS - Cho ñieåm HS. khaùc nhaän xeùt, boå sung 5/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc. - Dặn HS về nhà ôn lại các bài tập đọc đã học. TIEÁT 2 I/ MUÏC TIEÂU - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng (tương tự như tiết 1) - Ôn luyện về cách tự giới thiệu. - OÂn luyeän daáu chaám II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc. - Tranh minh hoïa baøi taäp 2 - Bảng phụ chép nội dung đọan văn bài tập 3. III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LOØNG - GV tiến hành như tiết 1 đã giới thiệu 2/ ĐẶT CÂU TỰ GIỚI THIỆU - Yêu cầu HS đọc đề bài - 3 HS đọc, mỗi em đọc một tình huoáng. - Gọi 1 HS khá đọc lại tình huống 1. - Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn em khi em đến nhà bạn lần đầu. - Yêu cầu 1 HS làm mẫu. Hướng dẫn em cần - 1 HS khá làm mẫu. Ví dụ : nói đủ tên và quan hệ của em với bạn là gì ? Cháu chào bác ạ ! Cháu là Mai, học cùng lớp với bạn Ngọc. Thưa bác, Ngọc có ở nhà không ạ. - Gọi 1 số HS nhắc lại câu giới thiệu cho tình - Thảo luận tìm cách nói. Ví dụ : huoáng 1. - Yêu cầu HS thảo luận cập đôi để tìm cách + Cháu chào bác ạ ! Cháu là Sơn Giáo viên : Y Tân Knul. -2Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. nói lời giới thiệu trong hai tình huống còn lại. con của bố Tùng ở bên cạnh nhà baùc. Baùc laøm ôn cho boá chaùu mượn cái kìm ạ ! + Em chaøo coâ aï ! Chaùu laø Ngoïc Lan, học sinh lớp 2C. Cô Thu Nga bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ ! - Gọi 1 số HS nói lời giới thiệu. Sau đó, nhận xeùt vaø cho ñieåm. 3/ OÂN LUYEÄN VEÀ DAÁU CHAÁM - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đọan văn. - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép lại cho - 2 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp đúng chính tả. làm bài vào vở bài tập. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. Sau đó nhận xét và cho điểm HS. Lời giải : Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp xinh. Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng, ai cũng phải nhìn Huệ vì chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng. Tiết 4. Môn : Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN. I/ MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh củng số về giải bài toán đơn giản bằng một phép tính cộng hoặc một phép tính trừ. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. oån ñònh : 2. KIEÅM TRA BAØI CUÕ : 3. dạy – học bài mới : a/ Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng. - HS nhắc lại tựa bài. b/ OÂn taäp: Baøi 1 : - GV gọi HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề - GV hoûi.  Bài toán cho biết những gì? (Bài toán cho biết - HS trả lời. Giáo viên : Y Tân Knul. -3Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. buổi sáng bán được 48l dầu, buổi chiều bán được 37l daàu.)  Bài toán hỏi gì? (Bài toán hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu lít dầu?)  Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu ta làm thế nào? Tại sao? (Ta thực hiện phép tính coäng 48 + 37 vì soá lít daàu caû ngaøy, baèng caû soá lít daàu buoåi saùng baùn vaø soá lít daàu buoåi chieàu baùn goäp laïi.) - GV goïi 1 HS leân laøm baøi, HS coøn laïi laøm vaøo vở. - HS nhận xét sửa chữa. Toùm taét Buoåi saùng : 48 l Buoåi chieàu : 37 l Taát caû : ……l? Giaûi Số lít dầu cả ngày bán được là 48 + 36 = 85(l) Đáp số: 58 l Baøi 2 : - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - GV hoûi.  Bài toán cho biết những gì? (Bài toán cho biết Bình caân naëng 32kg. An nheï hôn Bình 6kg.)  Bài toán hỏi gì? (Hỏi An cân nặng bao nhiêu kg.)  Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao? (Bài toán thuộc dạng bài toán về ít hơn. Vì nhẹ hơn có nghĩa là ít hôn) - GV goïi 1 HS leân baûng laøm, HS coøn laïi laøm vào vở. - GV nhận xét và chấm một số vở cho HS. Toùm taét 32kg Bình : 6kg An : ?kg Giáo viên : Y Tân Knul. -4Lop8.net. - Lớp nhận xét.. - 1HS leân baûng laøm . HS còn lại làm vào vở.. - 1 HS đọc đề - HS trả lời. - Lớp nhận xét.. - 1HS leân baûng laøm . HS còn lại làm vào vở. - 7, 10 HS noäp baøi..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. Giaûi Baïn An caân naëng laø. 32 – 6 = 26 (kg) Đáp số: 26kg Baøi 3 : Toùm taét Lan :. 24boâng 16boâng. Lieân : ?boâng Giaûi Liên hái được số hoa là. 24 = 16 = 40 (boâng) Đáp số: 40 bông. - 2 HS tham gia troø chôi.. Baøi 4 : - GV gọi 2 HS thi đua điền số nhanh vào ô - Lớp nhận xét. trống màu xanh. Em nào điền đúng và nhanh thì seõ thaéng cuoäc. - GV nhaän xeùt tuyeân döông. 1 2 3 4 5 8 11 14 4. cuûng coá – daën doø : * Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết 1. Thứ 3 ngày 22 tháng 12 năm 2009 Môn : Toán luyeän taäp chung. I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh cuûng soá veà: - Cộng trừ nhẩm, viết các số trong phạm vi 100. - Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ khi biết các thành phaàn coøn laïi. - Giải bài toán về ít hơn. - Vẽ hình theo yêu cầu. Biểu tượng vẽ hình chữ nhật, hình tứ giác. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. oån ñònh : 2. KIEÅM TRA BAØI CUÕ : Giáo viên : Y Tân Knul. -5Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. 3. dạy – học bài mới : a/ Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng. Goïi HS nhaéc laïi. b/ OÂn taäp: Baøi 1 : - GV yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào baøi taäp. - GV goïi HS baùo caùo keát quaû. - GV nhaän xeùt boå sung. 12 – 4 = 8 9 + 5 = 14 11 – 5 = 6 20 – 8 = 12 15 – 7 = 8 7 + 7 = 14 4 + 9 =13 20 – 5 = 15 13 – 5 = 8 6 + 8 = 14 16 – 7 = 9 20 – 4 = 16 Baøi 2 : Ñaët tính roài tính. - GV yêu cầu cả lớp tự làm bài. Gọi 4 HS lên baûng laøm baøi. - GV goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. GV nhận xét sửa chữa 28 + 19 73 - 35 53 + 47 90 42 38 73 53 90 + 19 - 35 + 47 - 42 47 38 100 48. - HS nhắc lại tựa bài.. - HS thực hành làm bài. - HS noái tieáp nhau baùo caùo keát quaû. - Moãi HS chæ baùo caùo keát quaû cuûa 1 pheùp tính.. - HS laøm baøi. - 4 HS lần lượt lên bảng làm baøi. - Lớp nhận xét.. - 3 HS leân baûng laøm. - Lớp làm bảng con. Baøi 3 : Tìm X - GV gọi 3 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vào bảng con. GV nhận xét sửa chữa. a)X + 18 = 62 b)X - 27 = 37 c) 40 - X = 8 X =62-18 X =37+27 X - 1 HS đọc. =40-8 X = 44 X = 64 X = - HS làm bài vào vở. 32 - 7, 10 HS noäp baøi. Baøi 4 : - GV gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. Giáo viên : Y Tân Knul. -6Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. - GV cho HS làm bài vào vở. - GV chấm 1 số vở cho HS. Toùm taét 92kg Lợn to : 16kg Lợn bé: ?kg Giaûi Con lợn bé cân nặng là. 92 – 16 = 76 (kg) Đáp số: 76kg Baøi 5 : - 2HS leân baûng veõ hình. - GV hoûi.  Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? (Nối các điểm trong hình để được hình chữ nhật (a) hình tứ giác (b)) - GV gọi 2 HS lên bảng vẽ hình. Cả lớp vẽ vaøo saùch. a) Hình chữ nhật. b) Hình tứ giác.. 4. cuûng coá – daën doø : * Nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát 2. Moân : Keå Chuyeän OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I TIEÁT 4. I/ MUÏC TIEÂU - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện về từ chỉ họat động và các dấu câu. - Ôn luyện về cách nói lời an ủi và cách nói lời tự giới thiệu. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Phiếu ghi tên sẳn các bài tập đọc. - Bảng phụ chép nội dung đoạn văn bài tập 2. Giáo viên : Y Tân Knul. -7Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1/ ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LOØNG - Tiến hành như tiết 1 đã giới thiệu 2/ ÔN LUYỆN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn trong baøi. - Yêu cầu HS tìm và gạch chân dưới 8 từ chỉ họat động có trong đoạn văn. - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn.. Hoạt động học. - Đọc đề bài - 1 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Nhận xét bạn làm bài Đúng/Sai. Boå sung neáu baøi baïn coøn thieáu.. - Kết luận về câu trả lời đúng sau đó cho ñieåm. Lời giải : nằm, lim dim, chạy, vươn mình, dang ( ñoâi caùnh), voã, gaùy 3/ OÂN LUYEÄN VEÀ DAÁU CHAÁM CAÂU - Yêu cầu HS đọc lại đọan văn, đọc cả các - Đọc bài. Ví dụ : Càng về sáng, daáu caâu. phẩy, tiết trời càng lạnh giá, chaám. - Hỏi : Trong bài có những dấu câu nào ? - Trong baøi coù daáu phaåy, daáu chấm, dấu hai chấm, dấu ngoặc - Dấu phẩy viết ở đâu trong câu ? keùp, daáu chaám caûm, daáu ba chaám. - Hỏi tương tự với các dấu câu khác. - Dấu phẩy viết ở giữa câu văn. - Dấu chấm đặt ở cuối câu. Dấu hai chấm viết trước lời nói của ai đó (trước lời nói của bác Mèo mướp và tiếng gáy của gà trống). Dấu ngoặc kép đặt đầu và cuối lời nói. Dấu ba chấm đặt giữa các 4/ ÔN LUYỆN VỀ CÁCH NÓI LỜI AN ỦI tiếng gáy của gà trống. VAØ LỜI TỰ GIỚI THIỆU - Gọi HS đọc tình huống. - 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc - Hoûi : Neáu em laø chuù coâng an, em seõ noùi thaàm. Giáo viên : Y Tân Knul. -8Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. thêm những gì để đưa em nhỏ về nhà ? (Em hãy an ủi em bé trước rồi phải hỏi tên, địa chỉ của em bé thì mới có thể đưa được em veà nhaø).. - 2 HS khá đọc mẫu trước. Ví dụ : + HS 1 : Cháu đừng khóc nữa, chú sẽ đưa cháu về nhà với mẹ. + HS 2 : Thaät haû chuù ? + HS 1 : Ừ, đúng thế, nhưng trước heát chaùu cho chuù bieát chaùu teân laø gì? Mẹ cháu tên là gì ? Nhà ở đâu ? Nhà cháu có số điện thoại không ? (Hỏi từng câu). + HS 2 : Chaùu teân laø A, meï chaùu tên là Phương. Nhà cháu ở số 8, Ngõ Chợ, phố Khâm Thiên. Điện - Yêu cầu HS thực hành theo cặp. Sau đó thoại là 8342719 goïi moät soá caëp leân trình baøy vaø cho ñieåm. - Thực hiện yêu cầu của GV. Tieát 3. Moân : Chính Taû OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I TIEÁT 3. I/ MUÏC TIEÂU - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện về kỹ năng sử dụng mục lục sách. - Reøn kyõ naêng vieát chính taû II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Phiếu ghi tên sẳn các bài tập đọc - 4 lá cờ. III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LOØNG - Tiến hành như tiết 1 đã giới thiệu 2/ ÔN LUYỆN VỀ KỸ NĂNG SỬ DỤNG MUÏC LUÏC SAÙCH - Gọi 1 HS đọc yêu cầu, sau đó tổ chức cho - Đọc yêu cầu của bài và nghe GV HS thi tìm muïc luïc saùch. phoå bieán caùch chôi vaø chuaån bò chôi. - Tổ chức cho HS tìm mục lục sách. Giáo viên : Y Tân Knul. -9Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. - Chia lớp thành 4 đội phát cho mỗi đội 1 lá cờ và cử 2 thư kí. Nêu cách chơi : Mỗi lần cô sẽ đọc tên 1 bài tập đọc nào đó, các em haõy xem muïc luïc vaø tìm soá trang cuûa bài này. Đội nào tìm ra trước thì phất cờ xin trả lời. Nếu sai các đội khác được trả lời. Thư kí ghi lại kết quả của các đội. - Tổ chức cho HS chơi thử. GV hô to : “Người mẹ hiền” - Kết thúc, đội nào tìm được nhiều bài tập đọc hơn là đội thắng cuộc. 3/ VIEÁT CHÍNH TAÛ - GV đọc đoạn văn một lượt và yêu cầu 2 HS đọc lại. - Hỏi : Đoạn văn có mấy câu ? - Những chữ nào phải viết hoa ? Vì sao ?. - HS phất cờ và trả lời : trang 63. - 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp theo dõi và đọc thầm. - Đoạn văn có 4 câu. - Chữ Bắc phải viết hoa vì đó là tên riêng. Các chữ Đầu, Ở, Chỉ phải viết hoa vì là chữ đầu câu. - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám. - Yêu cầu HS viết bảng các từ ngữ : đầu - Thực hành viết bảng. năm, quyết trở thành, giảng lại, đã đứng đầu lớp. - Đọc bài cho HS viết, mỗi cụm từ đọc 3 - Nghe GV đọc và viết lại. - Soát lỗi theo lời đọc của GV và laàn. dùng bút chì ghi lỗi sai ra lề vở. - Đọc cho HS soát lỗi. - Chaám ñieåm moät soá baøi vaø nhaän xeùt baøi cuûa HS. Tieát 1. Thứ 4 ngay 23 tháng 12 năm 2009 THỂ DỤC BÀI 35: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN ”VÀ “BỎ KHĂN”. I. Mục tiêu - Ôn trò chơi “Vòng tròn ”và “Nhanh lên bạn ơi!”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động Giáo viên : Y Tân Knul. - 10 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát . * Kiểm tra bài cũ. G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G hô nhịp khởi động cùng HS. Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. 2 HS lên bảng tập bài thể dục . HS +G nhận xét đánh giá.. 2. Phần cơ bản (24 phút) - Ôn trò chơi “Vòng tròn”.. G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện. H đứng thành vòng tròn quay mặt vào tâm, diểm số và chơi trò chơi theo lệnh của G. -Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” G nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai. Cho lớp chơi chính thức theo 2 nhóm. Mỗi nhóm chơi một nội dung, sau đổi lại 3. Phần kết thúc ( 6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò. Tieát 2. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích. Môn : Tập Đọc OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KYØ I. I/ MUÏC TIEÂU - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - OÂn luyeän kyõ naêng keå chuyeän theo tranh vaø saép xeáp caùc caâu vaên thaønh baøi. - OÂn luyeän kyõ naêng vieát tin nhaén. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Phieáu ghi teân saün caùc baøi hoïc thuoäc loøng trong chöông trình hoïc kì I. - Tranh minh hoïa baøi taäp 2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC Giáo viên : Y Tân Knul. - 11 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. LOØNG - Tiến hành tương tự với kiểm tra đọc thaønh tieáng 2/ KEÅ CHUYEÄN THEO TRANH VAØ ÑAËT TEÂN CHO TRUYEÄN - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo. - Yeâu caàu HS quan saùt tranh 1. - Hỏi : Trên đường phố, mọi người và xe cộ - Trên đường phố người và xe đi ñi laïi theá naøo ? laïi taáp naäp. - Ai đang đứng trên lề đường ? - Có một cụ bà đang đứng bên lề đường. - Bà cụ định làm gì ? Bà đã làm được việc bà - Bà cụ định sang đường nhưng muoán chöa ? mãi vẫn chưa sang được. - Yêu cầu kể lại toàn bộ nội dung tranh 1. - Thực hành kể truyện theo tranh 1. - Yeâu caàu quan saùt tranh 2. - Hỏi : Lúc đó ai xuất hiện ? - Lúc đó một cậu bé xuất hiện. - Theo em, cậu bé sẽ làm gì, nói gì với bà cụ. - Cậu bé hỏi : Bà ơi, cháu có giúp Hãy nói lời của cậu bé. được bà điều gì không ? / Bà ơi, bà muốn sang đường phải không, để cháu giúp bà nhé ! / Bà ơi, bà đứng đây làm gì ? ... - Khi đó bà cụ sẽ nói gì ? Hãy nói lới bà cụ. - Bà muốn sang bên kia đường nhöng xe coä ñi laïi ñoâng quaù, baø không sang được. - Yêu cầu quan sát tranh 3 và nêu nội dung - Cậu bé đưa bà cụ qua đường / tranh. caäu beù daét tay ñöa baø cuï qua đường … - Yeâu caàu keå laïi toøan boä caâu chuyeän. - Kể nối tiếp theo nội dung từng tranh. Sau đó 2 HS kể lại cả nội dung cuûa truyeän. - Yeâu caàu ñaët teân cho truyeän. - Nhieàu HS phaùt bieåu. Ví du : Baø Hướng dẫn : Đặt tên cần sát với nội dung của cụ và cậu bé. / Cậu bé ngoan. / truyện hoặc nêu nhân vật có trong truyện … Qua đường. / Giúp đỡ người già yeáu … 3/ VIEÁT TIN NHAÉN - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Đọc yêu cầu. Giáo viên : Y Tân Knul. - 12 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. - Vì sao em phaûi vieát tin nhaén ? - Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn có thể đi dự Tết Trung Thu ? - Yeâu caàu HS laøm baøi. 2 HS leân baûng vieát. - Nhaän xeùt 2 tin nhaén cuûa 2 HS leân baûng. Goïi moät soá em trình baøy tin nhaén, nhaän xeùt vaø cho ñieåm.. - Vì sao caû nhaø baïn ñi vaéng. - Cần ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức. - Laøm baøi caù nhaân.. Ví duï Lan thaân meán ! Tớ đến nhưng cả nhà đi vắng. Ngày mai, 7 giờ tối, cậu đến Nhà văn hóa dự Teát Trung Thu nheù ! Chaøo caäu : Hoàng Haø Tieát 3. Môn : Luyện Từ Và Câu OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I BAØI LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU - Rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản - Ôn tập về cặp từ cùng nghĩa. - Cuûng coá maãu caâu Ai theá naøo ? II/ TIEÁN HAØNH 1/ GV neâu yeâu cuûa tieát hoïc 2/ Yêu cầu HS mở SGK và đọc thầm văn Cò và vạc 3/ Yêu cầu HS mở vở bài tập và làm bài cá nhân. 4/ Chữa bài. 5/ Thu và chấm một số bài sau đó nhận xét kết quả làm bài của HS.. Tieát 4. Môn : Toán luyeän taäp chung. I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh cuûng soá, khaéc saâu veà: - Cộng, trừ các số trong phạm vi 100. - Tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu tính. - Tên gọi thành phần và kết quả trong phép cộng, phép trừ.. Giáo viên : Y Tân Knul. - 13 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. - Tìm thaønh phaàn chöa bieát trong pheùp coäng, phaàn coøn laïi. - Giải bài toán có lời văn (Toán đơn) - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy 1. oån ñònh : 2. KIEÅM TRA BAØI CUÕ : 3. dạy – học bài mới : a/ Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng. Gọi HS nhaéc laïi. b/ OÂn taäp: Baøi 1, 2: Tính. - GV cho HS laøm baøi vaøo SGK. - GV gọi lần lượt từng em đọc kết quả. GV nhận xét sửa chữa. 35 84 40 100 46 + 35 - 26 + 60 - 75 + 39 70 58 100 25 85. phép trừ khi biết các thành. Hoạt động học. - HS nhắc lại tựa bài.. - HS tự làm bài. - Lần lượt HS đọc kết quả bài làm của mình và tự kieåm tra baøi ñieàn S, Ñ.. 14 – 4 + 9 = 15 15 – 6 + 3 = 12 9 + 9 – 15 = 3 5+7–6= 6 8 + 8 – 9 = 7 13 – 5 + 6 = 14 16 – 9 + 8 = 15 11 – 7 + 8 = 12 6+6– 9= - HS laøm vaøo baûng con. 3 Bài 3 : Viết số thích hợp vào ô trống. - 1 soá HS leân baûng laøm. - GV cho HS laøm baøi vaøo baûng con vaø goïi moät soá HS leân baûng laøm. - GV nhận xét sửa chữa. Soá haïng 32 12 25 50 Soá haïng 8 50 25 35 Toång 40 62 50 85 Số bị trừ 44 63 64 90 Số trừ 18 36 30 38 Hieäu 26 27 34 52 - 1 HS đọc đề bài. Giáo viên : Y Tân Knul. - 14 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. Baøi 4 : - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - GV hoûi.  Bài toán cho biết gì? (Bài toán cho biết can bé đựng 14l dầu, can to đựng nhiều hơn can bé 8l)  Bài toán hỏi gì? (Hỏi can to đựng được bao nhiêu lít daàu) - GV cho HS làm bài vào vở. - GV gọi 1 HS lên bảng sửa bài. - GV nhận xét ghi điểm và chấm 1 số vở cho HS. Toùm taét 14 lít daàu Can beù: 8l Can to : ?lít daàu Giaûi Số lít dầu can to đựng được là. 14 + 8 = 22 (l) Đáp số: 22l. - HS trả lời. - Lớp nhận xét.. - HS làm bài vào vở. - 1HS leân baûng laøm baøi. - 7, 10 HS noäp baøi.. - 1 HS đọc đề bài.. Baøi 5 : - HS trả lời. - GV yêu cầu 1 HS đọc đề bài. - Lớp nhận xét. - GV hoûi.  Muốn vẽ 1 đoạn thẳng có độ dài 5cm ta làm như theá naøo? (Chaám 1 soá ñieåm treân giaáy veõ, ñaët vaïch 0 của thước trùng với điểm vừa chấm. Tìm độ dài 5cm trên thước và chấm điểm thứ hai ở vạch chỉ 5cm trên thước. Nối 2 điểm ta được đoạn thẳng cần vẽ, sau đó tìm cách kéo dài đoạn thẳng để được đoạn thẳng 1dm 1dm A B * Nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát 5 Giáo viên : Y Tân Knul. 5cm. Moân : Thuû Coâng - 15 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thông cấm đỗ xe I/ muïc tieâu: - HS biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. - Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông. Ii/ chuaån bò: - Hình mẫu biển báo giao thông cấm đỗ xe. - Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe có hình vẽ minh họa cho từng bước. - Giấy thủ công, kéo, hồ dán, thước kẻ. Iii/ các hoạt động day – học chủ yếu : Tieát 1 Hoạt động dạy Hoạt động học 1.OÅN ÑÒNH : - Cả lớp hát vui. 2. KIEÅM TRA baøi cuõ : - GV gọi đại điện các tổ trưởng kiểm tra ĐDHT - Các tổ trưởng kiểm tra và vaø baùo caùo. baùo caùo. 3. BAØI MỚI : a. Giới thiệu bài : -GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng. Gọi - HS nhắc lại tựa bài. HS nhắc lại tựa bài b. GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - GV giới thiệu hình mẫu biển báo giao thông - HS nghe và theo dõi. cấm đỗ xe, hướng dẫn HS quan sát và nêu nhận xét sự giống và khác nhau về kích thước, màu sắc, các bộ phận của biển báo giao thông cấm đỗ xe với những biển báo giao thông đã học. c. GVø hướng dẫn mẫu : Bước 1 : Gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe. + Gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có - HS tự làm và cắt các hình caïnh laø 6 oâ. theo yeâu caàu. + Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có caïnh laø 4 oâ. + Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài 4ô rộng 1oâ + Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10, roäng 1 oâ laøm chaân bieån baùo. Giáo viên : Y Tân Knul. - 16 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. - GV theo dõi các em thực hành. Bước 2 : Dán biển báo cấm đỗ xe. - Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng (H1). - Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển báo khoảng nửa ô (H2). - Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình tròn đỏ (H3). - Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giữa hình troøn maøu xanh nhö hình 4. - GV hướng dẫn HS dán hình tròn màu xanh lên trên hình tròn màu đỏ sao cho các đường cong cách đều, dán hình chữ nhật màu đỏ ở giữa hình tròn màu xanh cho cân đối và chia đôi hình tròn maøu xanh laøm 2 phaàn baèng nhau. - HS thực hành gấp, cắt, dán - GV tổ chức cho HS tập gấp, cắt, dán biển biển báo cấm đỗ xe. báo cấm đỗ xe, GV theo dõi. * GV nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ 5 ngày 24 tháng 12 năm 2009 Tiết 1 TIẾT 36 BÀI 36 :SƠ KẾT HỌC KÌ I - TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I. Mục tiêu - Sơ kết học kì I. Yêu cầu hệ thống được những kiến, thức kĩ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập để phấn đấu trong học kì II. - Chơi trò chơi “Đua ngựa.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động. II. Địa điểm, phương tiện -Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ - Chạy chậm học . - Khởi động các khớp G điều khiển H chạy 1 vòng sân. - Vỗ tay hát. G hô nhịp khởi động cùng H. - Trò chơi “Tìm người chỉ huy.” Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một 2. Phần cơ bản (24 phút) bài. - Sơ kết học kì I. G nêu tên trò chơi tổ chức cho H chơi G cùng H hệ thống lại những kiến Giáo viên : Y Tân Knul. - 17 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. - Trò chơi “Đua ngựa”. 3. Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố. thức, kĩ năng đã học trong học kì (Kể cả tên gọi và cách thực hiện) H thực hiện lại một số động tác đã học, G nhận xét kết hợp nêu những sai lầm thường mắc và cách sửa để H nắm được .G nhận xét, đánh giá kết quả học tập của từng tổ, từng H. Khen ngợi biểu dương,nhắc nhở cá nhân còn tồn tại cần khắc phục để có hướng phấn đấu trong học ki II. G nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi, luật chơi G chơi mẫu cùng một nhóm, H quan sất cách thực hiện H 2 tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng H. G cho cả lớp lên chơi chính thức G làm trọng tài quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật .. - Nhận xét - Dặn dò. Tieát 2. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng H. H đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H+G. củng cố nội dung bài. Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà H về ôn các động tác đội hình đội ngũ, bài thể dục phát triển chung đã học. Môn : Toán luyeän taäp chung. I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh cuûng soá, khaéc saâu veà: - Cộng, trừ các số trong phạm vi 100. - Tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu tính. - Giải bài toán về kém hơn. - Tính chất giao hoán của phép cộng. - Ngaøy trong tuaàn, ngaøy trong thaùng. Giáo viên : Y Tân Knul. - 18 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy 1. oån ñònh : 2. dạy – học bài mới : a/ Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng. Goïi HS nhaéc laïi. b/ OÂn taäp: Baøi 1: Ñaët tính roài tính. - GV cho HS laøm vaøo baûng con, goïi 3 HS leân baûng laøm moãi em laøm 2 baøi. - GV nhận xét sửa chữa. a) 38 + 27 54 + 19 67 + 5 38 54 67 + 27 + 19 + 5 65 73 72 b) 61 - 28 61 - 28 33. 70 - 32 70 - 32 38. Baøi 2: Tính. - Goïi 2 HS leân baûng laøm. 12 + 8 + 6 = 26 10 36 + 19 – 19 = 36 50. Hoạt động học. - HS nhắc lại tựa bài.. - HS laøm vaøo baûng con. - 3 HS leân baûng laøm moãi em laøm 2 baøi.. 83 - 8 83 - 8 75. - 2 HS leân baûng laøm. 25 + 15 – 30 = 51 – 19 + 18 = - 1 HS đọc đề bài.. Baøi 3 : - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV nhận xét sửa chữa. - GV hoûi.  Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì sao? (Bài toán - 1 HS leân baûng laøm baøi. Caû veà ít hôn. Vì keùm coù nghóa laø ít hôn - GV gọi 1HS lên bảng tóm tắt và làm bài. Cả lớp làm bài vào vở. lớp làm bài vào vở. - HS noäp baøi. - GV chấm 1 số vở cho HS. Giáo viên : Y Tân Knul. - 19 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Trần Quốc Toản – Lớp 2. Toùm taét OÂng : Boá :. 70 tuoåi 32 tuoåi ? tuoåi. Giaûi Soá tuoåi cuûa boá laø. 70 – 32 = 38 (tuoåi) Đáp số: 38 tuổi Bài 4 : Viết số thích hợp vào ô trống. - GV cho HS laøm vaøo SGK. - HS laøm vaøo SGK. - GV gọi 1 số HS đọc kết quả. GV nhận xét - HS đọc nối tiếp kết quả. sửa chữa a) 75 + 18 = 18 + 75 b) 37 + 26 = 26 + 37 c) 44 + 36 = 36 + 44 d) 65 + 9 = 9 + 65 - HS trả lời. Baøi 5 : Xem lòch. - GV nêu gọi HS trả lời.  Hôm nay là thứ mấy? Ngày bao nhiêu và của thaùng naøo? * Nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát 3. Moân : Taäp Vieát OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I. I/ MUÏC TIEÂU - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện về chỉ đặt điểm của người và vật - OÂn luyeän veà vieát böu thieáp II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Phiếu ghi tên bài thơ, chỉ định đọan thơ cần kiểm tra học thuộc. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LOØNG 2/ ÔN LUYỆN CÁC TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM CỦA NGƯỜI VAØ VẬT Giáo viên : Y Tân Knul. - 20 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>