Tải bản đầy đủ (.doc) (19 trang)

Bài soạn giao an dao duc - lop 5- hk2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (191.03 KB, 19 trang )

ĐẠO ĐỨC: EM YÊU QUÊ HƯƠNG ( Tiết 1 )
A/ Mục tiêu :
-Kiến thức : HS biết mọi người cần phải yêu quê hương .
-Kỹ năng : Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi , việc làm phù hợp với
khả năng của mình.
-Thái độ : Biết thể hiện yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê
hương .Đồng tìnhvới những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê
hương .
B/ Tài liệu , phương tiện : -GV : Thẻ màu dùng cho HĐ 2 ( tiết 2) .
-HS : Giấy , bút màu ; các bài thơ, bài hát …nói về tình
yêu quê hương.
C/ Các hoạt động dạy – học :
Th.gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
9 ph
10 ph
10 ph
HĐ 1:Tìm hiểu truyện Cây đa làng em:
* Mục tiêu :HS biết được một biểu hiện cụ thể của
tình yêu quê hương.
*Cách tiến hành:
-GV kể chuyện Cây đa làng em .
-Cho HS thảo luận nhóm theo các câu hỏi trong
SGK.
-Cho đại diện các nhóm trình bày , cả lớp trao đổi ,
bổ sung .
-GV kết luận :Bạn Hà đã góp tiền để chữa cho
Cây đa khỏi bệnh.Việc làm đó thể hiện tình yêu
quê hương của Hà .
HĐ 2 : Làm bài tập 1 SGK
* Mục tiêu:HS nêu được những việc cần làm để
thể hiện tình yêu quê hương.


* Cách tiến hành:
-GV yêu cầu :- Từng cặp HS thảo luận để làm bài
tập 1.
-Cho đại diện một số nhóm trình bày, các nhóm
khác nhận xét , bổ sung ý kiến.
-GV kết luận :Trường hợp a,b,c,d,e thể hiện tình
yêu quê hương .
-HS lắng nghe.
- HS thảo luận nhóm.
-Đại diện các nhóm
trình bày , cả lớp trao
đổi , bổ sung .
-HS lắng nghe.
- Từng cặp HS thảo
luận.
-Đại diện một số nhóm
trình bày, các nhóm
khác nhận xét , bổ sung
ý kiến.
-HS lắng nghe.
2 ph
-GV yêu cầu HS đọc phần Ghi nhớ SGK.
HĐ 3 : Liên hệ thực tế .
* Mục tiêu:HS kể được những việc các em đã làm
để thể hiện tình yêu quê hương của mình .
* Cách tiến hành:
-GV yêu cầu HS trao đổi với nhau theo các gợi ý
sau :
+Quê bạn ở đâu ? Bạn biết những gì về quê hương
mình ?

+ Bạn đã làm được những việc gì để thể hiện tình
yêu quê hương?
-GV mời 1 số HS trình bày trước lớp ; các em khác
có thể nêu câu hỏivề những vấn đề mình quan tâm
.
-GV kết luận và khen một số HS đã biết thể hiện
tình yêu quê hương bằng những việc làm cụ thể .
HĐ nối tiếp: Chuẩn bò bài sau: Mỗi HS vẽ một bức
tranh nối về việc làm mà em mong muốn thực
hiện cho quê hương.
-Các nhóm chuẩn bò bài thơ , bài hát … nói về tình
yêu quê hương
- HS trao đổi với nhau.
-Một số HS trình
bày.HS khác có thể
nêu câu hỏi .
ĐẠO ĐỨC:Bài : EM YÊU QUÊ HƯƠNG ( Tiết 2 )
A/ Mục tiêu :
-Kiến thức : HS biết mọi người cần phải yêu quê hương .
-Kỹ năng : Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi , việc làm phù hợp với
khả năng của mình.
-Thái độ : Biết thể hiện yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê
hương .Đồng tìnhvới những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê
hương .
B/ Tài liệu , phương tiện : -GV : Thẻ màu dùng cho HĐ 2 ( tiết 2) .
-HS : Giấy , bút màu ; các bài thơ, bài hát …nói về tình
yêu quê hương.
C/ Các hoạt động dạy – học :
Th.gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
7 ph HĐ1:Triển lãm nhỏ (bài tập 4, SGK)

*Mục tiêu :HS biết thể hiện tình cảm đối với quê
8 ph
8 ph
6 ph
2 ph
hương .
*Cách tiến hành :-GV hướng dẫn các nhóm HS
trưng bày và giới thiệu tranh .
-GV nhận xét về tranh , ảnh của HS và bày tỏ
niềm tin rằng các em sẽ được những công việc
thiết thực để bày tỏ lòng yêu quê hương .
HĐ2:Bày tỏ thái độ (bài tập 2, SGK )
* Mục tiêu :HS biết bày tỏ thái độ phù hợp đối với
một số ý kiến liên quan đến tình yêu quê hương .
* Cách tiến hành :-GV lần lượt nêu từng ý kiến
trong bài tập 2 , SGK .
-GV mời một số HS giải thích lí do . Câc HS khác
nhận xét , bổ sung .
-GV kết luận: Tán thành với nhũng ý kiến (a) (d) ;
không tán thành với các ý kiến (b) (c) .
HĐ3: Xử lí tình huống( bài tập 3 , SGK)
* Mục tiêu :HS biết xử lí một số tình huống liên
quan đến tình yêu quê hương .
* Cách tiến hành :-GV yêu cầu các nhóm HS thảo
luận để xử lí các tình huống của bài tập 3 .
-Theo từng tình huống , đại diện các nhóm trình
bày , các nhóm khác nhận xét , bổ sung .
-GV kết luận:+Tình huống (a): Bạn Tuấn có thể
góp sách báo của mình ; vận động các bạn cùng
tham gia đóng góp ; nhắc nhở các bạn giữ gìn

sách ;…..
+Tình huống (b): Bạn Hằng cần tham gia làm vệ
sinh với cá bạn trong đội , vì đó là một việc làm
góp phần làm sạch , đẹp làng xóm .
HĐ 4: Trình bày kết quả sưu tầm .
* Mục tiêu :Củng cố bài .
* Cách tiến hành:- HS trình bày kết quả sưu tầm
được về các cảnh đẹp , phong tục tập quán , danh
nhân của quê hương theo nhóm.
-Cả lớp trao đổi về ý nghóa về các tranh .
-HS trưng bày và giới
thiệu tranh của nhóm
mình .
-HS cả lớp xem tranh
và trao đổi , bình luận .
-HS bày tỏ thái độ
bằng cách giơ thẻ màu
theo qui ước .
-HS giải thích lí do .
Câc HS khác nhận
xét , bổ sung .
-HS lắng nghe
-HS thảo luận theo
nhóm
- Đại diện nhóm trình
bày , nhóm khác nhận
xét , bổ sung .
-HS trình bày tranh
theo nhóm
-GV nhắc nhở HS thể hiện tình yêu quê hương

bằng những việc làm cụ thể , phù hợp với khả
năng .
HĐ nối tiếp : về nhà tìm hiểu truyện Đến Uỷ ban
nhân dân phường và trả lời câu hỏi SGK.
-Lớp trao đổi .
-- HS lắng nghe .
ĐẠO ĐỨC:Bài : UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG )EM.
( Tiết 1 )
A/ Mục tiêu :
-Kiến thức : HS biết cần phải tôn trọng Uỷ ban nhân xã và vì sao phải tôn trọng
UBND xã .
-Kỹ năng : Thực hiện các qui đònh của UBND xã ;tham gia các hoạt động do UBND
xã tổ chức .
-Thái độ : Tôn trọng UBND xã .
B/ Tài liệu , phương tiện : -GV : Tranh SGK phóng to .
-HS : Xem trước bài mới
C/ Các hoạt động dạy – học :
Th.gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
13 ph
8 ph
HĐ1:Tìm hiểu truyện Đến Uỷ ban nhân dân xã .
*Mục tiêu :HS biết một số công việc của UBND
xã và bước đầu biết được tầm quan trọng của
UBND xã
*Cách tiến hành :-GV mời 1-2 HS đọc truyện trong
SGK.
-GV cho HS thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau :
+Bố Nga đến UBND phường để làm gì ?
+UBND phường làm các công việc gì ?
+UBND xã có vai trò rất quan trọng nên mỗi người

dân cần phải có thái độ như thế nào đối với UBND
?
-GV kết luận :UBND xã giải quyết nhiều công
việc quan trọng đối với người dân ở đòa phương .Vì
vậy ,mỗi người dân đều phải tôn trọng và giúp đỡ
Uỷ ban hoàn thành công việc .
-GV mời 1-2 HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK.
HĐ2: Làm bài tập 1,SGK .
- 2 HS đọc truyện trong
SGK.
- HS thảo luận nhóm.
- HS lắng nghe .
-2 HS đọc phần Ghi
nhớ trong SGK.
-HS thảo luận nhóm .
8 ph
2 ph
*Mục tiêu : HS biết một số việc làm cùa UBND xã
.
*Cách tiến hành :-GV chia nhóm và giao nhiệm vụ
cho các nhóm .
-Cho HS thảo luận nhóm .
-Mời đại diện các nhóm lên trình bày ý kiến .Cả
lớp trao đổi ,bổ sung .
-GV kết luận :UBND xã làm các việc :b,c,d,đ,e,h,i.
HĐ3 :làm bài tập 3,SGK .
*Mục tiêu : HS nhận biết được các hành vi ,việc
làm phù hợp khi đến UBND xã .
*Cách tiến hành :
-GV giao nhiệm vụ cho HS làm bài tập 3.

-Gọi một số HS lên trình bày ý kiến .
-GV kết luận :
+ b,c là hành vi ,việc làm đúng .
+ a là hành vi không nên làm .
HĐ nối tiếp : Về nhà tìm hiểu về UBND xã tại nơi
mình ở các công việc chăm sóc ,bảo vệ trẻ em mà
UBND xã đã làm .
-Đại diện các nhóm
lên trình bày ý kiến
.Cả lớp trao đổi ,bổ
sung .
-HS lắng nghe .
-HS làm việc cá nhân .
-Lần lượt HS lên trình
bày ý kiến.
-HS lắng nghe .
-HS lắng nghe .
ĐẠO ĐỨC:UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ ( PHƯỜNG ) ( Tiết 2 )
A/ Mục tiêu :
-Kiến thức : HS biết cần phải tôn trọng Uỷ ban nhân xã và vì sao phải tôn trọng
UBND xã .
-Kỹ năng : Thực hiện các qui đònh của UBND xã ;tham gia các hoạt động do UBND
xã tổ chức .
-Thái độ : Tôn trọng UBND xã .
B/ Tài liệu , phương tiện : -GV : Tranh SGK phóng to .
-HS : Xem trước bài mới
C/ Các hoạt động dạy – học :
Th.gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
16 ph HĐ1: Xử lí tình huống (Bài tập 2,SGK)
*Mục tiêu : HS biết lựa chọn các hành vi phù hợp

và tham gia các công tác xã hôò do UBND xã tổ
chức . -HS lắmg nghe .
13 ph
2 ph
* Cách tiến hành :-GV chia nhóm và giao nhiệm
vụ xử lí tình huống cho từng nhóm:
+Nhóm 1và 2 câu a .
+Nhóm 3 và 4 câu b.
+Nhóm 5 và 6 câu c.
-Cho các nhóm HS thảo luận .
-GV mời đại diện từng nhóm lên trình bày .
- Cho các nhóm khác thảo luận và bổ sung ý kiến .
-GV kết luận :
+Tình huống a : Nên vận động các bạn tham gia kí
tên ủng hộ các nạn nhân chát độc da cam .
+Tình huống b : Nên đăng kí tham gia sinh hoạt hè
tại Nhà văn hoá của phường .
+Tình huống c : Nên bàn với gia đình chuẩn bò
sách vở ,đồ dùng học tập ,đồ dùng quần áo …ủng
hộ trẻ em vùng bò lũ lụt .
HĐ2: Bày tỏ ý kiến (Bài tập 4,SGK).
*Mục tiêu : HS biết thực hiện quyền được bày tỏ ý
kiến của mình với chính quyền .
*Cách tiến hành :
+GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm
đóng vai góp ý kiến cho UBND xã về các vấn đề
có liên quan đến trẻ em như : Xây dựng sân chơi
cho trẻ em ;tổ chức ngày 1 tháng 6 ; ngày rằm
Trung thu cho trẻ em ở đòa phương …Mỗi nhóm
chuẩn bò ý kiến về một vấn đề .

- GV cho đại diện từng nhóm lên trình bày .
-Các nhóm khác thảo luận và bổ sung ý kiến .
-GV kết luận : UBND xã luôn quan tâm ,chăm sóc
và bảo vệ các quyền lợi của người dân ,đặc biệt là
trẻ em .Trẻ em tham gia các hoạt động xã hội tại
xã và tham gia đóng góp ý kiến là một việc làm
tốt .
-HĐ nối tiếp :Về nhà sưu tầm tranh ,ảnh về đất
-Các nhóm HS thảo
luận .
-Đại diện từng nhóm
lên trình bày .
-Các nhóm khác thảo
luận và bổ sung ý
kiến .
-HS lắmg nghe .
-Các nhóm thực hiện
đóng vai góp ý kiến
UBND xã .
-Đại diện từng nhóm
lên trình bày .
-Các nhóm khác thảo
luận và bổ sung ý
kiến .
-HS lắng nghe .
-HS lắng nghe .
nước ,con người VN và một số nước khác .
ĐẠO ĐỨC: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM ( Tiết 1 )
A/ Mục tiêu :
-Kiến thức : HS biết Tổ quốc của em là Việt Nam ;Tổ quốc em đang thay đổi hằng

ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế .
-Kỹ năng : Tích cực học tập ,rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ quê hương
,đất nước .
-Thái độ : Quan tâm đến sự phát triển của đất nước ,tự hào về truyền thống ,về nền
văn hoá và lòch sử của dân tộc VN.
B/ Tài liệu , phương tiện : -GV : Tranh ảnh về đất nước ,con người VN và một
số nước khác .
-HS : Xem trước bài mới ; tranh ảnh về đất nước ,con
người VN và một số nước khác.
C/ Các hoạt động dạy – học :
Th.gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS
11 ph
8 ph
HĐ1: Tìm hiểu thông tin (trang 34,SGK).
*Mục tiêu :HS có những hiểu biết ban đầu về văn
hoá ,kinh tế ,về truyền thống và con người VN .
*Cách tiến hành :-GV chia HS thành các nhóm và
giao nhiệm vụ cho từng nhóm nghiên cứu ,chuẩn
bò giới thiệu một nội dung của thông tin trong SGK
: +Nhóm 1:Thông tin 1.
+Nhóm 2:Thông tin 2.
+Nhóm 3:Thông tin 3.
+Nhóm 4:Thông tin 4.
-GV cho đại diện từng nhóm lên trình bày ; các
nhóm khác thảo luận và bổ sung ý kiến .
-GV kết luận :VN có nền văn hoá lâu đời ,có
truyền thống đấu tranh dựng nước và giữ nước rất
đáng tự hào .VN đang phát triển và thay đổi từng
ngày .
HĐ2: Thảo luận nhóm .

*Mục tiêu :HS có thêm hiểu biết và tự hào về đất
nước VN .
*Cách tiến hành :-GV chia nhóm HS và đề nghò
-HS nghiên cứu ,thảo
luận các thông tin của
nhóm .
-Đại diện từng nhóm
lên trình bày;các nhóm
khác thảo luận và bổ
sung ý kiến .
-HS thảo luận theo
nhóm .

×