Tài liệu GIAO AN L5 TUAN 20 - LAI

TUầN 20.
Ngày soạn : 8.1.2011
Buổi sáng .
Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 2011.
Chào cờ.
Tập trung dới cờ.
----------------------------------------------
Toán
Luyện tập
I. - Mục tiêu:
Giúp HS :
- Biết tính chu vi hình tròn , tính đờng kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó.
- Giải toán có liên quan đến chu vi hình tròn.
- Rèn cho HS kĩ năng tính đúng, nhanh.
- Giáo dục lòng ham học bộ môn.
II- Đồ dùng dạy học:
GV : Com pa ; Bảng phụ,bút dạ.
HS : Com pa; SGK ,vở, nháp .
III. - Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
A Kiểm tra bài cũ:3
- Gọi 1 HS làm bài 3 SGK trang 98
- Gọi HS dới lớp nêu cách tìm chu vi hình tròn
- GV nhận xét, ghi điểm.
B - Bài mới:32
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi tên bài.
2. Luyện tập:
Bài 1a,b: (HS yếu) - Gọi 1 HS đọc đề bài . Học sinh hoạt động cá nhân.
- 2 HS yếu làm bài trên bảng phụ. HS cả lớp làm vở.Gọi HS nhận xét chữa bài.
- HS đổi vở kiểm tra cho nhau.GV chấm 5 bài HS TB, yếu
- GV củng cố: công thức tính chu vi hình tròn và củng cố kĩ năng nhân các số thập phân.
Bài 2: (HS TB)- Gọi 1 HS đọc đề bài.HS thảo luận nhóm đôi.

- Yêu cầu HS làm bài vào vở.gọi 1-2 HS lên bảng trình bày.
- GV chữa bài và củng cố : Tìm 1 số cha biết của 1 tích và kĩ năng làm tính với số thập phân.
Bài 3a, bài 1,2: (HS khá, giỏi)- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Hớng dẫn HS phân tích đề :+ Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?
- GV hớng dẫn : bánh xe lăn đợc 1 vòng thì xe đạp sẽ đi đợc quãng đờng đúng bằng chu vi của
bánh xe đó.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.GV chấm bài HS khá giỏi.
- GV chữa bài và củng cố cách làm.
*Củng cố cách tính chu vi hình tròn khi biết đờng kính.
3 - Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học - Dặn dò : Chuẩn bị bài sau.
Tập đọc:
Thái s Trần Thủ Độ
I- Mục tiêu :
- Đọc đúng , lu loát, diễn cảm bài văn. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật.
- Hiểu nghĩa các từ khó trong bài và ý nghĩa của bài : Ca ngợi thái s Trần Thủ Độ một ngời c
xử gơng mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nớc.
- Giáo dục: HS luôn gơng mẫu trong học tập và trong cuộc sống.
II - Đồ dùng dạy học :
GV : Tranh minh họa bài đọc trong SGK; Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần hớng dẫn
Luyện đọc
HS : SGK .
III - Các hoạt động dạy học :
A- Kiểm tra bài cũ :5
- GV gọi 4 HS đọc phân vai phần 2 trích đoạn kịch Ngời công dân số Một và trả lời :
+ Ngời công dân số Một trong đoạn kịch là ai ? Vì sao có thể gọi nh vậy ?
+ Nội dung chính của phần 2 là gì ?
- GV đánh giá cho điểm.
B Dạy bài mới :30 -32
1. Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài học và ghi đầu bài.
2. Hớng dẫn HS luyện đọc :

- Gọi 1 HS đọc toàn bài.tự chia đoạn.GV chốt.
- Cho HS luyện đọc nối tiếp nhau 2 lợt 3 phần của bài.
+ Lợt 1 : phát âm từ dễ đọc sai : lập nên, lại là, phép nớc, lấy làm lo lắm,
+ Lợt 2 : giải nghĩa các từ ở mục Chú giải.
- Yêu cầu HS đọc theo cặp và gọi 1 cặp đọc trớc lớp.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
3. Hớng dẫn tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi:
+ Khi có ngời muốn xin chức câu đơng, Trần Thủ Độ đã làm gì ?( HS yếu)
+ Trớc việc làm của ngời quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lí ra sao ? (HS TB)
+ Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói thế nào ?
+ Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho thấy ông là ngời nh thế nào ?(HS khá, giỏi)
- GV chốt sau mỗi ý trả lời của HS.
-Gọi HS nêu nội dung của bài, GV ghi bảng 2-3 HS đọc lại.
4. Hớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm :
- GV mời 3 HS nối tiếp nhau đọc lại bài văn.
- GV hớng dẫn HS nêu giọng đọc của bài.
- GV treo bảng phụ tổ chức cho HS luyện và thi đọc diễn cảm đoạn 3
5- Củng cố, dặn dò:
- Gọi 5 HS đọc toàn truyện theo cách phân vai.
- Câu chuyện ca ngợi ai ? Ca ngợi điều gì?
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò: về nhà kể lại chuyện cho ngời thân nghe.
Chính tả. (Nghe - viết )
Cánh cam lạc mẹ
I. Mục tiêu :
- Nghe viết đúng chính tả bài thơ Cánh cam lạc mẹ.
- Viết đúng các tiếng chứa âm đầu r / d / gi.
- Giáo dục: HS có ý thức viết cẩn thận, giữ vở sạch sẽ.Biết che chở yêu thơng giúp đỡ bạn bè.
* Giáo dục HS tình cảm yêu quý các loài vật trong môi trờng thiên nhiên , nâng cao ý thức bảo

vệ môi trờng .
II. Đồ dùng dạy học :
GV : Bảng nhóm,bút dạ
HS : SGK , vở ,bút.
III.Các hoạt động dạy học :
A Kiểm tra bài cũ :3
- Gọi 3 HS lên bảng GV đọc cho 3 HS viết bảng lớp các từ ngữ : tỉnh giấc, trốn tìm, lim dim,
nắng rơi, giảng giải, dành dụm,
- GV nhận xét, cho điểm.
B Dạy bài mới :32
1. Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài và ghi đầu bài.
2. Hớng dẫn HS nghe viết :
a)Tìm hiểu bài viết :
- GV đọc bài chính tả 1 lợt và gọi 1 HS đọc lại.
- Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời :
+ Chú cánh cam rơi vào hoàn cảnh nh thế nào ?
+ Những con vật nào đã giúp cánh cam ?
+ Bài thơ cho em biết điều gì ?
* Em hãy kể tên 1 số việc làm thể hiện tình cảm yêu quý các con vật trong môi trờng thiên nhiên
và ý thức bảo vệ môi trờng thiên nhiên.
b)Luyện viết : - YC HS nêu những từ khó , rễ viết sai.
- GV đọc cho HS viết các từ dễ viết sai :vờn hoang, xô vào, trắng sơng, khản đặc, râm ran, -
HS viết ra nháp. 1 HS lên bảng viết.
- GV sửa lỗi sai (nếu có)- Gọi 1 HS đọc lại các từ vừa viết.
- Hớng dẫn HS cách trình bày bài.
c)Viết bài chính tả : - Yêu cầu HS gấp SGK rồi đọc cho HS viết- GV quan sát và uốn nắn t thế
ngồi viết cho HS.
- GV đọc cho HS soát lỗi 2 lần- GV chấm và nhận xét 10 bài.
3. Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả :
Bài 2a :- GV chọn bài và nêu yêu cầu của bài tập.

- Yêu cầu HS đánh số thứ tự các ô trống và viết các từ cần điền theo thứ tự đó.
- 1 HS làm bảng phụ-HS vàGV chữa bài trên bảng- Gọi 1 HS đọc lại mẩu chuyện.
- Hỏi : Câu chuyện đáng cời ở chỗ nào ?
4- Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học- Viết lại các từ sai chính tả. Dặnvề nhà kể lại câu chuyện Giữa cơn hoạn nạn
cho ngời thân nghe và chuẩn bị bài sau.
Buổi chiều
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ : Công dân
I. Mục tiêu :
- Hiểu nghĩa của từ công dân (BT1);xếp đợc các từ chứa tiếng côngvào nhóm thích hợp theo
yêu cầu BT2; nắm đợc một số từ đồng nghĩa với từ ông dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh.
- HS khá, giỏi làm đợc BT4 và giải thích lí do không thay đổi đợc từ khác
- Biết cách dùng một số từ ngữ thuộc chủ điểm Công dân.
- Giáo dục: HS có ý thức thực hiện tốt nghĩa vụ ngời công dân.
II. Đồ dùng dạy học :
GV : Bảng phụ,bút dạ
HS : SGK , vở , nháp .
III. Các hoạt động dạy học :
A Kiểm tra bài cũ :3
- Gọi 2 HS đọc lại bài tập 2 tiết trớc.
- Hỏi :
+ Câu ghép trong đoạn văn là câu nào ?
+ Các vế trong câu ghép đợc nối với nhau bằng cách nào?
- GV đánh giá, cho điểm.
B Dạy bài mới :32-35
1. Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài và ghi đầu bài.
2. Hớng dẫn HS làm bài tập :
Bài 1 :
- Gọi 1 HS đọc nội dung bài, cả lớp theo dõi SGK

- Yêu cầu HS trao đổi theo cặp và trả lời.
-GVchốt :Công dân là ngời dân của một nớc,có quyền lợi và nghĩa vụ đối với đất nớc.
Bài 2 : ( dành cho HS yếu)
- Gọi 1 HS đọc nội dung bài.
- Yêu cầu HS trao đổi nhóm 4 thực hiện yêu cầu của bài .
- Gọi HS yếu đại diện các nhóm trả lời và giải thích cách làm của nhóm mình.
- GV cùng cả lớp nhận xét, kết luận lời giải đúng.
Bài 3 : (HS TB)
- Gọi 1 HS đọc nội dung bài.
- Yêu cầu HS làm việc theo cặp để thực hiện yêu cầu bài.
- Gọi đại diện nhóm trả lời.
- GV nhận xét và kết luận lời giải đúng.
- Hỏi :
+ Em hiểu thế nào là nhân dân ? Đặt câu với từ nhân dân.
+ Dân chúng có nghĩa là gì ? Đặt câu với từ dân chúng.
Bài 4: - Gọi 1 HS đọc nội dung bài- GV hớng dẫn HS làm bài- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS nối tiếp phát biểu.- GV nhận xét và kết luận
3- Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc lại các từ đợc học trong tiết học- Nhận xét giờ học
Ôn Toán
Ôn tập về cách tính chu vi hình tròn
I.Mục tiêu
Giúp HS ôn tập, củng cố về cách tính chu vi hình tròn.
Rèn cho HS kĩ năng tính đúng, nhanh.
Giáo dục học sinh ý thức ham học tập.
II.Chuẩn bị: GV phấn màu, bảng phụ, bút dạ
HS: VBT,nháp
III.Hoạt động dạy-học
A.Kiểm tra(5)
Gọi HS lên bảng chữa bài tập về nhà.

Gọi 2 HS nhắc lại: cách tính chu vi hình tròn.
GV nhận xét cho điểm.
B.Dạy bài mới(32)
1. Giới thiệu bài
2.Hớng dẫn ôn tập.
GV hớng dẫn, chữa từng bài để củng cố kiến thức.
Bài 2,4 VBT tr5,6 (HS TB)
Gọi 1 HS đọc yêu cầu
3 HS TB làm miệng nêu kết quả và cách làm-HS khác làm vở, GV chấm4 bài
HS khá giỏi nhân xét
GV chốt lại cách tính chu vi hình tròn.
Bài 3, VBT tr5(HS yếu)
2HS đọc yêu cầu
1HS làm bảng phụ-Lớp làm vở, GV chấm3 bài, gắn bảng chữa bài
GV cùng HS khác nhận xét, chữa bài.
Củng cố cách tính chu vi hình tròn.
Bài 5,6 VBT tr6(HS khá, giỏi)
2HS đọc yêu cầu
2HS làm bảng phụ- Lớp làm vở .GV chấm3 bài, gắn bảng chữa bài
GV cùng HS khác nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học
Về nhà chuẩn bị bài sau
Thể dục.
Tung và bắt bóng-Trò chơi: Bóng chuyền sáu.
I.Mục tiêu.- Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bắng hai
tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tơng đối chính
xác...
- Tiếp tục làm quen trò chơi bóng chuyền sáu . Yêu cầu nắm đợc cách chơi, nội quy chơi,
hứng thú trong khi chơi.
- Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao

II. Địa điểm, phơng tiện. - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn.
- Phơng tiện: còi , vài quả bóng , mỗi em 1 dây, giày.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp.
Nội dung. ĐL Phơng pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
a/ Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay,
tung bóng bằng 1 tay và bắt bóng
bằng 2 tay .
- GV làm mẫu lại các động tác sau đó
cho cán sự lớp chỉ huy các bạn tập
luyện.
b/ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
- GV làm mẫu sau đó cho HS ôn theo
nhóm
- GV quan sát uốn nắn.
- Chọn 1 số em đại diện tổ lên thi nhảy
b/ Trò chơi: Bóng chuyền sáu .
- Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi,
HD luật chơi , tổ chức điều khiển cuộc
chơi , tổng kết đánh giá cuộc chơi .
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học
5 - 7
18-22
4-6
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.

- Chạy nhẹ nhàng trên sân tập .
- Chơi trò chơi khởi động: Tìm ng-
ời chỉ huy.
* Lớp trởng cho cả lớp ôn lại các
động tác : tung và bắt bóng bằng
hai tay , tung bóng bằng 1 tay và
bắt bóng bằng 2 tay.
- Chia nhóm tập luyện.
- Các nhóm báo cáo kết quả.
- Nhận xét, đánh giá giữa các
nhóm.
- HS quan sát GV làm mẫu - HS
ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
theo nhóm
- Mỗi tổ 3 em lên thi nhảy HS
bình chọn.
* Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi.
- Chơi thử 1-2 lần.
- Các đội chơi chính thức (có hình
thức phạt các đội thua).
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Ngày soạn :9.1.2011
Buổi sáng.
Thứ t, ngày 12tháng 1 năm 2011.
Thể dục.
Tung và bắt bóng-Nhảy dây.
I/ Mục tiêu.
- Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, bằng một tay, ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu biết

và thực hiện động tác ở mức tơng đối chính xác...
- Nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi.
- Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao
II/ Địa điểm, phơng tiện.
- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn.
- Phơng tiện: còi,giày, mỗi em 1dây
III/ Nội dung và phơng pháp lên lớp.
Nội dung. ĐL Phơng pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
a/ Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay,
bằng một tay.
- GV làm mẫu lại các động tác
sau đó cho cán sự lớp chỉ huy
các bạn tập luyện.
b/ Trò chơi: Tự chọn : Mèo đuổi
chuột.
- Nêu tên trò chơi, HD luật chơi,cách
chơi,tổ chức điều khiển cuộc
chơi,tổng kết đánh giá cuộc chơi.
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
6- 7
18-22
4-6
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.

- Chơi trò chơi khởi động:Chim bay
,cò bay.
* Lớp trởng cho cả lớp ôn lại các
động tác : tung và bắt bóng bằng hai
tay và một tay.
- Chia nhóm tập luyện.
- Các nhóm báo cáo kết quả.
- Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm.
* Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi.
- Chơi thử 1-2 lần.
- Các đội chơi chính thức (có hình
thức phạt các đội thua).
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.