Gián án Tuan 24 lop 3

Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù
TUẦN 24
Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2011
TOÁN: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu
- Có kỹ năng thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hợp
có chữ số 0 ở thương)
- Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán..
* Nâng cao bài 2 cột c
II. Chuẩn bị:
-Bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A..KTBC:(4)
GV kiểm tra
-Nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới:Giới thiệu bài:(1’)
Hoạt động 1( 28’)HD giải bài tập
+Bài 1
-Hướng dẫn: Từ lần chia thứ hai, nếu
số bị chia bé hơn số chia thì phải viết
số 0 ở thương rồi mới thực hiện tiếp.
+Bài 2: a,b
H:Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm
thế nào?
-Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính, tìm x
(thừa số chưa biết)
-Chốt bài giải đúng
* Bài 2 cột 2
Bài 3:
-Hướng dẫn học sinh giải toán

Chữa bài, chốt bài giải đúng
Bài 4:- Hướng dẫn tính nhẩm:
3. Củng cố - chấm chữa:
-Nhận xét tiết học.
-2 em lên bảng làm 2 bài tập
1224 1364
x 2 x 2
+HS tự làm vào vở
+Gọi 2 em lên bảng chữa bài
+Nhận xét bài bạn
-...lấy tích chia cho thừa số đã biết.
-làm bài vào bảng con.
* 2c:HS KG
+PT đề, tóm tắt
+Giải vào vở:
Số kg gạo đã bán:
2024 : 4 = 506 (kg)
Số kg gạo còn lại:
2024 – 506 = 1518 (kg)
ĐS: 1518kg gạo
-Nhẩm theo mẫu 6000 : 2 = 3000
Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3
Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN:
ĐỐI ĐÁP VỚI VUA
I.Mục tiêu:
A.Tập đọc:
-Học sinh đọc đúng, rành mạch. Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
-Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh
từ nhỏ. (trả lời được các CH trong SGK)

B.Kể chuyện:
-Biết sắp xếp các tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn dựa theo tranh
minh họa
* HS KG kể được cả câu chuyện
** GD KNS: Tự nhận thức; Thể hiện sự tự tin; Tư duy sáng tạo và Ra quyết định.
II. Chuẩn bị:
- Tranh minh họa truyện.
- Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Tập đọc:
1.KTBC:(5’)
GV kiểm tra
-Nhận xét, đánh giá
2.Bài mới:
Giới thiệu bài(1’)
-Đính tranh, giới thiệu
Hoạt động 1( 20)Luyện đọc:
a.Giáo viên đọc mẫu toàn bài:
b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ:
+Đọc từng câu:
-Hướng dẫn phát âm: vùng vẫy, leo
lẻo…
+Đọc từng đoạn:
-Đính bảng phụ hướng đọc câu:
Nước trong leo lẻo/ cá đớp cá//
Trời năng chang chang/người trói
người//
+Đọc trong nhóm:

-Theo dõi các nhóm đọc.
-Nhận xét., tuyên dương.
Hoạt động 2:(10’)Tìm hiểu bài
H: Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở
-1 em đọc bài Chương trình xiếc đặc sắc
-1 em nêu nội dung bài
-Quan sát tranh
-Lắng nghe.
-Tiếp nối nhau đọc từng câu
-Đọc cá nhân-đồng thanh
-Đọc nối tiếp câu lượt 2.
-4 em đọc 4 đoạn.
-Đọc chú giải.
-2 em đọc.
-Đọc nối tiếp đoạn lượt 2
-Nhóm 2 em luyện đọc
-Đại diện nhóm đọc.
-Nhận xét.
Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3
Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù
đâu?
H: Cậu bé Cao Bá Quát mong muốn
điều gì?
H: Cậu đã làm gì để thực hiện mong
muốn của mình?
H: Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối?
H: Vua ra câu đố như thế nào?
H: Cao Bá Quát đối lại như thế nào?
GV giải thích ý nghĩa câu đối.
+Nội dung câu chuyện nói lên điều

gì?
Hoạt động 3:(10’)Luyện đọc lại
-Đọc đoạn 3
Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn văn
-Nhận xét, đánh giá
B. Kể chuyện:(20)
1.Nêu nhiệm vụ:
2.Hướng dẫn kể chuyện theo đoạn
-Chốt thứ tự đúng: 3- 1 – 2- 4.
Nhận xét, ghi điểm.
C.Củng cố:(5’)
H: Em biết câu tục ngữ nào có 2 vế
đối nhau?

-Nhận xét tiết học
Dặn dò:Kể lại câu chuyện cho người
thân nghe
-Ở Hồ Tây
-Mong muốn nhìn rõ mặt vua
-Gây chuyện ầm ĩ, cởi áo quần nhảy xuống
hồ tắm
-Vì cậu tự xưng là học trò nên muốn thử tài
cậu.
-HS đọc câu đối
-Theo dõi
-Nêu nội dung.
-3 em thi đọc đoạn 3
-HS xếp tranh theo thứ tự nội dung câu
chuyện
-HS nêu nội dung từng tranh

-Quan sát tranh, sử dụng trí nhớ kể lại từng
đoạn của câu chuyện
-4 em thi kể nối tiếp 4 đoạn trước lớp
*1 em kể toàn bộ câu chuyện
-Nhận xét, bình chọn bạn kể hay
-Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng
-Đông sao thì nắng, vắng sao thì mưa.
-Theo dõi

Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3
Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù
Thứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2011
TOÁN:
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
- Biết nhân, chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số
- Vận dụng giải bài toán có 2 phép tính
* Nâng cao bài 3
II.Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A . Bài cũ:
Nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới:
-Giới thiệu bài:(1’)
Hoạt động 1(28’) Hướng dẫn HS làm bài
tập.
+Bài tập 1:
Hướng dẫn HS đặt tính và tính theo từng
cột
H:Em có nhận xét gì về 2 hai tính ở mỗi

cột?
+Bài 2:
-Theo dõi và giúp đỡ một số em.
Chốt bài giải đúng
*Bài tập 3: HSKG làm
-Hướng dẫn dẫn giải
-Chốt bài giải đúng
Bài tập4:
Hướng dẫn giải
-Chấm bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét chung.
-Xem bài :làm quen với chữ số La Mã.
1 em làm BT 2 (tìm x)
a) x = 301
b) x = 205
c) = 307
-Đọc yêu cầu.
-Làm bài vào vở
-1 em lên bảng làm bài.
-Nêu nhận xét: Lấy tích chia cho thừa số
này thì được thừa số kia.
-Tự làm bài
-Chữa bài ở bảng
-HS đọc đề, tóm tắt
-Hướng dẫn giải vào vở theo 2 bước
306 x 5 = 1530 (quyển)
1530 : 9 = 170 (quyển)
Chiều dài sân vận động là:
95 x 3 = 285 (m)

Chu vi sân vận động là:
(285 + 95) x 2 = 760 (m)
ĐS: 760m
Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3
Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù
CHÍNH TẢ (Nghe - viết):
ĐỐI ĐÁP VỚI VUA
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Mắc không quá 5 lỗi
trong bài
- Làm đúng BT (2) a/b, hoặc BT (3) a/b
II. Chuẩn bị:Viết nội dung bài tập 3a
-Bảng con
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A.Bài cũ:(5’)
GV kiểm tra
-Nhận xét, đánh giá
B. Bài mới:
1) Giới thiệu bài:(1’)
2) Hướng dẫn chuẩn bị:(8’)
-Đọc đoạn viết
-Hướng dẫn nhận xét chính tả
Hai vế đối trong đoạn chính tả được viết
ntn?
-Hướng dẫn viết bảng con:mặt hồ, leo lẻo,
nghĩ ngợi.
3) Đọc cho HS viết:(15’)
+ Chấm chữa bài(3’)
Chấm 6 – 8 em

-Nhận xét chung
4. Hướng dẫn HS làm BT(5’)
BT2:
-Hướng dẫn HS làm bài
Chốt bài giải đúng
BT3: Hướng dẫn
4. Củng cố - nhận xét:(2’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò:
-2 HS viết câu có từ chứa vần ut, uc
-HS theo dõi SGK
-2 em đọc lại.
… cách lề vở 2 ô li
+Viết ra bảng con những từ
khó dễ lẫn và đọc từ đó
-HS viết bài vào vở
-HS dò bài, chữa lỗi
-HS làm bài ở bảng lớp
-Nhận xét
-HS chữa bài
a) sáo, xiếc
b) mõ, vẽ
+HS làm bài
a) San sẻ, xe sợi, so sánh, soi đuốc…
b) Xào rau, xê dịch, xẻo thịt, xiết tay,
xông lên, xúc đất
Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3
Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù
TẬP ĐỌC:
TIẾNG ĐÀN

I. Mục tiêu:
-Học sinh đọc đúng, rành mạch. Biết ngăt nghỉ đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
-Nội dung, ý nghĩa của bài: Tiếng đàn của Thuỷ trong trẻo, hồn nhiên như tuổi thơ của
em. Nó hoà hợp với khung cảnh thiên nhiên và cuộc sống xung quanh. (trả lời được các
CH trong SGK)
II. Chuẩn bị:
-Tranh minh hoạ nội dung bài (SGK)
III.Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ:(5’)
GV kiểm tra
-Nhận xét, đánh giá
B. Bài mới: Giới thiệu bài:(1’)
Hoạt động 1:(12’) Luyện đọc + giải nghĩa
từ chú giải:
-GV đọc mẫu toàn bài:
+Đọc từng câu:
-HD phát âm:Vi-ô-lông, ăc- sê, khuôn mặt,
ửng hồng, sẫm màu...
+Đọc từng đoạn trước lớp
-Chia 2 đoạn:
+Đọc từng đoạn trong nhóm
Hoạt động 2:(10’) Tìm hiểu bài:
H:Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phòng thi?
+Những từ ngữ nào miêu tả âm thanh của
tiếng đàn?
+Cử chỉ, nét mặt của Thủy khi kéo đàn thể
hiện điều gì?
H:Những từ ngữ nào miêu tả khung cảnh
thanh bình ngoài gian phòng như hoà với

tiếng đàn?
+Nội dung bài thơ nói lên điều gì?
Hoạt động 3:(6’) Luyện đọc lại:
-Đọc đoan 1
Củng cố - dặn dò:(2’)
-4em nối tiếp nhau kể chuyện “Đối đáp
với vua”
-1em nêu ý nghĩa chuyện
-HS khác nhận xét
-Lắng nghe
-Quan sát tranh.
-Đọc từng câu nối tiếp
-Đọc cá nhân.
-2 em đọc 2 đoạn.
-1em đọc từ chú giải
-Nhóm 2 em luyện đọc.
-Lớp đọc đồng thanh cả bài
-Đọc thầm đoạn 1.
-Nhận đàn, lên dây và kéo thử vài nốt
nhạc trong trẻo vút bay lên giữa yên
lặng của không gian
-Trả lời.
-Thủy rất cố gắng tập trung vào việc thể
hiện bản nhạc.
-1 em đọc đoạn 2.
HS trả lời
-HS nêu nội dung bài
-2em thi đọc đoạn.
-2 em thi đọc toàn bài.-Chọn bạn đọc
tốt

Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3
Trường Tiểu học số 1 Thủy Phù
TỰ NHIÊN XÃ HỘI:
HOA
I.Mục tiêu:
- Nêu được chức năng của hoa đối với đời sống của thực vật và lợi ích của hoa đối với
đời sống con người
-Kể tên các bộ phận của hoa.
* Kể tên một số loài hoa có màu sắc, mùi hương khác nhau
** GD KNS: Có kĩ năng quan sát, so sánh; Tổng hợp, phân tích thông tin.
II. Chuẩn bị:
-Các hình trong SGK trang 90, 91
-Hoa thật
III.Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: (12’)
Quan sát và thảo luận.
-GV giao nhiệm vụ cho các nhóm
Nhận xét, kết luận
Hoạt động 2:(14’)
Làm việc với vật thật
-Nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 3(10’)
Thảo luận cả lớp
1.Hoa có những chức năng gì?
.Hoa thường dùng để làm gì?
2Nêu ví dụ?
-Quan sát hình 91, những hoa nào dùng để
trang trí, những hoa nào dùng để ăn?
-Nhận xét và nêu kết luận:

Củng cố - dặn dò:(1’)
-Dặn dò: Xem trước bài sau: Quả
Làm việc theo nhóm
+Quan sát, nói về:
* màu sắc của các bông hoa trong các
hình 90, 91
*Hương thơm: bông hoa nào có hương
thơm, bông hoa nào không có hương
thơm?
-Chỉ cuống hoa, nhị hoa, cánh hoa, đài
hoa.
+Đại diện nhóm trình bày
+Phận loại hoa theo nhóm
+Các nhóm trưng bày sản phẩm
+Nhóm khác nhận xét
-Hoa là cơ quan sinh sản của cây
-Hoa thường dùng để trang trí, làm nước
hoa và nhiều việc khác.
-Đọc nội dung ghi nhớ
Giáo viên: Lê Quang Dương - Lớp 3