Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.17 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
1/.Tính tổng : <i>S</i> 12<i>C</i>1<i>n</i> 22<i>Cn</i>2 ... <i>n C</i>2 <i>nn</i>,(<i>n</i> )
<sub>.</sub>
2/.Tính tổng :
2
1
3 1
( 1)
2
<i>n</i>
<i>k</i> <i>k</i>
<i>n</i>
<i>k</i>
<i>k</i> <i>k</i>
<i>T</i> <i>C</i>
<i>k</i>
3/. So sánh :
2
2 1 2 1
0 0
&
<i>n</i> <i>n</i>
<i>k</i> <i>k</i>
<i>n</i> <i>n</i>
<i>k</i> <i>k</i>
<i>A</i> <i>C</i> <i>B</i> <i>C</i>
.
4/.Chứng minh : 1 2
(2 1)!
. .
[( 1)!]
<i>n</i>
<i>k</i> <i>n k</i>
<i>n</i> <i>n</i>
<i>n</i>
<i>k C C</i>
<i>n</i>
5/.Cho T(x) =
2003
1
(2 1)<i>k</i>
<i>k</i>
<i>x</i>
, biến đổi T(x) =
2003
0
( 1)<i>k</i>
<i>k</i>
<i>k</i>
<i>a x</i>
. Thu gọn hệ số a0 , a1, a2.
6/.Chứng minh :
0 <sub>(</sub> <sub>1)</sub> 1 <sub>(</sub> <sub>2)</sub> 2 <sub>... 1</sub> 1 <sub>(</sub> <sub>1)</sub> (2 1)! <sub>,</sub> *<sub>.</sub>
6.( 1)!( 1)!
<i>n</i>
<i>n</i> <i>n</i> <i>n</i> <i>n</i>
<i>n</i>
<i>nC</i> <i>n</i> <i>C</i> <i>n</i> <i>C</i> <i>C</i> <i>n</i> <i>n</i>
<i>n</i> <i>n</i>
7/.Chứng minh :
1 2
( 2)2 2
( 1)! . .... ,
2
<i>n</i>
<i>n</i>
<i>n</i>
<i>n</i> <i>n</i> <i>n</i>
<i>n</i>
<i>n</i> <i>C C</i> <i>C</i> <i>n</i>
<i>n</i>
1/.Tìm <i>k</i> 50<sub> và n để các số </sub><i>Cnk</i> 1,<i>C Cnk</i>, <i>nk</i> 1
là 3 số hạng liên tiếp của một cấp số cộng.
2/.a/.Tính số tập con của một tập hợp A biết rằng 2 lần tổng các số tập con có 1,2, 3
phần tử của A đúng bằng 7 lần số phần tử của A.
b/.Tìm số phần tử lớn nhất của tập hợp B biết B cósố tập con 5 phần tử không nhiều
hơn hai lần số tập con 2 phần tử .
3/.Giải : a/.
4
n
3 n 4
n 1 n
A 24
23
<sub> b/.</sub>A4n 1 14.P .C3 n 3n 1
c/.
1 1
1 . 1 1
10 2
<i>y</i> <i>y</i> <i>y</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>y</i>
<i>x</i>
<i>A</i> <i>y A</i> <i>A</i>
<i>C</i>
-
-- + - <sub>=</sub> <sub>=</sub>
d/.<i>Cxy</i> 1:<i>Cxy</i> :<i>Cxy</i>1 2 : 3 : 4
e/. 5 60.( )! 32
<i>k</i>
<i>n</i> <i>n</i>
<i>P</i> <i>n k A</i>
f/.
1 2
2 2
5
2
<i>n</i> <i>n</i>
<i>n</i> <i>n</i> <i>n</i>
<i>C</i> <i>C</i> <i>A</i>
4/.Cho nhị thức
1 1
lg 1 12
( )
<i>n</i>
<i>x</i>
<i>f x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<sub>. Biết tổng các hệ số thứ 1,2,3 của khai triển nhị thức bằng 22; tìm </sub>
giá trị của x để số hạng thứ 4 bằng 200?
5/.Cho T(x) =
1
3 2
. Gọi u , v là số hạng thứ 3, 5 của T(x) .
Tìm x sao cho : 1 3
9 240
log <i><sub>n</sub></i> 1 log(3 )<i><sub>n</sub></i>
6/.Cho T(x) =
5
log(10 3 ) ( 2)log3
2 <i>x</i> 2<i>x</i> <i>n</i>
.
Biết các hệ số thứ 2 , 3 , 4 của khai triển T(x) lập thành cấp số cộng và số hạng thứ 6
của T(x) bằng 21, tìm số hạng thứ 3 .
7/. Cho T=
2
3
3
2<i>a</i> <i>n</i>
<i>ab</i>
<i>b b</i>
<sub>. ( a,b > 0 ; n </sub><sub></sub><sub>N</sub>*<sub>). Tìm n để tỉ số hai số mũ của a và b trong số hạng thứ 5 của </sub>
khai triển T là một số nguyên dương . Khi n = 12 , tìm số hạng có tích số hai số mũ của a và b lớn nhất
( nhỏ nhất).
8/.Tìm số nguyên dương nhỏ nhất n sao cho trong khai triển T(x) = (1 + x)n<sub> có hai hệ số liên tiếp có tỉ số </sub>
bằng 7/15 ? Khi x = - 2/3 , tìm số hạng lớn nhất của khai triển này
( với n tìm được ở trên)
9/. Tính hệ số của x-3 <sub>trong khai triển sau : T(x) = </sub>
100
1
2<i>x</i> 3
<i>x</i>
10/.Tính hệ số của x-2 <sub>trong khai triển sau : T(x) =</sub>
100
3
2
1
2 2
3
<sub></sub> <sub></sub>
<i>x x x</i> <i>x x</i>
<i>x</i> <sub>.</sub>
11/.Tính hệ số của x2<sub> trong f(x) = (x</sub>2<sub> – 3x + 2 )</sub>2003<sub> bằng 3 cách .</sub>
12/.Cho A =
100
3<sub>5</sub><sub>-</sub> 4<sub>3</sub>
, tìm các số hạng nguyên khi khai triển A .
1/.Trên các cạnh AB, BC, CA của DABC lần lượt cho 2; 2; 5 điểm phân biệt khác A,B,C
và các điểm này chia cạnh tam giác thành các đoạn bằng nhau .
a/.Tính số tam giác có đỉnh là các điểm đã cho.
b/.Tính số tứ giác có đỉnh là các điểm đã cho , trong đó có bao nhiêu hình bình hành
2/. Cho M =
a/. A có 3 chữ số phân biệt chỉ thuộc 1 trong 2 tập M hoặc N .
b/.A =<i>abcd</i>, avà b thuộc M, c và d thuộc N ,các chữ số của A phân biệt .
2/.Tính tổng tất cả các số tự nhiên có 3 chữ số phân biệt thuộc tập A =
hoặc <i>a b c d</i> <sub>?</sub>
4/.Tìm số cách chia tất cả 12 sách GK khác nhau cho 3 học sinh A,B,C sao cho số sách
được chia theo tỉ lệ 1:2:3 ? Nếu đem xếp thứ tự 12 sách GK vào một kệ sách có 4 ngăn
liên tiếp sao cho ngăn nào cũng có sách , có bao nhiêu cách ?
5/.Cho A =
chữ số của M chia hết cho 2 , tìm số lượng M .
6/.Từ các chữ số 1;2;3;4;5;6;7 có thể lập được bao nhiêu số có 5 chữ số phân biệt mà mỗi số
đều chia hết cho 2 và hai chữ số 6,7 không ở kề nhau?
8/.Có bao nhiêu password dạng N = ******* trong đó có 4 ký tự là các chữ số phân biệt
thuộc A và có 3 ký tự là các chữ cái phân biệt thuộc B =
9/.Cho A=
x 1
x 1
2
7
1<sub>log(3</sub> <sub>1)</sub>
log 9 7 <sub>5</sub>
<i>n</i> <i>n</i>
<i>n</i>
(1 k n 1)
k 1 k k 1
n
7 n
4
2
1
<i>n</i> <i>n</i> <i>n</i> <i>n</i> <i>n</i> <i>n</i> <i>n</i>
8
2
n 1
1 2 n
n n n
n
0 1 2 3 n
n n n n n
7
15
n
4
8