Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

De thi thu DH CD nam 2008 lan 1 mon Toan khoi B

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.33 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Câu I:(2,0 điểm)</b>


Cho hàm số


2 2 <sub>3</sub> <sub>2</sub>


2


<i>x</i> <i>x m</i> <i>m</i>


<i>y</i>


<i>x</i>


   




 <sub> (1) với m là tham số.</sub>


1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 0.


2. Tìm các gíá trị của tham số m để đồ thị của hàm số (1) cắt trục hoành tại hai điểm phân biệt là A


và B sao cho độ dài của đoạn thẳng AB bằng 1.
<b>Câu II:(3,0 điểm)</b>


1. Giải phương trình



3 3 3


1 2


2


<i>sin x</i> <i>cos x</i> <i>(</i> <i>sin x )(cos x sin x )</i>


.
2. Giải phương trình 2

12


16


3 3 1 0


3 1


<i>x</i>


<i>x</i>


<i>log</i> <i>log</i>  


  <sub></sub> <sub></sub>




  <sub>.</sub>


3. Tìm các gíá trị của tham số m để phương trình <i>x</i>2<i>m( x</i>1<i>)</i>6<i>x x</i>1<sub> có nghiệm. </sub>



<b>Câu III:(2,0 điểm)</b>


<b> 1. Chứng minh rằng đồ thị của hai hàm số </b>

 



2


1 1


4 4


<i>y</i><i>f x</i>  <i>x</i>  <i>x</i>


 



2 <sub>1</sub>


<i>y g x</i>  <i>x</i>  <i>x</i>



tiếp xúc với nhau .




2. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P =


3 3 3


2 2 2



1 1 1


<i>a</i> <i>b</i> <i>c</i>


<i>(</i>  <i>a )</i> <i>(</i>  <i>b )</i> <i>(</i>  <i>c )</i> <sub> với mọi số dương a ; b ; c </sub>
thỏa mãn điều kiện a + b + c = 1.


<b>Câu IV:(3,0 điểm)</b>


Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vng tại A và D với AB = 2a ; AD = a ;
CD = a ; SA = a 3 và SA vng góc với mặt phẳng đáy. Lấy điểm M trên cạnh SA với SM = x.


1. Tính theo a thể tích của hình chóp S.ABCD và góc giữa đường thẳng SD với mặt phẳng đáy.
.


2. Xác định tâm I của mặt cầu ngoại tiếp hình tứ diện SABC. Tính theo a diện tích của mặt cầu này


3. Tìm các giá trị của x sao cho mặt phẳng (MCD) chia khối chóp S.ABC thành hai phần có thể tích
bằng nhau.


<b></b>


<i><b>---Hết---Thí sinh khơng được sử dụng tài liệu. Giám thị khơng giải thích gì thêm.</b></i>
<b>Họ và tên thí sinh: ... Số báo danh:...</b>


<b>SỞ GIÁO DỤC </b><b> ĐÀO TẠO</b>



<b>THÀNH PHỐ ĐẦ NẴNG </b>


<b>***</b>


<b>TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH</b>


<b>ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG NĂM 2008-LẦN 1 </b>
<b>*****</b>


<b>Môn thi: TOÁN – Khối B</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>

<!--links-->

×