Gián án Giáo án tuần 22 chiều

Hớng dẫn học tiếng việt
Luyện đọc
Chim rừng Tây Nguyên
I. Mục đích yêu cầu :
- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng những tiếng khó: Y- rơ- pao,rung động,mênh
mông, ríu rít, kơ púc rớn Ngắt nghỉ hơi sau đúng.
- Biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả gợi cảm: rung động, mênh mông, ríu rít chao
lợn.
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới : chao lợn, rợp, hoà âm, thanh mảnh.
- Hiểu nội dung bài: Chim rừng Tây Nguyên có rất nhiều loài, với những bộ lông
nhiều màu sắc,tiếng hót hay.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK
III. Các hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ :
- 2 HS đọc lần lợt đọc bài : Một trí khôn hơn trăm trí khôn.
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài (trực tiếp)
- GV ghi bảng. Gọi HS đọc lại.
b. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu, chia đoạn
- GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ( các từ ngữ theo yêu cầu)
- Đọc từng đoạn trớc lớp:
+ HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trớc lớp, chú ý các từ ngữ: Y- rơ- pao,ríu
rít, mênh mông, trắng muốt, lanh lảnh.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm
GV yêu cầu 2 HS của 2 nhóm đọc đoạn 1của bài.
- HS nhận xét phần đọc của bạn.
- GV nhận xét phần đọc của các em và cho điểm.

c. H ớng dẫn tìm hiểu bài
- HS đọc từng câu hỏi và đọc thầm từng đoạn của bài, trả lời các câu hỏi trong
SGK.
d. Luyện đọc lại
- 2 HS thi đọc lại bài văn.
- HS nhận xét phần đọc của bạn.
- GV nhận xét cho điểm.
3. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà đọc bài.
Hớng dẫn học tiếng việt
Tập đọc
Một trí khôn hơn trăm trí khôn
I. Mục đích, yêu cầu :
- Biết ngắt , nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rõ ràng lời nhân vật trong câu chuyện.
- Hiểu bài học rút ra từ câu chuyện: Khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thông
minh của mỗi ngời; chớ kiêu căng xem thờng ngời khác.
- Trả lời đợc CH 1, 2, 3, 5 HS khá, giỏi trả lời đợc CH 4
II. Chuẩn bị :
- Tranh minh hoạ bài tập Tập đọc .
- Bảng phụ ghi sẵn các câu, từ cần luyện đọc .
III. Các hoạt động dạy và học :
A. Kiểm tra đầu giờ.
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .
B. Bài ôn .
1. Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học
2. Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc.
- Giáo viên đọc mẫu .
- Đọc từng câu.
GV ghi lên bảng những từ HS đọc sai cho phát âm lại cho đúng.

- Đọc đoạn trớc lớp .
- GV giảng cho học sinh nghe một số từ khó hiểu
- Đọc đoạn trong nhóm.
GV quan sát uốn nắn
* Giáo viên hớng dẫn học sinh yếu đọc
- Tổ chức cho HS thi đọc trớc lớp
- Đọc diễn cảm toàn bài .
C. Củng cố - dặn dò .
- Em hãy nêu nội dung chính của bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học
Hớng dẫn học toán
Phép chia
I. Mục tiêu :
- Nhận biết đợc phép chia
- Biết quan hệ giữa phép nhân và phép chia, từ phép nhân viết thành 2 phép chia
- Làm đợc BT 1, 2.
II. Chuẩn bị :
- 6 bông hoa , 6 hình vuông.
III . Các hoạt động dạy và học:
A. Bài cũ:
- Giáo viên nhận xét và sửa bài kiểm tra 1 tiết.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Giới thiệu phép chia.
* Phép chia 6 : 2 = 3 ghi bảng và giới thiệu dấu chia ( : )
* Đọc là : Sáu chia hai bằng ba.
* Phép chia 6 : 3 = 2
* Quan hệ giữa phép nhân và phép chia:
+ Mỗi phần có 3 ô, hai phần có mấy ô?
+ Có 6 ô chia 2 phần bằng nhau, hỏi mỗi phần có mấy ô vuông ?

+ Có 6 ô chia mỗi phần 3 ô thì đợc mấy phần?
- Giáo viên giới thiệu từ một phép nhân ta có thể lập đợc hai phép chia tơng
ứng.

6 : 2 = 3
3 x 2 = 6
6 : 3 = 2

3. Luyện tập
Bài 1:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 1.
- Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ trong sách, đọc phần mẫu .
- Yêu cầu nhìn các hình a, b, c và viết 2 phép tính chia tơng ứng .
- Giáo viên nhận xét và nêu kết quả đúng
Bài 2:
- Gọi học sinh đọc đề bài 2 và yêu cầu học sinh tự làm bài.
- Giáo viên nhận xét và sửa bài.
C. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn xem lại các bài tập.
Hớng dẫn học toán
Một phần hai (
1
2
)
I. Mục tiêu: Học sinh cố vẽ
- Biểu tợng một phần hai. Học sinh nhận biết
1
2
bằng cách tô màu vào các hình

và số ô vuông.
II. Lên lớp
1. H ớng dẫn học sinh làm bài
*Bài 1
- Hỏi học sinh yêu cầu của bài
- Học sinh làm bài vào vở
- Học sinh lên bảng chữa bài và đọc các hình đợc tô mầu.
*Bài 2:
- Học sinh nêu yều cầu của bài
- Học sinh làm bài và chữa bài.
- Học sinh nêu cách tô mầu
1
2
số ô vuông của mỗi hình
*Bài 3: Khoanh vào
1
2
số bông hoa:
a) b)

- Học sinh nêu yêu cầu của bài
- Học sinh khoanh
1
2
số bông hoa,
- GV nhận xét bổ sung.
*Bài 4:
- Hỏi học sinh yêu cầu của bài
- Học sinh làm bài và chữa bài.
- Hỏi học sinh cách làm.

2. Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về ôn bài.
Hớng dẫn học tiếng việt
Luyện từ và câu
Từ ngữ về chim chóc. Dấu chấm, dấu phẩy
I. Mục đích yêu cầu :
- Vốn từ ngữ về chim chóc.
- Biết đặt câu nói về các loài chim.
- Điền đúng dấu chấm và dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn đã cho.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở BT Tiếng việt
III . Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS lên bảng chữa bài tập 1,2 tiết trớc.
- GV nhận xét, ghi điểm
2. Bài tập ở lớp
*Bài 1: Em hãy kể tên các loài chim em đã học trong các bài trớc.
- HS nêu câu trả lời.
- GV nêu câu hỏi tiếp:
- Ngoài các loài chim đó ra các em còn biết loài chim nào nữa không?
- Các loài chim đó có màu sắc hình dáng nh thế nào?
- HS nêu câu trả lời. HS khác nhận xét.
* Bài 2: Trong các loài chim mà các bạn vừa kể ở trên em thích nhất loài nào?
Vì sao?
- HS lần lợt nêu ý kiến và lý do chọn lựa.
- GV nhận xét bổ sung.
* Bài 3: Hãy viết từ 2đến 3câu nói về hình dáng hoặc tiếng hót của một loài
chim mà em yêu thích.
- GV làm rõ yêu cầu.

- HS làm bài vào vở.
- 1 HS lên bảng.
- HS nêu câu của các em đã viết.
- GV nhận xét chữa bài.
* Bài 4: Hãy sử dụng dấu chấmvà dấu phẩy để điền vào ô trống trong đoạn
văn sau, sau đó chép lại cho đúng chính tả.
- GV đa bảng phụ đã viết sẵn đoạn văn
- HS làm bài vào vở.
- 1 HS lên bảng điền.
- GV chã chốt lại cách điền đúng.
3. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn HS về ôn lại bài.
Hớng dẫn học tiếng việt