giao an lop 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (276.11 KB, 71 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Thứ 2 ngày 23 tháng 8 năm 2010
TuÇn 1

Học hát Bài : Quê hơng tơi đẹp
Dân ca Nựng

Đặt lời : Anh Hùng

I ) Mục tiêu :

- Hỏt đúng giai điệu và lời ca

- Hát đồng đều, rõ lời

- Biết bài hát : Quê hơng tơi đẹp là dân ca của dân tộc Nùng
II ) Chuẩn bị :

- Hát chuẩn xác bài : Quê hơng tơi đẹp

- Nhạc cụ : Đàn

- Máy cát-xét và băng tiếng

- Một số tranh ảnh về dân tộc ít ngời thuộc vùng nói phÝa B¾c

III ) Hoạt động dạy và học.
1 ) Bài mới :

Dạy hát bài : Quê hơng tơi đẹp
+ HĐ1 : Tập lời ca

- GV giới thiệu bài hát ( Dân ca Nùng)

- GV hát mẫu ( đánh đàn giai điệu )

- Cho HS đọc lời ca. HS đọc từng câu ngắn, đều giọng.

- Tập cho HS hát từng câu theo lối móc xích.

- Lu ý HS : Bái hát có 5 câu , cuối câu 3 tiếng “ về “ ngân dài 1 phách rỡi và dấu lặng
đơn. Cuối câu 5 có tiếng “ hơng” ngân dài 2 phách

- Cho HS h¸t theo nhóm và cá nhân

- Chia lp thnh nhiu nhúm hát luân phiên : HS hát đúng giai điệu lời ca

- GV cđng cè sưa sai

+ HĐ2 : Hát kết hợp vận động phụ hoạ :

- GV lµm mÉu.

- GV híng dÉn HS thùc hµnh.

- HS vừa hát vừa vỗ tay đệm theo phách chính xác.

- Hớng dẫn HS vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng : HS nhún chân đều theo nhịp,
phách

- Cho tõng nhãm thĨ hiƯn.

- Gv cđng cè nhËn xÐt.

2 ) Tỉng kÕt .

GV hệ thống bài giảng.

- HS ng thanh hỏt kt hp v tay nhp nhng.

- GV củng cố , dặn dò.

Thứ 6 ngày 27 tháng 8 năm 2010
Ôn bài hát : Quê hơng tơi đẹp

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

I ) Mơc tiªu.

- Hát đúng giai điệu và lời ca

- HS thực hành tốt tác phong biểu diễn bài hát.

II ) Chuẩn bị.

- Nhạc cụ : Đàn , nhạc cụ gõ.

- Một số động tác vận động phụ hoạ.

III ) Hoạt động dạy và học.

1) KiÓm tra.

HS thể hiện lại bài hát : Quê hơng tơi đẹp.

? Cho biÕt bài hát thuộc làn điệu dân ca nào ? ( D©n ca Nïng )
GV nhận xét cũng cố.

2) Bài mới .

* HĐ1 : Ôn tËp .

- GV bắt nhịp cho HS hát ôn bài : Quê hơng tơi đẹp
+ HS đồng thanh hát.

- Lu ý HS : Hát đúng giai đIệu lời ca, thể hiện đúng sắc thái của bài hát.
+ HS hát chính xác trờng độ tiết tấu của bài.

- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
+ HS vỗ tay , chân nhún đều theo nhịp của bài hát.

- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ biễu diễn trớc lớp.

- Chia HS thành nhiều nhóm, từng nhóm thể hiện động tác nhún và hát đồng đều trớc
lớp .

- GV cho từng cá nhân thể hiện.
+ HS biểu diƠn tù nhiªn.

- GV cũng cố sữa sai.
* HĐ2 : Gõ đệm theo bài hát.

- GV làm mẫu vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
Quê hơng em biết bao tơi đẹp

x x x x x x x

- GV cho HS vỗ tay : Hát đối đáp.

- Chia HS thµnh 2 nhãm.

Nhóm 1 hát , nhóm 2 gõ đệm. ( Ngợc lại )

- GV nhËn xÐt.

3) Tæng kết.

- Hệ thống bài giảng.

- GV bt nhp cho HS đồng thanh hát lại bài : Quê hơng tơi đẹp.

- Gv cũng cố , dặn dò.

Thứ 2 ngày 7 tháng 9 năm 2009

Tuần 3

ễn bi hỏt : Quờ hng ti đẹp

I ) Mơc tiªu.

- Hát đúng giai điệu và lời ca

- HS thực hành tốt tác phong biểu diễn bài hát.

II ) Chuẩn bị.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Mt s ng tác vận động phụ hoạ.

III ) Hoạt động dạy và học.

1) KiÓm tra.

HS thể hiện lại bài hát : Quê hơng tơi đẹp.

? Cho biết bài hát thuộc làn điệu dân ca nào ? ( Dân ca Nùng )
GV nhËn xÐt còng cố.

2) Bài mới .

* HĐ1 : Ôn tập .

- GV bắt nhịp cho HS hát ôn bài : Quê hơng tơi đẹp
+ HS đồng thanh hát.

- Lu ý HS : Hát đúng giai đIệu lời ca, thể hiện đúng sắc thái của bài hát.
+ HS hát chính xác trờng độ tiết tấu của bài.

- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
+ HS vỗ tay , chân nhún đều theo nhịp của bài hát.

- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ biễu diễn trớc lớp.

- Chia HS thành nhiều nhóm, từng nhóm thể hiện động tác nhún và hát đồng đều trớc
lớp .

- GV cho tõng c¸ nhân thể hiện.
+ HS biểu diễn tự nhiên.

- GV cũng cố sữa sai.
* HĐ2 : Gõ đệm theo bài hát.

- GV làm mẫu vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
Quê hơng em biết bao tơi đẹp

x x x x x x x

- GV cho HS vỗ tay : Hát đối đáp.

- Chia HS thµnh 2 nhãm.

Nhóm 1 hát , nhóm 2 gõ đệm. ( Ngợc lại )

- GV nhËn xÐt.

3) Tỉng kÕt.

- HƯ thèng bài giảng.

- GV bt nhp cho HS ng thanh hỏt lại bài : Quê hơng tơi đẹp.

- Gv còng cè , dặn dò.

Thứ 6 ngày 11 tháng 9 năm 2009

Học hát BàI : Mời b¹n vui móa ca

Nhạc và lời : Phạm Tuyên

I ) Mục tiêu .

- HS hát đúng giai điệu và lời ca.

- BiÕt bµi hát Mời bạn vui múa ca là bài hát do nhạc sĩ Phạm Tuyên sáng tác.

II ) Chuẩn bị.

- Hát chuẩn xác bài : Mời bạn vui múa ca.

- Nhạc cụ gõ ( Trống , thanh phách , song loan)

- Nhạc cụ : Đàn.

III ) Hot ng dy v học.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

1 HS thể hiện lại bài hát : Quê hơng tơi đẹp.
GV nhận xét , cng c.

2 ) Bài mới .

* HĐ1 : Học hát bài : Mời bạn vui múa ca.

- GV giới thiệu bài hát.

- GV hát mẫu

- ỏnh n giai iu bài hát.
+ HS chú ý lắng nghe.

- Cho HS đọc lời ca từng câu ngắn theo tiết tấu . HS đọc đồng thanh.

- Tập cho HS đọc từng câu theo lối móc xích.

- GV lu ý HS nh÷ng chỗ lấy hơi sau mỗi câu hát .

- Cho HS hát theo nhóm cá nhân

+ HS th hiện theo nhóm hát luân phiên , hát đúng giai điệu lời ca.

- GV củng cố sửa sai.
* HĐ2 : Gõ đẹm theo bài hát.

- GV làm mẫu : Dùng thanh phách gõ đệm theo phách bài hát.

- Cho HS dùng nhạc cụ gõ đệm theo bài hát : HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách và
tiết tấu lời ca.

Chim ca líu lo. Hoa nh đón chào.
x x x x x x x x

- Híng dÉn HS h¸t và nhún chân nhịp nhàng,

+ HS nhún chân theo nhÞp.

- Cho HS thĨ hiƯn theo nhãm – cá nhân.

- Khuyến khích HS yếu thể hiện bài hát.

- GV cđng cè sưa sai.

3 ) Tỉng kÕt .

- HƯ thống bài giảng : HS hát lại bài Mời bạn vui múa ca
Gv củng cố dặn dò.

Thứ 2 ngày 14 tháng 9năm2009

Tuần4

Luyện tập

I. Mục tiêu.

- Nâng cao chất lợng lời ca tiếng hát cho học sinh
- Nắm chức kỹ năng sử dụng nhạc cụ gõ đệm
- Phân biệt sự khác nhau giữa phách và tiết tấu

II. Chuẩn bị đồ dùng.

1.GV: - Nh¹c cơ quen dïng

2.HS: - SGK, vë ghi

III. Các hoạt động dạy - học 
1. ổn định lớp

2. KiĨm tra bµi cị

- 2 học sinh lên bảng trình lại bài.
- Học sinh khác theo dõi, nhận xét.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.

3.

Bài mới

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

1.HĐ 1 : Ôn hát " Mêi b¹n vui móa ca"

- Mở đĩa hát mẫu
- Chú ý lắng nghe

? Cho biết tên bài tác giả,bài hát vừa đợc nghe ?
- TL: ..." Mời bạn vui múa ca"

S¸ng t¸c: Phạm Tuyên
- Bắt giọng

- Cá nhân hát

- T, nhúm hỏt đối đáp
- Nhận xét, sửa sai

2.HĐ 2 Hát kết hợp gõ đệm

? Các em đã đợc học mấy cách gõ đệm cho lời ca ? đó là những cách nào ?
- TL: ...2 cách

+ Gõ đệm cho phách
+ Gõ đệm cho tiết tấu

? Trong 2 cách đó, cách nào thực hiện nhanh, cách nào thực hiện chậm?

- TL: ...gõ đệm theo tiết tấu nhanh, gõ đệm theo phách chậm hơn.
- Y/c học sinh thực hiện gõ đệm.

- Cá nhân thực hiện hát kết hợp với sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo yêu cầu của gv ( Chú ý
phải đều đặn, nhịp nhàng, đúng nhịp).

- GV Nhận xét, cho điểm, đ.viên
- Dãy 1 gõ C1 gõ đệm phách
- Dãy 2 hát C2 gõ đệm tiết tấu
( T/h hết bài và ngợc lại )
- Lớp thực hiện lại bài

-Chia nhóm thực hiện TĐ ( có sử dụng nhạc cụ gõ đệm )
- Dãy 1 gõ C1 gõ đệm phách

- Dãy 2 hát C2 gõ đệm tiết tấu
( T/h hết bài và ngợc lại )
- Lớp thực hiện lại bài

- Giáo viên nhận xét, sửa sai

- GV Cho điểm, động viên
- Lớp thực hiện lại bài

IV. Cñng cố, dặn dò.

- Chọn 1 nhóm 3,5 em lên trình bày lại bài.

- Nhn xét, đánh giá, RKN, động viên các em qua giờ học.
-Về nhà chuẩn bị cho giờ học sau.

Thứ sáu ngày 14 tháng 9 năm 2009

Tuần4

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Trũ chi : Theo bài đồng dao Ngựa ơng đã về

I ) Mơc tiªu .

- Hat đúng giai điệu và lời ca .

- Tập biểu diễn và vận động phụ hoạ .

- Đọc tốt bài đồng dao : Ngựa ông đã về để tập luyện về một âm hình tiết .

II ) Chn bÞ .

- Nhạc cụ : Đàn

- Nhạc cụ : Thanh ph¸ch , song loan , trèng…

- Một vài thanh que để giả làm ngựa và roi ngựa .

III ) Hoạt động dạy và học .

1 ) KiÓm tra .

1 HS thĨ hiƯn l¹i bài hát Mời bạn vui múa ca .
Gv nhËn xÐt cñng cè.

2 ) Bài mới .

* HĐ1 : Ôn bài hát Mời bạn vui múa ca

- GV bắt nhịp cho HS hát lại bài hát ôn .

- Hng dn HS hỏt kt hp vận động phụ hoạ .
+ HS nhún nhịp nhàng theo bài hát .

- Tỉ chøc cho HS biĨu diƠn tríc líp .
+ HS biĨu diƠn theo từng nhóm cá nhân

- GV cng c nhn xột từng nhóm .
* HĐ2 : Trị chơi Ngựa ơng đã về .

- GV ghi hình tiết tấu và câu đồng dao lên bảng .

“Nhong nhong nhong ngựa ông đã về cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn”

- Gv đọc mẫu.

- Hớng dẫn HS đọc : Chia lớp thành nhiều nhóm.
+ HS đọc đúng câu đồng dao theo tiết tấu .

- GV tổ chức trò chơi cỡi ngựa ( Chia nhiều nhóm ) . Nhóm cỡi ngựa miệng đọc
đồng dao 2 chân kẹp que vào đầu gối nhảy theo phách ai để que rơi là ngời thua
cuộc .

- Tay cầm roi , tay giả nắm cơng ngựa , 2 chân chuyển động nh đang cỡi ngựa và
quất roi .

+ Nhóm gõ phách , nhóm gõ trống , nhóm song loan ( đổi nhóm thực hành )

IV ) Tỉng kÕt

- HƯ thống bài giảng

- HS hát lại bài Mời bạn vui múa ca

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Thứ hai ngày 21 tháng 9 năm 2009

Tuần 5

Trò chơi âm nhạc: ồ sao bé không lắc
I . Mục tiêu

- To khơng khí vui tơi thoải mái trong học tập và hoạt động
- Thơng qua trị chơi giúp các em thêm u thích mơn học..

II. Chuẩn bị đồ dùng

1. GV: - Nh¹c cơ quen dïng
2. HS : - SGK

III. Các hoạt động dạy - học
 1, ổn định lớp .

2, KiĨm tra bµi cị .

-1 HS nhắc lại tên bài hát đã học giờ trớc

-HS kh¸c nhËn xÐt , bỉ sung

-2 HS lên bảng trình bày lại bài và gõ đệm theo y/c của GV

-GV nhận xét , đánh giá.

3. Bµi míi

* Hoạt động 1: Thực hiện trị chơi

- Giíi thiƯu nội dung trò chơi, cách thực hiện.

- - Chỳ ý lắng nghe và nắm đợc luật chơ

- Hớng dẫn: Khi quản trị hát “ ồ sao bé khơng lắc” – Tập thể hát đáp lại “ lắc thì lắc ” 3
lần và lắc theo lời ca.

- Lớp thực hiện theo quản trò

( Chú ý đọc ng thanh rừ rng )

- Quản trò hát giơ tay ra nào nắm lấy cái hông nào- Tập thể giơ tay ra nắm vào hông
và lắc theo

- .- Cá nhân không thực hiện theo lời hát của quản trò sẽ bị phạt nhảy cò hoặc hát , đọc
thơ cho lớp nghe.

- Tơng tự: Quản trò hát nắm lấy cái tai,chân ,đầu…( Chú ý để HS nắm và lắc thật lâu )

- Theo dâi söa sai.

- Nhận xét ,đánh giá.

IV ) Tỉng kÕt

- HƯ thống bài giảng

- HS hát lại bài Mời bạn vui múa ca

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

-Thứ 2 ngày 25 tháng 9 năm 2009

Tuần 6

ễn 2 bI hỏt : Quờ hơng tơI đẹp
Mời bạn vui múa ca

I ) Mơc tiªu

- HS hát đúng và thuộc lời ca.

- Biết kết hợp vừa hát vừa gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.

- Biết hát kết hợp một vài động tác ph ho .

- Biết hát kết hợp trò chơi.

I ) ChuÈn bÞ .

- Nhạc cụ : Đàn . Tập đệm theo bài hát .

- Mét sè nh¹c cơ gâ ( Trèng , song loan, mâ)

III ) Hoạt động dạy và học.

1 ) KiÓm tra .

HS thể hiện lại 2 bài hát : Quê hơng tơi đẹp
Mời bạn vui múa ca.
GV củng cố nhận xét .

2 ) Bµi míi .

* HĐ1 : Ôn bài hát : Quê hơng tơi p .

- GV bắt nhịp cho HS ôn lại bài h¸t .

- Cho HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca .
+ HS gõ đệm đúng theo phách và tiết tấu .

- Cho HS ôn theo từng nhóm và kết hợp biễu diễn.

+ HS thể hiện tốt bài hát và vận động nhún chân nhịp nhàng .

- GV còng cè nhËn xét .

* HĐ2 : Ôn bài hát : Mời bạn vui múa ca .

- GV bắt nhịp cho HS ôn tập lại bài hát .

- Hng dn hỏt kt hp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca .

- HS hát chính xác giai điệu , lời ca , thể hiện tốt tình cảm bài hát .

- HS hát theo nhóm luân phiên .

- GV củng cố , sửa sai,
* HĐ3 : Tổ chức trò chơi .

- GV tổ chức lại trị chơi ở tiíet 4 , trị chơi cỡi ngựa đọc câu đồng dao.

- Cho HS thùc hành theo nhóm .

- Từng nhóm thep sự phân công luân phiên thực hiện trò chơi ( GV gợi ý l¹i )

- GV nhËn xÐt .

3 ) Tỉng kÕt .

- Hệ thống bài giảng : HS hát lại 2 bài hỏt ó hc.

- Gv củng cố dặn dò

Thứ 2 ngày 28 tháng 9 năm 2009

Tuần6

luyện tập

I . Mục tiêu

- Rèn luyện nâng cao chất lợng lời ca tiếng hát cho HS

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo lời ca. vận động theo nhạc.

II. Chuẩn bị đồ dùng

1. GV: - Nh¹c cơ quen dïng
2. HS : - SGK

III. Các hoạt động dạy - học
 1, ổn định lớp .

2, KiÓm tra bµi cị .

-1 HS nhắc lại tên bài hát đã học giờ trớc

-HS kh¸c nhËn xÐt , bỉ sung

-2 HS lên bảng trình bày lại bài và gõ đệm theo y/c của GV

-GV nhận xét , đánh giá.

3. Bµi míi

1.Hoạt động 1: Ơn hát lời 1

- Đàn giai điệu

- Nghe giai ®iƯu nhÈm theo

- B¾t giäng

- Lớp hát ơn lại bài 1 vài lần kết hợp vỗ đệm theo phách

- NhËn xÐt ,söa sai

- Chia nhãm

- Tổ nhóm hát thi đua sử dụng nhạc cụ gõ đệm

- Nhận xét ,cho điểm động viên

- RÌn c¸ nhân

- Cá nhân thực hiện theo yêu cầu cđa GV

- sưa sai
- Theo dâi

2.

Hoạt động2 : Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và tiết tấu

-Thực hiện mẫu,gõ đệm theo nhịp.
VD: Nào ai ngoan ai xinh ai tơi

x x

- Thực hiện mẫu gõ đệm theo phách
VD: Nào ai ngoan ai xinh ai tơi

x x x x
- Thực hiện mẫu gõ đệm theo tiết tấu
VD: Nào ai ngoan ai xinh ai tơi

x x x x x x x

? Em có nhận xét ,so sánh gì về 3 cách gõ đệm trên?

- Trả Lời: ….Gõ đệm theo nhịp chậm, theo phách vừa phải , theo tiết tấu nhanh.
- Nhóm1 hát gõ đệm theo nhịp

- Nhóm 2 hát gõ đệm theo phách
- Nhóm 3 hát gõ đệm tiết tấu
( Ngc li )

- Chia nhóm

- Giáo viên nhËn xÐt sưa sai

* Tóm lại : Gõ đệm theo nhịp thực hiện chậm ,gõ đệm theo phách vừa phải ,gõ đệm theo
tiết tấu thực hiện nhanh.

IV. Lun tËp- cđng cè .

- Dãy 1 hát gõ đệm theo nhịp. Dãy 2 hát gõ đệm theo phách. Cả lớp hát gõ đệm theo tiết
tấu

- GV nhận xét, đánh giá , động viên các em qua giờ học
- HS về nhà ụn li bi.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

-Thứ 6 ngày 2 tháng 10 năm 2009

Học hát Bài : Tìm Bạn Thân

Nhạc và lêi : ViƯt Anh

I ) Mơc tiªu.

- HS hát đúng giai điệu và lời 1 bài hát Tìm bạn thân.

- Biết bài hát Tìm bạn thân là sáng tác của nhạc sĩ Việt Anh ( Đặng Trí Dũng)

- HS bit vỗ tay và gõ đệm theo phách .

II ) ChuÈn bị .

- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân.

- Nhạc cụ : Đàn.

- Nhạc cụ gõ : Thanh phách , song loan ,mâ…

III ) Hoạt động dạy và học .

1 ) Bài mới .

* HĐ1 : Tập lời 1 bài hát : Tìm bạn thân .

- GV gii thiu bi : Bài hát này có tiết tấu rộn ràng , giai điệu và lời ca đẹp , nói về
tình bạn thân ái của tuổi nhi đồng ngây thơ. Bài hát đợc tác giả Việt Anh sáng tác
vào khoảng 1960 . Nhiều thế hệ trẻ em đã hát và ghi nhớ .

- GV h¸t mÉu

- Đánh giai điệu bài hát trên đàn .

- Cho HS đọc lời ca .

+ HS đọc lời ca theo tiết tấu bài hát .

- Bắt giọng cho HS hát từng câu theo lối móc xích .
+ HS hát đúng giai điệu , chính xác lời ca .

- GV cho HS hát theo nhóm ( Nhiều nhóm hát luân phiên)

- Gọi cá nhân thể hiện bài hát .

- GV cng c khuyến khích .
* HĐ2 : Vỗ tay đệm theo phách .

- GV gâ mÉu theo ph¸ch .

- HS dùng nhạc cụ gõ đệm theo phách , tiết tấu .
Nào ai ngoan ai xinh ai tơi
Theo phách x x x x
Nào ai ngoan ai xinh ai tơi
Theo tiết tấu x x x x x x x

- GV cho HS thĨ hiƯn tõng nhãm

- HS dùng nhạc cụ gõ vừa hát vừa gõ đệm thật đều .

- GV nhËn xÐt tõng nhãm.

2 ) Tỉng kÕt .

- HƯ thèng bµi giảng : HS thể hiện lại lời 1 bài hát : Tìm bạn thân .

- GV củng cố dặn dò .

………
 Thø 2 ngày 5 tháng 10 năm 2009

Tuần 7

Ôn bài hát : Tìm bạn thân

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Hỏt ỳng giai iu v li ca

- HS thực hành tốt tác phong biểu diễn bài hát.

II ) Chuẩn bị.

- Nhạc cụ : Đàn , nhạc cụ gõ.

- Mt s ng tỏc vn động phụ hoạ.

III ) Hoạt động dạy và học.

1) KiÓm tra.

HS thĨ hiƯn l¹i bài hát : Tìm bạn thân

? Cho biết bài hát do nhạc sỹ nào sáng tác? ( Nhạc sỹ Việt Anh)
GV nhËn xÐt cịng cè.

2) Bµi míi .

* HĐ1 : Ôn tập .

- GV bắt nhịp cho HS hát ôn bài : Tìm bạn thân

- + HS đồng thanh hát.

- Lu ý HS : Hát đúng giai đIệu lời ca, thể hiện đúng sắc thái của bài hát.
+ HS hát chính xác trờng độ tiết tấu của bài.

- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
+ HS vỗ tay , chân nhún đều theo nhịp của bài hát.

- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ biễu diễn trớc lớp.

- Chia HS thành nhiều nhóm, từng nhóm thể hiện động tác nhún và hát đồng đều trc
lp .

- GV cho từng cá nhân thể hiện.
+ HS biĨu diƠn tù nhiªn.

- GV cũng cố sữa sai.
* HĐ2 : Gõ đệm theo bài hát.

- GV làm mẫu vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
Nào ai ngoan ,ai xinh ai tơi

x x x x x x x

- GV cho HS vỗ tay : Hát đối đáp.

- Chia HS thµnh 2 nhãm.

Nhóm 1 hát , nhóm 2 gõ đệm. ( Ngợc lại )

- GV nhËn xÐt.

3) Tæng kÕt.

- Hệ thống bài giảng.

- GV bt nhp cho HS ng thanh hát lại bài :Tìm bạn thân.

- Gv cịng cè , dặn dò.

Thứ 6 ngày 9 tháng 10 năm 2009

Học hát Bài : Tìm bạn thân ( Tiết 2 )

I ) Mục tiêu .

- HS hát đúng giai điệu và thuộc cả lời 1 , lời 2.

- HS thực hiện đợc vài động tác ph ho .

II ) Chuẩn bị .

- Hát chuẩn xác lời 2

- Nhạc cụ : Đàn

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

III ) Hoạt động dạy và học .

1 ) KiÓm tra .

HS thĨ hiƯn lại lời 1 bài hát : Tìm bạn thân.
GV nhËn xÐt cñng cè .

2 ) Bài mới .

* HĐ1 : Tập lời 2 bài : Tìm bạn thân.

- GV hát mẫu .

- Cho HS c li ca

- Bắt nhịp cho HS hát lại lêi 1.

- Híng dÉn HS h¸t lêi 2.

+ HS hát đúng giai điệu lời 2 dựa trên giai iu li 1.

- Cho HS hát cả bài .

- Cho HS hát theo nhóm cá nhân .

- GV củng cè nhËn xÐt .

* HĐ2 : Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- GV làm mẫu các động tác phụ hoạ , sau đó hớng dẫn cho HS tập các động tác .
ĐT1 : Nhún chan theo phách , phách mạnh chân trái , phách nhẹ chân phải.
ĐT2 : Tay phải vẫy gọi bạn ( câu 1 ) Giơ tay về phía trớc , vẫy bàn theo phách .
ĐT3 : Đổi tay trái ( câu 2 )

ĐT4 : 2 tay vòng lên cao , bàn tay nắm vào nhau nghiêng trái rồi đổi bên phải
ĐT5 : Quay tròn tại chỗ ( Giữ nguyên động tác 4 )

+ HS thùc hiƯn t¬ng tù ë lêi 2

- Chia lớp thành nhiều nhóm thực hiện .
+ HS thực hiện đúng động tác .

- GV söa sai .

3 ) Tổng kết .

- Hệ thống bài giảng .

+ HS hát lại bài : Tìm bạn thân .

- Củng cố dặn dò

Thứ 2 ngày 12 tháng 10 năm 2009

Tuần 8

Tập Biểu diễn bài hát : Tìm bạn thân
I. Mục tiêu.

- Rèn kuyện kỹ năng biểu diễn cho HS

- Thụng qua giơ học giúp các em mạnh dạn, tự tin hơn khi biểu diễn trớc đơng ngời.
- Khuyến khích các em u hích mơn học.

II. Chuẩn bị đồ dùng.

1.GV: - Nhạc cụ quen dùng

2.HS: - SGK, vë ghi

III. Các hoạt động dạy – học 
1. ổn định lớp

2. KiĨm tra bµi cị

- Giáo viên đàn giai điệu , bắt giọng cho lớp hát lại bài “ tìm bạn thân ’kết hợp gõ đệm
theo phách

- Giáo viên nhn xột, ỏnh giỏ

3. Bài mới

1.HĐ 1 Ôn hát 2 lêi ca

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

- Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần kết hợp gõ đệm theo lời ca
- Sửa sai , chia nhóm

- Nhóm 1 hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Nhóm 1 hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
- Nhóm 1 hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
( Ngợc lại )

-Nhận xét động viên -Rèn cá nhân Cá nhân thực hiện theo y/c của GV
- GV nhận xét và sửa sai

2. H§2 : BiĨu diƠn

- Híng dÉn thùc hiƯn

- Chọn một trong 2 cách để biểu diễngõ đệm hoạc vận động phụ hoạ.
- Nhận xét , động viên -Cá nhân biểu diễn trớc lớp

-Đánh giá cho điểm- HS khác theo dõi nhận xét , đánh giá.

IV. LuyÖn tËp – cñng cè

- 1 dãy hát kết hợp gõ đệm theo phách

- 1 nhóm biểu diễn vận động phụ hoạ

- GV nhận xét , đánh giá động viên HS qua giờ học.

……….
Thø 6 ngµy 16 tháng 10 năm 2009

Học bài hát: Lý cây xanh

D©n ca Nam Bé

I – Mơc tiªu:

- Biết bài hát Lý cây xanh là một bài dân ca Nam Bộ.
- Hát đúng giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Hát đồng đều, rõ lời.

II Giáo viên chuẩn bị:
- Học thuộc bài hát.

- Nhc c: n oúc gan, thanh phách, song loan…
- Bản đồ Việt Nam, tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát

- Giáo viên giới thiệu bài hát đợc học và đọc cho học sinh nghe câu thơ lục bát “Cây
xanh thì lá cũng xanh…”

- Cho học sinh xem phong cảnh Nam Bộ và giới thiệu vùng Nam Bộ trên bản đồ Việt
Nam.

- Giáo viên hát mẫu và cho HS đọc đồng thanh lời ca.
- Tiến hành dạy từng câu cho đến hết bài.

- Giáo viên nhắc nhở học sinh hát đúng những câu có luyến nh “ đậu, trên, líu”.

Hoạt động 2: Kết hợp vận động phụ họa

- Hớng dẫn gõ đệm theo phách thật nhịp nhàng và đều đặn.
- Tập hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca:

Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh
* * * * * * * *

- Cho các em đứng hát và kết hợp vận động theo nhạc của bài, hai tay chống hông chân

nhún

- Trớc khi kết thúc GV đọc lại câu lục bát trên và cho HS đọc theo.

3) Tổng kết.

- Hệ thống bài giảng.

- GV bt nhp cho HS đồng thanh hát lại bài :Lý cây xanh

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Thø 2 ngày 19 tháng 10 năm 2009

Tuần 9

Trò chơi âm nhạc: hát to hát nhỏ
I . Mục tiêu

- Tạo khơng khí vui tơi thoải mái trong học tập và hoạt động

- Thơng qua trị chơi giúp HS nắm đợc sác thái to- nhỏ qua mỗi ký hiệu tay trong mỗi bài
hát.

- Gióp HS thªm yªu thÝch m«n häc.

II. Chuẩn bị đồ dùng

1. GV: - Nh¹c cơ quen dïng
2. HS : - SGK

III. Các hoạt động dạy - học

1, ổn định lớp

2, KiĨm tra bµi cị

-Lớp đọc đồng thanh 1 bài thơ theo am hình tiết tấu “ Lý cây xanh “

-GV nhận xét , đánh giá.

3. Bµi míi

* Hoạt động 1: Thực hiện trị chơi

- Giíi thiƯu nội dung trò chơi, cách thực hiện.

- Hc sinh chú ý lắng nghe và nắm đợc nội dung trò chơi.
- Lớp thực hiện theo quy ớc của GV

- Híng dÉn: Gv quy íc ký hiệu- Khi Gv giơ 2 tay cách xa nhau thì hát to , nếu 2 tay gần
nhau thì hát nhỏ, 2 tay sát nhau thì hát thầm.

- Lớp thực hiện theo quy ớc của GV( Chú ý không hát to quá , cần tập trung theo đúng
hiệu lệnh )

- Chia nhãm.

- Cách 1 : Mỗi nhóm cử ra 1 chủ trò để chỉ huy . Các thành viên còn lại thực hiện theo
chủ trò ( Nếu nhóm nào thực hiện đúng ,đều sẽ thắng cuộc )

- Cách 2: Chủ trò nhóm 1 chỉ huy nhóm 2 thùc hiƯn ( T¬ng tù nhãm 2 chØ huy nhãm 3-
nhãm 3 chØ huy nhãm 1 )

- Nhận xét ,đánh giá.

- HS kh¸c theo dâi , nhËn xÐt, so s¸nh.

IV.KÕt thóc:

- 1 HS đóng vai quản trò hớng dẫn lớp thực hiện lại trò chơi1 lần với bài hát Lý cây xanh.
- GV nhận xét , đánh giá ,RKN qua giờ học

- HS thùc hiÖn trò chơi vào các buổi sinh hoạt ngoài giờ.

Thứ 6 ngày 23 tháng 10 năm 2009

Ôn bài hát Lý cây xanh
Tập nói thơ theo tiết tấu

I –Mơc tiªu:

- Các em thuộc lời ca, hát đúng giai điệu.

- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa

- TËp nãi thơ theo âm hình tiết tấu của bài Lý cây xanh(NơI có điều kiện)
II Giáo viên chuẩn bị:

- Tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ
- Nhạc cụ đệm, gõ.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bài hát “Lý cây xanh”

- Cho học sinh xem phong cảnh Nam Bộ và cho nhắc lại câu lục bát đã học.
- Cho học sinh hát tập thể sau đó luyện tập theo tổ, dãy, nhóm

- Hát kết hợp với vận động phụ họa.

- Cho hát gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca.
- Cho các em trình diễn trớc lớp.

Hoạt động 2: Nói thơ theo tiết tấu

- Trớc tiên cho học sinh đọc tiết tấu trên chính bài hát.

- Từ cách trên giáo viên cho các em tập nói trên lời của các bài thơ khác
- Cho học sinh đọc đồng thanh các bài thơ mới kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.

IV: Tæng kÕt.

- Kết thúc tiết học giáo viên cho các em hát lại bài “Lý cây xanh”, vừa hát vừa gõ đệm
nhịp nhàng.

- Hệ thống bài giảng.

- GV bt nhp cho HS ng thanh hát lại bài :Lý cây xanh

- Gv còng cè , dặn dò.

..
Thứ 2 ngày 26 tháng 10 năm 2009

Tuần 10

Tp biu din cỏc bi hỏt đã học
I . Mục tiêu

- HS thể hiện tình cảm , sắc thái của 4 bài hát đã học
- Biết sáng tạo động tác phụ hoạ phù hợp với li ca

- Thông qua các bài biểu diễn giúp các em thêm yêu thích môn học.

II. Chun b dựng

1. GV: - Nh¹c cơ quen dïng
2. HS : - SGK

III. Các hoạt động dạy - học
1, ổn định lớp

2, KiÓm tra bài cũ

-4 nhóm hát lần lợt từng bài theo y/c cđa GV

-GV nhận xét , đánh giá.

3 Bµi míi

* Hoạt động 1: Tập biểu diễn bài Quê h“ ơng tơi đẹp ”

- Giáo viên gợi mở ? Bài hát đợc học đầu tiên khi vào lớp 1 là bài hát nào?
- Học sinh trả lời.

-Giáo viên đàn giai điệu , bắt giọng cho cả lớp hát.

- Học sinh chú ý lắng nghe sau đó hát đồng thanh kết hợp gõ đệm theo phách
- Giáo viên gợi ý một số động tác phụ hoạ.

- Líp thùc hiện , cá nhân

- T , nhúm thi ua ( Sáng tạo thêm động tác cho lời ca sinh động )
- Giáo viên nhận xét ,đánh giá, động viên.

* Hoạt động 2: Biểu diễn Mời bạn vui múa ca “ ”
- Đàn giai điệu bài hát sau đó hỏi ? Tên bài , tác giả ?
- Học sinh chú ý lắng nghe và trả lời.

- Chia nhãm

- 3 nhóm thi đua sáng tạo động tác để biểu diễn cho bài hát.
- Cá nhân thực hiện

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

* Hoạt động 3: Biểu diễn Tìm bn thõn

- Gõ 1-2 câu tiết tấu? Câu hát trong bài hát nào ?Tác giả sang tác bài hát ?
- Häc sinh tr¶ lêi

- Đàn giai điệu, bắt giọng
- Lớp đứng tại chỗ thực hiện
- Giáo viên sửa sai.

- Rèn cá nhân cá nhân biểu diễn các động tác tự sáng tạo.
- GV Khích lệ , tuyên dơng

* Hoạt động 4: Biểu diễn Lý cây xanh “ ”
- Hớng dẫn thực hiện tơng tự .

IV..Tổng kết

Hệ thống bài giảng
Củng cố dặn dò

Thứ 6 ngày 30 tháng 10 năm 2009

Ôn 2 bài hát : Tìm bạn thân Lý cây xanh

I Mơc tiªu:

- Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát .
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .

- Biết hát kết hợp vận động ph ha

( NơI có điều kiện ) Thuộc lời ca của hai bài hát .

- Bit gừ m theo phách và theo tiết tấu lời ca.

- Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài Lý cây xanh

II Giáo viên chuẩn bị:

- Nhc c tập đệm theo bài hát.
- Một số nhạc cụ gõ của học sinh

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Ôn bài hát “Tìm bạn thân”
- Cả lớp ơn tập bài hát

- Cho vổ tay theo tiết tấu lời ca giống nh tiết học trớc đã học.
- làm một vài động tác phụ họa cho bài hát.

- Gäi tõng nhãm lªn biĨu diƠn tríc líp.

Hoạt động 2: Ôn bài hát “Lý cây xanh”

- Cho cả lớp hát ôn, vừa hát vừa vổ tay theo nhịp của bài.
- Gọi từng nhóm lên biĨu diƠn tríc líp.

- Cho c¸c em nãi thơ theo tiết tấu của bài.

- Cui tit học mời các em đứng dậy vừa hát vừa vận động theo nhạc bài hát
III.Tổng kết

Hệ thống bài giảng
Củng cố dặn dò

Thứ 2 ngày 9 tháng 11 năm 2009

Tuần 11

Tp biu diễn các bài hát đã học (tiếp)
I . Mục tiêu

- HS thể hiện tình cảm , sắc thái của 4 bài hát đã học
- Biết sáng tạo động tác ph ho phự hp vi li ca

- Thông qua các bài biểu diễn giúp các em thêm yêu thích môn häc.

II. Chuẩn bị đồ dùng

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

2. HS : - SGK

III. Các hoạt động dạy - học
1, ổn định lp

2, Kiểm tra bài cũ

-4 nhóm hát lần lợt từng bµi theo y/c cđa GV

-GV nhận xét , đánh giá.

4 Bµi míi

* Hoạt động 1: Tập biểu diễn bài Quê h“ ơng tơi đẹp ”

- Giáo viên gợi mở ? Bài hát đợc học đầu tiên khi vào lớp 1 là bài hát nào?
- Học sinh trả lời.

-Giáo viên đàn giai điệu , bắt giọng cho cả lớp hát.

- Học sinh chú ý lắng nghe sau đó hát đồng thanh kết hợp gõ đệm theo phách
- Giáo viên gợi ý một số động tác phụ hoạ.

- Lớp thực hiện , cá nhân

- T , nhúm thi đua ( Sáng tạo thêm động tác cho lời ca sinh động )
- Giáo viên nhận xét ,đánh giá, động viên.

- Chia nhãm

- 3 nhóm thi đua sáng tạo động tác để biểu diễn cho bài hát.
- Cá nhân thực hiện

- Giáo viên nhận xét , khích lệ động viên

* Hoạt động 3: Biểu diễn Tìm bạn thân“

- Gõ 1-2 câu tiết tấu? Câu hát trong bài hát nào ?Tác giả sang tác bài hát ?
- Học sinh tr¶ lêi

- Đàn giai điệu, bắt giọng
- Lớp đứng tại chỗ thực hiện
- Giáo viên sửa sai.

- Rèn cá nhân cá nhân biểu diễn các động tác tự sáng tạo.
- GV Khích lệ , tuyên dơng

* Hoạt động 4: Biểu diễn Lý cây xanh “ ”
- Hớng dẫn thực hiện tơng tự .

IV..Tæng kÕt : Hệ thống bài giảng
Củng cố dặn dò

Thứ 6 ngày 13 tháng 11 năm 2009

Học hát BàI : Đàn gà con

Nhạc : Phi-Líp- Pen-Cô
Lời : Việt Anh

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu với lời 1 cđa bµi.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết gõ đệm theo phách.( NơI có điều kiện)

- Biết bài hát Đàn gà con do nhạc sỹ ngời Nga sáng tác.
- Hát đúng giai điệu và lời ca.

- Hát đồng đều, rõ lời.
II – Giáo viên chuẩn bị:
- Học thuộc bài hát.

- Nhạc cụ: Đàn oóc gan, thanh phách, song loan…
III – Các hoạt động dạy – học ch yu:

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Giỏo viờn hỏt mu và cho HS đọc đồng thanh lời ca.
- Tiến hành dạy từng câu cho đến hết bài.

Hoạt động 2: Kết hợp vận động phụ họa

- Hớng dẫn gõ đệm theo phách thật nhịp nhàng và đều đặn.
Trông kia đàn gà con lông vàng

* * * *
§i theo mẹ tìm ăn trong vờn
* * * *

- Khi gõ đệm bằng thanh phách cũng giống nh vỗ tay.

- Cho các em đứng hát và kết hợp vận động theo nhạc của bài, hai tay chống hông
chân nhún nhịp nhàng .

- Cho HS thĨ hiƯn theo nhãm

- GV sưa sai

- Trớc khi kết thúc GV cho hát lại bài hát trên.

IV: Tổng kết. Hệ thống bài giảng
Củng cố dặn dò

Thứ 2 ngày 23 tháng 11 năm 2009

Tuần 12

Ôn bài hát : Đàn Gà con

I Mục tiêu:

- Hỏt ỳng theo giai điệu với lời 1 và lời 2 của bài.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.

- Biết hát đúng 2 lời của bài hát.( NơI có điều kiện )
- Học sinh tập biểu diễn bài hát.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

- Nhạc cụ, băng đĩa. Nhạc cụ gõ của học sinh.

- Tập trình diễn một vài động tác vận động phụ họa
III – Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bài hát

- Giáo viên cho các em ôn lời 1 của bài sau đó dựa vào lời 1 cho hát ln lời 2.
- Ơn luyện bài hát theo tổ, nhóm: Vừa hát vừa vổ tay theo tiết tấu lời ca

Hoạt động 2: Vận động phụ họa

- Giáo viên hớng dẫn các em một số động tác phụ hoạ

Hoạt động 3: Tập biểu diễn trớc lớp
- Tổ chức cho các em biểu diễn trớc lớp
- Vận động theo nhịp của bài

- Đứng dậy thực hiện vận động cả bài theo tiếng đàn
IV: Tổng kết.

- Tæ chøc cho một nhóm lên hát trớc lớp.

.
Thứ 2 ngày 16 tháng 11 năm 2009

Ôn bài hát : Đàn Gà con (Tiếp)

I – Mơc tiªu:

- Hát đúng theo giai điệu với lời 1 và lời 2 của bài.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.

- Biết hát đúng 2 lời của bài hát.( NơI có điều kiện )
- Học sinh tập biểu diễn bài hát.

- Học sinh thực hiện một vài động tác vận động phụ họa
II – Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ, băng đĩa. Nhạc cụ gõ của học sinh.
- Tập trình diễn một vài động tác vận động phụ họa
III – Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bài hát
*: Ôn tập bài hát : Đàn gà con

HS nghe lại bài hát trong băng nhạc 1 lần
- HS hát đồng ca bài hát 2 lần . GV đệm đàn.

- Chia lớp học thành 2 nhóm , nhóm 1 hát nhóm 2 gõ đệm và ngợc lại .

- Tổ chức các tốp ca , mỗi tốp em 5 lên biểu diễn bài hát kết hợp một số động tác phụ hoạ.
IV: Tổng kt.

- Tổ chức cho một nhóm lên hát trớc lớp.

- Giáo viên nhận xét giờ học và cũng cố lại bài.

Thứ 2 ngày 23 tháng 11 năm 2009

Tuần 13

Hc bi hát : Sắp đến tết rồi

Nhạc và lời: Hoàng Vân

I Mục tiêu:

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

- Học sinh vừa hát vừa vổ tay đệm theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca.
- Học sinh biết hát kết hợp vận động ph ha

II Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ, băng đĩa. Nhạc cụ gõ của học sinh.

- Giáo viên tìm hiểu thêm về nhạc sỹ Hồng Vân và một số sáng tác của ơng
III – Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát

- Giáo viên giới thiệu cho các em biết bài học hôm nay.
- Hát mẫu và cho đọc đồng thanh lời ca.

- Tiến hành dạy hát từng câu.Nhắc các em những chổ lấy hơi và cuối mỗi câu không
ngân dài mà nghỉ bằng dấu lặng đen (1 phách)

- Ôn luyện bài hát theo tổ, nhóm
Hoạt động 2: Kết hợp gõ đệm

- Giáo viên hớng dẫn các em một số cách gõ đệm, nh: theo phách, nhịp và tiết tấu lời ca.
- Tổ chức cho các em biểu diễn trớc lớp

- Vận động theo nhịp của bài

- Đứng dậy thực hiện vận động cả bài theo tiếng đàn
- Tổ chức cho một nhóm lên hát trớc lớp.

IV: Tæng kÕt.

- Tæ chøc cho một nhóm lên hát trớc lớp.

- Giáo viên nhận xét giờ học và cũng cố lại bài

Thứ 2 ngày 30 tháng 11 năm 2009

Tuần 14

ễn bi hỏt : Sp n tết rồi
I – Mục tiêu:

- BiÕt h¸t theo giai ®iƯu, lêi ca.

- Học sinh tập biểu diễn hát, kết hợp vận động phụ họa
II – Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ, băng đĩa. Nhạc cụ gõ của học sinh.
- Một vài bức tranh mô tả ngày tết với tuổi thơ.
III – Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bài hát Sắp đến tết rồi

- Giáo viên treo bức tranh có vẽ quang cảnh ngày tết cho học sinh nhận xét nội dung.
- Cho các em hát ôn lại bài kết hợp dùng nhạc cụ gõ đệm theo phách của bài.

- Chia ra từng tổ để cho các em thi đua nhau thực hiện bài hát.
Hoạt động 2: Kết hợp vận động phụ họa

- Giáo viên hớng dẫn các em hát vận động phụ họa bài hát.
- Tổ chức cho các em biểu diễn trớc lớp

- Vận động theo nhịp của bài

- Đứng dậy thực hiện vận động cả bài theo tiếng đàn
IV.Kết thúc

- Tổ chức cho một nhóm lên hát trớc lớp.

- Nhắc nhở các em về nhà tập luyện thêm thật thành thạo.

Thứ 2 ngày 30 tháng 11 năm 2009

Ôn bài hát : Sắp đến tết rồi( Tiếp )
I – Mục tiêu:

- BiÕt h¸t theo giai ®iÖu, lêi ca.

- Học sinh tập biểu diễn hát, kết hợp vận động phụ họa
II – Giáo viên chuẩn bị:

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

- Một vài bức tranh mô tả ngày tết với tuổi thơ.
III – Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bài hát Sắp đến tết rồi

- Chia ra từng tổ để cho các em thi đua nhau thực hiện bài hát.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát cả bài .

- GV hớng dẫn HS sửa lại những chỗ hát cha đúng về giai điệu .
- Hớng dẫn các em phát âm chuẩn xác , rõ lời.

Hoạt động 2: Kết hợp vận động phụ họa

- Giáo viên hớng dẫn các em hát vận động phụ họa bài hát.
- Tổ chức cho các em biểu diễn trớc lớp

- Vận động theo nhịp của bài

- Đứng dậy thực hiện vận động cả bài theo tiếng đàn

IV.Kết thúc

- Tổ chức cho một nhóm lên hát trớc lớp.

- Nhắc nhở các em về nhà tập luyện thêm thật thành thạo.

Thứ 2 ngày 07 tháng 12 năm 2009

Tuần 15

ễn tp 2 bi hỏt : Đàn gà con
Sắp đến tết rồi

I – Môc tiªu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và thuc li ca.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa và đọc tốt các bài thơ 4 chữ theo tiết tấu bi Sp n
tt ri

II Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ tập đệm theo bài hát. Một số nhạc cụ gõ của học sinh
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Ôn bài hát “Đàn gà con”
- Cả lớp ôn tập bài hát

- Cho vổ tay theo tiết tấu lời ca giống nh tiết học trớc đã học.
- làm một vài động tác phụ họa cho bài hát.

- Gäi tõng nhãm lªn biĨu diƠn tríc líp.

- Tập cho các em hát đối đáp theo kiểu chia nhóm, nhóm 1 hát câu một tiếp theo nhóm 2
hát câu tiếp theo…

- Sau đó có thể cho các em hát lĩnh xớng, nh:

Một em hát “ Trông kia đàn gà con lông vàng”
Cả lớp hát “ Đi theo mẹ tìm ăn trong vờn”

Hoạt động 2: Ơn bài hát “Sắp n tt ri

- Cho cả lớp hát ôn, vừa hát vừa vổ tay theo nhịp của bài.
- Gäi tõng nhãm lªn biĨu diƠn tríc líp.

- Cho các em nói thơ theo tiết tấu của bµi.

- Cuối tiết học mời các em đứng dậy vừa hát vừa vận động theo nhạc bài hát

IV; KÕt thóc

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Thø 6 ngµy 11 tháng 12 năm 2009

Tp biu din bi hỏt: n g con.
Sắp đến tết rồi

I . Mơc tiªu

- HS thể hiện tình cảm , sắc thái của 4 bài hát đã học
- Biết sáng tạo động tác phụ hoạ phù hp vi li ca

- Thông qua các bài biểu diễn giúp các em thêm yêu thích môn học.

II. Chun b đồ dùng

1. GV: - Nh¹c cơ quen dïng
2. HS : - SGK

III. Các hoạt động dạy - học
1, ổn định lp

2, Kiểm tra bài cũ

-4 nhóm hát lần lợt từng bµi theo y/c cđa GV

-GV nhận xét , đánh giá.

5 Bµi míi

* Hoạt động 1: Biểu diễn Đàn gà con “ ”

- Đàn giai điệu bài hát sau đó hỏi ? Tên bài , tác giả ?
- Học sinh chú ý lắng nghe và trả lời.

- Chia nhãm

- 3 nhóm thi đua sáng tạo động tác để biểu diễn cho bài hát.
- Cá nhân thực hiện

- Giáo viên nhận xét , khích lệ động viên

* Hoạt động 2: Biểu diễn Sắp đến tết rồi”
- Đàn giai điệu, bắt giọng

- Lớp đứng tại chỗ thực hiện
- Giáo viên sửa sai.

- Rèn cá nhân cá nhân biểu diễn các động tác tự sáng tạo.
- GV Khích lệ , tun dơng

IV..Tỉng kÕt : HƯ thèng bµi giảng
Củng cố dặn dò

Thứ 2 ngày 14 tháng 12 năm 2009

Tuần 16

Nghe hát : Quốc ca
Kể chuyện âm nhạc

I Mục tiêu:

- Hc sinh đợc nghe Quốc ca và biết rằng khi chào cờ có hát Quốc ca. Trong lúc chào cờ

và hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.

- Qua một câu chuyện nhỏ để các em thấy đợc mối liên quan giữa âm nhạc và đời sống.
II – Giáo viên chuẩn bị:

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

- Đọc và hiểu rõ nội dung Câu chuyện Nai Ngọc
- Tổ chức tốt trị chơi “Tên tơi – tên bạn”
III – Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động 1: Nghe Quốc ca

- Giáo viên giới thiệu đôi nét về nhạc sỹ Văn Cao và về bài hát Quốc ca: Quốc ca là bài
hát chung của cả nớc. Bài Quốc ca nguyên là bài Tiến quân ca. Khi chào cờ hoặc những
buổi lễ có cử nhạc Quốc ca, tất cả mọi ngời phải đứng thẳng, nghiêm trang hớng về Quc
kỡ.

- Cho hoạc sinh nghe băng bài Quốc ca.

- Giáo viên tập cho cả lớp đứng nghiêm chào cờ và hát Quốc ca.

Hoạt động 2: Kể chuyn Cõu chuyn Nai Ngc

- Giáo viên kể C©u chun Nai Ngäc cho häc sinh nghe.
- Đặt một số câu hỏi cho học sinh trả lời nh:

+ Tại sao các loại vật lại quên cả việc phá hoại nơng rẫy, mùa màng? (Do mải nghe
tiếng hát tuyệt vời của em bÐ)

+ Tại sao đêm đã khuya mà dân làng khơng ai muốn về? (Vì tiếng hát của em bé Nai
Ngọc vô cùng hấp dẫn)

- Giáo viên kết luận để học sinh ghi nhớ: Tiếng hát Nai Ngọc đã có sức mạnh giúp dân
làng xua đuổi đợc lồi mng thú đến phá hoại nơng rẫy, lúa ngô. Mọi ngời đều yêu quý
tiếng hát em bộ.

- Giáo viên hớng dẫn các em kể lại câu chuyện.

Hot ng 3: Trũ chi

- GV tổ chức cho các em chơi trò Tên bạn tên tôi .
- Cuối tiết học cho cả lớp cùng hát ôn lại bài Lý cây xanh.

IV..Tổng kết : Hệ thống bài giảng
Củng cố dặn dò

Thứ 6 ngày 18 tháng 12 năm 2009

Tập viết khoá son

I . Mơc tiªu

- Giới thiệu cho HS biết những nét cơ bản để viết khoá son
- Rèn kỹ năng đọc và viết

II. Chuẩn bị đồ dùng

1. GV: - Nh¹c cơ quen dïng
2. HS : - SGK

III. Các hoạt động dạy - học

1, ổn định lớp

2. Bµi míi

1.HĐ1 Đọc ơn các hình nốt đã học

- B¶ng phơ

- Hớng dẫn đọc

- Quan s¸t

- Gv chỉ vào hình nốt bất kỳ ( Tròn, đen , trắng , đơn , kộp )

- Rèn kỹ năng viết

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

- Tuyên dơng , cho điểm

2.HĐ2: Tập viết khoá son

-Bảng phụ

- GV Viết mẫu

- HS Quan sát

- Lớp viết vào bảng con

- Viết vào vở ôly

y/c ỳng u, sch , p
- Hớng dẫn viết từng nét

- Theo dâi , söa sai

- Híng dÉn viÕt vë « ly

- Theo dâi sưa sai,

- Chấm bài động viên

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Thø 2 ngµy 21 tháng 12 năm 2009

Tuần 17

Tp biu din cỏc bi đã học
Trị chơi âm nhạc

I – Mơc tiªu:

- Tập cho học sinh mạnh dạn biểu diễn bài hát trớc lớp.

- Qua trò chơi âm nhạc giúp cho các em phát triển khả năng nghe và nhạy cảm với tiết
tấu trong âm nhạc.

II Giáo viên chuẩn bị

- n thnh tho cỏc bài đã học
- Nhạc cụ gõ của HS

- Các động tác múa phụ họa.
- Tổ chức thành thạo các trò chơi.

III – Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

- Gợi ý để các em nhớ lại các bài đã đợc học.
- Đặt một số câu hỏi nh:

+ Trong các bài đã học thì có những bài nào là dân ca?
+ Bài hát Tìm bạn thân do nhạc sỹ nào sáng tác?

- Lần lợt giáo viên cho các em ôn luyện các bài đã học theo nhiều hình thức và nhiều
cách khác nhau.

- ở các bài Lý cây xanh GV có thể cho các em đọc thơ theo tiết tấu lời ca của bài và tổ
chức trò chơi trò chơi.

- Cuối tiết học có thể mời tốp ca, đồng ca và cá nhân lên biểu diễn trớc lớp.
………..

Thø 4 ngµy 06 tháng 01 năm 2009

Tập biểu diễn
I. Mục tiêu.

- Học sinh biểu diễn tốt các bài hát.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

- Hát và biểu diễn kết hợp vn ng mỳa ph ho.

II. Chuẩn bị.

- Nhạc cụ gõ.
- Đàn oóc-gan.

- Mt s ng tỏc mỳa phụ hoạ.

III. Hoạt động dạy và học.
- Ơn định tổ chức lớp.

- Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc.

* Hoạt động 1: Tập biểu diễn.

- GV cho học sinh ôn lại các bài hát đã học .Sau đó hớng dẫn học sinh cách biểu diễn
từng bài hát.

- GV cho häc sinh biĨu diƠn với các hình thức nh : Đơn ca , tốp ca, song ca…
- Häc sinh biĨu diƠn.

- GV nhËn xÐt khuyÕn khÝch.

IV. KÕt thóc .

- Giáo viên nhận xét đánh giá .

- ………

Thø 2 ngµy 28 tháng 12 năm 2009

Tuần 18

Kiểm tra học kỳ

Học sinh bốc thăm biểu diễn bài hát

Thứ 2 ngày 11 tháng 01 năm 2010

Tuần 19

Học bài hát : Bầu trời xanh
Nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ

I Mơc tiªu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca.
- Học sinh hát đồng đều, rõ lời.

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

- Nhạc cụ đệm quen dựng.

- Một lá cờ hoà bình nhỏ màu xanh ở giữa có chim bồ câu trắng.

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: thanh phách, song loan, trống nhỏ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát: Bầu tri xanh

- Giáo viên giới thiệu bài hát và cho học sinh xem lá cờ hoà bình. Giải thích cho các em
biết lá cờ hoà bình khác với lá cờ Tổ quốc nh thế nào.

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu bài hát sau đó hát mẫu.

- Hớng dẫn các em c li ca ca bi.

- Chia bài hát ra làm các câu ngắn và tiến hành tập từng câu theo lối móc xích.
- Nhắc nhở các em lấy hơi ở cuối mỗi câu.

Hot ng 2: Kt hợp

- Giáo viên hớng dẫn gõ đệm theo phách:

Em yêu bầu trời xanh xanh yêu đám mây hồng hồng…
* * * * * * * *
- Cho các em ôn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo
- Hớng dẫn gõ đệm theo tiết tấu lời ca:

Em yêu bầu trời xanh xanh yêu đám mây hồng hồng…
* * * * * * * * * * *
- Học sinh thực hiện hỏt kt hp vn ng.

- Giáo viên nhận xét khuyến khÝch.

IV:KÕt thóc

- Trớc khi kết thúc tiết học cho cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm theo phách.
..

Thứ sáu ngày 15 tháng 01 năm 2010.

Ôn bài hát : Bàu trời xanh
I ) Mục tiêu .

Học sinh hát thuộc bài hát. Bàu trời xanh

- Trình bày bài hát thể hiện đúng sắc thái của bài.
- Học sinh phải hát đúng phách nhịp bài hát.
II . Chuẩn bị

- Nh¹c cơ gâ : song loan ,thanh ph¸ch …
- Bảng phụ

- Đàn oóc - gan

III. Hoạt động dạy và học

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

- Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc

* Hoạt động 1 : Ôn bài hát Bầu trời xanh.

GV đặt cău hỏi cho học sinh nhắc lại tên bài hát.
- Cho HS nghe bài hát Bầu trời xanh qua băng đĩa.
- Học sinh hát lại bài hát .

- GV theo dõi và sữa sai cho học sinh.
- hớng dẫn học sinh hát đúng những khó

- Cho mét sè häc sinh lên bảng trình bày lại bài hát.

* Hot động 2: Hát kết hợp vận động.

- Học sinh hát lại bài hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách.
- GV theo dõi và sữa sai cho học sinh.

- GV hớng dẫn học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Học sinh thực hiện hát vận động theo nhạc .

- GV chỉ định 2-3 em lên bảng hát kết hợp vận động theo nhạc.
- GV nhận xét đánh giá.

- Chia lớp thành 2 tổ một tổ hát một tổ vỗ tay đệm theo nhịp bài hát.

IV. KÕt thóc.

Cả lớp hát lại bài hát kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp.
Giáo viên nhận xét và cũng cố bài .

..
Thứ 2 ngày 18 tháng 01 năm 2010

Tuần 20

Ôn bài hát : Bầu trời xanh

I Mơc tiªu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát.
- Học sinh biết một vài động tác vận động phụ hoạ.
- Học sinh biết phân biệt âm thanh cao thấp.

II – Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm quen dùng.
- Hát đúng và diễn cảm

- Chuẩn bị một vài động tác múa phụ hoạ

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bài hát “Bầu trời xanh”

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

- Cho cả lớp vừa hát vừa kết hợp vổ tay đệm theo bài.

Hoạt động 2: Tập múa phụ hoạ.

- Giáo viên vừa hát vừa múa vài động tác phụ hoạ cho cả lớp xem.
- Hớng dẫn các em làm theo giáo viờn.

Động tác 1: Em yêu bầu.hồng hồng. Thân ngời nghiêng sang hai bên, tay chỉ đa
ra hai bªn.

Động tác 2: “Em yêu lá cờ…..trắng trắng” Làm giống nh động tác 1 nhng lần thứ hai đa
hai tay.

Động tác 3: Đoạn còn lại. Thân ngời đung đa kết hợp vổ tay đệm theo nhịp.
- Cho học sinh ơn luyện theo các hình thức khác nhau.

Hoạt động 3: Phân biệt âm thanh cao thấp

- Giáo viên dùng đàn và đánh 3 âm M – S – L. Khi nhận ra âm thấp HS để tay lên đùi,
âm trung để tay lên ngực và âm cao thì đua tay lên cao.

- Trớc khi cho HS nhận biết thì Giáo Viên làm mẫu một vài lần.

IV: KÕt thóc

- Trớc khi kết thúc cho cả lớp hát và vận động phụ

Thứ 6 ngày 22 tháng 11 năm 2010

Tập biểu diễn bài hát :bầu trời xanh
I . Mục tiêu

- HS thể hiện tình cảm , sắc thái của bài hát đã học
- Biết sáng tạo động tác phụ ho phự hp vi li ca

- Thông qua bài biểu diễn giúp các em thêm yêu thích môn học.

II. Chuẩn bị đồ dùng

1. GV: - Nh¹c cơ quen dïng
2. HS : - SGK

III. Các hoạt động dạy - học
1, n nh lp

2, Kiểm tra bài cũ

-4 nhóm hát lần lợt từng bài theo y/c của GV

-GV nhn xột , đánh giá.

.* Hoạt động 1: Biểu diễn Bầu trời xanh“ ”

- Đàn giai điệu bài hát sau đó hỏi ? Tên bài , tác giả ?
- Học sinh chú ý lắng nghe và trả lời.

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

- 3 nhóm thi đua sáng tạo động tác để biểu diễn cho bài hát.
- Cá nhân thực hiện

- Giáo viên nhận xét , khích lệ động viên
- Giáo viên sửa sai.

- Rèn cá nhân cá nhân biểu diễn các động tác tự sáng tạo.
- GV Khích lệ , tuyờn dng

IV..Tổng kết : Hệ thống bài giảng
Củng cố dặn dò.

Thứ 2 ngày 25 tháng 01 năm 2010

Tuần 21

Học bài hát: Tập Tầm vông

I Mục tiêu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca.

- Học sinh thực hiện tốt trò chơi theo nội dung bài hát
II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm quen dùng.
- Sử dụng thành thạo trò chơi .

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: thanh phách, song loan, trống nhỏ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát: Tập tầm vông

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu bài hát sau đó hát mẫu.
- Hớng dẫn các em c li ca ca bi.

- Chia bài hát ra làm các câu ngắn và tiến hành tập từng câu theo lối móc xích.
- Nhắc nhở các em lấy hơi ở cuối mỗi câu.

Hot ng 2: Kt hợp

- Chia tổ cho các em ôn luyện theo nhóm, tổ để các em hát thuộc và đúng bài hát
- Giáo viên hớng dẫn gõ đệm theo phỏch:

Tập tầm vông tay không tay có, tập tầm vó tay có tay không
* * * * * * * *
- Cho các em ôn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo

IV: Kết thúc

- Giáo viên tổ chức cho các em chơi trò chơi Tập tầm vông

- Trc khi kt thỳc tiết học cho cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm theo phách.
..

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Thø 6 ngµy 5 tháng 02 năm 2010

Ôn 2 bài hát : bầu trời xanh, Tập Tầm vông

I Mục tiêu:

Hc sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát .
Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .

Biết hát kết hợp vận động phụ họa

( NơI có điều kiện ) Thuộc lời ca của hai bài hát .
Biết gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca.
II – Giáo viên chuẩn bị:

Nhạc cụ tập đệm theo bài hát.
Một số nhạc cụ gõ của học sinh

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Ôn bài hát bu tri xanh

Cả lớp ôn tập bài hát

Cho v tay theo tiết tấu lời ca giống nh tiết học trớc đã học.
làm một vài động tác phụ họa cho bài hát.

Gäi tõng nhãm lªn biĨu diƠn tríc líp.

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

Cho cả lớp hát ôn, vừa hát vừa vổ tay theo nhịp của bài.
Gọi từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp.

Cho các em nói thơ theo tiết tấu của bài.

Cui tiết học mời các em đứng dậy vừa hát vừa vận động theo nhạc bài hát

III.Tỉng kÕt

HƯ thèng bµi giảng
Củng cố dặn dò

..
Thứ 2 ngày 1 tháng 02 năm 2010

Tuần 22

Ôn bài hát: Tập tầm vông

Phân biệt các chuỗi âm thanh

I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát.
- Học sinh biết một vài động tác vận động phụ hoạ.

- Qua nh÷ng vÝ dơ cơ thể các em biết thế nào là chuỗi âm thanh ®i lªn, ®i xuèng, ®i
ngang

II – Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm quen dùng.
- Hát đúng và có diễn cảm

- Chuẩn bị một vài động tác múa phụ hoạ
- Tìm một số ví dụ để minh hoạ cho học sinh
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bài hát Tập tầm vông“ ”

- Giáo viên cho cả lớp ôn luyện bài hát một vài lần. Nhắc nhở các em hát đúng giai điệu
và thể hiện đợc tình cảm của mình qua bài hát

- Cho cả lớp vừa hát vừa kết hợp vổ tay đệm theo bài.

Hoạt động 2: Tập múa phụ hoạ.

- Giáo viên vừa hát vừa múa vài động tác phụ hoạ cho cả lớp xem.
- Hớng dẫn các em làm theo giáo viên.

- Cho các em ôn luyện kết hợp vổ tay đệm theo tiết tấu của bài.

Hoạt động 3: Phân biệt chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang

- Giáo viên dùng đàn và đánh các chuỗi âm thanh cho HS nghe. Sau đó cho các em cảm
nhận đó là âm thanh đi lên, đi xuống hay đi ngang

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

- Trớc khi cho HS nhận biết thì Giáo Viên làm mẫu một vài lần.

IV:

KÕt thóc

- Trớc khi kết thúc cho cả lớp hát và vn ng ph

Thứ 6 ngày 5 tháng 2 năm 2010

Tập Biểu diễn bài hát : Tập Tầm vông
I. Mục tiêu.

- Rèn kuyện kỹ năng biểu diễn cho HS

- Thông qua giơ học giúp các em mạnh dạn, tự tin hơn khi biểu diễn trớc đông ngời.
- Khuyến khích các em u hích mơn học.

II. Chuẩn bị đồ dùng.
1.GV: - Nhạc cụ quen dùng

2.HS: - SGK, vë ghi

III. Các hoạt động dạy – học 
1. ổn định lớp

2. KiĨm tra bµi cò

- Giáo viên đàn giai điệu , bắt giọng cho lớp hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách
- Giáo viên nhận xét, đánh giá

3. Bµi míi BiĨu diƠn

- Híng dÉn thùc hiƯn

- Chọn một trong 2 cách để biểu diễngõ đệm hoạc vận động phụ hoạ.
- Nhận xét , động viên -Cá nhân biểu diễn trớc lớp

-Đánh giá cho điểm- HS khác theo dõi nhận xét , đánh giá.

IV. Lun tËp – cđng cè

- 1 dãy hát kết hợp gõ đệm theo phách

- 1 nhóm biểu diễn vận động phụ hoạ

- GV nhận xét , đánh giá động viờn HS qua gi hc.

Thứ 2 ngày 8 tháng 02 năm 2010

Tuần 23

Ôn 2 bài hát: Bầu trời xanh

Tập tầm vông - Nghe hát

I Mục tiêu:

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

- Biết hát kết hợp vổ tay, gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca. Biết va hỏt va kt
hp trũ chi.

II Giáo viên chuẩn bÞ:

- Nhạc cụ tập đệm theo bàihát
- Một số nhạc cụ gõ

III -Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động 1: Ôn bài hát: Bầu trời xanh“ ”
- Cất cho cả lớp cùng hát ôn một vài lần

- Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách của bài.

- Cho cả lớp đứng dậy vận động phụ hoạ theo nhạc của bài.
- Mời từng tổ lên biểu diễn trớc lớp.

- Giáo viên nhận xét, động viên các em

Hoạt động 2: Ôn bài hát: Tập tầm vông“ ”
- Cho cả lớp ôn tập bài hát một vài lần.

- Tổ chức trị chơi cho “ Có – khơng” cho các em
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách của bi.

Hot ng 3: Nghe nhc

- Giáo viên cho học sinh nghe một bài hát.

- Cho nhËn xÐt vỊ néi dung cđa bµi.

Thø 6 ngµy 12 tháng 2 năm 2010

Ôn bài hát :

Tập tầm vông

I. Mục tiêu.

- Hc sinh hỏt thuộc lời bài hát và hát đúng giai điệu bài hát.
- Học sinh thể hiện tốt tính chất sắc thỏi ca bi hỏt.

- Học sinh hát và biểu diển tốt bài hát.

- Học sinh trình bày bài hát theo các hình thức Song ca , tốp ca

II. Chuẩn bị .

- Đàn ooc- gan .
- Nh¹c cơ gâ.

- Một số động tác múa phụ hoạ đơn giản.

III. Hoạt động dạy và học .

- ổn định tổ chức lớp.

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

* Hoạt động 1: Ơn bài hát Tập tầm vơng

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách .
- Giáo viên nhận xét và khuyến khích.

- Từng nhóm hát kết hợp vận động theo nhịp.
- Cá nhân biểu diễn trớc lớp.

- Giáo viên cho học sinh hát kết hợp vận động múa phụ hoạ.
- Từng nhóm hát kết hợp biu din.

- Giáo viên hớng dẫn học sinh hát và biểu diễn bài hát với các hình thức nh Song ca , Tam
ca…

- Häc sinh thùc hiÖn .

- Giáo viên nhận xét và hớng dẫn học sinh những chổ còn sai.

- Hc sinh trỡnh by bi hát theo hình thức đn ca kết hợp vận động theo nhc.

IV. Kết thúc. - Giáo viên cịng cè bµi vµ nhËn xÐt giê häc.

Thø 2 ngµy 22 tháng 02 năm 2010

Tuần 24

Học bài hát: Quả

I Mục tiêu:

- Hc sinh hỏt ỳng giai điệu và lời ca.

- Học sinh biết vừa hát vừa vổ tay đệm theo nhịp hoặc phách của bài.
- Biết kết hợp vận động phụ hoạ

II – Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm quen dùng.
- Sử dụng thành thạo trò chơi .

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: thanh phách, song loan, trống nhỏ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dy bi hỏt: Qu

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Giỏo viờn cho hc sinh nghe giai điệu bài hát sau đó hát mẫu.
- Hớng dẫn các em đọc lời ca của bài.

- Chia bài hát ra làm các câu ngắn và tiến hành tập từng câu theo lối móc xích.
- Nhắc nhở các em lấy hơi ở cuối mỗi câu.

- Chỉ tập 2 lời đầu vì thế nhắc nhở các em hát thuộc 2 lời này ngay t¹i líp

Hoạt động 2: Kết hợp

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

- Giáo viên hớng dẫn gõ đệm theo phách:

- Cho các em ôn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo.

- Gi cỏ nhõn lờn hỏt, giáo viên nhận xét động viên và sửa những chổ các em hát còn sai.
- Tập cho các em hát đối đáp theo nhóm giống nh hỏi và trả lời.

Hoạt động 3: Kết thúc

- Giáo viên nhắc các em về nhà hát thuộc lời bài hát.

- Trc khi kt thỳc tit hc cho cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm theo phách.
Thứ 6 ngày 26 tháng 2 nm 2010

ôn hát BàI : :

Quả

I ) Mơc tiªu.

- HS hát đúng và thuộc lời bài Qua bài hát giáo dục các em lịng u hồ bình,
yêu quê hơng đất nớc.

- Hát thể hiện đúng sc thỏi bi hỏt.

II ) Chuẩn bị .

- Bảng phụ.

- Nh¹c cơ quen dïng.

- Băng đĩa.

III ) Hoạt động dạy và học.

Ơn định tổ chức lớp.

Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc.

* Hoạt động 1: Ôn bài hát :. : Quả

GV đàn giai điệu bài hát : Quả Cho học sinh hát lại bài hát.
- Học sinh hát cả bài.

- GV híng dẫn từng tổ trình bày lại bài hát.
GV nhận xÐt söa sai.

- Hớng dẫn học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Học sinh thực hiện .

+ GV híng dÉn häc sinh h¸t lÜnh xíng.
- Häc sinh h¸t lÜnh xíng.

- GV chỉ định 2-3 học sinh thể hiện lại bài hát.

IV. KÕt thóc:

- GV cho học sinh hát lại bài hát kết hợp vận động.
- GV nhận xét và cũng cố giờ hc.

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

Thứ 2 ngày 01 tháng 03 năm 2010

Tuần 25

Học bàI hát : Quả (

tiếp theo

)

Nhạc và lêi : Xanh Xanh.

I -

Mơc tiªu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca (Lời 3 và 4)
- Học sinh tập biểu diễn có vận động phụ hoạ.
( Nơi có điều kiện ) Thuiộc lời ca.

- TËp biĨu diƠn bài hát.
II Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ gõ, đệm của giáo viên và học sinh.
- Các quả đợc nhắc trong bài hát.

- Các động tác phụ hoạ cho bài hát.

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Dạy lời 3, 4 bài hát Quả

- Cho cả lớp ôn tập lời 1 và 2 của bài một vài lần để các em nhớ lại giai điệu.
- Cho đọc lời ca của lời 3, 4.

- Cho c¸c em quan sát quả bóng và quả mít.

- li 3, 4 giáo viên không tập từng câu mà chia nhóm cho các em hát từ lời 1 đến lời 4.
- Cho hát tập thể cả bài.

Hoạt động 2: Kết hợp vận động phụ hoạ

- Giáo viên cho các em đứng dậy vừa hát vừa vận động theo nhịp của bài.
- Cho gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

- Cho hát đối đáp

IV

: KÕt thóc

- Giáo viên cho các em hát kết hợp vổ tay đệm theo phỏch ca bi.

Thứ sáu ngày 05 tháng 03 năm 2010

Tập biểu diễn bài hát

:

Quả

I. Mục tiêu.

- Học sinh biểu diễn tốt bài hát.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

II. Chuẩn bị.

- Nhạc cụ gõ.
- Đàn oóc-gan.

- Một số động tác múa phụ hoạ.

III. Hoạt động dạy và học.
- Ôn định tổ chức lớp.

- Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc.

* Hoạt động 1: Tập biểu diễn.

- GV cho học sinh ôn lại bài hát Quả .Sau đó hớng dẫn học sinh cách biểu diễn bài hát.
- GV cho học sinh biểu diễn với các hình thức nh : Đơn ca , tốp ca, song ca…

- Häc sinh biĨu diƠn.

- GV nhËn xÐt khun khÝch.

IV. KÕt thóc .

- Giáo viên nhận xét ỏnh giỏ .

Thứ hai ngày 08 tháng 03 năm 2010

Tuần 26

Học bài hát: Hoà bình cho bé

Nhạc và lời : Huy Trân

I Mục tiêu:

- Hc sinh biết hát giai điệu và lời ca. Hát đồng đều, rõ lời.
- Biết hát kết hợp vỗ tay m theo bi hỏt.

- Biết đậy là bài hát ca ngợi hoà bình, mong ớc cuộc sống yên vui cho các em và do nhạc
sỹ Huy Trân s¸ng t¸c.

- Biết vổ tay đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca ( Nơi có điều kiện )

II – Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm quen dùng.

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát.

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát: Bầu trời xanh

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

- Cho học sinh xem tranh ảnh minh hoạ về cuộc sống hoà bình và mong ớc của các em
có một cuộc sống hoà bình.

- Chia bài hát ra làm các câu ngắn và tiến hành tập từng câu theo lối móc xích.
- Nhắc nhở các em lấy hơi ở cuối mỗi câu.

Hot ng 2: Kết hợp

- Giáo viên hớng dẫn gõ đệm theo phách:

Cờ hồ bình bay phấp phới dới trời xanh biếc xanh
* * * * * * *
- Cho các em ôn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo
- Hớng dẫn gõ đệm theo tiết tấu lời ca:

IV: KÕt thóc

- Trớc khi kết thúc tiết học cho cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm theo
phách.

Thø sáu ngày 12 tháng 03 năm 2010

Ôn bài hát

:

: Hoà bình cho bé

Nhạc và lời : Huy Trân
I. Mục tiêu.

- Hc sinh hát thuộc lời ca , thể hiện đúng sắc thái của bài hát .
- Biết vận động phụ hoạ .

- Hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp ,phách .

II. ChuÈn bÞ .

- Nhạc cụ gõ .
- Đàn oóc-gan .

- Mt số động tác múa phụ hoạ .

III. Hoạt động dạy và học .
- ổn định tổ chức lớp .

- Giãi thiÖu néi dung tiÕt häc .

* Hoạt động 1: Ôn bài hát

Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát .
- Học sinh thực hiện hát .

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

- Cho tõng nhãm lun h¸t

- Giáo viên hớng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ,phách .
- Học sinh hát kết hợp gõ m theo nhp ,phỏch.

- Cho từng nhóm trình bày .

- Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh .

- GV hớng dẫn học sinh hát kết hợp múa phụ hoạ .
- GV hớng dẫn cho học sinh từng động tác .

- Häc sinh thùc hiện hát kết hợp múa phụ hoạ.

- GV theo dõi để hớng dẫn cho học sinh những chổ cha đẹp .
- HS hát kết hợp vận động múa phụ hoạ .

- Tõng nhãm biĨu diƠn .
- Cá nhân biểu diễn .

- Giáo viên nhận xét khuyÕn khÝch .

* Hoạt động 2: Trò chơi .
- Giáo viên giới thiệu trò chơi .

- Hớng dẫn cho học sinh cách chơi .Sau đó cho học sinh thể hiện .
- Học sinh thực hiện .

IV. Củng cố .

- Giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

- Hc sinh thc hin hỏt kết hợp vận động múa phụ hoạ .
- Cho một số em trình bày .

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

Thø 2 ngày 15 tháng 03 năm 2010

Tuần 27

Ôn bài hát

:

: Hoà bình cho bé

Nhạc và lời : Huy Trân

I Mục tiêu:

- Hc sinh hỏt đúng theo giai điệu và thuộc lời bài hát.
- Học sinh biết một vài động tác vận động phụ hoạ.
- Học sinh đợc giới thiệu về cỏch ỏnh nhp.

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Hát chuẩn xác có sắc thái biểu cảm
- Nhạc cụ đệm quen dùng.

- Chuẩn bị các động tác phụ hoạ cho bài hát.
- Dụng cụ gõ đệm

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bài hát Hồ bình cho bé“ ”

- Giáo viên cho cả lớp ôn luyện bài hát một vài lần. Nhắc nhở các em hát đúng giai điệu
và thể hiện đợc tình cảm của mình qua bài hát

- Cho cả lớp vừa hát vừa kết hợp vổ tay đệm theo bài.
- Cho các nhóm hát nối tiếp nhau từng câu.

Hoạt động 2: Tập múa phụ hoạ.

- Giáo viên vừa hát vừa múa vài động tác phụ hoạ cho cả lớp xem.
- Hớng dẫn các em làm theo giáo viên.

- Tổ chức cho học sinh lên biểu diễn trớc lớp có vận động phụ hoạ, gõ đệm nhạc cụ theo
nhịp, phách của bài hát.

Hoạt động 3: Giới thiệu cách đánh nhịp

- Giáo viên giới thiệu cho học sinh cách đánh nhịp 2.
- Giáo viên làm mẫu sau đó cho HS thực hiện theo

- Chia lớp thành 2 nhóm: Một nhóm vổ tay đệm theo phách cịn nhóm kia đánh nhịp.

IV:

KÕt thóc

- Trớc khi kết thúc cho cả lớp hát và vận động phụ

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

TËp biểu diễn bài: : Hoà bình cho bé

Nhạc và lời : Huy Trân

I Mục tiêu:

- Học sinh hát thuộc bài, biết thể hiện bài hát với tình cảm tơi vui
- Tập hát kết hợp vận động phụ họa, biểu diễn trớc lp.

II - Giáo viên chuẩn bị:

- Hát chuẩn xác và truyền cảm

- Nhc c: n oóc gan, băng nhạc. Thanh phách, song loan.
- Chuẩn bị các động tác để múa phụ họa

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bài hát

- Cho cả lớp hát ôn một vài lợt để học sinh thật thuộc bài học
- Vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 2/4

- Chia ra thành các nhóm để các em ơn luyện bài
- từng nhóm đứng dậy hát kết hợp vận động bài hát.

Hoạt động 2: Tập vận động phụ họa và biểu diễn bài hát.

- Giáo viên hớng dẫn các em một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Chọn một, hai nhóm lên biểu diễn trớc lớp.

- Cho các em sử dung nhạc cụ gõ để gõ đệm theo bài hát.

- Mỗi tổ sử dụng một loại nhạc cụ và đệm cho nhau hát.

- Cuối tiết học cho đứng dậy thể hiện bài hát đồng thời kết hợp gõ đệm theo phách của
bài.

IV. Kết thúc:

- Giáo viên cũng cố bài và nhận xét giờ học.

Thứ 2 ngày 22 tháng 03 năm 2010

Tuần 28

Ôn tập 2 bài hát: Quả - Hoà bình cho bé

Nghe hát

I Mục tiêu:

- Hc sinh hỏt đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát

- Biết hát đối đáp đối với bài Quả và biết kết hợp vận động phụ hoạ
- Biết hát kết hợp vổ tay, gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.
II – Giáo viên chuẩn bị:

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Ôn bài hát: Quả“ ”

- CÊt cho c¶ líp cùng hát ôn một vài lần

- Tp hỏt theo hình thức đối đáp: Đố và trả lời.
- Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách của bài.

- Cho cả lớp đứng dậy vận động phụ hoạ theo nhạc của bài.
- Mời từng tổ lên biểu diễn trớc lớp.

- Giáo viên nhận xét, động viên các em

Hoạt động 2: Ôn bài hát: Hồ bình cho bé“
- Cho cả lớp ôn tập bài hát một vài lần.

- Cho hát kết hợp vổ tay đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca.

- Giáo viên gõ hình tiết tấu các câu hát trong bài cho HS nhận ra đó là của những câu hát
nào.

- Mời cá nhân lên biểu diễn trớc lớp, giáo viên nhận xét.

Hot ng 3: Nghe nhc

- Giáo viên cho học sinh nghe một bài hát.
- Cho nhận xét về nội dung của bài.

Thứ 6ngày 26tháng 03 năm 2010

Ôn tập 2 bài hát: Quả - Hoà bình cho bÐ

( TiÕp theo)

I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát

- Nhạc cụ tập đệm theo bài hát
- Một số nhạc cụ gõ

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Ôn bài hát: Quả“ ”

- CÊt cho cả lớp cùng hát ôn một vài lần

- Tập hát theo hình thức đối đáp: Đố và trả lời.
- Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách của bài.

- Cho cả lớp đứng dậy vận động phụ hoạ theo nhạc của bài.
- Mời từng tổ lên biểu diễn trớc lớp.

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

Hoạt động 2: Ơn bài hát: Hồ bình cho bé“
- Cho cả lớp ơn tập bài hát một vài lần.

- Cho hát kết hợp vổ tay đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca.

- Giáo viên gõ hình tiết tấu các câu hát trong bài cho HS nhận ra đó là của nhng cõu hỏt
no.

- Mời cá nhân lên biểu diễn trớc lớp, giáo viên nhận xét.

IV. Kết thúc:

- Giáo viên cũng cố bài và nhận xét giờ học.

Thứ 2 ngày 29 tháng 3 năm 2010

Tuần 29

Học bài hát:

ĐI tới trờng

Nhạc và lời: §øc B»ng

I– Mơc tiªu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca. Hát đồng đều, rõ lời.

- Biết đây là bài hát của nhạc sỹ Đức Bằng sáng tác dựa trên lời thơ trong sách häc vÇn
líp 1 cị.

- Biết vổ tay đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca
II – Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm quen dùng.

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát: Cảnh rừng núi miền Bắc

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát: Đi tới trờng

- Giáo viên giới thiệu bài hát qua tranh có các em đang đi học.

- Cho HS xem tranh ảnh về rừng núi miền Bắc và giới thiệu đôi nét về bài hát và tác giả .
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu bài hát sau đó hát mẫu.

- Hớng dẫn các em đọc lời ca của bài.

- Chia bài hát ra làm các câu ngắn và tiến hành tập từng câu theo lối móc xích.
- Nhắc nhở các em hát đúng những chổ có luyến và biết lấy hơi ở cuối mỗi câu.

Hoạt động 2: Kết hợp

- Giáo viên hớng dẫn gõ đệm theo phách:

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

IV KÕt thúc: - Giáo viên cũng cố bài và nhận xét giờ học.
Thứ 6 ngày 12 tháng 2 năm 2010

Ôn bài hát :

ĐI tới trờng

Nhạc và lời: Đức Bằng

I. Mục tiêu.

- Hc sinh hỏt thuc lời bài hát và hát đúng giai điệu bài hát.
- Học sinh thể hiện tốt tính chất sắc thái ca bi hỏt.

- Học sinh hát và biểu diển tốt bài hát.

- Học sinh trình bày bài hát theo các hình thức Song ca , tốp ca

II. Chuẩn bị .

- Đàn ooc- gan .
- Nhạc cô gâ.

- Một số động tác múa phụ hoạ đơn giản.

III. Hoạt động dạy và học .

- ổn nh t chc lp.

- Giáo viên giới thiệu nội dung bµi häc .

* Hoạt động 1: Ơn bài hát ĐI tới trờng

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách .
- Giáo viên nhận xét và khuyến khích.

- Từng nhóm hát kết hợp vận động theo nhịp.
- Cá nhân biểu diễn trớc lớp.

- Giáo viên cho học sinh hát kết hợp vận động múa phụ hoạ.
- Từng nhóm hát kt hp biu din.

- Giáo viên hớng dẫn học sinh hát và biểu diễn bài hát với các hình thøc nh Song ca , Tam
ca…

- Häc sinh thùc hiện .

- Giáo viên nhận xét và hớng dẫn học sinh những chổ còn sai.

- Hc sinh trỡnh bày bài hát theo hình thức đn ca kết hợp vận động theo nhạc.

IV. KÕt thóc. - Giáo viên cũng cố bài và nhận xét giờ học.

Thứ 2 ngày 5tháng 04 năm 2010

Tuần 30

Ôn bài hát

: Đi tới trờng

Nhạc và lời : Đức Bằng

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát.
- Học sinh biết một vài động tác vận động phụ hoạ.
II – Chuẩn bị của giáo viên:

- Hát chuẩn xác các nốt có luyến, láy
- Nhạc cụ đệm quen dùng.

- Hát đúng và diễn cảm

- Chuẩn bị một vài động tác múa phụ hoạ
- Dụng cụ gõ đệm của HS

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bài hát Đi tới tr“ ờng”

- Giáo viên cho cả lớp ôn luyện bài hát một vài lần. Nhắc nhở các em hát đúng giai điệu
và thể hiện đợc tình cảm của mình qua bài hát

- Giáo viên hát mẫu những câu luyến láy cho học sinh làm theo.
- Cho cả lớp vừa hát vừa kết hợp vổ tay đệm theo bài.

- Chia lớp thành 4 nhóm hát nối tiếp nhau từng câu. Trong khi hát cho sử dụng nhạc cụ
gõ đệm theo bài hát.

Hoạt động 2: Tập múa phụ hoạ.

- Giáo viên vừa hát vừa múa vài động tác phụ hoạ cho cả lớp xem.
- Hớng dẫn các em làm theo giáo viên.

- Động tác 1: Nhún chân bớc tại chổ, tay vung tự nhiên, đợc thực hiện cho câu 1, 2, 3.
- Động tác 2: Giơ 2 bàn tay ra sau vành tai làm điệu bộ lắng nghe tiếng chim hót.
- Động tác 3: Vổ tay theo phách, động tác này dành cho câu 5.

- Tổ chức cho học sinh lên biểu diễn trớc lớp có vận động phụ hoạ, gõ đệm nhạc cụ theo
nhịp, phách của bài hát.

Hoạt động 3:Kết thúc

- Trớc khi kết thúc cho cả lớp hát và vận động phụ

...
Thø 6 ngày 9 tháng 03 năm 2010

Tập biểu diễn bài

: Đi tới trờng

Nhạc và lời : Đức Bằng

I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát thuộc bài, biết thể hiện bài hát với tình cảm tơi vui
- Tập hát kết hợp vận động phụ họa, biểu diễn trớc lớp.

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

- Hát chuẩn xác và truyền cảm

- Nhạc cụ: Đàn oóc gan, băng nhạc. Thanh phách, song loan.
- Chuẩn bị các động tác để múa phụ họa

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bài hát

- Cho cả lớp hát ôn một vài lợt để học sinh thật thuộc bài học
- Vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp

- Chia ra thành các nhóm để các em ơn luyện bài
- từng nhóm đứng dậy hát kết hợp vận động bài hát.

Hoạt động 2: Tập vận động phụ họa và biểu diễn bài hát.

- Giáo viên hớng dẫn các em một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Chọn một, hai nhóm lên biểu diễn trớc lớp.

- Cho các em sử dung nhạc cụ gõ để gõ đệm theo bài hát.
- Mỗi tổ sử dụng một loại nhạc cụ và đệm cho nhau hát.

- Cuối tiết học cho đứng dậy thể hiện bài hát đồng thời kết hợp gõ đệm theo phách của
bài.

IV. Kết thúc:

- Giáo viên cũng cố bài và nhận xét giờ học.

...

Thứ 2 ngày 12tháng 04 năm 2010

Tuần 31

Học bài hát :

Năm ngón tay ngoan

I Mục tiêu:

- Học sinh hiểu nội dung bài hát kể chuyện về năm ngón tay: Mỗi ngón tay tợng trng
cho một em bé có đức tính tốt

- Hát đúng giai điệu và lời ca. Hát đồng đều, rõ lời. (lời 1)
II – Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm quen dùng.

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát: Năm ngón tay ngoan

- Giáo viên giới thiệu bài hát: Dẫn dắt kể chuyện vào bài hát, ghi tên bài, tên tác giả.
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu bài hát sau đó hát mẫu.

- Hớng dẫn các em đọc lời 1 của bài.

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

- Nhắc nhở các em hát đúng vì trong bài có nhiều câu hát hồn tồn giống nhau về giai
điệu, chỉ khác lời ca và nốt kết.

- Sau khi HS đã thuộc giai điệu GV cho các em ơn luyện theo nhóm để các em thuộc lời
của bài hát.

Hoạt động 2: Kết hợp

- Vừa hát vừa cho các em làm các động tác phụ hoạ

- Giáo viên vừa hát vừa múa vài động tác phụ hoạ cho cả lớp xem.
- Hớng dẫn các em làm theo giáo viên.

- Tổ chức cho học sinh lên biểu diễn trớc lớp có vận động phụ hoạ, gõ đệm nhạc cụ theo
nhịp, phách của bài hát.

Hoạt động 3: Kết thúc

- Trớc khi kết thúc tiết học cho cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm theo phách.
...

Thứ 6ngày 16tháng 04năm 2010

Ôn bài hát : Năm ngón tay ngoan

I Mục tiêu:

- Học sinh hát đúng theo giai điệu và thuộc lời bài hát.
- Học sinh biết một vài động tác vận động phụ hoạ.
- Học sinh đợc giới thiệu về cách đánh nhịp.

II – Chn bÞ cđa giáo viên:

- Hỏt chun xỏc cú sc thỏi biểu cảm
- Nhạc cụ đệm quen dùng.

- Chuẩn bị các động tác phụ hoạ cho bài hát.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bài hát

- Giáo viên cho cả lớp ôn luyện bài hát một vài lần. Nhắc nhở các em hát đúng giai điệu
và thể hiện đợc tình cảm của mình qua bài hát

- Cho cả lớp vừa hát vừa kết hợp vổ tay đệm theo bài.
- Cho các nhóm hát nối tiếp nhau từng câu.

Hoạt động 2: Tập múa phụ hoạ.

- Giáo viên vừa hát vừa múa vài động tác phụ hoạ cho cả lớp xem.
- Hớng dẫn các em làm theo giáo viên.

- Tổ chức cho học sinh lên biểu diễn trớc lớp có vận động phụ hoạ, gõ đệm nhạc cụ theo
nhịp, phách của bài hát.

IV:

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

Thø 2 ngµy 19 tháng 04 năm 2010

Tuần 32

Học bài hát:

Năm ngón tay ngoan

(TiÕp theo)

I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát thuộc và hát đúng giai điệu cả 3 lời.
- Tập biểu diễn bài hát và gõ đệm theo nhịp 2.
II – Giáo viên chuẩn bị:

- H¸t thuéc lêi 2, 3.

- Tìm một vài động tác múa phụ hoạ cho bài hát.
- Nhạc cụ đệm của GV và gõ của HS.

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát “Năm ngón tay ngoan” lời 2, 3.
- Cho cả lớp ôn tập lại lời 1.

- Cho đọc đồng thanh lời 2, 3 của bài hát.
- Tiến hành dạy từng câu nh lời 1.

Hoạt động 2: Tập biểu diễn

- Giáo viên cho từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp, mỗi nhóm 5 em tợng trng cho 5 ngón
tay. Khi hát kết hợp các động tác phụ hoạ

- Hoặc mỗi nhóm 5 em lên tợng trng cho năm ngón tay và hát theo nội dung của từng
ngón. Khi hết các vai cả nhóm cùng hát, vừa hát vừa vổ tay đệm theo nhịp 2.

IV: Kết thúc - Trớc khi kết thúc cho cả lớp hát v vn ng ph ha.
...

Thứ 6 ngày 23tháng 04năm 2010

Tập biểu diễn bài

: Năm ngón tay ngoan

I Mục tiêu:

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

II - Giáo viên chuẩn bị:

- Hát chuẩn xác và truyền c¶m

- Nhạc cụ: Đàn c gan, băng nhạc. Thanh phách, song loan.
- Chuẩn bị các động tác để múa phụ họa

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bài hát

- Cho cả lớp hát ôn một vài lợt để học sinh thật thuộc bài học
- Vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp

- Chia ra thành các nhóm để các em ôn luyện bài
- từng nhóm đứng dậy hát kết hợp vận động bài hát.

Hoạt động 2: Tập vận động phụ họa và biểu diễn bài hát.

- Giáo viên hớng dẫn các em một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Chọn một, hai nhóm lên biểu diễn trớc lớp.

- Cho các em sử dung nhạc cụ gõ để gõ đệm theo bài hát.
- Mỗi tổ sử dụng một loại nhạc cụ và đệm cho nhau hát.

- Cuối tiết học cho đứng dậy thể hiện bài hát đồng thời kết hợp gõ đệm theo phỏch ca
bi.

IV. Kết thúc:

- Giáo viên cũng cố bài và nhận xét giờ học.

Tuần 33

Thứ 2 ngày 28 tháng 04 năm 2008
Tiết 33

Ôn tập 2 bài hát: Đi tới trờng
Năm ngón tay ngoan

Nghe hát

I Mục tiêu:

- Hc sinh hỏt đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát

- Biết hát kết hợp vổ tay, gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca. Các em phõn bit
c 3 cỏch v tay.

II Giáo viên chuẩn bị:

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

- Một số nhạc cô gâ

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Ôn bài hát: “Đi tới trờng”
- Cất cho cả lớp cùng hát ôn một vài lần
- Hát kết hợp vổ đệm theo tiết tấu lời ca.

- Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 của bài.

- Cho cả lớp đứng dậy vận động phụ hoạ theo nhạc của bài.
- Mời từng tổ lên biểu diễn trớc lớp.

- Giáo viên nhận xét, động viên các em

Hoạt động 2: Ôn bài hát: “ Năm ngón tay ngoan”
- Cho cả lớp ơn tập bài hát một vài lần.

- Cho hát kết hợp vổ tay đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca.
- Mời cá nhân lên biểu diễn trớc lớp, giáo viên nhận xét.

Hoạt động 3: Nghe nhạc

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

TuÇn 34

Thø 2 ngày 05 tháng 05 năm 2008
Tiết 34,35

Ôn tập và kiĨm tra häc kú II

I – Mơc tiªu:

- Giáo viên giúp các em nhớ các bài hát đã học từ đầu năm, tên tác giả của bài.
- Thuộc đợc các bài hát đó.

- Biết gõ đệm theo các cách đã học và vận động phụ hoạ cho bài hát.

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

TuÇn 19

Thứ 5 ngày 17 tháng 01 năm 2008
Tiết 19

Học bài hát : Em yêu trờng em

I Mục tiêu:

- Học sinh biết bài hát Em yêu trờng em do nhạc sỹ Hoàng Vân sáng tác. Và biết đây
là một nhạc sỹ nổi tiếng cđa níc ta.

- Hát đúng giai điệu, thể hiện đúng các tiếng có luyến 2 âm hoặc 3 âm.
- Giáo dục các em yêu mến trờng lp, thy, cụ giỏo v bn bố.

II Giáo viên chuÈn bÞ:

- Nhạc cụ đệm của GV, bảng phụ.
- Tìm hiểu thêm về nhạc sỹ Hồng Vân
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát

- Giới thiệu bài: Bài Em yêu trờng em thể hiện tình cảm của các bạn nhỏ với mái trờng
thân yêu của mình. Nơi đó có thầy cơ và bạn bè u q, cùng sách vở, bảng đen, phấn…
tất cả đều yêu thơng, trìu mến.

- Cho HS nghe giai điệu bài hát, sau đó nghe GV hát mẫu.
- Cho c li ca.

- Chú ý hớng dẫn các em hát đúng các tiếng có luyến 2 âm, 3 âm.

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Hớng dẫn các em gõ đệm theo phách:

Em yªu trêng em, biÕt bao bạn thân
* * ** * * **

- Các nhóm luân phiên luyện tập hát và gõ đệm nh trên.

- Tập hát nối tiếp: Chia HS trong lớp thành 2 đội. Mỗi đội hát một câu nối tiếp nhịp
nhàng với nhau.

- Cho các em gõ đệm theo tiết tấu của bài hát.

Hoạt động 3: Kết thúc

- Cuối tiết học chia lớp thành hai nhóm. Vừa hát vừa gõ đệm , một nhóm gõ đệm theo
phách một nhóm gõ đệm theo tiết tấu.

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

TuÇn 20

Thứ 5 ngày 24 tháng 01 năm 2008
Tiết 20

Học bài hát : Em yêu trờng em
Ôn tập tên nốt nhạc

I Mục tiêu:

- Hỏt ỳng giai điệu, thuộc lời 2 của bài hát. Tập biểu diễn bài hát
- Nhớ tên và vị trí các nốt nhạc qua trị chơi “Khng nhạc bàn tay”.
II – Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ đệm của GV, bảng phụ chép lời 2.
- Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát lời 2

- Cho HS «n lêi 1 của bài một vài lợt.

- Tiến hành dạy hát lời 2 từng câu theo lối móc xích.

- Chú ý nhắc nhở các em hát đúng các tiếng có luyến 2, 3 âm nh đã tập ở lời 1.

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

- GV hớng dẫn các em một vài động tác múa phụ hoạ cho bài hát.
- Cho từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp.

- Tập hát nối tiếp: Chia HS trong lớp thành 2 đội. Mỗi đội hát một câu nối tiếp nhịp
nhàng với nhau.

Hoạt động 3: Ôn tập nốt nhạc

- Giáo viên gợi ý để các em nhớ lại tên các nốt nhạc đã học.
- Cho đọc tên các nốt đó: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La, Xi
- Cho HS chơi trị chơi “Khng nhạc bàn tay”

- Cuối tiết học chia lớp thành hai nhóm. Vừa hát vừa gõ đệm , một nhóm gõ đệm theo
phách một nhóm gõ đệm theo tiết tấu.

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

TuÇn 21

Thø 5 ngày 31 tháng 01 năm 2008
Tiết 21

Học bài hát: Cùng múa hát dới trăng

I Mục tiêu:

- Học sinh biết bài hát Cùng múa hát dới trăng là bài hát nhịp 3/8, tính chất vui tơi,
nhịp nhàng, nhảy múa.

- Hỏt ỳng giai iu, li ca và thể hiện đúng các tiếng có luyến.
- Giáo dục tình bạn bè thân ái.

II – Gi¸o viên chuẩn bị:

- Nhc c m ca GV, bảng phụ.
- Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát “Cùng múa hát dới trăng”

- Giới thiệu bài: Trong rừng có nhiều lồi vật sống bên nhau với tình thân ái và gắn bó.
Vào những đêm trăng sáng các bạn cùng nắm tay nhau vui chơi nhảy múa. Bài hát Cùng
múa hát dới trăng của nhạc sỹ Hoàng Lân sẽ kể về điều đó.

- Cho các em quan sát tranh vẽ các con vật đợc nhắc đến trong bài hát.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát, sau đó nghe GV hát mẫu.

- Cho đọc li ca.

- Tiến hành dạy hát từng câu theo lèi mãc xÝch.

- Chú ý hớng dẫn các em hát đúng các tiếng có luyến, nh: Trịn, toả, sáng…

Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Học sinh đứng hát đung đa ngời theo nhịp 3/8.
- Hớng dẫn các em gõ đệm theo phách:

Mặt trăng trịn nhơ lên, toả sáng xanh khu rừng…
* * * * ** * * * * **
- Các nhóm luân phiên luyện tập hát và gõ đệm nh trên.

Trò chơi: Hai HS ngồi đối diện nhau, phách 1 từng em vổ tay, phách thứ 2, 3 các em lần
lợt vổ vào lòng bàn tay của nhau. Hớng dẫn các em làm thật đều đặn, nhịp nhàng. Khi các
em thành thạo sẽ kết hợp vừa hát vừa chơi.

Hoạt động 3: Kết thúc

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

TuÇn 22

Thứ 5 ngày 14 tháng 2 năm 2008

Tiết 22

Ôn bài hát: Cùng múa hát dới trăng
Giới thiệu khuông nhạc và khóa son

I Mục tiêu:

- Hỏt đúng giai điệu và thuộc lời ca, hát đồng đều hoà giọng.
- Tập biểu diễn kết hợp vận ng ph ho.

- Nhận biết khuông nhạc và khóa son.
II Giáo viên chuẩn bị:

- Hỏt chuẩn xác bài Cùng múa hát dới trăng, thể hiện đúng các tiếng có luyến.
- Nhạc cụ đệm, gõ và các động tác múa phụ hoạ.

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát

- Giáo viên cho cả lớp cùng hát ôn bài một vài lần để các em nhớ lại giai điệu của bài.
- Giáo viên nhận xét và sửa những chổ có luyến các em đang hát sai.

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

- Giáo viên hớng dẫn các em một số động tác phụ hoạ cho bi hỏt.

+ Động tác 1: Hai tay đa lên vòng trên đầu, nhún chân vào phách mạnh rồi nghiêng sang
trái, sang phải theo câu hát: Mặt trăng trònkhu rừng

+ Động tác 2: Tay phải chỉ vào khoảng không nh đang giới thiệu từng con vật theo câu
hát: Thỏ mẹvui múa.

+ ng tỏc 3: Vỗ tay trái nh đang mời bạn đến nhảy múa phụ hoạ cho câu hát: Hơu,
nai…nhảy cùng. Câu cuối cùng vổ tay theo tiết tấu.

Hoạt động 3: Gii thiu khuụng nhc v khoỏ son

Khuông nhạn Khoá son: Giáo viên giới thiệu cho HS biết.
Tập nhận biết các nốt nhạc:

- Giỏo viờn gii thiệu vị trí các nốt nhạc trên khng nhạc nhng cha yêu cầu các em đọc

độ cao.

Hoạt động 4: Kết thúc

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

TuÇn 23

Thứ 5 ngày 21 tháng 02 năm 2008
Tiết 23

Ôn một số hình nốt nhạc

I Mục tiêu:

- Nhận biết một số hình nốt nhạc ( nốt trắng, nốt đen, móc đơn, móc kép).
- Tập viết cỏc hỡnh nt.

II Giáo viên chuẩn bị

- Dùng giấy bìa màu cắt các hình nốt.

- Đọc chuyện kể: Du Bá Nha – Chung Tử Kỳ
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Giới thiệu hình nốt nhạc

- GV giới thiệu các hình nốt: Để ghi chép độ dài, ngắn của âm thanh ngời ta dùng các
hình nốt.

- Giới thiệu các hình nốt: Hình nốt trắng, hình nốt đen, hình móc đơn, móc kép, dấu lặng
đen, dấu lặng đơn.

Hoạt động 2: Hớng dẫn các em cách viết các hình nốt.

Hoạt động 3: Nghe chuyện Du Bá Nha “ – Chung Tử Kỳ”

- GV đọc chuyện cho HS nghe, sau đó đặt một số câu hỏi cho HS trả lời

Hoạt động 4: Kết thúc

- Trớc khi kết thúc GV cất cho HS hát một bài kết hợp vận động phụ hoạ

TuÇn 24

Thứ 5 ngày 28 tháng 02 năm 2008
Tiết 24

Ôn tập 2 bài hát: Em yêu trờng em
Cùng múa hát dới trăng

Tập nhận biết một số nốt nhạc trên khuông

I Mơc tiªu:

- Hát thuộc 2 bài hát, tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ
- Nhận biết tên nốt, hình nốt trên khng.

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

II Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dung.

- Khng nhạc, các hình nốt bằng bìa.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em yêu tr“ ờng em”

- GV bắt nhịp cho cả lớp cùng thực hiện bài hát một vài lần
- Cho cả lớp cùng thực hiện các động tác phụ hoạ cho bài hát.
- Cho từng tổ cùng ôn luyện.

Hoạt động 2: Ôn bài hát Cùng múa hát d“ ới trăng”

- Cho HS luyện tập bài hát sau đó cho kết hợp gõ đệm theo nhịp 3 của bài.

- Chia ra 2 dãy: Dãy A hát, dãy B gõ đệm theo nhịp 3 sau đó đổi ngợc lại cho nhau.
- Cho đứng tại chổ, vừa hát vừa nhún chân nghiêng về bên trái, nghiêng bên phải nhịp
nhàng.

Hoạt động 3: Tập nhận biết tên một số nốt trên khuông

- Để ghi độ cao thấp của âm thanh ngời ta dùng các tên nốt. Các em đã đợc làm quen với
7 nốt đó là: Đơ, Rê, Mi, Pha, Son, La, Xi. Mỗi tên nốt có một vị trí trên khuông.

- Cho các em nhận biết vị trí các nốt nhng khơng phải đọc cao độ
- Cho các em tập viết các nốt đó trên khng nhạc.

Hoạt động 4: Kết thúc

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

Tn 25

Thứ 5 ngày 6 tháng 03 năm 2008

Tiết 25

Học bài hát : Chị ong nâu và em bé

I Mục tiêu:

- Hỏt ỳng giai điệu, lời ca và thể hiện đúng các tiếng có luyến, ngắt câu.
- Hát đồng đều, rõ lời. Cảm nhận những hình tợng đẹp trong bài.

- Giáo dục các em tinh thần chăm học, chăm làm.
II Giáo viên chuẩn bị:

- Nhc c đệm của GV, bảng phụ.

- H¸t chuÈn x¸c bài Chị ong nâu và em bé
- Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát

III Cỏc hot ng dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát Chị Ong nâu và em bé“ ”

- Giới thiệu bài: Bài hát Chị Ong nâu và em bé của nhạc sỹ Tân Huyền kể về một em
bé và một chị Ong nâu chăm chỉ làm việc. Qua nét nhạc trong sáng, tơi vui, nhí nhảnh.
- Cho các em quan sát tranh vẽ nội dung bài h¸t.

- Cho HS nghe giai điệu bài hát, sau đó nghe GV hát mẫu.
- Cho đọc li ca.

- Tiến hành dạy hát từng câu theo lèi mãc xÝch.

- Chú ý hớng dẫn các em hát đúng các tiếng có luyến, nh: Gà, mặt…

Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Tập hát theo các hình thức đơn ca và tốp ca
- Hớng dẫn các em gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Chị Ong nâu nâu nâu nâu, chị bay đi đâu đi đâu…
* * * * * * * * * * * *
- HS vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 2.

Hoạt động 3: Kết thúc

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

TuÇn 26

Thứ 5 ngày 13 tháng 03 năm 2008
Tiết 26

Ôn tập bài hát: Chị ong nâu và em bé
 Nghe nhạc

I Mục tiêu:

- Học sinh hát thuộc lời 2 của bài, đúng giai điệu.
- Tập biểu diễn bài hát.

- Học sinh đợc nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc hoặc một bài dân ca.
II – Chuẩn bị:

Giáo viên: Nhạc cụ đệm, máy nghe

Học sinh: SGK Âm nhạc, nhạc cụ gõ đệm, chuẩn bị các động tác phụ hoạ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn tập lời 1, dạy lời 2

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

- Tiến hành cho đọc đồng thanh lời ca

- Tập từng câu theo lối móc xích, chú ý các tiếng có luyến.
- Cho hát cả 2 lời kết hợp gõ đệm theo nhịp 2

Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ

- Hớng dẫn các động tác phụ hoạ cho bài hát.
- Gọi từng nhóm lên biểu diễn.

Hoạt động 3: Nghe nhạc

- Giáo viên giới thiệu xuất xứ bài nhạc, nội dung.
- Cho häc sinh nghe lÇn thø nhÊt.

- Học sinh phát biểu cảm nghĩ của mình khi nghe bài nhạc
- Nghe lại lần thứ hai và đứng dậy vận động theo bài nhạc đó.

Hoạt động 4: Kết thúc

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

TuÇn 27

Thứ 5 ngày 20 tháng 03 năm 2008
Tiết 27

Học bài hát: Tiếng hát bạn bè mình

I Mục tiêu:

- Hỏt ỳng giai điệu, lời ca và thể hiện đúng các chổ nửa cung và đảo phách.
- Hát đồng đều, hoà giọng, nhẹ nhàng.

- Học sinh biết bài “Tiếng hát bạn bè mình” có tính chất vui, sinh động dùng để hát tập
thể.

- Gi¸o dơc c¸c em lòng yêu hoà bình, yêu thơng mọi ngời.
II Giáo viên chuẩn bị:

- Nhc c m ca GV, bng ph.

- Hát chuẩn xác bài Tiếng hát bạn bè mình
- Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát

III Cỏc hot ng dy hc chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát “Tiếng hát bạn bè mình”

- Giới thiệu bài: Tuổi thơ ln mơ ớc đợc sống trong hồ bình, thế giới khơng có chiến
tranh và cuộc đời ln vang lên tiếng hát. Nội dung đó đợc thể hiện trong bài hát “Tiếng 
hát bạn bè mình” của nhạc sỹ Lê Hồng Minh

- Cho c¸c em quan s¸t tranh vẽ nội dung bài hát.

- Cho HS nghe giai điệu bài hát, sau đó nghe GV hát mẫu.

- Cho đọc lời ca.

- TiÕn hµnh dạy hát từng câu theo lối móc xích.
-Học sinh luyện tập theo nhóm và cá nhân

Hot ng 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Võa h¸t võa vỉ tay theo ph¸ch:

Trong không gian bay bay, một hành tinh thân ái
* * ** * * **
- Hớng dẫn các em gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Trong không gian bay bay, một hành tinh thân ái
* * * * * * * * * *
- Đứng hát và nhún chân nhịp nhàng

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

- Cui tit hc cho lớp đứng dậy vận động đung đa theo nhịp của bài.

TiÕt 28

Thứ 5 ngày 27 tháng 03 năm 2008
Tiết 28

Ôn tập bài hát: Tiếng hát bạn bè mình
Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá son

I Mơc tiªu:

- Học sinh hát thuộc lời và đúng giai điệu.

- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ, tập biểu diễn bài hát.
- Biết kẻ khng nhạc và viết đúng khố son

II – ChuÈn bÞ:

Giáo viên: Nhạc cụ đệm, máy nghe

Học sinh: SGK Âm nhạc, nhạc cụ gõ đệm, chuẩn bị các động tác phụ hoạ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

- LuyÖn tËp theo nhãm: Võa h¸t võa vỉ tay theo tiÕt tÊu

Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ

- Hớng dẫn các động tác phụ hoạ cho bài hát nh GV đã chuẩn bị
- Gọi từng nhóm lên biểu diễn.

- HS vừa hát vừa dùng nhạc cụ gõ đệm theo bài hát

Hoạt động 3: Tập kẻ khng nhạc và viết khố son

- Giáo viên hớng dẫn các em kẻ khuông nhạc và viết khóa son.
- Chú ý các dịng kẻ không quá rộng mà phải cách đều nhau.
- Cho HS viết vào vở.

- GV gäi 2- 3 HS lên bảng kẻ khuông nhạc và viết khoá son.
GV nhËn xÐt.

TuÇn 29

Thø 5 ngày 3 tháng 4 năm2008
Tiết 29

Tập viết các nột nhạc trên khuông

I Mục tiêu:

- Hc sinh nh tên nốt, hình nốt, vị trí các nốt nhạc trên khuông.
- Tập viết các nốt nhạc trên khuông ỳng, u v p

II Giáo viên chuẩn bị:
- Bảng kẻ khuông nhạc.
- Tổ chức tốt trò chơi.

III Cỏc hot ng dy hc ch yếu:

Hoạt động 1: Tập ghi nhớ hình nốt, tên nốt trên khuông nhạc

- Giáo viên gợi ý để các em nhớ tên nốt nhạc và vị trí các nt nhc ú.

- Đa ra các hình nốt, tên nốt cho HS tập điền vào khuông nhạc. Thi đua giữa các nhóm,
tổ với nhau.

Hot ng 2: Trũ chơi âm nhạc.

- GV tổ chức cho các em chơi trị “Bàn tay khng nhạc” nh đã thực hiện ở các bài
tr-ớc.

Hoạt động 3: Tập viết nốt nhc trờn khuụng

- GV cho mỗi học sinh kẻ khuông nhạc vào vở của mình. Đọc các hình nốt, tên nốt cho
các em tự ghi vào.

Ví dụ: GV nói Son đen, La trắng

Hot ng 4: Kết thúc

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

Tuần 30

Thứ 5 ngày 10 tháng 04 năm 2008
Tiết 30

K chuyn N: Chng Oúc Phê và cây đàn Lia

Nghe nhạc

I Mục tiêu:

- Thông qua câu chuyện thần thoại Hy Lạp, các em biết về tác dụng của Âm nhạc.
- Bồi dỡng năng lực cảm thụ Âm nhạc của HS thông qua nghe một, hai tác phẩm.
II Giáo viên chuẩn bị:

- Đọc diễn cảm câu chuyện Chàng Oóc Phê và cây đàn Lia.
- Băng nhạc.

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Kể chuyện

- Giáo viên kể câu chuyện cho Hs nghe.
- Cho HS xem tranh cây đàn Lia.

- Nêu một số câu hỏi:

+ Ting đàn của Oóc Phê hay nh thế nào?

+ Vì sao Chàng lại cảm hố đợc Ơng lão lái đò và Diêm Vơng?
- GV kể lại câu chuyện một lần nữa.

Hoạt động 2: Nghe nhạc

- Gv cho HS nghe băng một bài thiếu nhi chọn lọc
- Sau khi nghe xong GV t cõu hi:

+ Tên bài hát là gì? Tác giả bài hát là ai?
+ Nội dung bài hát nói lên điều gì?

Hot động 3: Kết thúc

- GV cho HS hát một bài đã học. Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo nhịp của bài.

TuÇn 31

Thứ 5 ngày17 tháng 04 năm 2008
Tiết 31

Ôn tập 2 bài hát: Chị Ong nâu và em bé Tiếng hát bạn bè mình - Ôn tập các nốt
nhạc.

I Mục tiêu:

- HS thuộc 2 bài đã học, hát đúng giai điệu và tập hát diễn cảm.
- Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ.

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

II – Gi¸o viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ, băng nhạc.

- Bảng phụ có khng nhạc, trị chơi Âm nhạc.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bài hát Chị Ong nâu và em bé“ ”

- Cho cả lớp ôn luyện bài hát thật thuộc, hát đều và đúng nhạc.
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp cùa bài.

- Cho tõng nhãm biĨu diƠn tríc líp

Hoạt động 2: Ơn tập bài Tiếng hát bạn bè mình“ ”
- Ơn luyện theo các hình thức

- Khi ôn luyện kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát.

- Cho thực hiện gõ đệm theo tiết tấu lời ca, phách hoặc nhịp của bài hát.

- Cho hát đơn ca . GV nhận xét động viên các em thể hiện đúng sắc thái của bài.

Hoạt động 3: Ôn tập các nốt nhạc

- Giáo viên dùng khuông nhạc bàn tay cho HS nhớ lại vị trí các nốt nhạc trên khuông
- Cho viết các hình nốt và tên nốt lên khuông nh¹c

Hoạt động 4: Trị chơi Phân biệt âm sắc“ ”
- GV hớng dẫn các em thực hiện trò chơi.

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

TuÇn 32

Thứ 5 ngày 23 tháng 04 năm 2008
Tiết 32

Học bài hát : Sen hồng

I Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu, đúng lời ca, thể hiện đợc tình cảm của bài.
- Biết thêm một bài hỏt ca nhc s Lờ Bỏch .

II Giáo viên chuÈn bÞ:

- Nhạc cụ đệm, gõ của GV và HS.
- Hát tốt bài hát “Sen hồng”

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát

- Giáo viên giới thiệu tên bài hát và tác giả cho HS biết.
- Cho các em nghe hát mẫu và nghe giai điệu của bài.
- Đọc đồng thanh lời ca.

- Tiến hành dạy từng câu cho đến hết bài.
- Luyện tập theo nhóm và cá nhân.

Hoạt động 2: Kết hợp.

- Híng dÉn c¸c em vổ tay theo phách, nhịp.
- Thi đua giữa c¸c nhãm.

- GV nhËn xÐt, sưa sai cho c¸c em .

Hoạt động 3: Trị chơi

- GV tổ chức cho các em hát những bài hát có tên các con vật.

</div>
(70)<div class='page_container' data-page=70>

Tuần 33

Thứ 5 ngày 30 tháng 04 năm 2008
Tiết 33

Ôn tập các nốt nhạc
Tập biểu diễn các bài hát
Nghe nhạc

I Mục tiêu:

- Hc sinh nh tên nốt, hình nốt và vị trí các nốt nhạc trên khuông.

- Tập biểu diễn một vài nốt nhạc đã học

- RÌn lun sù tËp trung nghe nhạc của các em.
II Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ đệm, gõ, băng nhạc.

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Ôn tập các nốt nhạc

- Gợi ý để các em nhớ lại tên các nốt nhạc mà các em đã đợc học. Đó là: Đ, R, M, F, S,
L, X.

- Hình nốt: Trắng, đen, đơn, kép
- Và các vị trí trên khng nhạc

Hoạt động 2: Tập biểu diễn

- GV chän bµi vµ chia lớp ra thành các nhóm.

- Cho tng nhóm lên biểu diễn trớc lớp, kết hợp những động tác phụ hoạ cho bài hát.
- Giáo viên chú ý lắng nghe, sửa những chổ các em hát sai.

Hoạt động 3: Nghe nhạc

- Cho các em nghe một bài dân ca đồng bằng Bắc Bộ
- Đặt câu hỏi sau khi các em đã nghe

- Cho nghe lại lần thứ hai.

Hot ng 4: Kết thúc

- Dặn các em về nhà hát thuộc các bài đã đợc học.

- Cho hát bài “Chị Ong nâu và em bé”. Vừa hát vừa vận động phụ hoạ cho bài hát.

---TuÇn 34

Thứ 5 ngày 07 tháng 5 năm 2008

</div>
(71)<div class='page_container' data-page=71></div>

giao an lop 1

<b>Tuần 3</b>

<b>Tuần4</b>

<b>Luyện tập</b>

<b>Tuần4</b>

<b>Trũ chi : Theo bài đồng dao Ngựa ơng đã về</b>

<b>Tuần 5</b>

<b>Tuần 6</b>

<b>Tuần6</b>

<b>luyện tập</b>

<b>Tuần 7</b>

<b>Tuần 8</b>

<b>Tuần 9</b>

<b>Tuần 10</b>

<b>Tuần 11</b>

<b>Tuần 12</b>

<b>Tuần 13</b>

<b>Tuần 14</b>

<b>Tuần 15</b>

<b>Tuần 16</b>

<b>Tập viết khoá son</b>

<b>Tuần 17</b>

<b>Tuần 19</b>

<b>Tuần 20</b>

<b>Tuần 21</b>

<b>Tuần 22</b>

<b>Ôn bài hát: Tập tầm vông</b>

<b>Phân biệt các chuỗi âm thanh</b>

<b>Tuần 23</b>

<b>Ôn 2 bài hát: Bầu trời xanh</b>

<i><b>Tập tầm vông - Nghe hát</b></i>

<b> Ôn bài hát :</b>

Tập tầm vông

<b>Tuần 24</b>

<b>Học bài hát: Quả</b>

<b>ôn hát BàI : :</b>

<b> Quả</b>

<b>Tuần 25</b>

<b>Học bàI hát : Quả (</b>

<b>)</b>

<b>Tập biểu diễn bài hát</b>

<b>Quả</b>

<b>Tuần 26</b>

<b>Học bài hát: Hoà bình cho bé</b>

Ôn bài hát

:

<b>: Hoà bình cho bé</b>

<b>Tuần 27</b>

Ôn bài hát

:

<b>: Hoà bình cho bé</b>

<b>TËp biểu diễn bài: : Hoà bình cho bé</b>

<b>Tuần 28</b>

<b>Ôn tập 2 bài hát: Quả - Hoà bình cho bé</b>

<b>Nghe hát</b>

<b>Ôn tập 2 bài hát: Quả - Hoà bình cho bÐ</b>

<b>( TiÕp theo)</b>

<b>Tuần 29</b>

<b>ĐI tới trờng</b>

Ôn bài hát :

<b>ĐI tới trờng</b>

<b>Tuần 30</b>

<b> : Đi tới trờng</b>

Tập biểu diễn bài

<b>: Đi tới trờng</b>

<b>Tuần 31</b>

<b>Năm ngón tay ngoan</b>

<b>Ôn bài hát : Năm ngón tay ngoan</b>

<b>Tuần 32</b>

<b>Năm ngón tay ngoan</b>

(TiÕp theo)

Tập biểu diễn bài

<b>: Năm ngón tay ngoan</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về