Bài giảng GA lớp 1 tuần 10 - Song

Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
Tuần 10 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010
Sáng Chào cờ
Học vần
Bài 39: au - âu
I .Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Đọc và viết được : au, âu, cây cau, cái cầu.
- Đọc được đúng các từ và câu ứng dụng trong bài.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : “Bà cháu”
II. Đồ dùng dạy học
GV : Bộ chữ vi tính, tranh cây cau, cái cầu.
HS : Bộ thực hành TV .
III.Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ ( 5’) :
- 2 HS yếu đọc : eo, ao, cái kéo, ngôi sao, chú mèo, chào cờ.
- 2 HS khá, giỏi đọc đoạn thơ ứng dụng ( bài 38) .
- Lớp viết bảng con. Tổ 1: ao, eo Tổ 2: leo trèo Tổ 3: trái đào
2. Dạy học bài mới : GVgiới thiệu bài .
* Hoạt động 1 (12’) : Dạy vần
- GV đính vần mới, cho HS nhận biết, nêu cấu tạo vần, ghép vần, tiếng
mới trên bảng cài .
-HS đánh vần, đọc trơn vần, tiếng ( cá nhân, đồng thanh ).
- GV đinh tiếng, từ cho HS đọc, kết hợp phân tích cấu tạo .
- GV đinh tranh minh họa từ, HS quan sát, GV giảng từ .
- HS đọc lại bài, so sánh 2 vần au, âu.
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 2 (8’): HS luyện đọc từ ứng dụng.
- GV đính từ, HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, HS đọc, phân tích tiếng
mới, đọc từ, GV kết hợp giảng từ.
* Hoạt động 3 (7’): HS luyện viết vần, từ ứng dụng trên bảng con, GV

uốn nắn, rèn HS yếu.
Giáo án lớp 1
Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
Tiết 2
3. Luyện tập.
* Hoạt động 1 (20’): Luyện đọc
- Đọc bảng tiết 1: GV chỉ bất kì, thứ tự cho HS đọc. Rèn HS đọc yếu kết
hợp phân tích cấu tạo vần, tiếng vừa học.
- Đọc câu ứng dụng: Cho HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, HS đọc
tiếng mới, đọc từ, đọc câu (cá nhân, đồng thanh)
- Luyện đọc SGK: HS đọc thầm, đọc nhóm, rèn đọc cá nhân.
- Thi đua các nhóm.
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 2 (5’): HS luyện nói
- HS hoạt động nhóm đôi, nói theo chủ đề “Bà cháu”.
- Một số HS nói trước lớp, GV nhận xét, rèn kĩ năng luyện nói.
* Hoạt động 3 (7’): Luyện viết vở tập viết.
- GV hướng dẫn quy trình viết, tư thế viết.
- HS viết bài, GV chấm, nhận xét kết quả.
4. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại.
- Dặn dò: HS đọc viết bài ở nhà, tìm tiếp tiếng, từ mở rộng có chứa vần
au, âu (Ví dụ: lau nhà, quả cau, bồ câu, câu cá, con sâu ,…)
Giáo án lớp 1
Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song

Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3.
- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một hoặc hai phép tính trừ thích hợp.

- Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
II . Đồ dùng dạy học:
GV : bảng phụ, bảng nam châm, tranh minh họa bài tập 4 .
HS : Bộ thực hành Toán, SGK
III. Các hoạt động dạy học
1 .Kiểm tra bài cũ (5’) : 2 HS yếu đọc bảng trừ trong PV3.
2 . Dạy học bài mới : GV giới thiệu bài
* Hoạt động 1 ( 7’) : Sử dụng bảng con
- Lớp làm bảng con ( bài tập 1 – trang 55 )
- 2 HS yếu làm bảng lớp
- HS nhận xét, ( GV củng cố về bảng trừ trong phạm vi 3).
* Hoạt động 2 ( 8’) : Sử dụng SGK
- HS yếu, trung bình ( làm bài tập 2 – trang 55 ) : GV chấm.
- HS khá, giỏi (làm bài tập 2, 3 –trang 55 ) : GV chấm bài 3 .
- 2 HS chữa bài trên bảng phụ .
( GV củng cố vềmối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ) .
* Giải lao ( 5’)
* Hoạt động 3 ( 5’) : Sử dụng bộ thực hành toán
- GV đính tranh minh họa (bài tập 4 – Trang 55 )
- HS quan sát tranh, thảo luận nhóm đôi, tập nêu bài toán, lập phép tính
trên bảng cài .
* Hoạt động 4 ( 5’) : Sử dụng BNC
+ Trò chơi : Thi viết kết quả nhanh 1 + 2 = 2 + 1 = 1 + 1=
3 – 2 = 3 - 1 = 2 - 1 =
-GV nêu luật chơi, 3 nhóm thi đua chơi . HS nhận xét ,đọc lại bài .
3. Củng cố dặn dò ( 3’) : GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học .
- Dặn dò HS : học thuộc bảng trừ trong PV 3 .
Giáo án lớp 1
Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
Sáng Thứ ba, ngày 26 tháng 10 năm 2010

Toán
Phép trừ trong phạm vi 4
I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh
- Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa
phép cộng và phép trừ.
- Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 4.
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 4.
II. Đồ dùng dạy học
GV: 4 que tính, 4 bông hoa, bảng phụ, bảng nam châm, phấn màu . Tranh
minh họa bài tập 3.
HS: bộ thực hành toán, SGK.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Kiểm tra bài cũ ( 5’): 2 HS yếu đọc lại bảng trừ trong phạm vi 3.
- Lớp làm bảng con: Tính
3 - 1 = 3 - 2 = 2 – 1 =
- HS nhận xét (GV củng cố bảng trừ trong phạm vi 3)
2. Dạy học bài mới
* Hoạt động 1 ( 8’) : Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong phạm vi 4.
- HS sử dụng bộ thực hành toán : Lấy ra một nhóm đồ vật có số lượng là 4
và tách làm hai phần . Cho HS tự nêu bài toán .
- GV đính mẫu vật trên bảng, HS nêu bài toán và tự lập phép tính trên
bảng cài .GV kết luận ghi bảng trừ trong phạm vi 4.
- HS đọc ghi nhớ ( cá nhân, đồng thanh ).
* Hoạt động 2 ( 7’) : Sử dụng bảng con
- Lớp làm bảng con ( bài tập 1 – trang 56 - cột 1, 2 ). 2 HS yếu làm cột 3, 4
- HS nhận xét, (GV củng cố về bảng trừ trong phạm vi 4) .
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 3 ( 8’): Sử dụng SGK
- HS yếu, TB ( làm bài tập 2 –trang 56) , 1HS chữa trên BNC, GV
chấm NX.

- HS khá, giỏi ( làm bài tập 2 – tr 56 ) và bài tập GV viết trên bảng phụ:
4 – 1 - 1 = 4 – 2 – 1 = 4 – 1 – 2 = 3 – 1 – 1 =
* Hoạt động 4 ( 5’):
- GV đính tranh minh họa bài tập 3, cho 3 nhóm thi đua viết phép tính .
3. Củng cố dặn dò ( 3’) : HS đọc lại bảng trừ trong PV 4, GV chốt lại bài, dặn dò
HS ghi nhớ bảng trừ trong PV4..
Giáo án lớp 1
Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
Học vần
Bài 40 : iu - êu
I .Mục tiêu bài học : giúp HS
-Đọc, viết đúng : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu .
- Đọc đúng các từ và câu ứng dụng trong bài .
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ai chịu khó .
II. Đồ dùng dạy học
GV : Bảng ôn, tranh minh họa lưỡi rìu, cái phễu .
HS : Bộ thực hành TV .
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ ( 5’) : 2 HS yếu đọc : au, âu, cây cau, cái cầu, rau cải, lau
sậy .
- Lớp viết bảng con : tổ 1 : au, âu tổ 2 : rau cải tổ 3 : sáo sậu .
- 2 HS khá đọc câu ứng dụng SGK .
2. Dạy học bài mớí
* Hoạt động 1 ( 12’) : Dạy vần iu, êu
- HS nhận biết vần mới, tiếng mới, tự ghép trên bảng cài .
- GV đính vần, tiếng, từ khóa cho HS đọc ( cá nhân, đồng thanh ).
- GV đính tranh minh họa từ khóa, HS quan sát, GV giảng từ .
- So sánh 2 vần : iu, êu .
* Giải lao ( 5’)

* Hoạt động 2 ( 8’): Luyện đọc từ ứng dụng
- GV đính các từ, cho HS đọc thầm, nhận biết các tiếng có vần vừa học .
- HS đọc tiếng, đọc từ ( cá nhân + đồng thanh ) . GV kết hợp giảng từ .
* Hoạt động 3 ( 7’): Luyện viết bảng con
- GV đọc cho HS viết : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu .
GV uốn nắn, rèn HS viết yếu .

Giáo án lớp 1
Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
Tiết 2
3. Luyện tập
* Hoạt động 1 ( 20’) : HS luyện đọc
+ Luyện đọc bảng lớp : GV chỉ bảng theo thứ tự, bất kì cho HS đọc cá
nhân, rèn HS đọc yếu . Lớp đọc đồng thanh .
+ Luyện đọc câu ứng dụng : HS đọc thầm , nhận biết tiếng mới .
- HS đọc tiếng, đọc từ, ( cá nhân + đồng thanh) - GV chỉnh sửa phát âm,
khuyến khích HS đọc trơn . GV kết hợp giảng từ .
+ Luyện đọc SGK : GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm .
- Rèn cá nhân nhiều em đọc, HS nhận xét, GV nhắc nhở, động viên .
Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm .
* Giải lao ( 5’)
* Hoạt động 2 ( 5’): Luyện nói theo chủ đề “Ai chịu khó”
- HS nói theo nhóm đôi , GV hướng dẫn các nhóm .
- Một số HS nói trên lớp, HS nhận xét .
- GV tổng kết, đánh giá .
* Hoạt động 3 (7’): Luyện viết vở tập viết .
- GV hướng dẫn quy trình viết, tư thế viết, HS viết bài .
- GV uốn nắn, chấm bài nhận xét
4. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại bài .
- Dặn dò HS : về đọc kĩ bài và tìm các tiếng, từ mở rộng có chứa vần iu, êu .

Giáo án lớp 1
Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
Chiều : Ôn Tiếng Việt
Bài 40 : iu - êu
I.Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Củng cố về đọc các vần, tiếng, từ, câu ứng dụng trong bài .
- Nối được chữ với hình . Nối đúng các từ để tạo câu có nghĩa .
- Điền đúng vần ia hoặc ua để được từ thích hợp .
II. Đồ dùngdạy học
GV : Bảng ôn, bài tập viết bảng phụ, BNC
HS : Bảng con, SGK, vở BTTN Tiếng Việt .
III.Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1 ( 12’): Luyện đọc
- GV đính bảng ôn, cho HS đọc thầm
- Rèn cá nhân nhiều em đọc, GV chỉnh sửa, động viên .
- Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm .
- HS luyện đọc câu ứng dụng SGK .
* Hoạt động 2 ( 15’): HS làm vở bài tập
+ Bài tập 1, 2 ( trang 32 ) : HS làm việc cá nhân , đọc thầm các tiếng,
nhận biết tiếng có vần iu, êu . Một số HS chữa bài, nêu kết quả, nhận xét .
- HS đọc bài ( GV rèn kĩ năng đọc tiếng .)
+ Bài tập 3 ( trang 33): HS hoạt động cá nhân, đọc thầm các từ rồi nối từ
- 1 HS chữa bài, nối các từ trên bảng phụ .
- GV chấm bài, nhận xét . HS đọc câu mới nối . (GV rèn kĩ năng đọc câu)
* Hoạt động 3 ( 5’): HS làm bảng con ( bài tập 4 – tr 33).
- 2 HS yếu làm bảng lớp : Điền vần iu hay êu
ch …..đùa cao l….đêu
ch……khó tiu ngh .’....
IV. Củng cố dặn dò ( 3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại .
- Dặn dò HS : về đọc bài .

Thể dục
Giáo án lớp 1
Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
I. Mục tiêu bài học : Giúp HS
- Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB. Yêu cầu HS thực hiện được
động tác chính xác .
- Học động tác đứng kiễng gót, hai tay chống hông . Yêu cầu HS thực
hiện ở mức cơ bản đúng.
- Rèn HS có tính tự giác, tích cực luyện tập .
II. Địa điểm, phương tiện
- Sân trường, còi .
III. Các hoạt động
1. Phần mở đầu (5’)
- GV tập trung HS, phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học.
* Khởi động: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc trên sân.
- Trò chơi “ Diệt các con vật có hại”.
2. Phần cơ bản (25’)
* Hoạt động 1: +Ôn phối hợp “đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai
tay dang ngang”.
- HS tập các động tác 2 – 3 lần . Cán sự lớp điều khiển, GV nhắc nhở,
động viên.
- Các tổ thi đua tập 1 – 2 lần .
+ Ôn phối hợp đưa hai tay lên cao “ Đứng đưa hai tay ra trước, đứng
đưa hai tay lên cao chếch chữ v”.HS tập 2 -3 lần, GV uốn nắn .
+ Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao
chếch chữ v ( HS tập 2 – 3 lần ).
+ Học động tác : đứng kiễng gót, hai tay chống hông
- GV hướng dẫn động tác, cho 2 HS làm mẫu, lớp tập 2 – 3 lần. GV uốn

nắn, động viên .
- Thi đua các tổ.
* Hoạt động 2 : Ôn trò chơi “ Qua đường lội”.
- HS nêu lại cách chơi, lớp chơi 2 – 3 lần, GV động viên, khuyến khích..
3. Phần kết thúc (5’)
- HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát, GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học .
- Dặn dò HS chuẩn bị giờ sau.
¤n to¸n
Luyện tập phép trừ trong phạm vi 4
Giáo án lớp 1
Trường Tiểu Học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song
I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh
- Tiếp tục củng cố về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và
phép trừ.
- Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 4.
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 4.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: bảng phụ, phấn màu .
- HS: bộ thực hành toán, SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ ( 5’) - 2 HS yếu đọc lại bảng trừ trong phạm vi
4.
- Lớp làm bảng con: Tính
4 - 1 = 4 - 2 = 4 – 3 =
- HS nhận xét (GV củng cố bảng trừ trong phạm vi 4)
2. Dạy học bài mới(28’)
* Hoạt động 1(7’)Một số HS nêu lại bảng trừ trong phạm vi 3,
phạm vi 4, rèn HS yếu. GV hệ thống lại cho HS đọc ghi nhớ.
* Hoạt động 2 (7’) Sử dụng bảng con
- Lớp làm bảng con bài tập 1 (tr ), 2 HS yếu làm bảng lớp . HS

nhận xét
(GV củng cố về bảng trừ trong phạm vi 4 ).
* Giải lao (5’)
* Hoạt động 3 (8’): Sử dụng SGK.
- HS yếu, trung bình làm bài tập 2 ,3 ( tr ). GV chấm bài 2, HS
chữa bài, nhận xét. ( GV củng cố về kĩ năng cộng 3 số ) .
- HS khá , giỏi làm bài tập 2, 3, 4 (tr ). GV chấm bài 4 , 2 HS
chữa ở bảng phụ, bảng nam châm.
(GV củng cố về kĩ năng làm tính trừ và so sánh)
*Hoạt động 4 (5’)
GV đính tranh minh họa bài tập 3, cho 3 nhóm thi đua viết
phép tính .
Giáo án lớp 1