Gián án Giáo an lơp 4 tuần 21 (CKTKN)

Trường Tiểu học Đơng Hưng A1 Gv:Nguy ễn Văn Cường
TUẦN 20
TUẦN 20
Thứ hai ngày … tháng … năm 20…
Tiết 1: Chào cờ:
---------------------------------------------------
Tiết 2: Tập đọc :
BỐN ANH TÀI (TT)
I. U CẦU CẦN ĐẠT:
-Đọc trơi chảy, lưu lốt tồn bàiThuật lại sinh động cuộc chiến đấu của bốn anh tài chống u
tinh.
-Bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn, đúng giọng.
-TN: Núc nác, núng thế
-Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đồn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục u tinh, cứu dân
bản của bốn anh em cẩu Khây.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ
- Tranh, ảnh
- Bảng nhóm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ
HS yếu
1.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 em đọc và TLCH bài bốn anh tài (t1)
NX ghi điểm
2. Bài mới:
GTB: Bốn anh tài (tt)
HĐ1: HDLuyện đọc
Chia đoạn : 2 đoạn
Lượt 1:
Lượt 2+TK

Đọc nhóm
Đọc cả bài
Đọc mẫu và HD
HĐ 2: HD tìm hiểu bài
Đoạn 1:
-Câu 1:
+Anh em Cẩu Khây chỉ gặp 1 bà cụ . Bà cụ
nấu cơm cho họ ăn và ngủ nhờ.
-Câu 2:
+Có phép thuật phun nước như mưa làm nước
dâng ngập cả cánh đồng, làng mạc .
-Câu 3:
+u tinh trở về nhà , đập cửa ầm ầm …quy
hàng.
Đọc doạn 2:
Câu 3:
+Anh em Cẩu Khây có sức khoẻ và tài năng
phi thường: đánh nó bị thương , phá phép thần
thơng của nó. Họ dũng cảm, đồng tâm, hiệp
lực nên đã thắng u tinh , buộc nó quy hàng.
2 em lên bảng đọc và TLCH-NX
2 em đọc +ĐT
2 em đọc –NX
2 em 1 nhóm
1 em đọc + ĐT-NX
Lắng nghe
1 em đọc +ĐT
Cá nhân trả lời-NX
Lắng nghe
Cá nhân trả lời-NX

Lắng nghe
1 em đọc +ĐT
Cá nhân trả lời-NX
Lắng nghe
Cá nhân nêu-NX
Giáo án tổng hợp
1
Trường Tiểu học Đơng Hưng A1 Gv:Nguy ễn Văn Cường
Câu 4:
+ Câu chuyện ca ngợi tài năng sức khoẻ , tinh
thần đồn kết…
Rút ý nghĩa:
HĐ3: Luyện đọc lại
Đọc mẫu đoạn : Cẩu Khây hé cửa…tối sầm lại
Tổ chức thi đọc giữa các nhóm
NX ghi điểm
3. Cũng cố dặn dò:
VN: Đọc lại bài nhiều lần và học thuộc ý
nghĩa.
CB: Trống đồng Đơng Sơn
NX tiết học
3-4 em đọc
Chú ý lắng nghe
2 em/1 nhóm
4 nhóm đọc-NX
Ghi nhớ và thực
Tiết 3: Lòch sử: CHIẾN THẮNG CHI LĂNG
I. U CẦU CẦN ĐẠT:
Học xong bài này học sinh biết:
- Thuật lại diễn biến trận Chi Lăng.

- Ý nghóa quyết đònh của trận Chi Lăng đối với thắng lợicủa khởi nghóa Lam Sơn.
Cảm phục sự thông minh, sáng tạo trong cách đánh giặc của ông cha ta trong trận Chi Lăng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ
- Lựợc đồ trận Chi Lăng phóng to.
- Bảng nhóm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ
HS yếu
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Chiến thắng Chi Lăng.
HĐ 1:Làm việc cả lớp:
-HD HS trả lời câu hỏi:
Lê Lợi là người như thế nào?
-Ông đã làm gì khi thấy cảnh đất nước bò
giặc Minh đô hộ.
HĐ 2:Thảo luận nhóm
- GV chia lớp thành 4 nhóm, phát phiếu học
tập để HS thảo luận.
- GV tổ chức các nhóm dựa vào câu hỏi trong
phiếu học tập thi thuật lại diễn biến của trận
Chi Lăng.
- GV nhận xét, cho điểm nhóm trình bày tốt.
HĐ 3:
-Là một hào kiệt có uy tín lớn ở vùng
Lang Sơn – Thanh Hóa.
-Chiêu tập binh só , sây dưng lực
lượng, chọn Lam Sơn làm căn cứ cho
cuộc khởi nghóa.

-HS thảo luận nhóm.
-HS dưới lớp nhận xét.
Giáo án tổng hợp
2
Trường Tiểu học Đơng Hưng A1 Gv:Nguy ễn Văn Cường
3. Cũng cố dặn dò:
- Sau trận C hi Lăng thái độ của quân Minh
ra sao?
- Một vài HS đọc bài học cuối bài.
- Về nhà học bài.
Tiết 4: Tốn: PHÂN SỐ
I. U CẦU CẦN ĐẠT:
-Bước đầu nhận biết về phân số, về tử số và mẫu số .
-Biết đọc, viết phân số.
-Trình bày sạch sẽ, cẩn thận.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ
HS yếu
1.Kiểm Tra bài cũ:
Gọi 2 HS làm bài tập 3
NX ghi điểm
2. Bài mới:
GTB: Phân số
HĐ1: GT phân số
Lấy bộ đồ dùng học tốn
Hình tròn được chia thành 6 phần bằng nhau.
5 phần tơ màu đỏ
KL: Chia hình tròn thành 6 phần bằng nhau, tơ

màu 5 phần ta nói đã tơ màu 5 phần 6 hình
tròn.
-Năm phần sáu viết thành :
6
5
-Đọc : Năm phần sáu
Tử số viết ở đâu ?
+TS viết trên dấu gạch ngang
Mẫu số viết ở đâu ?
+MS viết ở dưới dấu gạch ngang
KL: SGK
HĐ2: Thực hành
Bài 1:

Bài 4:
Làm miệng
NX
3. Cũng cố dặn dò:
VN làm lại bài tập 1, 5 vào vở
CB: Phân số và phép chia số tự nhiên
2 em lên bảng làm bài tập 3-NX
Chú ý lắng nghe
Cá nhân trả lời –NX
Lắng nghe
Cá nhân trả lời –NX
Lắng nghe
3-4 em đọc +ĐT
2-3 em đọc u cầu+ĐT
6 HS lên bảng +GN
NX

2- 3 em đọc u cầu +ĐT
2 em làm bảng lớp +GN
NX
Gọi 6 em lên bảng viết, đọc và TLCH
b kết quả bài làm
NX chữa bài
Bài 2:
2 em làm bảng lớp +GN
Bài 3:
HD cho HS làm bài vào vở
2 em đọc u cầu+ĐT
Lớp tự giác làm bài
2- 3 em đọc u cầu +ĐT
Cá nhân nêu –NX
Ghi nhớ và thực hiện
Giáo án tổng hợp
3
Tröôøng Tieåu hoïc Đông Hưng A1 Gv:Nguy ễn Văn Cường
NX tiết học
Tiết 5: Đạo đức : KÍNH TRỌNG BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG (tt)
I. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ
HS yếu
1.Kiểm tra bài cũ :
Gọi 2-3 HS lên bảng
NX
2.Bài mới:
GTB: Kính trọng và biết ơn người lao động(t)
HĐ1:
Bài 4:

Chia lớp làm 3 nhóm
Nhóm 1: a
Nhóm 2: b
Nhóm 3: c
Các nhóm lên đóng vai
Phỏng vấn các học sinh lên đóng vai.
HĐ2:
Bài 5, 6
Trình bày sản phẩm
NX
KL chung: Ghi nhớ
HĐ nối tiếp:
Chuẩn bị bài tập 5,6
NX tiết học
3 em đọc thuộc nội dung bài học –NX
2 em đọc yêu cầu +ĐT
Các nhóm thảo luận
Lần lượt các nhóm lên bảng đóng vai
NX
2 em đọc yêu cầu +ĐT
Cá nhân lên dán sản phẩm của mình
theo tổ
NX
3-4 em đọc
Ghi nhớ và thực hiện
Thứ ba ngày … tháng … năm 20…
Tiết 1: Chính tả:
CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP
Giáo án tổng hợp
4

Tröôøng Tieåu hoïc Đông Hưng A1 Gv:Nguy ễn Văn Cường
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn cha đẻ của chiếc lốp xe đạp.
-Làm đúng các bài tập phân biệt những từ ngữ có âm, vần dễ lẫn: ch/tr, uôt/uôc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ
- Bảng nhóm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ
HS yếu
1.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 4 em lên bảng viết các từ : sản sinh, sắp
xếp, thân thiết, nhiệt tình.
NX
2. Bài mới:
GTB: Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp.
HĐ1: HD nghe viết
Đọc bài chính tả
-Tìm những từ khó -luyện viết :Đân-lớp; nẹp
sắt; rất xóc; cao su; suýt ngã; lốp; săm.
HD viết bài
Đọc từng cụm từ, câu ngắn
Đọc lại bài
HĐ2: Thực hành
Bài 2; 3
Làm vào vở BT
NX-sửa chữa
a ) Chuyền trong vòm lá
Chim có gì vui
Mà nghe ríu rít

Như trẻ reo cười ?
b ) Đãng trí- chẳng thấy-xuất trình
3. Cũng cố dặn dò:
VN làm bài tập 3b
CB Tuần 20
NX tiết học
Chú ý lắng nghe+ĐT
Cá nhân trả lời-NX
Lắng nghe
Chú ý lắng nghe
Nghe -viết bài vào vở
Dò lại bài
2 em đọc yêu cầu +ĐT
1-2 em đọc kết quả bài làm trước lớp-
NX
1-2 em đọc yêu cầu +ĐT
Lớp làm bài vào vở BT
1-2 em đọc kết quả bài làm trước lớp-
NX
Lắng nghe
Ghi nhớ và thực hiện
Tiết 2: Luyện từ và câu
LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀM GÌ ?
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Cũng cố kiến thức và kĩ năng sử dụng câu kể Ai làm gì ? Tìm được các câu kể Ai làm gì ?
trong đoạn văn có dùng kiểu câu kể Ai làm gì ?
-Thực hành viết được một đoạn văn có dùng kiểu câu kể Ai làm gì ?
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ
- Bảng nhóm

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ
HS yếu
1.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 em làm bài tập 1, 2 Mỗi em làm 1 bài
Giáo án tổng hợp
5
Trửụứng Tieồu hoùc ụng Hng A1 Gv:Nguy n Vn Cng
NX ghi im
2. Bi mi:
GTB: Luyn tp v cõu k Ai lm gỡ?
H1: Thc hnh
Bi 1:
Lm vo v BT
KL: Cõu 3, 4, 5, 7
Bi 2:
HD lm bi
Gi 1s em c cõu ca mỡnh tỡm c
Cõu 3: Tu chỳng tụi / buụng neo.
Cõu 4: Mt s chin s / th cõu
Cõu 5: Mt s khỏc / quõy qun
Cõu 6: Cỏ heo / gi nhau quõy qun n quanh
tu nh chia vui.
Bi 3:
HD Lm bi vo v
Vit on vn ngn khong 5 cõu k v cụng
vic trc nht lp ca t em. Cn vit ngay vo
thõn bi, k cụng vic c th ca tng ngi.
-on vn cú 1 s cõu k Ai lm gỡ ?
Chm -NX

3. Cng c dn dũ:
VN hc thuc ni dung bi
CB bi m rng vn t: Ti nng
NX tit hc
NX
2 em c +T
Cỏ nhõn nờu NX
2 em c +T
Cỏ nhõn nờu -NX
Lng nghe
3-4 em c +T
Lp t giỏc lm bi
1-2 em c kt qu -NX
Chỳ ý lng nghe
Ghi nh v thc hin
Tit 3 : Hỏt nhc : GV chuyờn
Tit 4: Toỏn : PHAN S V S T NHIấN
I. YấU CU CN T:
-Phộp chia mt s t nhiờn cho mt s t nhiờn (khỏc 0) khụng phi bao gi cng cú thng l
mt s t nhiờn.
-Thng ca phộp chia s t nhiờn cho STN (khỏc 0) cú th vit thnh 1 phõn s, TS l s b
chia v mu s l s chia.
II. DNG DY HC:
- Bng nhúm
III. HOT NG DY HC:
Hot ng dy Hot ng hc H tr
HS yu
1.Kim tra bi c:
Gi HS lm bi tp 2
NX

2.Bi mi:
GTB: Phõn s v phộp chia s TN
H1:
Vớ d:
-Cú 8 qu cam chia u cho 4 em . Mi em
c my qu cam ?
2 em lm bi NX
Lp chỳ ý
Lng nghe
Giỏo ỏn tng hp
6
Trường Tiểu học Đơng Hưng A1 Gv:Nguy ễn Văn Cường
Viết : 8 : 4 = 2 (quả cam)
=> Phép chia STN cho một STN khác 0 có thể
là một số tự nhiên.
-Thương của phép chia …TS là số bị chia MS
là số chia.
HĐ2: Thực hành
Bài 1:
Làm bảng con
NX
Bài 2:
Làm bảng lớp +GN
NX
Bài 3:
HD học sinh làm vào vở
Chấm chữa bài:
3. Cũ ng c ố d ặ n dò :
VN: Làm lại bài tập 1, 2
CB: Giới thiệu hình bình hành

NX tiết học
2 em đọc u cầu+ĐT
Cá nhân nêu kết quả-NX
4 em làm bài bảng lớp +GN-NX
2 em đọc u cầu +ĐT
Lớp tự giác làm bài
Ghi nhớ và thực hiện
Ti ế t 5: Thể dục: ( có GV chuyên dạy)
------------------------------------------------
Thứ tư ngày … tháng … năm 20…
Ti ết 1: Tập làm văn :
LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG
I. U CẦU CẦN ĐẠT:
-HS nắm đượccách giới thiệu về đòa phương qua bài văn mẫu Nét mới ở Vónh Sơn
-Bước đầu biết quan sát và trình bày được những đổi mới nơi các em sinh sống.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ
- Tranh, ảnh
- Bảng nhóm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ
HS yếu
1. Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới :
*Hoạt động 1: HD bài tập 1
Giúp HS nắm dàøn ý bài
1 em đọc yêu cầu
HS làm bài vào VBT, 1 số em trả lời
câu hỏi
HS đọc dàn ý bài giới thiệu

-Mở bài : Giới thiệu chung về đòa
phương em sinh sống
-Thân bài : Giới thiệu những đổi mới
ở đòa phương
-Kết bài : Nêu kết quả đổi mới của
đòa phương, cảm nghó của em về sự
Giáo án tổng hợp
7
Trường Tiểu học Đơng Hưng A1 Gv:Nguy ễn Văn Cường
*Hoạt động 2:HD bài tập 2
GV phân tích đề, nhắc những điểm cần chú ý
3. Cũng cố dặn dò:
GV nhận xét tiết học, dặn HS về nhà viết lại
VBT.
đổi mới đó
1 em đọc yêu cầu
-HS tiếp nối nhau nói nội dung các
em chọn giới thiệu
-HS thực hành, lớp bình chọn người
giới thiệu về đòa phương mình tự
nhiên, chân thực, hấp dẫn nhất
Tiết 2: Kể chuyện : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I. U CẦU CẦN ĐẠT:
-HS biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe đã đọc về một người có tài.
-Hiểu truyện, trao đổi được với các bạn về nợi dung ý nghóa câu chuyện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ
- Tranh, ảnh
- Bảng nhóm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ
HS yếu
1.Kiểm tra bài cũ :
2.Bài mới :
*Hoạt động 1:Hướng dẫn kể chuyện
*Hoạt động 2:Thi kể trước lớp
3. Cũng cố dặn dò:
GV nhận xét tiết học. Yêu cầu HS về nhà
tập kể lại cho người thân nghe.
2 em kể chuyện bác đánh cá và gã
hung thần, nêu ý nghóa chuyện
1 em đọc đề bài, gợi ý 1,2
1 số em nối nhau giới thiệu tên câu
chuyện của mình
1 em đọc dàn ý
Từng cặp HS kể, trao đổi về ý nghóa
chuyện
Thi kể trước lớp, lớp thoe dõi nhận
xét bình chọn
Lớp bình chọn bạn có câu chuyện hay
nhất, bạn kể chuyện hay nhất.
Ti ết 3 : Toán: LUYỆN TẬP
I. U CẦU CẦN ĐẠT:
-Giúp HS củng cố một số hiểu biết ban đầu về phân số, đọc viết phân số, quan hệ giữa phép chia
số tự nhiên và phân số.
Giáo án tổng hợp
8
Trường Tiểu học Đơng Hưng A1 Gv:Nguy ễn Văn Cường
-Bước đầu biết so sánh độ dài 1 đoan thẳng bằng mấy phần độ dài 1 đoạn thẳng khác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng nhóm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ
HS yếu
1. Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới :
*Hoạt động 1:HD bài 1
*Hoạt động 2:HD bài 2
*Hoạt động 3:HD bài 3
HD bài 4: GV chia nhóm
3. Cũng cố dặn dò:
GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
3 em làm bài 3, lớp nhận xét
HS đọc từng số đo đại lượng
HS viết bảng con, 1 số em viết bảng
lớp
HS làm VBT, 1 số em làm bảng lớp,
nhận xét
8=8/1 ; 14=14/1 ; 32=32/1
Các nhóm thảo luận, làm vào giấy
khổ to, dán lên bảng, đại diện nhóm
nhận xét
a. 2/7 b. 2/2 c. 7/2
HS làm VBT, một số em lên bảng
chữa
CP = ¾ CD PD = ¼ CD
Tiết 4: Khoa học
KHƠNG KHÍ BỊ Ơ NHIỄM
I. U CẦU CẦN ĐẠT:
-Phân biệt được không khí sạch và không khí bẩn (không khí bị ô nhiễm ).

-Nêu những ngun nhân gây nhiễm bẩn bầu khơng khí.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ
- Tranh, ảnh
- Bảng nhóm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ
HS yếu
1.Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 HS đọc nội dung bài 38
NX ghi điểm
2.Bài mới:
GTB: Khơng khí bị ơ nhiễm
HĐ1: Tìm hiểu về kgơng khí bị ơ nhiễm và
khơng khí sạch
-Quan sát hình trang 78, 79 SGK chỉ ra hình
nào thể hiện bầu khơng khí trong sạch ?
+Hình 2
-Hình nào thể hiện bầu khơng khí bị ơ nhiễm ?
+Hình 1, 3, 4.
2 em lên bảng –NX
Lớp quan sát
Cá nhân nêu-NX
Cá nhân nêu- NX
Giáo án tổng hợp
9