Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (131.68 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TiÕt 12:</b>
<b>Bµi 11: SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHỐNG CỦA RỄ</b>
<b>ii. sù hĩt nớc và muối khoáng ca r</b>
<b>I. Mc tiêu: </b>
<i>1. Kin thức</i>:
- Xác định con đường rễ cây hút nước và muối khống hịa tan.
- Hiểu được nhu cầu nước và muối khống hịa tan của cây phụ thuộc vào
những điều kiện nào?
- Vận dụng kiến thức đã học bước đầu giải thích 1 số hiện tượng trong thiên
nhiên.
<i>2. Kỹ năng</i>:
- Quan saùt tranh.
- Vận dụng kiến thức -> liên hệ thực tế cuộc sống.
<i>3. Thái độ: </i>Có hiểu biết trong việc chăm sóc cây trồng.
<b>II. Chn bÞ </b>
<i>- GV: </i>Tranh phóng to H 11.2 / SGK tr.37.
<i>- HS:</i> + Làm BT điền chữ vào ơ trống.
+ Kẻ Ơ chữ vào vở BT.
<i>1. Ổn định: </i>
<i>2. Bài cũ:</i>
(?) Hãy thiết kế thí nghiệm chứng minh vai trị của muối đạm đối với cây?
HS tr¶ lêi:
- Trồng 2 cây vào chậu:
+ Chậu A: Bón muối khống và tưới nước.
+ Chậu B: thiếu kali.
-> Kết quả: B: Cây mềm, yếu, lá vàng dễ bị sâu bệnh
<i>3. Bài mới:</i>
- Nước và muối khoáng rất cần thiết đối với cây. Vậy, nước và muốikhống
hịa tan được vận chuyển vào cây theo con đường nào?
<b>Hoạt động GV</b> <b>Hoạt động HS</b>
<b> Hoạt động 1: </b><i><b>Tìm hiểu con đường vận chuyển nước và muối khoáng</b><b>.</b></i>
- Treo tranh câm H 11.2.
(?) Hãy xác định (trên tranh) con
đường hút nước và muối khoáng hịa
tan?
- Quan sát tranh.
trống.
- Gọi một số HS làm BT trên bảng
phụ do GV chuẩn bị.
-> Trình bày con đường hút nước và
muối khống của rễ.
- Lưu ý: q trình hút nước vàmuối
khống hịa tan là hai q trình xảy ra
đồng thời.
- Hồn thành bảng phụ:
1. lơng hút
2. vỏ
3. mạch gỗ
4. lông hút
<i><b>* Kết luận: Nước và muối khống</b></i>
<i><b>hịa tan trong đất được lơng hút hấp</b></i>
<i><b>thụ chuyển qua vỏ tới mạch gỗ của rễ</b></i>
<i><b>-> thân -> lá.</b></i>
- Nghe.
<b>Hoạt động 2: </b><i><b>Tìm hiểu những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến sự hú</b></i>
<i><b>tnước và muối khoáng của cây:</b></i>
- GV: những điều kiện ảnh hưởng tới
sự hút nước và muối khoáng của cây:
đất trồng, thời tiết, khí hậu.
- Gọi HS đọc ND SGK.
(?) Đất trồng đã ảnh hưởng đến sự hút
nước và muối khoáng của rễ như thế
nào?
(*)? Ở địa phương ta, đất trồng thuộc
loại nào?
(Më réng: đất cát pha thịt: là đất phù
sa coå)
(?) Tại sao cây ở xứ lạnh thường rụng
lá về mùa đông?
(?) Tại sao khi trời nắng, nhiệt độ cao
- Nghe.
- Đọc bài.
- Đất đá ong: nước và muối khoáng
trong đất ít -> sự hút nước của rễ khó
khăn.
- Đất phù sa: nước và muối khoáng
nhiều, đất tơi xốp -> sự hút nước và
muối khaóng diễn ra thuận lợi.
- Đất đỏ bazan: đất tơi xốp, giàu chất
dinh dường -> rễ dễ hút nước và muối
khoáng -> thích hơp trồng cây cơng
nghiệp.
- Trả lời.
- Nghe.
- Mùa đông, sự hút nước và muối
khoáng vị giảm hoặc ngừng trệ -> cây
thiếu chất -> lá rụng gim s thoỏt
hi nc.
?) Tại sao khi mưa nhiều, đất ngập
úng cần chống úng cho cây?
- Më réng: Đất ngập nước -> thiếu
khơng khí để rễ hô hấp -> rễ bị thối.
-> Vậy, các điều kiện bên ngoài đã
ảnh hưởng đến sự hút nước và muối
khoáng của rễ như thế nào?
nhiều nước -> nhu cầu nước của cây
tăng.
- Đất ngập úng lâu ngày -> rễ mất
khả năng hút nước -> cây sẽ chết.
- Nghe.
<i><b>* Kết luận: Những yếu tố bên ngoài</b></i>
<i><b>như thới tiết, khí hậu, các loại đất</b></i>
<i><b>khác nhau có ảnh hưởng đến sự hút</b></i>
<i><b>nước và muối khoáng của rễ.</b></i>
<i> <b>4. Củng cố:</b></i>
(?) Vì sao bộ rễ cây thường ăn sâu, lan rộng, nhiều rễ con?
(?) Cày, cuốc, xới đất cú li ớch gỡ?
GV tổ chức cho HS chơi trò chơi ô chữ cuối bài.
Cho biết: Tục ngữ về kinh nghiệm sản suất của ông cha ta gồm 4 câu, có 4
chữ cái mở đầu là: N, N, T, T
- Gọi một vài HS đọc đáp án ô chữ
<i><b>*Híng dÉn vỊ nhµ</b></i>
- Học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài.
- Đọc mục “Em có biết”
- Chuẩn bị bài 12 “Biến dạng của rễ”
Đọc trước. Trả lời các câu hỏi.
Kẻ bảng / SGK tr.40 vào vở BH.
Chuẩn bị mẫu vật: củ mì, cà rốt, một đoạn thân tiêu, cây tầm gửi,