giao an lop 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (440.6 KB, 113 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Thø hai ngµy 25 tháng 9 năm 2008

Tuần 1

Ôn tập ba bài hát và ký hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3

I ) Mơc tiªu :

- HS ơn tập , nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3
- Nhớ lại một số ký hiệu ghi nhạc đã học.

II ) Chuẩn bị :

GV : Nhạc cụ : Đàn , Băng nhạc , Bảng ghi các ký hiệu nhạc .
HS : Nhạc cụ gõ , SGK 4 , bảng con , phÊn.

III ) Hoạt động dạy và học.
1 ) Bài mới :

GV giới thiệu nội dung tiết học : Ôn tập các bài hát và một số ký hiệu ghi
nhạc đã học ở lớp 3

a) Néi dung 1 : ôn tập ba bài hát lớp 3.

Hot động 1 : Ôn 3 bài hát : Quốc ca Việt Nam
 Bi ca i hc

Cùng múa hát dới trăng

- GV bt nhịp cho HS đứng hát Quốc ca với t thế nghiêm trang.
+ HS hát đồng thanh rõ lời

+ HS lần lợt ôn bài hát : Bài ca đi học và bài Cùng múa hát dới trăng
( HS hát , GV đệm đàn )

+ HS hát đúng giai điệu , rõ lời.
- GV củng cố , nhận xét.

Hoạt động 2 : Tập hát kết hợp một số cách gõ đệm ,vận động nhịp nhàng.
+ HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách bài hát : Bài ca đi học.

+ HS Vận động nhịp nhàng khi hát bài : Cùng múa hát dới trăng.
- GV cho các nhóm thể hịên.

b) Nội dung 2 : Ôn tập một số ký hiệu ghi nhạc.
* Hoạt động 1 :

- GV đặt câu hỏi gợi ý để các HS trả lời .

? ở lớp 3 các em đã đợc học những ký hiệu ghi nhạc gì ? ( Khng
nhạc , khố son )

? Em hãy kể tên các nốt nhạc đã học ? ( Đồ – Rê - Mi – Fa – Son
– La – Si )

? Em biết những hình nốt nhạc nào ? ( Nốt trắng , nốt đen , nốt móc
đơn , dấu lặng đen )

- Gv cịng cè s÷a sai .

* Hoạt ng 2

- Gv ding bàn tay cho HS ôn lại tên các nốt nhạc trên khuông .
- Gv kẻ khuông nhạc cho HS nhận biết tên nốt trên khuông ( Son

trắng , La đen . . . )

- Gv cho HS thùc hµnh bµi tËp SGK.

III . KÕt thóc

- GV hƯ thốngbài giảng.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

……….* * * * ………
Thø ba ngày 26 tháng 9 năm 2008

ễn tp ba bi hát và ký hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3

I ) Mơc tiªu :

- HS ơn tập , nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3
- Nhớ lại một số ký hiệu ghi nhạc ó hc.

II ) Chuẩn bị :

GV : Nhạc cụ : Đàn , Băng nhạc , Bảng ghi các ký hiệu nh¹c .
HS : Nh¹c cơ gâ , SGK 4 , b¶ng con , phÊn.

III ) Hoạt động dạy và học.

Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát : Quốc ca Việt Nam.
 Bài ca đi học .

Líp chóng ta ®oµn kÕt.

- GV bắt nhịp cho HS đứng hát Quốc ca với t thế nghiêm trang.
+ HS hát đồng thanh rõ lời

+ HS lần lợt ôn bài hát : Bài ca đi học và bài Lớp chúng ta đoàn kết
( HS hát , GV đệm đàn )

+ HS hát đúng giai điệu , rõ lời.
- GV củng cố , nhận xét.

Hoạt động 2 : Tập hát kết hợp một số cách gõ đệm ,vận động nhịp nhàng.
+ HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách bài hát : Bài ca đi học.

+ HS Vận động nhịp nhàng khi hát bài Lớp chúng ta đoàn kết.
- GV cho các nhóm thể hịên.

+ HS hát thể hiện đúng sắc thái bài hát.
- GV nhận xét khuyến khích.

+ cả lớp hát kết hợp vận động.

b) Nội dung 2 : Ôn tập một số ký hiệu ghi nhạc.
* Hoạt động 1 :

- GV đặt câu hỏi gợi ý để các HS trả lời .

? ở lớp 3 các em đã đợc học những ký hiệu ghi nhạc gì ? ( Khng
nhạc , khoá son )

? Em hãy kể tên các nốt nhạc đã học ?
( Đồ – Rê - Mi – Fa – Son – La – Si

? Em biết những hình nốt nhạc nào ? ( Nốt trắng , nốt đen , nốt móc
đơn , dấu lặng đen )

- Gv cịng cố sữa sai .

*Hot ng 2

- Ôn tập về khuông nhạc.

- GV hớng dẫn mỗi học sinh kẻ 1 khuông nhạc vào vở.

Gv ding bàn tay cho HS ôn lại tên các nốt nhạc trên khuông .

- Gv kẻ khuông nhạc cho HS nhận biết tên nốt trên khuông ( Son
trắng , La đen . . . )

- Gv cho HS thùc hµnh bµi tËp SGK.

III . KÕt thóc

- GV hƯ thốngbài giảng.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- .* * * * ..

Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2008

Tuần 2

Học hát BàI : Em yêu hoà bình

Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn

I ) Mục tiêu.

- HS hỏt đúng và thuộc lời bài Em u hồ bình.

- Qua bài hát giáo dục các em lịng u hồ bình, yờu quờ hng t
nc.

II ) Chuẩn bị .

- Bảng phô.

- Nhạc cụ quen dùng.
- Băng đĩa.

III ) Hoạt động dạy và học.
1 ) Kiểm tra bài cũ.

- HS nhËn biết tên và vị trí 7 nốt nhạc tren khuông.

- Chữa 2 bài tập ở tiết học trớc ( Gọi tên nốt nhạc bao gồm tên nốt và
hình nốt , viết lên khuông một số nốt nhạc )

- GV nhận xÐt cđng cè.

2 ) Bµi míi.

- GV hát cho HS nghe 2 bài hát về chủ đề hồ bình : Hồ bình cho
bé và Bầu trời xanh để giới thiệu bài hát Em u hịa bình .
- GV giới thiệu đơi nét về nhạc sĩ Nguyễn Đức Tồn.

* HOạt động 1 :

- Gọi 1,2 HS đọc lời rõ ràng , diễn cảm bài hát Em u Hồ Bình
- Cho học sinh vỗ tay theo hình tiết tấu:

Hoạt động 2: Dạy bài hát: Em yêu hồ bình
- Giáo viên dạy từng câu theo lối móc xích .
- Giáo viên hát mẫu.

- Đánh đàn giai Iu.

- Giáo viên chia bài hát thành 8 câu:

Câu1: Em u hồ bình ………..Việt Nam
Câu2: Yêu từng ……… đờng làng.
Câu3: Em yêu……….khôn lớn.
Câu4: Yêu những ………lời ca.
Câu5: Em yêu………..xanh thắm.
Câu6: Dòng nớc……….phù sa.
Câu7: Em yêu………..hơng lúa.
Câu8: Giữa đám………bay xa.
+ Học sinh hát đúng giai điệu lời ca.

* Lu ý học sinh: Chỗ luyến 2 nốt nhạc ở các chữ tre,đờng , yêu , xóm ,rã,
lắng

c¸nh , th¬m ,h¬ng , cã.

- Lu ý học sinh chỗ đánh phách

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

3. Tổng kết :

- Hệ thống bài giảng: cho học sinh hát theo nhóm.
- Dặn dò: BTVN.

- ……….* * * * ………..
- Thứ ba ngày 9 tháng 9 năm 2008

ôn hát BàI

: Em yêu hoà bình

Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn

I ) Mục tiêu.

- HS hát đúng và thuộc lời bài Em u hồ bình.

- Qua bài hát giáo dục các em lịng u hồ bình, yêu quê hơng đất
nớc.

- Hát thể hiện đúng sc thỏi bi hỏt.

II ) Chuẩn bị .

- Bảng phụ.

- Nhạc cụ quen dùng.
- Băng đĩa.

III ) Hoạt động dạy và học.

Ơn định tổ chức lớp.

Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc.

* Hoạt động 1: Ơn bài hát : Em u hồ bình.

GV đàn giai điệu bài hát Em u hồ bình. Cho học sinh hát lại bài hát.
- Học sinh hát cả bi.

- GV hớng dẫn từng tổ trình bày lại bài hát.
GV nhận xét sửa sai.

- Hng dn học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Học sinh thực hiện .

+ GV híng dÉn häc sinh h¸t lÜnh xíng.
- Häc sinh h¸t lÜnh xíng.

- GV chỉ định 2-3 học sinh thể hiện lại bài hát.

IV. KÕt thóc:

- GV cho học sinh hát lại bài hát Em u hồ bình kết hợp vận động.
- GV nhận xét và cũng cố giờ học.

………

Thø hai ngµy 15 tháng 9 năm 2008

Tuần 3

ễn tập bài hát : Em u hồ bình
Bài tập cao độ và tiết tấu

I ) Mơc tiªu .

- HS thuộc bài hát , tập biểu diễn từng nhóm trớc lớp kết hợp động
tác phụ hoạ .

- Đọc đợc bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu .

II ) ChuÈn bÞ .

- Một vài động tác phụ hoạ phù hợp với bài hát .
- Nhạc cụ : Đàn

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

III ) Hoạt động dạy và hc .

1 ) Phần mở đầu .

Cả lớp hát lại bài Em yêu hoà bình kết hợp vỗ tay theo phách.
GV nhËn xÐt cñng cè.

2 ) Phn hot ng .

a ) Nội dung 1 : Ôn tập bài hát : Em yêu hoà bình ,

* Hot động 1 : Chia lớp thành 2 nửa , 1 nửa lớp hát , 1 nửa lớp gõ đệm theo
tiết tấu lời ca .

+ HS gõ đệm thành thạo .

- Cho HS hát theo nhóm , nhiều nhóm thể hiện .
+ HS hát và kết hợp gõ đệm thuần thục .

- GV söa sai .

* Hoạt động 2 : Hớng dẫn hát kết hợp các động tác phụ hoạ .

- GV làm mẫu đồng thời hớng dẫn HS làm động tác phụ hoạ

- ĐT1 : Từ câu 1 đến hết câu 4 : 2 chân các em kiễng lên ( từ em ) hạ
xuống ( từ yờu) nhỳn nhp nhng .

- ĐT2 : Câu 4,5 : Nghiêng ngời sang trái rồi sang phải .
- ĐT3 : Câu 6 : Tay trái đa ra xuôi về bên trái .

- Câu 7 : 2 tay ®a ra vỊ 2 phÝa .
+ HS biểu diễn theo nhóm cá nhân.

b ) Nội dung 2 : Bài tập cao độ và tiết tấu .
* Hoạt động 1 :

- GV giới thiệu cho HS nhận biết các nốt Đô - Mi – Son – La trên
khuông nhạc và bài tập đúng cao độ .

- Híng dÉn HS gâ b»ng thanh ph¸ch theo “ Bµi tËp tiÕt tÊu” vµ thay
thÕ b»ng các âm tợng thanh ( Tiếng trống )

*Hot ng 2 : Làm quen với bài tập âm nhạc
- Gọi HS nói tên nốt .

- GV đọc mẫu .

- HS đọc theo , ngón tay gõ theo phách .

- GV cho HS thực hiện bài “ Luyện tập cao độ” trong SGK
- GV củng cố sửa sai .

IV. PhÇn kÕt thóc .

- Cả lớp hát lại bài Em yêu hồ bình vỗ tay và nhún chân chuyển
động theo nhp .

- GV củng cố dặn dò .

………* * * * ……….
Thø ba ngày 16 tháng 9 năm 2008

Bi tp cao độ và tiết tấu

I ) Mơc tiªu .

- HS nắm đợc cao độ và tiết tấu.

- Hiểu đợc tính chất của cao độ và tiết tấu.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

II ) Chuẩn bị .

- Nhạc cụ : Đàn

- Nhạc cụ gâ : Song loan , trèng , thanh ph¸ch…

III ) Hoạt động dạy và học .

ôn định tổ chức lớp.

GV giíi thiƯu néi dung tiÕt häc.

- GV cho Cả lớp hát lại bài Em yêu hoà bình kết hợp vỗ tay theo phách.

Ni dung:Bài tập cao độ và tiết tấu .

* Hoạt động 1 :Vị trí các nốt nhạc trên khng.

- GV giới thiệu cho HS nhận biết các nốt Đô - Mi – Son – La trên
khuông nhạc và bài tập đúng cao độ .

- Để phát huy tính tích cực của HS , GV treo khuông nhạc lên bảng
yêu cầu 1 em lên bảng chỉ vào từng nốt nhạc , em khác đứng tại
chổ nói tên nốt nhạc. Cả lớp tự đánh giá

*Hoạt động 2: Luyện tập tit tu.
GV vit tit tu lờn bng.

Đen-đen- đen- lặng - Đen-đen- đen- lặng
Cả lớp cùng nói tên hình nốt và dấu lặng đen.

GV hớng dẫn và quy ớc với HS cách vỗ tay thể hiện dấu lặng đen.

Hot ng 3:Luyện tập cao độ và tiết tấu.

- GV đàn giai điệu từng chuổi âm thanh ngấn( Từ 3-5 âm )
GV bắt nhịp HS nghe và đọc hoà theo tiếng đàn.

GV hớng dẫn HS vừa đọc cao độ vừa kết hợp gõ tiết tấu.
GV chỉ định HS đọc .

IV KÕt thóc:

- GV cịng cè bµi vµ nhËn xÐt giê häc.

……….* * * * ……….
Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2008

Tuần 4

Học hát bài : Bạn ơi lắng nghe

Dân ca Ba Na

Kể chuyện âm nhạc

I ) Mục tiêu

HS hỏt ỳng và thuộc bài : Bạn ơi lắng nghe .

- BiÕt bài hát Bạn ơi lắng nghe là bài hát dân ca của dân tộc Ba Na .
( Tây Nguyên ) .

II ) Chuẩn bị

- Bảng phụ chép lời .
- Băng , Nhạc cụ : Đàn

- Hát chuẩn bài : Bạn ơi lăng nghe .

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- GV dùng đàn và đọc cao độ các nốt Đô - Mi – Son – La .
- Cho HS đọc lại bài tập cao độ và bài tập tiết tấu .

- HS đọc tập thể và cá nhân .

- GV giới thiệu bài hát Bạn ơi lắng nghe .
- GV hát mẫu và mở đĩa cho HS nghe .

- GV cho HS khởi động giọng trớc khi tập hát .
2 ) Phần hoạt động .

a ) Nội dung 1 : Dạy hát bài Bạn ơi lắng nghe .
* Hoạt động 1: Dạy hát từng câu .

- Lu ý HS : Hát chính xác lời ca và giai đIệu những chỗ nửa cung

: ( Hỡi bạn ơi , Tiếng dịng suối , Vui đùa , Trơi xi , ào ào < lời 1
> )

- Lêi 2 ( Hỡi bạn ơi , Có nhìn thấy , Bay về , Lúa reo , Rì rào )

* Hot ng 2 : Gợi ý cho HS nhận xét : Bài hát gồm 4 tiết nhạc . Tiết 1 và
2 giống nhau ( chỉ khác ở tiết cuối ). Tiết 3 và tiết 4 giống nhau .

b ) Néi dung 2 .

* Hoạt động 1 : Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu .
- HS thực hành theo từng nhóm .

* Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp , phách .
Nhịp : Hỡi bạn ơI cùng nhau lắng nghe

x x x x
Ph¸ch : Hỡi bạn ơi cùng nhau l¾ng nghe

c) Nội dung 3 : GV hớng dẫn Hs đọc từng đoạn trong câu chuyện Tiếng hát
Đào Thị Huệ .

- Cho HS t×m hiĨu néi dung ý nghÜa c©u chun
- GV dïng mét sè c©u hái gợi ý HS trả lời

? Vỡ sao nhõn dõn li lập đền thờ ngời con gái có giọng hát hay ấy ?
? Câu chuyện xảy ra ở giai đoạn nào trong lịch sử nớc ta?

IV) PhÇn kÕt thóc .

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Theo hình tiết tấu của bài hát Bạn ơi lắng nghe , Gv cho HS đọc lời
sau :

Nµo cầm tay nhau cùng đi chơi
Vui ca hát lên các bạn ơi

Nh×n trêi cao mây bay xa xôi
Theo gió cuốn bay đi muôn nơi
GV củng cố dặn dò .

.* * * * .
Thứ ba ngày 23 tháng 9 năm 2008.

Ôn bài hát : Bạn ơi lắng nghe

D©n ca ba- na.

I ) Mơc tiªu .

Học sinh hát thuộc bài hát Bạn ơi lắng nghe.
- Trình bày bài hát thể hiện đúng sắc thái của bài.
- Học sinh phải hát đúng phách nhịp bài hát.
II . Chuẩn bị

- Nhạc cụ gõ : song loan ,thanh phách
- Bảng phụ

- Đàn oóc - gan

III. Hoạt động dạy và học

- Ơn định tổ chức lớp

- Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc

* Hoạt động 1 : Ôn bài hát Bạn ơi lắng nghe.

GV đặt cău hỏi cho học sinh nhắc lại tên bài hát.
- Cho HS nghe bài hát Bạn ơi lắng nghe qua băng đĩa.
- Học sinh hát lại bi hỏt .

- GV theo dõi và sữa sai cho häc sinh.

- hớng dẫn học sinh hát đúng những khó nh thì thào, đáy cát, ào ào…
- Cho một số học sinh lên bảng trình bày lại bài hát.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- GV theo dâi và sữa sai cho học sinh.

- GV hng dn học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Học sinh thực hiện hát vận động theo nhạc .

- GV chỉ định 2-3 em lên bảng hát kết hợp vận động theo nhạc.
- GV nhận xét đánh giá.

- Chia lớp thành 2 tổ một tổ hát một tổ vỗ tay đệm theo nhịp bài hát.

IV. KÕt thóc.

Cả lớp hát lại bài hát Bạn ơi lắng nghe kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp.
Giáo viên nhận xét và cũng cố bài .

Thø hai ngµy 29 tháng 9 năm 2008

Tuần 5

Ôn tập bài hát : Bạn ơi lắng nghe

Giới thiệu hình nốt trắng Bài tập tiết tấu

I ) Mơc tiªu .

- HS hát thuộc bài và từng nhóm trình diễn bài hát với một số động
tác phụ hoạ trớc lớp

- Biết thể hiện giá trị độ dài ca nt trng

II ) Chuẩn bị .

- Nhạc cụ : Đàn , nhạc cụ gõ

- Mt vi ng tác phụ hoạ cho bài hát .

III ) Hoạt động dy v hc .

1 ) Phần mở đầu .

- Cả lớp hát bài : Bạn ơi lắng nghe , vừa hát vừa vỗ tay đệm theo
phách .

? Bài hát Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc nào ?

? ng bào ở Tây Ngun có loại nhạc cụ gì đặc biệt đợc làm từ tre
,nứa .

2 ) Phần hoạt động .

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- GV làm mẫu và hớng đẫn riêng từng động tác cho các HS thực hiện
thuần thc .

- ĐT1 ( Câu 1,2 ) Hỡi bạn ơinghe
Tiếng dòng cá thào

Tay trái đa lên ngang tai ( nh đang lắng nghe ) đồng thời ngời nghiêng về
bên trái .

Câu 2 đổi bên phải .

ĐT2 : (Câu 3 ) HS đứng hát nghiêng đầu sang trái rồi sang phải theo
phách .

Cuối câu 4 : Vỗ tay 2 cái . Lời 2 tơng tự cho đến hết bài vỗ tay 3 cái để
kết thúc .

- HS vừa hát vừa kết hợp động tác vận động nhịp nhàng .

* Hoạt động 2 :

- GV cho HS biểu diễn từng nhóm.
- HS chia làm nhiều nhóm biểu diễn

- GV nhận xét đánh giá .

* Hoạt động 3 : Giới thiệu hình nốt trắng .

- GV giíi thiƯu : Thân nốt hình quả trứng năm nghiêng , đuôi nốt
dài gấp 2 lần rỡi thân nốt.

- Độ dài của nốt trắng bằng 2 nốt đen .
=

Nếu ta quy định độ dài mỗi nốt đen bằng 1 phách thì độ dài nốt trắng
bằng hai phách.

- Híng dÉn häc sinh thĨ hiƯn hình nốt trắng.

+ HS nói trắng , đen đen . Nốt trắng đọc trắng , nốt đen đọc đen .
Tay gõ phách miệng đọc đều đặn

* Hoạt động 4

+ HS thể hiện lần lợt các bài tập tiết tấu trong SGK ( Vỗ tay và miệng
đọc đen đen – trắng )

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Cho HS thay thế bằng các âm tợng thanh ( Tùng , cắc ) và dùng lời
để đọc các hình tiết tấu.

IV KÕt thóc .

Cả lớp vỗ tay mỗi hình tiết tấu 1 lần . ( GV làm mẫu HS thực hiện theo )
Bài tập : Về nhà HS đặt lời cho các hình tiết tấu .

……….* * * * ..

Thứ ba ngày 30 tháng 9 năm 2008

Tập chép nhạc

I. Mục tiêu.

- Hc sinh nhớ đợc vị trí các nốt nhạc trên khng nhạc .
- Học sinh chép đúng vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc .
- Biết đợc tên cỏc nt nhc .

II. Chuẩn bị .

- Bảng phụ chép nhạc .
- Thớc kẻ .

- Đàn ooc-gan.

III. Hoạt động dạy và học .

- ổn định tổ chức lớp .

- Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc .

* Hoạt động 1: Tập chép nhạc .

- Giáo viên giới thiệu nội dung bài .
- Cho học sinh nói tên nốt nhạc .

- Giáo viên hớng dẫn học sinh chép bài Tập chép nhạc .

- Häc sinh thùc hiƯn chÐp bµi .

- Giáo viên quan sát uốn nắn học sinh cách chép nh¹c .

- Học sinh chép xong bài ,GV lấy một số bài chấm nhận xét từng bài .
- Giáo viên đánh giai điệu bài cho học sinh nghe một vài lần .sau đó cho
học sinh đọc mt vi ln .

- Giáo viên nhận xét

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

………* * * * .
Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2008

Tuần 6

Tp c nhc : TN s 1

Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc

I ) Mục tiêu

- HS đọc đợc bài TĐN số 1 , thể hiện đúng độ dài các nốt đen , nốt
trắng .

- Phân biệt đợc hình giáng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên
Đàn Nhị , ĐànTam , Đàn Tứ , Đàn Tì Bà.

II ) Chn bÞ

- Nhạc cụ : Đàn

- Nhạc cụ gõ : Thanh phách
- Bảng phụ chép nhạc

III ) Hot ng dy v hc .

1 ) Phần mở đầu .

- GV cho HS vỗ tay ôn lại bài tập tiét tấu lần trớc .
- GV giới thiệu Bài TĐN số 1 .( Son – La – Son )
2 ) Phần hoạt động .

* Hoạt động 1 : Trớc khi vào bài TĐN số 1 cho HS luyện tập cao độ Đ - R
– M – S - L

Chia lµm 3 bíc .

Bớc 1 : HS nói tên nốt trên khuông theo tay chỉ của GV .
Bớc 2 : GV đọc mẫu 5 âm .

Bớc 3 : GV chỉ nốt trên khuông cho HS đọc đúng cao độ .

* Hoạt động 2 : Luyện tập tiết tấu TĐN số 1 . Son – la – son và bài tp
phỏt trin .

+ HS vỗ tay và dùng âm tợng thanh .
- GV làm mẫu .

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Rinh ( nốt đơn )
- Hớng dẫn HS làm quen với bài TĐN số 1.

Bớc 1 : Nói tên nốt .

Bớc 2 : Vỗ tiết tấu ( HS dùng thanh phách )
Bớc 3 : Đọc cả cao độ ghép với hình tiết tấu .
Bớc 4 : Ghép lời ca .

- GV cñng cè söa sai .

* Hoạt động 3 : Giới thiệu nhạc cụ dân tộc : Đàn Nhị , Đàn Tam , Đàn Tứ ,
Đàn Tì Bà .

- GV dïng tranh vẽ giới thiệu cho HS biết hình dáng của từng nh¹c
cơ .

- GV giới thiệu cụ thể hình giáng , sắc thái tiếng đàn .
3 ) Phần kết thúc .

- HS hát lại lời và gõ đệm bài TĐN số 1
- GV củng cố dặn dò .

Thø ba ngày 7 tháng 11 năm 2008

Học bài hát tự chọn :

Bài học đầu tiên

Nhạc và lời : Trơng Xuân Mẫn

I. Mục tiêu .

- Cung cấp cho học sinh một bài hát hay cuả nhạc sỹ Trơng Xuân Mẫn.
- Học sinh hát thuộc lời ca , hát đúng phách nhịp

- Thể hiện đúng sắc thái của bài hát

II. ChuÈn bÞ .

- §µn ỗc-gan.

- Nhạc cụ gõ : song loan , mõ , thanh phách.
- Băng đĩa bài hát

III. Hoạt động dạy và học .

- n nh t chc lp

- Giáo viên giíi thiƯu néi dung tiÕt häc

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

-Giáo viên giới thiệu bài hát và giới thiệu ụi nột v nhc s Trng Xuõn
Mn

- Giáo viên h¸t mÉu
- Häc sinh nghe h¸t mÉu.

- Học sinh đọc lời ca và giáo viên giải thích từ khó.
- Giáo viên đàn học sinh luyện thanh.

- Giáo viên chia câu , chia đoạn .
-Giáo viên đàn giai điệu từng câu .

- Học sinh nghe và hát h oà với tiếng đàn.

* Hát cả bài .

- Giỏo viờn m n ,HS hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Giáo viên cho từng nhóm thực hiện .

- GV nhËn xÐt khuyÕn khÝch.

- Cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo phách.

- GV hớng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhịp .
- GV cho từng tổ trình bày bài hát .

- Cả lớp hát kết hợp vận động .

IV . KÕt thóc.

- Giáo viên cho cả lớp hát kết hợp vận động .
- Giáo viên nhận xét và cũng cố giờ học .

………* * * * ………..
 Thø hai ngày 13 tháng 10 năm 2008

Tuần 7

Ôn tập 2 bài hát: Em yêu hoà bình, Bạn ơi lắng nghe.

Ôn tập TĐN số 1

I. Mục tiêu.

- Hc sinh hát thuộc lời, đúng giai điệu ,trình bày hai bài hát Em u hồ

bình,Bạn ơi lắng nghe. Kết hợp gõ đệm và múa phụ hoạ.

- Đọc đúng cao độ và trờng độ bài TĐN số1.

- Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai iu .

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- Đàn oóc-gan.
- Nhạc cụ gõ.

- Bảng phụ chép nhạc

III. Hot ng dy v hc.
1 ) Phn m u .

- GV cho HS vỗ tay ôn lại bài hát Em yêu hoà bình. .
- GV giíi thiƯu néi dung tiÕt häc.

2 ) Phần hoạt động .

* Hoạt động 1 : Ôn bài hát : Em u hồ bình.

: Chia lớp thành 2 nửa , 1 nửa lớp hát , 1 nửa lớp gõ đệm theo tiết tấu lời ca .
+ HS gõ đệm thành thạo .

- Cho HS hát theo nhóm , nhiều nhóm thể hiện .
+ HS hát và kết hợp gõ đệm thuần thục .

- GV sưa sai .

* Hoạt động 2: Ơn bài hát Bạn ơi lắng nghe.

GV đặt cău hỏi cho học sinh nhắc lại tên bài hát.
- Cho HS nghe bài hát Bạn ơi lắng nghe qua băng đĩa.
- Học sinh hát lại bài hát .

- GV theo dõi và sữa sai cho học sinh.

- hng dn học sinh hát đúng những khó nh thì thào, đáy cát, ào ào…
- Cho một số học sinh lên bảng trình bày lại bài hát.

* Hát kết hợp vận động.

- Học sinh hát lại bài hát Bạn ơi lắng nghe kết hợp vỗ tay đệm theo phách.
- GV theo dõi và sữa sai cho học sinh.

- GV hớng dẫn học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Học sinh thực hiện hát vận động theo nhạc .

- GV chỉ định 2-3 em lên bảng hát kết hợp vận động theo nhạc.
- GV nhận xét đánh giá.

- Chia lớp thành 2 tổ một tổ hát một tổ vỗ tay đệm theo nhịp bài hát.

* Hoạt động 3: ễn tp TN s 1

- Giáo viên yêu cầu học sinh tËp nãi tªn nèt

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

- GV đàn giai điệu ,học sinh đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách .
-Từng nhóm thực hiện đọc kết hợp gõ đệm theo phỏch

- Giáo viên nhận xét khuyến khích

-Cá nhân đọc ,hát lời kết hợp gõ đệm theo phách

- GV điều khiển học sinh tập đặt lời mới theo nhóm ,mỗi nhóm đặt lời rồi
lên trình bày trớc lớp

-Häc sinh thùc hiƯn
IV. KÕt thóc

- Giáo viên nhận xét và cũng cố bài .

………..* * * * .

Thứ ba ngày 14 tháng 10 năm 2008

Tập chép nhạc

I. Mục tiêu.

- Hc sinh nhớ đợc vị trí các nốt nhạc trên khng nhạc .
- Học sinh chép đúng vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc .
- Biết đợc tên cỏc nt nhc .

II. Chuẩn bị .

- Bảng phụ chép nhạc .
- Thớc kẻ .

- Đàn ooc-gan.

III. Hoạt động dạy và học .
- ổn định tổ chức lớp .

- Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc .

* Hoạt động 1: Tập chép nhạc .

- Gi¸o viên giới thiệu nội dung bài .
- Cho học sinh nói tên nốt nhạc .

- Giáo viên hớng dÉn häc sinh chÐp bµi .
- Häc sinh thùc hiện chép bài .

- Giáo viên quan sát uốn nắn học sinh cách chép nhạc .

- Hc sinh chép xong bài ,GV lấy một số bài chấm nhận xét từng bài .
- Giáo viên đánh giai điệu bài cho học sinh nghe một vài lần .sau đó cho
học sinh đọc một vài lần .

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

IV. KÕt thóc .

- Gi¸o viên củng cố bài và nhận xét giờ học .

………..* * * *
Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2008

Tuần 8

Học hát bài : Trên ngựa ta phi nhanh

Nhạc và lời : Phong Nh·.

I ) Mơc tiªu.

- HS biết nội dung bài hát, cảm nhận tính chất vui tơi và hình ảnh đẹp ,
sinh động

đợc thể hiện trong lời ca.

- Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát .
- Qua bài hát , giáo dục HS lòng yêu quê hơng , đất nớc .

II ) Chuẩn bị

- Nhạc cụ : Đàn
- Nhạc cô : Gâ

III ) Các hoạt động dạy và học

1 ) Phần mở đầu .

Gọi 2 HS lên thể hiện 2 bài hát : Em yêu hoà bình , Bạn ơi lắng nghe
GV nhËn xÐt.

- GV giới thiệu bài mới : Giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Phong Nhã- Tác
giả bài hát .

2 ) Phần hoạt động

* Hoạt động 1 :Dạy hát bài : Trên ngựa ta phi nhanh

+ HS nghe băng

- GV h¸t mÉu

+ HS đọc lời ca theo hớng đẫn của GV
- GV dạy hát từng câu theo lối móc xích .
- Đánh đàn theo giai điệu

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

- Luyện tập theo tổ nhóm- GV đệm đàn
- Luyện tập hát cá nhân

- GV cñng cè

* Hoạt động 3 : Hát kết hợp gõ đệm

+ HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca ( dùng nhạc cụ gõ )
+ Hát kết hợp gõ đệm theo phách – Hát theo nhóm

GV cđng cè sưa sai

III. KÕt thóc.

- C¶ líp thể hiện lại bài hát 2 lần

- GV kể một số tên bài hát khác của nhạc sĩ Phong NhÃ
- Củng cố dặn dò

Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008

Ôn bài hát

: Trªn ngùa ta phi nhanh

I Mơc tiªu .

- Học sinh hát đúng giai điệu ,thuộc lời và thể hiện sắt thái của bài Trên
ngựa ta phi nhanh .

-trình bày bài hát theo cách hát đói đáp kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc
II . Chuẩn b

- Bảng phụ
- Đàn oãc - gan

III. Hoạt động dạy và học

- Ơn định tổ chức lớp

- Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc

* Hoạt động 1 : Học bài hát Trên ngựa ta phi nhanh

-GV treo tranh cho học sinh nhận xét nội dung của bức tranh phù hợp với
bài hát nào đã học

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

- GV đàn ,hs tập trình bày bài hát với tốc độ : hơi nhanh , hơi chậm , vừa
phải

- HS tập hát vơi các tốc độ khác nhau
GV chỉ định một vài HS trình bày
- GV điều khiển HS hát đốiđáp

- GV yêu cầu HS ôn tập hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc
-HS hát và gõ đệm

- GV cho hs trình bày bài hát với các hình thức : đơn ca , song ca ,tốp ca

IV.KÕt thóc: GV cịng cè bài và nhận xét.

Thứ 2 ngày 27 tháng 10 năm 2008

Tuần9

Ôn bài hát

:

Trên ngựa ta phi nhanh

Tập đọc nhạc

: TĐN số 2

I Mơc tiªu .

- Học sinh hát đúng giai điệu ,thuộc lời và thể hiện sắt thái của bài Trên
ngựa ta phi nhanh .

-trình bày bài hát theo cách hát đói đáp kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc
- HS đọc đúng cao độ ,đúng giai điệu và ghép lời ca bài TĐN số 2 - Nắng 
vàng ,đọc nhạc kết hợp gõ phách . Tập đọc nhạc diễn cảm ,thể hiện tính chất 
mềm mại của giai iu

II . Chuẩn bị

- Nhạc cơ gâ : song loan ,thanh ph¸ch …
- Bảng phụ

- Đàn oóc - gan

III. Hoạt động dạy và học

- Ôn định tổ chức lớp

- Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc

* Hoạt động 1 : Học bài hát Trên ngựa ta phi nhanh

-GV treo tranh cho học sinh nhận xét nội dung của bức tranh phù hợp với
bài hát nào đã học

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

- GV đàn ,hs tập trình bày bài hát với tốc độ : hơi nhanh , hơi chậm , vừa
phải

- HS tập hát vơi các tốc độ khác nhau
GV chỉ định một vài HS trình bày
- GV điều khiển HS hát đốiđáp

- GV yêu cầu HS ôn tập hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc
-HS hát và gõ đệm

- GV cho hs trình bày bài hát với các hình thức : đơn ca , song ca ,tốp ca

*: Hoạt động 2:T ập đọc nhạc số 2 Nắng vàng
-GV giới thiệu bài TN s 2

- GV treo bài TĐN số 2 lên bảng

- GV hỏi em nào có thểcó thể nói tên các nốt nhạc có trong bài TĐN số 2 ?
- HS thực hiện trả lời

- Cả lớp tập nói tên nốt

-GV cho hs luyÖn tËp tiÕt tÊu

-* Đọc cao độ : HS đọc cao độ 4 nốt nhạc Đ - R -M - S theo thứ tự đi từ
Thấp đến cao

HS đọc từ cao xuống thấp
*Tập đọc nhạc từng câu

-Học sinh tập đọc từng câu

-GV đàn câu thứ nhất 2-3 lần rồi bắt nhịp
- HS đọc nhạc câu thứ nhất một vài lần
Đọc câu 2 tơng tự câu 1

*§äc cả bài

Hc sinh thc hin c c bài
- GV chỉ định 1 -2 hs đọc c bi

* HS ghép lời bài TĐN

- GV đàn hs đọc cả bài kết hợp gõ đệm theo phách
Từng nhóm ghép lời

* Đọc nhạc ghép lời và gõ đệm

- GV hớng dẫn hs đọc nhạc ,hát lời kết hợp gõ đệm theo phách
-GV chỉ định 1-2 hs đọc

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

- GV cịng cè bµi vµ nhËn xÐt tiÕt häc

………..* * * * ………

Thứ ba ngày 28 tháng 10 năm 2008

Ôn tập đọc nhạc

Số 2

: Nắng vàng

I. Mục tiêu

- Đọc đúng cao độ và trờng độ bài TĐN
- Đọc kết hợp gõ đệm đúng chính xác
- Biết ghộp li ca

II. Chuẩn bị

- Đàn ooc-gan
-Bảng phụ
- Nhạc cụ gõ

III. Hoạt động dạy và học

- Ôn định tổ chức lớp

- KiĨm tra bµi củ : Hát lại bài hát " Trên ngùa ta phi nhanh "

* Hoạt động 1: Ôn tập đọc nhạc số2 " Nắng vàng"
 - Giáo viên yêu cầu học sinh tập nói tên nốt

-Giáo viên gõ tiết tấu , học sinh nghe và thực hiện lại

- GV n giai iu ,học sinh đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách .
- GV yêu cầu học sinh TĐN diễn cảm ,thể hiện tính chất mềm mại của giai
điệu

-Từng nhóm thực hiện đọc kết hợp gõ đệm theo phách
- Giáo viên nhận xét khuyến khích

-Cá nhân đọc ,hát lời kết hợp gõ đệm theo phách

- GV điều khiển học sinh tập đặt lời mới theo nhóm ,mỗi nhóm đặt lời rồi
lên trình bày trớc lớp

-Häc sinh thùc hiÖn
IV. KÕt thóc

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

.* * * * ..

……… ………

Thø hai ngµy 03 tháng 11 năm 2008

Tuần 10

Học bài há

t

: Khăn quàng thắm mÃi vai em

Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu

I .Mục tiêu

- HS hat ỳng giai iu v thuộc lời ca bài Khăn quàng thắm mãi vai em
- Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hát kết hợp vận động theo nhạc

II. Chuẩn bị

- Nhạc cụ gõ
- Đàn oóc- gan

III. Hot ng dy và học

- Ôn định tổ chức lớp

- Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc

*Hoạt động 1 : Học bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em

- GV giới thiệu bài hát : Tuổi thơ với mái trờng là một đề tài đợc nhiều nhà
thơ ,nhà văn , nhạc sĩ …quan tâm ,đã có nhiều bài hát hay viết về đề tài
này .Bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em của tác giả Ngô Ngọc Báu là một
đề tài viết về đề tài đó .Giai điệu của bài hát rộn rã ,vui tơi ,bài hát gợi lên
niềm tự hào của tuổi học trò đợc mang trên vai chiếc khăn quàng tơi thắm

- Gv hát mẫu

Học sinh đọc lời ca , gv giải thích từ khó
- GV hớng dẫn hs đọc lời theo tiết tấu lời ca
-GV đàn cho hs luyện thanh

-GV híng dÉn hs tập hát từng câu

-GV ỏnh giai iu từng câu ,hớng dẫn HS cách lắng nghe và hát hào giọng
với tiếng đàn

- HS võa tËp h¸t tõng c©u võa gâ tiÕt tÊu lêi ca
- Hát cả bài

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

-GV hớng dẫn häc sinh h¸t lêi 2
- Häc sinh thùc hiƯn h¸t lêi 2

-GV hớng dẫn học sinh một vài động tác vận động theo nhạc
- HS tập hát và vận động theo nhạc

-Tõng nhãm biĨu diƠn

IV . KÕt thóc

-Giáo viên cũng cố bài và nhận xét giờ học .

Thø ba ngày 04 tháng 11 năm 2008.0

Ôn bài hát

:

Khăn quàng thắm mÃi vai em

Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu

I. Mơc tiªu

- Học sinh hát thuộc lời bài hát , hát đúng sắt thái bài hát
- Biết thể hiện một số động tác múa phụ hoạ

- Hát đúng giai điệu của bài hát

II. Chuẩn bị

- Đàn oóc -gan
- nhạc cô gâ

- Một số động tác múa phụ hoạ đơn giản

III. Hoạt động dạy và học

- Ôn định tổ chức lớp

- Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc

* Hoạt động 1 : Ôn bài hát " Khăn quàng thắm mãi vai em "

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát " Khăn quàng thắm mÃi
vai em "

- Học sinh nghe giai điệu để nhận biết tên bài hát

- Giáo viên hớng dẫn học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc
- Học sinh thực hiện

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

- Giáo viên hớng dẫn học sinh hát kết hợp vận động múa phụ hoạ
- Học sinh thực hiện múa đơn giản

- Tõng nhãm biÓu diÓn
- Cá nhân biểu diển

- Giáo viên nhận xÐt khuyÕn khÝch

- Cả lớp hát kết hợp vận động múa đơn giản

.IV. KÕt thóc

- Giáo viên nhận xét và cũng cố

………* * * * ………
Thø 2 ngày 3 tháng 11 năm 2008

Tuần 11

Ôn bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em.
Tập đọc nhạc : TĐN số 3

I. Mơc tiªu

- Học sinh ơn tập để hát đúng giai điệu , thuộc lời ca và thể hiện tốt sắc thái
bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em

-Trình bày bài hát kết hợp múa đơn giản..

- HS đọc đúng giai điệu ,ghép lời ca bài TĐN số 3 -Cùng bớc đều .
- Tập đọc nhạc diễn cảm ,thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu .

II . ChuÈn bÞ .
- Nhạc cụ gõ .
- Đàn oóc-gan

- Một vài động tác múa đơn giản.
- Bảng phụ bài TĐN số 3.

III. Hoạt động dạy và học .
- ổn định tổ chc lp .

- Giáo viên giới thiệu néi dung tiÕt häc .

* Hoạt động 1 : Ôn bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em.

- HS nghe giai điệu để nhận biết câu hát trong bài Khăn quàng thắm mãi
vai.em

_ Häc sinh nghe nhËn biÕt tên bài hát.

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

-Giỏo viờn hng dn các em sữa lại những chỗ hát cha đúng.

- Giáo viên hớng dẫn HS trình bày bài hát theo cách hát nối tiếp và hát hoà
giọng .

Tổ 1: Khi trông phơng đông ………..ánh dơng.
Tổ 2: Khăn quàng trên vai ………tới trờng.
Tổ 3 : Em yêu khăn em ………học hành .
Tổ 4 : Soa cho ……….Bác Hồ Chí Minh.
Đoạn b cả lớp hát hồ giọng .

- GV hớng dẫn HS hát kết hợp múa đơn giản
- Từng nhóm biểu diễn.

* Hoạt động 2 : Tập đọc nhạc số 3 Cùng bớc đều.
- GV giới thiệu bài TĐN s 3.

- Học sinh tập nói tên nốt nhạc .

+ TËp tiÕt tÊu

- GV gõ tiết tấu , yêu cầu học sinh lắng nghe và thực hiện lại .
- GV cho học sinh nói tên nốt trong bài kết hợp gõ tiết tấu .

- Đọc cao độ : HS đọc cao độ 5 nốt nhạc Đô -Rê - Mi - Pha - Son theo thứ tự
từ thấp lên cao và ngợc lại .

+ Tập đọc từng câu : GV đàn học sinh đọc từng chuổi âm thanh.

+ Đọc cả bài : GV đàn giai điệu cà bài ,HS đọc nhạc hoà với tiếng đàn,vừa
đọc kết hợp gõ tiết tấu.

GV chỉ định 1-2 học sinh đọc .

-+ HS ghép lời ca : GV đàn giai điệu cả bài 2lần . Lần thứ nhất đọc nhạc ,lần

thứ hai ghép lời ca .

- HS tự ghép lời ,vừa át vừa gõ đệm theo phách.

- GV chia lớp thành 2 tổ : tổ 1 đọc nhạc tổ 2 ghép lời ca và ngợc lại .
- GV chỉ định một số cá nhân đọc .

IV. KÕt thúc.

- GV cho học sinh hát lại bài hát Khăn quàng thắm mÃi vai em .
- GV cũng cè bµi vµ nhËn xÐt giê häc .

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Ôn Tập Đọc Nhạc :

số 3

I. Mục tiêu .

- Học sinh đọc đúng cao độ và trờng độ bài TĐN số 3 .
- Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo nhịp , theo phách .
- Ghép lời ca chính xác .

II . Chn bÞ .
- Đàn oóc - gan.
- Nhạc cụ gõ .
- B¶ng phơ .

III. Hoạt động dạy và học .
- n nh t chc lp.

- Giáo viên giới thiệu néi dung tiÕt häc .

* Hoạt động 1: Ôn tập c nhc s 3.

Giáo viên yêu cầu học sinh tập nói tên nốt nhạc .
- Học sinh nói tªn nèt .

- GV gõ tiết tấu , HS nghe và thực hiện lại .
- GV dàn giai điệu bài tập đọc nhạc số 3 .

- Học sinh đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách .
- Giáo viên nhận xét khuyến khớch .

- GV yêu cầu học sinh TĐN diễn cảm ,thể hiện tính chất mềm mại của giai
điệu .

- GV cho từng tố thực hiện đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách .
- Từng tổ thợc hiện đọc ,hát lời .

- Cá nhân đọc , hát lời .

IV. KÕt thóc .

- Giáo viên nhận xét cũng cố bài.

……….* * * * ………
Thø hai ngµy 24 tháng 11 năm 2008

Tuần 12

Học bài hát

:

Cò lả

Dân ca đồng bằng Bắc Bộ

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

- Học sinh hát đúng giai điệu , lời ca bài Cò lả - dân ca đồng bằng Bắc Bộ .
- Tập trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xớng và hoà giọng.

- Giáo dục học sinh yêu quý các làn điệu dân ca và trân trọng nhng ngi
lao ng .

II. Chuẩn bị .
- Nhạc cụ gõ .
- Đàn oóc- gan .

- Tranh ảnh minh hoạ bài hát Cò lả.

III. Hoạt động dạy và học .

- ễn nh t chc lp .

- Giáo viên giới thiÖu néi dung tiÕt häc .

* Hoạt động 1: Học bi hỏt - Cũ l.

- Giáo viên treo bài hát Cò lả và tranh minh hoạ bài hát.

- Giáo viên giới thiệu bài hát và giới thiệu đôi nét về vùng đồng bằng Bắc Bộ
- Học sinh nghe , quan sát tranh.

+ Nghe h¸t mÉu

- GV hát mẫu bài hát

+ Đọc lêi ca

- GV cho học sinh đọc lời ca.
- GV giải thích từ khó.

- GV đàn cho hc sinh luyn thanh.

+ Tập hát từng câu.

- Giáo viên đàn giai điệu từng câu ,hớng dẫn HS cách lắng nghe và hát hoà
với tiếng đàn.

- Học sinh nghe hát hoà với tiếng đàn.

- GV hớng dẫn HS vừa tập hát vừa gõ đệm theo nhịp .

- GV hớng dẫn học sinh tập xong 2 câu hát . Sau đó cho HS hát nối liền 2
câu , hớng dẫn học sinh lấy hi .

- GV tập cho học sinh hát những câu hát tiếp theo tơng tự .

+ Hát cả bµi .

- GV đệm đàn , học sinh hát cả bài kết hựp gõ đệm theo phách.
- Học sinh hát và gõ phách .

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

- Từng nhóm thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách .
- Cá nhân thực hiện .

- GV nhËn xÐt khun khÝch.

IV. KÕt thóc

- Gi¸o viên cũng cố bài và nhận xét tiết học .

. ………* * * ………
Thø 3 ngày 25 tháng 11 năm 2008

Ôn bài hát

:

Cò lả

Dân ca đồng bằng Bắc Bộ
 I. Mục tiêu.

- Học sinh hát thuộc lời bài hát , thể hiện đúng sắc thái của bài.
- Trình bày bài hát kết hợp múa phụ hoạ đơn giản.

II. Chuẩn bị .
- đàn oóc-gan.
- Nhạc cụ gõ

- Một số động tác múa phụ hoạ đơn giản.

III. Hoạt động dạy và học .

- ổn định tổ chức lớp.

- Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc .

* Hoạt động 1: Ôn bi hỏt Cũ l

- Giáo viên cho học sinh nghe lại bài hát.

- GV hng dn hc sinh hát theo đàn đệm của giáo viên.
- Học sinh thợc hiện hát .

- GV theo giỏi học sinh hát để sửa sai.

- Giáo viên cho từng nhóm hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Học sinh thực hiện .

- Cả lớp hát kết hợp vận động theo nhạc.

- GV nhận xét và hớng dẩn học sinh hát đúng những chổ còn sai.
- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách.

- Tõng nhãm lun h¸t .

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

- Giáo viên nhận xét khuyến khích .
- Cả lớp hỏt kt hp gừ m theo phỏch.

- Giáo viên híng dÉn häc sinh h¸t theo c¸ch h¸t lÜnh xíng và hát hoà giọng
(phần xô )

+ Lnh xng : Con cò……….ra cánh đồng.
+ Cả lớp hát : Tình tính tang ……….nhớ hay chăng.
- GV hớng dẫn học sinh hát kết hợp múa phụ hoạ .
- Học sinh thực hiện hát kết hợp múa phụ hoạ.
- GV chỉ định một vài nhóm trình bày trớc lớp.
- Học sinh thực hiện hát kết hợp múa phụ hoạ .

- Cá nhân biểu diễn .

IV. Cịng cè .

- GV cho c¶ líp hát kết hợp múa phụ hoạ .
- GV cũng cè bµi vµ nhËn xÐt giê häc.

………..* * * * ………
Thø hai ngµy 01 tháng 12 năm 2008

Tuần 13

Ôn tập bài hát : Cò lả.

Tập đọc nhạc : TĐN số 4

I. Mơc tiªu .

- Học sinh ơn tập bài hát Cị lả theo cách hát lĩnh xớng và hoà giọng .
- Trình bày bài hát kết hợp múa phụ hoạ đơn giản .

- Học sinh đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 4 - Con chim ri ,đọc
nhạc kết hợp gõ phách . Tập đọc nhạc diễn cảm ,thể hiện tính chất mềm mại
của giai iu .

II. Chuẩn bị .

- Đàn oóc-gan .

- Một số động tác múa phụ hoạ đơn giản

- Bảng phụ .

- Nh¹c cơ gâ.

III. Hoạt động dạy và học .

- ổn định tổ chức lớp .

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

* Hoạt động 1.Ôn bài hát :Cò lả.

- GV cho học sinh hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Học sinh thực hiện .

- GV cho tõng nhãm tr×nh bµy .
- Tõng nhãm thùc hiƯn .

- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp .

- GV cho học sinh hát theo cách hát lĩnh xớng và hoà giọng .
+ Lĩnh xớng : Con cũ.ra cỏnh ng.

+ cả lớp hát : Tình tính tang nhớ hay chăng.
- GV hớng dẫn học sinh hát kết hợp múa phụ hoạ .
- Học sinh thực hiện hát kết hợp múa phụ hoạ .

- GV cho từng nhóm trình bày
. - GV nhËn xÐt khuyÕn khÝch .

* Hoạt động 2 : Tập đọc nhạc .

- GV giới thiệu bài TĐN .

- Cho hc sinh xác định tên nốt trong bài TĐN .

- GV dïng thíc chØ tõng nèt nh¹c , HS tËp nãi tªn nèt .

* TËp tiÕt tÊu .

- GV viết tiết tấu lên bảng .

- HS quan sỏt sau đó học sinh nói tên hình nốt : đen đen trắng , đen đen
trắng.

- GV gâ tiÕt tấu yêu cầu học sinh lắng nghe và thực hiện l¹i .

* Đọc cao độ .

- GV yêu cầu học sinh đọc cao độ 5 Độ - Rề - Mi - Pha - Son theo thứ tự đi
từ thấp lên cao và ngợc lại.

- Häc sinh thùc hiÖn .

- GV đàn từng chuổi âm cho hc sinh c .

* Đọc cả bài .

- GV đàn cho học sinh đọc cả bài kết hựp gõ đệm theo phách .
- HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo tiết tấu .

- GV cho từng nhóm đọc kết hợp gõ đệm

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

- GV chia lớp thành hai tổ . tổ 1 đọc nhạc tổ2 ghép lời và ngợc lại .

IV . Kết thúc .

Giáo viên cũng cố bài vµ nhËn xÐt giê häc .

……….* * * * ………..

Thø ba ngµy 02 tháng 12 năm 2008

Ôn bài hát : Cò lả

ễn tp c nhc s 4.

I. Mơc tiªu.

- Học sinh hát và biểu diễn tốt bài hát Cò lả .
- Thể hiện đợc tính chất bài hát .

- Đọc tốt bài tập đọc nhạc số 4 và ghép lời ca chính xác.

II. Chuẩn bị .
- Đàn oóc-gan.
- Bảng phụ .
- Nh¹c cơ gâ…

III. Hoạt động dạy và học .

- ổn định tổ chức lớp .

- Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc .

* Hoạt động 1.Ôn bài hát : Cò lả

- Giáo viên đệm đàn cho cả lớp ôn lại bài hát Cò lả.
- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách.

- GV cho tõng nhóm trình bày trớc lớp.
- GV nhận xết khuyến khÝch.

- Cả lớp hát kết hợp vận động múa phụ hoạ .
- Từng nhóm biểu diễn trớc lớp .

- Cá nhân biểu diễn. GV nhận xét khuyến khÝch.

* Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc số 4.

- Cả lớp gõ tiết tấu kết hợp đọc hình nốt.
- Học sinh đọc cao độ bài tập đọc nhạc số 4.

- Cả lớp đọc bài TĐN số 4 ,vừa đọc vừa gõ đệm theo tiết tấu.
- Từng nhóm đọc kết hợp gõ đệm theo phách .

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

IV. KÕt thóc .

- Giáo viên cũng cố bài và nhận xét giờ học .

Thứ 2 ngày 08 tháng 12 năm 2008

Tuần 14

Ôn tập 3 bài hát

:

Trên ngựa ta phi nhanh

Khăn quàng Thắm mÃi vai em - Cò lả

Nghe nhạc

I- Mục tiêu :

- Học sin hát thuôc lời , hát đúng giai điệu và diễn cảm 3 bài hát .

- Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm vàhoặc vận động theo nhạc .
- Học sinh nghe nhạc . Tìm hiẻu về bài Ru em dân ca X dng

II- Chuẫn bị của giáo viên :

- Nh¹c cơ quen dïng .

- Đàn giai điệu và đệm hát 3 bài hát ôn

- ChÉ bị băng bài hát Ru em hoặc tập trình bày bài hát cho học sinh nghe

III- Hot ng dy v học :

1. Hoạt động 1 : Ôn 3 bài hát ó hc

* Ôn bài : Trên ngựa ta phi nhanh

- Giáo viên hóng dẫn học sinh hát tốc độ hơi chậm , hơi nhanh
- Cả lớp hát với tốc độ vừa phải

- Tõng nhóm , tổ trình bày. giáo viên nhận xét sau khi häc sinh h¸t

- Giáo viên chỉ định vaòi học sinh hát , sũa cho các em những chổ hát cha
đúng

- Ôn tập kĩ năng hát đối đáp . Chia thành từng nhóm cho học snh thực hiện
* Ôn bài : Khăn quàng thắm mãi vai em :

- Một số học sinh trình bày từng đọan trong bầi. GV hớng dẫn các em sũa
sai những chổ hát cha đúng

- Häc sinh trình bày theo cách hát nối tiếp và hoà giäng ( Lêi 1 )

- Häc sinh thùc hiƯn lêi 2 t¬ng tù .
Gviên yêu cầu hsinh hát thuộc lời , rõ lời và diễn cảm .

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

- Giáo viên nhận xét.
* Ôn bài : Cò lả .

- Hc sinh hát và gõ đệm theo nhịp của bài hát

- Học sinh trình bày bài hát theo cách lĩnh xớng và hát hoà giọng
- Học sinh hát xô và hát xuớng

- Giỏo viờn húng dn hc sinh trình bày bài hát kết hợp múa phụ hoạ đơn
giản .Chú ý những động tác làm cánh cò bay

- Từng nhóm trình bày . Giáo viên nhận xÐt

2. Hoạt động 2 : Nghe nhạc

- Giáo viên giới thiệu bài Ru em dân ca Xơ-đăng là một làn điệu dân ca hay
của Tây Nguyên

- Giáo viên mỡ bài hát cho học sinh nghe ( Nếu có điều kiện ). Có thể hát
cho học sinh nghe

* Em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát Ru em ?
- Học sinh nói lên cảm nhận của mình về bài hát
- Cho học sinh nghe lại bài hát

IV-Củng cố bài học :

Nhắc nhỡ các em về nhà học ôn lại các bài hát

Thứ ba ngày 09 tháng 12 năm 2008

Tập chép nhạc

I. Mục tiêu.

- Hc sinh nhớ đợc vị trí các nốt nhạc trên khng nhạc .
- Học sinh chép đúng vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc .
- Biết đợc tờn cỏc nt nhc .

II. Chuẩn bị .

- Bảng phụ chép nhạc .
- Thớc kẻ .

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

III. Hoạt động dạy và học .
- ổn định tổ chức lớp .

- Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc .

* Hoạt động 1: Tập chép nhạc .

- Giáo viên giới thiệu nội dung bài .
- Cho học sinh nói tên nốt nhạc .

- Giáo viên híng dÉn häc sinh chÐp bµi .
- Häc sinh thực hiện chép bài .

- Giáo viên quan sát uốn nắn học sinh cách chép nhạc .

- Giáo viên nhận xét

IV. Kết thúc .

- Giáo viên củng cố bài và nhËn xÐt giê häc .

Thø hai ngµy 15 tháng 12 năm 2008

Tuần 15

Học bài hát : Khăn quàng thắp sáng bình minh

. Nhạc và lời : Trịnh Công Sơn
 I. Mơc tiªu

- Học sinh hát thuộc lời ,đúng giai điệu .

- Cung cấp cho học sinh một bài hát hay của nhạc sỹ Trịnh Công Sơn .

II. Chuẩn bị .
- Đàn oóc-gan.
- Bảng phụ .
- Nh¹c cơ gâ …

III. Hoạt động dạy và học .
- ổn định tổ chức lớp .

- Giáo viên giới thiệu nội dung giờ học .

* Hoạt động 1 : Học hát

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

- Giáo viên giới thiệu nội dung bài hát và giới thiệu đôi nét về nhạc sỹ Trịnh
Công Sơn .

- Giáo viên hát mẩu bài hát .
- Häc sinh chó ý l¾ng nghe .

- Giáo viên cho học sinh đọc lời ca và giáo viên giải thchs một số từ khó .
- GV đàn cho học sinh luyện thanh.

- Häc sinh luyÖn thanh.
* Tập hát từng câu .

- Giáo viên chia câu , chia đoạn .

- Giỏo viờn n từng giai điệu từng câu ,hớng dẫn học sinh lắng nghe v hỏt
ho ging .

* Hát cả bài .

- GV đàn giai điệu cả bài cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách .
- Học sinh thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách .

- Giáo viên nhận xét và sửa sai cho học sinh .
- Từng nhóm hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Cá nhân hát kết hợp gõ đệm .

IV. KÕt thóc .

- Gi¸o viên củng cố bài và nhận xét giờ học.

………..* * * * ………

Thø ba ngày16 tháng 12 năm 2008

Ôn bài hát : Khăn quàng thắp sáng bình minh

Nhạc và lời : Trịnh Công Sơn 
I. Mơc tiªu.

- Học sinh hát thuộc lời bài hát và hát đúng giai điệu bài hát.
- Học sinh thể hiện tốt tính chất sắc thái của bài hát.

- Học sinh hát và biểu diển tốt bài hát.

II. Chuẩn bị .

- Đàn ooc- gan .
- Nhạc cô gâ.

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

III. Hoạt động dạy và học .

- n nh t chc lp.

- Giáo viên giíi thiƯu néi dung bµi häc .

* Hoạt động 1: Ôn bài hát Khăn quàng thắp sáng bình minh.
- Giáo viên đàn giai điệu bài hát cho học sinh hát lại bài hát .
- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách.

- Giáo viên cho từng nhóm hát kết hợp gõ đệm theo nhịp .

- Giáo viên hớng dẩn học sinh trình bày bài hát kết hợp múa phụ hoạ .
- Học sinh hát kết hợp múa phụ hoạ .

- Giáo viên nhËn xÐt khun khÝch.
- Tõng nhãm biĨu diƠn.

- Giáo viên nhận xét .

- Cá nhân biểu diễn tríc líp.

- Giáo viên yêu cầu học sinh hát thể hiện rõ tính chất bài hát.
- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Gi¸o viên nhận xét khuyến khích

IV. Kết thúc.

- Giáo viên cịng cè bµi vµ nhËn xÐt giê häc.

………..* * * *
Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2008

Tuần 16

ÔN tập 3 bài hát : Em yêu hoà bình

Khăn quàng thắm mÃi vai em ; Cò lả.

I. Mơc tiªu.

- Học sinh hát thuộc 3 bài hát đã học .

- Học sinh hát đúng giai điệu và hát thể hiện đúng sắc thái tình cảm ca
tng bi hỏt

II. Chuẩn bị .

- Đàn oóc - gan.

- Nh¹c cơ gâ.

- Một số động tác múa phụ hoạ .

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

- ổn nh t chc lp.

- Giáo viên giới thiệu nội dung tiÕt häc.

* Hoạt động 1: Ôn bài hát Em u hồ bình.

_ Giáo viên cho học sinh ơn lại bài hát Em u hồ bình.
- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách .

- Giáo viên nhận xét và khuyến khích.

- Tng nhúm hát kết hợp vận động theo nhịp.
- Cá nhân biểu diễn trớc lớp.

- Giáo viên cho học sinh hát kết hợp vận động múa phụ hoạ.
- Từng nhóm hát kết hợp biểu diễn.

* Hoạt động 2: Ôn bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em.

- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.

- Từng nhóm hát kết hợp vận động mỳa ph ho.

- Giáo viên yêu cầu học sinh hát thể hiện rõ tính chất tình cảm của bài h¸t.

* Hoạt động 3: Ơn bài : Cị lả .

- Học sinh hát và gõ đệm theo nhịp ca bi hỏt

- Học sinh trình bày bài hát theo cách lĩnh xớng và hát hoà giọng
- Học sinh hát xô và hát xuớng

- Giỏo viờn húng dẫn học sinh trình bày bài hát kết hợp múa phụ hoạ đơn
giản .Chú ý những động tác làm cỏnh cũ bay

- Từng nhóm trình bày . Giáo viên nhận xét

IV. Kết thúc.

Giáo viên cũng cố bài và nhận xét giờ học.

Thứ ba ngày 23 tháng 12 năm 2008

Ôn 2 bài hát

: Bạn ơi lắng nghe

Trên ngựa ta phi nhanh

I. Mơc tiªu .

- Học sinh hát thuộc hai bài hát và thể hiện đúng sắc thái tình cảm của hai
bài hát.

- Häc sinh hát biểu diễn kết hợp múa phụ hoạ.

II. Chuẩn bị.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

- Nhạc cụ gõ.

- Mt số động tác múa phụ hoạ.

III. Hoạt động dạy và hc.

- n nh t chc lp.

- Giáo viên giíi thiƯu néi dung tiÕt häc .

* Hoạt động 1: Ôn bài hát Bạn ơi lắng nghe.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách .
- Giáo viên nhận xét và khuyến khích.

- Từng nhóm hát kết hợp vận động theo nhịp.
- Cá nhân biểu diễn trớc lớp.

- Giáo viên cho học sinh hát kết hợp vận động múa phụ hoạ.
- Từng nhóm hát kết hợp biểu diễn.

* Hoạt động 2: Ôn bài hát Trên ngựa ta phi nhanh.

Giáo viên hóng dẫn học sinh hát tốc độ hơi chậm , hơi nhanh
- Cả lớp hát với tốc độ vừa phải

- Tõng nhãm , tỉ tr×nh bày. giáo viên nhận xét sau khi học sinh hát

- Giáo viên chỉ định vài học sinh hát , sũa cho các em những chổ hát cha

đúng

- Ôn tập kĩ năng hát đối đáp . Chia thành từng nhóm cho học snh thực hiện
- Từng nhóm hát kết hợp gõ đệm theo phách.

IV. Kết thúc.

Giáo viên cũng cố bài vµ nhËn xÐt giê häc.

……….* * * * ………..
Thø hai ngµy 29 tháng 12 năm 2008

Tuần 17

ễn tp c nhc: Số 1 và số 2

I. Mơc tiªu .

- Học sinh đọc đúng cao độ và trờng độ bài TĐN số 1 , số 2.
- Ghép lời ca chính xác.

- Đọc kết hợp gõ m theo phỏch nhp.

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

- Đàn ooc-gan.
- Bảng phụ .
- Nhạc cụ gõ.

III. Hot ng dạy và học.

- ổn định tổ chức lớp.

- Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc.

* Hoạt động 1: Ôn tập đọc nhạc số 1

- Cả lớp gõ tiết tấu kết hợp đọc hình nốt.
- Học sinh đọc cao độ bài tập đọc nhạc số 1.

- Cả lớp đọc bài TĐN số 1 ,vừa đọc vừa gõ đệm theo tiết tấu.
- Từng nhóm đọc kết hợp gõ đệm theo phách .

- Chia lớp thành 2 tổ , tổ 1 đọc nhạc tổ 2 ghép lời ca và ngợc lại
- Từng nhóm đọc kết hợp gõ đệm theo nhịp .

* Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc số 2.

Giáo viên yêu cầu học sinh tập nói tên nốt nhạc .
- Học sinh nói tên nốt .

- GV gõ tiết tấu , HS nghe và thực hiện lại .
- GV dàn giai điệu bài tập đọc nhạc số 2

- Học sinh đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách .
- Giáo viên nhận xét khuyến khích .

- GV yêu cầu học sinh TĐN diễn cảm ,thể hiện tính chất mềm mại của giai
điệu .

- GV cho từng tố thực hiện đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách .
- Từng tổ thợc hiện đọc ,hát lời .

- Cá nhân đọc , hát lời .

IV. Kết thúc.

Giáo viên cũng cè bµi vµ nhËn xÐt giê häc.

……….* * * * ……….

Thø ba ngµy 30 tháng 12 năm 2008

ễn tp c nhc s 3 , số 4

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

- Học sinh đọc đúng cao độ và trờng độ hai bài TĐN .
- Đọc nhạc và ghép lời ca chính xác.

II. Chuẩn bị.

- Đàn oóc-gan.
- Nhạc cơ gâ.
- B¶ng phơ.

III. Hoạt động dạy và học.

* Hoạt động 1: Ơn tập đọc nhạc số 3.

Gi¸o viên yêu cầu học sinh tập nói tên nốt nhạc .
- Häc sinh nãi tªn nèt .

- GV gõ tiết tấu , HS nghe và thực hiện lại .

- GV dàn giai điệu bài tập đọc nhạc số 3 .

- Học sinh đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ đệm theo phách .
- Giáo viên nhận xét khuyến khích .

- GV yªu cầu học sinh TĐN diễn cảm ,thể hiện tính chất mềm mại của giai
điệu .

- GV cho tng tố thực hiện đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách .
- Từng tổ thợc hiện đọc ,hát lời .

- Cá nhân đọc , hát lời .

* Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc số 4.

- Cả lớp gõ tiết tấu kết hợp đọc hình nốt.
- Học sinh đọc cao độ bài tập đọc nhạc số 4.

- Cả lớp đọc bài TĐN số 4 ,vừa đọc vừa gõ đệm theo tiết tấu.
- Từng nhóm đọc kết hợp gõ đệm theo phách .

- Chia lớp thành 2 tổ , tổ 1 đọc nhạc tổ 2 ghép lời ca và ngợc lại.
- Từng nhóm đọc kết hợp gõ đệm theo nhịp .

IV. Kết thúc .

- Giáo viên cũng cố bµi vµ nhËn xÐt giê häc .

Thø hai ngày 5 tháng 1 năm 2008

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

TËp biĨu diƠn - KiĨm tra häc kú I

I. Mơc tiªu.

- khuyến khích học sinh khi trình bày bài hát và bài TĐN.
- Giáo viên đánh giá chính xác kết quả học tập của các em .
- Biểu diễn các bài hát tự tin.

II. Chuẩn bị.

Nhạc cụ gõ .
- Đàn oóc-gan.
- Sỉ ®iĨm …

III. Hoạt động dạy và học.
- ổn định tổ chức lớp.

- Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc.

* Hoạt động 1:

- Giáo viên giới thiệu nội dung hình thức kiểm tra.
- Học sinh trình bày 1 bài hát hoặc 1 bài TĐN.

+ Kiểm tra cá nhân : Học sinh tự chọn và trình bày 1 trong 9 bài ( 5 bài hát
và 4 bài TĐN )

- Bi hỏt : Hc sinh va hát vừa kết hợp vận động theo nhạc hoặc múa phụ
hoạ.

- Bài TĐN : Học sinh đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ đệm theo nhịp , phách
hoặc tiết tấu lời ca.

- Giáo viên nhận xét đánh giá.

IV. KÕt thóc . Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc .

Thø hai ngày12tháng 01 năm 2009 .

Tuần 19

Học bài hát : Chóc mõng

Nh¹c Nga

Lêi viƯt: Hoµng Lân
I. Mục tiêu.

- Hc sinh hỏt thuc li bi hát và hát đúng giai điệu bài hát.
- Học sinh thể hiện tốt tính chất sắc thái của bài hỏt.

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

II. Chuẩn bị .

- Đàn ooc- gan .
- Nh¹c cơ gâ.

- Một số động tác múa phụ hoạ đơn giản.

III. Hoạt động dạy và học .

- ổn định tổ chức lớp.

- Gi¸o viên giới thiệu nội dung bài học .

* Hot ng 1 : Hc bi hỏt Chỳc mng

- Giáo viên giới thiệu bài hát Chúc mừng.

- GV treo một số tranh ảnh về nớc Nga , minh hoạ cho bài hát Chúc mừng.

* Hát mẫu :

- Giáo viên đánh giai điệu bài hát . Sau đó hát mẫu bài hát cho học sinh
nghe 1-2 lần.

* Đọc lời ca. Học sinh đọc lời ca theo tiết tấu.

- Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc lời ca kết hợp gõ tiết tấu .
- Giáo viên chia câu đoạn bài hát.

- Cho häc sinh luyÖn thanh

* Tập hát từng câu . GV dùng đàn đánh giai điệu từng câu, hớng dẫn học
sinh cách lắng nghe và hát hoà giọng với tiếng đàn.

- GV bắt nhịp (2-3), HS vừa tập hát từng câu vừa gõ tiết tấu lời ca.
- GV nhắc học sinh ngân đủ ở những chổ có dấu chấm dơi.

- Tập xong hai câu cho học sinh hát nối liỊn 2 c©u . GV híng dÉn häc sinh
chỉ lấy hơi , hát rõ lời , hát diễn cảm và sửa cho học sinh những chỗ hát còn
sai .

- GV hớng dẫn học sinh hát câu 3-4 tơng tù.

* Hát cả bài : GV đệm đàn cho học sinh hát cả bài .
- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách.

- GV hớng dẫn học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Cho từng nhóm trình bày.

- GV nhËn xÐt khun khÝch.

* Hoạt động 2: Một số hình thức trình bày bài hát.

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

- Song ca : Hai ngêi h¸t.
- Tam ca: Ba ngêi h¸t.

- Tèp ca : Mét nhãm ngêi h¸t ( 4-10 )

Giáo viên chỉ định học sinh hát bài hát Chúc mừng với các hình thức trên.
- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách hoặc vận động theo nhạc.
- Giáo viên nhận xét khuyến khích.

IV. Kết thúc .

- GV cho học sinh hát lại bài hát chúc mừng
- Giáo viên cũng cố bµi vµ nhËn xÐt giê häc.

Thø ba ngµy 13 tháng 01 năm 2009

Ôn bài hát : Chóc mõng

Nh¹c Nga

Lời việt: Hoàng Lân
I. Mục tiªu.

- Học sinh hát thuộc lời bài hát và hát đúng giai điệu bài hát.
- Học sinh thể hiện tốt tính chất sắc thái của bài hát.

- Học sinh hát và biểu diển tốt bài hát.

- Học sinh trình bày bài hát theo các hình thức Song ca , tèp ca …

II. ChuÈn bÞ .

- Đàn ooc- gan .
- Nhạc cụ gõ.

- Mt số động tác múa phụ hoạ đơn giản.

III. Hoạt động dạy và học .

- ổn định tổ chức lớp.

- Giáo viên giới thiệu nội dung bài học .

* Hoạt động 1: Ôn bài hát Chúc mừng

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách .

- Giáo viên nhận xét và khuyến khớch.

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

- Cá nhân biểu diễn trớc líp.

- Giáo viên cho học sinh hát kết hợp vận động múa phụ hoạ.
- Từng nhóm hát kt hp biu din.

- Giáo viên hớng dẫn học sinh hát và biểu diễn bài hát với các hình thøc nh
Song ca , Tam ca…

- Häc sinh thực hiện .

- Giáo viên nhận xét và hớng dẫn học sinh những chổ còn sai.

- Hc sinh trình bày bài hát theo hình thức đn ca kết hợp vận động theo
nhạc.

IV. KÕt thóc.

- Giáo viên cũng cố bài và nhận xét giê häc.

……….* * * *

Thứ hai ngày 19 tháng 01 năm 2009

Tuần 20

ễn bi hỏt : Chúc mừng

Tập đọc nhạc : Số 5

.I.Mơc tiªu.

- Học sinh ơn tập , trình bày bài hát Chúc mừng theo các hình thức đã học.
- Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.

- Học sinh đọc đúng giai điệu , ghép lời bài TĐN số 5 .
- Tập c nhc din cm.

II. Chuẩn bị.

- Đàn oóc gan .
- Nhạc cụ gõ.

- Bảng phụ bài TĐN sè 5.

- Một số động tác múa phụ hoạ cho bài hát .

III. Hoạt động dạy và học.

- Ơn định tổ chức lớp.

- Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc.

* Hoạt động 1: Ơn bài hát Chúc mừng

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách .
- Giáo viên nhận xét và khuyến khích.

- Từng nhóm hát kết hợp vận động theo nhịp.
- Cá nhân biểu diễn trớc lớp.

- Giáo viên cho học sinh hát kết hợp vận động múa phụ hoạ.
- Từng nhóm hát kết hợp biểu diễn.

- Giáo viên chỉ định một số em lên trình bày trớc lớp
- Học sinh trình bày bài hát. kết hợp vận động theo nhạc .
* Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 5 Hoa bé ngoan.

--GV giới thiệu bài TĐN số 5 Hoa bé ngoan
- GV treo bài TĐN số 5 lên bảng

- GV hỏi em nào có thể nói tên các nốt nhạc có trong bài TĐN số 5 ?
- HS thùc hiƯn tr¶ lêi

- C¶ líp tËp nãi tªn nèt

-GV cho hs lun tËp tiÕt tÊu

-* Đọc cao độ : HS đọc cao độ 5 nốt nhạc Đ - R -M - S - L theo thứ tự đi
từ thấp đến cao và đọc từ cao xuống thấp

*Tập đọc nhạc từng câu

-Học sinh tập đọc từng câu

-GV đàn câu thứ nhất 2-3 lần rồi bắt nhịp
- HS đọc nhạc câu thứ nhất một vài lần
Đọc câu 2 tơng tự câu 1

*Đọc cả bài

Hc sinh thc hin c cả bài
- GV chỉ định 1 -2 hs c c bi

* HS ghép lời bài TĐN

- GV đàn hs đọc cả bài kết hợp gõ đệm theo phách
Từng nhóm ghép lời

* Đọc nhạc ghép lời và gõ đệm

- GV hớng dẫn hs đọc nhạc ,hát lời kết hợp gõ đệm theo phách
-GV chỉ định 1-2 hs đọc

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

- GV cịng cè bµi vµ nhËn xÐt tiÕt häc .

..****

..

………

Thứ ba ngày 20 tháng 01 năm 2009

Ôn tập đọc nhạc số 5

I. Mơc tiªu.

- Học sinh đọc đúng cao độ và trờng độ bài tập đọc nhạc số 5.
- Đọc đúng sắc thái của bài .

- Đọc kết hợp gõ đệm theo nhịp phách…

II. Chuẩn bị .

- Đàn oóc-gan.
- Nhạc cụ gâ.
- B¶ng phơ.

III. Hoạt động dạy v hc

-ễn nh t chc lp.

- Giáo viên giíi thiƯu néi dung tiÕt häc.

* Hoạt động 1 : ễn tp c nhc s 5.

Giáo viên cho học sinh ôn lại tiết tấu của bài TĐN số 5.
- Häc sinh thùc hiÖn .

- Cả lớp luyện đọc cao độ.

- Giáo viên cho học sinh luyện đọc cao độ của bài.
- Giáo viên đánh đàn cho học sinh đọc bài TĐN số 5 .
- Học sinh đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách.

Học sinh hát: Hoa nào mẹ yêu nhất . Hoa nào thơm ngát hơng.
Vỗ theo phách:* * * * ** * * * * **
- Học sinh đọc nhạc và ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo nhịp .
Học sinh hát: Hoa nào mẹ yêu nhất . Hoa nào thơm ngát hơng.
Vỗ theo nhịp : * * * * * *
- Giáo viên nhận xét khuyến khích.

- Từng nhóm đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo phách.
- Cá nhân đọc nhạc ghép lời kết hợp gừ m.

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

Giáo viên cũng cố bài vµ nhËn xÐt giê häc.

..* * * .

……… ………

Thø 5 ngày 31 tháng 1 năm 2008

Tuần 21

Học bài hát: Bàn tay mĐ

I – Mơc tiªu :

- Học sinh hát đúng giai điệu và thể hiện tình cảm tha thiết của bài hát.
- Hát đúng các cõu cú luyn xung

- Qua bài hát nhắn nhủ các em thêm biết ơn và kính yêu mẹ
II – ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa lớp 4
- Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 4, nhạc cụ gõ.

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới

- Mẹ là ngời ni nấng, chăm sóc, dạy bảo chúng ta thành ngời. Nhạc sĩ Bùi

Đình Thảo dựa vào bài bài thơ cùng tên của nhà thơ Tạ Hữu Yên viết nên bài
hát “Bàn tay mẹ” để chúng ta cùng hát về mẹ.

- Gới thiệu đôi nét về nhạc sỹ Bùi Đình Thảo và một số sáng tác của ơng
Hoạt động 2: Dạy hát : Giáo viên hát mẫu cho các em nghe bài hát “Bàn
tay mẹ”

- Cho HS đọc lời ca.

- Tiến hành dạy từng câu hát và đàn giai điệu theo
Hoạt động 3: Luyện tập

- Học sinh luyện tập thep tổ, dãy, nhóm (Giáo viên đệm đàn)
- Luyện tập cá nhân.

- Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
Hoạt động 4: Kết thỳc

Giáo viên cho cả lớp cùng hát : Cho HS tìm những bài hát viết về mẹ.

Thứ 5 ngày 14 tháng 2 năm 2008

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

Tp c nhc: TN số 6

I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài “Bàn tay
mẹ”. Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ.

- Học sinh thể hiện đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 6. Tập đọc nhạc,
ghép lời, kết hp gừ phỏch.

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Nhạc cụ, bảng phụ bài TĐN số 6.

- Học sinh: SGK âm nhạc lớp 4, nhạc cụ gõ,, một vài động tác phụ hoạ cho
bài hát.

III – Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học.
Hoạt động 2: Ôn tập bài Bàn tay mẹ“ ”

- Cho học sinh nghe giáo viên hát toàn bài lại một lần.
- Giáo viên đệm đàn cho cả lớp cùng hát ôn lại vài lần.

- Gọi học sinh khá hát đơn ca, cả lớp gõ đệm theo phách của bài

- Chia lớp làm 2 dãy bàn, một dãy hát một dãy gõ đệm theo nhịp của bài.
Sau đó đổi ngợc lại.

- Giáo viên hớng dẫn một số động tác phụ hoạ cho bài hát.
Hoạt động 3: Tập đọc bài TĐN số 6.

- Giáo viên đặt câu hỏi: Bài TĐN số 6 có những hình nốt gì? và có bao
nhiêu ô nhịp?

- Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm Đ, R, M, S
- Cho luyện đọc theo tiết tấu của bài.

- Giáo viên hớng dẫn đọc từng khuông
- Đọc nhạc với tốc độ chậm vừa.

- Hớng dẫn cho các em đọc với tốc độ vừa phải.
- Cho các em tự ghép lời ca.

- Chia lớp thành hai nhóm: Một nhóm đọc nhạc, một nhóm đọc lời sau đó
đổi ngợc lại cho nhau.

Hoạt động 4: Kết thúc

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

TuÇn 23

Thø 5
ngµy 21 tháng 02 năm 2008

Tiết 23

Học bài hát: Chim sáo

I Mục tiêu:

- Hc sinh hỏt ỳng giai điệu và biết cách hát các nốt hoa mĩ, thể hiện đúng
độ dài hai phách rỡi.

- Biết bài hát “Chim sáo” là bài dân ca của đồng bào Khơ me Nam Bộ
II – Chuẩn bị:

- Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa lớp 4, tranh vẽ rừng có nhiều chim sáo

bay lợn. Bản đồ hành chính Việt Nam

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

- Gi¸o viên treo tranh ảnh về dân tộc Khơ me Nam Bộ cho học sinh quan
sát.Đặt một vài câu hỏi dẫn dắt vào bài học.

- Gii thiu ụi nét về ngời dân Khơ me sống ở các Tỉnh Nam Bộ nh: Trà
Vinh, Sóc Trăng, Tây Ninh…

- Treo bản đồ và giới thiệu vùng Nam Bộ cho học sinh biết.
Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên hát mẫu cho các em nghe bài hát “Chim sáo”
- Cho HS đọc lời ca.

- Tiến hành dạy từng câu hát và đàn giai điệu theo.

- Chú ý: ở những chổ ngắt câu và những chổ có nốt hoa mĩ
Hoạt động 3: Luyện tập

- Học sinh luyện tập thep tổ, dãy, nhóm (Giáo viên đệm đàn)
- Luyện tập cá nhân.

- Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
Hoạt động 4: Kết thúc

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

TuÇn 24

Thứ 5
ngày 28 tháng 02 năm 2008

Tiết 24

ễn tp bài hát: Chim sáo
Ôn tập đọc nhạc số 5 – số 6

I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát thuộc lời, đúng giai điệu và sắc thái của hai bài “Chim sáo”.
Tập trình bày bài hát và kết hợp vận động phụ hoạ.

- Học sinh đọc nhạc, hát lời và gõ phách bài TĐN số 5, số 6.
II – Chuẩn bị:

Giáo viên: Nhạc cụ, tập các động tác múa phụ hoạ cho bài hát
Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 4, nhạc cụ gõ. Vở chép nhạc
III– Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài học.
Hoạt ng 2: ễn bi hỏt

* - Ôn bài: Chim s¸o

- Giáo viên đệm đàn cho cả lớp hát ôn bài “Chim sáo”.

- Chia lớp theo 2 dãy bàn, một dãy hát, một dãy gõ đệm theo tiết tấu của bài
(Sau đó đổi bên)

- Chọn 1 – 2 nhóm lên biểu diễn trớc lớp.
- Hớng dẫn một số động tác múa phụ hoạ.
Hoạt động 3: Ôn tập đọc nhạc số 5

- Luyện đọc cao độ, trờng độ.

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

- Cho từng dãy ôn luyện bài tập đọc nhạc số 6, ôn nhạc ghép lời.
Hoạt động 5: Kết thúc

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

TuÇn 25

Thứ
5 ngày 6 tháng 03 năm 2008

Tiết 25

Ôn 3 bài hát: chúc mừng
Bàn tay mẹ

Chim sáo
Nghe nhạc

I Mục tiêu:

- Hc sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời 3 bài hát, tập hát hòa giọng và diễn
cảm.

- Giáo dục các em có thái độ chăm chú, tập trung khi nghe nhạc.
II– Chuẩn bị:

- Giáo viên: Nhạc cụ, băng đĩa các bài hát và bảng phụ.

- Học sinh: SGK âm nhạc lớp , nhạc cụ gõ, một vài động tác phụ hoạ cho

bài hát.

III – Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động 1: ễn tp bi Chỳc mng

- Giáo viên cho các em ôn luyện bài hát, sửa chữa uốn nắn những chổ sai.
- Cho từng nhóm lên biĨu diƠn tríc líp.

- Kết hợp gõ đệm theo phách của bài
Hoạt động 2: Ôn tập bài “Bàn tay mẹ”

- Cho học sinh nghe giáo viên hát toàn bài lại một lần.
- Giáo viên đệm đàn cho cả lớp cùng hát ôn lại vài lần.

- Chia lớp làm 2 dãy bàn, một dãy hát một dãy gõ đệm theo nhịp của bài.
Sau đó đổi ngợc lại.

- Giáo viên hớng dẫn một số động tác phụ hoạ cho bài hát.
Hoạt động 3: Ôn bài hát Chim sáo

- Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 của bài
- Chia ra từng dãy để ôn luyện.

- Gọi cá nhân hát, giáo viên lắng nghe nhận xét.
Hoạt động 4: Nghe nhạc

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

- Giới thiệu xuất xứ bài hát, đôi điều về nội dung bài hát

- Kết thúc tiết học nhắc nhở các em về nhà hát thuộc các bài đã học.
- Cả lớp đồng thanh bài hát Chúc mừng

TuÇn 26

Thø
5 ngày 13 tháng 03 năm 2008

Tiết 26

Hc bi hỏt: CHỳ voi con ở bản đơn

I – Mơc tiªu:

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

II – ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa lớp 4, đàn giai điệu bài “Chú voi con ở
bản Đôn”. Tranh ảnh minh hoạ

- Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 4, nhạc cụ gõ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt ng 1: Gii thiu bi mi

- Giáo viên giới thiệu bài học hôm nay và cho học sinh nghe giai điệu của
bài.

- Cho c li ca và hát mẫu.Cho HS xem tranh ảnh minh hoạ.
- Khởi động giọng theo thang âm.

- Tiến hành dạy từng câu hát và đàn giai điệu theo.

- Chú ý: Cần tập hát đúng trờng độ các nốt móc đơn chấm dơi và nốt móc
kép. Muốn vậy Giáo viên cần phải tập kĩ những on ny.

- Cho hát cả bài.

Hot động 2: Luyện tập

- Học sinh luyện tập thep tổ, dãy, nhóm (Giáo viên đệm đàn)
- Luyện tập cá nhân.

- Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- Tập hát đối đáp.

Hoạt động 3: Kết thúc :

Giáo viên cho cả lớp cùng hát lại toàn bài hai lần.

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

Tuần 27

Thø 5
ngµy 20 tháng 03 năm 2008

Tiết 27

ễn bi hỏt: Chỳ voi con ở bản đôn

Tập đọc nhạc: TĐN số 7

I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài “Chú voi con
ở bản Đơn”. Tập trình bày bài hát bằng cách hát lĩnh xớng, đối đáp, đồng ca.
- Học sinh thể hiện đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 7. Tập đọc nhạc,
ghép lời, kết hp gừ phỏch.

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Nhạc cụ, bảng phụ bài TĐN số 7.

- Học sinh: SGK âm nhạc lớp 4, nhạc cụ gõ, một vài động tác phụ hoạ cho
bài hát.

III – Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học.

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

- Chia lớp làm 2 dãy bàn, một dãy hát một dãy gõ đệm theo nhịp của bài.
Sau đó đổi ngợc lại.

- Cho một học sinh hát khá lên lĩnh xớng.Hớng dẫn các em hát đối đáp,
đồng ca

- Giáo viên hớng dẫn một số động tác phụ hoạ cho bài hát.
 Hoạt động 3: Tập đọc bài TĐN số 7.

- Cho học sinh đọc đồng thanh tên nốt theo nhịp gõ của giáo viên.
- Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm

- Cho luyện đọc theo tiết tấu của bài.

- Cho nhận xét về tiết tấu 2 khuông nhạc

- Giáo viên đàn giai điêu và hớng dẫn đọc từng khuông.

- Chia lớp thành hai nhóm và thực hiện một nhóm hát một nhóm gõ đệm.
- Hớng dẫn cho các em đọc với tốc độ vừa phải.

- Cho các em tập ghép lời ca.
Hoạt động 4: Kết thúc

- Mời cả lớp đứng dậy vừa hát vừa kết hợp vận động theo nhạc của bài hát.
- Nhắc nhở các em về nhà tập chép bài TĐN vào vở.

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

TuÇn 28

Thứ 5
ngày 27 tháng 3 năm 2008

Tiết 28

Học bài hát: Thiếu nhi thế giới liªn hoan

I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát thuộc lời, đúng nhạc của bài hát “Chú voi con ở bản Đơn .”
Hát đúng những tiếng có luyến hai nốt móc đơn

- Học sinh biết bài hát có thể trình bày trong dịp gặp mặt thiếu nhi, trong
các ngày lễ hội. Tập trình bày cách hát đối đáp và hoà giọng, thể hiện sự
nhiệt tình, sơi nổi.

II – Chn bÞ:

Giáo viên: Nhạc cụ Băng đĩa
- Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát

Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 4, nhạc cụ gõ.
II – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài học – dạy bài hát

- Giáo viên giới thiệu bài và tác giả. Một số nét về tác giả của bài hát.
- Giáo viên cho HS nghe giai điệu của bài hát, nghe GV hát mẫu.
- Cho đọc lời ca của bài

- TiÕn hành dạy từng câu theo lối móc xích.

- Giải thích các từ “ Khơn ngăn” có nghĩa là “Khơng ngăn đợc”: “Cơn chiến
chinh” có nghĩa là “Cuộc chiến tranh”

- Hớng dẫn các em hát đúng những tiếng có luyến hai nốt nhạc
Hoạt động 2: Kết hợp

- Sau khi các em đã thuộc bài giáo viên hớng dẫn các em vổ tay đệm theo
phách của bài hát:

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

* * * * *
- Sau đó cho vỗ tay đệm theo nhịp 2 của bài.
- Tập cho các em hát đối đáp theo từng câu.
Hoạt động 3: Kết thúc

- Kết thúc tiết học giáo viên mời cả lớp đứng dậy vừa dùng các dụng cụ
đệm theo bài hát một cách nhịp nhàng, hát hoà giọng.

* - Ôn bài: Màu xanh quê hơng

- Giỏo viờn đệm đàn cho cả lớp hát ôn bài.

- Giáo viên chọn một tốp cho biểu diễn trớc lớp. Kết hợp một vài động tác
phụ hoạ.

TuÇn 29

Thứ 5
ngày 3 tháng 4 năm 2008

Tiết 29

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

Tập đọc nhạc: TĐN số 8

I – Mơc tiªu:

- Học sinh trình bày bài hát theo những cách hát nh: Hoà giọng lĩnh xớng,
đối đáp.

- Học sinh đọc đúng nhạc và hát lời ca bài TĐN số 8
II – Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ quen dùng. Đàn tốt bài Thiếu nhi thế giới liên hoan

- Các động tác phụ hoạ cho bài hát

- Các nhach cụ gõ đệm của học sinh

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bài hát “Thiếu nhi thế giới liên hoan”
- Giáo viên biểu diễn lại bài hát.

- Chỉ định một vài em đơn ca

- Chọn một vài em hát tốt lĩnh xớng. Sau đó cho hát đối đáp, đồng ca.
- Giáo viên hớng dẫn các em một vài động tác phụ hoạ cho bài hát.
- Mời từng tổ lên biểu diễn trớc lớp.

Hoạt động 3: Tập đọc nhạc số 8

- Giáo viên giới thiệu bài tập đọc nhạc số 8 đợc trích trong bài hát “Bầu trời
xanh” của nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ mà các em đã đợc học ở lớp 1

- Cho học sinh đọc đồng thanh tên nốt theo nhịp gõ của giáo viên.
- Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm

- Cho luyện đọc theo tiết tấu của bài.
- Cho nhận xét về tiết tấu 2 khuông nhạc

- Giáo viên đàn giai điêu và hớng dẫn đọc từng khuông.

- Chia lớp thành hai nhóm và thực hiện một nhóm hát một nhóm gõ đệm.
- Hớng dẫn cho các em đọc với tốc độ vừa phải.

- Cho c¸c em tËp ghÐp lêi ca.

- Chia lớp thành 2 nhóm một nhóm đọc nhạc một nhóm hát lời. Sau đó đổi
ngợc lại.

Hoạt động 4: Kết thúc

- Nhắc nhở các em về nhà hát thuộc bài hát

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

Thø 2 ngày 5 tháng 4 năm 2010

Tiết 30

ễn 2 bi hát: Chú voi con ở bản đôn

ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan

I – Mơc tiªu:

- Học sinh ơn tập và trình bày 2 bài hát “Chú voi con ở bản Đôn” và “Thiếu
nhi thế giới liên hoan” theo những cách hát nh hoà giọng, lĩnh xớng, đối đáp.
- Học sinh tập biểu diễn bài hát kết hợp các động tác phụ hoạ.

II – ChuÈn bÞ:

Giáo viên: Nhạc cụ đệm, tranh ảnh minh hoạ cho 2 bài hát.
Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 4, nhạc cụ gõ.

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

- Giáo viên bắt nhịp cho cả lớp hát ôn một vài lần
- Vừa hát vừa gõ đệm theo phách của bài.

- Cho hát kết hợp các động tác phụ hoạ cho bài hát
Hoạt động 2: Ôn bài hát “Thiếu nhi thế gii liờn hoan

- Giáo viên mời một học sinh lên lĩnh xớng ở đoạn đầu, còn đoạn sau cả lớp
hát hoà giọng

- Chia lp thnh hai nhóm hát đối đáp đoạn 1 cịn đoạn 2 hát hoà giọng
- Giáo viên chọn hai hoặc ba nhóm lên bảng trình bày theo hai hình thức
trên .

- Cho c¸c nhãm tù nhËn xÐt lÉn nhau .
* KÕt thóc .

GV cho cả lớp hát đồng thanh lại 2 bài hát đã học .

Thø ngµy tháng năm 2007

Tiết 31: Ôn tập 2 bài TĐN số 7, sè 8
I – Mơc tiªu:

- Học sinh đọc đúng nhạc và hát lời 2 bài bài TĐN “Đồng lúa bên sông” và
“Bầu trời xanh”, biết kết hợp gõ đệm

II – ChuÈn bÞ:

- Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa
- Nhạc cụ gõ của HS

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn tập đọc nhạc số 7:

- Cho học sinh nghe giai điệu bài TĐN số 7 một vài lần.

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

Hot ng 2: ễn tập đọc nhạc số 8:
- Cho học sinh gõ tiết tấu bài TĐN số 8

- Giáo viên hớng dẫn nửa lớp gõ tiết tấu, nửa lớp đọc nhạc và hát lời bài
nhạc, sau đó đổi ngợc lại.

- Cho kết hợp gõ đệm theo phách của bài.
- Gọi một vài em khá đọc bài nhạc.

Hoạt động 3: Nghe nhạc.

- Giáo viên cho học sinh nghe một đoạn nhạc không lêi

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

………* * * * ……….
Thø hai ngày 29 tháng 01 năm 2008

Học hát : Bài Hát mừng

(Dân ca Hrª )

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

- Học sinh biết hát một bài dân ca của đồng bào Hrê (Tây Nguyên).
- Hát đúng giai điệu, biết thể hiện tình cảm của bài.

- Gi¸o dơc các em biết yêu dân ca, yêu cuộc sống hoà bình, ấm no hạnh
phúc.

II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ quen dùng, đĩa bài hát lớp 5.
- Tranh ảnh, bản đồ minh họa cho bài hát
- SGK Âm nhạc lớp 5

- Nh¹c cơ gâ.

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

- Giáo viên giới thiệu qua vùng đất Tây Nguyên và các dân tộc sinh sống ở
đó.

- Ngời dân Tây Nguyên yêu thích ca hát và đã sáng tạo ra nhiều bài dân ca,
có những nhạc cụ nh: Cồng, chiêng, T -rng, Klơng –pút…Đồng bào Hrê có
những bài dân ca nh: Đi cắt lúa, hát mừng…

- Giáo viên giới thiệu vị trí vùng đất Tây Nguyên qua bản đồ Việt Nam và
dùng một số tranh ảnh để minh họa.

Hoạt động 2: Dạy bài hát Hát mừng“ ”

- Cho häc sinh nghe gi¸o viên biểu diễn bài hát

- Hng dn hc sinh đọc tiết tấu lời ca và giáo viên đánh dấu những tiếng
có luyến.

- Tiến hành dạy hát từng câu, giáo viên sử dụng đàn để dạy. Dạy theo lối
móc xích

cho đến hết bài.

- Khi dạy giáo viên cần hớng dẫn các em hát đúng những tiếng có luyến.
Nếu các em cha thực hiện đợc thì phải hát mẫu nhiều lần, cho nghe qua
đĩa…

Hoạt động 3: Kết hợp

- Giáo viên cho ôn luyện tập thể một vài lợt sau đó ơn từng dãy, từng
nhóm.

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp 2 của bài.

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

- Cuèi tiÕt häc mời cả lớp cùng hát lại bài Hát mừng dới sự chỉ huy của
giáo viên.

- Cho cỏc em nghe lại bài hát qua đĩa.

- Dặn dị các em về nhà hát thuộc lời và tìm một vài động tác phụ họa cho
bài hát.

Thứ năm, ngày 25 tháng 01 năm 2008

Tiết 20 :

ễn bi hỏt: Bi Hỏt mng

Tp đọc nhạc: TĐN số 5

I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài “Hát mừng”.
Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.

- Học sinh thể hiện đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 5. Tập đọc nhạc,
ghép lời, kết hợp gõ phách.

II – ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: Nhạc cụ, bảng phụ bài TĐN số 5.

- Học sinh: SGK âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ,, một vài động tác phụ hoạ cho
bài hát.

III – Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học.
Hoạt động 2: Ôn tập bài “Hát mừng”

- Cho học sinh nghe giáo viên hát toàn bài lại một lần.

- Giáo viên đệm đàn cho cả lớp cùng hát ôn lại vài lần.

- Chia lớp làm 2 dãy bàn, một dãy hát một dãy gõ đệm theo nhịp của bài.
Sau đó đổi ngợc lại.

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

Hoạt động 3: Tập đọc bài TĐN số 5

- Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm Đ, R, M, S, L, Đ
- Cho luyện đọc theo tiết tấu của bài.

- Giáo viên hớng dẫn đọc từng khuông

- Ghép cao độ với trờng độ với tốc độ chậm vừa.
- Hớng dẫn cho các em đọc với tốc độ vừa phải.

- Cho c¸c em ghÐp lời ca và giải thích dấu luyến hai nốt.
IV.: KÕt thóc

- Giáo viên chỉ định cá nhân đọc sau đó cho học sinh nhận xét.
- Cả lớp đọc bài TĐN số 5 và ghép lời

---Thứ năm, ngày tháng 02 năm 2008
Tiết 21 :

Học bài hát: Tre ngà bên Lăng Bác

( Hàn ngọc Bích )

I Mơc tiªu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và thể hiện tình cảm tha thiết của bài hát.
- Hát đúng nhịp 3/8

- Qua bài hát giáo dục các em lòng kính yêu Bác Hồ.
II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa lớp 5, tranh ảnh về lăng Bác Hồ.
- Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ.

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới

- Giáo viên đặt một vài câu hỏi nhằm gợi ý cho HS trả lời về Thủ đô Hà
Nội, về lăng Bác Hồ.

- Gới thiệu đôi nét về nhạc sỹ Hàn Ngọc Bích.
Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên hát mẫu cho các em nghe bài hát “Tre ngà bên lăng Bác”
- Cho HS đọc lời ca.

- Tiến hành dạy từng câu hát và đàn giai điệu theo Bài hát
- Học sinh chú ý nghe và hát nhẩm theo đàn

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

Hoạt động 3: Luyện tập

- Học sinh luyện tập thep tổ, dãy, nhóm (Giáo viên đệm đàn)

- Luyện tập cá nhân.

- Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách. Giáo viên hớng dẫn tỉ mỉ
vì đây là bài hát đợc viết ở nhịp 3/8.

- Nhận xét sau khi học sinh hát . Nhóm tổ
Hoạt động 4: Kt thỳc

- Giáo viên cho cả lớp cùng h¸t.

Thứ năm, ngày tháng 02 năm 2008

Tiết 22:

ễn bi hỏt: Tre ng bờn lng bác

Tập đọc nhạc: TĐN số 6

I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài “Tre ngà bên
lăng Bác”. Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ.

- Học sinh thể hiện đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 5. Tập đọc nhạc,
ghép lời, kết hợp gõ phách.

II – Chuẩn bị:

- Giáo viên: Nhạc cụ, bảng phụ bài TĐN số 6.

- Hc sinh: SGK õm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ,, một vài động tác phụ hoạ cho
bài hát.

III – Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học.

Hoạt động 2: Ôn tập bài Tre ngà bên lăng Bác“ ”
- Cho học sinh nghe giáo viên hát toàn bài lại một lần.
- Giáo viên đệm đàn cho cả lớp cùng hát ôn lại vài lần.

- Gọi học sinh khá hát đơn ca, cả lớp gõ đệm theo phách của bài

- Chia lớp làm 2 dãy bàn, một dãy hát một dãy gõ đệm theo nhịp của bài.
Sau đó đổi ngợc lại.

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

- Giáo viên đặt câu hỏi: Bài TĐN số 6 đợc trích từ bài hát nào? Có những
hình nốt gì? và có bao nhiêu ơ nhịp?

- Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm Đ, R, M, S
- Cho luyện đọc theo tiết tấu của bài.

- Giáo viên hớng dẫn đọc từng khuông
- Đọc nhạc với tốc độ chậm vừa.

- Hớng dẫn cho các em đọc với tốc độ vừa phải.
- Cho các em tự ghép lời ca.

- Chia lớp thành hai nhóm: Một nhóm đọc nhạc, một nhóm đọc lời sau đó
đổi ngợc lại cho nhau.

IV. KÕt thóc

- Cả lớp đọc bài TĐN số 5 và ghép lời.

Thứ 4 ngày 14 tháng 02 năm 2007

Tiết 23: Ôn tập 2 bài hát: H¸t mõng

Tre ngà bên lăng Bác
Ơn tập đọc nhạc số 6.

I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát thuộc lời, đúng giai điệu và sắc thái của hai bài “Hát mừng”
và “Tre ngà bên lăng Bác”. Tập trình bày bài hát và kết hợp vận động phụ
hoạ.

- Học sinh đọc nhạc, hát lời và gõ phách bài TĐN số 6.
II – Chuẩn bị:

Giáo viên: Nhạc cụ, ôn lại các động tác phụ hoạ cho 2 bài hát
Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ.

</div>
(70)<div class='page_container' data-page=70>

Hoạt động 2: Ôn 2 bài hát
* - Ôn bài: Hát mừng

- Giáo viên đệm đàn cho cả lớp hát ôn bài Hát mừng.

- Chia lớp theo 2 dãy bàn, một dãy hát, một dãy gõ đệm theo tiết tấu của bài
(Sau đó đổi bên)

- Chän 1 – 2 nhãm lªn biểu diễn trớc lớp.
* - Ôn bài: Tre ngà bên lăng Bác

- Giỏo viờn biu din li bài hát.
- Chỉ định một vài em đơn ca
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.

- Gọi vài nhóm lên hát kết hợp múa phụ hoạ ở trớc lớp.
Hoạt động 3: Ôn tập đọc nhạc số 6

- Luyện đọc cao độ, trờng độ.

- Cho đọc bài và ghép lời kết hợp gõ phách đệm theo.
Hoạt động 4: Kết thúc

- Cuèi tiÕt häc cho c¸c em h¸t lại bài Tre ngà bên lăng Bác.
- Nhắc nhở các em về nhà hát thuộc và tập biểu diÔn.

Thứ 4 ngày 21 tháng 02 năm 2007

TiÕt 24: Häc bµi hát: Màu xanh quê hơng
I Mục tiêu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và thể hiện tính chất vui tơi, rộn ràng của bài
hát.

- Hát đúng những âm có luyên, láy và ngắt hơi đúng chổ
II – Chuẩn bị:

- Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa lớp 5, tranh ảnh về lăng Bác Hồ. Bản đồ
hành chính Việt Nam

- Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới

</div>
(71)<div class='page_container' data-page=71>

- Giới thiệu đôi nét về ngời dân Khơ me sống ở các Tỉnh Nam Bộ nh: Trà
Vinh, Sóc Trăng, Tây Ninh…Những ngời dân khơme cũng nh các dân tộc
khác ở Việt Nam đều yêu lao động và yêu ca hát. Bài hát “Màu xanh quê
h-ơng” nói lên cuộc sống thanh bình, vui tơi trên khắp mọi miền sông núi quê 
hơng.

- Treo bản đồ và giới thiệu vùng Nam Bộ cho học sinh biết.
Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên hát mẫu cho các em nghe bài hát “Màu xanh quê hơng”
- Cho HS đọc lời ca.

- Tiến hành dạy từng câu hát và đàn giai điệu theo.

- Chú ý: ở những chổ ngắt câu và những chổ có luyến, láy vì câu hát dài nên
giáo viên hớng dẫn các em lấy hơi nhanh.

Hot động 3: Luyện tập

- Học sinh luyện tập thep tổ, dãy, nhóm (Giáo viên đệm đàn)
- Luyện tập cá nhân.

- Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- Tập hát đối đáp.

Hoạt động 4: Kết thúc

- Gi¸o viên cho cả lớp cùng hát lại toàn bài hai lÇn

Thứ 4 ngày 28 tháng 02 năm 2007

Tiết 25: Ôn bài hát: Màu xanh quê hơng
Tập đọc nhạc: TĐN số 7

I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài “Màu xanh
quê hơng”. Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ.
- Học sinh thể hiện đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 5. Tập đọc nhạc,
ghép lời, kết hợp gõ phách.

II – ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: Nhạc cụ, bảng phụ bài TĐN số 7.

- Học sinh: SGK âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ, một vài động tác phụ hoạ cho
bài hát.

</div>
(72)<div class='page_container' data-page=72>

Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học.
Hoạt động 2: Ôn tập bài “Màu xanh quê hơng”

- Cho học sinh nghe giáo viên hát toàn bài lại một lần.
- Giáo viên đệm đàn cho cả lớp cùng hát ôn lại vài lần.

- Chia lớp làm 2 dãy bàn, một dãy hát một dãy gõ đệm theo nhịp của bài.
Sau đó đổi ngợc lại.

- Giáo viên hớng dẫn một số động tác phụ hoạ cho bài hát.
Hoạt động 3: Tập đọc bài TĐN số 7.

- Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm Đ, R, M, F, S, L.
- Cho luyện đọc theo tiết tấu của bài.

- Trong bài TĐN số 7 có hình dấu lặng gì?
- Giáo viên hớng dẫn đọc từng khuông.
- Giáo viên sửa chữa những chổ cha đạt
- Đọc nhạc với tốc độ chậm vừa.

- Hớng dẫn cho các em đọc với tốc độ vừa phải.
- Cho các em tập ghép lời ca.

Hoạt động 4: Kết thúc

- Chia lớp thành hai dãy, một dãy đọc nhạc một dãy đọc lời.
- Nhận xét giờ học và động viên, khích lệ học sinh.

Thứ 4 ngày 07 tháng 03 năm 2007

Tiết 26: Học bài hát: Em vẫn nhớ trờng xa
I Mục tiêu:

- Học sinh hát đúng nhạc và lời bài “Em vẫn nhớ trờng xa”. Thể hiện đúng
trờng độ móc đơn chấm dơi và móc kép, trờng độ bốn nốt múc kộp.

- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trờng và quê hơng.
II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa lớp 5, đàn giai điệu bài “Em vẫn nhớ
tr-ờng xa”

</div>
(73)<div class='page_container' data-page=73>

- Giáo viên giới thiệu bài học hôm nay và cho học sinh nghe giai điệu cđa
bµi.

- Cho đọc lời ca và hát mẫu.
- Khởi động giọng theo thang âm.

- Tiến hành dạy từng câu hát và đàn giai điệu theo.

- Chú ý: Cần tập hát đúng trờng độ các nốt móc đơn chấm dơi và nốt móc
kép. Muốn vậy Giáo viên cần phải tập kĩ nhng on ny.

- Cho hát cả bài.

Hoạt động 2: Luyện tập

- Học sinh luyện tập thep tổ, dãy, nhóm (Giáo viên đệm đàn)
- Luyện tập cá nhân.

- Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- Tập hát đối đáp.

Hoạt động 3: Kết thúc

- Giáo viên cho cả lớp cùng hát lại toàn bài hai lần.

- Giáo viên giáo dục tình cảm cho các em thông qua nội dung bài hát.

Thứ 4 ngày 14 tháng 03 năm 2007

Tit 27: Ôn bài hát: EM Vẫn nhớ trờng xa
Tập đọc nhạc: TĐN số 8

I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài “Em vẫn nhớ
trờng xa”. Tập trình bày bài hát bằng cách hát lĩnh xớng, đối đáp, đồng ca.
- Học sinh thể hiện đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 8. Tập đọc nhạc,
ghép lời, kết hợp gõ phách.

II – ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: Nhạc cụ, bảng phụ bài TĐN số 8.

- Học sinh: SGK âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ, một vài động tác phụ hoạ cho
bài hát.

III – Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học.

Hoạt động 2: Ôn tập bài “Em vẫn nhớ trờng xa”

</div>
(74)<div class='page_container' data-page=74>

- Chia lớp làm 2 dãy bàn, một dãy hát một dãy gõ đệm theo nhịp của bài.
Sau đó đổi ngợc lại.

- Cho một học sinh hát khá lên lĩnh xớng.Hớng dẫn các em hát đối đáp,
đồng ca

- Giáo viên hớng dẫn một số động tác phụ hoạ cho bài hát.
 Hoạt động 3: Tập đọc bài TĐN số 8.

- Cho học sinh đọc đồng thanh tên nốt theo nhịp gõ của giáo viên.
- Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm Đ, R, M, F, S, L.

- Cho luyện đọc theo tiết tấu của bài.
- Cho nhận xét về tiết tấu 2 khuông nhạc

- Giáo viên đàn giai điêu và hớng dẫn đọc từng khuông.

- Chia lớp thành hai nhóm và thực hiện một nhóm hát một nhóm gõ đệm.
- Hớng dẫn cho các em đọc với tốc độ vừa phải.

- Cho các em tập ghép lời ca.
Hoạt động 4: Kết thúc

- Mời cả lớp đứng dậy vừa hát vừa kết hợp vận động theo nhạc của bài hát.
- Nhắc nhở các em về nhà tập chép bài TĐN vào vở.

Thứ 4 ngày 21 tháng 03 năm 2007

Tiết 28: Ôn tập 2 bài hát: Màu xanh quê hơng
Em vÉn nhí trêng xa

Kể chuyện Âm nhạc

I Mục tiêu:

- Học sinh hát thuộc lời, đúng giai điệu và sắc thái của hai bài “Màu xanh
quê hơng ” và “Em vẫn nhớ trờng xa”. Tập trình bày bài hát và kết hợp vận
động phụ hoạ.

</div>
(75)<div class='page_container' data-page=75>

II – ChuÈn bÞ:

Giáo viên: Nhạc cụ, ôn lại các động tác phụ hoạ cho 2 bài hát. Băng đĩa có
nhạc của Bết tơ ven.

Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ.
II – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài học.

Hoạt động 2: Ôn 2 bi hỏt

* - Ôn bài: Màu xanh quê hơng

- Giáo viên đệm đàn cho cả lớp hát ôn bài.

- Giáo viên chọn một tốp cho biểu diễn trớc lớp. Kết hợp một vài động tác
phụ hoạ.

* - Ôn bài: Em vẫn nhớ trờng xa
- Giáo viên biểu diễn lại bài hát.
- Chỉ định một vài em đơn ca

- Chọn một vài em hát tốt lĩnh xớng. Sau đó cho hát đối đáp, đồng ca.
Hoạt động 3: Kể chuyện Âm nhạc “Khúc nhạc dới trăng”

- Giáo viên dùng tranh để kể chuyện.

- Cho các em xem chân dung nhạc sỹ Bét tô ven và giới thiệu đôi nét về
nhạc sĩ.

- Cho học sinh trả lời một số câu hỏi để khai thác nội dung bài học.
- Gọi mỗi em kể một đoạn theo bức tranh.

- Giáo dục các em trân trọng cuộc sống lao động và tình u thơng con
ng-ời, đó là nguồn gốc tạo nên những tác phẩm nghệ thuật có giá trị

- Cho các em nghe trích đoạn các bản giao hởng của nhạc sĩ bét tô ven.
Hoạt động 4: Kết thúc

- Cho c¶ líp biĨu diƠn bài hát Em vẫn nhớ trờng xa.

Thø 4 ngày 28 tháng 03 năm 2007

Tit 29: Ôn tập đọc nhạc số 7, số 8

Nghe nhạc.

I – Môc tiêu:

</div>
(76)<div class='page_container' data-page=76>

II Chuẩn bị:

Giỏo viờn: Nhc cụ đệm, băng đĩa chuẩn bị cho hs nghe nhạc
Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ.

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung tiết học.
Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc số 7, số 8
* Ôn tập đọc nhạc số 7:

- Cho häc sinh nghe giai điệu bài TĐN số 7 một vài lÇn.

- Giáo viên đàn gai điệu cho học sinh đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 7.
- Học sinh đọc nhạc, hát lời và kết hợp gõ đệm theo phách của bài.
- Giáo viên chỉ định một vài nhóm đứng dậy đọc nhạc và ghép lời.
* Ôn tập đọc nhạc số 8:

- Cho học sinh gõ tiết tấu bài TĐN sè 8

- Giáo viên hớng dẫn nửa lớp gõ tiết tấu, nửa lớp đọc nhạc và hát lời bài
nhạc, sau đó đổi ngợc lại.

- Cho kết hợp gõ đệm theo phách của bài.
- Gọi một vài em khá đọc bài nhạc.

Hoạt động 3: Nghe nhạc.

- Giáo viên cho học sinh nghe hát một bài dân ca. Sau đó giới thiệu xuất xứ
và nội dung.

- Gäi häc sinh nói cảm nhận của mình khi nghe bài hát.

- Cho học sinh nghe lại và đứng dậy vận động theo nhạc của bài.
Hoạt động 4: Kết thúc.

- Cho cả lớp đọc nhạc và lời bài TĐN số 8.

Thứ 4 ngày 04 tháng 04 năm 2007

Tit 30: Học bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ

I – Môc tiªu:

- Học sinh tập hát đúng giai điệu, lời ca bài “Dàn đồng ca mùa hạ .”
- Hát đúng những chổ đảo phách và những tiếng có luyến hai nốt nhạc.
- Giáo dục học sinh biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiên.

</div>
(77)<div class='page_container' data-page=77>

- Giáo viên: Nhạc cụ đệm, băng đĩa lớp 5, đàn giai điệu bài “Dàn đồng ca
mùa h .

- Tranh ảnh minh hoạ về mùa hÌ

- Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, nhạc cụ gõ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới

- Giáo viên giới thiệu bài học hôm nay.

- Giới thiệu đôi nét về nhạc sỹ Minh Châu, một vài sáng tác của ông.
- Cho nghe giai điệu của bài hát, sau đó cho đọc lời ca và hát mẫu.
- Khởi động giọng theo thang âm.

- Tiến hành dạy từng câu hát và đàn giai điệu theo.

- Chú ý: Cần tập hát đúng những chổ đảo phách và những tiếng có luyến.
- Cho hát cả bài.

Hoạt động 2: Luyện tập

- Học sinh luyện tập theo tổ, dãy, nhóm (Giáo viên đệm đàn)
- Luyện tập cá nhân.

- Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- Tập hát đối đáp.

- Chia lớp thành hai nhóm, một nhóm hát hai câu theo kiểu đối đáp và ở câu
cuối cả lớp hát đồng thanh

Hoạt động 3: Kết thúc

- Giáo viên cho cả lớp cùng hát lại toàn bài hai lần.
- Dặn học sinh về chuẩn bị các động tác phụ hoạ

- Giáo viên giáo dục các em thông qua nội dung bài hát biết yêu quý và bảo
vệ thiên nhiên.

Thứ 4 ngày 11 tháng 04 năm 2007

Tit 31: Ôn tập bài hát: Dàn đồng ca mùa
hạ

Nghe nhạc
I Mục tiêu:

</div>
(78)<div class='page_container' data-page=78>

- Tập trình bày bài hát bằngg cách hát có lĩnh xớng, đối đáp, đồng ca.
- Học sinh nghe nhạc nhằm nâng cao năng lực cảm thụ âm nhạc.
II – Chuẩn bị:

Giáo viên: Nhạc cụ đệm, máy nghe

Học sinh: SGK Âm nhạc, nhạc cụ gõ đệm, chuẩn bị các động tác phụ hoạ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài học

Hoạt động 2: Ôn tập bài “Dàn đồng ca mùa hạ”
- Giáo viên cho cảt lớp cùng hát ôn cả bài một vài lợt.
- Động viên các em xung phong lên đơn ca, song ca…
- Hớng dẫn các em hát lĩnh xớng, đối đáp, đồng ca…

- Tập phụ hoạ vài động tác cho bài hát và các cách vổ tay đệm theo nhịp,
phách.

- Gọi từng nhóm lên biểu diễn.

Hoạt động 3: Nghe nhạc

- Giáo viên giới thiệu xuất xứ bài nhạc, néi dung.
- Cho häc sinh nghe lÇn thø nhÊt.

- Học sinh phát biểu cảm nghĩ của mình khi nghe bài nhạc
- Nghe lại lần thứ hai và đứng dậy vận động theo bài nhạc đó.
Hoạt động 4: Kết thúc

- Mời một em đứng dậy lĩnh xớng bài hát “Dàn đồng ca mùa hạ”
- Dặn dò các em về đọc bài đọc thêm trong SGK.

Thø 4 ngày 18 tháng 04 năm 2007

Tit 32: Học bài hát “ Đất nớc tơi đẹp sao”
I – Mục tiêu:

- Học sinh biết thêm một bài hát của đất nớc Ma- lai- xi- a xinh đẹp.
- Hat đúng giai điệu, lời ca của bài.

II – ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: Đàn, Bản đồ thế giới, tranh ảnh về con ngời đất nớc Ma lai xi a
- Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, dụng cụ gõ đệm.

</div>
(79)<div class='page_container' data-page=79>

- Giáo viên giới thiệu bài học

- Treo bản đồ giới thiệu đất nớc Ma lai xi a cho họ sinh biết.

- Cho các em quan sát một số bức tranh về trang phục, sinh hoạt của đất nớc
Ma lai xi a.

- Giáo viên hát mẫu bài hát và cho học sinh đọc lời ca.
- Chia bài hát ra các đoạn ngắn và tiến hành tập từng câu.

- Chú ý các câu kéo dài 3 phách và các câu cách nhau 1/2 cung.
Hoạt động 2: Kết hợp

- Hớng dẫn các em tập vổ tay đệm theo nhịp của bài.
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Cho «n lun theo nhóm, tổ và cá nhân.

- Cho hỏt ng thanh, hát đuổi và gọi biểu diễn trớc lớp.

Hoạt động 3: Kết thúc

- Cuối tiết học giáo viên cho cả lớp vừa hát vừa vận động phụ hoạ.
- Nhắc nhở cả lớp về tập thật thuộc bài hát.

Thứ 4 ngày 25 tháng 04 năm 2007

Tiết 33: Ôn tập và kiĨm tra 2 bµi:

Tre ngà bên lăng Bác
Mµu xanh quê hơng

Ôn tập đọc nhạc số 6

I – Mục tiêu:

- Học sinh thuộc và hát đúng 2 bài hát “Tre ngà bên lăng Bác” và “Màu
xanh quê hơng .”

- Học sinh đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 6, trình
bày theo nhóm hoặc cá nhân.

II – ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: Dụng cụ đệm, tranh ảnh minh hoạ.
- Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, dụng cụ gõ đệm.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

</div>
(80)<div class='page_container' data-page=80>

- Giáo viên cho cả lớp cùng hát một bài hát một vài lần.
- Kiểm tra từng nhóm và cá nhân

* - Ôn bài hát: Màu xanh quê hơng

- Giỏo viờn cho nghe lại bài hát này qua tiếng đàn.
- Mời cả lớp cùng hát ơn, sau đó gọi từng nhóm hát.
- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ.

Hoạt động 3: Ôn tập đọc nhạc số 6

- Giáo viên đàn cho học sinh nghe giai điệu của bài nhạc.
- Cho đọc một vài lần sau đó nghép lời ca.

- HS đọc nhạc, hát lời và gõ đệm thể hiện đúng phách mạnh, nhẹ
Hoạt động 4: Kết thúc

- Dặn các em về nhà hát thuộc hai bài h¸t

Thứ 4 ngày 02 tháng 05 năm 2007

Tiết 34: Ôn tập và kiểm tra 2 bµi:

Em vẫn nhớ trờng xa
Dàn đồng ca mùa hạ

Ôn tập đọc nhạc số 8
I – Mục tiêu:

- Học sinh thuộc và hát đúng 2 bài hát “Em vẫn nhớ trờng xa” và “Dàn
đồng ca mùa hạ .”

- Học sinh đọc đúng tên nốt nhạc, hát đúng giai điệu và ghép lời, kết hợp gõ
đệm theo phách bài TĐN số 8, tập trình bày theo nhóm hoặc cá nhân.

II – ChuÈn bÞ:

- Giáo viên: Dụng cụ đệm, tranh ảnh minh hoạ.
- Học sinh: SGK Âm nhạc lớp 5, dụng cụ gõ đệm.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Giới thiệu về tiết học
Hoạt động 2: Ôn tập 2 bài hát
* - Ôn bài: Em vn nh trng xa

- Giáo viên cho cả lớp cùng hát một bài hát một vài lần.
- Kiểm tra từng nhóm và cá nhân

</div>
(81)<div class='page_container' data-page=81>

- Giáo viên cho nghe lại bài hát này qua tiếng đàn.
- Mời cả lớp cùng hát ơn, sau đó gọi từng nhóm hát.
- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ.

- Cho một em lên lĩnh xớng còn ở dới nghe và hát phần xơ
Hoạt động 3: Ơn tập đọc nhạc số 8

- Giáo viên đàn cho học sinh nghe giai điệu của bài nhạc.
- Cho đọc một vài lần sau đó nghép lời ca.

- HS đọc nhạc, hát lời và gõ đệm thể hiện đúng phách mạnh, nhẹ
- Cho đọc nhạc kết hợp tập đánh nhịp 3/4

Hoạt động 4: Kt thỳc

- Dặn các em về nhà hát thuộc hai bài hát

Thø 4 ngµy 09 tháng 05 năm 2007

Tiết 35: Tập biểu diễn các bài hát

Giáo viên chuẩn bị tất cả các diều kiện có thể và cho các em lên biểu diễn
nh một buổi văn nghÖ.

</div>
(82)<div class='page_container' data-page=82>

Thứ 2 ngày 15 tháng 01 năm 2007

Tiết 19: Học bài hát: Bầu trời xanh
I Mục tiªu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca.
- Học sinh hát đồng đều, rõ li.

- Học sinh biết bài hát Bầu trời xanh do nhạc sỹ Nguyễn Văn Quỳ sáng
tác.

II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm quen dựng.

- Một lá cờ hoà bình nhỏ màu xanh ở giữa có chim bồ câu trắng.

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: thanh phách, song loan, trống nhỏ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát: Bu tri xanh

- Giáo viên giới thiệu bài hát và cho học sinh xem lá cờ hoà bình. Giải thích
cho các em biết lá cờ hoà bình khác với lá cờ Tổ quốc nh thế nào.

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu bài hát sau đó hát mẫu.
- Hớng dẫn các em c li ca ca bi.

</div>
(83)<div class='page_container' data-page=83>

- Giáo viên hớng dẫn gõ đệm theo phách:

Em yêu bầu trời xanh xanh yêu đám mây hồng hồng
* * * * * * * *
- Cho các em ôn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo
- Hớng dẫn gõ đệm theo tiết tấu lời ca:

Em yêu bầu trời xanh xanh yêu đám mây hồng hồng
* * * * * * * * * * *
Hoạt động 3: Kết thúc

- Trớc khi kết thúc tiết học cho cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm theo
phách.

---
Thø 2 ngày 22 tháng 01 năm 2007

Tiết 20: Ôn bài hát: Bầu trời xanh
I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát.
- Học sinh biết một vài động tác vận động phụ hoạ.
- Học sinh biết phân biệt âm thanh cao thấp.

II – Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm quen dùng.
- Hát đúng và diễn cảm

- Chuẩn bị một vài động tác múa phụ hoạ

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1: Ôn bài hát “Bầu trời xanh”

- Giáo viên cho cả lớp ôn luyện bài hát một vài lần. Nhắc nhở các em hát
đúng giai điệu và thể hiện đợc tình cảm của mình qua bài hát

- Cho cả lớp vừa hát vừa kết hợp vổ tay đệm theo bài.
Hoạt động 2: Tập múa phụ hoạ.

- Giáo viên vừa hát vừa múa vài động tác phụ hoạ cho cả lớp xem.
- Hớng dẫn các em làm theo giáo viên.

</div>
(84)<div class='page_container' data-page=84>

Động tác 2: “Em yêu lá cờ…..trắng trắng” Làm giống nh động tác 1 nhng
lần thứ hai đa hai tay.

Động tác 3: Đoạn còn lại. Thân ngời đung đa kết hợp vổ tay đệm theo nhịp.
- Cho học sinh ơn luyện theo các hình thức khác nhau.

Hoạt động 3: Phân biệt âm thanh cao thấp

- Giáo viên dùng đàn và đánh 3 âm M – S – L. Khi nhận ra âm thấp HS
để tay lên đùi, âm trung để tay lên ngực và âm cao thì đua tay lên cao.
- Trớc khi cho HS nhận biết thì Giáo Viên làm mẫu một vài lần.
 Hoạt động 4: Kết thúc

- Trớc khi kết thúc cho cả lớp hát và vận động phụ

Thø 2 ngày 29 tháng 01 năm 2007

Tiết 21: Học bài hát: Tập Tầm vông
I Mục tiêu:

- Hc sinh hỏt ỳng giai điệu và lời ca.

- Häc sinh thùc hiện tốt trò chơi theo nội dung bài hát
II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhc c m quen dùng.
- Sử dụng thành thạo trò chơi .

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: thanh phách, song loan, trống nhỏ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bi hỏt: Tp tm vụng

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Giỏo viờn cho hc sinh nghe giai điệu bài hát sau đó hát mẫu.
- Hớng dẫn các em đọc lời ca của bi.

- Chia bài hát ra làm các câu ngắn và tiến hành tập từng câu theo lối móc
xÝch.

- Nhắc nhở các em lấy hơi ở cuối mỗi câu.
Hoạt động 2: Kết hợp

- Chia tổ cho các em ơn luyện theo nhóm, tổ để các em hát thuộc và đúng
bài hát

</div>
(85)<div class='page_container' data-page=85>

Tập tầm vông tay không tay có, tập tầm vó tay có tay kh«ng
* * * * * * * *
- Cho c¸c em ôn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo

Hot ng 3: Kt thỳc

- Giáo viên tổ chức cho các em chơi trò chơi Tập tầm vông

- Trớc khi kết thúc tiết học cho cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm theo
phách.

---
Thø 2 ngày 05 tháng 02 năm 2007

Tiết 22: Ôn bài hát: Tập tầm vông

- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát.
- Học sinh biết một vài động tác vận động phụ ho.

- Qua những ví dụ cụ thể các em biết thế nào là chuỗi âm thanh đi lên, ®i
xuèng, ®i ngang

II – Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm quen dùng.
- Hát đúng và có diễn cảm

- Chuẩn bị một vài động tác múa phụ hoạ
- Tìm một số ví dụ để minh hoạ cho học sinh
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1: Ơn bài hát Tập tầm vơng“ ”

- Giáo viên cho cả lớp ôn luyện bài hát một vài lần. Nhắc nhở các em hát
đúng giai điệu và thể hiện đợc tình cảm của mình qua bài hát

- Cho cả lớp vừa hát vừa kết hợp vổ tay đệm theo bài.
Hoạt động 2: Tập múa phụ hoạ.

- Giáo viên vừa hát vừa múa vài động tác phụ hoạ cho cả lớp xem.
- Hớng dẫn các em làm theo giáo viên.

- Cho các em ôn luyện kết hợp vổ tay đệm theo tiết tấu của bài.
Hoạt động 3: Phân biệt chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang

</div>
(86)<div class='page_container' data-page=86>

- Giáo viên cũng có thể lấy ví dụ qua các bài hát đã học.

- Trớc khi cho HS nhận biết thì Giáo Viên làm mẫu một vài lần.
Hoạt động 4: Kết thúc

- Trớc khi kết thúc cho cả lớp hát và vận động phụ

Thứ 2 ngày 12 tháng 02 năm 2007

Tiết 23: Ôn 2 bài hát: Bầu trời xanh

Tập tầm vông
Nghe hát

I Mục tiêu:

- Học sinh thuộc 2 bài hát

- Bit hỏt kt hp v tay, gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca. Biết
vừa hát vừa kết hợp trị chơi.

II – Gi¸o viên chuẩn bị:

- Nhc c tp m theo bàihát
- Một số nhạc cụ gõ

III -Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Ôn bài hát: Bầu trời xanh“ ”
- Cất cho cả lớp cùng hát ôn một vài lần

- Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách của bài.

- Cho cả lớp đứng dậy vận động phụ hoạ theo nhạc của bài.
- Mời từng tổ lên biểu diễn trớc lớp.

- Giáo viên nhận xét, động viên các em
Hoạt động 2: Ôn bài hát: Tập tầm vông“ ”
- Cho cả lớp ôn tập bài hát một vài lần.

- Tổ chức trị chơi cho “ Có – không” cho các em

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách của bài.

Hoạt động 3: Nghe nhạc

</div>
(87)<div class='page_container' data-page=87>

Thứ 2 ngày 19 tháng 02 năm 2007

Tiết 24: Học bài hát: Quả
I Mục tiêu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca.

- Học sinh biết vừa hát vừa vổ tay đệm theo nhịp hoặc phách của bài.
- Biết kết hợp vận động phụ hoạ

II – Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm quen dùng.
- Sử dụng thành thạo trò chơi .

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: thanh phách, song loan, trống nhỏ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát: Quả

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu bài hát sau đó hát mẫu.
- Hớng dẫn các em c li ca ca bi.

- Chia bài hát ra làm các câu ngắn và tiến hành tập từng câu theo lối móc

xích.

- Nhắc nhở các em lấy hơi ở cuối mỗi câu.

- Ch tập 2 lời đầu vì thế nhắc nhở các em hát thuộc 2 lời này ngay tại lớp
Hoạt động 2: Kết hợp

- Chia tổ cho các em ôn luyện theo nhóm, tổ để các em hát thuộc và đúng
bài hát

- Giáo viên hớng dẫn gừ m theo phỏch:

- Cho các em ôn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo.

- Gi cá nhân lên hát, giáo viên nhận xét động viên và sửa những chổ các
em hát còn sai.

- Tập cho các em hát đối đáp theo nhóm giống nh hỏi và trả lời.
Hoạt động 3: Kt thỳc

- Giáo viên nhắc các em về nhà hát thuộc lời bài hát.

</div>
(88)<div class='page_container' data-page=88>

---
Thø 2 ngày 26 tháng 02 năm 2007

Tiết 25: Học bàI hát: Quả
I - Mục tiêu:

- Hc sinh hỏt ỳng giai điệu và lời ca (Lời 3 và 4)
- Học sinh tập biểu diễn có vận động phụ hoạ.

II – Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ gõ, đệm của giáo viên và học sinh.
- Các quả đợc nhắc trong bài hát.

- Các động tác phụ hoạ cho bài hát.

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Dạy lời 3, 4 bài hát Quả

- Cho cả lớp ôn tập lời 1 và 2 của bài một vài lần để các em nhớ lại giai
điệu.

- Cho đọc lời ca của lời 3, 4.

- Cho các em quan sát quả bóng và quả mÝt.

- ở lời 3, 4 giáo viên không tập từng câu mà chia nhóm cho các em hát từ
lời 1 đến lời 4.

- Cho h¸t tập thể cả bài.

Hot ng 2: Kt hp vn động phụ hoạ

- Giáo viên cho các em đứng dậy vừa hát vừa vận động theo nhịp của bài.
- Cho gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

- Cho hát đối đáp
Hoạt động 3: Kết thúc

- Giáo viên cho các em hát kết hợp vổ tay đệm theo phách của bài.
Thứ 2 ngày 05 tháng 03 năm 2007

TiÕt 26: Häc bài hát: Hoà bình cho bé
I Mục tiêu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca. Hát đồng đều, rõ lời.

- BiÕt ®Ëy là bài hát ca ngợi hoà bình, mong ớc cuộc sống yên vui cho các
em và do nhạc sỹ Huy Trân sáng tác.

</div>
(89)<div class='page_container' data-page=89>

II Chun b của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm quen dùng.

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát.

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1: Dạy bài hát: Bầu trời xanh

- Giáo viên giới thiệu bài hát và giới thiệu đôi nét về tác giả .
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu bài hát sau đó hát mẫu.
- Hớng dẫn các em đọc lời ca của bài.

- Cho học sinh xem tranh ảnh minh hoạ về cuộc sống hoà bình và mong ớc
của các em có một cuộc sống hoà bình.

- Chia bài hát ra làm các câu ngắn và tiến hành tập từng câu theo lèi mãc
xÝch.

- Nhắc nhở các em lấy hơi ở cuối mỗi câu.
Hoạt động 2: Kết hợp

- Giáo viên hớng dẫn gõ đệm theo phách:

Cờ hồ bình bay phấp phới dới trời xanh biếc xanh
* * * * * * *
- Cho các em ôn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo
- Hớng dẫn gõ đệm theo tiết tấu lời ca:

Hoạt động 3: Kết thúc

- Trớc khi kết thúc tiết học cho cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm theo
phách.

---
Thứ 2 ngày 12 tháng 03 năm 2007

Tiết 27: Ôn bài hát: Hoà bình cho bé
I Mục tiêu:

- Hc sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát.
- Học sinh biết một vài động tác vận động phụ hoạ.
- Học sinh đợc giới thiệu v cỏch ỏnh nhp.

II Chuẩn bị của giáo viên:

</div>
(90)<div class='page_container' data-page=90>

- Chuẩn bị các động tác phụ hoạ cho bài hát.

- Dụng cụ gõ đệm

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1: Ôn bài hát Hồ bình cho bé“ ”

- Giáo viên cho cả lớp ôn luyện bài hát một vài lần. Nhắc nhở các em hát
đúng giai điệu và thể hiện đợc tình cảm của mình qua bài hát

- Cho cả lớp vừa hát vừa kết hợp vổ tay đệm theo bài.
- Cho các nhóm hát nối tiếp nhau từng câu.

Hoạt động 2: Tập múa phụ hoạ.

- Giáo viên vừa hát vừa múa vài động tác phụ hoạ cho cả lớp xem.
- Hớng dẫn các em làm theo giáo viên.

- Tổ chức cho học sinh lên biểu diễn trớc lớp có vận động phụ hoạ, gõ đệm
nhạc cụ theo nhịp, phách của bài hát.

Hoạt động 3: Giới thiệu cách đánh nhịp

- Giáo viên giới thiệu cho học sinh cách đánh nhịp 2.
- Giáo viên làm mẫu sau đó cho HS thực hiện theo

- Chia lớp thành 2 nhóm: Một nhóm vổ tay đệm theo phách cịn nhóm kia
đánh nhịp.

Hoạt động 4: Kết thúc

- Trớc khi kết thúc cho cả lớp hát và vận động phụ

Thø 2 ngày 19 tháng 03 năm 2007

Tiết 28: Ôn tập 2 bài hát: Quả - Hoà bình cho bÐ
Nghe h¸t

I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát

- Biết hát đối đáp đối với bài Quả và biết kết hợp vận động phụ hoạ
- Biết hát kết hợp vổ tay, gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.
II – Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ tập đệm theo bài hát
- Một số nhạc cụ gõ

</div>
(91)<div class='page_container' data-page=91>

Hoạt động 1: Ôn bài hát: Quả“ ”

- CÊt cho c¶ lớp cùng hát ôn một vài lần

- Tp hát theo hình thức đối đáp: Đố và trả lời.
- Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách của bài.

- Cho cả lớp đứng dậy vận động phụ hoạ theo nhạc của bài.
- Mời từng tổ lên biểu diễn trớc lớp.

- Giáo viên nhận xét, động viên các em

Hoạt động 2: Ơn bài hát: Hồ bình cho bé“
- Cho cả lớp ôn tập bài hát một vài lần.

- Cho hát kết hợp vổ tay đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca.

- Giáo viên gõ hình tiết tấu các câu hát trong bài cho HS nhận ra đó là của
những câu hát nào.

- Mời cá nhân lên biểu diễn trớc lớp, giáo viên nhận xét.
Hoạt động 3: Nghe nhc

- Giáo viên cho học sinh nghe một bài hát.
- Cho nhận xét về nội dung cđa bµi.

Thứ 2 ngày 26 tháng 03 năm 2007

Tiết 29: Học bài hát: ĐI tới trờng
I Mục tiêu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca. Hỏt ng u, rừ li.

- Biết đây là bài hát của nhạc sỹ Đức Bằng sáng tác dựa trên lời thơ trong
sách học vần lớp 1 cũ.

- Biết vổ tay đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca
II – Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm quen dùng.

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát: Cảnh rừng núi miền Bắc

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1: Dạy bài hát: Đi tới trờng

</div>
(92)<div class='page_container' data-page=92>

- Cho HS xem tranh ảnh về rừng núi miền Bắc và giới thiệu đôi nét về bài
hát và tác giả .

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu bài hát sau đó hát mẫu.
- Hớng dẫn các em đọc lời ca của bài.

- Chia bài hát ra làm các câu ngắn và tiến hành tập từng câu theo lối móc
xích.

- Nhắc nhở các em hát đúng những chổ có luyến và biết lấy hơi ở cuối mỗi
câu.

Hoạt động 2: Kết hợp

- Giáo viên hớng dẫn gõ đệm theo phách:

Từ nhà sàn xinh xắn đó, chúng em đi tới trờng nào
* * * * * * * *
- Cho các em ôn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo
- Hớng dẫn gõ đệm theo tiết tấu lời ca:

Hoạt động 3: Kết thúc

- Trớc khi kết thúc tiết học cho cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm
theo phách.

Thø 2 ngµy 02 tháng 04 năm 2007

Tiết 30: Ôn bài hát: ĐI tới trờng
I Mục tiªu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát.
- Học sinh biết một vài động tác vận động phụ hoạ.
II – Chuẩn bị của giáo viên:

- Hát chuẩn xác các nốt có luyến, láy
- Nhạc cụ đệm quen dùng.

- Hát đúng và diễn cảm

- Chuẩn bị một vài động tác múa phụ hoạ
- Dụng cụ gõ đệm của HS

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1: Ôn bài hát Đi tới tr“ ờng”

</div>
(93)<div class='page_container' data-page=93>

- Giáo viên hát mẫu những câu luyến láy cho học sinh làm theo.
- Cho cả lớp vừa hát vừa kết hợp vổ tay đệm theo bài.

- Chia lớp thành 4 nhóm hát nối tiếp nhau từng câu. Trong khi hát cho sử
dụng nhạc cụ gõ đệm theo bài hát.

Hoạt động 2: Tập múa phụ hoạ.

- Giáo viên vừa hát vừa múa vài động tác phụ hoạ cho cả lớp xem.
- Hớng dẫn các em làm theo giáo viên.

- Động tác 1: Nhún chân bớc tại chổ, tay vung tự nhiên, đợc thực hiện cho
câu 1, 2, 3.

- Động tác 2: Giơ 2 bàn tay ra sau vành tai làm điệu bộ lắng nghe tiÕng
chim hãt.

- Động tác 3: Vổ tay theo phách, động tác này dành cho câu 5.

- Tổ chức cho học sinh lên biểu diễn trớc lớp có vận động phụ hoạ, gõ đệm
nhạc cụ theo nhịp, phách của bài hát.

Hoạt động 3: Kết thúc

- Trớc khi kết thúc cho cả lớp hát và vận động phụ

Thứ 2 ngày 09 tháng 04 năm 2007

Tiết 31: Học bài hát: Năm ngón tay ngoan
I– Mơc tiªu:

- Học sinh hiểu nội dung bài hát kể chuyện về năm ngón tay: Mỗi ngón tay

tợng trng cho một em bé có đức tính tốt

- Hát đúng giai điệu và lời ca. Hát đồng đều, rõ lời. (lời 1)
II – Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm quen dùng.

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát: Năm ngón tay ngoan

- Gi¸o viên giới thiệu bài hát: Dẫn dắt kể chuyện vào bài hát, ghi tên bài,
tên tác giả.

</div>
(94)<div class='page_container' data-page=94>

- Chia bài hát ra làm các câu ngắn và tiến hành tập từng câu theo lối móc
xÝch.

- Nhắc nhở các em hát đúng vì trong bài có nhiều câu hát hồn tồn giống
nhau về giai điệu, chỉ khác lời ca và nốt kết.

- Sau khi HS đã thuộc giai điệu GV cho các em ơn luyện theo nhóm để các
em thuộc lời của bài hát.

Hoạt động 2: Kết hợp

- Vừa hát vừa cho các em làm các động tác phụ hoạ
Hoạt động 3: Kết thúc

- Trớc khi kết thúc tiết học cho cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm theo

phách.

Thứ 2 ngày 16 tháng 04 năm 2007

Tiết 32: Học bài hát: Năm ngón tay ngoan (TiÕp theo)

I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát thuộc và hát đúng giai điệu cả 3 lời.
- Tập biểu diễn bài hát và gõ đệm theo nhịp 2.
II – Giáo viên chuẩn bị:

- H¸t thc lêi 2, 3.

- Tìm một vài động tác múa phụ hoạ cho bài hát.
- Nhạc cụ đệm của GV và gõ của HS.

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1: Dạy bài hát “Năm ngón tay ngoan” lời 2, 3.
- Cho cả lớp ôn tập lại lời 1.

- Cho đọc đồng thanh lời 2, 3 của bài hát.
- Tiến hành dạy từng câu nh lời 1.

Hoạt động 2: Tập biểu diễn

- Giáo viên cho từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp, mỗi nhóm 5 em tợng trng
cho 5 ngón tay. Khi hát kết hợp các động tác phụ hoạ

- Hoặc mỗi nhóm 5 em lên tợng trng cho năm ngón tay và hát theo nội
dung của từng ngón. Khi hết các vai cả nhóm cùng hát, vừa hát vừa vổ tay
đệm theo nhịp 2.

</div>
(95)<div class='page_container' data-page=95>

Thứ 2 ngày 23 tháng 04 năm 2007

Tiết 33: Ôn tập 2 bài hát: Đi tới trờng

Năm ngón tay ngoan
Nghe hát

I Mục tiêu:

- Hc sinh hỏt ỳng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát

- Biết hát kết hợp vổ tay, gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca. Các
em phân bit c 3 cỏch v tay.

II Giáo viên chuẩn bÞ:

- Nhạc cụ tập đệm theo bài hát
- Một số nhạc cụ gõ

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Ôn bài hát: “Đi tới trờng”
- Cất cho cả lớp cùng hát ôn một vài lần
- Hát kết hợp vổ đệm theo tiết tấu lời ca.

- Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 của bài.

- Cho cả lớp đứng dậy vận động phụ hoạ theo nhạc của bài.
- Mời từng tổ lên biểu diễn trớc lớp.

- Giáo viên nhận xét, động viên các em

Hoạt động 2: Ôn bài hát: “ Năm ngón tay ngoan”
- Cho cả lớp ôn tập bài hát một vài lần.

- Cho hát kết hợp vổ tay đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca.
- Mời cá nhân lên biểu diễn trớc lớp, giáo viên nhận xét.

Hot ng 3: Nghe nhc

- Giáo viên cho học sinh nghe một bài hát.
- Cho nhận xÐt vỊ néi dung cđa bµi.

</div>
(96)<div class='page_container' data-page=96>

TiÕt 34, 35: Ôn tập và kiĨm tra häc kú II

I – Mơc tiªu:

- Giáo viên giúp các em nhớ các bài hát đã học từ đầu năm, tên tác giả của
bài.

- Thuộc đợc các bài hát đó.

- Biết gõ đệm theo các cách đã học và vận động phụ hoạ cho bài hát.
-Thực hiện tốt các hình thức hát, nh: đối đáp, nối tiếp, đơn ca, song ca và
tốp ca.

- Cho các em ôn luyện kết hợp các động tác phụ hoạ hoặc gõ đệm.

</div>
(97)<div class='page_container' data-page=97>

TiÕt 19: Học bài hát: Em yêu trờng em

I Mục tiêu:

- Học sinh biết bài hát Em yêu trờng em do nhạc sỹ Hoàng Vân sáng
tác. Và biết đây là một nhạc sỹ nổi tiÕng cđa níc ta.

- Hát đúng giai điệu, thể hiện đúng các tiếng có luyến 2 âm hoặc 3 âm.
- Giáo dục các em yêu mến trờng lớp, thầy, cơ giáo và bạn bè.

II – Gi¸o viên chuẩn bị:

- Nhc c m ca GV, bảng phụ.
- Tìm hiểu thêm về nhạc sỹ Hoàng Vân
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1: Dạy bài hát

- Giới thiệu bài: Bài Em yêu trờng em thể hiện tình cảm của các bạn nhỏ
với mái trờng thân yêu của mình. Nơi đó có thầy cơ và bạn bè yêu quý, cùng
sách vở, bảng đen, phấn…tất cả đều yêu thơng, trìu mến.

- Cho HS nghe giai điệu bài hát, sau đó nghe GV hát mẫu.
- Cho c li ca.

- Tiến hành dạy hát từng câu theo lối móc xích.

- Chỳ ý hớng dẫn các em hát đúng các tiếng có luyến 2 âm, 3 âm.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Hớng dẫn các em gõ đệm theo phách:

Em yªu trờng em, biết bao bạn thân
* * ** * * **

- Các nhóm luân phiên luyện tập hát và gõ đệm nh trên.

- Tập hát nối tiếp: Chia HS trong lớp thành 2 đội. Mỗi đội hát một câu nối
tiếp nhịp nhàng với nhau.

- Cho các em gõ đệm theo tiết tấu của bài hát.
Hoạt động 3: Kết thúc

- Cuối tiết học chia lớp thành hai nhóm. Vừa hát vừa gõ đệm , một nhóm gõ
đệm theo phách một nhóm gõ đệm theo tiết tấu.

</div>
(98)<div class='page_container' data-page=98>

Thø ba, ngày 22 tháng 01 năm 2008
Tiết 20 :

Học bài hát: Em yêu trờng em

Ôn tập tên nèt nh¹c

</div>
(99)<div class='page_container' data-page=99>

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời 2 của bài hát. Tập biểu diễn bài hát
- Nhớ tên và vị trí các nốt nhạc qua trị chơi “Khng nhạc bàn tay”.
II – Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ đệm của GV, bảng phụ chép lời 2.

- Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát lời 2

- Cho HS ôn lời 1 của bài một vài lợt.

- Tiến hành dạy hát lời 2 từng câu theo lối mãc xÝch.

- Chú ý nhắc nhở các em hát đúng các tiếng có luyến 2, 3 âm nh đã tập ở lời
1.

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Cho các em gõ đệm theo phách

- GV hớng dẫn các em một vài động tác múa phụ hoạ cho bài hát.
- Cho từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp.

- Tập hát nối tiếp: Chia HS trong lớp thành 2 đội. Mỗi đội hát một câu nối
tiếp nhịp nhàng với nhau.

Hoạt động 3: Ôn tập nốt nhạc

- Giáo viên gợi ý để các em nhớ lại tên các nốt nhạc đã học.
- Cho đọc tên các nốt đó: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La, Xi
- Cho HS chơi trị chơi “Khng nhạc bàn tay”

IV- Cuối tiết học: chia lớp thành hai nhóm. Vừa hát vừa gõ đệm , một
nhóm gõ đệm theo phách một nhóm gõ đệm theo tiết tấu.

---Thứ hai, ngày 29 tháng 01 năm 2008
Tiết 21 :

Học bài hát: Cùng múa hát dới trăng

( Hoàng Lân )

I Mục tiêu :

- Học sinh biết bài hát Cùng múa hát dới trăng là bài hát nhịp 3/8, tính
chất vui tơi, nhịp nhàng, nhảy múa.

</div>
(100)<div class='page_container' data-page=100>

- Giáo dục tình bạn bè thân ái.
II Giáo viên chuÈn bÞ:

- Nhạc cụ đệm của GV, bảng phụ.
- Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát Cùng múa hát d“ ới trăng”

- Giới thiệu bài: Trong rừng có nhiều lồi vật sống bên nhau với tình thân ái
và gắn bó. Vào những đêm trăng sáng các bạn cùng nắm tay nhau vui chơi
nhảy múa. Bài hát Cùng múa hát dới trăng của nhạc sỹ Hoàng Lân sẽ kể về
điều đó.

- Cho các em quan sát tranh vẽ các con vật đợc nhắc đến trong bài hát.

- Cho HS nghe giai điệu bài hát, sau đó nghe GV hát mẫu.

- Cho c li ca.

- Tiến hành dạy hát từng câu theo lối móc xích.

- Chỳ ý hớng dẫn các em hát đúng các tiếng có luyến, nh: Tròn, toả, sáng…
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Học sinh đứng hát đung đa ngời theo nhịp 3/8.
- Hớng dẫn các em gõ đệm theo phách:

Mặt trăng trịn nhơ lên, toả sáng xanh khu rừng…
* * * * ** * * * * **
- Các nhóm luân phiên luyện tập hát và gõ đệm nh trên.

Trò chơi: Hai HS ngồi đối diện nhau, phách 1 từng em vổ tay, phách thứ 2, 3
các em lần lợt vổ vào lòng bàn tay của nhau. Hớng dẫn các em làm thật đều
đặn, nhịp nhàng. Khi các em thành thạo sẽ kết hợp vừa hát vừa chơi.

IV- KÕt thóc

- Cuối tiết học cho lớp đứng dậy vận động đung đa theo nhịp của bài.

---Thø hai ngµy tháng 02 năm 2008
Tiết 22:

Ôn bài hát: Cùng múa hát dới trăng

Giới thiệu khuông nhạc và khóa son

</div>
(101)<div class='page_container' data-page=101>

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, hát đồng đều hoà giọng.
- Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ.

- Nhận biết khuông nhạc và khóa son.
II Giáo viên chuẩn bị:

- Hỏt chun xỏc bài Cùng múa hát dới trăng, thể hiện đúng các tiếng có
luyến.

- Nhạc cụ đệm, gõ và các động tác múa phụ hoạ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát

- Giáo viên cho cả lớp cùng hát ôn bài một vài lần để các em nhớ lại giai
iu ca bi.

- Giáo viên nhận xét và sửa những chổ có luyến các em đang hát sai.
- Chia lớp thành 3 nhóm. Mỗi nhóm hát một câu.

Hot ng 2: Tp biu din

- Giáo viên hớng dẫn các em một số động tỏc ph ho cho bi hỏt.

+ Động tác 1: Hai tay đa lên vòng trên đầu, nhún chân vào phách mạnh rồi
nghiêng sang trái, sang phải theo câu hát: Mặt trăng trònkhu rừng

+ Động tác 2: Tay phải chỉ vào khoảng không nh đang giới thiệu từng con

vật theo câu hát: Thỏ mẹvui múa.

+ Động tác 3: Vỗ tay trái nh đang mời bạn đến nhảy múa phụ hoạ cho câu
hát: Hơu, nai…nhảy cùng. Câu cuối cùng vổ tay theo tiết tấu.

Hoạt động 3: Giới thiệu khuông nhạc v khoỏ son

Khuông nhạn Khoá son: Giáo viên giíi thiƯu cho HS biÕt.
TËp nhËn biÕt c¸c nèt nh¹c:

- Giáo viên giới thiệu vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc nhng cha yêu cầu
các em đọc độ cao.

IV. KÕt thóc

- Trớc khi kết thúc GV cho HS đứng dậy hát múa bài Cùng múa hát dới
trăng.

</div>
(102)<div class='page_container' data-page=102>

Thø 5 ngµy 01 tháng 02 năm 2007

Tiết 23: Ôn một số hình nốt nhạc
I Mục tiªu:

- Nhận biết một số hình nốt nhạc ( nốt trắng, nốt đen, móc đơn, móc kép).
- Tp vit cỏc hỡnh nt.

II Giáo viên chuẩn bị

- Dùng giấy bìa màu cắt các hình nèt.

- Đọc chuyện kể: Du Bá Nha – Chung Tử Kỳ
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Giới thiệu hình nốt nhạc

- GV giới thiệu các hình nốt: Để ghi chép độ dài, ngắn của âm thanh ngời ta
dùng các hình nốt.

- Giới thiệu các hình nốt: Hình nốt trắng, hình nốt đen, hình móc đơn, móc
kép, dấu lặng đen, dấu lặng đơn.

Hoạt động 2: Hớng dẫn các em cách viết các hình nốt.

Hoạt động 3: Nghe chuyện Du Bá Nha “ – Chung Tử Kỳ”

- GV đọc chuyện cho HS nghe, sau đó đặt một số câu hỏi cho HS trả lời
Hoạt động 4: Kết thúc

- Trớc khi kết thúc GV cất cho HS hát một bài kết hợp vận động phụ hoạ

Thø 5 ngµy 08 tháng 02 năm 2007

Tiết 24: Ôn tập 2 bài hát: Em yêu trờng em

Cùng múa hát dới trăng
TËp nhËn biÕt mét số nốt nhạc trên khuông
I Mục tiêu:

- Hát thuộc 2 bài hát, tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ

- Nhận biết tên nốt, hình nốt trên khng.

</div>
(103)<div class='page_container' data-page=103>

- Nh¹c cơ quen dung.

- Khng nhạc, các hình nốt bằng bìa.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em yêu tr“ ờng em”

- GV bắt nhịp cho cả lớp cùng thực hiện bài hát một vài lần
- Cho cả lớp cùng thực hiện các động tác phụ hoạ cho bài hát.
- Cho từng tổ cùng ơn luyện.

Hoạt động 2: Ơn bài hát Cùng múa hát d“ ới trăng”

- Cho HS luyện tập bài hát sau đó cho kết hợp gõ đệm theo nhịp 3 của bài.
- Chia ra 2 dãy: Dãy A hát, dãy B gõ đệm theo nhịp 3 sau đó đổi ngợc lại
cho nhau.

- Cho đứng tại chổ, vừa hát vừa nhún chân nghiêng về bên trái, nghiêng bên
phải nhịp nhàng.

Hoạt động 3: Tập nhận biết tên một số nốt trên khuông

- Để ghi độ cao thấp của âm thanh ngời ta dùng các tên nốt. Các em đã đợc
làm quen với 7 nốt đó là: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Xi. Mỗi tên nốt có một
vị trí trên khng.

- Cho các em nhận biết vị trí các nốt nhng khơng phải đọc cao độ
- Cho các em tập viết các nốt đó trên khng nhạc.

Hoạt động 4: Kết thúc

- Cuối tiết học cho cả lớp đứng dậy vận động phụ hoạ cho bài hát “Em yêu
trờng em”

Thứ 5 ngày 15 tháng 02 năm 2007

Tiết 25: Học bài hát Chị ong nâu và em bé
I Mơc tiªu:

- Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện đúng các tiếng có luyến, ngắt câu.
- Hát đồng đều, rõ lời. Cảm nhận những hình tợng đẹp trong bài.

- Gi¸o dơc c¸c em tinh thần chăm học, chăm làm.
II Giáo viên chuÈn bÞ:

- Nhạc cụ đệm của GV, bảng ph.

</div>
(104)<div class='page_container' data-page=104>

- Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát

III Cỏc hot ng dy hc chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát Chị Ong nâu và em bé“ ”

- Giíi thiƯu bài: Bài hát Chị Ong nâu và em bé của nhạc sỹ Tân Huyền
kể về một em bé và một chị Ong nâu chăm chỉ làm việc. Qua nét nhạc trong

sáng, tơi vui, nhí nhảnh.

- Cho các em quan sát tranh vẽ nội dung bài hát.

- Cho HS nghe giai điệu bài hát, sau đó nghe GV hát mẫu.
- Cho đọc lời ca.

- Tiến hành dạy hát từng câu theo lèi mãc xÝch.

- Chú ý hớng dẫn các em hát đúng các tiếng có luyến, nh: Gà, mặt…
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Tập hát theo các hình thức đơn ca và tốp ca
- Hớng dẫn các em gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Chị Ong nâu nâu nâu nâu, chị bay đi đâu đi đâu…
* * * * * * * * * * * *
- HS vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 2.

Hoạt động 3: Kết thúc

- Cuối tiết học cho lớp đứng dậy vận động đung đa theo nhịp của bài.

Thứ 5 ngày 22 tháng 02 năm 2007

Tiết 26: Ôn tập bài hát: Chị ong nâu và em bé
Nghe nhạc

I Mục tiêu:

- Hc sinh hỏt thuc lời 2 của bài, đúng giai điệu.
- Tập biểu diễn bài hát.

- Học sinh đợc nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc hoặc một bài dân ca.
II – Chuẩn bị:

Giáo viên: Nhạc cụ đệm, máy nghe

Học sinh: SGK Âm nhạc, nhạc cụ gõ đệm, chuẩn bị các động tác phụ hoạ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn tập lời 1, dạy lời 2

</div>
(105)<div class='page_container' data-page=105>

- Tiến hành cho đọc đồng thanh lời ca

- Tập từng câu theo lối móc xích, chú ý các tiếng có luyến.
- Cho hát cả 2 lời kết hợp gõ đệm theo nhịp 2

Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ

- Hớng dẫn các động tác phụ hoạ cho bài hát.
- Gọi từng nhóm lên biểu din.

Hot ng 3: Nghe nhc

- Giáo viên giới thiệu xuất xứ bài nhạc, nội dung.
- Cho häc sinh nghe lÇn thø nhÊt.

- Học sinh phát biểu cảm nghĩ của mình khi nghe bài nhạc

- Nghe lại lần thứ hai và đứng dậy vận động theo bài nhạc đó.
Hoạt động 4: Kết thúc

- Mời cả lớp đứng dậy vận động theo bài hát

Thø ngµy tháng năm 2007

Tiết 27: Học bài hát: Tiếng hát bạn bè mình
I – Mơc tiªu:

- Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện đúng các chổ nửa cung và đảo
phách.

</div>
(106)<div class='page_container' data-page=106>

- Học sinh biết bài “Tiếng hát bạn bè mình” có tính chất vui, sinh động
dùng để hát tập thể.

- Gi¸o dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thơng mọi ngời.
II Giáo viên chuẩn bị:

- Nhc c đệm của GV, bảng phụ.

- H¸t chuÈn x¸c bài Tiếng hát bạn bè mình
- Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát

III Cỏc hot ng dy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát “Tiếng hát bạn bè mình”

- Giới thiệu bài: Tuổi thơ ln mơ ớc đợc sống trong hồ bình, thế giới
khơng có chiến tranh và cuộc đời ln vang lên tiếng hát. Nội dung đó đợc
thể hiện trong bài hát “Tiếng hát bạn bè mình” của nhạc sỹ Lê Hoàng Minh
- Cho các em quan sát tranh vẽ nội dung bài hát.

- Cho HS nghe giai điệu bài hát, sau đó nghe GV hát mẫu.
- Cho đọc lời ca.

- Tiến hành dạy hát từng câu theo lối móc xích.
-Học sinh luyện tập theo nhóm và cá nhân
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Võa h¸t võa vỉ tay theo ph¸ch:

Trong không gian bay bay, một hành tinh thân ái
* * ** * * **
- Hớng dẫn các em gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Trong không gian bay bay, một hành tinh thân ái
* * * * * * * * * *
- §øng hát và nhún chân nhịp nhàng

Hot ng 3: Kt thúc

</div>
(107)<div class='page_container' data-page=107>

Thứ 5 ngày 08 tháng 03 năm 2007

Tiết 28: Ôn tập bài hát: Tiếng hát bạn bè mình
Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá son
I Mục tiêu:

- Học sinh hát thuộc lời và đúng giai điệu.

- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ, tập biểu diễn bài hát.
- Biết kẻ khng nhạc và viết đúng khố son

II – Chn bÞ:

Giáo viên: Nhạc cụ đệm, máy nghe

Học sinh: SGK Âm nhạc, nhạc cụ gõ đệm, chuẩn bị các động tác phụ hoạ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tiếng hát bạn bè mình“ ”
- GV đệm đàn cho cả lớp ôn bài một vài lần.

- Luyện tập theo nhóm: Vừa hát vừa vổ tay theo tiết tấu
Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ

- Hớng dẫn các động tác phụ hoạ cho bài hát nh GV đã chuẩn bị
- Gọi từng nhóm lên biểu diễn.

- HS vừa hát vừa dùng nhạc cụ gõ đệm theo bài hát
Hoạt động 3: Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá son

- Giáo viên hớng dẫn các em kẻ khng nhạc và viết khóa son.
- Chú ý các dịng kẻ khơng q rộng mà phải cách đều nhau.

Thứ 5 ngày 15 tháng 03 năm2007

TiÕt 29: Tập viết các nột nhạc trên khuông
I Mơc tiªu:

- Học sinh nhớ tên nốt, hình nốt, vị trí các nốt nhạc trên khng.
- Tập viết các nốt nhạc trên khuông đúng, đều và đẹp

</div>
(108)<div class='page_container' data-page=108>

- Tỉ chøc tèt trß ch¬i.

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Tập ghi nhớ hình nốt, tên nốt trên khuông nhạc

- Giáo viên gợi ý để các em nhớ tên nốt nhạc và vị trí các nốt nhạc đó.
- Đa ra các hình nốt, tên nốt cho HS tập điền vào khuông nhạc. Thi đua giữa
các nhóm, tổ với nhau.

Hoạt động 2: Trị chơi âm nhạc.

- GV tổ chức cho các em chơi trị “Bàn tay khng nhạc” nh đã thực hiện
ở các bài trớc.

Hoạt động 3: Tập viết nt nhc trờn khuụng

- GV cho mỗi học sinh kẻ khuông nhạc vào vở của mình. Đọc các hình nốt,
tên nốt cho các em tự ghi vào.

Ví dụ: GV nói Son đen, La trắng…
Hoạt động 4: Kết thúc

- Cuối tiết học mời cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vận động phụ hoạ bài
“Tiếng hát bạn bè mình”.

Thø 5 ngày 22 tháng 03 năm 2007

Tit 30: Kể chuyện ÂN: Chàng Oóc Phê và cây đàn
Lia

Nghe nh¹c
I – Mơc tiêu:

- Thông qua câu chuyện thần thoại Hy Lạp, các em biết về tác dụng của
Âm nhạc.

- Bồi dỡng năng lực cảm thụ Âm nhạc của HS thông qua nghe một, hai tác
phẩm.

II Giáo viên chuẩn bị:

- c din cm cõu chuyện Chàng Oóc Phê và cây đàn Lia.
- Băng nhạc.

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1: Kể chuyện

</div>
(109)<div class='page_container' data-page=109>

- Nêu một số câu hỏi:

+ Tiếng đàn của Oóc Phê hay nh thế nào?

+ Vì sao Chàng lại cảm hố đợc Ơng lão lái đị và Diêm Vơng?
- GV kể lại câu chuyện một lần nữa.

Hoạt động 2: Nghe nhạc

- Gv cho HS nghe băng một bài thiếu nhi chọn lọc
- Sau khi nghe xong GV đặt câu hỏi:

+ Tên bài hát là gì? Tác giả bài hát là ai?
+ Nội dung bài hát nói lên điều gì?
Hoạt động 3: Kết thúc

- GV cho HS hát một bài đã học. Vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo nhịp của
bài.

Thứ 5 ngày 29 tháng 03 năm 2007

Tiết 31: Ôn tập 2 bài hát: Chị Ong nâu và em bé
Tiếng hát bạn bè mình - Ôn tập các nốt nhạc.
I Mục tiêu:

- HS thuộc 2 bài đã học, hát đúng giai điệu và tập hát diễn cảm.
- Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ.

- Nhìn trên khuông nhạc biết gọi tên các nốt nhạc.
II Giáo viên chuẩn bị:

- Nhạc cụ, băng nh¹c.

- Bảng phụ có khng nhạc, trị chơi Âm nhạc.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bài hát Chị Ong nâu và em bé“ ”

- Cho cả lớp ôn luyện bài hát thật thuộc, hát đều và đúng nhạc.
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp cùa bài.

- Cho tõng nhãm biĨu diƠn tríc líp

Hoạt động 2: Ơn tập bài Tiếng hát bạn bè mình“ ”
- Ơn luyện theo các hình thức

- Khi ơn luyện kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát.

- Cho thực hiện gõ đệm theo tiết tấu lời ca, phách hoặc nhịp của bài hát.
- Cho hát đơn ca . GV nhận xét động viên các em thể hiện đúng sắc thái của
bài.

Hoạt động 3: Ôn tập các nốt nhc

- Giáo viên dùng khuông nhạc bàn tay cho HS nhớ lại vị trí các nốt nhạc
trên khu«ng

- Cho viết các hình nốt và tên nốt lên khng nhạc
Hoạt động 4: Trị chơi Phân biệt âm sắc“ ”

- GV híng dÉn c¸c em thực hiện trò chơi.

Kết thúc bài học mời cả lớp thực hiện bài hát Tiếng hát bạn bè m×nh”

Thø 5 ngày 05 tháng 04 năm 2007

Tiết 32: Học bài hát Sen hång
I – Mơc tiªu:

</div>
(110)<div class='page_container' data-page=110>

II – Giáo viên chuẩn bị:

- Nhc c m, gừ của GV và HS.
- Hát tốt bài hát “Sen hồng”

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động 1: Dạy bài hát

- Giáo viên giới thiệu tên bài hát và tác giả cho HS biết.
- Cho các em nghe hát mẫu và nghe giai điệu của bài.
- Đọc đồng thanh lời ca.

- Tiến hành dạy từng câu cho đến hết bài.
- Luyện tập theo nhóm và cá nhân.

Hoạt động 2: Kết hợp.

- Hớng dẫn các em vổ tay theo phách, nhịp.
- Thi đua giữa các nhóm.

- GV nhn xét, sửa sai cho các em .

Hoạt động 3: Trị chơi

- GV tỉ chøc cho c¸c em hát những bài hát có tên các con vật.

- Cuối tiết học cho cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vận động theo nhịp 2 của
bài.

Thứ 5 ngày 12 tháng 04 năm 2007

Tiết 33: Ôn tập các nốt nhạc

Tập biểu diễn các bài hát
Nghe nhạc

I Mơc tiªu:

- Học sinh nhớ tên nốt, hình nốt và vị trí các nốt nhạc trên khng.
- Tập biểu diễn một vài nốt nhạc đã học

- RÌn lun sù tËp trung nghe nh¹c cđa các em.
II Giáo viên chuẩn bị:

- Nhc cụ đệm, gõ, băng nhạc.

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu

Hoạt động 1: Ôn tập các nốt nhạc

- Gợi ý để các em nhớ lại tên các nốt nhạc mà các em đã đợc học. Đó là: Đ,

R, M, F, S, L, X.

- Hình nốt: Trắng, đen, đơn, kép
- Và các vị trí trên khng nhạc
Hoạt động 2: Tập biểu diễn

- GV chän bµi vµ chia líp ra thành các nhóm.

- Cho tng nhúm lờn biểu diễn trớc lớp, kết hợp những động tác phụ hoạ
cho bài hát.

- Giáo viên chú ý lắng nghe, sửa những chổ các em hát sai.
Hoạt động 3: Nghe nhạc

- Cho các em nghe một bài dân ca đồng bằng Bắc Bộ
- Đặt câu hỏi sau khi các em đã nghe

- Cho nghe lại lần thứ hai.
Hoạt động 4: Kết thúc

- Dặn các em về nhà hát thuộc các bài đã đợc học.

- Cho hát bài “Chị Ong nâu và em bé”. Vừa hát vừa vận động phụ hoạ cho
bài hát.

</div>
(111)<div class='page_container' data-page=111>

Thứ 5 ngày 19 tháng 4 năm 2007

Tiết 34, 35: Kiểm tra cuối năm

Thứ 6 ngày tháng năm 2007

Tit 19: Học bài hát: Trên con đờng đến
tr-ờng

I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca.
- Học sinh hát đồng đều, rõ lời.

- Học sinh biết bài hát “Trên con đờng đến trờng” do nhạc sỹ Ngô Mạnh
Thu sáng tác.

II – Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm quen dùng.
- Chép bài hát vào bảng phụ.

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: thanh phách, song loan, trống nhỏ.
III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Dạy bài hát: Trên con đờng đến trng

- Giáo viên giới thiệu bài học qua tranh vÏ.

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu bài hát sau đó hát mẫu.
- Hớng dẫn các em đọc lời ca của bài.

</div>
(112)<div class='page_container' data-page=112>

- Nhắc nhở các em lấy hơi ở cuối mỗi câu.
Hoạt động 2: Kết hợp

- Giáo viên hớng dẫn gõ đệm theo phách:

Trên con đờng đến trờng, có cây là cây xanh mát
* * ** * * **
- Cho các em ơn luyện theo tổ, nhóm thật thành thạo
- Hớng dẫn gõ đệm theo tiết tấu lời ca:

Trên con đờng đến trờng, có cây là cây xanh mát
* * * * * * * * * * *
Hoạt động 3: Kết thúc

- Trớc khi kết thúc tiết học cho cả lớp đứng dậy vừa hát vừa vổ tay đệm theo
phách.

---
Thứ 6 ngày tháng năm 2007

Tiết 20: Ôn bài hát: Trên con đờng đến trờng

I – Mơc tiªu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát.
- Học sinh biết một vài động tác vận động phụ hoạ.
II – Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm quen dùng.

- Hát đúng và có diễn cảm bài hát.

- Chuẩn bị một vài động tác múa phụ hoạ
- Dụng cụ gõ đệm

III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động 1: Ôn bài hát “Trên con đờng đến trờng”

- Giáo viên cho cả lớp ôn luyện bài hát một vài lần. Nhắc nhở các em hát
đúng giai điệu và thể hiện đợc tình cảm của mình qua bài hát

- Cho cả lớp vừa hát vừa kết hợp vổ tay đệm theo bài.
Hoạt động 2: Tập múa phụ hoạ.

- Giáo viên vừa hát vừa múa vài động tác phụ hoạ cho cả lớp xem.
- Hớng dẫn các em làm theo giáo viên.

- Cho học sinh ôn luyện theo các hình thức khác nhau.
Hoạt động 3: Trị chơi

- Giáo viên tổ chức cho các em trò chơi “Rồng rắn lên mây”.
 Hoạt động 4: Kết thúc

- Trớc khi kết thúc cho cả lớp hát và vận động phụ

Thø 6 ngày tháng năm 2007

Tiết 21: Học bài hát: Hoa lá mùa xuân
I Mục tiêu:

- Hc sinh hát đúng giai điệu và lời ca.

- Qua bài hát các em cảm nhận đợc về cảnh sắc mùa xuân tơi đẹp với giai
điệu vui, rộn rng

II Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhc cụ đệm quen dùng.Hát chuẩn xác bài hát.

- Dụng cụ gõ đệm cho học sinh, nh: thanh phách, song loan, trống nhỏ.
III – Các hoạt động dạy – hc ch yu:

</div>
(113)<div class='page_container' data-page=113>

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Giỏo viờn cho học sinh nghe giai điệu bài hát sau đó hát mẫu.
- Hớng dẫn các em đọc lời ca ca bi.

- Chia bài hát ra làm các câu ngắn và tiến hành tập từng câu theo lối mãc
xÝch.

- Nhắc nhở các em lấy hơi ở cuối mỗi câu.
Hoạt động 2: Kết hợp

- Chia tổ cho các em ơn luyện theo nhóm, tổ để các em hát thuộc và đúng
bài hát

- Giáo viên hớng dẫn gõ đệm theo phách:

</div>

giao an lop 4

<b>Tuần 1</b>

<b>ễn tp ba bi hát và ký hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3</b>

<b>Tuần 2</b>

<b>: Em yêu hoà bình</b>

<b> Tuần 3</b>

<b>Tuần 4</b>

Ôn bài hát : Bạn ơi lắng nghe

<b> Tuần 5</b>

Tập chép nhạc

<b>Tuần 6</b>

Bài học đầu tiên

<b>Tuần 7</b>

Ôn tập 2 bài hát: Em yêu hoà bình, Bạn ơi lắng nghe.

Ôn tập TĐN số 1

Tập chép nhạc

<b>Tuần 8</b>

<b>Ôn bài hát</b>

: Trªn ngùa ta phi nhanh

<b>Tuần9</b>

<b>Ôn bài hát</b>

<sub> : </sub>

Trên ngựa ta phi nhanh

<b>Tập đọc nhạc</b>

: TĐN số 2

<b> Ôn tập đọc nhạc </b>

<b> Số 2 </b>

<i><b>: Nắng vàng</b></i>

Tuần 10

<b>Học bài há</b>

t

<i><b>: Khăn quàng thắm mÃi vai em</b></i>

:

<i><b>Khăn quàng thắm mÃi vai em</b></i>

<b>Ôn Tập Đọc Nhạc : </b>

<i><b>số 3</b></i>

<b>Tuần 12</b>

<b>Học bài hát</b>

<b>Cò lả</b>

<b>Ôn bài hát </b>

<b>:</b>

<b>Cò lả</b>

<b>Tuần 13</b>

<b>Ôn bài hát : Cò lả </b>

<b> </b>

<b>Tuần 14</b>

<b>Ôn tập 3 bài hát</b>

:

Trên ngựa ta phi nhanh

Khăn quàng Thắm mÃi vai em - Cò lả

Tập chép nhạc

<b>Tuần 15</b>

<b>Tuần 16</b>

<b>Khăn quàng thắm mÃi vai em ; Cò lả.</b>

<b>Ôn 2 bài hát</b>

<b>: Bạn ơi lắng nghe</b>

Trên ngựa ta phi nhanh

<b>Tuần 17</b>

<b>ễn tp c nhc: Số 1 và số 2</b>

<b>TËp biĨu diƠn - KiĨm tra häc kú I</b>

<b>Tuần 19</b>

<b>Học bài hát : Chóc mõng</b>

<b>Ôn bài hát : Chóc mõng</b>

<b>Tuần 20</b>

<b> ễn bi hỏt : Chúc mừng</b>

<b>Tập đọc nhạc : Số 5</b>

<b>..****</b>

<b>..</b>

<b>………</b>

<b>………</b>

Ôn tập đọc nhạc số 5

ễn bi hỏt: Bi Hỏt mng

Tp đọc nhạc: TĐN số 5

Học bài hát: Tre ngà bên Lăng Bác

( Hàn ngọc Bích )

ễn bi hỏt: Tre ng bờn lng bác

Tập đọc nhạc: TĐN số 6

Học bài hát: Em yêu trờng em

Ôn tập tên nèt nh¹c

Học bài hát: Cùng múa hát dới trăng