Tải bản đầy đủ (.doc) (12 trang)

Gián án BS tuan 4 lop 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (129.94 KB, 12 trang )

LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 4
Từ ngày14 tháng 09 đến ngày18 tháng 09 năm 2009

Thứ Môn Tên bài dạy
§å dïng
2
(S)
Chµo cê
Tập đọc
Toán
Lun to¸n
Một người chính trực.
So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên
So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên
Tranh SGK
B¶ng phơ.
B¶ng phơ, VBT
3
(C)
LT & Câu
Lun T.ViƯt
Toán
Lun to¸n
Từ ghép – từ láy.
Từ ghép – từ láy.
Lun tËp
Lun tËp
Tõ ®iĨn , VBT
B¶ng phơ, Tõ ®iĨn
B¶ng phơ.


B¶ng phơ, VBT
4
(S)
Toán
Lun to¸n
Tập đọc
Chính tả
Yến – Tạ – Tấn .
Yến – Tạ – Tấn .
Tre Việt Nam.
(nv) Truyện cổ nước mình.
B¶ng phơ.
B¶ng phơ, VBT
Tranh c©y tre
B¶ng phơ,VBT
5
(C)
Toán
Lun to¸n
Tập làm văn
P§-BD
Bảng đơn vò đo khối lượng.
Bảng đơn vò đo khối lượng.
Cốt truyện
Cốt truyện.
B¶ng phơ.
B¶ng phơ, VBT
B¶ng phơ, VBT
B¶ng phơ
B¶ng phơ

6
(S)
Toán
Lun to¸n
LT & Câu
P§-BD
Giây – Thế kỉ.
Giây – Thế kỉ.
Luyện tập về từ ghép,từ láy.
Luyện tập về từ ghép,từ láy..
§ång hå
§ång hå, VBT
Tõ ®iĨn, VBT
B¶ng phơ ,Tõ ®iĨn
(C)

Tập làm văn
Lun T.ViƯt
KĨ chun
SHL
Luyện tập :Xây dựng cốt truyện.
Luyện tập :Xây dựng cốt truyện.
Một nhà thơ chân chính.
Tn 4
B¶ng phơ, VBT
B¶ng phơ
Tranh phãng to.
trang 1

Thø 2 ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2009

TËp ®äc: MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC
I. Mơc tiªu:
1. §äc rµnh m¹ch tr«i ch¶y, biÕt ®äc ph©n biƯt lêi c¸c nh©n vËt , bíc ®Çu ®äc diƠn c¶m ®ỵc mét ®o¹n
trong bµi.
2 . HiĨu néi dung: Ca ngỵi sù chÝnh trùc , thanh liªm, tÊm lßng v× d©n v× níc cđa T« HiÕn Thµnh –
vÞ quan nỉi tiÕng c¬ng trùc thêi xa.(Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái SGK)
II. §å dïng:- Tranh minh hoạ trong SGK.
III.Ho¹t ®éng d¹y häc: Bỉ sung:
c. Hướng dẫn đọc diễn cảm
Đoạn 1+2:chú ý giọng đọc thong thả rõ ràng.
Đoạn 3 : Giọng điềm đạm, dứt khoát. Nhấn giọng một số từ: không do dự, ngạc nhiên, tiến cử,
hầu hạ, tài ba giúp nước
- Lun ®äc: đoạn” Một hôm…xin cử Trần Trung Tá”
- GV đọc mẫu.
- HS thi đọc diễn cảm đoạn trên theo vai.
- HS đọc diễn cảm theo cặp – Vài HS thi đọc diễn cảm đoạn thích nhất.
To¸n:
SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN
I – Mục tiêu
- Bíc ®Çu hƯ thèng ho¸ mét sè hiĨu biÕt ban ®Çu vỊ so s¸nh hai sè tù nhiªn.
(BT1-cét 1,2a,c,3a)
II – Đồ dùng :B¶ng phơ.
III – Ho¹t động dạy – học: Thùc hiƯn hoµn thµnh c¶ 3 bµi tËp.
Bỉ sung:
Dạy-học bài mới:
a.So sánh các STN::
- GV: Nêu các cặp STN như: 100 & 89, 456 & 231, 4578 & 6325… rồi y/c HS so sánh.
HS so s¸nh råi rót ra kÕt ln: Sè tù nhiªn nµo cã nhiỊu ch÷ sè h¬n th× sè ®ã lín h¬n.
- Y/c HS: Nhắc lại kluận.
- Viết các cặp số: 29869 & 30005, 7891 & 7578,…& y/c HS so sánh các số trong từng cặp số với

nhau.
- Có nxét gì về số các chữ số của các cặp số trong mỗi cặp số trên?
- Vậy em so sánh các số này với nhau ntn?
-HS t×m c¸ch so s¸nh hai sè víi nhau råi rót ra kÕt ln.
- Nêu lại kluận về cách so sánh 2 STN với nhau.
b) So sánh 2 số trg cãy STN & trên tia số:
-GV vÏ tia sè nh trong SGK. HD HS nhËn xÐt c¸c sè ë gÇn gèc 0 so víi c¸c sè ë xa gèc 0. råi
rót ra kÕt ln

Lun to¸n SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN
I – Mục tiêu
- Bíc ®Çu hƯ thèng ho¸ mét sè hiĨu biÕt ban ®Çu vỊ so s¸nh hai sè tù nhiªn.
trang 2
II – Đồ dùng :B¶ng phơ.VBT,VBTNC.
III.Ho¹t ®éng d¹y häc:
* Bµi tËp u tiªn cho häc sinh trung b×nh vµ u:
Bµi 1: §iỊn dÊu >,<,=:
989 … 999 85 197 … 85 192
2002 … 999 85 192 … 85 187
4289 … 4200 + 89 85 197 … 85 187
- 1 HS lµm ë b¶ng
Bµi 2: C¸c sè 7683 ; 7836 ; 7863 ; 7638 viÕt:
a- Theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín lµ:……………………………………..
b- Theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ lµ:……………………………………..
- HS lµm bµi , nªu miƯng kÕt qu¶.
Bµi 3: a- Khoanh vµo sè bÐ nhÊt: 9281 ; 2981 ; 2891 ; 2819
b- Khoanh vµo sè lín nhÊt:58243 ; 82435 58234 ; 84 325
Bµi 4: ChiỊu cac cđa tõng b¹n trong nhãm häc tËp lµ:
Lan cao: 1m 35cm
Liªn cao: 1m 4dm

Hïng cao: 1m 47 cm
Cêng cao:141 cm
* Bµi tËp u tiªn cho häc sinh kh¸ giái:
Thùc hiƯn nh bµi so¹n cò. Bá phÇn gi¶i to¸n ti th¬.
*********************
Thø 3 ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2009
Lun tõ vµ c©u:
TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY
I- Mục tiêu:
-NhËn biÕt ®ỵc hai c¸ch chÝnh cÊu t¹o tõ phøc TiÕng ViƯt : GhÐp nh÷ng tiÕng cã nghÜa l¹i víi
nhau(tõ ghÐp); phèi hỵp nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu hay vÇn (hc c¶ ©m ®Çu vµ vÇn )gièng nhau (tõ
l¸y).
- Bíc ®Çu ph©n biƯt ®ỵc tõ ghÐp víi tõ l¸y ®¬n gi¶n (BT1), t×m ®ỵc tõ ghÐp, tõ l¸y chøa tiÕng ®· cho
(BT2)
II- Đồ dùng :- Bảng phụ, tõ ®iĨn.
III-Các họat động Dạy – Học : Bỉ sung:
a.Phần nhận xét
- Cho HS đọc yêu cầu của bài + đọc cả gợi ý.
- Nhiệm vụ của các em là đọc đoạn thơ và chỉ ra cấu tạo của những từ phức (được in đậm) trong
các câu thơ có gì khác nhau?
- Cho HS làm bài, trình bày.
- GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
+ Câu thơ có 3 từ phức: truyện cổ, thầm thì, ông cha.
• Các từ truyện cổ, ông cha là do các tiếng có nghóa tạo thành (truyện + cổ, ông + cha)
• Từ thầm thì có các tiếng lặp lại âm đầu.
H: Khi ghép các tiếng có nghóa với nhau thì nghóa của từ mới thế nào?
GV: Trong từ truyện cổ, tiếng cổ làm rõ nghóa cho tiếng truyện (truyện gì? – truyện cổ).
Trong từ ông cha nghóa của 2 tiếng bổ sung cho nhau để hình thành nghóa chung: chỉ thế hệ đi
trươcù.
=> Như vậy: Những từ có nghóa được ghép lại với nhau gọi là từ ghép.

Lun TiÕng ViƯt: TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY

trang 3
I- Mục tiêu::
-Lun tËp nhËn biÕt ®ỵc hai c¸ch chÝnh cÊu t¹o tõ phøc TiÕng ViƯt : GhÐp nh÷ng tiÕng cã nghÜa
l¹i víi nhau(tõ ghÐp); phèi hỵp nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu hay vÇn (hc c¶ ©m ®Çu vµ vÇn )gièng nhau
(tõ l¸y).
- Bíc ®Çu ph©n biƯt ®ỵc tõ ghÐp víi tõ l¸y ®¬n gi¶n (BT1), t×m ®ỵc tõ ghÐp, tõ l¸y chøa tiÕng ®·
cho .
II- Đồ dùng :- Bảng phụ, tõ ®iĨn.
III.Ho¹t ®éng d¹y häc:
Bµi 1: GhÐp tiÕng t¬i víi c¸c tiÕng cã nghÜa díi ®©y ®Ĩ t¹o thµnh 10 tõ ghÐp :
(S¸ng, tèt, vui, xinh, th¾m, trỴ, non)
- MÉu: t¬i s¸ng, s¸ng t¬i.
- HS lµm bµi, tr×nh bµy miƯng.
- Ch÷a bµi: t¬i tèt, tèt t¬i, t¬i vui, vui t¬i, t¬i xinh, xinh t¬i, t¬i th¾m th¾m t¬i, t¬i trỴ, t¬i non.
Bµi 2: Phèi hỵp nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu hay vÇn (hc c¶ ©m ®Çu vµ vÇn )gièng tiÕng in ®Ëm díi
®©y®Ĩ t¹o thµnh c¸c tõ l¸y thÝch hỵp vµ ghi vµo chç trèng:
MÉu: xinh -> xinh x¾n, xinh xinh,…
a- Vui -> ……………………………….
b- Ch¨m -> …………………………….
c- Ngoan -> …………………………….
- 1 HS lµm ë b¶ng.
- Ch÷a bµi: - vui vui, vui vỴ, vui vÇy.
- ch¨m chØ, ch¨m chót, ch¨m b½m, ch¨m ch¨m, ch¨m chó,…
- t¬i trỴ, t¬i non.
Bµi 3: Dùa vµo tiÕng cho tríc , t×m mét tõ ghÐp, 1 tõ l¸y ®Ĩ ghi vµo « trèng trong b¶ng:
TiÕng Tõ ghÐp Tõ l¸y
xanh
S¹ch

®Đp
- 1 HS lµm ë b¶ng phơ.
To¸n: LUYỆN TẬP
I- Mục tiêu
-ViÕt vµ so s¸nh ®ỵc c¸c sè tù nhiªn.
- Bíc ®Çu lµm quen d¹ng x < 5 , 2 < x < 5 víi x lµ sè tù nhiªn (BT1,3,4)
II. §å dïng - B¶ng phơ.
III.Ho¹t ®éng d¹y häc:
Thùc hiƯn nh bµi so¹n cò. HS hoµn thµnh bµi tËp 1,2,3,4.Bµi 5 ra vỊ nhµ.
Bỉ sung:
Bài 2: Yêu cầu thảo luận nhóm 2,làm bài và nêu.
-Gợi ý : “Từ 10 đến19 có bao nhiêu số? ( có 10 số)
Tương tự như thế cho đến “từ 90 đến 99”có bao nhiêu số?( có 10 số )
-Từ 10 đến 99 có bao nhiêu lần như thế? ( có 10 x 9 = 90 số)
Cho hs nêu lại cách làm.
-Gợi ý c¸ch kh¸c: T×m sè ch÷ sè trong d·y sè c¸ch ®Ịu: Sè sè h¹ng = (Sè ci – sè ®Çu ) : K/C +1
Lun to¸n: LUYỆN TẬP
I- Mục tiêu
- ViÕt vµ so s¸nh ®ỵc c¸c sè tù nhiªn.
- Bíc ®Çu lµm quen d¹ng x < 5 , 2 < x < 5 víi x lµ sè tù nhiªn.
II. §å dïng - B¶ng phơ.VBT.
trang 4
III.Ho¹t ®éng d¹y häc:
* Bµi tËp u tiªn cho häc sinh trung b×nh vµ u:
Lµm bµi tËp ë VBT
Bµi 1: Cã ba ch÷ sè : 6,1,3. Dïng c¶ ba ch÷ sè ®ã ®Ĩ viÕt mét sè lín h¬n 100 vµ bÐ h¬n 140 .
-HSlµm, nªu miƯng.
Bµi 2: ViÕt ch÷ sè thÝch hỵp vµo « trèng:
a- 471… < 4711
b- 6…524 > 68 524

c- 25367 > …5367
d- 282 828 < 282 82…
- 1 HS lµm ë b¶ng .
- Ch÷a bµi : yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch ®iỊn.
Bµi 3: a, T×m x, biÕt x < 3.
b, T×m x biÕt x lµ sè trßn chơc vµ 28 < x < 48.
- 1 HS lµm bµi, yªu cÇu nªu c¸c gi¸ trÞ cđa x.
* Bµi tËp u tiªn cho häc sinh kh¸ giái:
HS lµm vµo VBT n©ng cao(Thc hiƯn nh bµi so¹n cò) Bá bµi tËp lµm thªm .
*********************
Thø 4 ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2009
To¸n: YẾN, TẠ, TẤN
I – Mục Tiêu
- Bíc ®Çu nhËn biÕt vỊ ®é lín cđa n t¹ tÊn; mèi quan hƯ cđa t¹ tÊn víi kg.
- BiÕt chun ®ỉi ®¬n vÞ ®o gi÷a t¹ , tÊn víi kg.
- BiÕt thùc hiƯn phÐp tÝnh víi c¸c sè ®o : t¹, tÊn.
(Bµi 1,2,bµi 3: chän 2 trong 4 phÐp tÝnh)
II – Đồ Dùng : B¶ng phơ,b¶ngcon
III – Hoạt Động Dạy – Học
Thc hiƯn nh bµi so¹n cò. Hoµn thµnh c¶ 4 bµi tËp. Bỉ sung:
Bài 2: Hướng dẫn chung 5 yến bằng bao nhiêu kg?
5 yến 3 kg bằng bao nhiêu kg?
(gợi ý HS đổi 5 yến bằng 50 kg sau đó cộng thêm 3 kg nữa được 53 kg. Phần này ghi vào vở
nháp).
• Chỉ viết 53 kg vào chỗ chấm.
- Phần còn lại HS làm theo trò chơi tiếp sức.
- GV Theo dõi và sửa bài.
Lun to¸n: YẾN, TẠ, TẤN
I – Mục Tiêu
- Bíc ®Çu nhËn biÕt vỊ ®é lín cđa n t¹ tÊn; mèi quan hƯ cđa t¹ tÊn víi kg.

- BiÕt chun ®ỉi ®¬n vÞ ®o gi÷a t¹ , tÊn víi kg.
- BiÕt thùc hiƯn phÐp tÝnh víi c¸c sè ®o : t¹, tÊn.
II – Đồ Dùng : B¶ng phơ.
* Bµi tËp u tiªn cho häc sinh trung b×nh vµ u:
Lµm bµi tËp ë VBT
Bµi 1: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng:
a, 1 n = … kg 2 n = …kg 2 n 5kg = …..kg
10 kg = … n 7 n = …… kg 7 n 2kg = ……kg
b, 1 t¹ = ….n 3 t¹ = …n
10 n = …t¹ 8 t¹ = …..n
trang 5

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×