Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: BỀ MẶT LỤC ĐỊA

Đề bài:

BỀ MẶT LỤC ĐỊA

I.Mục tiêu: Sau bài học, hs biết:
-Mô tả bề mặt lục địa
-Nhận biết được: suối, sông, hồ
III. Đồ dùng dạy học:
-Các hình trong SGK trang 128, 129
-Tranh ảnh suối, sông, hồ do Gv và hs sưu tầm
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy

Tiến trình

Hoạt động của trò

dạy học
A.Bài cũ

-Bề mặt Trái Đất

(4 phút)

+Những khối đất liền lớn trên bề mặt
Trái Đất gọi là gì? Phần lục địa được
chia thành mấy châu lục?
+Những khoảng nước rộng mênh mơng
bao bọc phần lục địa gọi là gì? Trên bề
mặt Trái Đất có mấy đại dương?
-Nhận xét

B.Bài mới:

-Gt bài

HĐ 1:

-Mục tiêu: Biết mô tả bề mặt lục địa

-2 hs trả lời


Làm việc

-Tiến hành:

theo cặp

-Bước1: Gv hướng dẫn hs quan sát hình

(10 phút)

1 trong SGK trang 128 và trả lời theo gợi luận theo cặp

-quan sat và thảo

ý:
+Chỉ trên hình 1 chỗ nào mặt đất nhô lên
cao, chỗ nào bằng phẳng, chỗ nào có
nước?

+Mơ tả bề mặt lục địa
-Bước2: gọi một số hs trả lời

-một số hs trình

-Gv hoặc hs bổ sung và hoàn thiện câu

bày

trả lời
-Kết luận: Bề mặt lục địa có chỗ nhơ cao
(đồi núi), có chỗ bằng phẳng (đồng bằng,
cao ngun), có những dịng nước chảy (
sơng,suối) và những nơi chứa nước ( ao,
hồ)
HĐ 2

-Mục tiêu: Nhận biết được : suối, sơng,

Làm việc

hồ

theo nhóm

-Tiến hành:

(11 phút)

-Bước1:

-hs lắng nghe


-Hs làm việc theo nhóm, quan sát hình 1
trong SGK và trả lời theo các gợi ý:
+Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ?

-hs thực hành

+Con suối thường bắt nguồn từ đâu?
+Chỉ trên sơ đồ dòng chảy của các con
suối, con sông ( dựa vào mũi tên trên sơ
đồ)
+Nước suối, nước sông thường chảy đi
đâu?
-Bước2: Dựa vào vốn hiểu biết, hs trả lời
câu hỏi:
+Trong 3 hình 2,3,4, hình nào thể hiện

-hs trả lời

suối, hình nào thể hiện sơng , hồ
-Kết luận:Nước theo những khe chảy ra

-hs lắng nghe

thành suối, thành sông rồi lại chảy ra
biển hoặc đọng lại các chỗ trũng tạo
thành hồ

Hoạt động

-Mục tiêu:

3:

-Tiến hành:

Làm việc cả

-Bước1: Yêu cầu hs liên hệ với thực tế

-suối đá, sông


lớp

địa phương để nêu tên một số suối, sông

Hàn, sông Thu

(8 phút)

,hồ?

Bồn

-Bước2: Một vài hs trả lời kêt hợp với

-một vài hs trả lời

tranh ảnh (nếu có)
-Bước3: Gv có thể giới thiệu thêm (bằng -hs lắng nghe
lời hoặc tranh ảnh), cho hs biết một vài
con sông, suối, hồ …nổi tiếng ở nước ta
-1 hs đọc mục: “ Bóng đèn toả sáng”
-Nhận xét tiết học
Nhận xét-

-Dặn hs học bài

dặn dò:

-Chuẩn bị bài sau: Bề mặt lục địa

(2 phút)

-1 hs đọc