Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

bai 8 lop 5 mt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (32.86 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Ngày soạn:4/10/2010.</i>
<i> Ngày dạy 8/10/2010</i>


<b>Bài 8:Vẽ theo mẫu</b>



<b>MẪU VẼ CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU.</b>



<b>I. Mục tiêu:</b>


- HS nhận biết được các vật mẫu có dạng hinh trụ và hình cầu.
- HS biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu.


-HS thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh.


<b>II: Chuẩn bị:</b>


-Giáo viên:


- Chuẩn bị một số bài mẫu có dạng hình trụ, hình cầu khác nhau.
- Hình gợi ý cách vẽ.


-Bài mẫu có dạng hình trụ, hình cầu của HS lớp trước.
Học sinh:


-SGK.


-Chuẩn bị để vẽ theo nhóm.
-Giấy vẽ, bút chì, tẩy.


<b>III. Hoạt động dạy học chủ yếu.</b>



<b>Giáo viên</b> <b>Học sinh</b>


<b>1/ Ổn định</b>: Lấy só số Hs


<b>2/ Bài cũ: </b>KT ĐD + bài tập trước.


<b>3/ Bài mới:</b>


Giới thiệu bài mới + trị chơi ( thổi bong bóng)


<b> </b>H<b> Đ 1: Quan sát và nhận xét.</b>


GV- Cho học sinh quan sát một số khối trụ khác
nhau. Giới thiệu cho học sinh thấy sự phong phú
của khối trụ.


-Neâu yeâu cầu thảo luận nhóm:


-Nhận xét kết luận:


GV- Đặt câu hỏi để học sinh thấy được tác dụng
của khối trụ, khối cầu đối với đời sống


<b>HĐ 2: HD cách veõ.</b>


- Hát + báo cáo sĩ số.
- Tổ trưởng báo cáo.
- HS tham gia trò chơi.
- Quan sát và nhận xét.



-Hình thành nhóm thảo luận
theo yêu cầu: cá nhân nêu ý
kiến của mình về sự khác nhau
của các khối trụ về màu sắc,
kích thước ..


-Đại diện các nhóm trình bày
kết quả.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

GV- Giới thiệu một số dồ dùng có dạng khối trụ.
GV- Hướng dẫn học sinh cách ve õkhối trụ .


+ Vẽ khung hình chung


+ Khi vẽ cần chú ý đến bố cục


+ Xác định các điểm để vẽ mặt trên của khối trụ
+ QS mẫu để xác định các đặc điểm cần vẽ của
khối trụ, khối cầu.


+ Cần chú ý đến hướng ánh sáng chiếu vào vật
mẫu để xác định độ sáng, tối (độ đậm , độ nhạt.)


<b>HĐ 3: Thực hành.</b>


+ HS xem một số bài vẽ mẫu , quan sát mẫu vẽ
bài thực hành


<b>HĐ 4: Nhận xét đánh giá.</b>



Gv treo bảng tiêu chí nhận xét, đánh giá:
- Hình vẽ: ( bố cục)


- Đậm nhạt:


GV Nhận xét bài , giờ học, chấm một số bài


<b>HĐ5: Củng cố, dặn dò.</b>


- Nêu một số đồ dùng trong nhà em có dạng khối
trụ và khối cầu.


<b>- </b> Cho HS chuẩn bị bài học sau:


* Hs Nhận biết cách vẽ.
-Quan sát và nghe giới thiệu.
-Quan sát và nghe HD.


-Quan sát và nhận xét về bố
cục, màu sắc, ánh sáng ….
-Thực hành vẽ theo mẫu.


-Trưng bày sản phẩm lên
bảng.


- Hs nhận xét dựa vào tiêu chí
gv đưa ra.


-Lớp nhận xét so với mẫu vật
và góc nhìn của mình.



-Hình trụ: Cái cốc, hộp
sữa,bình thủy..


-Hình cầu: Quả boùng..


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×