Tải bản đầy đủ (.doc) (75 trang)

Gián án Giáo án Tin 6 Kì 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.6 MB, 75 trang )

Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
Tuần 20 : Tiết 39 - 40
Ngày soạn: 10 - 01 - 2009
Chơng 4: Soạn thảo văn bản
Bài 13: Làm quen với soạn thảo văn bản
A. Mục đích - yêu cầu: Học sinh phải
- Hiểu đợc thế nào là văn bản và phần mềm dùng để soạn thảo văn bản,
- Biết cách khởi động phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Word.
- Nhận biết đợc các thành phần trên cửa sổ Word.
- Biết cách mở, lu trữ, kết thúc một tệp văn bản
B. Chuẩn bị:
- GV: Soạn bài.
- HS: Đọc bài trớc ở nhà
C. Tiến trình dạy - học
I. ổn định lớp
- Lớp trởng báo cáo sĩ số.
- GV: Ba quát lớp
II. Kiểm tra bài cũ (không)
III.Nội dung bài học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Văn bản và phần mền soạn thảo văn bản (10')
* Văn bản
? Hàng ngày em đợc tiếp xúc với
những văn bản nào ?
- HS phát biểu
? Vậy em hiểu văn bản là gì ? - Văn bản là phơng tiện để ghi nhận những thông tin
từ chủ thể này sang chủ thể khác bằng một kí hiệu
hay một ngôn ngữ nhất định nào đó.
? Ví dụ về văn bản - Trang sách, bài báo, vở ...
? Em có thể tạo ra các văn bản bằng
cách nào?


- Bằng bút và biết trên giấy (theo cách truyền
thồng).
- Ngày nay em có thể tạo ra văn bản nhờ sử dụng
máy vi tính và phần mềm soạn thảo văn bản.
? Phần mềm nào đợc dùng để soạn
thảo văn bản ?
- Phần mềm dùng để soạn thảo văn bản đó là
Microsoft Word.
? Em hiểu nh thế nào về phần mềm
soạn thảo văn bản?
- Microsoft Word là phần mềm do hãng Microsoft
sản xuất và đợc dùng phổ biến hiện nay chuyên
dùng để soạn thảo văn bản, sách báo tạp chí phục vụ
cho công tác văn phòng.
- Microsoft Word có nhiều phiên bản nh: Microsoft
Word 97, Microsoft Word 2000, Microsoft Word
2003...
Trang 1
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
2. Khởi động Word (15')
? Có những cách nào dùng để khởi
động phần mềm soạn thảo văn bản
Microsoft Word?
- Để khởi động Word ta có thể thực hiện một trong
các cách sau:
Cách 1: Nháy đúp chuột vào biểu tợng
trên màn hình nền Desktop
Cách 2: Nháy chuột vào nút Start -> Program
->Microsoft office->Microsoft office Word 2003
GV: Sau khi khởi động Word cửa sổ Word xuất hiện với tên tệp mặc định là Document 1

3, Trên cửa sổ Word có những gì (12')
? Em hãy quan sát hình SGK - và
cho cô biết trên cửa sổ Word có
- HS phát biểu ý kiến
Trang 2
Thanh công cụ
Bảng chọn
Nút lệnh
Thanh cuốn dọc, ngang
Vùng soạn thảo
Con trỏ soạn thảo
Thước ngang
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
những thành phần nào ? Trên cửa sổ của Word có:
- Bảng chọn
- Nút lệnh
- Thanh công cụ
- Thanh cuốn dọc
- Thanh cuốn ngang
- Con trỏ soạn thảo
- Vùng soạn thảo
GV: Ngoài ra trên cửa sổ Word còn
có:
- Thanh tiêu đề: Dòng chứa tên
của tệp văn bản.
- Thanh định dạng Formating
- Thanh thớc dọc, thớc ngang .
- Thanh trạng thái .
a, Bảng chọn
? Bảng chọn có đặc điểm gì?

? Kể từ trái sang phải cửa sổ Word
có những bảng chọn nào?
- Gồm các lệnh đợc sắp xếp theo từng nhóm.
- Các bảng chọn đợc đặt trên thanh bảng chọn.
Ví dụ: Bảng chọn File , Format

- Hs kể tên các bảng chọn.
b, Nút lệnh
? Vị trí của các nút lệnh ? - Các nút lệnh nằm trên thanh công cụ
- Mỗi nút lệnh có một tên riêng để phân biệt.
Trang 3
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
? ý nghĩa của việc sử dụng các nút
lệnh?
- Giúp cho ngời sử dụng truy cập nhanh tới một thao
tác hay một hộp thoại nào đó.
GV: Ví dụ: Để mở một tệp văn bản
mới thay vì phải thực hiện lệnh File
-> New thì ta chỉ cần nháy chuột
vào nút lệnh trên thanh
công cụ.
Bài tập: (3')
Điền từ thích hợp vào chỗ chấm để đợc câu hoàn
chỉnh.
............. gồm các lệnh đợc sắp xếp theo từng nhóm.
Các bảng chọn đợc đặt trên ................
Thanh công cụ gồm các ................
IV. Củng cố(3')
- Văn bản và phần mềm dùng để soạn thảo văn bản.
- Cách khởi động và thoát khỏi Word.

- Các thành phần chính trên cửa sổ của Word.
D. Hớng dẫn về nhà (2')
- Học thuộc cách khởi động Word.
- Làm bài tập 1 - 4 SGK/
================================================================
Tiết 40
I/ Kiểm tra bài cũ (7')
? Em hãy nêu cách khởi động phần mềm soạn thảo văn bản một cách nhanh nhất.
? Em hãy cho biết trên cửa sổ Word gồm có các thành phần nào?
II/ Nội dung bài học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
4, Mở văn bản (10')
a, Mở tệp văn bản mới.(5')
? Cách thực hiện Em có thể thực hiện một trong các cách sau đây:
C1: Nháy chuột vào bảng chọn File -> New.
C2: Nháy chuột vào nút lệnh (New) trên
thanh công cụ.
C3: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + N
b, Mở tệp văn bản sẵn có trên đĩa(5')
? Cách thực hiện Em có thể thực hiện một trong các cách sau:
Trang 4
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
C1: Dùng nút lệnh
B1: Nháy chuột vào biểu tợng trên thanh
công cụ .
B2: Chọn đờng dẫn chứa tệp tin mà em cần mở
trong hộp Look in
B3: Nháy đúp chuột vào tên tệp tin cần mở (hoặc
nháy chuột trái chọn tên tệp cần mở rồi chọn nút
Open).

C2: Dùng bảng chọn: File -> Open
C3: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + O
GV: các em chú ý là các tệp văn bản
trong Word có phần mở rộng ngầm
định là .doc
5, Lu văn bản (10')
? Cách thực hiện ?
C1: Dùng nút lệnh
B1: Nháy chuột vào biểu tợng trên thanh
công cụ .
B2: Chọn đờng dẫn chứa tệp tin mà em lu trong
hộp Save in
B3: gõ tên tệp vào khung hộp File name
B4: Chọn Save hoặc nhấn phím Enter
C2: Dùng bảng chọn: File -> Save
C3: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + S
GV: Các em chú ý: Nếu tệp văn bản
đó đã đợc lu ít nhất một lần thì cửa sổ
Save in không xuất hiện nữa. Mọi thay
đổi sẽ đợc lu trên chính tệp văn bản đã
có.
6, Kết thúc tệp văn bản(10')
? Cách thực hiện
a, Kết thúc tệp văn bản
C1 : Nháy chuột vào biểu tợng trên màn hình
soạn thảo.(phía dới)
C2: Nháy chuột vào bảng chọn File -> Close
C3: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + F4
? Thoát khỏi Word
b, Thoát khỏi Word

C1 : Nháy chuột vào biểu tợng trên màn hình
soạn thảo.(phía trên)
C2: Nháy chuột vào bảng chọn File -> Exit
C3: Nhấn tổ hợp phím Alt + F4
Trang 5
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
GV: Các em chú ý: Nếu cha lu tệp văn bản vào máy hoặc có bất kì sửa đổi nào trong văn
bản mà cha lu vào máy cho đến thời điểm thoát thì máy sẽ xuất hiện hộp thoại
Nếu chọn: Yes - thoát và có lu trên đĩa
No - thoát và không lu trên đĩa
Cancel - đóng hộp thoại trở về trang soạn thảo.
Bài tập (10')
Chn ỏp ỏn em cho l ỳng bằng cách khoanh tròn:
1. Cỏc lnh c sp xp theo tng nhúm gi l:
a, Thanh bng chn. b, Bng chn lnh. c, Thanh cụng c. d, Danh sỏch lnh.
2. Hng lit kờ cỏc bng chn gi l:
a, Thanh bng chn. b, Thanh cụng c. c, Thanh cun. d, Hng bng chn.
3. Hng gm cỏc nỳt lnh gi l:
a, Thanh cun. b, Thanh thc. c, Thanh cụng c. d, Thanh cụng vic.
4. Nỳt lnh giỳp truy cp nhanh ti:
a, Trang vn bn mi. b, Ca s son tho.
c, 1 lnh trong bng chn lnh. d, Ca s ng dng khỏc.
5. m vn bn em s dng nỳt lnh:
Open Save Close Drawing
6. lu vn bn trờn mỏy tớnh, em s dng nỳt lnh:
Document Map Save Close Print
7. m vn bn mi (vn bn trng), em s dng nỳt lnh:
Open New Print preview Save
III. Củng cố( 3')
- Các thao tác đối với tệp văn bản .

- Thao tác đóng tệp văn bản, So sánh với cách thoát khỏi Word.
D. Hớng dẫn về nhà (2')
- Về nhà các em học thuộc ghi nhớ SGK.
- Làm bài tập 1 - 6 SGK/68 .
- Đọc bài đọc thêm: Ưu điểm của soạn thảo trên máy tính.
- Đọc trớc bài: Soạn thảo văn bản đơn giản.
Trang 6
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
Tuần 21: Tiết 41- 42
Ngày soạn: 15 - 01 - 2009
Bài 14: Soạn thảo văn bản đơn giản
A. Mục đích - yêu cầu: Học sinh phải
- Nêu đợc các thành phần cơ bản của văn bản
- Phân biệt đợc hình dáng của con trỏ chuột và con trỏ soạn thảo.
- Nêu đợc các quy tắc trong soạn thảo văn bản.
- Biết đợc dấu và chữ trong soạn thảo văn bản.
B. Chuẩn bị
- GV: Soạn bài, phòng máy.
- Hs: Đọc trớc bài học ở nhà
C. Tiến trình dạy và học
I. Kiểm tra bài cũ(7')
- 1hs làm bài tập 5 - SGK / 68.
- 1hs nêu các thao tác lu tệp văn bản lên máy.
II. Nội dung bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Các thành phần của văn bản (10')
? Văn bản gồm các thành phần cơ bản
nào?
- Hs trả lời
+ Từ

+ Câu
+ Đoạn văn
? Khi soạn thảo văn bản trên máy các em
cần phân biệt cái những thành phần nào?
- Hs trả lời
+ Kí tự
+ Dòng
+ Đoạn
+ Trang
? Kí tự là gì, vai trò của kí tự trong văn
bản?
* Kí tự : là các con số, con chữ, kí hiệu ...
- Kí tự là thành phần cơ bản nhất của văn bản.
? Dòng
* Dòng : Tập hợp các kí tự nằm trên cùng một
đờng ngang từ lề trái sang lề phải là một dòng.
? Dòng có đặc điểm gì? - Dòng có thể chứa các từ của nhiều câu.
? Đoạn ? * Đoạn: Nhiều câu liên tiếp có liên quan đến
nhau và hoàn chỉnh về ngữ nghĩa nào đó tạo
thành một đoạn văn bản.
? Khi soạn thảo văn bản bằng Word đoạn
đợc kết thúc nh thế nào?
- Nhấn phím Enter để kết thúc một đoạn.
? Ví dụ:
2, Con trỏ soạn thảo (10')
? Hình dáng của con trỏ soạn thảo? - Hs trả lời
Trang 7
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
- Con trỏ soạn thảo là một vạch đứng nhấp
nháy trên màn hình.

? ý nghĩa của vị trí con trỏ? - Nó cho biết vị trí xuất hiện của kí tự đợc gõ
vào.
? Con trỏ soạn thảo di chuyển nh thế nào? - Con trỏ soạn thảo di chuyển từ trái sang phải
và tự động xuống dòng mới nếu nó đến vị trí
cuối dòng.
? Em hãy phân biệt giữa con trỏ chuột và
con trỏ soạn thảo.
- Hs trả lời
? Khi em di chuyển con trỏ chuột thì con
trỏ soạn thảo có di chuyển theo không?
- Khi di chuyển con trỏ chuột thì con trỏ soạn
thảo không di chuyển theo và nó chỉ di chuyển
theo khi ta nháy nút chuột trái.
? Làm thế nào để em có thể di chuyển đ-
ợc con trỏ soạn thảo trong văn bản
- Em có thể dùng chuột hoặc có thể dùng một
trong bốn phím mũi tên để di chuyển.
GV: Ngoài ra em có thể dùng phím
Home để đa con trỏ về đầu dòng văn
bản. Dùng phím End để đa con trỏ về
cuối dòng văn bản.
? Nêu một số đặc điểm của co trỏ soạn
thảo(cách di chuyển, cách xuống dòng)?
3. Quy tắc gõ văn bản trong Word (5')
? Khi soạn thảo văn bản em cần chú ý
điều gì?
- Hs đọc sách giáo khoa và rút ra một số quy
tắc.
SGK - 72.
4, Gõ văn bản chữ Việt (8')

GV. Muốn soạn thảo văn bản chữ Việt ta
cần phải có một phần mềm hỗ trợ. Các
phần mềm tạo phông chữ khác nhau.
? Có những cách nào để soạn thảo tiếng
Việt?
- Có nhiều kiểu gõ khác nhau nhng có hai
kiểu thông dụng nhất đó là Telex và VNI.
Trang 8
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
? Dấu và chữ trong soạn thảo văn bản
theo kiểu gõ Telex và VNI
Gõ chữ Kiểu Telex Kiểu VNI
ă aw a8
â aa a6
ô oo o6
ơ ow,[ o7
uw,] , w u7
ê ee e6
đ dd d9
Dấu
sắc S 1
huyền F 2
hỏi R 3
ngã X 4
nặng J 5
? Ví dụ
Gõ: Chào các bạn. Chúc các bạn chăm
ngoan học giỏi.
- 1 hs nêu cách thực hiện
Chaof cacs banj. Chucs cacs banj chawm

ngoan hocj gioir
? Có những loại phông chữ nào? Có nhiều phông chức khác nhau
- Phông chữ thờng đợc sử dụng nhất là:
* Chữ in thờng: .VnTime
* Chữ in hoa : .VnTimeH
? 1 học sinh đọc ghi nhớ SGK.
Ghi nhớ
- Các thành phần cơ bản của văn bản là: kí
tự , từ, câu, dòng, đoạn văn và trang văn
bản.
- Khi gõ nội dung văn bản nhập vào từ bàn
phím giữa các từ chỉ dùng một kí tự trống và
giữa các đoạn văn bản chỉ nhấn phím Enter
một lần.
- Có thể gõ văn bản chữ việt theo hai kiểu gõ
Telex và VNI.
- Gõ thế nào để máy tính tự bỏ dấu đúng khi
soạn thảo văn bản chữ Việt.
IV: Củng cố(3'):
- Các thành phần chính của văn bản.
- Nêu một số quy tắc gõ văn bản trong Word.
Trang 9
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
- Cách đánh Tiếng Việt trong soạn thảo văn bản.
D. Hớng dẫn về nhà (2')
- Trả lời câu hỏi 1 - 6 SGK/ 72, 73 .
- Học thuộc dấu và chữ trong soạn thảo văn bản.
- Học thuộc ghi nhớ SGK.
- Chuẩn bị bài thực hành, tiết sao thực hành.
Trang 10

Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
Tiết 42
Bài thực hành 5
văn bản đầu tiên của em (T1)
A. Mục đích yêu cầu
- Làm quen và tìm hiểu cửa sổ làm việc của word , các bảng chọn , một số nút lệnh.
- Bớc đầu tạo một văn bản tiếng việt đơn giản.
B. Chuẩn bị
- GV: Bài thực hành, phòng máy .
- HS: Ôn tập cách khởi động và thoát khỏi Word, các thành phần cơ bản trên cửa sôr
Word.
C Tiến trình dạy - học
I, ổn định lớp
II. Phổ biến và kiểm tra an toàn
- Kiểm tra phòng máy nguồn điện, an toàn, đảm bảo.
- Khởi động máy và nạp chơng trình.
III. Phân công và định mức công việc
- Mỗi bàn mộ máy <=> 3 học sinh / máy
IV, Nội dung thực hành
1. Hớng dẫn mở đầu (5')
- Nêu các thành phần chính trên cửa sổ của Word.
- Nhắc lại các thao tác đối với tệp văn bản cách khởi động và thoát khỏi Word..
- Khởi động Word.
2.Hớng dẫn thờng xuyên (35').
a) Khởi động Word và tìm hiểu các thành phần trên màn hình của word.
1. Khởi động word.
2.Nhận biết các bảng chọn trên thanh bảng chọn. Mở một vài bảng chọn và di
chuyển chuột để tự động mở các bảng chọn khác.
3. Mở một bảng chọn và dữ chuột một vài giây để mở rộng bảng chọn. So sánh bảng
chọn mơ rộng và bảng chọn ban đầu. Nháy một lệnh không có trong bảng chọn ban đầu,

sau đó mở lại bảng chọn và nhận xét sự thay đổi.
4, Phân biệt thanh công cụ chuẩn và thanh công cụ định dạng. Tìm hiểu các nút lệnh
trên thanh công cụ đó.
5, Chọn lệnh File -> New và File -> Save để tìm hiểu cách thực hiện lệnh trong bảng
chọn . Lệnh có thể thực hiện ngay sau khi nháy chuột hoặc sau khi chọn cho các tham số
cần thiết trên hộp thoại.
6, Tìm hiểu một số chức năng trong bảng chọn File mở, đóng, lu tệp văn bảng, mở
tệp văn bản mới.
7, Chọn lệnh File -> Open và nút lệnh (Open) suy ra sự tơng đơng giữa lệnh
trong bảng chọn và nút lệnh trên thanh công cụ.
b, Hớng dẫn kết thúc (5')
Trang 11
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
- Trả lời một số thắc mắc của học sinh .
- Nhận xét đánh giá tiết thực hành.
- Thoát khỏi Word.
- Thoát khỏi Windows.
- Về nhà các em ôn tập một số quy tắc trong soạn thảo văn bản, dấu và chữ trong
soạn thảo văn bản để tiết sau thực hành.
===============================================================
=
Tuần 22: Tiết 43-44
Ngày soạn: 30 - 01 - 2009
Bài thực hành 5
văn bản đầu tiên của em (T2)
A. Mục đích yêu cầu
- Làm quen và tìm hiểu cửa sổ làm việc của word , các bảng chọn , một số nút lệnh.
- Bớc đầu tạo một văn bản tiếng việt đơn giản.
B. Chuẩn bị
- GV: Bài thực hành, phòng máy .

- HS: Ôn tập cách khởi động và thoát khỏi Word, một số quy tắc trong soạn thảo văn
bản, dấu và chữ trong soạn thảo văn bản.
C Tiến trình dạy - học
I, ổn định lớp
II. Phổ biến và kiểm tra an toàn
- Kiểm tra phòng máy nguồn điện, an toàn, đảm bảo.
- Khởi động máy và nạp chơng trình.
III. Phân công và định mức công việc
- Mỗi bàn mộ máy <=> 3 học sinh / máy
IV, Nội dung thực hành
1. Hớng dẫn mở đầu (5')
- Nhắc lại các thao tác đối với tệp văn bản, cách khởi động và thoát khỏi Word.
- Khởi động Word.
2.Hớng dẫn thờng xuyên (35').
a, Sử dụng dấu và chữ trong sạon thảo văn bản để soạn thảo một văn bản đơn giản. Bài này
đợc thực hiện khi trên máy tính đã có chơng trình gõ tiếng Việt và chức nănggõ tiếng Việt
đợc bật.
1. Khởi động Word.
2, Gõ đoạn văn sau, chú ý gõ bằng mời ngón nh đã học. Nếu gõ sai cha cần sửa lỗi.

Biển đẹp
Trang 12
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
Buổi sớm nắng sáng. Những cánh buồm nâu trên biển đợc nắng chiếu vào hồng rực
lên nh đàn bớmmúa lợn giũa trồi xanh.
Rồi một ngày mua rào. Ma dăng dăng bốn phía. Có quãng nắng xuyên xuống biển
óng ánh đủ màu: xanh lá mạ, tím phớt, hồng xanh biếc... Có quãng thâm sì, nặng trịch.
Những cánh buồm ra khỏi cơn ma, ớt đẫm, thẫm lại,khoẻ nhẹ bồi hồi, nh ngực áo bác
nông dân cày xong thửa ruộng về bị ớt.
Lại đến một buổi chiều, gió mùa đông bấc vừa dừng. Biển lặng, đỏ đục,đầy nh mâm

bánh đúc, lác đác những con thuyền nh những hạt lạc ai đem rắc lên.
Có buổi nắng sớm mờ, biển bốc lên hơi nớc, không nom thấy đảo xa, chỉ một màu
trắng đục. Không có thuyền, không có sóng, không có mây, không có sắc biếc của da trời.
Theo Vũ Tú Nam
(Chú ý: Gõ thông thờng cha định dạng ngay)
* Lu văn bản với tên Bien dep .
3, Tìm hiểu cách di chuyển con trỏ soạn thảo và các cách hiển thị văn bản.
a, Tập di chuyển con trỏ soạn thảo trong văn bản bằng chuột và các phím mũi tên nêu
trong bài.
b, Sử dụng các thanh cuốn để xem các phần khác nhau của văn bản khi đợc phóng to.
c, Chọn các lệnh View -> Normal, View -> Print Layout, View -> Outline để hiển thị văn
bản trong các chế độ khác nhau. Quan sát sự thay đổi trên màn hình. Hoặc sử dụng các nút
lệnh bên trái thanh cuốn ngang để thay đổi cách hiển thị văn bản và rút ra kết luận.
d, Thu nhỏ kích thớc của màn hình soạn thảo.
e, Nháy chuột vào các nút phóng to, thu nhỏ, thoát ở góc trên phải cửa sổ và biểu tợng của
văn bản trên thanh công việc để thu nhỏ, khôi phục kích thớc trớc đó và phóng cực đại cửa
sổ.
f, Đóng cửa sổ văn bản và thoát khỏi Word.
4, Luyện tập soạn thảo văn bản đơn giản.
- Em hãy soạn thảo một bài hát hay một bài thơ vào máy theo hai cách gõ VNI và Telex.
- Lu tệp văn bản em vừa soạn thảo vào máy lấy tên tệp là tên của mình.
b, Hớng dẫn kết thúc (5')
- Trả lời một số thắc mắc của học sinh .
- Nhận xét đánh giá tiết thực hành.
- Thoát khỏi Word.
- Thoát khỏi Windows.
- Trả lời một số thắc mắc của học sinh
- Về nhà các em đọc trớc bài 15: Chỉnh sửa văn bản..
Trang 13
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6

Tiết 44
Bài 15: Chỉnh sửa văn bản
(Tiết 1)
A. Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh:
- Biết cách chỉnh sửa văn bản qua các thao tác chọn, xoá, chèn, sao chép....
- Rèn kỹ năng soạn thảo văn bản, chỉnh sửa văn bản với Microsoft Word.
B. Chuẩn bị:
- GV: Soạn bài, phòng máy (hình ảnh minh họa nếu có).
- Đọc trớc bài ở nhà.
C. Tiến trình dạy - học.
I. ổn định lớp.
II. Kiểm tra bài cũ(7').
? 1hs: Trình bày quy tắc gõ văn bản trong Word.
? 1hs: Trình bày kiểu gõ Telex. Nêu ví dụ cách gõ cụ thể một câu.
III. Nội dung bài mới.
Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh
GV thiệu (2')
Khi soạn thảo văn bản thờng gặp những sai
sót nh: lỗi chính tả, sai từ, thiếu nội dung...
hoặc đôi khi có nhiều đoạn văn bản giống
nhau thay vì ta gõ lại đoạn đó thì ta dùng
chức năng Copy của Word để thực hiện... và
còn nhiều chức năng khác giúp ta làm việc
với văn bản nhanh chóng hơn. Sau đây cô
trò ta cùng tìm hiểu vấn đề này.
- Hs nghe
1, Xoá và chèn thêm văn bản ( 9')
? Khi soạn thảo văn bản muốn xoá chữ các
em thờng làm nh thế nào?
- Học sinh trả lời.

GV Để xoá một vài kí tự nên dùng các phím
BackSpace ( <---) hoặc Delete.
+ Phím BackSpace dùng để xoá kí tự trớc
con trỏ soạn thảo văn bản.
+ Phím Delete Dùng để xoá kí tự sau con
trỏ soạn thảo văn bản.
? Để xoá những phần văn bản lớn em làm
thế nào?
- Để xoá những phần văn ban lớn em thực
hiện nh sau:
+ Lựa chọn phần văn bản cần xoá.
+ Nhấn phím BackSpace ( <---) hoặc
Delete
? Có cách nào để xoá một đoạn văn, một
hoặc nhiều trang?
- Từng nhóm trả lời.
Trang 14
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
? Các em thử dùng phím Insert rồi nêu
công dụng của nó.
Chú ý: Cần phải cẩn thận trớc khi xoá.
2, Chọn phần văn bản (bôi đen)(12')
? Nguyên tắc khi chọn một phần văn bản?
? Để chọn một phần văn bản em có thể thực
hiện theo những cách nào?
- Học sinh phát biểu ý kiến.
(SGK - 78)
GVhớng dẫn học sinh cách chọn văn bản
( dùng chuột hoặc dùng phím)
? Cách chọn văn bản B1: Nháy chuột tại vị trí bắt đầu.

B2: Kéo thả chuột đến cuối phần văn bản
cần chọn.
? Dùng bàn phím? B1: Di chuyển con trỏ về vị trí bắt đầu.
B2: Giữ phím Shift và dùng một trong bốn
phím mũi tên để mở rộng đoạn.
? Lựa chọn toàn bộ văn bản?
- Nhấn tổ hợp phím Ctrl + A
GV: Ngoài các cách nêu trên các em còn
biết cách nào khác?
- Học sinh tìm hiểu và trả lời.
- Dùng chuột kết hợp với chuột trái .
? Có những cách nào để huỷ bỏ thao tác em
vừa thực hiện sai?
- Hs sinh trả lời.
GV: Để khôi phục lại trạng thái văn bản tr-
ớc đó các em có thể làm nh sau:
C1: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + Z .
C2: Nháy chuột vào nút (Undo) trên
thanh công cụ chuẩn để huỷ bỏ thao tác vừa
thực hiện
Dùng nút (Redo) để khôi phục thao
tác vừa huỷ bỏ.
Bài tập:(10')
Cõu 1: Chn ỏp ỏn ỳng:
a, Vi cm kớ t: Tri nng, con tr son tho ang v trớ nh trờn. Nu dựng 1 ln
phớm trờn hng phớm s em s:
Xoỏ kớ t .
Xoỏ kớ t n ngay trc con tr son tho.
Khụng xoỏ c kớ t no.
Xoỏ c c cm kớ t trờn.

b, Cng cõu hi nh trờn vi phớm Delete trờn bn phớm?
Trang 15
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
Cõu 2: Chn v sp xp ỳng th t cỏc thao tỏc cn thc hin xoỏ 1 phn vn bn
nhanh nht.
t con tr son tho vo v trớ bt u phn vn bn mun xoỏ (Nhỏy chut ti v trớ
ú)
Nhn liờn tc phớm Delete n khi xoỏ ht.
Nhn liờn tc phớm trờn hng phớm s n khi xoỏ ht.
Nhn phớm Delete 1 ln
a con tr son tho n v trớ cui phn vn bn mun xoỏ.
Thc hin thao tỏc kộo_ th chut n cui phn vn bn mun xoỏ.
IV. Củng cố:(3')
- Để lựa chọn một phần văn bản ta có thể làm theo các cách nào?
- Cách thực hiện để xoá một phần văn bản hoặc văn bản
D: Hớng dẫn về nhà (2').
- Về nhà các em học thuộc ghi nhớ SGK - 81.
- Làm bài tập 1, 3 SGK/81
=========================================================
Tuần 23: Tiết 45
Ngày soạn: 3 - 02 - 2009

Bài 15: Chỉnh sửa văn bản
(Tiết 2)
A. Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh:
- Biết cách chỉnh sửa văn bản qua các thao tác chọn, xoá, chèn, sao chép....
- Rèn kỹ năng soạn thảo văn bản, chỉnh sửa văn bản với Microsoft Word.
B. Chuẩn bị:
- GV: Soạn bài, phòng máy (hình ảnh minh họa nếu có).
- Đọc trớc bài ở nhà.

C. Tiến trình dạy - học.
I. ổn định lớp.
II. Kiểm tra bài cũ(7').
? 1hs: Nêu sự giống nhau và khác nhau về chức năng của phím BackSpace hoặc Delete
trong soạn thảo văn bản.
? 1hs: Nêu cách lựa chọn văn bản, một phần văn bản.
III. Nội dung bài mới.
Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh
3, Sao chép văn bản(15')
? Sao chép đoạn văn bản là gì? Là giữ nguyên phần văn bản đó ở vị trí gốc
đồng thời sao nội dung đó sang vị trí khác.
Trang 16
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
? Có thể dùng những cách nào để sao chép? - Dùng nút lệnh trên thanh công cụ.
? Cách thực hiện B1: Lựa chọn phần văn bản cần sao chép.
B2: Nháy chuột vào nút lệnh (Copy)
trên thanh công cụ.
B3: Di chuyển con trỏ tới vị trí mới.
B4: Nháy chuột vào nút (Paste)
? Ngoài ra em còn có cách sao chép nào
khác?
- Học sinh tìm hiểu và trả lời.
GV: Các em có thể dùng bảng chọn hoặc
bàn phím.
Cách thực hiện:
Bc 1: ỏnh du chn khi vn bn
cn sao chộp.
Bc 2: Chn Menu Edit/Copy hoc
nhn t hp phớm Ctrl + C.
Bc 3: t con tr vn bn mt v

trớ cn sao chộp on vn bn trờn n.
Bc 4: Chn Menu Edit/Paste hoc
nhn t hp Ctrl + V.
Lu ý: Em có thể nháy nút Copy một lần và
nháy nút Paste nhiều lần để sao chép
cùng nội dung vào nhiều vị trí khác nhau.
4, Di chuyển (11')
? Em hãy cho biết di chuyển văn bản và sao
chép văn bản khác nhau ở chỗ nào?
- Học sinh tìm hiểu và trả lời.
* Sao chép: Không làm mất đi phần văn
bản ở vị trí gốc.
* Di chuyển: Làm mất đi phần văn bản ở
vị trí gốc.
? Cách thực hiện
- Tơng tự nh cách sao chép chỉ khác.
Sao chép là:
B2: Nháy chuột vào nút Cut
GV mở rộng: nếu dùng chuột hoặc bàn
phím ta có thể thực hiện nh sau:
Bc 1: ỏnh du chn khi vn bn
cn di chuyn.
Bc 2: Chn Menu Edit/Cut hoc
nhn t hp phớm Ctrl + X.
Bc 3: t con tr vn bn u v trớ
cn chuyn khi vn bn trờn n.
Trang 17
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
Bc 4: Chn Menu Edit/Paste hoc
nhn t hp phớm Ctrl + V.

? Xoá khối văn bản?
Bc 1: Chn khi vn bn cn xoỏ.
Bc 2: Nhn phớm Delete hoặc phím
BackSpace xoỏ khi
Bài tập:(7')
Cõu 1: Sp xp ỳng th t cỏc thao tỏc cn thc hin sao chộp 1 phn vn bn.
Nhỏy nỳt lnh Copy trờn thanh cụng c.
Chn phn vn bn mun sao chộp.
Nhỏy nỳt lnh Paste trờn thanh cụng c.
a con tr son tho n v trớ mi.
Cõu 2: Sp xp ỳng th t cỏc thao tỏc cn thc hin di chuyn mt phn vn bn
n v trớ mi.
a con tr son tho n v trớ mi.
Nhỏy nỳt lnh Cut trờn thanh cụng c.
Chn phn vn bn mun di chuyn.
Nhỏy nỳt lnh Paste trờn thanh cụng c.
IV: Củng cố(3')
- Trình bày cách chọn phần văn bản.
- Thao tác chung cần phải có khi thực hiện sao chép, di chuyển, xoá đoạn văn bản là
gì.
D. Hớng dẫn về nhà(2').
- Học thuộc ghi nhớ SGK - 81.
- Làm bài tâpk 4,5 SGK - 81,82.
Tiết 46
Bài thực hành 6
Em tập chỉnh sửa văn bản
(t1)
A. Mục đích yêu cầu
- Thực hành các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lu, nhập nội dung văn bản.
- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội

dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển.
- Thực hiện kĩ năng gõ văn bản Tiếng Việt.
B. Chuẩn bị
- GV: Bài thực hành, phòng máy .
Trang 18
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
- HS: Ôn tập cách khởi động và thoát khỏi Word, một số quy tắc trong soạn thảo văn
bản, dấu và chữ trong soạn thảo văn bản.
C Tiến trình dạy - học
I, ổn định lớp
II. Phổ biến và kiểm tra an toàn
- Kiểm tra phòng máy nguồn điện, an toàn, đảm bảo.
- Khởi động máy và nạp chơng trình.
III. Phân công và định mức công việc
- Mỗi bàn một máy <=> 3 học sinh / máy
IV, Nội dung thực hành
I. Hớng dẫn mở đầu (5')
? Nêu cách sao chép và di chuyển đoạn văn bản.
? Nêu các cách thực hiện chọn phần văn bản .
- Khởi động Word.
II.Hớng dẫn thờng xuyên( 35') .
a. Khởi động Word và tạo văn bản mới
1. Khởi động Word và gõ nội dung sau đây cho văn bản mới, sửa các lỗi gõ sai sau khi
gõ xong.
Một buổi chiều lạnh, nắng tắt sớm. Những đảo xa lam nhạt pha màu trắng sữa.
Không có gió mà sóng vẫn vỗ đều đều, rì rầm. Nớc biển dâng đầy, quánh đặc một màu
bạc trắng, lấm tám nh bột phấn trên da quả nhót.
Thế đấy, biển luôn thay màu tuỳ theo sắc mây trời.Trời xanh thắm, biển cũng thắm
xanh, nh dâng cao lên, chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sơng.
Trời âm u mây ma, biển xám xịt nặng nề. Trời ầm ầm, biển đục ngầu, giận dữ... Nh một

con ngời biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi. hả hê, lúc đâm chiêu, gắt
gỏng.
Chiều nắng tàn, mát dịu. Biển trong veo màu mảnh trai. Đỏ xa tím pha hồng. Những
con sóng nhè nhẹ liểm trên bãi cát, bọt sóng màu bởi đào.
Mặt trời xé tra bị mây che lỗ dỗ. Những tia nắng dát vàng một vùng biển tròn, làm
nổi bật những cánh buồm duyen dáng, nh ánh sáng chiếu đèn sân khấu khổng lồ đang
chiếu cho các nàng tiên trên biển múa vui.
b. Phân biệt chế độ gõ chèn hoặc chế độ gõ đè
Nút (OVR) sáng thì chế độ gõ đè.
Nút (OVR) tối thì chế độ gõ chèn.
c, Mở văn bản đã lu và sao chép, chỉnh sả nội dung văn bản
1. Mở văn bản có tên Bien dep.doc đã lu trong bài thực hành trớc, Trở lại văn bản
vừa gõ nội dung, sao chèp toàn bộ nội dung văn bản đó vào cuối văn bản Biendep.doc.
2. Thay đổi trật tự các đoạn văn bản( bằng nút lệnh Coppy, Cut và Paste hoặc kéo
thả chuột) các thao tác sao chép hoặc cắt dán để có thứ tự nội dung đúng.
3. Lu văn bản với tên cũ( bien dep,doc).
c. Thực hành gõ Tiéng Việt kết hợp với sao chép nội dung
Trang 19
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
1. Mở văn bản mới và gõ nội dung dời đây. Quan sát các câu thơ lặp lại và sử dụng
thao tác kéo thả chuột để sao chép nhanh nội dung. Sửa các lỗi gõ sai sau khi đã gõ xong
nội dung.
Trăng ơi
Trăng ơi từ đâu đến
Hay từ cánh rừng xa
Trăng hồng nh quả chín
Lửng lơ lên trớc nhà
Trăng ơi từ đâu đến?
Hay biển xanh diệu kì
Trăng tròn nh mắt cá

Chẳng bao giờ chờp mi
Trăng ơi từ đâu đén?
Hay từ một sân chơi
Trăng bay nh quả bóng
Bạn nào đá lên trời.
Trăng ơi... từ đâu đến?
Hay từ lời mẹ ru
Thơng Cuội không đợc học
Hú gọi trâu đến giờ!
Trăng ơi từ đâu đến?
Hay từ đờng hành quân
Trăng soi chú bộ đội
Và soi vàng góc san
Trăng từ đâu... từ đâu
Trăng đi khắp mọi miền
Trăng ơi có nơi nào
Sáng hơn đất nớc em.
Theo Trần Đăng Khoa
2. Lu văn bản với tên Trang oi.doc
b, Hớng dẫn kết thúc ( 5')
- Trả lời một số thắc mắc của học sinh
- Nhận xét đánh giá tiết thực hành.
- Thoát khỏi Word.
- Thoát khỏi Windows.
- Về nhà các em chuẩn bị bài tiết sau thực hành.
==============================================================
Trang 20
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
Tuần 24: Tiết 47 - 48
Ngày soạn: 10 - 02 - 2009

Bài thực hành 6
Em tập chỉnh sửa văn bản
(t 2)
A. Mục đích yêu cầu
- Thực hành các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lu, nhập nội dung văn bản.
- Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội
dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển.
- Thực hiện kĩ năng gõ văn bản Tiếng Việt.
B. Chuẩn bị
- GV: Bài thực hành, phòng máy .
- HS: Ôn tập cách khởi động và thoát khỏi Word, một số quy tắc trong soạn thảo văn
bản, dấu và chữ trong soạn thảo văn bản.
C Tiến trình dạy - học
I, ổn định lớp
II. Phổ biến và kiểm tra an toàn
- Kiểm tra phòng máy nguồn điện, an toàn, đảm bảo.
- Khởi động máy và nạp chơng trình.
III. Phân công và định mức công việc
- Mỗi bàn một máy <=> 3 học sinh / máy
IV, Nội dung thực hành
I. Hớng dẫn mở đầu (5')
? Nêu cách sao chép và di chuyển đoạn văn bản.
? Nêu các cách thực hiện chọn phần văn bản .
- Khởi động Word
II.Hớng dẫn thờng xuyên (35') .
1: Khởi động chơng trình soạn thảo văn bản Microsoft Word.
2: Soạn thảo văn bản theo mẫu sau theo kiểu gõ TeLex và theo kiểu gõ VNI.
Sao anh không về chơi thôn vĩ
Nhìn nắng hàng cau nắng mới lên
Vờn ai mớt quá xanh nh ngọc

Lá trúc che ngang mặt chữ điền
Trang 21
Phông chữ:
VnExoti
Màu chữ: Màu xanh
Cỡ chữ : 12
Căn giữa
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
Quê hơng là chùm khế ngọt
Cho con chèo hái mỗi ngày
Quê hơng nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành ngời.
Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nớc non
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son.
Bớc tới đèo ngang bóng xế tà
Cỏ cây chen đá lá chen hoa
Lom khom dới núi tiều vài chú
Lác đác bên sông chợ mấy nhà.
Trung thu trăng sáng nh gơng
Bác Hồ ngắm cảnh nhớ thơng nhi đồng.
3. Lu trữ tệp văn bản trên vào thu mục My Documents và lấy tên tệp là tên và lớp của
mình. (Ví dụ: Huong Lan 6A1)
b, Hớng dẫn kết thúc (5')
- Trả lời một số thắc mắc của học sinh
- Nhận xét đánh giá tiết thực hành.
- Thoát khỏi Word.
- Thoát khỏi Windows.
- Về nhà các em đọc trớc bài 16: Định dạng văn bản.

Trang 22
Phông chữ:
VnExotic
Màu chữ:
Màu đỏ
Cỡ chữ : 14
Căn phải
Phông chữ:
VnAristote
Màu chữ: Màu hồng
Cỡ chữ : 13
Căn trái
Phông chữ:
VnVogueH
Màu chữ: Màu
tím
Cỡ chữ : 12
Căn trái
Phông chữ:
VnPresent
Màu chữ: Màu tím
Cỡ chữ : 15
Căn trái
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
TIết 48
Bài 16: Định dạng văn bản
(T1)
A. Mục đích - yêu cầu:
- Học sinh biếy cách trình bày văn bản.
- Biết cách định dạng kí tự đạt những yêu cầu cần thiết nhng rõ ràng, đẹp, nội dung

dễ nhớ.
- Rèn cho học sinh kỹ năng hoàn chỉnh một văn abnr với những kiểu dáng đạt yêu
cầu chung.
B. Chuẩn bị
- GV: Soạn bài, chuẩn bị phòng máy, hình vẽ minh hoạ (nếu có).
- Hs: ôn tập cách chỉnh sửa văn bản, đọc trớc bài ở nhà.
C. Tiến trình dạy - học.
I. ổn định lớp.
II. Kiểm tra bài cũ(7').
? 1hs: Em hãy trình bày cách sao chép một đoạn văn bản.
? 1hs: Em hãy nêu cách di chuyển một đoạn văn bản từ trang này sang trang khác.
III. Nội dung bài mới.
Hoạt động dạy Hoạt động học
Gv vào bài (3')
? Qua bài thực hành tiết trớc em có nhận xét
gì về soạn thảo văn bản trên máy tính?
- Hs trả lời.
? Nếu có đoạn văn bản hay câu văn giống
nhau thì em xử lý thế nào cho nhanh chóng?
- Hs trả lời.
? Trong bài thực hành đó em có thấy nhợc
điểm gì?
- Hs trả lời
( với cùng một kiểu chữ, không có gì làm
nổi bật những điểm cần nhấn trong đoạn
văn)
GV: Nh vậy trong bài hôm nay chúng ta sẽ
tiếp tục giải quyết một số vấn đề để văn bản
của chúng ta tạo nên rõ ràng, đẹp hơn.
Những nội dung nh vậy đợc gọi là Định

dạng văn bản.
1, Định dạng văn bản(10')
? Định dạng văn bản là gì? - Là làm thay đổi kiểu dáng của các kí tự
các đoạn văn bản và các đối tợng khác trên
trang.
? Mục đích của việc định dạng văn bản. - Làm cho ngời đọc dễ ghi nhớ nội dung
cần thiết.
Trang 23
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
Hoạt động dạy Hoạt động học
? Định dạng văn bản đợc chia làm những
loại nào?
- Định dạng văn bản gồm hai loại:
+ Định dạng kí tự
+ Định dạng đoạn văn bản.
GV giải thích thêm ý nghĩa của định dạng
văn bản, định dạng đoạn văn bản
2, Định dạng kí tự(15').
? Định dạng kí tự là gì? - Định dạng kí tự là làm thay đổi dáng vẻ
của một nhóm hay một kí tự.
? Tính chất của định dạng kí tự?
- Các tính chất phổ biến nh:
+ Phông chữ :
+ Cỡ chữ:
+ Kiểu chữ
+ Màu sắc.
? Cho ví dụ? THCS Sở An Ninh
+ Phông chữ : THCS Sở An Ninh
+ Cỡ chữ: THCS Sở An Ninh , An Ninh
+ Kiểu chữ: THCS Sở An Ninh

+ Màu sắc: THCS Sở An Ninh
? Cách thực hiện
GV: Có 3 cách dùng để định dạng kí tự: Các
em có thể sử dụng nút lệnh, bảng chọn Font
hoặc có thể dùng bàn phím.
a, Sử dụng các nút lệnh.
GV: Để thực hiện đợc định dạng kí tự em
chọn phần văn bản cần định dạng và sử
dụng nút lệnh trên thanh định dạng.
Các bớc thực hiện.
B1: Chọn phần văn bản cần định dạng.
B2:+ Nháy chuột vào nút bên phải hộp
(Font) để lựa chọn phông
chữ thích hợp.
+ Nháy chuột vào nút bên phải hộp
(Size) để lựa chọn cỡ chữ thích
hợp.
+ Chọn kiểu chữ:
- Nháy chuột vào chữ để đợc chữ in
đậm.
Trang 24
Trờng THCS An Vinh Giáo án: Tin Học 6
Hoạt động dạy Hoạt động học
- Nháy chuột vào chữ để đợc chữ in
nghiêng.
- Nháy chuột vào chữ để đợc chữ
gạch chân.
+ Nháy chuột vào nút bên phải hộp
(Font) để lựa chọn màu chữ thích
hợp.

? Em hãy nêu cách định dạng một câu với:
Cỡ chữ là 10, phông chữ tuỳ ý, màu chữ
màu xanh, kiểu chữ đậm, nghiêng.
- Hs trả lời.
Chú ý: Phông chữ mà các em thờng
dùng để soạn thảo văn bản là:
Font: .Vntime. ( Chữ in thờng)
Font: .VntimeH ( Chữ in hoa)
Cỡ: 14.
Màu: Đen .
Bài tập(5')
Cõu 1: Chn cõu tr li ỳng:
Em nh dng vn bn khi ó son tho xong vn bn?
ỳng Sai
Trc khi thc hin lnh nh dng kớ t em thc hin thao tỏc chn cỏc kớ t cn nh
dng ?
ỳng Sai
Lnh nh kớ t s cú tỏc dng i vi phn vn bn c chn trc khi thc hin lnh.
ỳng Sai
Cõu2: Cỏc nỳt lnh nh dng kớ t nm trờn thanh cụng c no?
Drawing
Standard
Tables and borders
Formatting
IV. Củng cố(3'):
- Thế nào là định định dạng văn bản. Mục đích của việc định dạng văn bản.
- Các bớc thực hiện định dạng kí tự bằng bảng chọn.
D. Hớng dẫn về nhà(2').
- Học thuộc ghi nhớ SGK.
- Làm bài tập : 1,2,3 SGK/88

- Đọc trớc phần định dạng kí tự bằng bảng chọn.
Trang 25

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×