Gián án KẾ HOẠCH TỔ TRƯỞNG

TRƯỜNG TH SỐ I ÂN ĐỨC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ KHỐI 3 & CHUYÊN TRÁCH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN
NĂM HỌC: 2010 - 2011
A. KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010- 2011.
I. Đặc điểm tình hình GV, HS trong tổ:
- TSGV: 08 giáo viên Nữ: 06 giáo viên
- Trình độ: Đại học: 04 GV Cao đẳng: 03 GV Trung cấp: 01 GV.
- TSHS trong tổ: 63 Nữ: 33
- Học lực và hạnh kiểm của năm trước:
TT Lớp TSHS Nữ
HỌC LỰC HẠNH KIỂM
G K TB THĐĐ CĐĐ
1 3A 29 17 9/31.0 9/31.0 11/38.0 29/100
2 3B 20 08 6/30.0 6/30.0 8/40.0 20/100
3 3C 14 08 4/28.6 6/42.8 4/28.6 14/100
Tổng cộng 63 33 19/30.2 21/33.3 23/36.5 63/100
- Kết quả KSCL đầu năm học: 2010-2011
Lớp TSHS
Số
KT
MÔN TOÁN MÔN TIẾNG VIỆT
G K TB Y G K TB Y
3A 29 29
4
13.8
17
58.6
3
10.3

5
17.3
9
31.0
10
34.5
8
27.7
2
6.8
3B 20 20
1
5.0
11
55.0
8
40.0
6
30.0
7
35.0
6
30.0
1
5.0
3C 14 14
7
50.0
7
50.0

7
50.0
6
42.8
1
7.2
TC 63 63
5
7.9
35
55.6
18
28.6
5
7.9
22
34.9
23
36.5
14
22.2
4
6.4
1. Thuận lợi: (HS-GV)
a. Học sinh:
- Đa số học sinh biết vâng lời, chăm ngoan, năng nỗ hoạt động thi đua tham gia
các phong trào của lớp của trường tổ chức.
- Học sinh đi học thuận tiện, không cách trở.
- Kinh tế gia đình đủ ăn.
- Chất lượng HS năm trước khá cao. Không có HS cá biệt.

- HS có sức khoẻ, tinh thần học tập tốt, tạo khí thế phấn khởi cho năm học mới.
b. Giáo viên:
-
Được sự quan tâm của BGH, CĐ và các tổ chức trong trường, các ban ngành đoàn thể tạo
điều kiện giúp đỡ cho giáo viên trong khối phát huy được năng lực của mình trong việc nâng cao
chất lượng dạy học và tham gia các hoạt động phong trào.
- Đa số GV trong tổ đã qua giảng dạy nhiều năm, có kinh nghiệm trong công tác
chuyên môn khối 3, sức khoẻ đảm bảo.
-
100% đội ngũ giáo viên của khối được đào tạo trình độ chuẩn, trên chuẩn, có sức
khỏe tốt, nhiệt tình công tác, có nhiều kinh nghiệm trong quá trình dạy học, có ý thức tổ
chức kỉ luật tốt, có tinh thần đoàn kết nội bộ, tinh thần phê và tự phê cao.
- Tất cả GV đều nhiệt tình, hết lòng vì học sinh thân yêu.
2. Khó khăn: (HS-GV)
a. Học sinh:
- Đa số HS là con nông dân cho nên điều kiện học tập không cao, HS chưa tinh
thần tự học ở nhà.
- Phụ huynh HS chưa quan tâm đến đến việc học của con em mình kể cả việc chuẩn
bị đồ dùng học tập của HS như sách tham khảo...
- Trình độ tiếp thu của HS chưa đồng đều, nhiều HS còn nhút nhát chưa cố gắng.
Có học sinh bị hỏng kiến thức của các năm học trước.
b. Giáo viên:
- Đổi mới PPDH chưa thật sự hiệu quả, nhiều GV chưa thật sự nổ lực trong việc
nghiên cứu bài dạy trước khi đến lớp. GV chưa tích cực tự học tự rèn, chưa thật sự tìm
tòi, sáng tạo.
- Sử dụng ĐDDH chưa hiệu quả, chưa thường xuyên.
- Đa số GV chưa tham gia tích cực trong phong trào thi viết SKKN.
- Tinh thần phê và tự phê chưa cao, việc góp ý giúp đồng nghiệp cùng tiến bộ còn
hạn chế.
3. Danh sách HS giỏi của khối:

TT HỌ VÀ TÊN LỚP GHI CHÚ
1 Trần Thị Diễn Châu 3A
2 Võ Hải Đăng 3A
3 Nguyễn Thị Trung Hiếu 3A
4 Nguyễn Bùi Quốc Khánh 3A
5 Nguyễn Anh Kiệt 3A
6 Phạm Thị Tố Linh 3A
7 Nguyễn Thành Nhân 3A
8 Nguyễn Thị Hồng Thi 3A
9 Nguyễn Hương Tuyền 3A
10 Nguyễn Quốc Bảo 3B
11 Nguyễn Thị Tuyết Ngân 3B
12 Huỳnh Lê Bảo Thái 3B
13 Đào Vũ Ân Thiện 3B
14 Nguyễn Vĩnh Tiến 3B
15 Lê Thị Thúy Triều 3B
16 Trần Thị Trà Giang 3C
17 Nguyễn Võ Đăng Khoa 3C
18 Bùi Thị Hồng Liên 3C
19 Nguyễn Thị Thuý Vi 3C
20
4. Danh sách HS cần giúp đỡ, phụ đạo:
TT HỌ VÀ TÊN LỚP NỘI DUNG CẦN GIÚP ĐỠ, PHỤ ĐẠO
1 Huỳnh Quốc Đạt 3A
2 Nguyễn Bích Hợp 3A
3 Nguyễn Thị Kiều 3A
4 Huỳnh Thanh Mộng 3A
5 Nguyễn Thị Hồng Phương 3A
6 Huỳnh Công Bằng 3B
7 Võ Quốc Đạt 3B

8 Võ Thị Thanh Nga 3B
9 Đào Xuân Việt 3B
10 Nguyễn Thị Kiều Vy 3C
11
II. Kế hoạch trọng tâm năm học: 2010-201:
- Căn cứ Chỉ thị số 4919 /CT-BGDĐT ngày 17 tháng 8 năm 2010 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ của giáo dục tiểu học năm học 2010 -
2011;
- Căn cứ Quyết định số 2091/QĐ-BGD&ĐT ngày 25/5/2010 của Bộ GD&ĐT về
việc Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 của các ngành học, cấp học;
của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;
- Căn cứ chủ đề năm học 2010-2011 được xác định là: “Năm học tiếp tục đổi mới
quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục”, đồng thời đặc biệt quan tâm đến việc chấn
chỉnh kỷ cương, nền nếp trong trường học;
- Căn cứ vào báo cáo tổng kết năm học 2009 - 2010 và triển khai phương hướng
nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 của trường Tiểu học số 1 Ân Đức. Phát huy những kết quả
đã đạt được trong năm học 2009 – 2010 và tình hình thực tế của khối 3 & chuyên trách
trong năm học 2010 – 2011.
Nay tổ chuyên môn khối 3 & Chuyên trách lên kế hoạch hoạt động năm học của tổ
như sau:
1. Các chỉ tiêu phấn đấu:
a. Chỉ tiêu phấn đấu của GV:
+ Duy trì sĩ số HS: 100%.
+ Đảo bảo chất lượng 2 mặt giáo dục ngang mặt bằng chung của toàn trường cụ
thể:
- Học lực:
Giỏi: 20 (31.7%) Khá: 23 (36.5%) TB: 19 (30.2%) Y: 1 (1.6%)
- Hạnh kiểm: THĐĐ: 100% CĐĐ: %
Cụ thể từng lớp:
TT Lớp TSHS Nữ

HỌC LỰC HẠNH KIỂM
G ( %) K ( %) TB( %) Y(%) THĐĐ CĐĐ
1 3A 29 17
10
34.5%
10
34.5%
8
27.6%
1
3.4%
29
100%
2 3B 20 08
6
30.0%
7
35.0%
7
35.0%
20
100%
3 3C 14 08
4
28.6%
6
42.8%
4
28.6%
14

100%
Tổng
cộng
63 33
20
31.7%
23
36.5%
19
30.2%
1
1.6%
63
100%
+ Tham gia phong trào:
- GVDG: 100% giáo viên tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp trường.
- SKKN: 100% giáo viên tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm.
- Thao giảng: 06 tiết/ năm.
- Chuyên đề: 02 chuyên đề/ năm học.
- Thi viết chữ đẹp: 2 giáo viên.
+ Tổ chức hoạt động ngoại khóa cho HS:
- Tổ chức Câu lạc bộ chúng em yêu thích gồm các môn Mỹ thuật, Âm nhạc, tiếng
Anh. Thể dục.
- Tổ chức Hội khoẻ cấp trường gồm các môn bóng bàn, cầu lông. cờ vua, bóng đá,
điền kinh (chạy 60 m, ném bóng 150g, bật xa).
- Tham gia sinh hoạt Sao-Đội đều đặn theo kế hoạch của Đội.
- Tham gia các hoạt động văn hóa, TDTT, tuyên truyền cổ động phong trào chống
tệ nạn xã hội, an toàn giao thông, uống nước nhớ nguồn, vòng tay thân ái,... do Đội, nhà
trường, lớp tổ chức.
- Tham gia lao động dọn vệ sinh lớp học và sân trường, trồng và bảo vệ cây xanh.

- Giáo dục an toàn giao thông và tai nạn mùa mưa bão.
+ Làm ĐDDH có giá trị: 02 ĐDDH/năm
- Tất cả GV đăng ký làm ĐDDH.
- Tổ sẽ chọn 2 ĐDDH phân công nhiều GV tham gia làm.
b. Chỉ tiêu phấn đấu của HS, lớp:
+ Thi VSCĐ cấp trường:
- Mỗi lớp từ 3 đến 5 bộ.
- Tổ chức thi vở sạch chữ đẹp cấp trường 01 lần/ năm.
+ Thi HSG cấp trường:
- Tổ chức thi học sinh giỏi cấp trường 01 lần/ năm.
- Mỗi tháng tổ ra đề Toán + Tiếng Việt cho HS làm (mỗi đề gồm 4 bài), GVCN
chấm bài và theo dõi sự tiến bộ của HS. GVCN căn cứ các dạng của đề mà có kế hoạch
bồi dưỡng cho HS lớp mình chủ nhiệm.
+ Tham gia các phong trào TDTT cấp trường đạt: (Bóng bàn, cầu lông, cờ vua, vẽ
tranh đề tài, hát múa …).
- 100% HS tham gia tích cực các phong trào do liên đội tổ chức.
- 100% HS tham gia các cuộc thi do các cấp các ngành tổ chức.
+ Thi ĐVĐH cấp trường:
- Tổ chức thi đố vui để học cấp trường 01 lần/ năm.
- Tổ chức thi đố vui để học môn tiếng Anh 01 lần/ năm.
+ Sáng tác thơ văn chào mừng ngày 20/11, làm các tập san, báo ảnh:
- Tổ chức thi báo ảnh chào mừng ngày nhà giáo Việt nam 20/11/2010.
+ Thi tiếng hát tuổi thơ:
- Tổ chức thi tiếng hát tuổi thơ cấp trường 01 lần/ năm.
2. Công tác kiểm tra nội bộ của tổ:
a. Qui định về kiểm tra hồ sơ, tiết dạy của tổ:
+ Kiểm tra hồ sơ từng GV: 1lần/ tháng/ GV
+ Dự giờ thăm lớp: 2 tiết Toán, 2 tiết T.Việt /GV/ Kỳ. Môn còn lại 1 tiết/ môn/kỳ.
+ Kiểm đột xuất: 15% TSGV trong tổ.
+ Kiểm tra toàn diện: 20% GV trong tổ.

b. Chỉ tiêu tổ đề ra:
+ Hồ sơ:
- Hồ sơ tổ: Xếp loại Tốt.
- Hồ sơ cá nhân: 8 bộ
(Tốt: 6 GV Khá: 2 GV Đạt: )
+ Tiết dạy: 76 (Tốt: 25 Khá: 41 Đạt: 10)
c. Kế hoạch kiểm tra trong năm:
Tháng
Số lượng
kiểm tra
Cụ thể dự giờ
Hồ
sơ
Tiết
dạy
Huân Hải Vương Hồng Sương Cường Hoa Tín
9/2010 8 bộ
10/2010 8 bộ 7 T 1 2 2 1 1
11/2010 8 bộ 9 T 1 1 1 1 1 1 1 2
12/2010 8 bộ 9 T 1 1 2 2 1 2
01/2011 8 bộ 7 T 1 1 1 1 1 2
02/2011 8 bộ 3 T 1 1 1
03/2011 8 bộ 9 T 1 1 1 2 2 1 1
04/2011 8 bộ 6 T 1 1 1 1 1 1
05/2011 8 bộ
Tổng
cộng
72
lượt
50

Tiết
2 5 5 2 10 10 6 10
3. Biện pháp thực hiện:
- Thường xuyên làm tốt công tác tư tưởng, động viên GV nhiệt tình công tác, hăng
hái, vươn lên trong giảng dạy, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
- Tham gia đầy đủ các chuyên đề và các lớp tập huấn nghiệp vụ do ngành hoặc
trường tổ chức.
- Sinh hoạt chuyên môn 2 lần / tháng với các nội dung cụ thể sau:
+ Đánh giá hoạt động của các lớp qua 2 tuần hoạt động (Nhận xét ưu, nhược
điểm)
+ Triển khai công tác của 2 tuần tiếp theo.
- Kiểm tra hồ sơ ( 1 lần/ tháng/GV)
- Thăm lớp dự giờ đồng nghiệp (GVCN dự ít nhất 1-2 tiết /tháng; GVCT dự ít nhất
1 tiết/tháng của đồng nghiệp ở trường bạn, để học hỏi lẫn nhau, sau mỗi tiết có đánh giá
rút kinh nghiệm để xây dựng tiết dạy tốt hơn.
- Tăng cường công tác học tập, nghiêm cứu tài liệu, sách giáo viên, dự giờ những
giáo viên vững về chuyên môn, mạnh dạn đăng ký tiết dạy giỏi hoặc thao giảng, để GV
trong khối cùng dự, từ đó sẽ có nhiều ý kiến hay, giúp mình hoàn thiện hơn về chuyên
môn nghiệp vụ.
- Có kế hoạch sử dụng ĐDDH cho khối và thường xuyên kiểm tra việc sử dụng đồ
dùng giảng dạy sẵn có và đồ dùng tự làm. Coi đây là nhiệm vụ trọng tâm trong đổi mới
PP dạy học.
- Thực hiện nghiêm túc kế hoạch kiểm tra đánh giá học sinh theo qui định của Bộ
GD&ĐT với các hình thức như coi thi chéo và chấm bài chéo giữa các lớp.
- Ngay từ đầu năm học làm tốt công tác điều tra, phân loại HS để có kế hoạch bồi
dưỡng HS giỏi và phụ đạo HS yếu kém ở tất cả các lớp.
- Giáo viên đăng ký viết sáng kinh nghiệm ngay từ đầu năm học và đưa sáng kiến
của mình vào áp dụng trong toàn khối. Trên cơ sở đó có sự điều chỉnh phù hợp để SKKN
đạt kết quả cao hơn.
- Tăng cường theo dõi việc thực hiện ngày giờ công, giám sát việc tham gia các

phong trào, các hoạt động của các thành viên trong khối.
- Động viên phân công dạy thay giáo viên ốm, đi công tác; giải thích các thắc mắc
khác của GV.
- Tổ đề ra kế hoạch cụ thể hàng tháng, đối với từng giáo viên trong tổ.
- Nhận xét rút kinh nghiệm từng đợt kiểm tra.
- Lập sổ theo dõi và ghi biên bản kiểm tra cụ thể.
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
B. KẾ HOẠCH HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011:
I. Nhiệm vụ trọng tâm của giáo viên:
1. Về tư tưởng chính trị:
- 100% giáo viên trong khối chấp hành đúng chủ trương, chính sách của Đảng và
pháp luật của nhà nước, có lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định, thẳng thắng trong
đấu tranh phê và tự phê.
- 100% giáo viên trong khối có đạo đức tốt, có lối sống lành mạnh, giản dị trong
sáng xứng đáng là tấm gương cho học sinh noi theo.
- 100% giáo viên trong khối có ý thức xây dựng mối đoàn kết nội bộ, quan hệ với
đồng nghiệp vui vẻ, hoà nhã với mọi người, tận tuỵ với học sinh, có ý thức xây dựng gia
đình văn hoá, nuôi con khoẻ và dạy con ngoan.
- 100% giáo viên hưởng ứng mạnh mẽ chủ đề năm học “Tiếp tục Đổi mới quản lí
và nâng cao chất lượng giáo dục”; tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “
Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi
đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
2. Về công tác chuyên môn:
- 100% giáo viên trong khối làm tốt công tác chủ nhiệm lớp.
- 100% giáo viên trong khối chấp hành tốt quy chế chuyên môn của ngành cũng
như của trường đề ra. Đảm bảo ngày giờ công lao động, hồ sơ giáo án đầy đủ có chất

lượng, soạn giảng kịp thời, chấm trả bài đúng quy định.
- !00% GV trong khối tích cực học tập nghiên cứu tài liệu, sách giáo khoa, sách
tham khảo, tham gia các buổi sinh hoạt chuyên môn do trường, khối đề ra, tích cực thăm
lớp dự giờ ... Để nâng cao chất lượng dạy học, chuyên môn nghiệp vụ.
- 100% GV trong khối hưởng ứng các phong trào thi đua dạy tốt-học tốt chào
mừng các ngày lễ lớn trong năm.
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
II. Những việc làm cụ thể của GV trong tổ:
1. Nắm diễn biến số lượng của lớp:
Lớp TS HS Nữ
Diễn biến số lượng học sinh/ tháng
Ghi chú
9 10 11 12 CK1
3A 29 17
3B 20 08
3C 14 08
TC 63 33
2. Đạo đức, tác phong của học sinh:
- 100% học sinh hiểu và thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
- 100% HS toàn khối có ý thức rèn luyện đạo đức, thực hiện tốt nhiệm vụ của HS,
ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô giáo, với người lớn tuổi, đoàn kết hòa nhã với bạn bè.
- 100% HS có ý thức chấp hành kỉ luật, thực hiện tốt nội quy, quy định của trường,
lớp. Đi học chuyên cần, đúng giờ.Quần áo sạch sẽ, gọn gàng.
- Tham gia đầy đủ các buổi lao động do nhà trường, lớp tổ chức.
- Thực hiện tốt vệ sinh lớp học, vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân.
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
3. Kết quả 2 mặt giáo dục qua kiểm tra cuối kỳ I:
Cụ thể từng lớp:

TT Lớp TSHS Nữ
HỌC LỰC HẠNH KIỂM
G ( %) K ( %) TB( %) Y(%) THĐĐ CĐĐ
1 3A 29 17
10
34.5%
10
34.5%
8
27.6%
1
3.4%
29
100%
2 3B 20 08
6
30.0%
7
35.0%
7
35.0%
20
100%
3 3C 14 08
4
28.6%
6
42.8%
4
28.6%

14
100%
Tổng
cộng
63 33
20
31.7%
23
36.5%
19
30.2%
1
1.6%
63
100%
4. Hoạt động phong trào của lớp, tổ:
+ Thi VSCĐ cấp trường:
- Lớp 3A: Đăng ký dự thi: bộ. Đạt cấp trường bộ. Đạt cấp huyện: bộ.
- Lớp 3B: Đăng ký dự thi: bộ. Đạt cấp trường bộ. Đạt cấp huyện: bộ.
- Lớp 3C: Đăng ký dự thi: bộ. Đạt cấp trường bộ. Đạt cấp huyện: bộ.
- GVCN của các lớp có kế hoạch xây dựng đội tuyển dự thi VSCĐ cấp trường ngay
từ đầu năm học.
+ Thi HSG cấp trường:
- Lớp 3A: Đăng ký dự thi:HS. Đạt cấp trường: HS.
- Lớp 3B: Đăng ký dự thi:HS. Đạt cấp trường: HS.
- Lớp 3C: Đăng ký dự thi: HS. Đạt cấp trường: HS.
- Tổ xây dựng kế hoạch: Hình thức; thời gian và nội dung bồi dưỡng.
- Tổ ra đề Toán + Tiếng Việt cho HS làm (mỗi đề gồm 4 bài), mỗi tháng một đề,
bắt đầu thực hiện từ thán 11 năm 2010. GVCN chấm bài và theo dõi sự tiến bộ của HS.
GVCN căn cứ các dạng của đề mà có kế hoạch bồi dưỡng cho HS lớp mình chủ nhiệm.

- GVCN có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi của lớp mình phụ trách.
+ Tham gia các phong trào TDTT cấp trường đạt: (Bóng bàn, cầu lông, cờ vua, vẽ
tranh đề tài, hát múa …).
- Tổ chức Câu lạc bộ chúng em yêu thích gồm các môn Mỹ thuật, Âm nhạc, tiếng
Anh. Thể dục.
- Tổ chức Hội khoẻ cấp trường gồm các môn bóng bàn, cầu lông. cờ vua, bóng đá,
điền kinh (chạy 60 m, ném bóng 150g, bật xa).
- GVCN chuẩn bị tốt cho vận động viên tham gia. Mỗi nội dung thi có 2 vận động
viên nam và 2 vận động viên nữ.
- 100% HS tham gia các cuộc thi do các cấp, các ngành tổ chức.
+ Thi ĐVĐH cấp trường:
- Qua từng chủ đề của từng môn học giáo viên có trách nhiệm tổng hợp kiến thức
cơ bản của từng chủ đề đó, để học sinh nắm chắc và nhớ lâu kiến thức đã học.
- GV ra 3-5 câu hỏi/tháng của môn học mình phụ trách.
- GV có kế hoạch bồi dưỡng đội tuyển của lớp mình. Mỗi lớp 5 em, trong đó 3 em
dự thi chính thức và 2 em dự bị.
+ Sáng tác thơ văn chào mừng ngày 20/11, làm các tập san, báo ảnh:
- Phát động phong trào làm báo ảnh, với chủ đề Bác Hồ, trường, lớp, thầy giáo, cô
giáo.
- Thời gian tổ chức cuộc thi từ 15 tháng 10 đến 15 tháng 11 năm 2010.
+ Thi tiếng hát tuổi thơ:
- Tổ chức thi tiếng hát tuổi thơ cấp trường 01 lần/ năm.
5. Kế hoạch giảng dạy, tham gia phong trào của GV, tổ:
+ GVDG:
- Tham gia thi GVDG cấp trường 08 giáo viên.
- Mỗi giáo viên tự học hỏi đồng nghiệp để nâng cao nghiệp vụ, chuẩn bị tốt về tinh
thần và năng lực để tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp trường đạt kết quả cao.
- Tổ có kế hoạch xây dựng, bồi dưỡng thêm cho các giáo viên tham gia dự thi giáo
viên dạy giỏi cấp huyện và đạt giải (chú trọng các giáo viên chưa đạt cấp huyện).
+ SKKN:

- Tất cả giáo viên đăng ký viết SKKN ngay từ đầu năm học (tên đề tài nguyên cứu
để viết SKKN). GV trong tổ có thể cung cấp cho nhau tài liệu tham khảo theo đề tài đăng
ký, để SKKN viết có phạm vi sử dụng rộng và đạt hiệu quả.
Cụ thể:
TT HỌ VÀ TÊN GV TÊN ĐỀ TÀI
1 Nguyễn Thị Huân
2 Trần Thị Thanh Hải
3 Hồ Thị Bích Vương
4 Trần T. Phương Hồng
5 Nguyễn Văn Cường
6 Vũ T Hoàng Sương
7 Nguyễn T Kim Hoa
8 Nguyễn Ngọc Tín
- Tham gia dự thi cấp trường 08 SKKN. Đạt 04 giải.
- Tham gia dự thi cấp huyện 01 SKKN và đạt giải.
+ Thao giảng:
- Qua họp chuyên môn cuả tổ, giáo viên trong khối cùng trao đổi những vướng
mắc của bài học, môn học khó tổ chức thực hiện tốt. Tổ sẽ chọn bài học, môn học đó, để
tổ chức thao giảng nhằm thống nhất cách dạy cho cả tổ.
- Nếu có điều kiện thuận lợi và được sự đồng ý của chuyên môn trường, sẽ tổ chức
thao giảng cấp trường bằng giáo án điện tử.
- Tổ chức thao giảng 03 tiết/ học kỳ).
.........................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
Phân công:
TT HỌ VÀ TÊN MÔN THỜI GIAN GHI CHÚ
1
2
3

+ Chuyên đề:
- Tổ chức 02 chuyên đề/ năm học.
Phân công:
TT HỌ VÀ TÊN TÊN CHUYÊN ĐỀ THỜI GIAN
GHI
CHÚ
1
2
3
+ Thi viết chữ đẹp: 2 giáo viên
Phân công:
TT HỌ VÀ TÊN THỜI GIAN GHI CHÚ
1
2
3
+ Làm ĐDDH có giá trị: 02 ĐDDH
Phân công
Tên đề tài
(ĐDDH)
Thời gian
thực hiện
Hình thức
thực hiện
Biện pháp Phân công Ghi chú
Làm đầu
ngựa
01/9/2010 Cá nhân bổ trợ cho
trò chơi Đua
ngựa môn
thể dục

Nguyễn Ngọc Tín
6. Các khoản thu trong học kỳ:
- Thu bảo hiểm y tế:
- Thu bảo hiểm tai nạn:
- Thu quỹ hội:
- Thu kế hoạch nhỏ:
- Các khoản thu khác:
.........................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
7. Công tác kiểm tra nội bộ của tổ:
a. Qui định về kiểm tra hồ sơ, tiết dạy của tổ:
+ Kiểm tra hồ sơ từng GV: 1lần/ tháng/ GV
+ Dự giờ thăm lớp: 2 tiết Toán, 2 tiết T.Việt /GV/ Kỳ. Môn còn lại 1 tiết/ môn/kỳ.
+ Kiểm đột xuất: 15% TSGV trong tổ.
+ Kiểm tra toàn diện: 20% GV trong tổ.
.........................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
b. Chỉ tiêu tổ đề ra:
+ Hồ sơ:
- Hồ sơ tổ: Xếp loại Tốt.
- Hồ sơ cá nhân: 8 bộ
(Tốt: 6 GV Khá: 2 GV Đạt: )
+ Tiết dạy: (Tốt: Khá: Đạt: )
c. Kế hoạch kiểm tra học kỳ I:
Tháng Họ và tên GV Nội dung kiểm tra
Thời gian
kiểm tra
Phân công
kiểm tra
9/2010

Nguyễn Thị Huân
Kiểm tra Hồ sơ T/trưởng
(Tín)
Trần Thị Thanh Hải
Kiểm tra Hồ sơ T/phó
(Huân)
Hồ Thị Bích Vương
Kiểm tra Hồ sơ T/phó
(Huân)
Trần T. Phương Hồng
Kiểm tra Hồ sơ T/phó
(Huân)
Nguyễn Văn Cường
Kiểm tra Hồ sơ T/trưởng
(Tín)
Vũ T Hoàng Sương
Kiểm tra Hồ sơ T/trưởng
(Tín)
Nguyễn T Kim Hoa
Kiểm tra Hồ sơ T/trưởng
(Tín)
Nguyễn Ngọc Tín
Kiểm tra Hồ sơ T/phó
(Huân)
Tháng Họ và tên GV Nội dung kiểm tra
Thời gian
kiểm tra
Phân công
kiểm tra
10/2010

Nguyễn Thị Huân
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn:
T/trưởng
(Tín)
Trần Thị Thanh Hải
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn: T/ Việt 1t
T/phó
(Huân)
Hồ Thị Bích Vương
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn:
T/phó
(Huân)
Trần T. Phương Hồng
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn:
T/phó
(Huân)
Nguyễn Văn Cường
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn: MT 2 tiết
T/trưởng
(Tín)
Vũ T Hoàng Sương
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn: ÂN 2 tiết
T/trưởng
(Tín)

Nguyễn T Kim Hoa
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn: NN 1 tiết
T/trưởng
(Tín)
Nguyễn Ngọc Tín
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn: TD 1 tiết
T/phó
(Huân)
11/2010
Nguyễn Thị Huân
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn: Toán 1t
T/trưởng
(Tín)
Trần Thị Thanh Hải
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn:T/công 1t
T/phó
(Huân)
Hồ Thị Bích Vương
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn: Toán 1t
T/phó
(Huân)
Trần T. Phương Hồng
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn: Toán 1t
T/phó

(Huân)
Nguyễn Văn Cường
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn: MT 1 tiết
T/trưởng
(Tín)
Vũ T Hoàng Sương
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn: ÂN 1 tiết
T/trưởng
(Tín)
Nguyễn T Kim Hoa
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn: NN 1 tiết
T/trưởng
(Tín)
Nguyễn Ngọc Tín
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn: TD 2 tiết
T/phó
(Huân)
Tháng Họ và tên GV Nội dung kiểm tra
Thời gian
kiểm tra
Phân công
kiểm tra
12/2010
Nguyễn Thị Huân
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn:

T/trưởng
(Tín)
Trần Thị Thanh Hải
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn: TNXH 1t
T/phó
(Huân)
Hồ Thị Bích Vương
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn:Đ/đức 1t
T/phó
(Huân)
Trần T. Phương Hồng
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn:
T/phó
(Huân)
Nguyễn Văn Cường
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn: MT 2 tiết
T/trưởng
(Tín)
Vũ T Hoàng Sương
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn: ÂN 2 tiết
T/trưởng
(Tín)
Nguyễn T Kim Hoa
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn: NN 1 tiết

T/trưởng
(Tín)
Nguyễn Ngọc Tín
Kiểm tra Hồ sơ
Dự giờ môn: TD 2 tiết
T/phó
(Huân)
III. Biện pháp thực hiện:
1. Học lực:
- Phát huy sức mạnh tập thể, xây dựng khối thành một mối đoàn kết, thống nhất
cao trong mọi công việc.
- Động viên GV trong khối an tâm công tác, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được
giao.
- Nhắc nhở giáo viên trong tổ chú trọng đi sâu vào việc đổi mới phương pháp dạy
và học của thầy và trò. Thực hiện soạn giảng theo công văn 896 của Bộ GD&ĐT.
- Tham gia dự giờ ít nhất 8 tiết/ GVCN/ học kỳ. 5 tiết/ GVCT/ học kỳ.
- Thao giảng, thao giảng có chất lượng tất cả các môn học. Từ đó có sự thống nhất
trong khối về giảng dạy.
- Giáo viên trong tổ theo dõi kế hoạch hoạt động của tổ. Xây dựng kế hoạch của
lớp và họp chuyên môn đầy đủ.
- Đăng kí thi đua hội giảng chào mừng các ngày lễ lớn 20/10 ; 20/11; 22/12 mỗi
GV 1tiết /1 đợt.
- Kiểm tra hồ sơ GV 1 lần/ tháng.
- Lập danh sách HS khá giỏi của toàn khối. Phân công những GV có năng lực, có
tinh thần trách nhiệm bồi dưỡng học sinh giỏi ngay từ đầu năm học (tháng 10).
- Nhắc nhở GVCN làm tốt công tác bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo HS yếu.
- Tổ trưởng kiểm tra việc bồi dưỡng HSG và phụ đạo HS yếu kém.
- Thường xuyên kiểm tra việc sử dụng đồ dùng giảng dạy sẵn có và đồ dùng tự làm
của giáo viên.
- Thực hiện nghiêm túc kế hoạch kiểm tra đánh giá học sinh theo qui định của Bộ

GD&ĐT với các hình thức như coi thi chéo và chấm bài chéo giữa các lớp.
- Khối trưởng tham mưu với BGH trường, BCH công đoàn và các đoàn thể khác
theo dõi đôn đốc các thành viên trong khối thực hiện đúng kế hoạch đề ra.
- Gíao viên trong khối viết sáng kinh nghiệm ngay từ đầu năm học và đưa sáng
kiến vào áp dụng trong toàn khối. Khối trưởng kiểm tra đôn đốc và góp ý thêm cho SKKN
được hoàn thiện hơn.
- Luôn chủ động kết hợp trực tiếp với PHHS để tạo mối liên hệ chặt chẽ giữa gia
đình và nhà trường, từ đó có được những thông tin bổ ích trong công tác chủ nhiệm lớp.
Tổ chức họp phụ huynh HS theo chỉ đạo của nhà trường.
- Các lớp có phong trào học tập khá trở lên, thực hiện đầy đủ nội quy, quy định do
trường, lớp đề ra về nhiệm vụ học tập: học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp, tích cực
phát biểu xây dựng bài, có ý thức tự học tập, rèn chữ viết, giữ gìn sách vở, ĐDHT ...
- Động viên phân công dạy thay giáo viên ốm, đi công tác; giải thích các thắc mắc
khác của GV.
- Tổ đề ra kế hoạch cụ thể hàng tháng, đối với từng giáo viên trong tổ.
- Nhận xét rút kinh nghiệm từng đợt kiểm tra.
- Lập sổ theo dõi và ghi biên bản kiểm tra cụ thể.
2. Hạnh kiểm:
- Giáo viên phải có trách nhiệm ngoài việc dạy chữ còn phải giáo dục cho học sinh
biết hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, anh em hoà thuận và hiểu biết về họ hàng.
- Lồng ghép và nội dung các bài học, để nhắc nhở cho HS có ý thức rèn luyện đạo
đức, thực hiện tốt nhiệm vụ của HS, ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô giáo, với người lớn
tuổi, đoàn kết hòa nhã với bạn bè
- Sinh hoạt tập thể cuối tuần, giáo viên phải đề cập mạnh đến vấn đề ý thức chấp
hành kỉ luật, thực hiện tốt nội quy, quy định của trường, lớp: đi học chuyên cần, đúng
giờ, đồng phục đúng quy định của học sinh. Có khen, phạt rõ ràng.
Ân Đức, ngày tháng năm 2010
TRƯỜNG TH SỐ I ÂN ĐỨC TỔ TRƯỞNG
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Ngọc Tín

C. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN HỌC KỲ I:
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
D. KẾ HOẠCH HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011:
I. Nhiệm vụ trọng tâm của giáo viên:
1. Về tư tưởng chính trị:
- 100% giáo viên trong khối chấp hành đúng chủ trương, chính sách của Đảng và
pháp luật của nhà nước, có lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định, thẳng thắng trong
đấu tranh phê và tự phê.
- 100% giáo viên trong khối có đạo đức tốt, có lối sống lành mạnh, giản dị trong
sáng xứng đáng là tấm gương cho học sinh noi theo.
- 100% giáo viên trong khối có ý thức xây dựng mối đoàn kết nội bộ, quan hệ với
đồng nghiệp vui vẻ, hoà nhã với mọi người, tận tuỵ với học sinh, có ý thức xây dựng gia
đình văn hoá, nuôi con khoẻ và dạy con ngoan.
- 100% giáo viên hưởng ứng mạnh mẽ chủ đề năm học “Tiếp tục Đổi mới quản lí
và nâng cao chất lượng giáo dục”; tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “
Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi
đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
2. Về công tác chuyên môn:
- 100% giáo viên trong khối làm tốt công tác chủ nhiệm lớp.
- 100% giáo viên trong khối chấp hành tốt quy chế chuyên môn của ngành cũng
như của trường đề ra. Đảm bảo ngày giờ công lao động, hồ sơ giáo án đầy đủ có chất
lượng, soạn giảng kịp thời, chấm trả bài đúng quy định.
- !00% GV trong khối tích cực học tập nghiên cứu tài liệu, sách giáo khoa, sách
tham khảo, tham gia các buổi sinh hoạt chuyên môn do trường, khối đề ra, tích cực thăm
lớp dự giờ ... Để nâng cao chất lượng dạy học, chuyên môn nghiệp vụ.
- 100% GV trong khối hưởng ứng các phong trào thi đua dạy tốt-học tốt chào

mừng các ngày lễ lớn trong năm 2011.
II. Những việc làm cụ thể của GV trong tổ:
1. Nắm diễn biến số lượng của lớp:
Lớp TS HS Nữ
Diễn biến số lượng học sinh/ tháng
Ghi chú
01-02 02 04 05 CK II
3A 29 17
3B 20 08
3C 14 08
TC 63 33
2. Đạo đức, tác phong của học sinh:
- 100% học sinh hiểu và thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
- 100% HS toàn khối có ý thức rèn luyện đạo đức, thực hiện tốt nhiệm vụ của HS,
ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô giáo, với người lớn tuổi, đoàn kết hòa nhã với bạn bè.
- 100% HS có ý thức chấp hành kỉ luật, thực hiện tốt nội quy, quy định của trường,
lớp. Đi học chuyên cần, đúng giờ.