Bài giảng GIÁO ÁN LỚP 2 (2010-2011)

Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng

học kỳ II
Ngày soạn : 19/12/201
Ngày giảng : Thứ 2/ 20/ 12/2010.
tuần 19
Toán
tổng của nhiều số
I. Mục tiêu:
1. KT: - Giúp hs bớc đầu nhận biết về tổng của nhiều số và biết tính tổng của nhiều số. Và
chuẩn bị cho học phép tính nhân
2. KN: Rèn kĩ năng đặt tính và tính đúng tổng của nhiều số .
3. TĐ: Hs có tính cẩn thận, kiên trì, khoa học chính xác
-TCTV: H/d hs quan sát kĩ tranh rồi điền vào chỗ chấm, sau đó tìm ra kết quả thành thạo
II. Chuẩn bị :
1. GV : - Que tính.
2. HS : - que tính, bảng con, vbt.
III. Hoạt động dạy học
1
Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng
ND & TG Hđ của Gv Hđ của Hs
A. KTBC: - gọi hs làm bài
- Rèn kN t duy, quyết định
54 + 19 =
- Cá nhân lên bản làm
B. Bài mới:
1. GTbài:(2' ) - Ghi bảng - Theo dõi
2. Giới thiệu
tổng của nhiều
số và cách tính
( 15' )

1. - Gv viết lên bảng 2 + 3 + 4
= ........ và giới thiệu đây là tổng của
các số 2, 3 và 4. Đọc là " Tổng của
2, 3, 4 " hay "Hai cộng ba bằng bốn
".
- Cho hs tính tổng rồi đọc, chẳng
hạn: " 2 cộng 3 cộng 4 bằng 9" hay
" Tổng của 2, 3, 4 bằng 9 "
- H/d hs cách viết cột dọc
của 2 + 3 + 4 ( nh sgk ) rồi nêu
cách tính và tính
- Rèn kỹ năng nghe, tích cực
+
2 2 cộng 3 bằng 5, 5 cộng
3 4 bằng 9, viết 9
4
9

2. Hd tơng tự
+
12 2 cộng 4 bằng 6,
34 6 cộng 0 bằng 6, viết 6
40 1 cộng 3 bằng 4,4công
86 1 cộng 3 bằng 4,4cộng
bằng 8, viết 8
3. H/d tơng tự
+
15 5 cộng 6 bằng 11,
46 11cộng 9 bằng 20,
29 20 cộng 8 bằn28,viết 8

8 Nhớ 2. 1 cộng 4 bằng 5
98 5 cộng 2 bằng 7, 7thêm
2 bằng 9

- Nghe và đọc lại
- Đọc
- 1hs tính
- 1 hs tính
1 hs tính
3. Hd làm BT
( 20' )
Bài 1: Tính
Bài 2: Tính
- Gọi 1 hs đọc y/c b/t
- H/d hs cách làm
- Gọi 2 hs lên bảng làm
- Rèn kỹ năng t duy cho hs
- Nhận xét ghi điểm
- Gọi 1 hs đọc y/c b/t
- H/d hs cách làm
- Y/c hs làm vào vở
- Gọi 2 hs lên làm
- Nhận xét ghi điểm
- Theo dõi
- 2 hs làm
8 + 7 + 5 = 20
6 + 6 + 6 + 6 = 24
- Nhận xét
- Hs đọc y/c
- hs làm vào vở

- 2 hs lên làm
14 36 15 24
+ 33 + 20
+
15
+
24
21 9 15 24
68 65 15 24
60 96
2
Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng
Tập đọc : Tiết 55 + 56
chuyện bốn mùa
I. Mục tiêu:
1. KT: - Đọc rành mạch , đọc đúng các từ khó: vờn bởi, rớc, tựu trờng, sung sớng, nảy lộc,
tinh nghịch, thủ thỉ. Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu.
- Hiểu nghĩa các từ mới: đâm chồi nẩy lộc, đơm, bập bùng , tựu trờng
- Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: Bài văn nói lên bốn mùa xuân, hạ , thu đông, mỗi mùa
một vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống.
2. KN: - Rèn kĩ năng đọc to, rõ ràng, lu loát. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các
cụm từ và biết phân biệt giọng ngời kể với giọng các nhân vật.
3. TĐ: - Hs biết yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên .
- TCTV hs đọc to, rõ ràng, nghỉ hơi sau các dấu câu.
II. Chuẩn bị :
1. GV: - Tranh, B/phụ chép sẵn câu văn cần hd luyện đọc.
2. HS: - sgk, vở ghi
III. Hoạt động dạy học
ND & TG Hđ của Gv Hđ của Hs
A. KTBC: - Không kiểm tra .

B. bài mới:
1. GT bài: 2' - Ghi bảng - Theo dõi
2. Luyện đọc
a. Đọc mẫu: 2' - Đọc mẫu toàn bài - Theo dõi
b. Lđ & ngtừ
Đọc từng câu
5'
Đọc đoạn trớc
lớp ( 10' )
Đọc trong
nhóm( 7' )
- Rèn KN lắng nghe tích cực
- Y/c hs đọc nối tiếp câu
- H/d đọc từ khó : ( Mục I )
- Y/c hs đọc c/n- đ/t
- Bài chia làm mấy đoạn ?
- Bài này đọc với giọng ntn?
- H/d đọc câu dài: " Cháu có công
ấp ủ mầm sống/ để xuân về/ cây
cối đâm chồi nảy lộc.//
- Y/c hs đọc c/n- đ/t
- Y/c hs đọc nối tiếp đoạn kết hợp
giải nghĩa từ
- Giải nghĩa từ: ( mục I )
- Chia nhóm 4
- Y/c hs đọc trong nhóm
- Theo dõi
-TCTV: H/d hs đọc to, rõ ràng,
nghỉ hơi sau các dấu câu
- Đọc nối tiếp

- Theo dõi
- Đọc c/n- đ/t
- Trả lời( chia làm 4 đoạn )
- Trả lời ( chậm rãi, nhẹ nhàng)
- Theo dõi
- Đọc cn- đt
- Đọc n/t đoạn và giải nghĩa
- Đọc trong nhóm
3
Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng
Thi đọc ( 5' )
Đọc đt ( 2' )
- Gọi 2 nhóm thi đọc
- Theo dõi
- Gọi 2 hs thi đọc cả bài
- Theo dõi
- Nhận xét khen ngợi
- Y/c đọc đt đoạn1, 2
- 2 nhóm Thi đọc
- Nhận xét
- 2hs đọc
- Đọc đ/t đoạn 1, 2
3. Tìm hiểu bài
( 25' )
- Y/c hs đọc thầm đoạn 1
+. Bốn nàng tiên trong chuyên t-
ợng trng cho những mùa nào trong
năm ?
- Y/c hs quan sát tranh minh hoạ
sgk tìm các nàng tiên Xuân, Hạ,

Thu , Đông và nói rõ đặc điểm của
mỗi ngời
- Rèn KN lắng nghe, giao tiếp,
phản hồi
+ Em hãy cho biết mùa xuân có gì
hay theo lời nàng Đông ?
+ Các em có biết vì sao khi xuân
về, vờn cây nào cũng đâm chồi nảy
lộc ?
- Yc hs đọc thầm đoạn 2
+ Mùa xuân có gì hay theo lời bà
Đất ?
+ Theo em lời bà Đất và lời nàng
Đông nói về mùa xuân có khác
nhau không ?
+ Mùa hạ, mùa thu, mùa đông có
gì hay ?
- Phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy to
kẻ sẵn bảng tổng hợp y/c các
nhóm trả lời theo từng cột
- Gọi đại diên từng nhóm đọc kết
quả của nhóm mình
- Nhận xét ghi lời giải đúng
+ Em thích nhất mùa nào ?
Vì sao ?
- Đọc thầm
- Trả lời( Bốn nàng tiên tợng tr-
ng cho bốn mùa trong năm:
xuân, hạ, thu, đông)
- Quan sát

- Trả lời ( Nàng Xuân cài trên
đầu một vòng hoa. Nàng Hạ cầm
trên tay một chiếc quạt mở rộng.
Nàng Thu nâng trên tay mâm
hoa quả. Nàng Đông đội mũ,
quàng một chiếc khăn dài để
chống rét. )
- Trả lời( Xuân về, vờn cây nào
cũng đâm chồi nẩy lộc )
- Trả lời( Vào xuân , thời tiết ấm
áp, có ma xuân, rất thuận lợi cho
cây cối phát triển, đâm chồi nảy
lộc )
- Đọc thầm đoạn 2
- Trả lời( Xuân làm cho cây lá t-
ơi tốt )
- Trả lời( Không khác nhau, vì
cả hai đều nói điều hay của mùa
xuân: xuân về cây lá tốt tơi, đâm
chồi nảy lộc. )
- hs nghe
- Nhận nhóm
-Đại diên trả lời
- Nhận xét
- Trả lời
Mùa hạ Mùa thu Mùa
đông
- Có
nắng
- Có vờn

bởi chín
- Có bập
bùng
4
Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng
- Gv treo tranh và nói qua nội dung
bức tranh
+ ý chính bài này nói lên điều gì ?
làm cho
trái ngọt,
hoa
thơm
- Có
những
ngày
nghỉ hè
của học
trò
vàng
- Có đêm
trăng
rằm rớc
đèn phá
cỗ
- Trời
xanh
cao, hs
nhớ ngày
tựu trờng
bếp lửa

nhà sàn,
giấc
ngủ ấm
trong
chăn
- ấp ủ
mầm
sống để
xuân về,
cây cối
đâm
chồi
nảy lộc
- Quan sát
- Trả lời( VD: Em thích mùa
xuân vì mùa xuân có ngày tết.
Em thích mùa hè vì mùa hè đợc
bố mẹ cho đi chơi.......)
- Quan sát
- Trả lời
- Trả lời( Bài văn ca ngợi bốn
mùa xuân hạ thu đông. Mỗi mùa
đều có vẻ đẹp riêng, đều có ích
cho cuộc sống )
4. Luyện đọc
lại ( 10' )
- Gọi hs đọc nối tiếp đoạn
- Ghi điểm
- Gọi 2 hs thi đọc cả bài
- Ghi điểm

- Nhận xét
- Đọc nt đoạn
- 2 hs đọc cả bài
C. C
2
- D
2
( 4' )
- ý chính bài này nói lên điều gì ?
-- Hs trình bày suy nghĩ, lắng nghe
tích cực
- Liên hệ
- Trả lời
- Liên hệ

Ngày soạn: 20/ 12/ 2010
Ngày giảng : Thứ 3/ 2112/ 201
Toán
Phép nhân
I. Mục tiêu:
1. KT: - Nhận biết phép nhân trong mối quan hệ với một tổng các số hạng bằng nhau. Biết
đọc, viết và cách tình kết quả của phép nhân.
2. KN: - Rèn kĩ năng kĩ năng quan sát và làm tính đúng .
3. TĐ: - Hs có tính cẩn thận kiên trì, khoa học và chính xác và biết áp dụng vào cuộc
sống hàng ngày
5
Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng
- Hd hs đọc kĩ yêu cầu bài tập và quan sát tranh để viết phép tính cho đúng .
II. Chuẩn bị :
1. GV: - Tranh sgk, chấm tròn

2. HS: - sgk, bảng con, vở ghi
III . hoạt đông dạy học
ND & TG
Hđ của Gv Hđ của Hs
A. KTBC:(4' ) - Gọi 2 hs lên làm bài
- Rèn kN t duy, quyết định
- Nhận xét ghi điểm
- 2 hs làm
9 + 7 + 5 = 21
B. Bài mới:
1. GTbài:(2' ) - Ghi bảng - Theo dõi
2. Hd hs nhận
biết về phép
nhân ( 10' )
- Gv cho hs lấy tấm bìa có hai
chấm tròn
+ Tấm bìa có mấy chấm tròn ?
-- Rèn KN t duy,ra quyết định
- Yc hs lấy 5 tấm bìa nh thế
+ Có 5 tấm bìa , mỗi tấm bìa có
2 chấm tròn ( hoặc 2 chấm tròn
đợc lấy 5 lần ), có tất cả bao
nhiêu chấm tròn ?
- Gv gợi ý cho hs trả lời: Muốn
biết có tất cả bao nhiêu chấm
tròn phải tính tổng 2 + 2 + 2 + 2
+ 2 = 10 ( chấm tròn )
- Hd hs nhận xét
" Tổng 2 + 2 + 2 + 2 +2 có 5 số
hạng, mỗi số hạng đều bằng 2 "

- Gv giới thiệu: 2 + 2 + 2 +2 + 2
là tổng của 5 số hạng, mỗi số
hạng đều bằng 2, ta chuyển
thành phép nhân, viết nh sau:
2 x 5 = 10
- Hd hs cách đọc phép nhân
2 x 5 = 10
- Chỉ có tổng các số hạng bằng
nhau mới chuyển đợc thành
phép nhân
- Lấy tấm bìa
- Trả lời
- Lấy 5 tấm bìa
(Tấm bìa có hai chấm tròn)
- Thực hiện
- Trả lời 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
( chấm tròn )
- Nhận xét
- Nghe
- Theo dõi và đọc lại
- Nghe
- hs đọc ( đọc là" Hai nhân năm
bằng mời " và gọi dấu x gọi là dấu
nhân
2 x 5 = 10
3. Hd làm bài
tập ( 20' )
Bài 1: Chuyển
tổng các số
hạng bằng nhau

thành phép
nhân
- Gọi 1 hs đọc yc bài tập
- Hd hs quan sát từng tranh và
làm theo mẫu
Mẫu: 4 + 4 = 8
4 x 2 = 8
- Yc hs làm vở
- đọc
- Theo dõi
- Làm vở
- 2 hs lên làm
b) 5 + 5 + 5 = 15 5 x 3 = 15
6
Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng
Bài 2: Viết
phép nhân
( theo mẫu )
Bài 3: HSKG
Viết phép nhân
C. C
2
- D
2
( 4' )
Gọi 2 hs lên bảng làm
- Hd hs cách làm
Mẫu: 4 x 5 = 20
- Gọi 2 hs lên làm
- Nhận xét ghi điểm

- Gọi 1 hs đọc yc bài tập
- Hd hs quan sát tranh
- Hd hs đọc kĩ yêu cầu bài tập và
quan sát tranh để viết phép tính
cho đúng
- Gọi 2 hs lên bảng viết
- Nhận xét ghi điểm
- Nhắc lại nội dung bài
--Rèn KN tự nhận thức, lắng
nghe tích cực,
- V/n xem lại bài và chuẩn bị bài
sau
c) 3 + 3 + 3 + 3 =12 3 x 4 = 12
- Nhận xét
- Theo dõi
a) 4 + 4 + 4 + 4 + 4=20 4 x 5 = 20
- 2 hs lên làm
b) 9 + 9 + 9 = 27 9 x 3 = 27
c) 10 + 10 + 10 +
10+ 10 = 50
10 x 5 = 50
- 2 hs lên làm
- Nhận xét
- hs dọc y/c
a)
5 x 2 = 1
0
b)
4 x 3 = 1
2

- 2 hs lên làm
- NX
- Nghe
Kể chuyện: Tiết 19
chuyện bốn mùa
I. Mục tiêu:
1. KT : - Dựa theo tranh và gợi ý dới mỗi tranh, kể lại đợc đoạn 1; biết kể nối tiếp từng
đoạn của câu chuyện.
2. KN: - Hs rèn kĩ năng nói, nghe để kể đợc từng đoạn câu chuyện. Có khả năng tập
chung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn .
3. TĐ: Hs có ý thức trong giờ học . Và yêu thích kể chuyện
- h/s đọc hiểu, đọc to rõ ràng lời nhân vật.
II. Chuẩn bị :
1. GV: - Tranh sgk
2. HS: - sgk, vở ghi
III. hoạt động dạy học
ND & TG
Hđ của Gv Hđ của Hs
A. KTBC:
B. Bài mới:
1. GTbài:( 2' ) - Ghi bảng - Theo dõi
2. Hd Kể lại - Gọi hs đọc yc bt - Theo dõi
7
Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng
từng đoạn câu
chuyện theo
tranh (33)
- Yc hs đọc thầm lại
- Yc hs qs tranh sgk và nói nội
dung tranh

- Hd hs nêu vắn tắt nội dung
từng tranh
-- Rèn KN t duy sáng tạo, tìm
kiếm sự hỗ trợ
- Chia lớp làm 4 nhóm yc các
nhóm tự nối tiếp kể từng đoạn
- Gọi đại diện nhóm thi kể từng
đoạn theo tranh
- Nhận xét ghi điểm
- Gọi 1 hs nhắc lại thế nào là
dựng lại câu chuyện
- Để dựng lại Chuyện bốn mùa
cần có 6 ngời nhập vai :
- Gv cùng hs thực hành dựng lại
câu chuyện
- Gv phân vai và yc hs khá, giỏi
nhập vai của mình để kể lại
chuyện
- Yc cả lớp theo dõi nhận xét
- Gv nhận xét ghi điểm
- Qs tranh
- Đại diện nhóm thi kể
- Nhắc lại
- Theo nhóm
- Nhận vai kể
- hs khá, giỏi thực hiện y/c.
- Nhận xét
- trả lời( Dựng lại câu chuyện theo
vai là kể lại câu chuyện bằng cách
để môĩ nhân vật tự nói tự nói lời

của mình. )
- trả lời ; Ngời kể chuyện, 4 nàng
Xuân, Hạ , Thu , Đông và bà Đất.
Mỗi nhân vật sẽ nói lời của mình
- Hs theo dõi nhận xét
C. C
2
- D
2
: ( 5' ) - Nhắc lại nội dung bài
--Rèn KN tìm kiếm và sử lí
thông tin
- Vn tập kể lại từng đoạn theo
tranh
- Nghe
Chính tả ( Tập chép): Tiết 37
chuyện bốn mùa
I. Mục tiêu:
1. KT: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi. Biết viết hoa tên
riêng. Làm đúng các bài tập 2a/b hoặc 3a/b
2. KN: - Hs trình bày đúng đoạn trích của chuyện và làm đúng các bài tập chính tả .
- Hd hs đọc kĩ yêu cầu bài tập và đọc câu ca dao để điền cho đúng .
3. TĐ: - Hs có ý thức rèn chữ viết và giữ gìn vở sạch chữ đẹp
II. Chuẩn bị :
1. GV: - Phiếu học tập .
2. HS: - sgk, vở ghi, bảng con.
III. Hoạt động dạy học
ND & TG
Hđ của Gv Hđ của Hs
. KTBC:

8
Tr ờng Tiểu học Yên Thành Thiết kế bài dạy lớp 2 GV: Phùng Thị H ơng
B. bài mới:
1. Gtbài:(2' ) - Ghi bảng - Theo dõi
2. hd nghe viết
a) Hd chuẩn
bị(5' )
b) Chép bài
( 15' )
c. Chấm chữa
bài( 3' )
- Đọc bài viết chính tả
- Gọi 2 hs đọc lại
- Hd hs nắm nội dung bài
+ Đoạn chép này ghi lời của ai
trong Chuyện bốn mùa ?
+ Bà Đất nói gì ?
- Hd hs nhận xét :
+ Đoạn chép có những tên riêng
nào ?
+ Những tên riêng ấy phải viết nh
thế nào ?
- Hd hs tập viết chữ khó: tựu trờng,
ấp ủ..
- Yc hs nhìn bảng chép
- Theo dõi uốn nắn hs cách ngồi
viết
- Thu 5 bài chấm điểm
- Nhận xét sửa sai
- Theo dõi

- Trả lời (Lời bà Đất)
- Trả lời (Bà đất khen các nàng
tiên mỗi ngời một vẻ, đều có
ích, đều đáng yêu )
- Trả lời (Xuân, Hạ, Thu, Đông)
- Trả lời (Viết hoa chữ cái đầu)
- Viết b/c
- Nhìn chép
- Nộp bài
3. Hd hs làm
bài tập( 6' )
Bài 2:
Bài 3:
- Gọi 1 hs đọc yc bt
- Hd hs cách làm
- Hd hs đọc kĩ yêu cầu bài tập và
đọc câu ca dao để điền cho đúng
- Yc hs làm vở
- Gọi 2 hs lên làm
- Lớp làm vở
- Nhận xét ghi điểm
- Kiểm tra bài ở vở
- Gọi 1 hs đọc yc bt
- Hd hs cách làm ý b
- Yc hs đọc thầm Chuyện bốn mùa,
viết các chữ yêu cầu vào bảng con
- Nhận xét ghi điểm
- KT bài ở vở
- hs đọc
- 2 hs làm, lớp làm vở

b) Kiến cánh vỡ tổ bay ra
Bão táp ma sa gần tới
- Muốn cho lúa nảy bông to
Cày sâu, bừa kĩ, phân gio cho
nhiều.
- Nhận xét
- Theo dõi
- Theo dõi
- Đọc thầm, viết vào b/c
Lời giải:
Chữ bắt đầu bằng L: là, lộc, lại,
làm, lúc,...
Chữ bắt đầu bằng n: năm, nàng,
nảy, ....
Chữ có dấu hỏi: bảo, của, bởi,
thủ thỉ, ...
Chữ có dấu ngã: cỗ, đă, mỗi, ...
9