Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Tieu chuan 410

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.53 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO...</b>
<b> Trường trung học cơ sở ...</b>


<b>PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ</b>


<b>Tiêu chuẩn 4: Thực hiện chương trình giáo dục và các hoạt động</b>
<b>giáo dục.</b>


<b>Tiêu chí 10: Hoạt động dạy thêm, học thêm của nhà trường theo quy</b>
định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và cấp có thẩm quyền.


<i>a) Các văn bản quy định việc dạy thêm, học thêm được phổ biến công</i>
<i>khai đến cán bộ, quản lý, giáo viên, nhân viên, cha mẹ học sinh và học sinh.</i>


<i>b) Hoạt động dạy thêm, học thêm trong nhà trường của cán bộ quản</i>
<i>lý, giáo viên, nhân viên, học sinh thực hiện theo quy định.</i>


<i>c) Định kì báo cáo tình hình hoạt động dạy thêm, học thêm cuả nhà</i>
<i>trường theo yêu cầu của cơ quan quản lý giáo dục.</i>


<i><b>1. Mô tả hiện trạng: </b></i>


- Sau khi nhận được công văn hướng dẫn về dạy thêm, học thêm của
Sở GD&ĐT, Ban lãnh đạo trường THCS tiến hành phổ biến rộng rãi, công
khai về dạy thêm, học thêm tới toàn thể giáo viên, nhân viên, cha mẹ học
sinh [H2.2.07.01]


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Hằng tháng có báo cáo tình hình hoạt động dạy thêm, học thêm của
cán bộ, giáo viên về Phòng GD&ĐT [H4.4.10.04].


<i><b>2. Điểm mạnh:</b></i>



- Các văn bản chỉ đạo việc dạy thêm, học thêm cụ thể rõ ràng cơng
khai đến tồn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên.


- Việc dạy thêm, học thêm được cha mẹ học sinh ủng hộ nhiệt tình.
- Quản lí nhà trường có trách nhiệm xây dựng kế hoạch, tổ chức thực
hiện kế hoạch, giám sát chỉ đạo chặt chẽ, theo dõi việc dạy thêm của giáo
viên .


- Giáo viên đăng kí dạy thêm có trình độ chun mơn vững vàng, có
tinh thần trách nhiệm với học sinh.


<i><b>3. Điểm yếu:</b></i>


- Chưa quản lý được nội dung chương trình và mức thu phí của hoạt
động dạy thêm ngồi trường.


<i><b>4. Kế hoạch cải tiến chất lượng: </b></i>


- Nhà trường tiếp tục triển khai kế hoạch dạy thêm, học thêm theo
đúng tinh thần các công văn, đảm bảo hồ sơ theo quy định.


- Thống nhất thu chi theo đúng tinh thần của UBND Tỉnh về việc ban
hành quy định về dạy thêm, học thêm.


- Toàn bộ giáo viên tham gia dạy thêm và học sinh tham gia học thêm
tại trường được quản lí theo lịch cơng tác và thời khố biểu. Giáo viên dạy
thêm duyệt giáo án hàng tháng.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Cần có kế hoạch báo cáo thường xuyên và báo cáo định kì về chất


lượng giảng dạy, ý thức rèn luyện của học sinh...để tiếp tục xây dựng
chương trình kế hoạch cho thời gian tiếp theo đảm bảo ôn tập củng cố hoặc
nâng cao kiến thức phù hợp với đối tượng người học.


- Cần phối hợp chặt chẽ với phụ huynh về giờ giấc và kiểm tra chất
lượng học thêm của các em.


<b>5. Tự đánh giá: </b>


5.1. Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được


<i><b>Chỉ số a</b></i> <i><b>Chỉ số b</b></i> <i><b>Chỉ số c</b></i>


Đạt: Đạt: Đạt:


Không đạt: Không đạt: Không đạt:
5.2. Tự đánh giá tiêu chí:


Đạt:


Khơng đạt:


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×