Gián án TUAN 23 LOP 3 CKTKN

Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – Tn 23
Thứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2010
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN
NHÀ ẢO THUẬT
I/ MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU
A/-TẬP ĐỌC
–Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu cau, giữa các cụng từ.
-Hiểu nội dung truyện: Khen ngợi hai chò em Xô –phi là những em bé ngoan, sẵn
sàng giúp đỡ người khác. Chú Lý là người tài ba, nhân hậu, rất yêu q trẻ em.
-Trả lời dược các câu hỏi sách giáo khoa.
B/ KỂ CHUYỆN.
-Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ
II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TẬP ĐỌC
A/ KIỂM TRA BÀI CŨ: 2 HS đọc bài chiếc máy bơm và trả lời câu hỏi :
Ác –si mét đã nghó ra cách gì để làm cho nước chảy ngược lên,giúp nông dân đỡ
vất vả ?
B/ DẠY BÀI MỚI
Hoạt động dạy hoạt động học
1/ Giới thiệu bài. HS quan sát tranh và miêu tả
hình ảnh trong tranh minh họa nội dung bài học
từ đó GV gới thiệu truyện
2 Hoạt động 1 Hướng đẫn luyện HS đọc.
Mục tiêu –Đọc trôi chảy toàn bài. đọc đúng các
từ ngữ đễ phát âm đòa phương : quảng cáo, biểu
diẽn , ảo thuật ,nổi tiếng , tổ chức, lỉnh kỉnh ,
rạp xiếc..
a)GV đọc diễn cảm toàn bài.
b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải
nghóa từ
-HS đọc nối tiếp từng câu GV theo đõi phát

hiện lỗi phát âm sai.
-Uyện đọc từng đoạn. trước lớp
GV giúp HS hiểu nghóa các từ: ảo thuật ,tình
cờ, chứng kiến , thán phục, đại tài
hs theo dõi.
Mỗi HS đọc 2 câu nối tiếp cho
đến hết bài.
Mỗi HS đọc 1 đoạn từng đoạn
cho đến hết bài.
và giải nghóa các từ.ảo thuật
,tình cờ, chứng kiến , thán phục,
đại tàiTrong SGK
HS làm việc theo bàn.
HS đọc ĐT bài văn.

Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – Tn 23
Luyện đọc đoạn theo nhóm
cả lớp đọc ĐT bài văn.
3/Hoạt động 2 Hướng đẫn HS tìm hiểu nội
dung bài.
Mục tiêu Giúp HS hiểu nội dung bài Khenngợi
hai chò em Xô –phi là những em bé ngoan,sẵn
sàng giúp đỡ người khác.Chú Lý là người tài
ba,nhân hậu,rất yêu q trẻ em.
HS đọc thâm đoạn 1
-Vì sao chò em Xô-phi không đi xem ảo thuật ?
HS đọc thầm đoạn 2
Hia chò em Xô – phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo
thuật như thế nào?
Vì sao hai chò em không chờ chú Lí dẫn vào

rạp?
HS đọc đoạn 3,4
Kết quả của cuộc khởi nghó như thế nào?
Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xô-phi Và Mác?
Những chuyện gì xảy ra khi mọi người èng
trà?
Theo em chò em Xô- phi đã được xem ảo thuật
chưa?
Hoạt đông 3 Luyện đọc lại
Mục tiêu giúp HS đọc trôi chảy và diễn cảm
biết thể hiên lời đọc phù hợp với nội dung bài
GV đọc điễn cảm đoạn 3.
Gọi 3HS đọc lại đoạn văn.
2 HS thi đọc đoạn văn .
HS trả lời .
HS đọc thâm đoạn 1
HS trả lời .
HS đọc thâm đoạn 2
HS trả lời .
HS trả lời .
HS đọc thâm đoạn 3,4
HS trả lời .
HS trả lời .
HS trả lời .
hướng dẫn HS đọc đúng một số
câu văn:
Nhưng / hai chò em không dám
xin tiền mua vé /vì bố đang nằm
viện// các em biết mẹ rất cần
tiền //

3 HS đọc.
2HS đọc cả lớp theo dõi và
nhận xét
KỂ CHUYỆN
Hoạt động 4 GV nêu nhiêm vụ.
Mục tiêu: Quan sát tranh minh họa và tập kể
từng đoạn của câu chuyện. nhớ và lại kể lại hấp
dẫn.
Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo
tranh.
-HS quan sát lần lượt từng tranh trong SGK .
-4HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn của câu chuyện
theo tranh.
4 HS kể 4 đoạn . Cả lớp theo
dõi nhận xét bình chọn người
đọc hay nhất.

Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – Tn 23
Cả lớp nhân xét, bổ sung lời kể của mỗi bạn;
bình chọn người kể hay hấp dẫn nhất .
Hoạt đông 5 Củng cố dặn dò
-Câu chuyện này giúp các em hiểu điều gì?
-Về nhà tập kể lại câu chuyên cho bạn bè,
người thân nghe.
TOÁN
NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ(TIẾP THEO)
I.MỤC TIÊU
- Biết thực hiện phép nhân số có bốn chữ số vơi số có một chữ số (Có nhớ hai lần,
không liền nhau).
-Vận dụng trong giải toán có lời văn.

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS lên làm bài tập……VBT
- GV nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Giới thiệu bài
- GV : Bài học hôm nay sẽ tiếùp tục giúp
các em biết cách thực hiện phép nhân
số có bốn chữ số vơi số có một chữ số.
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn thực hiện
phép nhân 1427 x 3 (12’)
Mục tiêu :
- Biết thực hiện phép nhân số có bốn chữ
số vơi số có một chữ số ( Có nhớ hai lần,
không liền nhau )
Cách tiến hành :
- GV viết lên bảng phép nhân : 1427 x 3
- Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc để
thực hiện phép nhân 1427 x 3
- GV hỏi: Khi thực hiện phép nhân này
ta phải thực hiện tính từ đâu ?
- GV yêu cầu HS suy nghó để thực hiện
phép tính trên. Nếu trong lớp có HS tính
- Nghe GV giới thiệu bài.
- HS đọc : 1427 nhân 3
- 2 HS lên bảng đặt tính,HS cả lớp đặt
tính vào giấy nháp, sau đó nhận xét
cách đặt tính trên bảng của bạn.
- Ta bắt đầ tính từ hàng đơn vò, sau đó

đến hàng chục, hàng trăm, hàng
nghìn (Tính từ phải sang trái)
1427 * 3 nhân 7 bằng 21, viết 1,nhớ
2. x 3 * 3 nhân 2 bằng 6,

Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – Tn 23
đúng thì GV yêu cầu HS đó nêu cách
tính của mình, sau đó GV nhắc lại cho
HS ghi nhớ . Nếu trong lớp không có HS
nào tính đúng thì GV hướng dẫn HS tính
theo từng bước như SGK.
Kết luận : Phép nhân trên có nhớ từ
hàng đơn vò sang hàng chục, từ hàng
trăm sang hàng nghìn.
* Hoạt động 2 : Luyện tập – Thực hành
(13’)
Mục tiêu :
- p dụng phép nhân số có bốn chữ số
vơi số có một chữ số để giải các bài toán
có liên quan.
Cách tiến hành :
Bài 1
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV yêu cầu lần lượt từng HS đã lên
bảng trình bày cách tính của mình
- Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2
- Tiến hành tương tự bài 1.GV chú ý
nhắc HS nhận xét cách đặt tính của bạn
trên bảng.

Bài 3
- 1 HS đọc đè bài toán.
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài 4
- 1 HS đọc đè bài toán.
- GV hỏi : Muốn tính chu vi hình vuông
ta làm như thế nào ?
thêm 2 bằng
4281 8,viết 8.
* 3 nhân 4 bằng 12,viết 2 nhớ
1
* 3 nhân 1 bằng 3, thêm 1
bằng
4,viết 4.
Vậy : 1427 x 3 = 4281
- 4 HS lên bảng làm bài.HS cả lớp
làm vào VBT.
- HS trình bày trước lớp.
- Các HS trình bày tương tự như trên.
- Mỗi xe chở 1425 kg gạo. Hỏi 3 xe
như thế chở bao nhiêu ki- lô- gam gạo
?
- 1 HS lên bảng làm bài,HS cả lớp
làm vào VBT.
Tóm tắt
1xe : 1425 kg gạo
3 xe : ……… kg gạo ?
Bài giải
Số ki- lô- gam gạo cả 3 xe chở là :

1425 x 3 = 4275 (kg )
Đáp số : 4275 kg gạo
- Tính chu vi khu đất hình vuông có
cạnh là 1508 m
- Muốn tính chu vi của hình vuông ta
lấy cạnh của hình vuông nhân vơi 4.
Bài giải

Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – Tn 23
- Yêu cầu HS làm bài.
* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’)
- Về nhà làm bài
- Nhận xét tiết học.
Chu vi của hình vuông là :
1058 x 4 = 6032 (m)
Đáp số : 6032
Thứ ba ngày 02 tháng 02 năm 2010
TOÁN
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU
- Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số(có nhớ hai lần không liền
nhau) .
- Biết tìm số bò chia, giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Kiểm tra bài cũ (5’)
- Gọi HS lên làm bài tập
- GV nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Giới thiệu bài

- GV : Bài học hôm nay sẽ giúp các em
củng cố về phép nhân số có bốn chữ số
vơi số có một chữ số.
* Hoạt động 1 : Luyện tập – Thực hành
(25’)
Mục tiêu :
- Củng cố về kó năng thực hiện phép nhân
số có bốn chữ số với số có một chữ số .
- Củng cố về giải toán có lời văn bằng hai
phép tính.
Cách tiến hành :
Bài 1
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV yêu cầu lần lượt từng HS đã lên
bảng trình bày cách tính của mình
- Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2
- 1 HS đọc đề bài toán.
- Nghe GV giới thiệu bài.
- 4 HS lên bảng làm bài.HS cả lớp
làm vào VBT.
- HS trình bày trước lớp.
- Các HS trình bày tương tự như
trên.
- An mua 3 cáibút, mỗi cái bútgiá

Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – Tn 23
- Bạn An mua mấy cái bút ?
- Mỗi cái bút giá bao nhiêu tiền ?
- An đưa cho cô bán hàng bao nhiêu tiền ?

- GV yêu cầu HS tóm tắt bài toán rồi trình
bày lời giải.
Tóm tắt
Mua : 3 bút
Giá 1 bút : 2500 đồng
Đưa : 8000 đồng
Trả lại : … đồng ?
- GV chữa bài và ghi điểm.
Bài 3
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- x là gì trong các phép tính của bài ?
- Muốn tìm số bò chia ta làm như thế nào ?
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài 4
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi 2 HS chữa bài và ghi điểm
* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’)
- Cô vừa dạy bài gì ?
- Về nhà làm bài
- Nhận xét tiết học.
2500 đồng. An đưa cho cô bán hàng
8000 đồng . Hỏi cô bán hàng phải
trả lại bao nhiêu tiền ?
- An mua 3 cái bút .
- Mỗi cái bútgiá 2500 đồng.
- An đưa cho cô 8000 đồng.
-1 HS lên bảng làm bài, Cả lớp làm
VBT

Bài giải
Số tiền An phải trả cho 3 cái bút
là :
2500 x 3 = 7500 (đồng )
Số tiền cô bán hàng phải trả lại cho
n là :
8000 – 7500 = 500 (đồng)
Đáp số : 500 đồng
- Tìm x
- x là số bò chia chưa biết trong phép
chia
- Ta lấy thương nhân với số chia.
- 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm
VBT
x : 3 = 1527 x : 4 = 1823
x = 1527 x 3 x = 1823 x 4
x = 4581 x = 7292
--------------------------------------------------
CHÍNH TẢ
TUẦN 23 (TIẾT 45)
I. Mơc tiªu
-Nghe -viết đúng bài chính tả; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ 4 chữ..
-Lµm ®óng bµi tËp 2.
II. §å dïng GV : B¶ng líp viÕt ND BT2, BT3.
HS : SGK.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u
Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß

Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – Tn 23
A. KiĨm tra bµi cò

- GV ®äc : rÇu rÜ, giơc gi·, dån dËp, dƠ
dµng.
B. Bµi míi.
1. Giíi thiƯu bµi
- GV nªu M§, YC cđa tiÕt häc.
2. HD HS nghe - viÕt.
a. HD HS chn bÞ
- GV ®äc bµi chÝnh t¶ 1 lÇn.
- Bµi th¬ kĨ chun g× ?
- Nh÷ng ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt ë vÞ trÝ
nµo ?
b. GV ®äc bµi
- GV QS gióp ®ì HS viÕt bµi.
c. ChÊm, ch÷a bµi
- GV chÊm bµi
- NhËn xÐt bµi viÕt cđa HS.
3. HD HS lµm BT chÝnh t¶.
* Bµi tËp 2 / 43
- Nªu yªu cÇu BT2 a
- GV nhËn xÐt.
* Bµi tËp 3 / 43
- Nªu yªu cÇu BT3a
- GV nhËn xÐt
- 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con
- NhËn xÐt.
- HS theo doi SGK.
- 2, 3 HS ®äc l¹i.
- BÐ C¬ng thÝch ©m nh¹c, nghe tiÕng nh¹c
nỉi lªn, bá ch¬i bÞ nhón nh¶y theo tiÕng
nh¹c. TiÕng nh¹c lµm cho c©y cèi còng l¾c

l, viªn bi l¨n trßn råi n»m im.
- ViÕt ®Çu « thø 2
- HS ®äc thÇm bµi chÝnh t¶ viÕt nh÷ng
tiÕng dƠ sai ra b¶ng con.
+ HS nghe, viÕt bµi vµo vë.
+ §iỊn vµo chç trèng l/n.
- 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë
- NhËn xÐt.
- 5, 7 HS ®äc bµi lµm cđa m×nh
- Lêi gi¶i :
- N¸o ®éng, hçn l¸o, bÐo nóc nÝch, lóc ®ã.
+ T×m tõ ng÷ chØ ho¹t ®éng chøa tiÕng ....
- 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë
- NhËn xÐt.
- 1 sè HS nh×n b¶ng ®äc l¹i kÕt qu¶.
- Lêi gi¶i :
- loan b¸o, l¸ch, leo, lao, lïng, l¸nh n¹n ....
- nãi, nÊu, níng, nung, n»m, Èn nÊp.....
IV. Cđng cè, dỈn dß
- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc.
- DỈn HS vỊ nhµ «n bµi.
--------------------------------------------------
ĐẠO ĐỨC
TÔN TRỌNG ĐÁM TANG(Tiết1)
I- MỤC TIÊU
- Biết được những việc cần làm khi gặp đám tàng.

Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – Tn 23
- Bước đầu biết cảm thông với những đau thương, mất mát người thân của người
khác.

II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
1- Khởi động (1’)
2- Kiểm tra bài cũ (4’)
- GV kiểm tra bài cũ 2 em
- GV nhận xét, ghi điểm
3- Bài mới
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1: Kể chuyện (10’)
Mục tiêu
HS hiểu đám tang là lễ chôn cất người đã chết-
Đây là sự kiện rất đau buồn với những người
thân trong gia đình họ. Vì thế cần chia sẽ nỗi
buồn, lòch sự, nghiêm túc, tôn trọng không khí
tang lễ.
Cách tiến hành
- Trật tự lắng nghe truyện kể”Đám tang - Thuỳ
Dung”.
- Nêu câu hỏi, HS trả lời:
+ Khi gặp đám tang, mẹ và Hoàng đã làm gì?
+ Tại sao mẹ Hoàng và mọi người lại làm thế?
+ Hoàng không nên làm gì khi gặp đám tang?
+ Theo em, ta cần làm gì khi gặp đám tang? Vì
sao?
Kết luận : Khi gặp đám tang, cần tôn trọng,
chia sẽ nỗi buồn với mọi người- Đó là nếp sống
văn hoá.
- Lắng nghe câu chuyện và
trả lời các câu hỏi của HS.
- Chẳng hạn:
+ Dừng xe, đứng dẹp vào lề.

+ Để tôn trọng người đã khuất
và chia sẽ với người thân của
họ.
+ Không nên chạy theo xe,
cười đùa, chỉ trỏ khi gặp đám
tang.
+ Cần tôn trọng đám tang vì
khi đó ta đang đưa tiễn 1
người đã khuất và chia sẽ nỗi
buồn với gia đình.
Hoạt động 2 : Nhận xét hành vi (12’)
Mục tiêu
- Nói năng nhỏ nhẹ, không cười đùa, hét to trong
đám tang.
- Giúp gia quyến những công việc có thể, phù
hợp.
- Cư xử đúng mực khi gặp đám tang: ngả mủ

Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – Tn 23
nón, nhường đường.
Cách tiến hành
- Phát mỗi HS 2 thẻ: Đỏ - Xanh.
- Nêu lần lượt từng hành vi, yêu cầu giơ thẻ đỏ
nếu hành vi đúng, thẻ xanh nếu hành vi sai- Khi
gặp 1 đám tang:
1- Coi như không biết, đi qua cho thật nhanh.
2- Dừng lại, bỏ mũ nón.
3- Bóp còi xin đi trước.
4- Nhường đường cho mọi người.
5- Coi như không có gì, cười nói vui vẻ.

6- Chạy theo sau, chỉ trỏ.
Kết luận: Cần tôn trọng đám tang, không chỉ
trỏ,biết ngã mũ nón, nhường đường, im lặng.
- Nhận thẻ.
- Giơ thẻ.
Chẳng hạn:
1- Xanh.
2- Đỏ
3- Xanh
4- Đỏ.
5- Xanh.
6- Xanh.
- HS nhắc lại.
Hoạt động 3: Liên hệ bản thân (5’)
Mục tiêu
- HS biết liên hệ bản thân để cư xử đúng mực
khi gặp đám tang: ngả mủ nón, nhường đường.
Cách tiến hành
- HS nêu ra 1 vài hành vi mà em chứng kiến
hoặc thực hiện khi gặp đám tang và xếp vào 2
nhóm trong bảng kết quả của GV trên bảng
(nhóm hành vi đúng/nhóm phải sửa đổi).
- Khen, tuyên dương những HS đã có những
hành vi đúng khi gặp đàm tang Nhắc nhỡ HS
chưa có hành vi đúng.
- Nhận xét, kết luận: Cần chú ý tôn trọng đám
tang qua việc làm dù nhỏ.
- HS nêu ra 1 vài hành vi mà
em chứng kiến hoặc thực hiện
và tự xếp loại vào bảng.

VD: Các bạn còn nói to khi
gặp đám tang- >hành vi phải
sữa đổi.
Buổi chiều
TIẾNG ANH
(GV bộ môn dạy)
--------------------------------------------------
THỂ DỤC
(GV bộ môn dạy)
--------------------------------------------------
ÂM NHẠC
(GV bộ môn dạy)

Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – Tn 23
Thứ tư ngày 03 tháng 02 năm 2010
TẬP ĐỌC
CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC
I / MỤC TIÊU
-Biết ngắt nghỉ hơi đúng; đọc đúng các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại
trong bài.
-Hiểu nội dung tờ quảng cáo trong bài; bước đầu biết một số đặc điểm về nội
dung, hình thức trình bày và mục đích của một tờ quảng cáo.
-Trả lời được câu hỏi trong sách giáo khoa
II /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
A/ Kiểm tra bài cũ .
GV Kiểm tra3 HS đọc thuộc lòng bài thơ Em vẽ Bác Hồ Và Trả lời câu hỏi
hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ .
B /DẠY BÀI MỚI
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1 . Hướng dân HS cách đọc.

Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng .Đọc trôi chảy rõ
ràng mạch lạc từng nội dung, đúng giọng đọc
chính xác tỉ lệ phần ttrăm và so sánh điện thoại.
1/ Giới thiệu bài.
2/ luyện đọc.
a) GV đọc toàn bài: giọng rõ ràng mạch lạc
dứt khoát
b) GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghóa
từ.
-Đọc từng câu trước lớp.
GV Hướng dẫn HS đọc dúngcác con số 1-6
( mùng 1 tháng 6)
50 % (Năm mươi phần trăm ) 10 % .5180360
.HS nối tiếp đọc từng câu trong tờ quảng cáo .
Đọc từng đoạn trước lớp.
Giúp các em hiểu nghóa các từ tiết mục , tu bổ ,
mở màn ,hân hạnh
-Đọc từng đoạn trong nhóm.
-Đọc thi .4Hs nối tiếp nhau thi đọc 4 đoạn
HS theo dõi
3 HS đọc cả lớp đọc đồng
thanh
HS làm việc theo bàn
4Hs nối tiếp nhau thi đọc 4
đoạn
2HS đọc cả bài

Gi¸o viªn: Lu ThÞ Hång H¶i KÕ ho¹ch d¹y häc líp 3C – Tn 23
2HS đọc cả bài
Hai HS đọc cả bài.

* Hoạt động 2 Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung một quảng cáo
.
HS đọc thầm quảng cáo.
-Rạp xiéc in tờ quảng cáo để làm gì ?
Em thích nội dung nào trong quảng cáo?Nói rõ vì
sao?
cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt ?(về lời
văn về trang trí)?
* Hoạt động 3 Luyện đọc lại.
Mục tiêu: Giúp HSĐọc trôi chảy rõ ràng mạch
lạc từng nội dung, đúng giọng đọc một bản quảng
cáo
1 HS đọc toàn bộ quảng cáo ?
-4 HS thi đọc toàn bài.
GV bình chọn HS đọc đúng và nhất .
*Hoạt động 4 CỦNG CỐ, DẶN DÒ
-GV Nhận xét tiết học .
-Về nhà đọc lại nhớ lại những gì tổ lớp mìmh
đã làm được trong tháng để chuẩn bò cho bài
TLV
2HS đọc cả bài.
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS đọc chú ý đọc đúng
Nhiều tiết mục mới ra mắt
lần đầu //
Xiếc thú vui nhộn ,/dí dỏm.//
ảo thuật biến hóabất ngờ/ thú

vò//
Xiếc nhào lộn khéo léo/ dẻo
dai//
cả lớp bình chọn bạn đọc hay
nhất .
--------------------------------------------------
TẬP VIẾT
TUẦN 23
I. Mơc tiªu
Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q (1 dòng). T, S (1 dòng).
Viết đúng tên riêng: Quang Trung (1 dòng) và câu ứng dụng : Quª em ®ång
lóa, n¬ng r©u, / Bªn dßng s«ng nhá, nhÞp cÇu b¾c ngang (1 lần) b»ng ch÷ cì nhá.
II. §å dïng
GV : MÉu ch÷ viÕt hoa Q, tªn riªng Quang Trung vµ tªn riªng trªn dßng kỴ « li.
HS : Vë TV.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u
Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß
A. KiĨm tra bµi cò