L3 Tuan32 Chieu CKTKNSGT Nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (124.78 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 32

Ngày soạn: 09 / 04 / 2012.

Ngày giảng: Thứ hai ngày 16 tháng 04 năm 2012.

Tiếng viÖt

Bồi dỡng Hs giỏi, phụ đạo Hs yếu

I. Mục đích, yêu cầu:

- Hs làm các bài tập và luyện đọc. “ Chú chim sâu”
- Giáo dục hs có ý thc t giỏc khi lm bi.

II. Đồ dùng dạy học: 
- VBT thùc hµnh.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A. ổn định tổ chức:
B. Bài mới:

1. Giíi thiƯu bµi:

2. Hớng dẫn luyện tập:
* Bài 1: (VBTTH – T102)
- Gv đọc mẫu.

- Đọc nối tiếp.
- Yêu cầu Hs đọc.

- Đọc trong nhóm.
- Gv nhận xét

* Bài 2: (VBTTH – T103)
- Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Hs làm.

- Hs nêu đáp án.
- Gv nhn xột

C. Củng cố dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học.

- Yêu cầu Hs về nhà làm lại bài. Đọc nhiều lần
bài văn.

- Hs hát.

- Hs lng nghe.
- Hs lắng nghe.
- Từng hs đọc.
- 4 Hs đọc.

- Luyện đọc trong nhóm.
- 1 Hs đọc đề bài

- Hs nªu.

a) Chú chim sâu đợc nghe họa mi hót ở
đâu?

ë trong rừng.

b) Vì sao chú chim sâu muốn trở thành häa
mi?

Vì nó muốn có tiếng hót hay để mọi ngời
u q.

c) Chim bè nãi g× víi chim con?

Ngêi ta yêu quý chim không chỉ vì tiếng
hót.

d) S việc gì đã xảy ra với chú chim sâu sau
đó?

Trời bão chim sâu bị gió thổi một cậu bé
bắt c.

e) vì sao cậu bé thả cho chim bay đi?

Vì bố cậu khuyên hÃy thả con chim sâu có
ích

g) Trong bài văn các dấu hai chấm dùng để
làm gỡ?

Dựng dn li núi ca nhõn vt

h) Câu nào dới đây cấu tạo theo mẫu: Ai
thế nào?

Cậu bé më n¾p hép ra.
- Hs l¾ng nghe.

Hoạt động vui chơi

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

I. Mục đích, yêu cầu:

- Học sinh nắm đợc cách chơi, tham gia trò chơi đúng luật, chủ động, nhiệt tình
- Luyện sức chú ý, phản ứng nhanh, chính xác, di chuyển khéo léo.

- Giáo dục ý thức chơi đúng luật, tạo cho học sinh sự thoải mái, th giãn đấu óc qua giờ chơi.
II. Chuẩn b:

- Sân chơi

III. Cỏch tin hnh:
1.Gii thiu trũ chi:
- Tp hợp lớp theo 3 hàng.
- GV giới thiệu tên trò chơi.
2. HD học sinh khởi động.

- Cho học sinh khởi động các khớp tay, chân, xoay ngời.
3. Hớng dẫn cỏch chi:

- GV nêu luật chơi
- Hớng dẫn HS chơi
- Cho HS ch¬i thư

4.HS ch¬i:

+ Lần 1 : chơi thử theo đội hình cả lớp.
+ Lần 2 : Chơi theo 2 đội nam - nữ riêng.

- GV quan sát học sinh chơi, nhắc nhở học sinh chơi đúng luật.
4.Củng cố- dặn dị:

- HÕt giê, tËp trung líp theo 3 hµng däc

- Nhận xét tiết học, khen học sinh, tổ chơi đúng luật.
- Dặn học sinh về nhà ơn lại trị chơi.

To¸n

Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu

I. Mục đích, yờu cu

- Biết so sánh các số trong phạm vi 100.000

- T×m sè lín nhÊt, sè nhá nhÊt trong 1 nhóm các số có 5 chữ số
- Củng cố thứ tự trong nhóm các số có 5 chữ số.

- Giáo dơc thøc tù gi¸c tÝnh to¸n trong giê học.
II. Chn bị:

- VBT

III. Cách tiến hành:

1.Giới thiệu bài:

- Giỏo viờn nờu mục đích, yêu cầu giờ học.
2. Học sinh tự làm các bài tập trong VBT(79).

- GV bao qu¸t líp, híng dẫn học sinh gặp khó khăn hoàn thành bài tập.
3. Chữa bài:

Bài 1(79).

- 1 HS lm bng, 2 HS đọc KQ.
- GV + lớp nhận xét, chốt KQ đúng.
Bài 2(79).

- 1 HS làm bảng, 2 HS đọc KQ.
- GV + lớp nhận xét, chốt KQ đúng.
Bài 3(79).

- Cho HS thùc hµnh vµ ghi kq.

- GV + lớp nhận xét, chốt KQ đúng.
Bài 4 (79).

- 1 HS làm bảng, 2 HS đọc KQ.
- GV + lớp nhận xét, chốt KQ đúng.
4. Củng cố-dặn dò:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Nhắc học sinh về nhà xem lại các BT đã làm.
Ngày soạn: 10 / 04 / 2012.

Ngày giảng: Thứ ba ngày 17 tháng 04 năm 2012.

Toán

Ôn bài: Luyện tập chung

I. Mc ớch, yờu cu:

- Giúp Hs củng cố lại phép nhân, chia trong phạm vi 100 000
- Giải toán có lời văn.

- Hs K,G lµm BT 1-3. Hs Y, Tb lµm BT1-2
- Hs yêu thích môn học.

II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phô, VBTTH

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A. ổn định tổ chức:
B. Bài mới:

1 Giíi thiƯu bµi:

2 Hớng dẫn làm bài tập:
* Bài 1: (VBT- T80)
- Gọi 1 hs đọc yc của bài

- Gäi hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào

vë

- Gäi hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét, chốt lại đáp án đúng
* Bài 2: (VBT- T80)

- Gọi 1 hs c yc ca bi

- Gọi hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào
vở

- Gọi hs nhận xét

- Gv nhận xét, chốt lại đáp án đúng

* Bài 3: (VBT- T80)
- Gọi 1 hs đọc yc của bài

- Hs làm vào vở và nêu kết quả.
- Gọi hs nhận xÐt

- Gv nhận xét, chốt lại đáp án đúng
C. Củng cố dặn dị:

- NhËn xÐt tiÕt häc.

- Híng dÉn về nhà chuẩn bị bài sau.
- Yêu cầu Hs về nhà làm lại các BT ra
nháp.

- Hs hát.

- Hs lắng nghe.

- 1 hs c yc

- Hs làm 1 Hs lên bảng.

Bài giải

Mỗi hộp có số ki-lô-gam kẹo là:
16 : 8 = 2 (kg)

10 ki-lô-gam kẹo cần số hộp là:
10 : 2 = 5 (hép)

§¸p sè: 5 hép

- 1 hs đọc yc.
- 1Hs lên bng.

Bài giải

Mi phũng c xp s cỏi qut l:
20 : 5 = 4 (cái)

24 cái quạt trần lắp đợc vào số phòng là:
24: 4 = 6 (phòng)

Đáp số: 6 phòng

- 1 hs c yc

- 2 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở

- Hs lắng nghe.

Tiếng việt

Ngời đi săn và con vợn

I. Mục đích, yêu cầu:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Rèn kĩ năng đọc nhiều cho HS TB và Yếu
- HS tích cực luyện đọc

II. §å dïng:

- Tranh minh hoạ SGK, Sgk
III. Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A. ổn định tổ chc:
B. Kiểm tra bài cũ. 
C. Bài mới:

1. Giíi thiƯu bµi .

- GV giới thiệu bài học và ghi đầu bài.
2. Luyện đọc:

- GV đọc lại toàn bài 1 lợt
- GV sửa phát âm cho HS
- Gv nhận xét.

- GV chia bài thành 4 đoạn.

- Hng dn HS ngt ngh ỳng các dấu câu.
- GV nhận xét tuyên dơng.

- GV hớng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 2.

- Chia nhãm 3 HS.

- GV nhận xét, chấm điểm.về kể lại toàn bộ câu
chuyện.

D. Củng cố - dặn dò: 
- GV nhận xét giê häc

- Chuẩn bị bài sau: “ Cuốn sổ tay”. Gv hng
dn c.

- Hs hát.

- Lắng nghe
- HS theo dõi.

- HS đọc nối tiếp từng câu
- 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn.
- HS đọc từng đoạn.

- HS luyện đọc đoạn trong nhóm bàn.
- 4 HS thi đọc 4 đoạn.

- 1 HS đọc cả bài.

Một hôm,/ ngời đi săn xách nỏ vào
rừng.// Bác thấy một con vợn lông xám/
đang ngồi ôm con trên tảng đá.// Bác nhẹ
nhàng rút mũi tên/ bắn trúng vợn mẹ.//
Vợn mẹ giật mình,/ hết nhìn mũi tên /
lại nhìn về phía ngời đi săn bằng đơi mắt
căm giận,/ tay không rời con.// Máu ở vết
thơng rỉ ra/ loang khắp ngực.//

Ngời đi săn đứng im chờ kết quả...//
- Một số HS thi đọc đoạn 2.

- HS nhận xét, bình chọn bạn đọc hay,
đúng giọng .

- Hs l¾ng nghe.
- Hs chuÈn bị.

Ngày soạn: 11 / 04 / 2012.

Ngày giảng: Thứ t ngày 18 tháng 04 năm 2012.

Toán

Bi dng HS giỏi, phụ đạo HS yếu

I. Mục đích, u cầu:

- Gióp Hs củng cố lại phép nhân, chia trong phạm vi 100000
- Giải toán có lời văn.

- Hs K,G làm BT 1-4. Hs Y, Tb làm BT1-3
- Hs yêu thích môn học.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Bảng phụ, VBTTH

III. Cỏc hot động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A. ổn định tổ chức:
B. Bài mới:

1 Giíi thiƯu bµi:

2 Hớng dẫn làm bài tập:
* Bài 1: (VBTTH- T106)
- Gọi 1 hs c yc ca bi

- Gọi hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào
vở

- Gọi hs nhận xÐt

- Gv nhận xét, chốt lại đáp án đúng
* Bài 2: (VBTTH- T106)

- Gọi 1 hs đọc yc của bài

- Gọi hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vµo
vë

- Gäi hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét, chốt lại đáp án đúng
* Bài 3: (VBTTH- T106)

- Gọi 1 hs đọc yc của bài

- Hs lµm vµo vë vµ nêu kết quả.
- Gọi hs nhận xét

- Gv nhn xột, chốt lại đáp án đúng
* Bài 4: (VBTTH- T106)

- Gọi 1 hs đọc yc của bài

- Gäi hs lên bảng làm bài, cả lớp làm vào
vở

- Gọi hs nhËn xÐt

- Gv nhận xét, chốt lại đáp án đúng
C. Củng cố dặn dò:

- NhËn xÐt tiÕt häc.

- Hớng dẫn về nhà chuẩn bị bài sau.
- Yêu cầu Hs về nhà làm lại các BT ra
nháp.

- Hs hát.

- Hs lắng nghe.

- 1 hs c yc

- Hs làm 4 Hs lên bảng.

- 1 hs c yc.
- 2Hs lờn bảng.

a) 92578 - 10312 x 8= 92578 - 82496
= 10082

b) 21658 + 42539 : 7 = 21658 + 6077
= 27735

- 1 hs đọc yc

- 3 hs lªn bảng làm bài, cả lớp làm vào vở

- 1 hs c yc.
- 1 Hs lờn bng.

Bài giải:

Mỗi hộp có số bánh nớng là:
36 : 9 = 4 (bánh)

28 chic bỏnh đựng đều vào số hộp là:
28 : 4 = 7 (hp)

Đáp số: 7 hộp

- Hs lắng nghe.

Tiếng việt

Luyện tập: Từ ngữ về thể thao

I. Mc ớch, yờu cu:

- Ôn tập lại các môn thể thao.

- Rèn kĩ năng tìm kiÕm cho häc sinh.
- Hs tÝch cùc häc tập.

II. Đồ dùng dạy - học:
- VBT

III. Cỏc hoạt động dạy - học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A. ổn định tổ chức:
B. Bài mới:

1. Giíi thiƯu bµi:
2. Lun tËp:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

* Bài 1:

- Gọi 1 h/s c yêu cu.

* Bi 2:

- Giáo viên gi h/s c yêu cu bi tp.
- Gi 1 h/s khá c li chuyn vui.

- Yêu cu h/s t tìm t và ghi ra giấy nh¸p,
sau đã gọi 1 h/s đọc các t tìm c v yêu
cu c lp nhn xét, b sung.

- Hng dn tìm hiu ni dung câu chuyn.
D. Củng cố, dặn dß:

- Nhận xÐt tiết học.

- VỊ nhà làm lại các bài tập.

- 1 h/s c lp theo dõi.

- c v ghi các t theo yêu cu

a,bóng b,chạy c,đua d,nhảy
- Bóng

ỏ, bóng
chuyn,
bóng rổ,
bãng bầu
dục,
bãng
bàn,...

- Chạy
việt d·,
chạy
vượt rào,
chạy tiếp
sức, chạy
vũ

trang,...

- Đua xe
đạp, đua
m« t«,
đua, đua
xe lăn,
đua voi,

đua

thuyền,...

- Nhảy
cao,
nhảy xa,
nhảy
cầu,
nhảy sào,
nhảy
ngựa,
nhảy
dï,...
- 1 h/s đọc, lớp theo dâi SGK.

- 1 h/s đọc trc lp.

- H/s t lm bi theo yêu cu.

- áp án: c, thua, không n, thng, ho.

- Hs chuẩn bị.

Tiếng viÖt

Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu

I. Mục ớch, yờu cu:

- Hs củng cố lại dấu chấm và trả lời cho câu hỏi bằng gì?
- Hs K, G lµm BT 1- 3. Hs y, TB lµm BT 1-2

- Giáo dục hs có ý thức tự giác khi làm bài
II. Đồ dùng dạy học: VBT thực hành.
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A. ổn định tổ chức:
B. Bài mới:

1. Giíi thiƯu bµi:

2. Hớng dẫn luyện tập:
* Bài 1: (VBTTH – T104)
- Gọi Hs c

- Goi hs lên bảng làm.
- Gv nhận xÐt

* Bài 2: (VBTTH – T97)
- Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Hs làm.

- Hs h¸t.

- Hs lắng nghe.
- 1 Hs đọc

- Hs trả lời và đọc lại đoạn văn.
Một hôm, các con thú sống ở trong

ruwngfsaau nhìn thấy một đồ vật hình dạng
rất lạ. Chó hỏi các bạn : “ Đố các cậu biết
đây là các gì?”. Sói thì nói đây là một các tổ
chim. Cịn gấu thì cho rằng này có rễ nên nó
là một loại cây. Sâu khi nghe các

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Hs nêu đáp án.
- Gv nhận xét

- Yêu cầu Hs đọc lại đoạn văn.
* Bài 3: (VBTTH – T98) Hs K, G
- Hs đọc yêu cầu đề bài.

- Hs lµm.

- Hs nêu đáp án.
- Gv nhn xột

C. Củng cố dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học.

- Yêu cầu Hs về nhà làm lại bài. - Đọc nhiều
lần bài văn.

a) Tháp ép-phen (nớc Pháp)

b) Vạn lý trờng thành (nớc Trung Quốc)

c) Kim Tù th¸p ( níc Ai CËp)

d) Chùa Một Cột ( nớc Việt Nam)
- Hs đọc.

- 3 Hs đọc bài.