hinh 7 tiet 59

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

NS: / /
NG: / /

<b>TIEÁT 59 : </b> <b>LUYỆN TẬP </b>

<b>I- MỤC TIÊU :</b>

-cũng cố kiến thức về tia phân giác của tam giác

-HS biết vận dụng 2 tính chất trong bài học để giải bài tập
- Rèn kỹ năng suy luận phân tích tìm cách giải

<b>II- CHUẨN BỊ :</b>

- Banûg phụ ghi nội dung và hình vẽ các bài luyện tập
- Thước 2 lề //, com pa , thước đo độ

<b>III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :</b>

1-n định : Kiểm tra sĩ số học sinh
2- Các hoạt động chủ yếu :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng

<i>Hoạt động 1:Kiểm tra bài </i>
<i>cũ :</i>

 HS1 lên bảng sữa bài
tập 39 sgk/ 73

 Nêu tính chất đường

phân giác trong tam giác
và t/c tia phân giác ứng
với đỉnh của tam giác
cân

<i>Hoạt động 2:Bài luyện tại </i>
<i>lớp</i>

-Gv đưa hình bài tập 38 lên
bảng

-nhìn hình vẽ và đề bài hãy
nêu GT;KL của bài toán
- yêu cầu hs trình bày cách
làm bài 38 sgk theo từng
câu

-GV uốn nắn và sữa bài
-yêu cầu HS vẽ hình bài 40
và ghi Gt;Kl

- Gv gợi ý để hs chứng
minh

-HS1 lên bảng sữa
bài 39 /sgk

- HS 2 nêu các
tính chất học ở
bài 6

-HS quan sát hình
vẽ của bài 38
- HS ghi GT;Kl
-HS lần lượt nêu
cách c/m từng câu
trên cơ sở đã làm ở
nhà

- HJS vẽ hình bài
40 ghi GT;Kl
HS theo dõi trả lời
câu hỏi gợi ý

<b>Baøi 39/73 A</b>

B C

a) <i>Δ</i> _ABD= <i>Δ</i> _{ACD (cgc)}

b) từ câu a => DB=DC =>
<i>Δ</i> _{BDC cân tại D =>DBC=}
DCB

<b>Bài luyện tại lớp : I</b>
<b>Bài 38:</b>

K L

a) tính KÔL?

<i>Δ</i> IKL có I=620 => IKL+ILK=
1800_{- 62}0_{= upload.123doc.net}0
(ĐL)

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

? tam giác ABC cân suy ra
điều gìvề AM?

? trọng tam G là gì ?=> G
thuoäc AM

-Điểm I cách đều 3 cạnh là
điểm nào => I thuộc đường
nào ?

-cho hs laøm baøi tập 42 – vẽ
hình và ghi GT; Kl

- gợi ý vẽ hình phụ
? chứng minh tam giác
ABC cân nghĩa là c/m điều
gì ?

- theo cách vẽ hình phụ ta
có 2 tam giác nào bằng
nhau => AC=EB ? cần c/m
điều gì ?

-HS c/m <i>Δ</i> _{EBA cân tại B}

<i>Hoạt động 3: Dặn dị </i>

BVN: ôn tập lại các tính
chất về phân giác của một
góc ; của một tam giác
-BVN:41;43 sgk

-Bài 49;50 SBT/ 29

-chuẩn bị :tính chất đường
trung trực của đoạn thẳng
( bài thực hành gấp giấy )-
com pa

-trung tuyến ứng
với đỉnh là phân
giác

- HS trả lời theo
câu hỏi

-HS vẽ hình bài tập
42

-Ghi GT;Kl
- chứng mionh 2
cạnh hoặc 2 góc
bằng nhau

- <i>Δ</i> _ADC= <i>Δ</i>

EDB

-c/m : EB=BA

* Vì <i>Δ</i> _{ABC cân tại A => trung}
tuyến AM đồng thời là phân giác (
t/c tam giác cân)

* trọng tâm G là giao 3 trung
tuyến => Gthuoäc AM

* I nằm trong <i>Δ</i> _{ABC và cách}
đều 3 cạnh của tam giác nên I
nằm trong góc A và cách đều 2
cạnh AB;AC vây I thuộc tia phân
giác của góc A hay I AM
A

<b>Baøi 42:sgk/73</b>

GT <i>Δ</i> ABC có AD là
trung tuyến đồng

thơiø phân giác B D C
KL <i>Δ</i> _{ABC caân}

C/m

Kéo dài trung tuyến E
AD và lấy điểm E sao DE=DA ta
có : <i>Δ</i> _ADC= <i>Δ</i> _EDB(cgc)=>
AC=EB (1) và CÂD= BED(2)mà
CÂD= BÂD(3) .từ (2) và

(3)=>BAD=BED=> <i>Δ</i> BAEcân
tại B => AB=EB(4).từ (1) và
(4)=>

</div>

<!--links-->