giao an ngoai khoa tuan 1 tuan 35

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (178.82 KB, 36 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 1

Thứ hai ngày 15 tháng 8 năm 2011

Truyền thống nhà trường

I.Mục tiêu:

- Hướng dẫn học sinh một số qui định nề nếp hoạt động của trường đề ra. Truy bài, hát
đầu giờ, xếp hàng ra vào lớp, đi học đúng giờ, thể dục - múa hát tập thể, ăn mặc đồng phục
theo qui định của trường….

- Dạy học sinh một số bài hát truyền thống của đội.

- Giáo dục tới học sinh thực hiện đúng mọi nề nếp của trường - Đội.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung sinh hoạt theo chủ điểm: “Truyền thống nhà trường.

- Một số bài hát của Đội: Em yêu trường em. Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng.
III. Các hoạt động chủ yếu:

1. ổn định tổ chức :

- Cho học sinh xếp hàng theo lớp (1 lớp bằng 2 hàng) – Lớp trưởng đứng trên báo cáo sĩ
số.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

Giới thiệu: Vậy là một năm học mới lại bắt đầu. Chúng ta cùng chung sức xây
dựng Liên đội đi vào nề nếp…

+ Hãy nêu một số qui định về nề nếp của trường ? HSTL
(Đi học đúng giờ, bài, hát đầu giờ, TD – múa hát tập thể giữa giờ.

+ Muốn truy bài tốt các em phải thực hiện như thế nào? HSTL
(Các cán bộ lớp kiểm tra bài học ở nhà của các bạn trong lớp để chuẩn bài học bài

mới cho tốt)

+ Thực hiện xếp hàng ra vào lớp tốt ta phải làm gì? HSTL
(Xếp hàng nhanh nhẹn, ngay ngắn thẳng hàng).

Giáo viên nhận xét đánh giá. HS N
Năm học mới Liên đội triển khai bài thể dục – múa hát mới Yêu cầu

những bạn đi sinh hoạt hè về ôn lại động tác để giờ ra chơi các em tập múa hát
hướng dẫn các bạn cùng tập.

+ Múa bài “Hành khúc đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh” HST
+ “ Dòng máu Lạc Hồng”

+ “Em yêu trường em”

- Giáo viên bắt điệu cho học sinh ôn lại bài hát.

- Yêu cầu hát đầu giờ những bài hát về quê hương, mái trường, thầy cô, bạn Nghe
bè…

- Các em có thuộc các bài hát về chủ đề này không? HSTL
- Giáo viên gọi một số học sinh lên trước toàn trường hát – Cả trường nghe hát.

Đánh giá

4. Củng cố và dặn dò:

- Cho học sinh nhắc lại tên chủ điểm sinh hoạt
Nhắc lại một số nội qui để học sinh khắc sâu.

Bắt điệu cho cả trường hát bài “Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng”
Nhận xét giờ sinh hoạt.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

TUẦN 2

Thứ hai ngày 22 tháng 8 năm 2011

An toàn giao thông

I.Mục tiêu:

- Học sinh làm quen với một số biển hiệu, biển báo ATGT.

- Hiểu tác dụng của một số biển báo, Thực hiện đúng một số biển báo.
- Tham gia tốt một số trò chơi : Luật ATGT.

II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Biển báo đèn tín hiệu giao thông.
- Tranh ảnh minh hoạ về ATGT.

III. Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hơ đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

Buổi hoạt động trước các em được hoạt động với chủ điểm gì? HS trả lời
Nêu nội dung – Nhận xét

- Giáo viên bắt điệu cho cả trường hát bài hát “Em yêu trường em” – H Vân

- Khi đi học về các em phải đi bên tay nào? Tay phải
- Khi đi qua ngã 3, ngã 4 các em phải chú ý điều gì? (Nhì các hướng xem HS trả lời
Có xe khơng thì mới qua đường)

- Nhận xét bổ sung.

-Giáo viên cho học sinh quan sát đèn tín hiệu giao thơng. (xanh - đỏ – vàng

- Khi gặp đèn tín hiệu đỏ chúng ta phải làm gì? (dừng lại) HS trả lời
- Khi gặp đèn tín hiệu xanh chúng ta phải làm gì? (được đi)

- Khi gặp đèn tín hiệu vàng chúng ta phải làm gì? (đi chậm lại)

- Giáo viên nhấn mạnh lại: Đèn xanh được phép đi. HS nghe
Đèn đỏ dừng lại

Đèn vàng đi chậm lại và chuẩn bị dừng lại

- Giáo viên cho học sinh chơi trị chơi: “đi theo đèn tín hiệu” HS chơi
Giáo viên gọi 5 học sinh lên trên toàn trường cầm tay nhau đọc bài thơ: HS nghe

“ Dung dăng dung dẻ Dung dăng dung dẻ
Vui vẻ đi chơi Vui vẻ đi chơi
Đèn đỏ báo rồi Đèn xanh báo rồi
Bạn ơi dừng lại ! Bạn ơi đi nhé! ”.

Hướng dẫn : Trong bài thơ các bạn nói đến đèn nào? HS trả lời
( GV cho học sinh xem các loại đèn tín hiệu) HS T hiện
- Gọi 3 nhóm lên thực hiện.

- Nhận xét đánh giá.

+ GV đưa 2 bức tranh về luật giao thông.

+ Trong 2 bức tranh bức tranh nào các bạn thực hiện đúng luật ATGT? Tại sao?
Nhận xét để học sinh hiểu.

4. Củng cố và dặn dò:

- Cho học sinh nhắc lại chủ điểm hoạt động ngoài giờ lên lớp.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

TUẦN 3

Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2011

An tồn giao thơng

I.Mục tiêu:

- Học sinh tiếp tục khắc sâu về luật ATGT.

- HS làm quen với một số biển báo thông dụng và hiểu được tác dụng của biển báo đó.
- Tham gia trị chơi về luật ATGT.

II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Biển báo giao thông.
- Một số trò chơi về ATGT.
- Bài hát về ATGT.

III. Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hơ đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

Giới thiệu: ATGT đang klà vấn đề vô cùng cấp bách, mặc dù các ngành và
địa phương ra sức chấn chỉnh nhưng tai nạn giao thông vẫn xảy ra ngày càng nhiều
và ngày càng nghiêm trọng .

GV giới thiệu một số biển báo giao thông.

+ Giơ biển báo và giải thích cho học sinh hiểu: Qsát, nghe
- biển báo cấm đi ngược chiều.

- biển báo cấm rẽ phải.
- biển báo cấm rẽ trái

- biển báo nguy hiểm có đường sắt đi qua.

+Sau khi giới thiệu nội dung tác dụng của từng biển báo, GV gọi học sinh HS nhận
lên chỉ và nhận xét lại. biết

- Nhận xét: GV cho học sinh quan sát một số biển chỉ dẫn.

+ Đây chỉ dẫn ở đây có trường học. + Đây chỉ dẫn ở đây có bưu điện. HS
quan

+ Đây chỉ dẫn ở đây có trạm y tế. Qsát
+ Đây chỉ dẫn ở đây là thành phố Bắc Giang.
+ Giáo viên cho học sinh đọc đồng thanh bài “ nhớ lời mẹ cha”

“Con ơi nhớ lời mẹ cha
Chớ đi bên trái chớ ra lòng đường

Phòng khi xe cộ bất thường
Xẩy ra tai nạn khơn lường con ơi.”
Trong bài này có thể thay từ “chớ” bằng từ nào? ( không, đừng)
+ Trò chơi: Nhận xét biển báo

* Hoạt động: Tổng phụ trách đội có 5 mũ trùng với 5 biển báo vừa cho học sinh làm
trong 15 phút học sinh đó phải lấy được mũ có biển báo trùng với mũ mình đội và nói cho các
bạn biết đó là biển báo gì?

- Cho HS tham ra trị chơi (2 nhóm)

- Chú ý : Ai sai hát 1 bài hát hoặc nhảy lò cò.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

TUẦN 4

Thứ hai ngày 5 tháng 9 năm 201

Vui – Khoẻ - Đoàn kết

I.Mục tiêu:

- Học sinh hiểu được “ Vui – Khoẻ - Đoàn kết”

- Thu hút HS tham gia vào các HĐ một cách sơi nổi, rèn luyện thể chất và cùng nhau
đồn kết.

II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Bài hát, thể dục giữa giờ

- Hình ảnh về hội khoẻ Phù Đổng

- Nhạc bài hát lớp chúng mình đồn kết.
III. Các hoạt động chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hơ đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

* Giáo viên bật bài thể dục nhịp điệu theo băng cho học sinh tập 1 lần HS tập
Các em được tập TDNĐ vào giờ ra chơi các buổi học, các em có thấy thích HSTL

khơng? Có thấy khoẻ khơng?

GV giải thích cho học sinh hiểu: Có sức khoẻ là có tất cả, có sức khoẻ là vàng

- GV cho học sinh quan sát những bức tranh tập dưỡng sinh của các cụ ông, HS Q sát
cụ bà, bức tranh tập thể dục buổi sáng học sinh và giải thích cho học sinh. và nghe.

Giải thích tinh thần thoải mái, sảng khoái, vui nvẻ, giúp mỗi chúng ta thêm
hăng say trong mọi công việc cũng như học tập…

- Giáo viên bắt điệu toàn trường hát bài hát : “Như có Bác Hồ trong ngày HS vỗ tay
vui đại thắng” - Tồn trường vỗ tay.

* Trị chơi: + A li Ba Ba
* Mưa rào sứ Huế.
- Nhận xét.

+ Muốn cho 1 tập thể lớp ngày càng vững mạnh, chúng ta phải làm gì? HS trả lời
( Học tập tốt, đồn kết).

GV: Giải thích: Chúng ta phải đoàn kết , đùm bọc thưpng yêu, giúp đỡ lẫn
nhau trong công việc.

+ Tập thể lớp các em đã đồn kết chưa?
+ Có bạn nào đánh bạn Khơng?

- Giáo dục các em tinh thần đoàn kết bạn bè..

+ Để thực hiện tình đồn kết với bạn bè khắp nơi chúng ta lphát động phong

trào nào? ( Vòng tay bạn bè, sách báo hay tới tayb bạn đọc, ủng hộ người mù, ủng hộ đồng
bào bão lụt.

GV: Ngay từ bây giờ chúng ta hãy cùng hành đông “ vòng tay bạn bè, bạn giúp bạn,
xây dựng quỹ bạn nghèo, quỹ đề ơn đáp nghĩa.”

GV bắt điệu cho cả trường hát bài nối vòng tay lớn. – Nhạc và lời Trịnh Công Sơn.
4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi HĐ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

TUẦN 5
 Thứ hai ngày 12 tháng 9 năm 2011

Chăm ngoan học giỏi

I.Mục tiêu:

- Động viên học sinh hăng hái thi đua học tập với tinh thần nghiêm túc, trung thực, sẵn
sàng chia sẻ, giúp đỡ nhau trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.

- Giáo dục tới học sinh ý thức học tập tốt.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Nhạc.

III. Các hoạt chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

+) Các em có nhớ lời ghi nhớ không? - HSTL
- GV cho cả trường đọc to

“ Vâng lời Bác Hồ dạy - HS đọc
 Em xin hứa sẵn sàng ghi nhớ

Là con ngoan trò giỏi
Cháu Bác Hồ kính yêu”

+ Để thực hiện tốt lời hứa của nhi đồng mỗi chúng ta phải làm gì ? - Học
tập

Tốt.
+ Em hiểu thế nào là một học trị ngoan ? ( Vâng lời thầy cơ cha mẹ, ngoan - HSTL
ngoãn, lễ phép với ngời lớn, kính trọng người già, giúp đỡ người yếu hơn mình…
- GV: Phải ln nói lễ phép, khơng được nói tục chửi bậy, đánh cãi chửi nhau.

+ Mỗi lớp tuyên dương một bạn ngoan nhất, lễ phép nhất.
GV: Mời những học sinh đó lên tuyên dương.

+ Em hiểu thế nào là trị giỏi? ( Ln ln đạt điểm tốt, học thuộc bài và làm - HSTL
bài trước khi đến lớp)

- GV: nhận xét và bổ sung

GV : Trong lớp phải chú ý nghe giảng, không mất trật tự, ghi chép bài đầy đủ
, hăng hái phát biểu XD bài, làm bài tập đầy đủ cô giáo giao cho.

+ Mỗi lớp cử 1 bạn trong tháng 9 được nhiều điểm 9, 10 lên khán đài tuyên dương.
- GV bắt điệu cho toàn trường hát bài lớp chúng mình đồn kết.

Nhạc và lời: Mộng Lân
- GV phát động phong trào: - Góc học tập ở nhà.

- Đôi bạn cùng tiến
- Tiếng kẻng học bài.

- GV giải thích từng phong trào trên để học sinh hiểu ý nghĩa, tác dụng của từng phong
trào đó.

- Phát động học sinh hăng hái học tập tốt để đạt học sinh giỏi.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

TUẦN 6

Thứ hai ngày 19 tháng 9 năm 2011
“

Chăm học - Chăm làm

”
I.Mục tiêu:

- Chăm chỉ học tập để nâmg cao thành tích. Ngồi ra động viên các em tham gia vào
một số việc vừa sức với các em để nâng cao sức khoẻ.

- Giáo dục các em có ý thức học tập tốt và trong lao động.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Nhạc.

III. Các hoạt chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

+) Muốn trở thành con ngoan , trị giỏi em phải thực hiện như thế nào? - HSTL
- GV : Chăm chỉ học tập, học bài và làm bài trước khi đến lớp.

+ Khi gặp bài khó em phải làm gì? - HSTL
- GV: Đọc kỹ đề bài, đào sâu suy nghĩ, vận dụng kiến thức nghe giảng trên lớp

để tìm ra cách giải.

+ Trò chơi: Chọn mỗi lớp 1 em thi viết chữ đẹp. – HS
+ Chọn từ: Chăm học, chăm làm, siêng năng, cần mẫn, miệt mài, học bài,

làm bài, trò giỏi.

+ Cho học sinh viết vào bảng nhóm - HSTV
- GV: Nhận xét bạn nào nhanh viết đẹp . bảng

+ Tuyên dương những bạn viết nhanh, viết đúng

GV: Bắt điệu cho học sinh hát bài ( chú ếch con) - HS hát
+ GV cho học sinh giải ô chữ : - HS
giải

GV gợi ý: Đây chính là điều Bác Hồ căn dặn các cháu thiếu niên nhi đồng - HS tìm
năm 1961, ơ chữ gồm 15 chữ cái.

N A M Đ I E U B A C H O D A Y

- GV: nhận xét và bổ sung: Ô chữ trtên chính là 5 điều Bác Hồ dạy.Choi học sinh đọc
lại cho toàn trường nghe, toàn trường đọc lại.

Trị chơi nhịp mưa rơi:

- Mục đích: Rèn luyện cho các em biết chú ý nghe yêu cầu của người khác, tạo khơng
khí vui vẻ trong khi sinh hoạt.

- Cách chơi: Cô giơ tay thấp là mưa nhỏ, giơ tay vừa là mưa vừa, giơ tay cao mưa to.
- Cô giơ tay đến đâu HS làm đến đó.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

TUẦN 7

Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011

Lễ phép với người lớn tuổi

I.Mục tiêu:

- Học sinh biết lễ phép với người lớn tuổi.

- Giáo dục học sinh cho học sinh có nếp sống văn minh lịch sự, thanh lịch, biết chào hỏi
lễ phép, biết nói lời hay, biết cảm ơn, xin lỗi…

II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Nhạc.

III. Các hoạt chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hơ đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

* GT: Ngày xưa ơng cha ta đã có câu: “ Lời chào cao hơn mâm cỗ” hay - HS
“Lời nói gói vàng” Thật vậy lời nói của chúng ta hàng ngày q giá biết bao, nói với nghe.
bạn với cơ, nói với bao nhiêu người khác nữa, mỗi lời nói hay q hơn cả vàng bạc

châu báu, quí hơn tất cả của cải trên đời, nói như thế nào để cha mẹ vui lịng? nói
như thế nào để thầy, cơ vui lịng? nói như thế nào để bạn khơng giận? Đó chính là cả
một giá trị tinh thần mà ai cũng có thể biếtn ai cũng phải học. Hôm nay cô cùng các
em sinh hoạt ngoại khoá theo một chủ đề mới : “Văn minh lịch sự”

* Cho học sinh hát bài “Chim vành khuyên” - HS hát
+ Chim vành khuyên trong bài có đáng yêu khơng? - vỗ tay
Vì sao? (Chim gọi dạ, bảo vâng) - HSTL
Thế các em có thường chào hỏi thầy cô giáo và người lớn không?

+ Các em chào như thế nào? ( Em chào cô ạ! Cháu chào bác ạ!)
GV: Đi mà biết chào hỏi lễ phép là người văn minh lịch sự .

* Tình huống: Cơ hiệu trưởng cùng đi với khách vậy chúng ta chào ai? ( chào

khách rồi chào cô).

+) Khi chào hỏi người lớn tuổi thái độ của mình phải như thế nào?
( nghiêm chỉnh)

+ Trong giờ chào cờ cô TPTĐ đang nhận xét thi đua ở dưới có một số bạn nói
Chuyên và cười đùa vậy hạnh động đó là đúng hay sai? ( Là sai)

- GV: Hành động đó là sai vì khơng giữ trật tự khi sinh hoạt.

+ Vậy xưng hô với bạn thì phải như thế nào? ( Phải cậu, tớ, mình, bạn khơng được mày,
tao…).

+ Ai giúp mình thì phải nói lời gì? ( Cám ơn).
+ Mình làm sai thì phải nói lời gì? ( xin lỗi)

Chúng mình là học sinh thành phố Bắc Giang ngồi việc học giỏi ra còn phải biết rèn
luyện để trở thành người văn minh lịch sự xứng đáng là học sinh thành phố Bắc Giang.

+ Cho học sinh đọc câu ca dao:

“ Chẳng thơm cũng thể hoa nhài
Dẫu không thanh lịch dẫu người tràng An”
* Trò chơi: “ Văn minh lịch sự”. Cho học sinh hát bài “đi học về”

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

TUẦN 8

Thứ hai ngày 3 tháng 10 năm 2011

Chăm ngoan hiếu thảo

I.Mục tiêu:

- Học sinh biết hiếu thảo với ông bà, cha mẹ và những người thân.

- Giáo dục học sinh ngoan ngỗn. lễ phép với ơng bà cha mẹ và những người trên.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Một số bài hát, trò chơi.

III. Các hoạt chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hơ đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

* GV: Cho cả trường đọc bài ca dao nói về công ơn cha mẹ:

Công cha như núi Thái Sơn HS đọc 
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

Một lịng thờ mẹ kính cha
Cho trịn chữ hiếu mới là đạo con.

+ Các em đã biết hiếu thảo với ông bà chưa? HSTL
+ Nêu những việc làm thể hiện là người con hiếu thảo.

GV : Các em cân phải kính trọng ơng, bà, cha, mẹ vì ơng, bà sinh ra cha mẹ. HS nghe
Bố, mẹ sinh ra chúng ta. Bố mẹ ni dưỡng, chăm sóc cho ta nên người vì vậy các

con phải có hiếu với ơng bà cha mẹ.

+ Em nào kể cho cả trường nghe những câu chuyện nói về người con ngoan
hiếu thảo. ( Ba cơ gái, Tích Chu, Sự tích hoa cúc).

+ Em nào có thể kể được những câu chuyện này? HS kể
+ Em yêu ai trong từng câu chuyện? Vì sao?

+ Bản thân mỗi chúng ta đã làm gì để ơng bà, cha mẹ vui lòng.
* Trò chơi: Giúp mẹ đi chợ.

( GV ghi trên bảng tay các mặt hàng như sau: rau muống, cà rốt, cà chua, thịt
Cá trứng, tôm, ốc, măng…)

+ Cách chơi: + Theo từng khối lớp.

Phụ trách đội ra lệnh: Giúp mẹ đi chợ mua cá, trứng, cà chua…

Các em phải chạy nhanh đến chị ( Chỗ để hàng nhặt đúng mặt hàng mà TPTĐ
yêu cầu, rồi chạy về nói đúng tên mặt hàng đã mua được.

Cứ như vậy em nào mua đúng mà nhanh mua giúp mẹ.

Mỗi lớp cử 1 bạn là “con ngoan hiếu thảo” lên khán đài tổng phụ trách tuyên dương – ở
dưới vỗ tay.

* GV bắt điệu cho cả trường hát bài “cả nhà thương nhau”. Phạm Trọng Cầu.

4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi sinh hoạt.
Dặn dò: Chuẩn bị buổi sinh hoạt sau.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

TUẦN 9

Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2011

Hoa điểm 10 kính dâng thầy, cô giáo

I.Mục tiêu:

- Học sinh thi đua nhau học tập dành nhiều điểm tốt kính dâng thầy cô giáo nhân ngày
hiến chương các nhà giáo 20 - 11.

- Rèn học sinh thói quen tự giác học tập.

- Giáo dục tới học sinh biết lễ phép, kính trọng các thầy cơ giáo và u q bạn bè.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Một số bài hát trò chơi.

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hơ đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính: - Hai hoa trả lời câu hỏi.

- Trong tháng này có ngày nào đáng ghi nhớ ? ( Học sinh trả lời: Ngày nhà giáo VN 20 – 11
+ Thầy giáo cơ giáo có cơng lao gì đối với chúng ta? ( Dạy dỗ chúng ta nên người).
+ Muốn đền đáp công ơn của thầy cô giáo chúng ta phải làm gì? ( Học tập chăm chỉ).
* GV: Đúng rồi các thầy cô giáo là những người dạy dỗ các em do vậy các em học tập
thật giỏi , giành nhiều bông hoa điểm tốt dâng nên thầy cô nhân ngày 20 – 11 làm thầy cơ vui
lịng.

* Tun dương những em có nhiều điểm tốt

- GV bắt điệu cho toàn trường hát bài “ Những bbông hoa, những bài ca”
Nhạc và lời: Hoàng Long
Hồng Lân.

- Hát vỗ tay.

* Trị chơi: Thi viết chữ đẹp

- Chọn từ: Kính thầy, lễ phép, chào hỏi, cô giáo
- Thi viết đúng, đẹp, nhanh.

- Chọn bài nét đẹp tuyên dương.
* Đọc bài thơ nghe thầy đọc thơ
- Nhần xét tuyên dương.

* Kể chuyện theo chủ đề thầy cô giáo và mái trường.
- Chọn câu chuyện

- Đại diện lên khán đài kể.
- Nhận xét tuyên dương

- Thi biểu diễn em tập làm ca sĩ.
- Đại diện từng lớp lên hát, biểu diễn.

* Đi tìm những câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói về chủ đề thầy cơ giáo.( Kính thầy
u bạn, Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy, Trọng thầy mới được là thầy…..

- Phát động học sinh hăng hái học tập tốt để đạt học sinh giỏi.

4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi HĐ
- Học giỏi để dành nhiều điểm tốt kính tặng thầy cô.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011

Tôn sư trọng đạo

I.Mục tiêu:

- Học sinh biết lễ phép, kính trọng các thầy cơ giáo.

- Rèn học sinh thói quen lễ phép, kính trọng thày cô và những người trên.
- Giáo dục học sinh tự giác biết lễ phép, kính thầy yêu bạn.

II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Đàn, bài hát, trị chơi.

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính: - Hai hoa trả lời câu hỏi miệng.

- Ở nhà các em kính trọng ai? ( Ông ,bà, bố mẹ, anh chị và những người trên)
- Ở trường các em kính trọng ai? ( thầy cơ giáo vấócc cơ chú làm trong trường)

+ Kể ra những việc làm của em về kính trọng các thầy cô giáo? ( Khi gặp các thầy cô
giáo em phải đứng nghiêm lễ phép chào hỏi, nói năng vừa phải đủ nghe…)

* Mỗi lớp cử ra một bạnthường xun kính trọng thầy cơ giáo để tun dương.
* GV: Bắt điệu cho học sinh hát bài “Thầy cô mến yêu”

Nhạc và lời : Đỗ Anh Hùng.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh múa hát bài hát này.

* Giải đố:

1. Đầu đuôi vuông vắn như nhau
Thân chia nhiều đốt rất mau rất đều.

Tính tình chân thật đáng u
Muốn biết dài ngắn mọi chiều có em.

Là cái gì? ( Cái thức kẻ)
2. Thân thẳng ruột cũng thẳng theo
ẻouotj mòn thân cũng mòn theo tháng ngày.

Là cái gì? ( Cái bút chì)
3.Một răng hạt tấm

Miệng trên văn vi
Ai muốn nói gì
Tơi đều nói hộ.

( Bút bi)

Một ô cửa sổ vuông vuông
Cho con thấy cả bốn phương đất trời

( Ti vi)

GV: Bắt điệucả trường hát bài: “Những bơng hoa, những bài ca”
Nhạc và lời: Hồng Long và Hồng Lân

4. Củng cố – Dặn dị: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi HĐ
- Học sinh thực hiện theo chủ điểm.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011

Hội vui học tập của chúng em

I.Mục tiêu:

- Động viên khuyến khích các em tích cực học tập đạt kết quả cao.
- Giáo dục các em ý thức tự giác, chăm chỉ học tập nâng cao thành tích.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Bài hát, trị chơi, ơ chữ

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

GV giải thích: Các em ạ buổi sinh hoạt của chúng ta hôm nay rất đặc biệt, rất vui đó là:
“ Hội vui học tập” trong buổi sinh hoạt hôm nay các em sẽ được tìm hiểu thêm nhiều điều mới
lạ bổ sung cho kho tàng kiến thức của mình, các em có thích khơng nào?

* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ ở trường ở lớp em được học những môn học nào?

Trong những mơn học đó em thích học mơn học nào nhất? Vì sao?
+ Học mơn Tiếng Việt có tác dụng gì?

Em hãy tìm 3 từ đơn, 3 từ ghép, 3 từ láy?
Đạt 3 câu có từ vừa tìm được.

+ Đọc bảng nhân 6, chia 6.

+ Muốn tính chu vi và diện tích của hình chữ nhậtta làm như thế nào? VD minh hoạ?
+ Để xé dán được hình quả cam ta thực hiện qua những bước nào? Cần chú ý điều gì
khi dán?

+ Em hãy hát 1 bài hát về chủ đề thày cô giáo:
* Thi đố vui:

- Quả gì to nhất trên đờ
Có biển, có đấ, có trời bao la?

(Quả đất)

Quả gì bận rộn quanh năm
Lúc la lúc lắc, chuyên cần đáng khen?

(Quả lắc đồng hồ)

Cây trên đồng ruộng trấng phau

Khát xuống uống nước giống sâu đen ngịm.
( Bút mực)

* Cho các em giải ơ chữ:

Đây chính là tố chất của học sinh trong khi học tập. Ô gồm có 9 chữ cái.

Tuyên dương em giải đúng
* Tập làm ca sĩ: Gọi một số em lên khán đài hát- ở dưới cho học sinh bình chọn
bạn hát hay biểu diễn tốt – Tuyên dương.

4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi HĐ

TUẦN 12

Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2011

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Sạch sẽ – sức khoẻ

I.Mục tiêu:

- học sinh biết gĩ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ để nâng cao sức khoẻ.
- Học sinh có thói quen gĩ gìn sức khoẻ.

- Giáo dục các em ý thức tự giác vệ sinh cá nhân.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Bài hát, trị chơi, ơ chữ

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

GV giải thích: Các em ạ sức khoẻ rất quan trọng, có sức khoẻ là có tất cả vì có sức khoẻ
thì các em mới học tập tốt được, có sức khoẻ thì chúng ta mới giúp đỡ ông, bà, bố mẹ được
mọi việc vì vậy sức khoẻ rất cần cho chúng ta vì vậy hàng ngày chúng ta phải vệ sinh để năng
cao sức khoẻ.

* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Hàng ngày các em thường mắc bệnh gì? ( 6 bệnh thường gặp)
- Sâu răng - Viêm phế quản

- Đau mắt - Tiêu chảy
- Cận thị - Giun – sán

+ Tác hại khi mắc bệnh:
- Đau nhức khó chịu
- ốm phải nghỉ học

- Nguy hiểm chết người, thành tàn tật
- Tốn tiền của bố mẹ.

+ Trò chơi: Phòng tránh bệnh – bác sĩ dặn em

- Cách làm: Có nhiều tờ giấy nhỏ, mỗi tờ ghi một việc làm về vệ sinh phòng bệnh.
- GV bắt điệu cho cả trường hát bài “ Quét nhà”

Nhạc và lời: Hà Đức Hận
* Giải đố:

Cầu gì bắc ở lưng trời

Vàng, xanh, đỏ, tím, hồng tươi sắc màu
(Cầu vồng)

Nhờ tôi cây lá mới xanh

Nhờ tôi quả mới ngọt lành thơm ngon.
(ánh nắng mặt trời)

- GV bắt điệu cho học sinh hát bài “ Mẹ mua cho bàn chải xinh”
* Cho các em giải ơ chữ:

Đây là một đức tính cần cù của người học sinh. Ơ gồm có 7 chữ cái.

Tuyên dương em giải đúng
4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi HĐ

TUẦN 13

Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Uống nước nhớ nguồn

I.Mục tiêu:

- học sinh biết được công ơn to lớn của các anh hùng liệt sĩ, các chú thương binh, bệnh
binh đã hy sinh một phần cơ thể, hy sinh một phần sương máu của mình để bảo vệ Tổ quốc.

- Giáo dục học sinh yêu quí và kính trọng các chú thương binh, bệnh binh và gia
đình liệt sĩ.

II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Bài hát, trị chơi, ơ chữ

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

* Học sinh hát bài “Biết ơn chị Võ Thị Sáu”

* Ngày giải phóng đất nước là ngày tháng năm nào?
* Học sinh trả lời câu hỏi: ( 30/4/1975)

- Nhờ đâu mà đất nước ta được giải phóng hồn tồn? ( Nhờ có sự lãnh đạo sáng suốt,
tài tình của Đảng và Bác Hồ).

+ Các em được sống trong thời bình, Vậy bổn phận của các em là làm gì? ( Học tập thật
gỏi, đạo đức tốt ….)

+ Trị chơi: Giải ơ chữ:

- Ơ chữ này gồm có 10 chữ cái. Đaay là tên cuộc khởi nghĩa năm 40 chống quân Hán.

- Ô chữ tiếp theo gồm có 9 chữ cái. Đây là 1 ý của điều 2 trong 5 điều Bác Hồ dạy thiếu
niên nhi đồng.

- GV bắt điệu cho cả trường hát bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh h[n các em nhi đồng”
Nhạc và lời: Phong Nhã.

* Giải đố:

Ai xưa ba tuổi thơ ngây

Đuổi giặc ân, chẳng đợi ngày lớn khôn?

(Thánh Gióng)
Ai xưa, quyết đánh giặc Nguyên

Phất cờ sáu chữ, chẳng hiền tuổi thơ.

(Trần Quốc Toản)
Ai quê Việt Bắc xa mờ

Bao phen liên lạc , chiến khu đi về.

(Kim Đồng)
- GV bắt điệu cho học sinh hát bài “ Gặp nhau dưới trời thu Hà Nội”

Nhạc và lời: Phạm Tuyên
4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi HĐ

TUẦN 14

Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011

H A I B A T R Ư N G

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Yêu Sao - Yêu Đội

I.Mục tiêu:

- học sinh biết được hoạt động sinh hoạt sao có tác dụng rất lớn đối với các em nhi đồng
- Thấy được vai trò của đội TNTPHCM trong nhà trường.

- Qua hoạt động sinh hoạt sáo – Hoạt động đội giúp học sinh hình thành và phát triển
nhấn cách củae mình.

- Giáo dục học sinh ngoan ngỗn, lễ phép, tích cực tham gia vào các hoạt động
của đội.

II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Đàn – Một số bài hát, trị chơi.

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá.
* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Đội ĐTNTPHCM được thành lập ngày tháng năm nào? ( 15/5/194

+ Đội ĐTNTPHCM được thành lập ở đâu? ( ở thôn Na Mạ, xã Trường Hà, Huyện Hà
Quảng, Tỉnh Cao Bằng)

+ Hãy kể tên 5 đội viên đầu tiên của đội? (Nông Văn Dền, Nông Văn Thàn, Lý Văn
Tịnh, Lý Thị Lỳ, Lý Thị Xậu).

+ Người đầu tiên của đội là Ai? (Anh Nông Văn Dền tức Kim Đồng)
+ GV bắt giọng cho cả trường hát bài.

Đi ta đi lên

Nhạc và lời: Phong Nhã.
+ Đọc bài thơ: Sao của em

+ Trị chơi: Giải ơ chữ:

- Ơ chữ này gồm có 6chữ cái. Đây là tên một con sông hạ lưu chảy vào nước ta?

- Ô chữ tiếp theo gồm có 12 chữ cái. Đây là dãy núi cao và đồ sộ nhất Việt Nam?

* Giải đố:

Có mặt mà chẳng có đầu

Mênh mơng sóng trải một màu xanh trong?

(Mặt biển)
Gỗy gầy da bọc lấy xương

Mùa đông xếp lại, màu hè nở ra?

(Cái quạt giấy)
- GV bắt điệu cho học sinh hát bài “ Gặp nhau dưới trời thu Hà Nội”

Nhạc và lời: Phạm Tuyên
4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi HĐ

TUẦN 15

Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2011

M Ê C Ô N G

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Ngăn nắp gọn gàng

I.Mục tiêu:

- học sinh biết tự giác ngăn nắp gọn gàng đồ dùng học tập, đồ dùng sinh hoạt trong gđ
- Có thói quen ngăn nắp gọn gàng.

- Qua hoạt động sinh hoạt sáo – Hoạt động đội giúp học sinh hình thành và phát triển
nhấn cách củae mình.

- Giáo dục học sinh ý thức sắp đặt góc học tập và các đồ dùng khác ngăn nắp gọn
gàng.

II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Đàn – Một số bài hát, câu đố.

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá.
* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Đồ dùng học tập của các em phải để như thế nào? (để đúng qui định, thứ nào đi thứ ấy
+ Tác dụng của việc để đồ dùng ngăn nắp gọn gàng? (Đỡ mất cơng tìm kiếm, dễ tìm)
+ Để đồ dùng và sách giáo khoa của em ở góc học tập ntn? (Gọn gàng găn nắp)
+ GV bắt giọng cho cả trường hát bài.

Em yêu trường em

Nhạc và lời: Phong Nhã.
+ Đọc bài thơ: Sao của em

+ Trò chơi: Thi đoán ảnh:

-Tất cả các em hày quan sát màn hình và cho biết ý kiến?
Bức tranh này vẽ cảnh gì? Tại sao em biết?

- Thử tài đốn vật: Một bạn lên sờ vào hiện vật nào đó tả bằng lời. Ai mà đốn đúng lớp
đó sẽ thắng cuộc.

- Đoán ý đồng đội: Hai bạn đại diện 2 lớp cùng quan sát và diễn tả nếu lấy được bức

tranh giống nhau thì thắng cuộc – nhận phần thưởng.

- * Giải đố:

Bac học tri thức là ta

Lịng ln rộng mở người ta trông vào?

(Quyển sách)
Đứng thì tồn chọn chỗ sang

Khoe hương, khoe sắc cơ nàng đón ai?

(Lọ hoa)
Sáu tai, sáu sợi dây dài

Bụng rỗng giỏi hát , có tài khơng con?
( Cái đàn ghi ta)

- GV bắt điệu cho học sinh hát bài “ Bài ca đi học”

Nhạc và lời: Phan Trọng
4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động – Ngăn nắp gọn gàng - Nhận xét buổi HĐ

TUẦN 16

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Yêu trường – Yêu lớp

I.Mục tiêu:

- học sinh biết yêu trường, yêu lớp, các em thích đến trường, đến lớp, một ngày đến
trường là một ngày vui.

- HS thấy được cảnh đẹp của thành phố Bắc Giang. Từ đó hướng các em làm những
việc tốt để giữ gìn cảnh đẹp đó.

- Qua hoạt động sinh hoạt sáo – Hoạt động đội giúp học sinh hình thành và phát triển
nhấn cách củae mình.

- Giáo dục học sinh kính u thầy cơ giáo, các bác cán bộ trong trường. Biết chào
hỏi lễ phép đặc biệt là khi có khách đến trường.

II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Đàn – Một số bài hát, câu đố.

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá.
* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Em học ở lớp nào? Trường nào?

+ Các em thấy trường của chúng ta có đẹp khơng?

+ Ai có thể kể lại trường chúng tacó những cảnh đẹp nào?

+ ở trường thường tổ chức những trị chơi gì? Các em có thích khơng?

+ Để cho cảnh đẹp của trường đẹp mãi, dụng cụ vui chơi không hỏng chúng ta phải làm
gì? (Phải giữ gì trường lớp).

+ Yêu trường yêu lớp chúng ta phải làm gì? (Kính u thầy cơ giáo, giữ gì trường lớp
xanh – sạch - đẹp, lao động thường xuyên)

+ GV bắt giọng cho cả trường hát bài.

Em yêu trường em

Nhạc và lời: Phong Nhã.
+ Thi kể chuyện: Mỗi lớp cử 1 em đại diện lên kể 1 câu chuyện về đạo đức tốt.
+ Trị chơi: Kéo co khơng dây

-Thay dây bằng 1 cái gậy: Hai bên cùng nắm tay vào gậy, khi có lệnh của người quản
trị thì hai bên cùng kéo. Ai bị kéo khỏi danh giới đã vạch sẵn thì bị thua.

- Chuyền bóng qua đầu

- Mỗi lớp 1 trái bóng: Học sinh xếp hàng dọc bóng lớp nào về đích trước mà khơng bị
dơi xuống đất thì lớp đó thắng.

- GV bắt điệu cho học sinh hát bài “ Bài ca đi học”

Nhạc và lời: Phan Trọng

4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động – Ngăn nắp gọn gàng - Nhận xét buổi HĐ

TUẦN 17

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Mừng Đảng – Mừng xuân

I.Mục tiêu:

- học sinh nhận biết được sự ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam, từng kỳ của đại hội.
- HS biết được tổng bí thư ban chấp hành trung ương Đảng là ai?

- Qua hoạt động sinh hoạt sáo – Hoạt động đội giúp học sinh hình thành và phát triển
nhấn cách củae mình.

- Giáo dục học sinh ngoan ngoãn trung thực trong học tập.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Đàn – Trị chơi.

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá.
* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Ngày thành lập Đảng là ngày …tháng..năm nào? (3/2/1930)

+ Mừng Đảng – Mừng xuân mới bản thân em đã làm gì? (Tu dưỡng đạo đức, học tập
thật giỏi….)

+ Hãy nêu những việc làm của em để chào xuân mới?

+ Ai cho cơ biết Tổng bí thư ban chấp hành Trung ương Đảng cộng sản Việt Nam hiện
nay là ai ? (Bác Nông đức Mạnh)

+ GV bắt giọng cho cả trường hát bài.

Mùa xuân tình bạn

Nhạc và lời: Phong Nhã.
+ Trị chơi: Đi tìm những ngày lễ trong năm

- Cơ có 10 máy bay gấp bằng giấy, trên mỗi thân máy bay ghi 1 ngày kỷ niệm bằng con
số như:

3/2/1930 là ngày gì ? (Thành lập Đảng)

30/4/1975 là ngày gì? ( Giải phóng Miền Nam)
19/5/1890 là ngày gì? (Sinh nhật Bác Hồ)
2/9/1945 là ngày gì? (Quốc khánh nước VN)

22/12/1944 là ngày gì? (thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam)
27/7/1947 là ngày gì? (Thương binh liệt sĩ)

15/5/1941 là ngày gì? (thành lập đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh)
1/6 là ngày gì (Quốc tế thiếu nhi)

31/12 là ngày gì ( Vì người nghèo)

26/3 là ngày gì (thành lập Đồn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh)
* Thi vẽ tranh vẽ lá cờ:

- Chọn ra 1 khối: Bảng nhóm – bút dạ.

- Ra thời gian cụ thể- Học sinh nhận xét – cho điểm và đánh giá bước tranh.

- GV bắt điệu cho học sinh hát bài “ Em bay trong đêm pháo hoa”
4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động – Ngăn nắp gọn gàng - Nhận xét buổi HĐ

TUẦN 18

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Sách bút thân yêu

I.Mục tiêu:

- Học sinh thấy được đồ dùng học tập rất quan trọng đối với mỗi học sinh.
- Thấy được dấu hiệu khi mùa xuân về.

- Giáo dục học sinh u thích các lồi hoa, cây cối và có ý thức chăm sóc bảo vệ các lồi
hoa

II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Đàn – Một số bài hát, trò chơi.

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hơ đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá: Các em thân mến! Vào những ngày
này chúng ta thấy có nhiều mưa bụi bay bay, trăm hoa đua nở, cây cối đâm trồi nảy lộc, đó
chính là dấu hiệu của mùa xuân về đó các em ạ! Mùa xuân tuy còn hơi se lạnh nhưng cảnh sắc
thật là tươi đẹp. Hơm nay cơ cùng các em tìm hiểu về mùa xuân nhé.

* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Mùa xn thường có những dấu hiệu gì? ( Mưa bụi, nhiều các loại hoa đua nở)

+ Em hãy kể tên các loại hoa nở vào mùa xuân cho các bạn nghe? (Hoa hồng, cúc, lan)
+ Hãy tả đặc điểm của một số loài hoa mà em biết?

+ ở gia đình em thường thích cắm những loại hoa gì?
+ Trường mình có những loại hoa gì?

+ Muốn cho hoa trường mình đẹp thì chúng ta phải làm gì?
*Tiểu phẩm:” Hoa mào gà”

Cho học sinh đóng các nhân vật trong chuyện Hoa mào gà - TDT:Các con ạ! Chúng
mình rất thích nhiều loại hoa nhưng có một loại hoa mà mẹ thích nhất đó là loại hoa gì?
(điểm 10)

+ GV bắt giọng cho cả trường hát bài.

Hoa lá mùa xuân

+ Giải câu đố:

Bao cánh tay toả rộng ra
Như vẫy, như đón bạn ta tới trường.

(Cây phượng vĩ)
Thân khẳng khưu tóc lí nhí
Nụ cười tươi thắm, đón chờ xuân sang.

(Hoa đào)

Tên cùng với ngọc, với ngà
Thân mình là một loài hoa trắng ngần

(Hoa ngọc lan)

4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi HĐ
- Yêu và chăm sóc cây.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Thứ hai ngày 2 tháng 1 năm 2012

Tìm hiểu tết cổ truyền các dân tộc

I.Mục tiêu:

- học sinh thấy được ý nghĩa của Tết cổ truyền của dân tộc.

- Học sinh hiểu được các phong tục tập quán của dân tộc trong các ngày tết.

- Qua hoạt động sinh hoạt sáo – Hoạt động đội giúp học sinh hình thành và phát triển
nhấn cách củae mình.

- Giáo dục học sinh thăm và chúc sức khoẻ họ hàng nhân dịp tết đến.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Đàn – Một số bài hát, trò chơi.

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hơ đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá: Các em thân u! Sắp đến tết rồi các
em có thích khơng. Vừa kết thúc kỳ I chúng ta laị được đón tết cổ truyền của dân tộc cịn gì
vui bằng! Có em hỏi cơ rằng: Cơ ơi tết cổ truyền là gì hả cơ? Các em có muốn biết khơng?Vậy
hơn nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu về tết cổ truyền nhé! Các em có thích khơng?

* Học sinh trả lời câu hỏi: Trò chơi hái hoa dân chủ:

+ Ai cho cô biết tết cổ truyền từ ngày nào đến ngày nào trong năm?

+ Tại sao lại gọi là tết cổ truyền? (Đây là một phong tục lâu đời của người dân Việt
Nam, sau một năm cũ người Việt chúng ta tổ chức đón tết, đón xuân, đón năm mới, mong cho
một năm mới có nhiều điều mới, có nhiều điều may mắn hơn năm cũ…)

+ Tết cổ truyền thường có những đặc điểm gì ? (Tất cả người dân Việt Nam đều được
nghỉ để đón tết cổ truyền. Bản thân học sinh chúng ta cũng vậy được nghỉ học để đón tết,
những người đi làm xa cũng trở về q đón tết cùng gia đình. Đó cũng là nét đẹp của người
Việt Nam ln nhớ về cội nguồn của mình. Các em cũng vậy, những ngày tết bố mẹ thường
cho chúng ta về q ngoại, q nội để cùng đón tết phải khơng?)

+ Có em nào hay được về q đón tết cùng ơng bà, cha mẹ khơng? Tết ở q có vui khơng?
+ ở nhà các em bố mẹ thường chuẩn bị những gì để đón Tết? ( Hoa đào, bánh trưng, mâm
ngũ quả, quất….)

+ Em nào tả cho cơ nghe mâm ngũ quả của mẹ em có những loại quả nào? (Bưởi, chuối…)
+ Ngày tết bố mẹ cho em đi chơi những đâu? (Về quê thăm ông bà, đi chợ hoa, công viên…)
+ Khi đi chơi Tết đến nhà người khác em thường chúc gì? (Điều may mắn….)

+ Tết đến em thường được mọi người mừng tuổi gì? Chúc em như thế nào? (Tiền, học giỏi)
+ Nếu được khách đến nhà mừng tuổi cho em thì em phải làm gì? (Cám ơn và chúc….)
+ Nếu khách khơng mừng tuổi thì em có được địi hỏi khơng? (Khơng)

- GV bắt điệu cho học sinh hát bài:

“ Sắp đến Tết rồi”

4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động – Ngăn nắp gọn gàng - Nhận xét buổi HĐ
TUẦN 20

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Em yêu Đội của em

I.Mục tiêu:

- Học sinh biết ngày thành lập của Đội, Hiểu biết một số kiến thức về Đội.

- Học sinh biết về gương một số anh hùng trong thời kỳ chống Phap, Mỹ trong độ tuổi thiếu
nhi.

- Giáo dục học sinh yêu quí Đội.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nội dung buổi sinh hoạt.

- Đàn – Một số bài hát, trị chơi, câu đố.
III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá:
* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Ngày thành lập đội là ngày tháng năm nào? (15/5/1941)

+ Em hãy cho biết có bao nhiêu người đội viên đầu tiên? (5 người)

+ Em hãy kể tên 5 người Đội viên đầu tiên của Đội? (Nơng văn Dền,Thàn,Tịnh,Nì,Xậu.

+ Em hãy kể tên một số anh hùng liệt sĩ đã hy sinh trong cuộc kháng chiến chống giặc
Pháp, Mỹ? (Lê Văn Tám, Kim Đồng, Vừa A Dính, Dương Văn Nội, Phạm Ngọc đa...)

+ Em hãy hát một bài về Đội? (Hành khúc Đội thiếu niên tiền phong, Hoa thơm dâng
Bác...)

+ Trị chơi: Giải ơ chữ: Ơ chữ gồm 7 chữ cái nói về người đội trưởng đầu tiên của Đội,
là một liên lạc của bộ đội rất giỏi, quê ở Cao Bằng?

K I M Đ Ô N G

+ Chị quê ở vùng đất đỏ, chị là nữ anh hùng khi ra pháp trường vẫn tươi cười, chị cài
hoa Lê - ki ma đó là ai? ( Chị Võ Thị Sáu).

+ Giáo viên bắt giọng cho cả trường hát bài: “Hành khúc Đội thiếu niên tiền phong Hồ
Chí Minh”.

* Em hãy cho biết trường em đã thực hiện những phong trào nào trong năm học này?
(Phong trào giúp các bạn học sinh vượt khó, phong trào giúp các bạn họpc sinh miền núi,
phong trào trường thân thiện, học sinh tích cực, chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ ...)

+ Em hãy nêu ý nghĩa của chiếc khăn quàng đỏ. (Khăn quàng đỏ ...)
+ Em cho biết có mấy yêu cầu đối với đội viên? (7 yêu cầu)

+ Em hãy nêu từng yêu cầu đội viên? (1.Thuộc...)

4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi HĐ

TUẦN 21

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Mái trường xanh – sạch - đẹp

I.Mục tiêu:

- học sinh biết giữ gìn cảnh quan sư phạm nhà trường luôn xanh – sạch - đẹp.
- HS thấy được tác dụng của môi trường đối với đời sống con người.

- Giáo dục học sinh có ý thức vệ sinh mơi trường.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Đàn – Trị chơi.

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá.
* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Hàng ngày các em trực nhật lớp của mình như thế nào? (Quét lớp sạch giấy rác, lau
bàn ghế, lau bảng)

+ Khi trực nhật lớp học các em quét lớp như thế nào? (Quét gầm bàn, , gầm ghê, quét
mạng nhện)

+ Để đảm bảo vệ sinh môi trường, trước khi quét ta phải làm gì? ( Phải vẩy nước cho
khỏi bụi lên bàn ghế và người)

+ Khi đã thu gọn rác chúng ta đổ ở đâu? (Đổ vào thùng rác hoặc nơi qui định của nhà
trường).

+ Khi ra chơi muônd cho mái trường xanh – sạch - đẹp chúng ta phải làm gì? (Nhặt giấy
rác, lá cây dụng cho vào thùng rác, không chạy nhảy vào vườn hoa, không hái hoa, lá cây)

+ TPT bắt giọng cho cả trường hát bài.

Em yêu trường em

Nhạc và lời: Hồng Vân
+ Trị chơi: Giữ mái trường sạch đẹp.

TPT có những tờ giấy trong đó có ghi nội dung sau:
Trực nhật sạch sẽ.

Chơi trong vườn hoa.

Tưới cây chăm sóc vườn hoa.
Vứt giấy rác ra sân trường.
Vẽ bẩn lên tường.

Quét mạng nhên lên tường.

Khi nhận tờ giấy có ghi nội dung này các em đánh dấu nội dung cần phải làm để giữ
gịn cho mái trường ln xanh – sạch - đẹp. Cịn những nội dung khơng cần làm không cần

đánh dấu.

- Mỗi lớp 10 phiếu. Lớp đánh dấu đúng nội dung nhiều thì lớp đó thắng. TPT đọc to
cho toàn trường biết kết quả của từng lớp.

* Thi vẽ tranh vẽ lá cờ:

- Chọn ra 1 khối: Bảng nhóm – bút dạ.

- TPT bắt điệu cho học sinh hát bài “ Điều đó phụ thuộc vào hành động của bạn”
4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động – Ngăn nắp gọn gàng - Nhận xét buổi HĐ

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Thứ hai ngày 6 tháng 2 năm 2012

Sách bút thân yêu

I.Mục tiêu:

- học sinh thấy được đồ dùng học tập rất quan trọng đối với học sinh.

- HS biết cách giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập, cẩn thận ngăn nắp và gọn gàng.
- Giáo dục học sinh có ý thức bảo quản đồ dùng học tập.

II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Đàn – Một số bài hát, trị chơi.

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng

báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá:
* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Muốn học tập được tốt cần phải có những phương tiện nào? ( sách vở và đồ dùng học
tập)

+ Em phải giữ gìn những đồ dùng đó như thế nào? ( Cẩn thận ngăn nắp gọn gàng)
+ Khi viết bài trong vở em phải viết như thế nào? ( Đúng chữ mẫu, cẩn thận, sạch sẽ)
+ Muốn giữ tiếp kiệm đồ dùng đó em cần phải sử dụng như thế nào?

+ Liên hệ: Mỗi lớp cử đại diện 1 học sinh viết chữ đep, giữ gìn sách vở cẩn thận tuyên
dương.

+ GV bắt giọng cho cả trường hát bài.

“Em yêu trường em”

Nhạc và lời Hoàng Vân
* Thi vẽ tranh: Vẽ theo biểu tượng sách bút.

Mỗi lớp 1 em tham gia.

Nhận xét: Lớp nào vẽ đẹp và nhanh thì thắng.
*Trị chơi: Thi nvẽ biểu tượng Olympic

Mỗi lớp cử 5 em.

Khi chủ trì phát lệnh người thứ nhất trong tổ lên vẽ, hình trịn sau đó chạy xuống phía
dưới hàng dào chao phấn và khăn lau bảng cho người thứ 2.

- Mỗi người bước lên bục chỉ được vẽ một hình trịn.
- Khi đã vẽ đủ 5 hình trịn.

-Nhận xét: 5 hình trịn của đội nào giống biểu tượng của Olympic nhất sẽ trao thưởng cho
đội đó.

Giải câu đố: Cây trên đồng ruộng trắng phau

Khát xuống uống nước giếng sâu đen ngòm

( Bút mực)
* GV bắt điệu cho học sinh hát bài “ Sách bút thân yêu”

4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động – Ngăn nắp gọn gàng - Nhận xét buổi HĐ
TUẦN 23

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Bảo vệ của công

I.Mục tiêu:

- Học sinh thấy đượốngự cần thiết của bảo vệ của công.

- Tuyên truyền và vận động bạn bè giữ gìn của cơng và bảo vệ của cơng trong nhà trường
nói riêng và ở ngồi mọi nơi nói riêng.

- Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn và bảo vệ của công.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Đàn – Một số bài hát, trò chơi.

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hơ đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá:
* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Khi đến trường mỗi học sinh chúng ta cần phải làm gì? (Giữ gìn và bảo vệ của công)
+ Nêu những việc làm cần thiết để bảo vệ của công? (Không trèo lên bàn, lên ghế,
không trèo cây, bẻ cây, hái hoa trong vườn trương và nơi công cộng, không phá tài sản của
nhà trường).

+ Khi nhìn thấy các bạn trèo lên bàn ghế bản thân em phải làm gì? (Nhắc nhở các bạn
không được làm những hành động như vậy)

+ Liên hệ bản thân

+ GV bắt giọng cho cả trường hát bài.

Em yêu trường em

Nhạc và lời: Hoàng Vân
+ Trò chơi: Bịt mắt vượt chướng ngại vật

- Tổng số người chia làm 2 đội, mỗi đội 10 người.

- Cách vạch suất phát 5m cắm 4 cái cọc tre có cờ đi nheo hoặc khăn tay. Người dưới
bịt mắt, người trên chỉ đường vượt chướng ngại vật đổi đôi cho nhau. Đội nào lấy hết số cờ
sớm thì đội đó thắng cuộc.

* Hát múa tập thể bài “ Em vẫn nhớ trường xưa”
* Giải đố: Cả nhà có bà hay la liếm

(Cái chổi)

Chân vuông khuôn mặt cũng vuông
Quanh năm đứng sững chẳng buồn đi đâu

Đàn con mấy đứa như nhau

Đứng vây quanh mẹ chẳng bao giờ nằm
( Bộ bàn ghế)

Một chân bằng sắt
Một chân bằng chì
Thân sắt đứng ì

Chân chì chạy quanh
( Cái com pa)

4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi HĐ
TUẦN 24

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Cử chỉ đẹp – Lời nói hay

I.Mục tiêu:

- học sinh biết nói lời hay, làm việc tốt.

- Rèn cho học sinh thói quen nói năng lịch sự, ln làm việc tốt.

- Giáo dục học sinh ngoan ngỗn ln là gnười lịch sự có cử chỉ đẹp, lời nói hay.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Đàn – Một số bài hát, trò chơi.

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hơ đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá:
* Học sinh trả lời câu hỏi: Trò chơi hái hoa dân chủ:

+ Khi ở nhà khi ra trường, khi ở lớp em có những việc làm gì, nói năng thế nào đẻ thể
hiện là có cử chỉ đẹp, lời nói hay?

- Ăn cơm phải mời ông bà, cha mẹ.
- Khi đi học về phải chào hỏi.

- Đến trường phải biết chào hỏi các thầy cô giáo, các cô bác cán bộ nhà trường,
- Giúp đỡ bạn bè, biết nói lời cảm ơn xin lỗi.

- Không chạy nhảy, xô đẩy bạn.
- Giúp đỡ người già, em nhỏ.
+ Những em nào đã có việc làm đó.
Tuyên dương và nhắc nhở.

+ Câu đố:

Nếu em mắc lỗi Nếu em đó ngã
Thì có từ nào Có người giúp em
Ý nghĩa biết bao Em thử nói xem
Xin em nói thử Từ nào thích hợp

(Xin lỗi) ( Cám ơn)
- GV bắt điệu cho học sinh hát bài:

“ Những em bé ngoan”

* Trò chơi: Em chơi ở đâu và nên chơi ở chỗ nào? – Em hãy gạch bỏ những nơi không
nên chơi. Mỗi lớp 5 phiếu, lớp nào đúng nhiều thì thắng.

Dưới bóng cây dâm mát Dưới đống cát

Cạnh ao sâu Lịng đường

Sân bóng Nhà văn hố

Cạnh hố vơi đang tôi Công trường đang xây dựng

Sân nhà Sân trường

- TPT: Bắt điệu cho toàn trường hát bài: “ Con chim vành khuyên”
4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi HĐ

TUẦN 25

Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012

Hoa thơm tặng mẹ

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

- học sinh thấy được công lao trời biển của mẹ đối với chúng ta.
- HS biết vâng lời dạy bảo của mẹ.

- Giáo dục học sinh ngoan ngỗn kính u mẹ cha.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.

- Đàn – Trị chơi, bài hát, câu chuyện về tình mẹ con.
III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng

báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá: Các em thân mến! Mẹ, bà là một tiếng
gọi thân thương của một con người. Mẹ đã sinh ra ta, nuôi dưỡng ta khôn lớn trưởng thành.
u thương ta với tình u vơ hạn, cơng lao của cha mẹ khơng gì đo đếm được. Hơm nay cô
cùng các em sinh hoạt theo chủ đề hoa thơm tặng mẹ, các em có thích khơng?

* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Ai có thể đọc cho cơ nghe những câu ca giao nói về cơng ơn của cha mẹ nào?
+ Ai có thể đọc một bài thơ nói về mẹ khơng ?

+ Các em ạ có nhạc sĩ đã từng viết “Riêng mặt trời chỉ có một mà thơi và mẹ em chỉ có
một trên đời” các em có biết bài hát này khơng?

+ TPT bắt giọng cho cả trường hát bài , hoặc cho 1 em đơn ca.
Chỉ có một trên đời.

- Em nào hát một bài hát nói về mẹ.

+ E nào có thể kể cho các bạn nghe một câu chuyện về tình cảm mẹ con?
+ ở nhà mẹ dạy các em những điều gì?

+ Mẹ dạy cho ta biết bao điều hay, lẽ phải. Vậy chúng ta phải làm gì để đền đáp cơng
ơn của mẹ?

+ Công lao cha mẹ rất to lớn khơng gì đo đếm được. Vậy chúng ta phải làm gì để đền

đáp cơng ơn của cha mẹ?

+ Khi về nhà chúng ta làm gì để giúp cha mẹ?

+ Hãy kể cho cô và các bạn nghe những việc mà em đã giúp bố mẹ khi ở nhà và khi đến
trường?

+ Trị chơi: Cái đầu đuổi bắt cái đi

- Chia số người thành nhiều đội khoảng 10 em, người phía sau ơm lương người phía
trước.

- Sau khi nghe tiếng cịi vào cuộc của chủ trị. Người hàng đầu tìm cách bắt người cuối
hàng. Người đằng trước hỗ trợ cho người số 1 còn 5 người sau hỗ trợ cho người cuối
cùng khỏi bị bắt.

Khi người đàu bắt được người cuối hàng thì người cuối hàng phải lên làm người đầu.
4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động.

– HS biết vâng lời ông ,bà cha mẹ.
- Nhận xét buổi HĐ.

TUẦN 26

Thứ hai ngày 5 tháng 3 năm 2012

Cô và mẹ

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

- Học sinh biết kính trọng và vâng lời ơng bà, cha mẹ và thầy cơ giáo.

- Có ý thức học tập tốt, rèn luyện tốt để rèn luyện trở thành con ngoan, trị giỏi.
- Giáo dục học sinh ngoan ngỗn, lễ phép, làm nhiều điều tốt để mẹ và cô vui lòng.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Đàn – Một số bài hát, trò chơi.

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khố:
* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Trong tháng này có ngày kỷ niệm gì về phụ nữ? ( Ngày 8 – 3 )
+ Ngày 8/3 là ngày gì? ( Ngày Quốc tế phụ nữ)

+ Các em đã làm gì để cho mẹ và cơ vui lịng? ( Học giỏi, vâng lời, ngoan ngỗn....)
+ Bản thân em đã làm gì để sứng đáng là con ngoan?

+ Khi gặp thầy cô giáo em phải làm gì? ( Em phải chào hỏi lễ phép)
+ Thế nào là chào hỏi lễ phép? (Đứng nghiêm chào)

+ Trước khi đi học và sau khi đi học về con phải làm gì?
+ GV bắt giọng cho cả trường hát bài.

“Cô và mẹ”

Nhạc và lời Trần Đức
* Trò chơi: Thi khéo tay: “ Làm bó hoa tặng cơ và mẹ”.

- Chia làm 2 nhóm : HS cầm bút viết vào tờ giấy, 1 tờ giấy là 1 bông hoa. Mỗi bông hoa
1 ý nói lên tình cảm của mình với cơ và mẹ sau đó xếp dán vào tờ bìa trên bảng sao cho thành
1 lẵng hoa để tặng cô và mẹ.(Lời trong các bơng hoa cần súc tích.

Kết quả: Bó hoa nào đầy đủ , ý nghĩa thì đội đó thắng.
*Thi vẽ tranh: Thi vẽ chân dung mẹ và cô

+ Thi hùng biện: Cảm nghĩ của em về mẹ, cô.

* GV bắt điệu cho học sinh hát bài “ Ngày đầu tiên đi học”

Nhạc và lời: Nguyễn Ngọc Thi
* Giải đố:

Năm đầu, gan để ngồi da
Có hoa, khơng quả đó là cái chi.

( Bàn tay)

Lúc trẻ mình đen mượt mà
Về già mình trắng ấy là ta đây.

(Sợi tóc)

Gặp nhau bóng tối đen sì

Xa nhau nhìn rõ những gì quanh ta.

(Hai mí mắt)

4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động – Ngăn nắp gọn gàng - Nhận xét buổi HĐ
TUẦN 27

Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2012

Chúng em tiến bước lên Đoàn

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

- Học sinh thấy được truyền thống vẻ vang của Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
thơng qua tấm gương ưu tú.

- Các em tích cực có nhứng hoạt động thiết thực kỷ niệm ngày thành lập Đoàn.
- Giáo dục học sinh tích cực học tập noi gương Đoàn viên ưu tú.

II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nội dung buổi sinh hoạt.

- Đàn – Một số bài hát, tranh vẽ.
III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá:

* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Tháng này là tháng mấy? (tháng 3)

+ Trong tháng 3 có ngày nào là quan trọng? (26/3).

+ Hai phong trào lớn của Đồn hiện nay là gì? (Thanh niên lập nghiệp – Tuổi trẻ giữ
nước)

+ Hày nêu 1 số Đoàn viên ưu tú của Đoàn trong thời kỳ Cách Mạng? (Nguyễn Văn
Trỗi, Mạc Thị Bưởi, Võ Thị Sáu, ....)

+ Tuổi Đoàn viên hiện nay từ bao nhiêu đến bao nhiêu? (Từ 14 đến 28 tuổi
+ GV bắt giọng cho cả trường hát bài.

Reo vang bình minh

Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
+ Trị chơi: Nghe nhạc đốn tên bài hát và nói tên tác giả của bài hát đó.

- Tiến lên Đồn viên ( Phạm Tuyên).
- Khăn quàng thắm mãi vai em (Hàn Ngọc Bích)
- Reo vang bình minh (Lưu Hữu Phước)

- Ca ngợi chị Võ Thị Sáu...

* Thi vẽ tranh: Vẽ tranh chị Võ Thị Sáu
- Giao thời gian cụ thể.

- Nhận xét : Ai giống và nhanh thì thắng

* Giải ô chữ: Đây là người đội trưởng đầu tiên của đội ta. Gồm 7 chữ cái.

*Giải đố: Cái gì bay mọi ngả đường

Theo dịng tên, đến mn phương muôn nhà.
(Lá thư)

Lên trời hóng mát hát ca
Hễ mà dây đứt về nhà lặng im

( Cái diều gió)
TPT bắt nhịp hát bài “ Đội ca” ( Nhạc và lời Phong Nhã)
4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi HĐ
TUẦN 28

Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2012

Yêu q mẹ và cơ

I.Mục tiêu:

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

- học sinh biết u q những người thân u nhất của mình.

- Rèn cho học sinh thói quen lễ phép với mẹ, cơ giáo và những người thân u nhất của
mình.

- Giáo dục học sinh ngoan ngỗn kính trọng những người trên.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Đàn – Một số bài hát, trò chơi.

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hơ đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá:
* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Ai sinh ra em và nuôi em khôn lớn? (Mẹ em)

+ Em hãy đọc bài thơ, ca giao nói về cơng ơn cha mẹ?
+ Kể câu chuyện: “cây vũ sữa”

+ Tình cảm của mẹ đối với các con như thế nào? (Như trời biển khơng gì có thể đếm
được).

- Em có u q mẹ của mình khơng? Em đã làm gì để cho mẹ vui lịng? (Em có u q
mẹ em, Em học thật giỏi để làm cho mẹ em vui lòng).

+ ở trường, ở lớp ai dạy bảo chúng ta? (Cô giáo)

+ Em đã làm gì để vui lịng cơ giáo? (Em ngoan, vâng lời cô, học giỏi để cô vui lịng.
* Hát bài: “Bơng hồng tặng cơ”

* Trị chơi: Bơng hoa tặng mẹ và cơ.

“ Bơng hồng tặng mẹ” , “Điểm 10 tặng cô”
- Một số bơng hoa có đánh giấy màu và điểm.

Hoa màu tặng mẹ
Hoa điểm tặng cô.

+ Hai bạn chơi 1 lần: Khi có lệnh thì bạn sẽ lựa chọn những bơng hoa qui định cắm vào
lọ của mình. Sau một thời gian bạn lấy được nhiều hoa hơn thì thắng cuộc.

+ Giải đố:

Nhà em nhiều cột khang trang
Muốn biết tin tức xếp hàng mà mua.

(Tờ báo)

Cái gì thân mỏng ruột mềm
Ngày ngày rút ruột thả mềm tóc ai.

(Lọ dầu gội đầu)
Gặp người xoa mặt lau tay
Xa người vắt vẻo trên dây đợi chờ.

(Cái khăn mặt)

- TPT: Bắt điệu cho toàn trường hát bài: “ Nhìn mặt nhau”
4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi HĐ

TUẦN 29

Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012

Gia đình với trẻ em

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

- học sinh nhận thức được trách nhiệm của gia đình đối với trẻ em.
- Thấy được vai trị trách nhiệm của gia đình đối với trẻ em.

- Giáo dục học sinh u q mái ấm của gia đình.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Đàn – Trị chơi, bài hát.
III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá:
- Hát tập thể bài “Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai”.
* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Các em hiểu thế nào là gi đình? (Gia đình đối với chúng ta thật là gần gũi thân thương
bởi vì chính nơi đây các em được lớn lên từ bầu sữa mẹ, được nâng niu trong vòng tay của
cha...)

+ Vai trò trách nhiệm của gia đình đối với trẻ em như thế nào ? (Chính gia đình là chốn
đi về của chúng ta sau những ngày học căng thẳng và nói đến gia đình chúng ta khơng thể
khơng nói đến trẻ em, bởi chính trẻ em là sợi tơ nhỏ mong manh phản chiếu nét hạnh phúc của
gia đình và ngược lại gia đình có ảnh hưởng rất lớn đối với chúng ta.

+ TPT bắt giọng cho cả trường hát bài : “Ba ngọn nến”
- Gia đình phải thương yêu con cái.

+ Ai sẽ kể gia đình của mình cho các bạn nghe?

+ Các em muốn được sống trong một gia đình như thế nào?
+ Ở gia đình các em bố mẹ thương yêu con cái như thế nào?
+ Các em có nhớ trẻ em có những Quyền nào?

1. Thực tế trong xã hội Quyền trẻ em đã thực sự được bảo đảm chưa?

+ Nhà trường ta đã quan tâm đến các em chưa? (NHà trường đã rất quan tâm đến chúng
ta trong việc học tập, vui chơi và bảo vệ chúng ta trong mơi trường trong sạch, đồn kết và
thương yêu nhau như anh em trong nhà).

+ Hội phụ huynh đã làm gì cho các em? (Hội phụ huynh đã chăm lo cho các em đến
trường đầy đủ, chăm lo cho các em đầy đủ các tranh thiết bị đeens trường, cho các em học
hành vui chơi trong mơi trường lành mạnh....)

+ Vậy trẻ em cũng phải có trách nhiệm với bổn phận đối với gia đình như thế nào?
(Phải biết vâng lời ông bà, cha mẹ, thầy cô, học giỏi, chăm ngoan....)

+TPT bắt gịng cho học sinh hát bài: Cả nhà thương nhau”
+ Trò chơi: Thử tài đoán vật, Hiểu ý đồng đội.

- Giải câu đố: Sông nào chảy giữa thủ đô
Phù sa đỏ nặng ven bờ xanh tươi.

Sông Hồng

4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động. - Nhận xét buổi HĐ.

TUẦN 30

Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012

Học tập tấm gương Bác Hồ vĩ đại

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

- Học sinh hiểu được trong cuộc sống hàng ngày Bác Hồ sống rất giản dị và Bác là tấm
gương sáng cho mọi người noi theo.

- Hát những bài hát về Bác Hồ.

- Giáo dục học sinh làm theo năm điều Bác Hồ dạy.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Đàn – Một số bài hát, trị chơi.

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khố: Bác Hồ vị cha già kính u của dân
tộc Việt Nam. Tuy Bác đã đi xa nhưng hình ảnh của người vẫn ln đọng lại trong trái tim của
mỗi người dân Việt Nam.

* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Đây là hình ảnh của ai? (Bác Hồ)
+ Bác đang làm gì? (Tưới cây).

+Mặc dù bận chăm cơng nghìn việc nhưng Bác vẫn dành một chút thời gian để chăm
sóc cho cây cối nơi Bác làm việc. Để nhớ đến Bác hàng năm cả nước ta lại phát đọng phong
troà nào? (Tết trồng cây)

- Đây là một phong trào mà cả nước ta ln duy trì và học tập tấm gương của Bác Hồ.
+ Trang phục mặc hàng ngày của Bác như thế nào? (Quần áo nâu, giản dị, gần gũi với
mọi người, gần gũi với thiên nhiên).

+ Các em có u q Bác Hồ khơng? (Có)

+ u q Bác các em phải làm gì? (Học thật giỏi để chở thành con ngoan trị giỏi, cháu
ngoan của Bác Hồ).

+ Bnj nào thuộc nhiều bài hát về Bác Hồ? (Gọi 3 nhóm lên hát về Bác Hồ)
- Học sinh tự bầu ban giám khảo.

+ GV bắt giọng cho cả trường hát bài.

“Em mơ gặp Bác Hồ”

Nhạc và lời Xn Giao
* Trị chơi: Giải Ơ chữ

Đây là lối sống của Bác Hồ ơ chữ gồm có 6 chữ cái?

*Thi kể chuyện: Học sinh kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
* TPT hát tặng bài Bác Hồ người cho em tất cả.

TPT bắt điệu cho tồn trường hát bài: “Như có Bác trong ngày vui đại thắng.
Qua hình ảnh và tấm gương của Bác các em học ở Bác điều gì?

- Nhớ lời Bác các em phải làm gì?

4. Củng cố – Dặn dị: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi HĐ.
TUẦN 31

Thứ hai ngày 9 tháng 4 năm 2012

Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế

I.Mục tiêu:

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

- Học sinh biết bầy tỏ tình cảm của mình với bạn bè trong nước và bạn bè thế giới.
- Giáo dục học sinh tình đồn kết với bạn bè.

II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nội dung buổi sinh hoạt.

- Đàn – Một số bài hát, trị chơi, câu đố.
III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá:
* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Đối với các bạn cùng lứa tuổi em phải như thế nào?
+ Đối với thiếu nhi thế giới em phải làm gì?

+ Vì sao chúng ta phải đoàn kết với thiếu nhi quốc tế?

+ Nêu những việc làm để thể hiện đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế?
+ Giới thiệu những tư liệu về đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế?
+ Trò chơi vẽ tranh: “Cảnh đất nước hồ bình”

“Ước mơ hồ bình”
+ Thi kể chuyện: Gặp thiếu nhi Tiệp Khắc
+ GV bắt giọng cho cả trường hát bài.

“Trái đất này là của chúng mình”

Nhạc và lời: Trưng Quang Lục
+ Thi viết thư: Bày tỏ tình đồn kết với thiếu nhi Quốc tế.

+ Giáo viên bắt giọng cho cả trường hát bài: “Thiếu nhi Thế giới liên hoan”
* Trị chơi: Dép của mình

- Cách chơi: Chọn 10 em.

- Cho các em tháo dép ra để chung 1 chỗ.

- Quản trị hơ: Các em đi dép vào chân. Em nào tìm dép đúng đi vào chân của mình
nhanh nhất thì em đó thắng.

- Phạt: Em nào thua thì hát 1 bài.

*Giải đố: Cái gì nhỏ bé cầm tay
Nhấn phím là gặp bạn ngay thôi mờ

(Điện thoại di động)
Bụng to miệng rộng oai ghê

Hét là inh ỏi đáng chê anh hùng.
( Cái cịi)

Có cửa mờ khơng có nhà
Đưa mắt nhì ra chỉ tồn thấy nước.

(Cửa biển)

TPT bắt nhịp hát bài “ Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai” .
4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi HĐ

TUẦN 32

Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2012

Hồ bình và hữu nghị

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

- Học sinh hiểu được ý nghĩa của ngày 30/4 (Ngày miền Nam hồn tồn giải phóng) và
ngày Quốc tế lao động 1/5.

- Giáo dục học sinh yêu quê hương đất nước.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Đàn – Một số bài hát, trị chơi.

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá:
* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Đố các bạn tháng 4 có những ngày lễ lớn nào? (Ngày 30/4 là ngày miền Nam hoàn
toàn giải phóng và 1/5 là ngày Quốc tế lao động.

+ Liên đội ta phát động phong trào học tập tốt dành nhiều bông hoa điểm tốt các em có

đồng ý khơng? Nếu hưởng ứng hãy cho 1 tràng pháo tay.

+ Có rất nhiều bài hát, bài thơ viết về hồ bình như: Hồ bình với bé, bầu trời xanh, em
u hồ bình...

+ Mời đại diện học sinh lên hát 3 bài trên. Dưới vỗ tay.
+ Treo 1 bước tranh có hình ảnh chim bồ câu trắng .
- Chim bồ câu tượng trưng cho hình ảnh nào?

* Trị chơi: Thi hát những bài hát có từ chim.
+ Đội 1: Khối 1 – 5 (5 HS)

+ Đội 2: Khối 2- 3 (5 HS)
+ Đội 3: Khối 4: (5HS)

+ TPTĐ điều khiển ở trên, đội thua thì phải nhảy lị cị trên sân khấu.

- Trên trái đất chúng ta vẫn còn nhiều nơi có chiến tranh xảy ra, nhiều người vẫn cịn
khổ cực, trẻ em không được đến trường. Vậy các em có thương các bạn khơng?.
Có rất nhiều bài hát nói lên tình hữu nghị đồn kết của các bạn nhỏ trên tồn thế giới,
tuy khác về ngơn ngữ, mầu da nhưng chúng ta có phân biệt các bạn khơng?

- Có rất nhiều bài hát nói lên tinh thần hứu nghị, đoàn kết của các bạn nhỏ trên thế giới
tuy khác về gnôn ngữ, màu da nhưng các bạn vẫn ln đồn kết thân ái.

+ Mời đội văn nghệ của nhà trường hát bài:

“Thiếu nhi thế giới liên hoan”
Nhạc và lời: Lê Hữu.
+ Giáo viên bắt điệu cho cả trường hát bài:

“Trái đất này là của chúng em”
và bài: “Chúng em cần bầu trời hồ bình.

- TPT: Bắt điệu cho tồn trường hát bài: “ Nhìn mặt nhau”.
4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi HĐ

TUẦN 33

Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2012

Hồ bình và hữu nghị

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

- học sinh hiểu được ý nghĩa của ngày 30/4 (Ngày miền Nam hồn tồn giải phóng) và
ngày Quốc tế lao động 1/5.

- Các em học sinh thấy được các trò chơi dân gian rất hay trong các buổi sinh hoạt
ngoại khoá sau một buổi học căng thẳng.

- Giáo dục học sinh yêu quê hương đất nước.
II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.

– Một số bài hát, trò chơi dân gian kéo co, nhảy bao bố, mèo đuổi chuột.
III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá:
* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Đố các bạn tháng 4 có những ngày lễ lớn nào? (Ngày 30/4 là ngày miền Nam hồn
tồn giải phóng và 1/5 là ngày Quốc tế lao động.

+ Liên đội ta phát động phong trào học tập tốt dành nhiều bông hoa điểm tốt các em có
đồng ý khơng? Nếu hưởng ứng hãy cho 1 tràng pháo tay.

+ Có rất nhiều bài hát, bài thơ viết về hồ bình như: Hồ bình với bé, bầu trời xanh, em
u hồ bình...

+ Mời đại diện học sinh lên hát 3 bài trên. Dưới vỗ tay.
+ Treo 1 bước tranh có hình ảnh chim bồ câu trắng .

- Chim bồ câu tượng trưng cho hình ảnh nào? (Hồ bình và hữu nghị)
* Trị chơi: Thi hát những bài hát có từ chim.

+ Đội 1: (5 HS)
+ Đội 2: (5 HS)
+ Đội 3: (5HS)

+ GV điều khiển ở trên, đội thua thì phải nhảy lị cị trên sân khấu.

tuy khác về ngơn ngữ, mầu da nhưng chúng ta có phân biệt các bạn khơng?

- Có rất nhiều bài hát nói lên tinh thần hữu nghị, đoàn kết của các bạn nhỏ trên thế giới
tuy khác về ngôn ngữ, màu da nhưng các bạn vẫn ln đồn kết thân ái.

+ Mời đội văn nghệ của nhà trường hát bài:

“Thiếu nhi thế giới liên hoan”
Nhạc và lời: Lê Hữu.

+ GVcho chơi trò chơi: - Phụ trách phổ biến trò chơi sau đó cho các em
- Đội 1 chơi trị chơi mèo đổi chuột tổ chức chơi.

- Đội 2 chơi kéo co. – Phụ trách lấy 1 số em làm trọng tài.
- Đội 3 chơi trò chơi nhảy bao bố. – Phụ trách nhận xét các trò chơi.

4. Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động - Nhận xét buổi HĐ
TUẦN 34

Thứ hai ngày … tháng … năm 2012

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

I.Mục tiêu:

- học sinh nắm được tiểu sử và công ơn của Bác Hồ kính yêu. Hiểu được ý nghĩa của
ngày 19/5 (Ngày sinh nhật Bác).

- Giáo dục học sinh lịng kính u Bác Hồ, quyết tâm thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy,
xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.

II. Chuẩn bị của giáo viên:

- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Đàn – Trò chơi, bài hát.
III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hơ đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khoá:
* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào?

+ Từ nhỏ đến khi hoạt động Cách Mạng Bác Hồ có những tên gọi là gì?.
+ Bác ra đi tìm đường cứu nước năm nào? ở đâu?

+ Kể tên những địa danh Bác Hồ đã sống và làm việc, lãnh đạo nước ta?
+ Đọc một bài thơ nói lên tình cảm của Bác đối với thiếu nhi Việt Nam?
+Thi hùng biện: Về công ơn của Bác Hồ đối với dân tộc Việt Nam.
Đại diện 3 lớp 4 và 3 lớp 5.

+ Trị chơi: Nói rõ nội dung tranh:
- Cây vú sữa trong vườn Bác.
- Ao cá Bác Hồ

- Bác nói chuyện với bộ đội ở Đền Hùng.
- Bác với các cháu thiếu nhi.

Mỗi lớp 3 một bức tranh
* Hát - Đọc thơ

- Bác Hồ người cho em tất cả( Hoàng Long –Hoàng Lân)
- Em mơ gặp Bác Hồ ( Phạm Tuyên)

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

- Tư rừng xanh cháu về thăm lăng Bác (Hoàng Long – Hoàng Lân)
- Bên lăng Bác Hồ.

* Trò chơi: Nhớ 5 điều Bác Hồ dạy.

- Quả bóng: 5 quả: trên mỗi quả viết một con số từ 1-2-3-4-5 chỉ điều Bác Hồ dạy (có thể
là 10 đến 15 quả)

- Bóng thả vào chỗ em nào, các em hát bài: “Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng”.
- Kết thúc bài hát các em nhận được bóng, tuỳ theo số ghi trên bóng các em đọc các điều
trong “5 điều Bác Hồ dạy”.

Vd: em nhận được quả số 1-2-3 em sẽ đọc điều 1-2-3

Củng cố – Dặn dò: _ HS nhắc lại buổi hoạt động. - Nhận xét buổi HĐ.

TUẦN 35

Thứ hai ngày … tháng … năm 2012

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

I.Mục tiêu:

- học sinh hiểu được ý nghĩa của ngày 1/6 (Ngày Quốc tế thiếu nhi)

- Giáo dục học sinh yêu các bạn thiếu nhi trên tồn thế giới khơng phân biệt màu da,
chủng tộc.

II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nội dung buổi sinh hoạt.
- Đàn – Một số bài hát, trò chơi.

III. Các hoạt động chính:

1.Ổn định tổ chức: Giáo viên cho học sinh xếp hàng (1 lớp = 2 hàng) lớp trưởng 
báo cáo sĩ số lớp.

2. Chào cờ: Hát Quốc ca - Đội ca – Hô đáp khẩu hiệu Đội.
3. Hoạt động chính:

- Giáo viên giới thiệu buổi sinh hoạt ngoại khố:
* Học sinh trả lời câu hỏi:

+ Ngày 1/6 là ngày gì? (Ngày quốc tế thiếu nhi)

+ Liên đội ta phát động phong trào học tập tốt dành nhiều bơng hoa điểm tốt các em có
đồng ý không? Nếu hưởng ứng hãy cho 1 tràng pháo tay.

+ Có rất nhiều bài hát, bài thơ viết về hồ bình như: Hồ bình với bé, bầu trời xanh, em
u hồ bình...

+ Mời đại diện học sinh lên hát 3 bài trên. Dưới vỗ tay.
+ Treo 1 bước tranh có hình ảnh chim bồ câu trắng .

- Chim bồ câu tượng trưng cho hình ảnh nào?

+ TPTĐ điều khiển ở trên, đội thua thì phải nhảy lị cị trên sân khấu.

- Có rất nhiều bài hát nói lên tinh thần hứu nghị, đoàn kết của các bạn nhỏ trên thế giới
tuy khác về ngôn ngữ, màu da nhưng các bạn vẫn ln đồn kết thân ái.

+ Mời đội văn nghệ của nhà trường hát bài:

“Thiếu nhi thế giới liên hoan”
Nhạc và lời: Lê Hữu.
+ Giáo viên bắt điệu cho cả trường hát bài:

“Trái đất này là của chúng em”
và bài: “Chúng em cần bầu trời hồ bình.

</div>