Dao duc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐẠO ĐỨC (T1)</b>

<b> EM LÀ HỌC SINH LỚP 5</b>

<b>I.MỤC TIÊU : Sau khi học bài này, HS biết:</b>

-Vị thế của HS lớp 5 so với các lớp trước, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập.
-Vui và tự hào khi là HS lớp 5. Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5.
(*) Biết nhắc nhở các bạn có ý thức học tập rèn luyện.

**LGBVMT: -Sau bài tập 1 : Ý thức về bản thân, rèn luyện học tập, thực hiện tốt bốn
<b>phận của học sinh lớp 5.</b>

<b>II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>

-Các bài hát về chủ đề trường em. Giấy trắng, bút màu.
-Các truyện nói về tấm gương HS lớp 5 gương mẫu.
<b>III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC</b>

:

Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS

<i>Khởi động:</i>

<b>Hoạt động 1: </b><i>Mục tiêu:HS thấy được vị thế mới của</i>
<i>HS lớp 5, thấy vui và tự hào vì đã là HS lớp 5.</i>

<b>*Cách tiến hành:</b>
-Tranh vẽ gì?

-Em nghĩ gì khi xem các tranh, ảnh trên?

-Theo em, chúng ta phải làm gì để xứng đáng là HS
lớp 5?

GV kết luận: HS lớp 5 cần gương mẫu...

<b>Hoạt động 2: </b><i>Mục tiêu: Giúp HS xác định được các</i>
<i>nhiệm vụ của HS lớp 5.</i>

*Cách tiến hành:
-GV nêu cầu bài tập.

-GV kết luận: <i>Các điểm(a), (b), (c),(d), (e) trong bài</i>
<i>tập 1 là những nhiệm vụ của HS lớp 5 mà chúng ta</i>
<i>cần thực hiện.</i>

<b>Hoạt động 3: </b><i>Mục tiêu: Giúp HS tự nhận thức về bản</i>
<i>thân và có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là</i>
<i>HS lớp 5.</i>

<b>*GV nêu cầu tự liên hệ. </b>

<b>-GV kết luận: </b><i>Cần cố gắng phát huy những điểm tốt</i>
<i>và khắc phục những yếu kém.</i>

<b>Hoạt động 4: </b><i>Mục tiêu: Củng cố lại nội dung đã học.</i>

<b>*Cách tiến hành:-GV yêu cầu HS bày bài vẽ theo</b>
nhóm hoặc cá nhân, cả lớp cùng nhận xét, xếp loại.

-HS hát bài: Em yêu trường em.
<b>HĐ1: Quan sát tranh và thảo luận</b>
-Hs trả lời

-Hs lắng nghe

<b>HĐ2: Làm bài tập 1 (SGK) </b>
-HS thảo luận.

<b>-Sau bài tập 1 : Ý thức về bản</b>

<b>thân, rèn luyện học tập, thực</b>

<b>hiện tốt bốn phận của học sinh</b>

<b>lớp 5.</b>

<b>HĐ3: Tự liên hệ.(BT2 SGK)</b>

-HS thảo luận theo nhóm đơi.Cử đại
diện trình bày. Cả lớp tham gia góp
ý.

<b>HĐ4: Chơi trị chơi: Phóng viên</b>
+HS suy nghĩ, đối chiếu những
việc làm của mình từ trước đến nay
với những nhiệm vụ của HS lớp
5.thực hành theo nhóm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-GV nhận xét và kết luận.
<b>4.Củng cố và dặn dò:</b>
Hoạt động nối tiếp:

-Lập kế hoạch phấn đấu của bản thân mình trong năm
học này.-Sưu tầm những bài thơ, bài báo nói về những
HS lớp 5 gương mẫu và về chủ đề Trường em.

-Vẽ tranh chủ đề Trường em.

phóng viên để phóng vấn các HS
khác về một số nội dung có liên
quan đến chủ đề bài học:

-Theo bạn, HS lớp 5 phải làm gì?
-Bạn đã thực hiện được những gì
trong chương trình “Rèn luyện đội
viên”.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->