GA CN 8 TIET 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần : 2
TiÕt ct : 3
Ngày soạn:

Bài dy : BẢN VẼ CÁC KHỚI ĐA DIỆN
<b>I. Mơc Tiªu</b>

<b> 1. KiÕn thøc:</b>

-học sinh nhận dạng đợc các khối đa diện thờng gặp nh hình hộp, hình chữ nhật, hình
lăng trụ đều, hình chóp cụt…

2. Kĩ năng : đọc bản vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp
đều.

3.

Thái độ : - Kiên tri .Cẩn thận , chính xác

- Có nhận thức đúng đối với việc học tập mơn vẽ kỹ thuật

II. Chuẩn bị

GV: - Chuẩn bị tranh vẽ các hình bài 4 ( SGK), mơ hình 3mp hình chiếu
- Mơ hình các khối đa diện, hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều…

HS: - Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học trong sgk.

- Chuẩn bị các vật mẫu nh: Hộp thuốc lá, bút chì 6 cạnh.
<b> III. KiĨm tra bµi cị : </b>

HS1 : Thế nào là hinh chiếu của một vật thể ?

HS2 : có các phép chiếu nào ? mỗi phép chiếu có đặt điểm gi ?

HS3 : Tên gọi và vị trí của các hinh chiếu ở trên bản vẽ như thế nào ?

<b>IV. Tiến trỡnh tiết dạy </b>
1. ổn định tổ chức

<b>2. Các hoạt động dạy học </b>

<b>TG</b> <b>HĐGV</b> <b>HĐHS</b> <b>NỘI DUNG</b>

10 <b>Hoạt động 1 : Tìm hiểu khối đa diện</b>
<b>GV</b>: Cho hóc inh quan sát tranh hình 4.1 và
mơ hình các khối đa diện và đặt câu hỏi.

<b>GV:</b> Các khối hình học đó đợc bao bới hình
gì?

.

<b>GV</b>: KÕt ln

<b>GV</b>: Yªu cÇu häc sinh lÊy mét sè VD trong

thùc tÕ. <b>_HS</b>_{: Nghiên cứu}

trả lời

HS lấy một số VD
trong thực tế.

<b>I. Khối đa diện</b>

- Tranh hình 4.1 ( SGK).

- KL: Khối đa diện đợc bao bới
các hình đa giác phng.

10 <b>Hot ng 2 : Tìm hiểu hình hộp chữ </b>
<b>nhËt</b>.

<b>GV:</b> Cho học sinh quan sát hình 4.2 và mơ
hình hình hộp chữ nhật sau đó đặt câu hỏi.

<b>GV</b>: Hình hộp chữ nhật đợc giới hạn bởi các
hình gì?

<b>GV:</b> Các cạnh và các mặt của hình hộp chữ
nhật có đặc điểm gì?

<b>GV:</b> Đặt vật mẫu hình hộp chữ nhật trong
mơ hình 3mp hình chiếu đối diện với ngời
quan sát.

<b>GV:</b> Khi chiếu hình hộp chữ nhật lên mp
hình chiếu đứng thì hình chiếu đứng là hình
gỡ?

<b>HS:</b> Nghiên cứu,
trả lời

<b>II.Hình hộp chữ nhật</b>

<b>1. Thế nào là hình hộp chữ </b>
<b>nhật</b>.

- Hình 4.2

- Hỡnh hp ch nhật đợc bao bởi 6
hình chữ nhật.

<b>2. H×nh chiÕu cđa hình hộp chữ </b>
<b>nhật.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>GV</b>: Hỡnh chiu ú phản ánh mặt nào của
hình hộp chữ nhật?

<b>GV</b>: KÝch thớc của hình chiếu phản ánh kích
thớc nào của hình hộp ch nhật?

<b>GV:</b> Lần lợt vẽ các hình chiếu lên bảng. <b>HS:</b> Trả lời gv

HS Lần lợt vẽ các
hình chiếu lên
bảng.

10 <b>Hoat ng 3 : Tỡm hiu lng tr đều .</b>
<b>GV:</b> Cho học sinh quan sát hình 4.4.

<b>GV:</b> Em hãy cho biết khối đa diện hình 4.4
đợc bao bởi các hình gì?

<b>GV</b>: Khối đa diện đợc xác định bng cỏc

kớch thc no?

<b>HS:</b> Nghiên cứu
trả lời

<b>HS</b>: Nghiên cøu
tr¶ lêi

<b>III. Lăng trụ đều.</b>

<b>1. Thế nào là hình lăng trụ đều</b>

- H×nh 4.4

<b>2. Hình chiếu của hình lăng tr </b>
<b>u.</b>

- Hình 4.5

- H làm Bảng 4.2 vào vở BT

10 <b>Hoạt động 4 : HĐ4.Tìm hiểu hình chóp </b>
<b>đều</b>

<b>GV</b>: Cho học sinh quan sát hình 4.6 và đặt
câu hỏi

<b>GV</b>: Khối đa diện hình 4.6 đợc bao bởi hình
gỡ?

<b>GV:</b> Các hình 1,2,3 là các hình chiếu gì?
- Chúng có hình dạng ntn?

- Chúng thể hiện những kích thớc nào?

<b>GV:</b> Hớng dẫn h/s làm vào vở Bài tập
Bảng 4.3

<b>HS</b>: Nghiên cứu
trả lời

<b>HS:</b> Trả lời cõu

hoi gv

<b>IV. Hình chóp đều</b>

<b>1. Thế nào là hình chóp đều.</b>

- H×nh 4.6

- Mặt đáy là một hình đa giác đều
và các mặt bên là các hình tam
giác cân bằng nhau có chung
đỉnh.

<b>2.Hình chiếu của hình chóp </b>
<b>đều.</b>

- H×nh 4.7

<b>V. Cñng cè : 3’</b>

<b>GV:</b> - cho học sinh đọc phần ghi nhớ SGK

<b>VI. Híng dÉn häc ë nhµ :2’</b>

GV: - Hớng dẫn học sinh trả lời câu hỏi cuối bài ,về nhà học bài và làm bài tập trong SGK.
- Về nhà học bài đọc và xem trớc bài 5 ( SGK )

</div>

<!--links-->