Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.74 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN</b>
<i><b>(Thời gian thực hiện 4 tuần. Từ ngày 12/4/2021 đến ngày 30/4/2021)</b></i>
<b>CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: MÙA HÈ</b>
<i><b>Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 26/4 đến ngày 30/ 4/ 2021</b></i>
<b> HOẠT</b>
<b>ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>HĐ </b>
<b>Đón trẻ thể</b>
<b>dục sáng</b>
<i><b>* Đón trẻ: Đón trẻ </b></i>
vào lớp, hướng dẫn
trẻ cất đồ dùng cá
nhân.
- Cho trẻ chơi tự do
ở các góc.
<i><b>* Trị chuyện: - </b></i>
Đón trẻ vào lớp,
nhắc trẻ chào bố mẹ,
chào cô giáo, hướng
dẫn cất đồ dùng cá
nhân. Trao đổi với
phụ huynh về tình
hình của trẻ.
- Trò chuyện, đàm
thoại về một số hoạt
động trong mùa hè
- Chơi theo ý thích
<i><b>* Thể dục sáng: </b></i>
- - Hơ hấp: Thổi
bóng bay
+ Tay: Hai tay đưa
giang ngang, lên cao
+ Chân: Bước 1
chân lên trước, khụy
gối
+ Bụng: Ngồi duỗi
chân, cúi gập người
về phía trước
+ Bật: Bật chân
trước, chân sau
<i><b>* Điểm danh: </b></i>
Điểm danh trẻ theo
danh sách lớp.
- Chuẩn bị
cho trẻ nước
uống, ca cốc
khăn mặt.
- Đồ chơi cho
- Tranh ảnh,
Đồ chơi,
video về chủ
đề.
- Chuẩn bị đồ
dùng cho trẻ
tập thể dục
buổi sáng.
- Cơ đến sớm mở thơng thống phịng
học, vệ sinh trong và ngồi phịng học.
- Đón trẻ cùng cơ chính, trao đổi nhanh
với phụ huynh về tình hình của trẻ
trước khi vào lớp học.
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng gọn gàng,
đúng nơi quy định
- Tạo mối quan hệ giữa cô và trẻ, cơ và
phụ huynh.
- Cơ trị chuyện cùng trẻ về chủ đề .
-Bao quát và quản trẻ trong quá trình
trẻ tập thể dục sáng.
<b>HĐ góc</b>
<i><b>* Góc chơi phân</b></i>
<i><b>vai: </b></i>
- Cửa hàng giải
khát, siêu thị ….
<i><b>* Góc chơi xây</b></i>
<i><b>dựng:</b></i>
Xây dựng công
viên, khu vui chơi
giải trí
- Lắp ghép các thiết
bị đồ chơi
<i><b>* Góc tạo hình:</b></i>
- Vẽ, tô màu, xé,
dán cảnh vật mùa hè
- Vẽ bằng phấn khơ,
phấn ướt: mây, mưa,
trăng, sao…
<i><b>* Góc học tập:</b></i>
- Xem tranh ảnh, trò
chuyện về thời tiết,
sinh hoạt của con
người trong mùa hè
- Làm sách tranh về
cảnh vật về mùa hè
- Cô chuẩn bị,
đồ dùng, đồ
chơi phù hợp
- Đồ chơi, đồ
chơi lắp ghép
hàng rào, cây
xanh
- Bút màu,
giấy màu, hồ
dán
- Sách, truyện,
báo....
- Bài hát về
chủ đề.
- Sắp xếp các góc chơi hợp lý
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình
chơi ở các góc.
- Cơ nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong
các góc chơi
<b>HĐ ngồi</b>
<b>trời</b>
<i><b>*Hoạt động có chủ</b></i>
<i><b>đích: </b></i>
<i><b>* Hoạt động có chủ</b></i>
<i><b>đích:</b></i>
* Thứ 2,4,6: Quan
sát bầu trời, trò
chuyện về thời tiết
mùa hè
* Thứ 3, 5: Trò
chuyện về các hoạt
động của con người
trong mùa hè
<i><b>* Trò chơi vận</b></i>
<i><b>động:</b></i>
* Trò chơi học tập:
- Giầy, dép,
quần áo gọn
gàng, đội mũ.
- Địa điểm
quan sát, chỗ
cho trẻ hoạt
động cát,
nước
- Đồ dùng đồ
chơi ngồi
trời.
-Cơ cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn
gàng, đội mũ cho trẻ cẩn thận trước khi
đi hoạt động ngồi trời.
- Cơ chọ địa điểm phù hợp cho trẻ quan
sát
- Trang phục phù hợp.
- Quản lý, bao qt trẻ trong q trình
chơi.
- Cơ hướng dẫn quản lý, bao quát trẻ
trong quá trình chơi
Thổi bong bóng xà
phịng
- Trị chơi dân gian:
Lộn cầu vồng; Dung
dăng dung
<i><b>* Chơi tự do: </b></i>
- Chơi tự do với đồ
chơi ngoài trời
- Làm đồ chơi từ vật
liệu thiên nhiên
<b>HĐ ăn</b>
<i><b>* Ăn trưa: Dạy trẻ</b></i>
cách chấp nhận ăn
các loại thức ăn
khác nhau: cơm,
canh, thức ăn mặn ...
+ Rèn một số hành
vi tốt trong ăn uống:
Mời cô, mời bạn khi
ăn; ăn từ tốn, nhai
kĩ, ăn nhiều loại
thức ăn khác nhau ...
Khăn lau tay,
đĩa đựng cơm
rơi.
Làm công tác chuẩn bị, soạn bài hoặc
thực hiện nhiệm vụ do hiệu trưởng
phân công.
<b>HĐ ngủ </b>
<b>trưa</b>
<i><b>* Ngủ trưa: Chuẩn </b></i>
- Phản, chăn
chiếu
- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, dải chiếu,
chăn, xếp gối.
- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào
phịng ngủ.
- Cơ chuẩn bị nơi ngủ sạch sẽ, ánh sáng
vừa phải.
- Cơ có mặt suốt trong q trình trẻ
ngủ.
- Chú ý đến tốc độ quạt.
* Tiếp tục rèn cho trẻ thói quen ngủ
khơng nói chuyện và ngủ đúng tư thế.
Giữ yên lặng trong quá trình trẻ ngủ.
- Nhắc trẻ trong khi ngủ khơng được
<b>Chơi, hoạt </b>
<b>động theo </b>
<b>ý thích</b>
- Chơi các trị chơi:
Truyền tin, chìm
nổi, mèo đuổi chuột.
- Rèn kỹ năng:
+ Thực hành: Chải
tóc, vuốt tóc.
+ Thực hành: Chỉnh
trang quần áo khi
- Các bài hát,
nhạc về chủ
đề.
- Đồ dùng, đồ
chơi cho trẻ.
- Bảng bé
* Cô cho trẻ vui văn nghệ cuối ngày,
tuần.
- Cơ cho từng nhóm cá nhân trẻ biểu
diễn .
– Cô cùng tham gia 1 tiết mục với trẻ.
- Cô hướng dẫn cho trẻ các bước rửa
tay.
mặc xong..
Cơng việc u thích
của bé
- Biểu diễn văn
nghệ. Nhận xét nêu
gương cuối ngày,
tuần.
- Chơi theo ý thích ở
các góc.
ngoan, cờ. được trong tuần.
- Cơ hướng dẫn trẻ cắm đúng số,tổ của
mình
- Cơ động viên khuyến khích trẻ
<b>Trả trẻ</b>
- Hướng dẫn trẻ vệ
sinh cá nhân.
- Nhắc trẻ cất đồ
- Khăn mặt,
giầy dép, đồ
dùng cá nhân
trẻ.
* Trả trẻ:
- Cô hướng dẫn trẻ lấy đúng đồ dùng cá
nhân của của mình và biết chào hỏi cơ
giáo, bạn bè, bố mẹ lễ phép trước khi ra
về
- Cô ân cần, niềm nở với trể và phụ
huynh
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề
của trẻ trong ngày
<b> HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>CỦA</b>
<b> GIÁO VIÊN</b>
<b>Thứ 2 ngày </b>
<b>26/4/2021</b>
<b>Phát triển vận </b>
<b>động</b><i><b>: </b></i>
-Đập bóng xuống
sàn và bắt bóng
bằng 2 tay
-TC: Đội nào nhanh
nhất
- Chuẩn bị đồ dùng
dạy học: (đường
hẹp…,) cùng cơ
chính cho hoạt động
thể dục: Phịng thể
dục thống, sạch sẽ,
trang phục của trẻ,
đồ dùng cho trò
chơi……
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ
trong hoạt động học.
<b>Thứ 3 ngày</b>
<b>*Làm quen văn </b>
<b>học:</b>
<b>- </b>
Truyện’Sóc và Thỏ
đi tắm nắng’
-TC: ‘Trời nắng ,trời
mưa’
- Chuẩn bị đồ dùng
dạy học cùng cơ
chính cho hoạt động
làm quen với văn
học:
- Bàn, ghế.
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ
trong hoạt động học.
<b>Thứ 4 ngày</b>
<b>28/4/2021</b>
<b>* KPKH</b>
-‘Tìm hiểu về mùa
hè’
- TC: ‘Đội nào giỏi
hơn’
- Chuẩn bị đồ dùng
dạy học cùng cơ
chính cho hoạt động
KPKH: tìm hiểu về
hiện tượng tự nhiên
- Tranh ảnh về chủ
đề
.
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ
trong hoạt động học
<b>Thứ 5 ngày</b>
<b>29/4/2021</b> <b>LQVT : </b><sub>-Phân thành 2 nhóm </sub>
theo 2 dấu hiệu màu
sắc và kích thước
- Tạo hình : Tơ màu
- Chuẩn bị đồ dùng
dạy học cùng cơ
chính cho hoạt động
giáo dục LQVT:
- Bàn, ghế
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ
trong hoạt động học.
<b>Thứ 6 ngày</b>
<b>30/4/2021</b>
<b>* TẠO HÌNH:</b>
- Tơ màu đám
mây,ơng mặt trời.
- Chuẩn bị đồ dùng
dạy học:
- video nhạc bài hát
-