Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (26.05 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> Hoạt động chung; ĐẾM ĐẾN 7 , NHẬN BIẾT CÁC NHÓM CĨ 7</b>
<b>ĐỐI TƯỢNG, NHẬN BIẾT SỐ7</b>
KH: nghe hát
<b> Lĩnh vực phát triển : nhận thức</b>
<b>I.Mục đích yêu cầu ;</b>
Trẻ đếm đến 7, nhận biết các nhóm có 7 đối tượng .nhận biết số 7
Trẻ u thích bài hát ‘’ bơng hồng tặng cơ ‘’
Trẻ nhanh nhẹn thành thạo qua giờ luyện tập
Dặn dò trẻ về nhà tập đọc , tập viết các chử số . biết kính u cơ
<b>II.Chuẩn bị ;</b>
Tranh ảnh , góc chơi theo chủ đề ‘’ ngày nhà giáo Việt Nam ‘’
Thẻ số từ 1-7 cho c6 và cháu
Mỗi cháu 7 bông hoa hồng , 7 hoa huệ , 7 hoa mai .
Hệ thống câu hỏi đàm thoại
<b>III.Tiến trình hoạt động ;</b>
<b> Mở đầu hoạt động ;</b>
Cô cho lớp nghe bài ‘’ bông hồng tặng cô ‘’ và cháu cùng hát theo
cả bài hát
<b> Hoạt động trọng tâm ;</b>
<b> Hoạt động 1 ; trò chuyện qua bài hát</b>
Các con vừa hát bài hát gì ? ( trẻ cùng cơ trị chuyện ,cá nhân )
Các bạn nhỏ đã làm gì để tặng hoa cho cô ?
Được sự chăm sóc của các bạn thì giàn hoa nở như thế nào ?
Các con có yêu cô giáo không ? yêu cô các con sẻ làm gì ?
Giáo dục trẻ qua bài hát
<b>tượng ,nhận biết số 7</b>
Các con nhìn xem trên bảng cơ có mấy bơng hồng ? ( trẻ đếm 1-5 )
Các con cùng đếm với cơ có mấy hoa mai ? ( 1-6 )
Các con nhìn xem hai nhóm bông hoa như thế nào ? ( không bằng
nhau )
Vậy muốn bằng nhau các con phải làm sao? ( thêm 1 hoạt bớt 1 )
Cô được 6 bông hoa hồng gắng thêm 1 bông nữa vậy được mấy bông
Cô cho trẻ cùng đếm 1,2,2,….7
Vậy’’ 6 thêm 1 là 7 ‘’ ( lớp đồng thanh , cá nhân lập lại
Cô phân tích chữ số 7 ( trẻ lắng nhge )
Cô cho lớp nhắc lại cấu tạo chữ số 7
Cơ cho trẻ tìm các nhóm đồ vật có số lượng 7 ( 7 quyển tập , 7 tấm
<b> - Luyện tập : </b>
<b> </b>Cô cho trẻ chơi ‘’Ai biết đếm thêm nữa ‘’( cơ chuẩn bị 5-7 đồ chơi cho
1 nhóm chơi .mỗi nhóm gồm 5-7 )
Cơ giải thích cách chơi
Trẻ chơi thử – chơi thật
Nhận xét trẻ chơi , tuyên dương trẻ khá động viên trẻ yếu
<b> Kết thúc ;</b>
<b> </b> Cô củng cố lại hoạt dộng
<b> </b>Dặn dò trẻ qua hoạt động , nhận xét tuyên dương trẻ
<b> Đánh giá cuối ngày ;</b>
<b> Hoạt động chung</b> :………
……….
……….
<b>Hoạt động khác</b> ;………..
………