To long

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.55 MB, 32 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

–

Nh ng

ữ

đặc điểm lớn về nội dung và nghệ

thuật của văn học trung đại Việt Nam?

*

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Hào khí Đơng A : hào khí thời Trần

Đây còn là lối chơi chữ :

chữ

“

Đơng

”

+

bộ

A

= chữ “

Trần

”

Hào khí Đông A

:

Tâm hồn, khí phách dân tộc thời Trần :

+ Tư tưởng độc lập tự cường, tự hào dân tộc.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Một số hình ảnh về cuộc chiến chống giặc Nguyên

Mông của nhà Trần

Trần

Hưng

Đạo

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4></div>
(5)<div class='page_container' data-page=5></div>
(6)<div class='page_container' data-page=6></div>
(7)<div class='page_container' data-page=7></div>
(8)<div class='page_container' data-page=8></div>
(9)<div class='page_container' data-page=9></div>
(10)<div class='page_container' data-page=10></div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Đọc văn:

Tỏ lịng

(Thuật hồi)

Phạm Ngũ Lão

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

A. Tìm hi u chung :

ể

A. Tìm hi u chung :

ể

I. Tác giả

:

:

•-Phạm Ngũ Lão (1255-1320)

-Q: Phù Ủng, Đường Hào (Ân Thi, 
Hưng Yên)

- Xuất thân từ tầng lớp bình dân

- Có cơng lớn trong cuộc kháng chiến 
chống qn Ngun- Mơng.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Cổng đình chùa Châu Đình thôn Châu

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

II. Văn bản “Tỏ lòng”

:

-

Chữ Hán

-

Nhan đề: “Thuật hòai”



Bày tỏ nỗi

lòng – “Tỏ lòng”.

-

Thể thơ

: Tứ tuyệt Đường luật

-

Hồn cảnh sáng tác

: trong khơng khí

quyết chiến quyết thắng của cuộc kháng

chiến chống Nguyên – Mông (1285).

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15></div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

I. Đọc – Hiểu nghĩa từ khó

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

II. Tìm hiểu văn bản

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

1. Vẻ đẹp của trang nam nhi và quân đội nhà

Traàn

:

B.

Đọc – Hiểu văn bản

Đọc – Hiểu văn bản

:

:

II. Tìm hiểu văn bản

Phiên âm: 
Phiên âm:

- Hồnh sóc: Cầm ngang ngọn giáo – Sẵn 
- Hồnh sóc: Cầm ngang ngọn giáo – Sẵn

sàng chiến đấu
sàng chiến đấu

•- Giang sơn: Non sơng đất nước (khơng gian)- Giang sơn: Non sông đất nước (không gian)
- Kháp kỉ thu: Đã mấy thu (thời gian)

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>



L i th hàm súc, hình ảnh chân thực

ờ

ơ

mà hoành tráng: tư thế hiên ngang,

hào hùng mang tầm vóc vũ trụ lớn

lao, kì vĩ, sức mạnh tiềm tàng, ý chí

sắt đá.



Khát vọng gìn giữ non sơng đất nước,

tấm lòng son sắt cuûa trang nam nhi.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

1. Vẻ đẹp của trang nam nhi và quân đội nhà

nhà Trần

:

:



 Thủ pháp phóng đại, so sánh : khái quát hóa Thủ pháp phóng đại, so sánh : khái quát hóa

sức mạnh vật chất, tinh thần của quân đội nhà 
sức mạnh vật chất, tinh thần của quân đội nhà

Trần - sức mạnh, hào khí của cả dân tộc.
Trần - sức mạnh, hào khí của cả dân tộc.

B.

Đọc – Hiểu văn bản

Đọc – Hiểu văn bản

:

:

II. Tìm hiểu văn baûn

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

B. Đọc – Hiểu văn bản :

II. Tìm hiểu văn bản

2. Chí làm trai và tấm lòng của tác

giả

:

:

- Vương nợ: chưa hoàn thành nghĩa vụ với dân, với 
nước.

 Tuyên ngôn về cách sống: Làm trai trên đời

phải có cơng danh sự nghiệp. nghiệp.

- Cơng danh nam tử: sự nghiệp của trang nam nhi 
(lập công để lại sự nghiệp, lập danh để lại tiếng

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Câu hỏi thảo luận

:

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

- “Thẹn” trước tấm gương tài đức lớn lao vì

chưa trả được nợ công danh cho nước, cho

đời.



Khiêm nhường - nỗi thẹn cao cả làm nên

nhân cách lớn.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

A.

Tìm hiểu chung:

B.

Đọc – Hiểu văn bản

C.

Tổng kết

Tổng kết

:

:

– Nghệ thuậtNghệ thuật : : Ngơn ngữ hàm súc, cơ đọng ;hình Ngơn ngữ hàm súc, cơ đọng ;hình 
ảnh hịanh tráng, giàu sức biểu cảm, có tính sử 
ảnh hịanh tráng, giàu sức biểu cảm, có tính sử

thi. 
thi.

– Nội dungNội dung : : Lời “Tỏ lịng” của Phạm Ngũ Lão

là tiếng nói của trái tim yêu nước mãnh liệt, 
thiết tha: khát vọng, trách nhiệm, tình cảm, ý 
chí, khí phách của qn dân thời Trần- hàokhí

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Chọn câu trả lời đúng nhất

cho từng câu hỏi

cho từng câu hỏi dưới đây : dưới đây :

Caâu 1

Câu 1: Những tác phẩm của tác giả Phạm Ngũ Lão : Những tác phẩm của tác giả Phạm Ngũ Lão 
là

laø

AA. “. “Tỏ lòngTỏ lòng” và “” và “Cáo bệnh bảo mọi ngườiCáo bệnh bảo mọi người”.”.
B

B. “. “Tỏ lòngTỏ lòng” và “” và “Cảnh ngày hèCảnh ngày hè”.”.
C

C. “. “Tỏ lịngTỏ lịng” và “” và “Viếng Thượng tướng quốc Viếng Thượng tướng quốc 
công Hưng Đạo Đại Vương

công Hưng Đạo Đại Vương”.”.
D

D. “. “Tỏ lòngTỏ lòng” và “” và “Phò giá về kinhPhò giá về kinh”.”.

C

Bài tập củng cố

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Bài tập củng cố

Bài tập củng coá

:

Chọn đáp án mà em cho là đúng nhất

cho từng câu hỏi

cho từng câu hỏi dưới đây : dưới đây :

Caâu 2

Câu 2: Chủ thể trữ tình của “: Chủ thể trữ tình của “Tỏ lịngTỏ lòng” là :” là :

AA. một nhà nho.. một nhà nho.
B

B. một nhà sư.. một nhà sư.
C

C. một nhà vua.. một nhà vua.
D

D. một vị tướng.. một vị tướng.

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Bài tập củng cố

:

Câu 3

Câu 3: Hình ảnh “: Hình ảnh “Hồnh sócHồnh sóc” thể hiện :” thể hiện :

AA. khí thế sục sôi.. khí thế sục sôi.
B

B. tư thế hiên ngang.. tư thế hiên ngang.
C

C. lòng can đảm.. lòng can đảm.
D

D. ý chí mạnh mẽ.. ý chí mạnh mẽ.

B

Chọn đáp án mà em cho là đúng nhất

cho từng câu hỏi

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Bài tập củng cố

:

Câu 4

Câu 4: Cụm từ “: Cụm từ “khí thế nuốt trơi trâukhí thế nuốt trôi trâu” được hiểu là:” được hiểu là:

AA. khí phách mạnh mẽ.. khí phách mạnh mẽ.
B

B. khí phách anh hùng.. khí phách anh hùng.
C

C. khí phách lão luyện.. khí phách lão luyện.
D

D. khí phách hiên ngang.. khí phách hiên ngang.

B

Chọn đáp án mà em cho là đúng nhất

cho từng câu hỏi

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Baøi tập củng cố

Bài tập củng cố

:

Câu 5

Câu 5: Bài “: Bài “Tỏ lòngTỏ lòng” gợi cho em cảm nhận được:” gợi cho em cảm nhận được:

AA. Lý tưởng của người trai trẻ thời Trần.. Lý tưởng của người trai trẻ thời Trần.
B

B. Ý chí sắt đá của con người. Ý chí sắt đá của con người thời Trần.thời Trần.
C

C. Ước mơ công hầu, khanh tướng của con . Ước mơ công hầu, khanh tướng của con 
người

người thời Trần.thời Trần.
D

D. Ý nguyện về sự hy sinh của con người. Ý nguyện về sự hy sinh của con người thời thời 
Trần

Traàn

A

Chọn đáp án mà em cho là đúng nhất

cho từng câu hỏi

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

+ Phân tích ý nghóa của nỗi “+ Phân tích ý nghóa của nỗi “thẹnthẹn” trong bài thơ ” trong bài thơ

Tỏ lòngTỏ loøng..

+ + Cảm nhận của em về hào khí Đông A qua bài Cảm nhận của em về hào khí Đông A qua bài 
 thơ “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão

thơ “Tỏ lòng” của Phạm Ngũ Lão..

- Học bài Học bài

-- Học thuộc lòng bài thơ (phần Học thuộc lòng bài thơ (phần phiên âm phiên âm và và dịch thơdịch thơ))

Bài tập

Bài tập : :

Chuẩn bị bài :

Chuẩn bị bài : ““Cảnh ngày hèCảnh ngày hè” - Nguyễn Trãi.” - Nguyễn Trãi.
Dặn dò

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31></div>
(32)<div class='page_container' data-page=32></div>

To long

–

<i>Nh ng </i>

<i>Nh ng </i>

<i>ữ</i>

<i>ữ</i>

<i>đặc điểm lớn về nội dung và nghệ </i>

<i>đặc điểm lớn về nội dung và nghệ </i>

<i>thuật của văn học trung đại Việt Nam?</i>

<i>thuật của văn học trung đại Việt Nam?</i>

<i><b>* </b></i>

<i>Hào khí Đơng A : hào khí thời Trần </i>

<i>Đây còn là lối chơi chữ : </i>

chữ

<i><b> “</b></i>

<i><b>Đơng</b></i>

<i><b>”</b></i>

<b> + </b>

bộ

<i><b>A</b></i>

<b> = chữ “</b>

<i><b>Trần</b></i>

<i><b>”</b></i>

<i>Hào khí Đông A</i>

:

<i>Tâm hồn, khí phách dân tộc thời Trần :</i>

Trần

Hưng

Đạo

<i><b>Đọc văn:</b></i>

<i><b>Đọc văn:</b></i>

<i><b>Tỏ lịng</b></i>

<i><b>Tỏ lịng</b></i>

<i><b>(Thuật hồi)</b></i>

<i><b>(Thuật hồi)</b></i>

<i><b>Phạm Ngũ Lão</b></i>

<b>A. Tìm hi u chung :</b>

<b>ể</b>

<b>A. Tìm hi u chung :</b>

<b>ể</b>

<i><b>I. Tác giả </b></i>

<i><b>I. Tác giả </b></i>

:

<sub>:</sub>

<i><b>II. Văn bản “Tỏ lòng”</b></i>

:

-

<b>Chữ Hán</b>

-

<b>Nhan đề: “Thuật hòai” </b>



<b> Bày tỏ nỗi </b>

<b>lòng – “Tỏ lòng”.</b>

-

<i><b>Thể thơ</b></i>

<b>: Tứ tuyệt Đường luật</b>

-

<i><b>Hồn cảnh sáng tác </b></i>

<b>: trong khơng khí </b>

<b>quyết chiến quyết thắng của cuộc kháng </b>

<b>chiến chống Nguyên – Mông (1285).</b>

<b>I. Đọc – Hiểu nghĩa từ khó</b>

<b>I. Đọc – Hiểu nghĩa từ khó</b>

<b>II. Tìm hiểu văn bản</b>

<b>II. Tìm hiểu văn bản</b>

<i><b>1. Vẻ đẹp của trang nam nhi và quân đội nhà </b></i>

<i><b>1. Vẻ đẹp của trang nam nhi và quân đội nhà </b></i>

<i><b>Traàn</b></i>

<i><b>Traàn</b></i>

:

:

<b>B. </b>

<b>B. </b>

<b>Đọc – Hiểu văn bản</b>

<b><sub>Đọc – Hiểu văn bản</sub></b>

<b> :</b>

<b><sub> :</sub></b>

<b>II. Tìm hiểu văn bản</b>

<b>II. Tìm hiểu văn bản</b>

