tuan1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 1: Ngời soạn: Dơng Công Thuận</b>
<b>Ngày soạn: 14/08/2011</b>

<b>Ngày giảng: 15/08/2011 </b>

<b>Thứ hai ngày 15 tháng 08 năm 2011</b>
<b>Tit 1: </b>

NTĐ 1 NTĐ2

<b>Toán:</b>

<b>Bài 1: Tiết học đầu tiên</b>
<b>A- Mục tiêu:</b>

Giúp học sinh:

- Tạo khơng khí vui vẻ trong lớp, hs tự giới
thiệu về mình. Bớc đầu làm quen với SGK, đồ
dùng học toán, các hoạt động học tập trong giờ
hc toỏn.

<b>B- Đồ dùng dạy học:</b>
- Sách to¸n 1

- Bộ đồ dùng học tốn lớp 1 của HS
<b>C- Các hoạt động dạy học:</b>

<b>Tập đọc (Tit 1)</b>

<b>có sông mài sắt, có ngày nên</b>

<b>kim</b>

-c ỳng rừ ràng toàn bài,. biết nghỉ hơi
giữa các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các
cụm từ.

- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: làm việc
gì cũng phảI kiên trì, nhẫn nại mới thành
công. (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)
-SGK

TG HĐGV và HS HĐGV và HS

<b>A, KTBC:</b>

-KT sách vë cđa hs
<b>B, Bµi míi</b>

-Giíi thiƯu bµi, HD HS xem sgk
- Hs QS SGK

-GV cho hs làm quen với toán lớp 1:
-Hs chỉ vào tranh và nói tên các đồ dùng
học mơn tốn.

-GVnx

-Gv nêu u cần đạt khi học mụn toỏn lp
1

-HS m s

-GV nx và HD thêm

-GV Giới thiệu bộ đồ dùng toán của hs
-HSQS và nx

-KT sách vở của hs

-Giới thiệu bài

-GV c mu din cm toàn bài
-GV HD HS đọc bài

-HS đọc từng câu nối tiếp

-GV nx

-GVhd hs đọc đoạn
-Chia đoạn và đọc đoạn

- GVnx

-T×m hiểu bài

-GV nêu câu hỏi và giao cho nhóm
-HS thảo luân.

-HS nêu ý kiến trả lời câu hỏi
-Hs nx bổ sung

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>C, Củng cố dặn dò</b>

-GVNX tit học- dặn dò giờ sau mang
SGK đầy đủ

-GVNX tiết học- dặn dị giờ sau mang
SGK đầy đủ

-Rót kinh nghiƯm tiÕt häc

<b>Tiết 2:</b>

NT§ 1 NT§2

<b>TiÕng viƯt:</b>

<b> Bài 1: ổN định tổ chức (T1)</b>
<b>A- Mục đích - u cầu:</b>

Gióp häc sinh:

Nắm đợc nội quy học tập trong lớp học.

- Nhớ đợc vị trí chỗ ngồi và cách chào hỏi giáo
viên khi ra vào lớp.

- Biết đợc các ký hiệu, hiệu lệnh của giáo viên đã
quy định trong giờ học.

- Bầu ban cán sự lớp, giúp ban cán sự lớp làm
quen với nhiệm vụ đợc giao.

- Biết đợc các loại sách vở và đồ dùng cần có
- Biết cách bọc, ghép dán và giữ gìn sách vở sạch
đẹp.

<b>II- §å dïng d¹y häc:</b>
+ Häc sinh:

- Chuẩn bị tồn bộ đồ dùng, sách vở của mình
+ Giáo viên: - Dự kiến trớc ban cán sự lớp.

- Chuẩn bị sẵn nội quy lớp học.
<b>C- Các hoạt động dạy học:</b>

<b>Tập đọc (Tiết 2)</b>

<b>cã sông mài sắt, có ngày nên</b>
<b>kim</b>

-c ỳng rừ rng ton bài,. biết nghỉ hơI
giữa các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các
cụm từ.

- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: làm việc
gì cũng phảI kiên trì, nhẫn nại mới thành
công. (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)
-SGK

-Dựa vào tranh và gợi ý dới mỗi tranh kể
lại c tng on ca cõu chuyn.

TG HĐGV và HS HĐGV và HS

<b>A, KTBC:</b>

-KT sách vở của hs
<b>B, Bài mới</b>

-Giới thiệu bµi, HD HS xem sgk
- Hs QS SGK

-GV cho hs làm quen với SGK TV1
-Hs chỉ vào tranh và nói tên các đồ dùng
-GVnx

-Gv nêu yêu cần đạt khi hc mụn TV 1

-KT sách vở của hs

-Giới thiệu bài

-GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài
-GV HD HS đọc bài

-HS đọc diễn cảm đoạn bài
-GV nx

-GVhd hs đọc diễn cảm

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

-HS qs

-GV nx và HD thêm

-GV Gii thiệu bộ đồ dùng của hs
-HSQS và nx

<b>C, Cñng cè dặn dò</b>

-GVNX tit hc- dn dũ gi sau mang
SGK y

- GVnx
-Kể chuyện
-GV HD

-HS thảo luân kể trong nhãm.
-HS kĨ tríc líp

-HS thi kĨ
-Hs nx bỉ sung
-GVnx

-GVNX tiết học- dặn dò giờ sau mang
SGK đầy đủ

-Rót kinh nghiƯm tiÕt häc

<b>Tiết 3:</b>

NT§ 1 NT§2

<b>TiÕng viƯt:</b>

<b>Bài 1: ổN định tổ chức (T2)</b>
<b>A- Mục đích - Yêu cầu:</b>

Gióp häc sinh:

- Nắm đợc nội quy học tập trong lớp học.

- Nhớ đợc vị trí chỗ ngồi và cách chào hỏi giáo
viên khi ra vào lớp.

- Biết đợc các ký hiệu, hiệu lệnh của giáo viên đã
quy định trong giờ học.

- Bầu ban cán sự lớp, giúp ban cán sự lớp làm
quen với nhiệm vụ đợc giao.

- Biết đợc các loại sách vở và đồ dùng cần có
- Biết cách bọc, ghép dán và giữ gìn sỏch v sch
p.

<b>II- Đồ dùng dạy học:</b>
+ Học sinh:

- Chuẩn bị toàn bộ đồ dùng, sách vở của mình
+ Giáo viên: - Dự kiến trớc ban cán sự lớp.

- Chuẩn bị sẵn nội quy lớp học.
<b>C- Các hoạt động dạy học:</b>

<b>To¸n</b>

<b>ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100</b>
Kiến thức: Củng cố về

Viết các số từ 0 đến 100, thứ tự
của các số.

Số có 1, 2 chữ số, số liền trước,
số liền sau của số

Kỹ năng: Viết các số đúng thứ tự
và chân phương

Thái độ: Tính cẩn thận.

GV: 1 bng cỏc ụ vuụng
HS: V SGK

TG HĐGV và HS HĐGV và HS

<b>A, KTBC:</b>

-KT sách vở của hs
<b>B, Bài míi</b>

-Giíi thiƯu bµi, HD HS xem sgk
- Hs QS SGK

-KT s¸ch vë cđa hs

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

-GV cho hs làm quen với TV lớp 1:
-Hs chỉ vào tranh và nói tên các đồ dùng
học môn TV.

-GVnx

-Gv nêu yêu cần đạt khi học mơn TV lớp 1
-HS

-GV nx vµ HD thªm

-GV Giới thiệu bộ đồ dùng của hs
-HSQS và nx

<b>C, Củng cố dặn dò</b>

-GVNX tit hc- dn dũ gi sau mang
SGK y

-Ôn luyện và thực hành
Bài 1: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

-GV nx
-HS chữa bài

Bài 2: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

- GVnx
-HS chữa bài

Bài 3: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

- GVnx
-HS chữa bài

-GVNX tit học- dặn dị giờ sau mang
SGK đầy đủ

-Rót kinh nghiệm tiết học

NTĐ 1 NTĐ2

<b>Tự nhiên và xà hội</b>

<b>Bài 1: Cơ thể của chúng ta</b>
<b>A. MụC tiêu: </b>

Sau bài học này HS biết:

- Nhận ra ba phần chính của cơ thể : Đầu , mình,
chân và tay và một số bộ phận bên ngoài

nh tóc , tai , mắt , mũi , miệng ,lng ,bụng.
<b>B. Đồ DùNG D¹Y - HäC: </b>

Các hình trong bài 1 SGK
<b>C- Các hot ng dy hc:</b>

<b>Thể dục ( GV bộ môn)</b>

TG HĐGV và HS HĐGV và HS

<b>A, KTBC:</b>

-KT sách vở của hs
<b>B, Bµi míi</b>

-Giíi thiƯu bµi, HD HS xem sgk
- Hs QS sgk 1

<b>HĐ 1: Quan sát tranh</b>
-GVHD

-HSQS- thảo luận
-HSNX báo cáo
-GVnx kết luận

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

-GVHD

-HSQS- thảo luận
-HSNX báo cáo
-GVnx kết luận

<b>HĐ 3: Quan sát tranh</b>
-GVHD

-HSQS- thảo luận
-HSNX báo cáo
-GVnx kết luận
<b>C, Củng cố dặn dò</b>

-GVNX tit hc- dn dũ gi sau mang
SGK đầy đủ

-Rót kinh nghiƯm tiÕt häc

<b>Thø ba ngày 16 tháng 08 năm 2011</b>
<b>Tit 2: </b>

NTĐ 1 NTĐ2

<b>Toán:</b>

<b>Bài 2: Nhiều hơn - ít hơn</b>
<b>I- Mục tiêu:</b>

- Bit so sỏnh s lng hai nhóm đồ vật, biết sử
dụng từ nhiều hơn, ít hơn để so sánh các nhóm đồ
vật.

- Biết so sánh 2 nhóm đồ vật.

- Biết chỉ ra đợc nhóm no nhiu hn, nhúm no
ớt hn.

<b>II- Đồ dùng dạy häc:</b>

- SGK, tranh và một số nhóm đồ vật cụ thể
- Bộ đồ dùng học toán lớp 1 của HS
<b>C- Các hoạt động dạy học:</b>

<b>Tập đọc (Tiết 1)</b>
<b>Tự thuật</b>

-Đọc đúng rõ ràng toàn bài,. biết nghỉ hơi
giữa các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các
cụm từ.

- Nắm đợc những thơng tin chính về bạn
hs trong bài. Bớc đầu có kháI niệm về bản
tự thuật (Lý lịch). (trả lời đợc các câu hỏi
trong SGK)

HS: SGK

TG HĐGV và HS HĐGV và HS

<b>A, KTBC:</b>

-KT sách vở cđa hs
<b>B, Bµi míi</b>

-Giíi thiƯu bµi, HD HS xem sgk
- Hs QS tranh 1 vµ 2 SGK

-GV cho hs làm quen với tốn lớp 1:
-Hs chỉ vào tranh và nói đồ dùng nào
nhiều hơn, ít hơn

-GVnx

-KT s¸ch vë cđa hs

-Giíi thiƯu bµi

-GV đọc mẫu diễn cảm tồn bài
-GV HD HS đọc bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

-Gv nªu yªu

- Hs QS tranh 3 và 4 SGK

-GV nx
-Gv nêu yêu

- Hs QS tranh 5 SGK

-HS nx
-GV nx

<b>C, Cñng cố dặn dò</b>

-GVNX tit hc- dn dũ gi sau mang
SGK đầy đủ

-GV nx

-GVhd hs đọc đoạn
-Chia đoạn và đọc on
- GVnx

-Tìm hiểu bài

-GV nêu câu hỏi và giao cho nhóm
-HS thảo luân.

-HS nêu ý kiến trả lời câu hái
-Hs nx bỉ sung

-GVnx kÕt ln

-GVNX tiết học- dặn dị giờ sau mang
SGK đầy đủ

-Rót kinh nghiƯm tiÕt häc

<b>Tiết 3: </b>

NT§ 1 NT§2

<b>TiÕng viƯt:</b>

<b> Các nét cơ bản</b>
<b>(Tiết 1)</b>

<b>I- Mục đích yêu cầu</b>

- Học sinh làm quen và nhận biết đợc các nét
cơ bản

- Bớc đầu nắm đợc tên, quy trình viết các nét cơ
bản, độ cao, rộng, nét bắt đầu và kết thúc.

- Biết tô và viết đợc các nét cơ bản.

<b>II- Đồ dùng dạy học:</b>
- Giấy tơ ki có kẻ sẵn ơ li
- Sợi dây để minh hoạ các nét

<b>C- Các hoạt động dạy học:</b>

<b>ChÝnh t¶</b>

<b>CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY</b>

<b>NÊN KIM</b>

-Chép lại chính xác, khơng mắc lỗi đoạn
văn 32 chữ trong bài “Có cơng mài sắt
có ngày nên kim”

-Từ đoạn chép mẫu của thầy, hiểu cách
trình bày 1 đoạn văn. Chữ đầu câu viết

hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào 1
ơ.

Cũng cố qui tắc chính tả về c/k

Điền đúng 9 chữ cái vào ô trống theo tên
chữ. Học thuộc bảng 9 chữ cái trờn.
Tớnh cn thn chm ch.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

TG HĐGV và HS HĐGV và HS
<b>A, KTBC:</b>

-KT sách vở của hs
<b>B, Bài míi</b>

-Giíi thiƯu bµi, HD HS xem sgk
- Hs QS VTV 1

-GV cho hs làm quen với SGK VTV1
-Hs chỉ vào tranh và nói tên các đồ dùng
-GVnx

-Gv nêu yêu cần đạt khi học môn VTV 1
-HS qs và viết bi cỏc nột c bn

-GV nx và HD thêm

-GV Gii thiệu bộ đồ dùng của hs
-HSQS và nx

<b>C, Cñng cè dặn dò</b>

-GVNX tit hc- dn dũ gi sau mang
SGK y

-KT sách vở của hs

-Giới thiệu bài

-GV c mu diễn cảm toàn bài
-GV HD

-1 HS đọc bài

-HS ViÕt tõ khó vào bảng con
-GV nx

-GVhd hs viết bài
-HS viết bài
- GVnx
GV chÊm bµi
-GVnx

-GVNX tiết học- dặn dị giờ sau mang
SGK đầy đủ

-Rót kinh nghiƯm tiÕt häc

<b>Tiết 4: </b>

NT§ 1 NT§2

<b>TiÕng viƯt:</b>

<b> Các nét cơ bản</b>
<b>(Tiết 2)</b>

<b>I- Mc đích yêu cầu</b>

- Học sinh làm quen và nhận biết đợc các nét
cơ bản

- Bớc đầu nắm đợc tên, quy trình viết các nét cơ
bản, độ cao, rộng, nét bắt đầu và kết thúc.

- Biết tô và viết đợc các nét cơ bản.
<b>II- Đồ dùng dạy học:</b>

- Giấy tơ ki có kẻ sẵn ơ li
- Sợi dây để minh hoạ các nét

<b>C- Các hoạt động dạy học:</b>

<b>To¸n</b>

<b>ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100</b>

(TiÕp theo)

-Biết viết số có hai chữ số thành tổng của

số chục và số đơn vị, thứ tự của các số.
- Biết so sỏnh cỏc s trong phm vi 100

-SGK

TG HĐGV và HS HĐGV và HS

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

-KT sách vở của hs
<b>B, Bµi míi</b>

-Giíi thiƯu bµi, HD HS xem sgk
- Hs QS SGK

-GV cho hs làm quen với VTV lớp 1:
-Hs chỉ vào tranh và nói tên các đồ dùng
học mơn VTV.

-GVnx

-Gv nyc đạt khi học môn VTV lớp 1
-HS viết các nét cơ bản ở VTV 1

-GV nx vµ HD thªm

-GV Giới thiệu bộ đồ dùng của hs
-HSQS và nx

<b>C, Củng cố dặn dò</b>

-GVNX tit hc- dn dũ gi sau mang

SGK y

-KT sách vở của hs

-Giới thiệu bài

-Ôn luyện và thực hành
Bài 1: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

-GV nx
-HS chữa bài

Bài 2: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

- GVnx
-HS chữa bài

Bài 3: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

- GVnx
-HS chữa bài

-GVNX tit hc- dn dũ gi sau mang
SGK đầy đủ

-Rót kinh nghiƯm tiÕt häc

<b>Tiết 5:</b>

NT§ 1 NTĐ2

<b>Thủ công</b>

<b>Bài 1: Giới thiệu một số loại giấy,</b>
<b>bìa và dụng cụ thủ công</b>

<b>A. Mục tiêu: </b>

+ HS bit mt số loại giấy màu, bìa và dụng cụ
để học thủ cơng.

+ Dụng cụ: thớc kẻ , bút chì, kéo , h dỏn hc
th cụng.

<b>B. Đồ Dùng Dạy - Häc:</b>

<b>- Chuẩn bị các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để </b>
học thủ công là kéo, hồ dán, thớt kẻ ...

<b>C- Các hoạt động dạy học:</b>

<b>TËp viÕt</b>
<b>ch÷ hoa a</b>

-Viết đúng chữ hoa A( 1 dòng cỡ chữ vừa,
1 dòng cỡ chữ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:
Anh ( 1 dòng cỡ chữ vừa, 1 dịng cỡ chữ

nhỏ), Anh em hồ thuận (3 lần). chữ viết
rõ ràng tơng đối đều nét, thẳng hàng, bớc
đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ
viết thờng trong chữ ghi tiếng.

-SGK- VTV 2 TËp 1

TG HĐGV và HS HĐGV và HS

<b>A, KTBC:</b>

-KT sách vở cđa hs
<b>B, Bµi míi</b>

-Giíi thiƯu bµi, HD HS xem sgk
- Hs QS SGK

-KT sách vở của hs

-Giới thiệu bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

-GV cho hs lµm quen víi 1 sè loại giấy
bìa:

-Hs ch vo tranh v núi tờn cỏc đồ dùng
học môn thủ công.

-GVnx

-Gv nêu yêu cần đạt khi hc mụn tc 1

-HS

-GV nx và HD thêm
<b>C, Củng cố dặn dò</b>

-GVNX tit hc- dn dũ gi sau mang
SGK đầy đủ

-HS đọc từng câu ứng dụng
-GV hd v vit mu

-Hs viết bảng con

-GV nx

-GVhd hs viết bài

-GVnx kÕt luËn

-GVNX tiết học- dặn dò giờ sau mang
SGK y

-Rút kinh nghiệm tiết học

<b>Thứ t ngày 17 tháng 08 năm 2011 </b>
<b>Tit 1: </b>

NT§ 1 NT§2

<b>TiÕng viƯt:</b>

<b> </b>

<b>Bài 1: âm e </b>

(TiÕt 1)
I; Mơc tiªu

-Nhận biết đợc chữ và âm.

-Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức
tranh trong SGK.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giấy ơ li có viết chữ cái e, hoặc bảng có kẻ ơ
li.

- Sợi dây để minh hoạ nét cho chữ cái e.

- Tranh minh họa (hoặc các mẫu vật) các tiếng:
bé, me, xe, ve.

<b>Thđ c«ng</b>

<b>GẤP TÊN LỬA</b>

-HS biết cách gấp tên lửa.

-Rèn HS gấp được tên lửa thành thạo.
-HS hứng thú và u thích gấp hình.
-GV: Mẫu tên lửa được gấp bằng giấy
thủ công. Giấy thủ công có kẻ ơ. Mẫi
quy trình giấy tên lửa.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- Tranh minh họa phần luyện nói về các “Lớp
<i>học” của loài chim, ve ếch, gấu và của HS.</i>
Sách Tiếng Việt 1, tập 1 ( sách HS và sách
GV), vở tập viết 1 tập 1, vở bài tập 1.

<b>C- Các hot ng dy hc:</b>

TG HĐGV và HS HĐGV và HS

<b>A, KTBC:</b>

-KT sách vở của hs
<b>B, Bài mới</b>

-Giới thiệu bài, HD HS xem sgk
- Hs QS SGK

-GV cho hs làm quen với SGK TV1
-Hs chỉ vào tranh và nói tên các đồ dùng
-GVnx

-Gv nêu yêu cần đạt khi học môn TV 1
-HS qs

-GV nx và HD thêm

-GV Gii thiu b dựng ca hs
-HSQS v nx

<b>C, Củng cố dặn dò</b>

-GVNX tiết học- dặn dò giờ sau mang
SGK đầy đủ

-KT sách vở của hs

-Giới thiệu bài

-GV c mu din cm toàn bài
-GV HD HS đọc bài

-HS đọc diễn cảm đoạn bài
-GV nx

-GVhd hs đọc diễn cảm

-HS đọc mẫu diễn cm ton bi
- GVnx

-Kể chuyện
-GV HD

-HS thảo luân kể trong nhãm.
-HS kĨ tríc líp

-HS thi kĨ
-Hs nx bỉ sung
-GVnx

-GVNX tiết học- dặn dò giờ sau mang
SGK đầy đủ

-Rót kinh nghiƯm tiÕt häc

<b>Tiết 2: </b>

NT§ 1 NT§2

<b>TiÕng viƯt:</b>

<b> </b>

<b>Bài 1:</b>

<b> âm e </b>

(Tiết 2)
I; Mục tiêu

-Nhn biết đợc chữ và âm.

-Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức
tranh trong SGK.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giấy ô li có viết chữ cái e, hoặc bảng có kẻ ụ

<b>Toán</b>

<b>số hạng - tổng</b>

-Biết số hạng và tổng

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

li.

- Sợi dây để minh hoạ nét cho chữ cái e.

- Tranh minh họa (hoặc các mẫu vật) các tiếng:
bé, me, xe, ve.

- Tranh minh họa phần luyện nói về các “Lớp
<i>học” của loài chim, ve ếch, gấu và của HS.</i>
Sách Tiếng Việt 1, tập 1 ( sách HS và sách
GV), vở tập viết 1 tập 1, vở bài tập 1.

<b>C- Các hoạt động dạy học:</b>

-GV: 1 bảng các ô vuụng
-HS: V SGK

TG HĐGV và HS HĐGV và HS

<b>A, KTBC:</b>

-KT sách vở của hs
<b>B, Bài mới</b>

-Giới thiệu bài, HD HS xem sgk
- Hs QS SGK

-GV cho hs làm quen với TV lớp 1:
-Hs chỉ vào tranh và nói tên các đồ dùng
học môn TV.

-GVnx

-Gv nêu yêu cần đạt khi học mơn TV lớp 1
-HS

-GV nx vµ HD thªm

-GV Giới thiệu bộ đồ dùng của hs
-HSQS và nx

<b>C, Củng cố dặn dò</b>

-GVNX tit hc- dn dũ gi sau mang
SGK y

-KT sách vở của hs

-Giới thiệu bài

-Ôn luyện và thực hành
Bài 1: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

-GV nx
-HS chữa bài

Bài 2: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

- GVnx

-HS chữa bài

Bài 3: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

- GVnx
-HS chữa bài

-GVNX tit hc- dn dũ gi sau mang
SGK đầy đủ

-Rót kinh nghiƯm tiÕt häc

<b>Tiết 2: </b>

NTĐ 1 NTĐ2

<b>o c</b>

<b>Bài 1: Em lµ häc sinh líp 1 </b>
(TiÕt 1)

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>I- Mơc tiªu:</b>
<i><b>1- KiÕn thøc:</b></i>

-Bớc đầu biết trẻ em 6 tuổi c i hc.

-Biết tên trờng ,lớp, tên thầy, cô giáo và một số
bạn bè trong lớp.

-Bớc đầu biết giới thiệu về tên mình, những
điều mình thích trớc lớp.

<i><b>2- Kỹ năng:</b></i>

-Bit c mỡnh cú quyn cú h tờn v đợc đi học
- Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo và trờng
lớp.

<i><b>3- Thái độ:</b></i>

- Vui vẻ, phấn khởi, yêu quý thầy cô giáo và
bạn bè

- T ho vì đã trở thành học sinh lớp 1
<i><b>II- Tài liệu và ph</b><b> ơng tiện :</b></i>

- Vở bài tập o c

- Các điều 7, 28 về quyền trỴ em

- Các bài hát "trờng em", "em i hc"...
<b>C- Cỏc hot ng dy hc:</b>

-Bớc đầu làm quen với các kháI niệm từ và
câu thông qua các bài tËp thùc hµnh.

-Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động
học tập ( BT 1, 2); viết đợc một câu nói về
nội dung mỗi tranh trong BT 3.

HS: SGK

HĐGV và HS HĐGV và HS

<b>A, KTBC:</b>

-KT sách vở của hs
<b>B, Bµi míi</b>

-Giíi thiƯu bµi, HD HS xem sgk
-Bµi tËp 1 Hs QS tranh SGK

-GV cho hs làm quen với tốn lớp 1:
-Hs chỉ vào tranh và nói đồ dùng no
nhiu hn, ớt hn

-GVnx
-Gv nêu yêu

-Bài tập 2 Hs QS tranh 2 SGK

-GV nx
-Gv nêu yêu

-Bài tËp 3 Hs QS tranh 3 SGK

-HS nx
-GV nx

-KT sách vở của hs

-Giới thiệu bài

-GV c mu din cm toàn bài
-GV HD HS đọc bài

-HS đọc từng câu nối tiếp

-GV nx

-GVhd hs đọc đoạn
-Chia đoạn và đọc đoạn
- GVnx

-T×m hiểu bài

-GV nêu câu hỏi và giao cho nhóm
-HS thảo luân.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>C, Củng cố dặn dò</b>

-GVNX tit học- dặn dò giờ sau mang
SGK đầy đủ

-Hs nx bỉ sung
-GVnx kÕt ln

-GVNX tiết học- dặn dị giờ sau mang
SGK y

-Rút kinh nghiệm tiết học

<b>Thứ năm ngay 18 tháng 08 năm 2011</b>

<b>Tit 1: </b>

NTĐ 1 NTĐ2

<b>Toán</b>

<b>Hình vuông, hình tròn</b>
<b>A. Mục tiêu: Giúp HS:</b>

- Nhận ra và nêu đúng tên của hình vng,
hỡnh trũn

- Bớc đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các
vật thật.

<b>B. Đồ DùNG DạY - HọC: </b>

- Một số hình vuông, hình tròn bằng bìa (hoặc
gỗ, nhựa...) có kích thớc, màu sắc khác nhau.

- Một số vật thật có mặt là hình vuông, hình
tròn.

<b>C- Cỏc hoạt động dạy học:</b>

<b>Tnxh</b>

<b>Cơ quan động vật</b>

- Nhận ra cơ quan động vật gồm có bộ
x-ơng và hệ cơ.

- Nhận ra sự phối hợp của cơ và xơng
trong cỏc c ng ca c th.

-SGK

TG HĐGV và HS HĐGV và HS

<b>A, KTBC:</b>

-KT sách vở của hs
<b>B, Bài mới</b>

-Giới thiệu bµi, HD HS xem sgk
- Hs QS SGK

-GV cho hs làm quen với VTV lớp 1:
-Hs chỉ vào tranh và nói tên các đồ dùng
học mơn VTV.

-GVnx

-Gv nyc đạt khi học môn VTV lớp 1
-HS viết các nét cơ bn VTV 1

-GV nx và HD thêm

-GV Gii thiu bộ đồ dùng của hs
-HSQS và nx

<b>C, Cđng cè dỈn dß</b>

-GVNX tiết học- dặn dị giờ sau mang
SGK đầy

<b>HĐ 1: Quan sát tranh</b>
-GVHD

-HSQS- thảo luận
-HSNX báo cáo
-GVnx kết luận

<b>HĐ 2: Quan sát tranh</b>
-GVHD

-HSQS- thảo luận
-HSNX báo cáo
-GVnx kết luận

<b>HĐ 3: Quan sát tranh</b>
-GVHD

-HSQS- thảo luận
-HSNX báo cáo

-GVnx kết luËn

-GVNX tiết học- dặn dò giờ sau mang
SGK đầy đủ

<b>Tiết 3: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>TiÕng viƯt:</b>

<b> </b>

<b>Bµi 3: </b>

<b>b</b>

<b> </b>

(TiÕt 1)
<b>I; Mơc tiªu</b>

- HS làm quen và nhận biết được chữ và âm b
-Đọc đợc :

be

-Trả lời đợc 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức
tranh trong SGK.

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>

- Giấy ơ li có viết chữ cái b hoặc bảng có kẻ ơ
li, Sợi dây.

- Tranh minh họa (hoặc các mẫu vật) các tiếng:
bé, bê, bóng, bìa.

- Tranh minh họa phần luyện núi.
<b>C- Các hoạt động dạy hc:</b>

<b>Toán </b>

<b>Luyện tập</b>

-Biết cộng nhẩm số đo tròn chục có hai
chữ số.

-Biết tên gọi thành phần và kết quả cđa
phÐp céng.

-BiÕt thùc hiƯn phÐp céng c¸c sè cã hai
chữ số kghông nhớ trong phạm vi 100.
-Biết giảI bài toán bằng một phép tính.

TG HĐGV và HS HĐGV và HS

<b>A, KTBC:</b>

-KT sách vở của hs
<b>B, Bài mới</b>

-Giới thiệu bµi, HD HS xem sgk
- Hs QS SGK

-GV cho hs đọc SGK TV1
-Hs chỉ vào tranh và đọc
-GVnx

-HS qs

-GV nx v HD thờm
-Hs c thờm

<b>C, Củng cố dặn dò</b>

-GVNX tiết học- dặn dò giờ sau mang
SGK đầy đủ

-KT sách vở của hs

-Giới thiệu bài

-Ôn luyện và thực hành
Bài 1: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

-GV nx
-HS chữa bài

Bài 2: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

- GVnx
-HS chữa bài

Bài 3: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

- GVnx
-HS chữa bài

Bài 3: HS nêu yêu cầu

-HS làm bài

- GVnx
-HS chữa bài

-GVNX tiết học- dặn dò giờ sau mang
SGK đầy đủ

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Tiết 2: </b>

NT§ 1 NTĐ2

<b>Tiếng việt:</b>

<b> </b>

<b>Bài 1:</b>

<b> âm e </b>

(Tiết 2)
<b>I; Mục tiêu</b>

- HS lm quen và nhận biết được chữ và âm b
-Đọc đợc :

<b>be</b>

-Trả lời đợc 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức
tranh trong SGK.

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>

- Giấy ô li có viết chữ cái b hoặc bảng có kẻ ô
li, Sợi dây.

- Tranh minh họa (hoặc các mẫu vật) các tiếng:
bé, bê, bóng, bìa.

- Tranh minh họa phần luyện nỳi.
<b>C- Cỏc hot ng dy hc:</b>

<b>Chính tả</b>

<b>Ngày hôm qua đâu råi ?</b>

-Nghe-viết chính xác khổ thơ cuối bài
Ngày hơm qua đâu rồi ? ; Trình bày đúng
hình thức bài thơ 5 chữ.

-Làm đợc bài tập 3; 4

-GV: 1 bảng các ơ vng
-HS: Vở – SGK

TG H§GV và HS HĐGV và HS

<b>A, KTBC:</b>

-KT sách vở của hs
<b>B, Bµi míi</b>

-Giíi thiƯu bµi, HD HS xem sgk
- Hs QS SGK

-GV hd:
-Hs Đọc bài

-HS

-GV nx hd thêm

-GV nx và HD thªm

-GV Giới thiệu bộ đồ dùng của hs
-HSQS và nx

<b>C, Củng cố dặn dò</b>

-GVNX tit hc- dn dũ gi sau mang
SGK đầy đủ

-KT s¸ch vë cđa hs

-Giới thiệu bài
-GV đọc 1 lần
-HS đọc

-GV HD viÕt ch÷ khã
- HS viÕt b¶ng con
- GVnx

-GV đọc chính tả
-HS viết bài
-HS soát bài

- GV chám bài, nx đánh giá
-HS chữa bài

-GVNX tiết học- dặn dò giờ sau mang
SGK đầy

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Thứ sáu ngay 19 tháng 08 năm 2011</b>

<b>Tiết 1: </b>

NT§ 1 NT§2

<b>Häc vần</b>
<b>Bài 3: dấu sắc </b>
<b>I. MC CH - YấU CU: </b>

- HS nhận biết được dấu và thanh sắc ( ́ )
- Biết ghộp tiếng bộ và đọc đợc tiếng bé

- Biết được dấu và thanh sắc ( ́ ) ở tiếng chỉ các
đồ vật, sự vật.

-Trả lời đợc 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức
tranh trong SGK.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung các
HD khác nhau của trẻ em.

<b>II. ĐỒ DÙNG:</b>
- Bảng kẻ ô li.

- Các vật tự nhiên như hình dấu ( ́ )

- Tranh minh họa (các vật mẫu) các tiếng: bé,
cá (lá), chuối, chó, khế.

- Tranh minh họa phần luyện nói: một số sinh
hoạt cảu bé ở nhà và ở trường

<b>C- Các hoạt động dạy học:</b>

<b>Toán</b>
<b>đề - xi - mét</b>

-Biết đề xi mét là một đơn vị đo độ dài; tên
gọi kí hiệu của nó; biết quan hệ giữa
đề-xi-mét và cm , ghi nhớ 1dm = 10 cm.
-Nhận biết đợc độ lớn của đơn vị đo dm;
so sánh độ dài đoạn thẳng trong trờng hợp
đơn giản; thực hiện phép cộng, trừ các số
đo độ dàicó đơn v o l dm.

TG HĐGV và HS HĐGV và HS

<b>A, KTBC:</b>

-KT sách vở của hs
<b>B, Bài mới</b>

-Giới thiệu bài, HD HS xem sgk
- Hs QS SGK

-GV cho hs đọc SGK TV1
-Hs chỉ vào tranh và đọc
-GVnx

-HS qs

-GV nx và HD thờm
-Hs c thờm

-Giới thiệu bài

-Ôn luyện và thực hành
Bài 1: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

-GV nx
-HS chữa bài

Bài 2: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

- GVnx
-HS chữa bài

Bài 3: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>C, Củng cố dặn dò</b>

-GVNX tit hc- dn dũ gi sau mang

SGK y

Bài 3: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

- GVnx
-HS chữa bài

-GVNX tit hc- dn dũ gi sau mang
SGK đầy đủ

<b>Tiết 2: </b>

NTĐ 1 NTĐ2

<b>Học vần</b>
<b>Bài 3: dấu sắc </b>
<b>I. MC CH - YÊU CẦU: </b>

- HS nhận biết được dấu và thanh sắc ( ́ )
- Biết ghộp tiếng bộ và đọc đợc tiếng bé

- Biết được dấu và thanh sắc ( ́ ) ở tiếng chỉ các
đồ vật, sự vật.

-Trả lời đợc 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức
tranh trong SGK.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung các
HD khác nhau của trẻ em.

<b>II. ĐỒ DÙNG:</b>
- Bảng kẻ ơ li.

- Các vật tự nhiên như hình dấu ( ́ )

- Tranh minh họa (các vật mẫu) các tiếng: bé,
cá (lá), chuối, chó, khế.

- Tranh minh họa phần luyện nói: một số sinh
hoạt cảu bé ở nhà và ở trường

<b>C- Các hoạt động dạy học:</b>

<b>TËp lµm văn</b>

<b>T gii thiu: cõu v bi</b>
-Bit nghe v tr li đúng những câu hỏi
về bản thân BT1; nói lại một vài thông tin
đã biết về một bạn BT2.

- VTLV 2

TG HĐGV và HS HĐGV và HS

<b>A, KTBC:</b>

-KT sách vở của hs
<b>B, Bài mới</b>

-Giới thiệu bài, HD HS xem sgk
- Hs QS SGK

-GV cho hs đọc SGK TV1
-Hs chỉ vào tranh và đọc
-GVnx

-KT s¸ch vë cđa hs

-Giới thiệu bài

-Ôn luyện và thực hành
Bài 1: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

-HS qs

-GV nx v HD thờm
-Hs c thờm

<b>C, Củng cố dặn dò</b>

-GVNX tit hc- dặn dị giờ sau mang
SGK đầy đủ

Bµi 2: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

- GVnx
-HS chữa bài

-GVNX tit hc- dặn dị giờ sau mang
SGK đầy đủ

-Rót kinh nghiƯm tiÕt häc

<b>Tiết 3: </b>

NT§ 1 NTĐ2

<b>Toán</b>

<b>Hình tam giác</b>
<b>A. Mục tiêu: </b>

+Giúp HS:

-Nhn bit c hỡnh tam giỏc núi ỳng tờn hỡnh
tam giỏc

-Bớc đầu nhận biết hình tam giác từ các vật thật
<b>B. Đồ Dùng Dạy - Học: </b>

-Một số hình tam giác bằng bìa (hoặc gỗ, nhựa...)
có kích thớc, màu sắc khác nhau.

-Mt s vật thật có mặt là hình tam giác
<b>C- Các hoạt ng dy hc:</b>

<b>Chính tả</b>

<b>Ngày hôm qua đâu rồi ?</b>

-Nghe-vit chớnh xác khổ thơ cuối bài
Ngày hôm qua đâu rồi ? ; Trình bày đúng
hình thức bài thơ 5 chữ.

-Làm đợc bài tập 3; 4

-GV: 1 bảng cỏc ụ vuụng
-HS: V SGK

TG HĐGV và HS HĐGV và HS

<b>A, KTBC:</b>

-KT sách vở của hs
<b>B, Bài mới</b>

-Giới thiệu bài

-Ôn luyện và thực hành
Bài 1: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

-GV nx
-HS chữa bài

Bài 2: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

- GVnx
-HS chữa bài

Bài 3: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

- GVnx
-HS chữa bài

-KT sách vở của hs

-Gii thiu bài
-GV đọc 1 lần
-HS đọc

-GV HD viÕt ch÷ khã
- HS viết bảng con
- GVnx

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

Bài 3: HS nêu yêu cầu
-HS làm bài

- GVnx
-HS chữa bài

<b>C, Củng cố dặn dò</b>

-GVNX tit hc- dn dũ gi sau mang
SGK đầy đủ

- GV chám bài, nx đánh giá
-HS chữa bài

-GVNX tiết học- dặn dò giờ sau mang
SGK đầy đủ

</div>

<!--links-->