iao an lop ghep 12 tuan 12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (290.29 KB, 25 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 12

Thứ hai ngày tháng . năm 20

Nhóm 1 Nhóm 2

Học vần

Tit: 99

ôn - ơn

Đạo đức Tiết 12 quan tâm, giúp đỡ bạn (T1)
I. Mục Tiêu

Sau bµi häc, HS cã thĨ

- Đọc viết đợc ơn, ơn,con chồn sơn ca
- Đọc đợc các từ ứng dụng, câu ứng
dụng.

- Nói đợc 2-4 câu tự nhiên theo chủ đề:

Mai sau kh«n lín

- Quyền đợc mơ ớc về tơng lai tơi đẹp

-HS biết quan tâm giúp đỡ bạn

- Sự cần thiết của việc quan tâm, giúp đỡ
bạn.

- Quyền không bị phân biệt đối xử của
trẻ

- HS có hành vi quan tâm giúp đỡ bạn bè
trong cuộc sống hàng ngày.

- Quyền đợc đối xử bình đẳng, khơng
bị phân biệt đối xử

- Quyền đợc bảo vệ, hỗ trợ, giúp đỡ
khi gp khú khn

II. Đồ dùng dạy học
- Sách Tiếng Việt tËp 1

- Bé ghÐp ch÷ TiÕng ViƯt

VBT đạo đức
III. Các hoạt động dạy học

1. ổn định tổ chức (1/)

2. KiĨm tra bµi cị (3/)

GV: u cầu HS thực hiện đọc ,viết :

buæi chiều , hiểu bài .

HS : Thực hiện

HS- Chăm chỉ học tập có ích lợi gì ?

GV: Nhận xét

3. Bài mới 
HĐ 1(5/)

GV: NX, giới thiệu bài

HD nhËn diƯn ch÷ «n

- GV đọc mẫu ôn

- HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí các

âm , so sánh vn , c CN-N : ụn

HS: chuẩn bịĐ D HT

HS cả lớp hát bài "Tìm bạn thân"

GV: GV giới thiệu bài

Kể chuyện Trong giờ ra chơi

. GV kể chuyện Trong giờ ra chơi
- Yêu cầu HS thảo luận

- Các bạn lớp 2A đã làm gì khi bạn Cờng
ngã ?

- Các em có đồng tình với việc làm của
các bạn lớp 2A khơng ? Vì sao ?

H§ 2(5/)

GV: NX, uèn n¾n

Hớng dẫn đọc, đánh vần tiếng : chồn

dùng tranh để giới thiệu từ : con chồn

HS : đọc , đánh vần CN N- T

HS: Thảo luận nhóm suy nghĩ và trả lời

GV: nhận xét nêu các câu hỏi cho HS tr¶

lêi .

yêu cầu : Quan sát tranh bài 12 và cho
biết việc làm nào là đúng .

Chỉ ra những hành vi nào là quan tâm
giúp đỡ bạn.

H§ 3(5/)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

HD nhËn diện chữ

ơn

- GV đọc mẫu

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí các âm , so

sánh vn , c CN-N :

n

GV nêu các câu hỏi cho HS trả lời .

- Chúng ta cần làm gì khi bị mắc lỗi ?

HĐ 4(5/)

GV: NX, uốn n¾n

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng : chồn

dùng tranh để giới thiệu từ con chồn

HS : đọc , đánh vần CN –N- T

HS:suy nghĩ và trả lời

GV nhận xét và kết luận:

Vui vẻ chan hoà với bạn bè, sẵn sàng
giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn trong học
tập, trong cuc

HĐ 5(5/)

GV: Hớng dẫn quan sát tranh. Đọc mẫu

tõ øng dơng.

HS : Q/S tranh ,tìm âm trong tiếng v t
ỏnh vn ,c TD

HS:nhắc lại

GV: nhận xét nêu các câu hỏi cho HS
trả lời .

Vỡ sao cn qu/tâm giúp đỡ bạn ?
HĐ 6(5/)

GV: HD viÕt ch÷ ghi vần, từ khoá.

HS : Viết bảng conôn, ơn,con chồn, sơn
ca

HS:suy nghĩ và trả lời
GV Kết luận:

Quan tõm giúp đỡ bạn bè là việc làm
cần thiết của mỗi HS. Quan tâm đến bạn
là em mang lại niềm vui cho bạn.

H§ 7(5/)

GV: yêu cầu HS đọc lại bài

HS : HS c li ton bi

HS: nhắc lại kết luận .

GV : Nhận xét đánh giá giờ học

- Về nhà thực hiện những việc đã làm

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn

TiÕt: 100 ôn - ơn

Toán

Tiết :56 Tìm số bị trừ
I. Mục Tiêu

Giúp học sinh:

- Biết cách tìm một số bị trừ khi biết
hiệu và số trừ.

- Củng cố về vẽ đoạn thẳng và tìm điểm
cắt nhau của hai đoạn thẳng.

II. Đồ dùng dạy học

- Sỏch Ting Việt tập 1 Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học

1. ổn định tổ chức (1/)

2. KiĨm tra bµi cị (4/)

GV NX, HD luyện đọc lại

YC HS luyện đọc lại toàn bài ở T1

HS : Thực hiện

HS: 2 HS lên bảng

71 - 38 61 – 25

GV: nhận xét đánh giá .

3. Bài mới 
HĐ 1(7/)

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

ứng dụng và y/c HS tìm vần mới .
YC HS thùc hiÖn

HS : Thực hin c (CN-N- T)

GV: giới thiệu bài: ghi bảng

- Giới thiệu cách tìm số bị trừ cha biết.
- Gọi số ô vuông ban đầu cha biết là x.
Số ô vuông bớt đi là 4. Số ô vuông còn
lại là 6.

- Đọc phép tính tơng ứng còn lại ?
HĐ 2(7/)

GV: HD viÕt vµo vë tËp viÕt

YC HS đọc lại bài trong vở tập viết
và viết bài

HS: thùc hiÖn viÕt vào vở: ôn, ơn,con

chồn, sơn ca

HS : thực hiện bµi tËp : x + 4 = 6
x = 6 + 4
x = 10
GV: hái

- x;6;4 đợc gọi là gì ?

- Mn t×m số bị trừ t làm thế nào?
HĐ 3(7/)

GV: HD , gỵi ý lun nãi

YCHS đọc chủ đề luyện nói.

HS : Tìm vần mới ,đọc chủ đề l.nói .
Luyện nói theo chủ đề :

Mai sau khôn lớn

HS:trả lời

GV hớng dẫn thực hành 
. Thực hành:

Bài 1: Tìm x (Bỏ ý c,g)

- GV hớng dẫn HS làm phần a
a) x 4 = 8

Bài 2: Viết số thích hợp vào ơ trống
- Cho HS nêu lại cách tìm hiệu, tìm số bị
trừ sau đó u cầu HS tự làm

Bµi 4:

- Cho HS chấm 4 điểm và ghi tên (nh
SGK)

HĐ 4(7/)

GV: N/xét chỉnh sửa câu chuyện

y/cầu HS Đọc SGK
HD học ở nhà

*Nhận xét tiết học và nói : Các em có

quyền đợc mơ ớc về tơng lai tơi đẹp
HS : lng nghe

HS: Thực hiện các bài toán vào vở
GV:nhËn xÐt híng dÉn thùc hµnh
- GVHD : bµi tËp 3, y/c cho HS lµm ë
nhµ

*NhËn xÐt tiÕt häc

Nhãm 1 Nhãm 2

To¸n

Tiết : 45 luyện tập chung Tiết :34 Sự tích cây vú sữaTập đọc 
I. Mục Tiêu

Học sinh đợc củng cố về:

- Phép cộng, phép trừ trong phạm vi các
số đã học.

- PhÐp céng, phÐp trõ víi số 0

- Viết phép tính thích hợp với tình huống
trong tranh.

- Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ
hơi đúng ở các câu có nhiều dấu phẩy.

- Bớc đầu biết bộc lộ cảm xúc qua
giọng đọc.

- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: vùng vằng, là
cà, hiểu nghĩa diễn đạt qua các hình ảnh,
mỏi mắt mong chờ (lá) đỏ hoe nh mắt mẹ
khóc chờ con (cây) xoè cành ôm cây.

- Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện:
Tình cảm yêu thơng sâu nặng của mẹ đối
với con.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

d-ỡng, dạy dỗ.

- Bổn phận ph¶i ngoan ngo·n, biÕt
nghe lêi day b¶o cđa cha mĐ.

*GDKNS:

-Xác định giá trị

-Thể hiện sự cảm thông (hiểu cảnh ngộ
và tâm trạng ca ngi khỏc).

II. Đồ dùng dạy học

- Tranh BT4 - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK

III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1 /)

2. KiÓm tra bài cũ (4 /)

GV: y/c HS lên bảng làm:

5 - 3 + 0 = 4 - 0 + 1 =

HS :HS thực hiện.

HS: Không kiểm tra 
GV:

3. Bài míi 
H§ 1(6 /)

GV: Giíi thiƯu tiÕt lun tËp

- GV hớng dẫn làm BT1.(Tính )
Y/C HS dùng que tính để tính
các đồ vật

HS : thùc hiÖn : 4+1=5...b»ng
miÖng.

HS: ChuÈn bÞ

GV Hớng dẫn đọc tồn bài

YC HS đọc

H§ 2(6 /)

GV: Nhận xét và đa ra kết quả đúng

HD HS lµm bµi tËp 2(TÝnh )(bá cét1)

HS : thùchiÖn : 3+1+1=5...vào bảng
con

HS: Đọc toàn bài theo câu

GV: Nhận xét.

HD đọc bài theo đoạn, bài

H§ 3(6 /)

GV: NX, uốn nắn , đa ra kết quả đúng .

Híng dÉn lµm bµi 3 cét 1 vµ cét 3
HD HS c¸ch lµm.

Điền dấu (<) hoặc (>,=) vào ơ trống để
có phép tính thích hợp.

GV lµm mÉu mét phÐp tÝnh
YC HS lµm bµi 3

HS : làm bt3 vào vở bài tập

HS: Đọc theo đoạn

GV: Nhận xét giải nghĩa từ mới trong

chú gi¶i .

HD đọc đoạn trong nhóm
YC HS đọc.

H§ 4(6 /)

GV: Nx, đa ra lời giải đúng

HD lµm bµi 4

(ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp)

HS : Thùc hiƯn
2+2=4 ; 5-1=4

HS: đọc bài

GV: NX, uèn n¾n.

Y/C HS đọc thi từng đoạn trong nhóm

HĐ 5(6 /)

GV: nhận xét chốt lời giải

Củng cố ND bµi.

HD häc ë nhµ: Xem tríc bµi tiÕt sau.

HS : L¾ng nghe

HS: HS đọc thi trong nhóm .

đọc các đoạn.
đọc toàn bài ĐT

GV: NhËn xÐt tiÕt häc

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

đạo đức Tiết:12

nghiêm trang khi chào cờ
(T1)

Tp c

Tiết :35 Sự tích cây vú sữa
I. Mục Tiêu

- Hc sinh nm đợc, nghiêm trang khi
chào cờ

- Mỗi học sinh là 1 công dân nhỏ tuổi
của đất nớc, chào cờ là thể hiện lịng u
nớc của mình.

- BiÕt chào cờ 1 cách nghiêm trang.

Tôn kính lá cờ tổ quốc tự hào chào cờ.

--- Trẻ em có quyền có quốc tịch
- Học sinh biết tự hào mình là ngời
Việt Nam và yêu tổ quốc

II. Đồ dùng dạy học

- lá cờ tổ quốc SGK

III. Cỏc hot ng dạy học
1. ổn định tổ chức (1/)

2. KiĨm tra bµi cò (2/)

GV y/c trả lời :Em đã lễ phép vi anh

chị mình NTN?

HS : Thực hiện

Không KT

3. Bài mới 
HĐ 1(5/)

GV: giới thiệu bài

Tìm hiểu Quốc kỳ quốc ca.

- Giáo viên treo lá quốc kỳ một cách
trang trọng lên bảng và híng dÉn häc
sinh t×m hiĨu.

- Các em đã từng thấy lá cờ tổ quốc ở
đâu?

- L¸ cê việt nam có mầu gì?

- Ngôi sao ở giÃ có màu gì? Mấy cánh?
HS : trả lời

HS: Đọc toàn bài

GV: Nhận xét uốn nắn.

HD tìm hiểu câu hỏi 1,2.

- Vì sao cậu bé bỏ nhà ra đi ?

- Vỡ sao cuối cùng cậu bé lại tìm đờng về
nhà ?

H§ 2(5/)

GV: nhËn xÐt uèn n¾n

Hớng dẫn học sinh t thế chào cờ

+ Giáo viên giới thiệu việc chào cờ .
Khi chào cờ bạn học sinh đứng nh thế
nào?

- Tay của bạn để ra sao?
- Mắt của bạn nhìn vào õu?

HS : vài HS trả lời trớc lớp.

HS: Đọc đoạn và trả lời câu hỏi 1,2

Trả lời câu hỏi

GV: NX, uốn nắn.

HD tìm hiểu câu hỏi 3,4,5.
YC HS c on

- Thứ quả lạ xuất hiện trên cây nh thế
nào ?

- Thấy quả ở cây này có gì lạ ?

HĐ 3(5/)

GV:

Khi cho c, cỏc em phi ng nghiờm
Hc sinh tp cho c.

- Giáo viên treo lá Quốc kỳ lên bảng rồi
yêu cầu cả lớp thực hiện t thế chào cờ.

HS: Đọc đoạn và trả lời câu hỏi 3,4,5

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

HS : thực hiện chào cờ . GV: NX, uốn nắn.

Tóm tắt nội dung bài
Hớng dẫn luyện đọc lại.
HD rút ra ý nghĩa bài học.

H§ 4(5/)

GV : nhËn xét biểu dơng HS .

- Tuyên dơng những học sinh thực hiện
tốt.

- Nhắc nhở những học sinh thực hịên cha
tèt.

* Cđng cè nhËn xÐt tiÕt häc nãi :
- TrỴ em cã qun cã qc tÞch
- Häc sinh biÕt tự hào mình là ngời
Việt Nam và yêu tổ qc HS : L¾ng
nghe ghi nhí

HS: HS luyện c li

Nêu lại ý nghĩa bài học.

GV: NX, Uốn nắn

Nêu ý nghÜa bµi häc, häc ë nhµ

GV nói : Các em cú quyn c cha m

chăm sóc, nuối dỡng, dạy dỗ.

- Bỉn phËn ph¶i ngoan ngo·n, biÕt nghe
lêi day b¶o cđa cha mĐ.

* NhËn xÐt tiÕt häc

Thø ba ngày .. tháng năm 20.

NH

ểM TRÌNH ĐỘ

1

NHĨM TRÌNH ĐỘ 2

M«n

Mĩ thuật

Mĩ thuật

Tên bài dạy

V t do

VTM: V lỏ c tổ quốc hoặc cờ lễ

hội

I/

MỤC TIÊU: - dung đề tài.Tìm, chọn nội

- Vẽ được bức
tranh đơn giản có
nội dung gắn với
đề tài và vẽ màu
theo ý thích.
- Hs khá giỏi: Vẽ
được bức tranh có
nội dung phù hợp
với đề tài đã chọn,
hình vẽ sáp xếp cân
đối, màu sắc phù
hợp.

- Nhận biết được hình dáng, màu sắc của
một số loại cờ. Biết cách vẽ lá cờ.

-Vẽ được một lá cờ tổ quốc hoặc cờ lễ
hội

- Hs khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, 
hình vẽ gần với mẫu.

II/

ChuÈn bÞ Gv: Sưu tầm một số tranh về nhiều

đề tài khác nhau.

Hs: Vở tâp vẽ 1,

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

bút chì, tẩy, màu.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Tg Hđộg NHĨM TRÌNH ĐỘ

1

NHĨM TRÌNH ĐỘ
2

4 12 1. Ổn định:2. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của học 
sinh

5 3 3. Bài mới:GT ghi bảng-Vẽ tự

do.

Quan sát nhận xét

Gv giới thiệu: Vẽ
tranh tự do (hay vẽ
theo ý thích) chọn
và vẽ một đề tài
mình thích như:
phong cảnh, chân

dung, tĩnh vật …

3. Bài mới: GT ghi
bảng-VTM:Vẽ lá
cờ tổ quốc hoặc cờ
lễ hội

Quan sát nhận xét

Hs xem một số loại
cờ dể nhận biết: Cờ
tổ quốc hình chữ
nhật, nền đỏ có
ngơi sao năm cánh
màu vàng ở giữa.
Cờ lễ hội có nhiều
hình dạng và màu
sắ khác nhau.

5 4 HD cách vẽ

Hs quan sát một số
tranh để nhận biết
về nội dung,cách
vẽ hình,vẽ màu.
Gv đặt câu hỏi để
Hs nhận xét.
Tranh này vẽ
những gì?
Màu sắc trong

tranh thế nào?

Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh
phụ trong tranh?

HD cách vẽ lá cờ

Gv vẽ phác họa
hình dáng lá cờ lên
bảng

Để Hs nhận ra tỉ lệ
nào là vừa.

- Vẽ hình lá cờ vừa
với phần giấy.
- Vẽ ngơi sao ở
giữa nền cờ
- Vẽ màu:

Nền màu đỏ tươi.
Ngôi sao màu
vàng.

Cờ lễ hội…

20 5 Thực hành

Hs chọn đề tài.
Vẽ hình và vẽ màu

theo ý thích.

Thực hành

Hs vẽ lá cờ tập vẽ
Vẽ màu đều tươi
sáng.

5 6 4. Nhận xét đánh

giá :

Hs nhận xét bài của
bạn.

4. Nhận xét đánh giá:

Hs nhận xét bài của
bạn.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Chọn bài mà mình

thích.

Gv nhận xét bài của
Hs.

Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị tiết sau.

thích.

Gv nhận xét bài
của Hs.

Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị tiết sau.

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn

TiÕt: 101

en - ên

Toán TiÕt: 57
 13 trừ đi 1 số: 13-5
I. Mục Tiêu

-HS đọc và viết đợc: en, ên , lá sen, con

nhÖn

- Đọc đợc từ ứng dụng và câu ứng dụng
- Nói 2-3 câu tự nhiên theo chủ đề:
Bên phải, bên trái, bên trên bên dới.

Gióp häc sinh:

- Tự lập bảng trừ có nhớ, dạng 13 - 5 và
bớc đầu học thuộc bảng trừ đó.

- Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm
tính, giải tốn

II. §å dïng dạy học
- Sách Tiếng Việt tập 1

- Bộ ghép chữ TiÕng ViÖt

- 1 bã 10 que tÝnh 3 que rêi
- Bảng gài que tính

III. Cỏc hot ng dy hc
1. ổn định tổ chức (1/)

2. KiĨm tra bµi cị (3/)

GV: yêu cầu HS thực hiện Viết và đọc:

Kh«n lớn, cơn ma
- Đọc từ câu ứng dụng

HS : Thực hiện

HS: lên bảng t.hiện

41 – 25 =?

GV: NhËn xÐt

3. Bài mới 
HĐ 1(5/)

GV: NX, giới thiệu bài

HD nhËn diƯn ch÷ en

- GV đọc mẫu en

- HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí các

âm , so sánh vần , c CN-N : en

HS: chuẩn bịĐ D HT

GV Giíi thiƯu bµi

Giíi thiƯu thùc hiƯn phÐp trõ 13- 5 và
tổ chức thực hành.

- Gắn các bó que tính trên b¶ng.

*Nêu: Có 1 chục và 3 que tính, bớt đi
5 que tính. Em làm thế nào để biết cịn
bao nhiêu que tớnh ?

HĐ 2(5/)

GV: NX, uốn nắn

Hng dẫn đọc, đánh vần tiếng : sen

dùng tranh để giới thiệu từ : lá sen

HS : c , ỏnh vn CN N- T

HS: nêu lại bài toán và trả lời câu hỏi
cùng kết quả: 13-5=8

GV NX, uèn n¾n ,

Hớng dẫn HS đặt tính rồi tính.
*Chú ý: Viết 8 thẳng cột với 3 và 5.

HĐ 3(5/)

GV: NX, giới thiệu: ên

HD nhËn diƯn ch÷ ªn

- GV đọc mẫu

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí các âm , so

sánh vần , đọc CN-N : ờn

HS: thực hiện vào bảng con

GV NX, uốn nắn chốt lời giải

Nhận xét và giới thiệu cách lập

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Hớng dẫn HS dùng que tính để thực
hiện

H§ 4(5/)

GV: NX, uèn n¾n

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng : nhện

dùng tranh để giới thiệu từ con nhện

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT

HS:thùc hiÖn miÖng

GV: nhËn xÐt uốn nắn chốt lời giải và 
nhận xét và đa ra bảng trừ

HĐ 5(5/)

GV: Hớng dẫn quan sát tranh. Đọc mÉu

tõ øng dơng.

HS : Q/S tranh ,tìm âm trong tiếng và tự
đánh vần ,đọc TƯD

HS: đọc thuộc bảng trừ 13 -5
GV: NX, uốn nắn

gióp HS ghi nhí bảng trừ
và hớng dẫn thực hành .

Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm (g/tải ý a)
Bµi 2: TÝnh

Bài 4 : Cho HS đọc đề bài.
- Nêu kế hoạch giải
- 1 em tóm tắt
- 1 em gii
H 6(5/)

GV: HD viết chữ ghi vần, từ khoá.

HS : ViÕt b¶ng con:

en, ên , lá sen, con nhện

HS:thực hiện các bài tập vào vở.
GV:Nhận xét chốt lời giải

HĐ 7(5/)

GV: yêu cầu HS đọc lại bài

HS : HS đọc li ton bi

HS: Đọc lại các bài tập

GV NX, n n¾n , rót ra nhËn xÐt

GV Cđng cè ND bµi.
HD häc ë nhµ

HS lµm ë nhµ BT 3

- Nhận xét đánh giá giờ học

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn

TiÕt: 102

en - ªn

KĨ chun

TiÕt 12 sự tích cây vú sữa
I. Mục Tiêu

- Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện đoạn
1 bằng lời cđa m×nh.

- Biết dựa theo từng ý tóm tắt, kể đợc
phần chính của câu chuyện.

- Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể,
biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn.
II. Đồ dùng dạy học

- Sách Tiếng Việt tập 1 - Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy học

1. ổn định tổ chức (1/)

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

GV NX, HD luyện đọc lại

YC HS luyện đọc lại toàn bài ở T1

HS : Thùc hiÖn

HS: 2 HS đọc lại bài TĐ

Sự tích cây vú sữa

GV: nhn xột ỏnh giỏ .

3. Bài mới 
HĐ 1(7/)

GV: c mu . HD q/sát tranh, đọc câu

øng dơng vµ y/c HS tìm vần mới .
YC HS thùc hiÖn

HS : Thực hiện đọc (CN-N- ĐT)

HS: chuÈn bÞ

GV: nêu mục đích, u cầu giờ học.
HĐ 2(7/)

GV: HD viÕt vµo vë tËp viÕt

YC HS đọc lại bài trong vở tập viết
và viết bài

HS: thùc hiƯn viÕt vµo vë:

en, ên , lá sen, con nhện

HS: lắng nghe nêu lại yêu cầu.
GV: Hớng dẫn kể chuyện:

HÃy kể lại từng đoạn 1 b»ng lêi kĨ cđa em.
- KĨ b»ng lêi cđa mình nghĩa là nh thế
nào ?

HĐ 3(7/)

GV: HD , gỵi ý lun nãi

YCHS đọc chủ đề luyện nói.

HS : Tìm vần mới ,đọc chủ đề l.nói .
Luyện nói theo chủ đề : Ai chịu khó ?

HS:kĨ chun theo mÉu
GV: NhËn xÐt, gỵi ý:

- CËu bÐ lµ ngêi nh thÕ nµo ?

- CËu víi ai ? Tại sao cậu bỏ nhà ra
đi ? khi cậu ra đi mẹ làm gì ?

HĐ 4(7/)

GV: N/xét chỉnh sửa câu chuyện

y/cầu HS Đọc SGK
HD học ở nhà
*Nhận xét tiết học

HS : lắng nghe

HS: trả lời và kể lại các đoạn của câu
chuyện

Thi kể trớc lớp

GV:NhËn xÐt, khen nh÷ng HS kĨ hay
GV y/c

- Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời
thân nghe.

- Kể chuyện ta phải chú ý điều gì ?
* NhËn xÐt tiÕt häc.

Nhãm 1 Nhãm 2

Thñ c«ng TiÕt: 12

ôn tập chơng I

kü thuËt xÐ d¸n giÊy

ChÝnh t¶: (TËp chÐp)
TiÕt 23 Sù tÝch c©y vú sữa 
I. Mục Tiêu

- HS nm c k thut xé, dán giấy.
- Biết chọn giấy mầu phù hợp, xé dán
đ-ợc các hình và biết cách ghép, dán.

Nghe viết chính xác, trình bày đúng 1
đoạn truyện sự tích cây vú sữa

. Làm đúng các bài tập phân biệt
ng/ngh, tr/ch hoặc ac/at.

II. §å dïng dạy học

- Giấy thủ công các màu.

kéo , dao... ng/ngh- Bảng lớp viết quy tắc chính tả với

- Bảng phụ viÕt néi dung bµi tËp 2, 3.

III. Các hoạt động dạy học

1. ổn định tổ chức (1/)

2. KiÓm tra bài cũ (4/)

GV: KT sự chuẩn bị của HS

HS : HS chuÈn bÞ HScam : 3HS viết bảng lớp : lúa nơng, cây

GV: NX, Đ/giá

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

HĐ 1 (5/)

GV : hớng dẫn thực hành:

Yêu cầu học sinh nêu các nội dung của
chơng

HS : nêu các bớc xé, dán của từng hình
Xé, dán các hình vuông, hình, chữ nhật,
hình tam giác, hình tròn

HS: c/bị

GV: : Giới thiệu bài

Hớng dẫn đọc bài chính tả .
YC HS đọc

H§ 2 (7/)

GV: NhËn xÐt uèn n¾n chèt ý.
GV h/dẫn học sinh thực hành:
-Yêu cầu học sinh lấy giấy màu
- Xé rời các hình khỏi giấy màu
- Dán hình

HS : q/sát và thực hiện theo

HS: nêu lại yêu cầu, đọc bài .

GV: NhËn xÐt tình huống chính tả

HD nêu nội dung bài viết .

- Bài chính tả có mấy câu ?

HD ViÕt tõ khã

GV treo bảng phụ cho HS viết vào vë
YC HS viết.

HĐ 3 (8/)

GV: Nx, uốn nắn

Yêu cầu học sinh ở các tổ lên bảng gắn
các sản phẩm của mình.

HS : q/sát và thực hiện theo

HS: Trả lời và viết các từ khó và các tên

riêng vào bảng con , nhìn bảng phụ và
viết bài vào vở , tự soát lỗi

GV: chÊm ®iĨm nhËn xÐt

Hớng dẫn làm bài tập chính tả :2

Bài 2: Điền vào chỗ trống ng/ngh

BT3- Điền vào chỗ trống tr/ch:
HĐ 4 (10 /)

GV: Chn mt vi sn phm p

tuyên dơng.

Nhận xét dặn dò :
+ NhËn xÐt tiÕt häc
+ VỊ thùc hµnh ë nhµ

HS : L¾ng nghe

HS:HS thùc hiƯn

BT2Ngêi cha, con nghÐ, suy nghÜ
ngon miƯng.

BT3Con trai, c¸i chai, trồng cây,

chồng báo

GV: NX, Uèn n¾n

NhËn xÐt tiÕt häc

y/c HS về nhà làm lại bài tập
* Nhận xét tiết học

Thứ t ngày .. tháng . năm ..

Nhóm 1 Nhóm 2

Toán TiÕt:46

PhÐp céng trong ph¹m vi 6

Tự CHọN
I. Mục Tiêu

- Tiếp tục củng cố khái niệm phép cộng
- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong
ph¹m vi 6

- Biết làm tính cộng trong phạm vi 6
- Biết dựa vào tranh đặt đề toán và ghi
phộp tớnh trong tranh.

II. Đồ dùng dạy học

- B dùng toán 1

III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1/)

2. KiĨm tra bµi cị (4/)

GV : y/c 2 HS lên bảng:
5 - 3 = 5 - 0 =

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

3 + 2 = 0 + 4 =
HS : Thực hiện

3. Bài mới 
HĐ 1 (6/)

GV: Giới thiệu phép cộng, bảng công

trong phạm vi 6.

GV: Híng dÉn HS t×m hiĨu phÐp tÝnh

céng 5 + 1 = 6.

Cã 5 con gà, thêm 1 con gà nữa. Hỏi tất
cả có mấy con gà ?

* Nhận xét, nói: "5 thêm 1 bằng 6". Để

th hin iu ú ngi ta có phép tính sau:

Ghi bảng: 5 + 1 = 6.

HS : nhắc lại,nhìn phép tính đọc.

HS:
GV:

H§ 2(6/)

GV: NX, uèn n¾n

HD phÐp céng : 1 + 5 = 6.
4 + 2 = 6

2 + 4= 6….

GV HD HS thuộc bảng cộng trong phạm
vi 6.

HS : ghi nhớ bảng cộng.

HS:
GV:

HĐ 3(6/)

GV: nhận xét

hớng dẫn luyện tập
Lun tËp.

HS : 2 lµm bài tập 1,2 trên bảng .
Dới lớp làm bài tập vào vở

HS:
GV:

HĐ 4(6/)

GV : HD bµi tËp 4 (ViÕt phÐp tÝnh thích 
hợp )

HS : Làm bài tập trên bảng lớp

HS:
GV:
HĐ 5(6/)

GV: Củng cố ND bài.

HD häc ë nhµ: Xem tríc bµi tiÕt
sau. Lµm bµi tËp 3

HS : đọc lại bảng cộng 6.

HS:
GV:

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn

TiÕt: 103 in - un

To¸n TiÕt: 53

33 – 5
I. Môc Tiªu

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

- Đọc và viết đợc un, in, đèn pin ,
con giun.

- Đọc đợc các từ, câu ứng dụng

- nói 2-3 câu tự nhiên theo chủ : Núi

lời xin lỗi.

- QTE: Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi khi
cha thực hiện tốt bổn phận của m×nh

- Vận dụng bảng từ đã học để thực
hiện các phép trừ dạng 33 – 5 khi làm
tính và giải tốn.

- Cđng cố cách tìm một số hạng khi
biết tổng và số hạng kia.

II. Đồ dùng dạy học
- Sách Tiếng Việt tập 1

- Bộ ghép chữ Tiếng Việt

- 4 bó, mỗi bó 10 que tính
- Bảng gài que tính

III. Cỏc hot ng dạy học
1. ổn định tổ chức (1/)

2. KiĨm tra bµi cò (3/)

GV: yêu cầu HS thực hiện đọc ,viết :

Khen ngỵi, mịi tên, nền nhà.

HS : Thực hiện

HS: HS c bng trừ 13 trừ đi một số

GV: Nhận xét

3. Bài mới 
HĐ 1(5/)

GV: NX, giíi thiƯu bµi

HD nhËn diƯn ch÷ in

- GV đọc mẫu

- HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí các

âm , so sánh vần , đọc CN-N : in

HS: chuẩn bịĐ D HT

GV Giới thiệu bài

Dựng que tớnh để giới thiệu phép trừ :

33 5

- Gắn các bó que tính trên b¶ng.

*Nêu: Có 33 chục que tính, bớt đi 5
que tính. Em làm thế nào để biết cịn bao
nhiêu que tớnh ?

HĐ 2(5/)

GV: NX, uốn nắn

Hng dn c, đánh vần tiếng : pin

dùng tranh để giới thiệu từ : đèn pin

HS : c , ỏnh vn CN N- T

HS:nêu lại bài toán và nêu phép tính và
kết quả tính

GV NX, n n¾n ,

Hớng dẫn HS đặt tính rồi tính.

H§ 3(5/)

GV: NX, giíi thiƯu: un

HD nhËn diƯn ch÷ un

- GV đọc mẫu

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí các âm , so

sánh vần , đọc CN-N :un

HS: thực hiện vào bảng con

GV NX, uốn nắn chốt lêi gi¶i

Nhận xét và giới thiệu cách thực

hiện phép trừ 33- 5 vµ tỉ chøc thùc hµnh

HĐ 4(5/)

GV: NX, uốn nắn

Hng dn c , đánh vần tiếng giun

dùng tranh để giới thiệu từ con giun

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT

HS:thùc hiƯn miƯng c¸ch tính

GV: nhận xét uốn nắn chốt lời giải và 
h-ớng dẫn Thực hành

Bài 1: Tính
HĐ 5(5/)

GV: Hớng dẫn quan sát tranh. Đọc mẫu

từ ứng dụng.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

HS : Q/S tranh ,tìm âm trong tiếng và tù

đánh vần ,đọc TƯD HD làm bài 2Đặt tính rồi tớnh hiu, bit s b tr v

số trừ lần lợt

HD làm bài 3 Tìm x.

HĐ 6(5/)

GV: HD viết chữ ghi vần, từ khoá.

HS : Vit bng con : un, in, ốn pin , 
con giun.

HS:Thực hiện giải bài tập 2,3.

lên bảng giải bài tập.

GV:Nhận xét chốt lời giải
H§ 7(5/)

GV: yêu cầu HS đọc lại bài

HS : HS c li ton bi

HS: Nhắc lại cách thực hiện phÐp trõ.

GV NX, n n¾n , rót ra nhËn xÐt

GV Cđng cè ND bµi.
HD häc ë nhµ

- Nhận xét đánh giá giờ học

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn 
TiÕt: 104 in - un

Tập đọc Tiết: 36

mĐ

I. Mơc Tiªu

- Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ đúng
câu thơ lục bát

- Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải.
- Hiểu hình ảnh so sánh mẹ là ngọn
gió của con suốt đời.

- Cảm nhận đợc nỗi vất vả và tình
th-ơng yêu bao la của mẹ dành cho em.
Học thuộc lòng 6 dòng của bài thơ.

- Quyền đợc cha mẹ chăm sóc, ni
d-ỡng, dạy dỗ.

- Bỉn phËn ph¶i ngoan ngo·n, biÕt nghe
lêi day bảo của cha mẹ.

II. Đồ dùng dạy học
- Sách Tiếng ViÖt tËp 1 - Tranh SGK.

III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1/)

2. KiĨm tra bµi cị (4/)

GV NX, HD luyện đọc lại

YC HS luyện đọc lại tồn bài ở T1

HS : Thùc hiƯn

HS: HS đọc bài Sự tích cây vú sữa và

trả lời câu hỏi

GV: nhn xột ỏnh giỏ .

3. Bài mới 
HĐ 1(7/)

GV: c mu . HD q/sỏt tranh, c cõu

ứng dụng và y/c HS tìm vần míi .
YC HS thùc hiÖn

HS : Thực hiện đọc (CN-N- T)

HS: ch/bị

GV: Giới thiệu bài

Đọc mẫu và hớng dẫn đọc toàn bài
YC HS c

HĐ 2(7/)

GV: HD viết vào vở tập viết

YC HS đọc lại bài trong v tp vit

HS: Đọc toàn bài theo từng mơc trong

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

vµ viÕt bµi

HS: thực hiện viết vào vở: un, in, đèn
pin , con giun.

GV: Nhận xét.

HĐ 3(7/)

GV: HD , gợi ý luyÖn nãi

YCHS đọc chủ đề luyện nói.

HS : Tìm vần mới ,đọc chủ đề l.nói .

Luyện nói theo chủ đề : Nói lời xin lỗi

HS: thi đọc các đoạn trong nhóm .

GV: NhËn xÐt.

HD đọc bài theo mục trong nhóm

Nhận xét, giải nghĩa từ mới mục chú giải
HD tìm hiểu câu hỏi 1,2,3

1) H/ ảnh nào cho biết đêm hè rất
oi bức ?

2)Mẹ làm gì để con ngon giấc ?
3) Ngời mẹ đợc so sánh với những
hình ảnh nào ?

H§ 4(7/)

GV: N/xÐt chØnh sửa câu chuyện

y/cầu HS Đọc SGK

- GV nói : Các em biết nói lời cảm ơn,
xin lỗi khi cha thùc hiƯn tèt bỉn phËn
cđa m×nh.

*NhËn xÐt tiÕt häc

HS : lắng nghe

HS: Trả lời câu hỏi

HS luyện đọc lại

GV: NX, Uèn n¾n

HD rút ra ý nghĩa bài học, học ở nhà
* Nhận xét tiết học và nói:Các em có
quyền đợc cha mẹ chăm sóc, ni dỡng,
dạy dỗ.

- Bỉn phËn ph¶i ngoan ngo·n, biÕt nghe
lêi day b¶o cđa cha mĐ.

* HD häc ë nhµ .

Thø năm ngày .tháng . năm 20.

Nhóm 1 Nhóm 2

Häc vÇn TiÕt : 105

iªn - yªn LTVC

TiÕt 12

từ ngữ về tình cảm gia đình
I. Mục Tiêu

Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ:

- Đọc, viết đợc: iên, yên, đèn điện, con

yÕn.

- Đọc đợc các từ câu và ứng dụng

- Nói đợc 2-4 câu tự nhiên theo chủ đề:

biĨn c¶

- Đọc hiểu bài Gọi điện, nắm đợc một
số thao tác khi gọi điện.

- Trả lời đợc các câu hỏi về: Thứ tự
các việc làm khi gọi điện, tín hiệu
điện thoại, cách giao tiếp qua điện
thoại.

- Viết đợc 4, 5 câu trao đổi qua điện
thoại theo tình huống giao tiếp gần gũi
với lứa tuổi học sinh.

- Biết dùng từ, đặt câu đúng: Trình bày
sáng rõ các câu trao đổi qua điện thoại.
- Quyền đợc tham gia (nhận và gọi
điện thoại cho bạn bè, ngời thõn)
II. dựng dy hc

Đề Ktra - Máy điện thoại.

III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1/)

2. Kiểm tra bài cũ (3/)

GV: y/c Đọc,sgk, viết :Nhà in, xin lỗi,

ma phùn.

HS : Thực hiện

HS : 1, 2 HS đọc bài tập 1 (Đọc tình 
huống trả lời).

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

3. Bµi míi

HĐ 1(5/)

GV: NX, giới thiệu bài

HD nhËn diÖn chữ iên

- GV đọc mẫu iên

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí các âm

trong vần , so sánh vần , đọc CN-N : iên

HS: chuÈn bịĐ D HT

GV: giới thiệu bài

- Nờu mc đích yêu cầu:
 Bài 1: (Ming)
- Bi yờu cu gỡ ?

a) Sắp xếp lại các việc phải làm khi gọi
điện.

b) Em hiểu các tín hiệu sau nói điều gì ?
c) Nếu bố mẹ của bạn cầm máy em xin
phép nói chuyện với bạn thế nào ?

- Yêu cầu đọc câu mẫu
HĐ 2(5/)

GV: NX, uèn n¾n

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng : điện

dùng tranh để giới thiệu từ : đèn điện

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT

HS: trả lời

GV: nhận xét chốt lời giải 
Bài 2: Viết

- HS đọc thành tiếng yêu cầu bài 2
- GV gi ý HS vit

-a)Bạn gọi điện cho em nói về chuyện
gì ?

- Bạn có thể sẽ nói với em thế nào ?
b) Bạn gọi điện thoại cho em lúc em
đang làm gì ?

- Bạn rủ em đi đâu ?

- Em hình dung bạn sẽ nói với em thế
nào ?

HĐ 3(5/)

GV: NX, giíi thiƯu: yªn

HD nhận diện chữ yên

- GV đọc mẫu

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí các âm

trong vần, so sánh vần, đọc CN-N : yên

HS:ViÕt bµi tËp 2

GV : Giúp đỡ HS vit bi

HĐ 4(5/)

GV: NX, uốn nắn

Hng dn đọc , đánh vần tiếng : yến

dùng tranh để giới thiệu từ con yến

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT

HS:ViÕt bµi tËp 2

GV : Giúp đỡ HS viết bài

H§ 5(5/)

GV: Híng dÉn quan sát tranh. Đọc mẫu

từ ứng dụng.

HS : Q/S tranh ,tìm âm trong tiếng và tự
đánh vần ,đọc TƯD

HS:ViÕt bµi tËp 2

GV : Giúp đỡ HS viết bi

HĐ 6(5/)

GV: HD viết chữ ghi âm, vần, từ kho¸.

HS : Viết bảng con: iên, yên, đèn điện, 
con yn.

HS:Đọc một số bài vừa viết

GV: Nhận xét vµ híng dÉn bµi 3
Bµi 3: (MiƯng)

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

mĐ con.
H§ 7(5/)

GV: u cầu HS đọc lại bài

HS : HS đọc lại tồn bài

HS: Nh×n tranh và trả lời

GV Củng cố dặn dò:
- NhËn xÐt tiÕt häc.

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn TiÕt : 106

iên - yên Toán TiÕt : 59 53-15

I. Mơc Tiªu

Gióp HS:

- Biết thực hiện phép trừ mà số bị trừ là
số có 2 chữ số hàng đơn vị là 3, số trừ là
số có hai chữ số.

- Biết vận dụng phép trừ để tính ( tớnh
nhm tớnh vit v gii toỏn ).

II. Đồ dùng dạy häc

- Sách Tiếng Việt tập 1 - 5 bó 1 chục que tính và3 que tính rời.
III. Các hoạt động dạy học

1. ổn định tổ chức (1/)

2. KiÓm tra bµi cị (4/)

GV NX, HD luyện đọc lại

YC HS luyện đọc lại toàn bài ở T1

HS : Thùc hiện

HS : HS làm bảng con
x + 5 = 33

GV :NhËn xÐt

3. Bài mới 
HĐ 1 (8/)

GV: c mu . HD q/sỏt tranh, c cõu

ứng dụng và y/c HS tìm vần míi .
YC HS thùc hiÖn

HS : Thực hiện đọc (CN-N- T)

HS: chuẩn bị

GV: : Giới thiệu bài

Dựng que tính để giới thiệu phép trừ :

53-15

+ đa ra 5 bó mỗi bã 1 chơc que tÝnh vµ
3 que tÝnh rêi.bít 1chơc vµ 5 que tÝnh rêi

+ y/c HS nêu phép tính và tính kết quả

HĐ 2 (8/)

GV: HD viết vào vở tập viết

YC HS đọc lại bài trong vở tập viết
và viết bài

HS: thực hiện viết vào vở: iên, n, đèn

®iƯn, con yÕn.

HS: cùng lấy số que tính và nêu : 
53-15=38
GV:. : Hớng dẫn cách đặt tính

Nêu cách đặt tính: Thực hiện theo
thứ tự từ phải sang trái và trừ theo hàng
y/c HS dặt tính và tính .

H§ 3(7/)

GV: HD , gỵi ý lun nãi

YCHS đọc chủ đề luyện nói.

HS : Tìm vần mới ,đọc chủ đề l.nói .

Luyện nói theo chủ đề : biển cả

HS:HS thực hiện nhắc lại cách tính
GV: Nhận xét

HD HS lµm bµi tËp 1 (Tính )
bài tập 2 (Đặt tÝnh råi tÝnh hiÖu …. )

H/dÉn BT3 : Tìm x

1 HS c yờu cu .

Làm mÉu mét sè ý cđa 2 bµi tËp 1,2.

GV lµm mÉu ý a BT3

HĐ 4(8/)

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

y/cầu HS Đọc SGK
HD học ở nhà

*Nhận xét tiết học :

HS : lắng nghe

Đọc lại các bµi tËp võa lµm.

GV: nhËn xÐt vµ sưa sai

*NhËn xÐt tiÕt häc

Nhãm 1 Nhãm 2

To¸n: TiÕt : 47

PhÐp trõ trong ph¹m vi 6 TËp viÕt

Ch÷ hoa:K

TiÕt : 10 
I. Mục Tiêu

Sau bài học:

- Có KN ban đầu về phép trừ, hiểu mối
quan hệ giữa phép trừ và phép cộng.
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 6
- Giải đợc các bài tốn đơn giản trong
thực tế có liên quan đến phộp tr trong
phm vi 6.

- Biết viết các chữ hoa K theo cì võa
vµ nhá.

- Viết đúng, sạch, đẹp cụm từ ứng dụng:
Kề vai sát cánh.

II. §å dïng dạy học

- Cắt một số hình quả cam, hình

vuông. số lợng là 6.

- Mu ch cỏi vit hoa K t trong khung
chữ.

III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1 /)

2. KiĨm tra bµi cị (4 /)

GV: Cho học sinh lên bảng làm bài tập

4 - 1= 3 + 2 = 5 - 4=

HS : Lên bảng làm bài tập .

HS: Viết chữ I

GV: : Nhận xét .

3. Bài mới 
H§ 1(6 /)

GV giíi thiƯu phÐp trõ, b¶ng trõ trong

phạm vi 6.

- GV lần lợt giới thiệu phÐp trõ.
6 - 1 = 5; 6 - 2 = 4; 6 - 3 = 3

- Giíi thiƯu phÐp trõ : 6 - 1 = 5

- GV nêu toàn bài toán: Có 6 quả cam
lấy đi 1 quả hỏi còn lại mấy quả cam?
- Ta có thể làm phép tính gì?

HS :

quan sỏt và nêu đề tốn và trả lời

HS: Chn bÞ

GV: : Giíi thiƯu bµi

HD viết con chữ hoa cỡ vừa : K

HĐ 2(6 /)

GV: NX, n n¾n

+ Giíi thiƯu phÐp trõ:

6- 4 = 2 ; 6-5=1Giíi thiƯu t¬ng tù)

HS:

Trả lời; HS đọc thuộc bảng trừ trong

ph¹m vi 6

HS: viÕt bảng con

GV: NX, uốn nắn

HD viÕt tõ øng dông :

Kề vai sát cánh.

HĐ 3(6 /)

GV: Nx, hình thành mối quan hệ giữa

hai phép tính cộng và trừ.
*HD luyện tập

HS : 2 làm bài tập 1,2 trên bảng .
Díi líp lµm bài tập vào vở

HS : Viết bảng con chữ vừa

GV: NX, uèn n¾n.

HD viÕt vµo vë.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

GV :

HD bµi tËp 3:

Viết phét tính vào dãy ô trống sau đó
tính kết quả.

HS : Lµm bµi tập 3 trên bảng lớp

HS: Viết vào vở

GV: NX, chấm chữa , nhận xét bài viết .

HĐ 5(6 /)

GV: Cđng cè ND bµi.

HD häc ë nhµ: Xem tríc bµi tiết
sau.

HS : lắng nghe.

HS: nhận xét bài của bạn.

GV: Nhận xét tiết học

- HS chuẩn bị bài ë T12

HD häc ë nhµ

Nhãm 1 Nhãm 2

TNxH

TiÕt12 Nhµ ë

ChÝnh t¶ (TËp chÐp)

TiÕt 24 mĐ

I. Mơc Tiªu

- Học sinh thấy đợc nhà ở là nơi sống
của mọi ngời trong gia đình

- Kể đợc địa chỉ nhà ở của mình và các
đồ đạc trong nhà mình.

- Giáo dục học sinh yêu q ngơi nhà và
đồ dung trong gia đình của em

-BiÕt nhà ở là nơi sống của mỗi ngời.
- Sự cần thiết phải giữ sạch môi trờng
nhà ở

- ý thức giữ gìn nhà cửa sạch sẽ ngăn
nắp gọn gàng.

1. Chép lại chính xác một đoạn trong bài
thơ mẹ. Biết viết hoa chữ cái đầu bài, đầu
dòng thơ. Biết trình bày các dòng thơ lục
bát.

2. Lm ỳng các bài tập phân biệt
iê/yê/ya, gi/r(hoặc thanh hỏi /thanh ngó)

II. Đồ dùng dạy học

- Tranh ảnh bài 12(SGK). - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2.

III. Cỏc hot động dạy học
1. ổn định tổ chức (1 /)

2. KiÓm tra bµi cị (4 /)

GV: Hàng ngày em đã làm gì để thể hiện

lịng u q của mình đối với mọi ngời

trong gia đình?

HS : Tr¶ lêi

HS: viÕt b¶ng con: Con nghÐ, suy nghÜ, 
con trai, c¸i chai

GV: n/xÐt

3. Bài mới 
HĐ 1(7 /)

GV: Giới thiệu bài

Quan sát theo hình

GV cho HS quan sát hình 12 - SGK và
hỏi

Ngôi nhà này ở đâu ?

Bạn thích ngôi nhà nào? Tại sao?

HS : Quan sát hình trong SGK và trả lời
các câu hỏi .

HS: chuẩn bị

GV: NX, giới thiệu bài

Yêu cầu 1 HS đọc lại bài chính tả.
Hớng dẫn tìm hiểu nội dung bài viết?

- H/ ảnh nào cho biết đêm hè rất oi bức ?

Trong bài có mấy dấu chấm ?

HĐ 2(8 /)

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

của mọi ngời trong gia đình

HS :

Nhắc lại kết luận.

Viết bảng con các từ khó .

GV: NX, uốn nắn

Treo bảng phụ cho HS nhìn viết bài

HĐ 3(8 /)

GV: Nhận xét và híng dÉn quan s¸t theo

nhãm

- GV chia theo nhãm

- Mỗi nhóm quan sát 1 hình (SGK -27)
và nêu tên một số đồ dùng đợc vẽ trong
hình

HS : Quan s¸t theo nhãm

Đại diện các nhóm kể tên các đồ dùng cú
trong hỡnh v

HS: viết vào vở

GV: chấm điểm nhËn xÐt

Hớng dẫn làm bài tập chính tả :2

Bài 2: Điền vào chỗ chấm: iê, ya, yê?

Hớng dẫn làm bài tập chính tả :3

Bài 3: Điền vào chỗ trống s/x
a) Những tiếng bắt đầu b»ngr, gi

b)Nh÷ng tiÕng cã thanh hái, thanh
ng·.

H§ 4(7 /)

GV: NhËn xÐt uèn n¾n.

- Giáo viên khen ngợi những em có bài
vẽ đẹp

* NX chung giê học.

HS : lắng nghe

HS: Làm bài tập 2,3.

GV: NX, Uốn nắn chốt lại ý đúng

* NhËn xÐt tiÕt học

- Ghi nhớ quy tắc viết chính tả s/x; g/gh

HD học ở nhà.

Thứ sáu ngày tháng . năm 20…….

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn

TiÕt: 107 uôn - ơn Tập làm văn Tiết : 12 gọi điện

( Giảm tảI không dạy bài này )
I. Mục Tiêu

- Sau bài học, học sinh cã thĨ:

- Đọc và viết đợc: : n , ơn , chuồn

chuån , v¬n vai.

- Đọc đợc từ, câu ứng dụng.

- Nói đợc 2-4 câu tự nhiên theo ch :

Chuồn chuồn , châu chấu cào cào

II. Đồ dùng dạy học
- Sách Tiếng Việt tập 1

- Bộ ghép ch÷ TiÕng ViƯt

III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1/)

2. KiĨm tra bµi cị (3/)

GV: u cầu HS thực hiện đọc ,viết :

đèn điện, con yến ...

HS : Thùc hiện

3. Bài mới 
HĐ 1(5/)

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

HD nhËn diƯn ch÷ u«n

- GV đọc mẫu uôn

- HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí các
âm trong vần , so sánh vần , đọc

vÇn CN-N : uôn

HĐ 2(5/)

GV: NX, uốn nắn

Hng dn c, đánh vần tiếng : chuồn

dùng tranh để giới thiệu từ :

chuån chuån

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT

H§ 3(5/)

GV: NX, giíi thiƯu: ¬n

HD nhận diện chữ ơn

- GV đọc mẫu

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí các âm

trong vần , so sánh vần , c CN-N : n

HĐ 4(5/)

GV: NX, uốn nắn

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng : vơn

dùng tranh để giới thiệu từ vơn vai

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT

H§ 5(5/)

GV: Hớng dẫn quan sát tranh. Đọc mẫu

từ ứng dụng.

HS : Q/S tranh ,tìm âm trong tiếng và tự
đánh vn ,c TD

HĐ 6(5/)

GV: HD viết chữ ghi âm, vần, từ khoá.

HS : Viết bảng con : uôn , ơn , chuồn
chuồn, vơn vai.

HĐ 7(5/)

GV: yờu cu HS c lại bài

HS : HS đọc lại toàn bài

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn

Tiết: 108 uôn - ơn Thủ công Tiết 12 ôn tập chơng i 
Chủ đề gấp hình
I. Mục Tiêu

- Ơn tập kiến thức, kỹ năng, qua các bài
đã học ở chơng I.

- HS gấp đợc một trong những sản phẩm
đã học ở cỏc bi 4, 5.

II. Đồ dùng dạy học

- Sỏch Ting Việt tập 1 GV: Các mẫu gấp của bài 4, 5
III. Các hoạt động dạy học

1. ổn định tổ chức (1/)

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

GV NX, HD luyện đọc lại

YC HS luyện đọc lại toàn bài ở T1

HS : Thùc hiƯn

HS: Nêu quy trình gấp thuyền phẳng đáy
có mui.

GV: nhn xột ỏnh giỏ .

3. Bài mới 
HĐ 1(7/)

GV: Đọc mẫu . HD q/sát tranh, đọc câu

øng dông và y/c HS tìm vần mới .
YC HS thùc hiÖn

HS : Thực hiện đọc (CN-N- ĐT)

HS: chuÈn bÞ

GV: : Giới thiệu bài 
giới thiệu bài ôn:

Cỏc em k tên các bài đã học:
- Gấp tên lửa

- GÊp m¸y bay phản lực
- Gấp máy bay đuôi rời

- Gp thuyn phẳng đáy khơng mui
- Gấp thuyền phẳng đáy có mui

- Nêu lại quy trình các bớc gấp của
từng bài trên.

HĐ 2(7/)

GV: HD viết vào vë tËp viÕt

YC HS đọc lại bài trong vở tập viết
và vit bi

HS: thực hiện viết vào vở iêu, yêu, diều

sáo, yêu quý.

HS: xem li kin thc ó học và trình
bày trớc lớp

GV: nhËn xÐt vµ hớng dẫn thực hành
HĐ 3(7/)

GV: HD , gợi ý luyÖn nãi

YCHS đọc chủ đề luyện nói.

HS : Tìm vần mới ,đọc chủ đề l.nói .

Luyện nói theo chủ đề : Bé tự giới thiệu

HS:HS thùc hiÖn
GV: NhËn xÐt

Cho HS gấp lại các bài đã học

quan s¸t híng dÉn mét sè em cong
lóng tóng

H§ 4(7/)

GV: N/xÐt chỉnh sửa câu chuyện

y/cầu HS Đọc SGK
HD học ở nhà
*Nhận xét tiết học

HS : lắng nghe

HS: Thùc hiƯn c¸c tỉ trng bày sản

phẩm.

GV: nhËn xÐt vµ sưa sai
*NhËn xÐt tiÕt häc

Nhãm 1 Nhãm 2

To¸n: TiÕt : 48

LuyÖn tËp TiÕt: 60 lun tËpTo¸n
I. Mơc Tiªu

Häc sinh cđng cè vỊ.

- PhÐp céng, phÐp trõ trong ph¹m vi 6 .
- PhÐp céng, phÐp trõ víi số 0.

- Viết phép tính thích hợp với tình huống
trong tranh

Giúp HS:

- C/cố bảng trừ (13 trừ đi một số, trõ
nhÈm).

- Củng cố k/ ng trừ có nhớ ( đặt tính theo
cột ).

- Vận dụng các bảng trừ lm tớnh v

gii bi tp toỏn.

II. Đồ dùng dạy häc

Các đồ vật có slợng 6 que tính 5 bó chục que tính và một que tính rời.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

2. Kiểm tra bài cũ (4/)

GV: yêu cầu 3 Hs lên bảng thực hiện

6-1= , 3 + 3 = , 2 + 4 =

HS : Thùc hiÖn

HS: HS lên bảng đọc bảng trừ 13 trừ đi

mét sè.

GV: nhËn xÐt

3. Bµi mới 
HĐ 1(6/)

GV hớng dẫn thực hành

Bài 1Tính 
yêu cầu B1 là gì?

Bài 2: Tính (Bỏ dòng 2)
Bài 2 yêu cầu gì?

Hớng dẫn cách lµm

HS : lµm tÝnh vµo giấy nháp 2HS lên
bảng viết kết qu¶ .

Díi lớp nêu NX.

HS: Chuẩn bị que tính

GV:Giới thiệu bài

HD làm Bài 1: Tính nhẩm

HĐ 2(6/)

GV: NX, uốn nắn

Bài 3:

- GV: HD HS cách làm.

in du (> ,<,=) vào ơ trống để có
phép tính thích hợp.

- GV giao việc.

2HS làm bài tập 3 trên bảng .
Díi líp làm bài tập vào vở

HS: quan sát và trả lời miƯng

GV: Nx, n n¾n.

nhËn xÐt chèt lại bài tập

HD làm Bài 2: Đặt tính rồi tính
- Y/c HS làm bảng con

HĐ 3(6/)

GV : nhËn xÐt.

Bµi 4: Sè ?

- GV: HD HS cách làm.

Điền số vào chấm để có phép tính
đúng.

Bµi 5 ViÕt phÐp tính thích hợp

- GV gọi HS nêu yêu cầu bài toán.
- GV giao việc.

HS:làm vào bảng con

26-27 72-15...

GV: Nhận xét sau đó hớng dẫn thực

hành

H/dẫn Bài 4:
y/cHS đọc đề bài
GV nêu kế hoạch giải
HĐ 4(6/)

HS : lµm bµi tËp 4 , bµi tËp 5 HSGV: thùc hiƯn NhËn xÐt tóm tắt và giải

Chốt lại các bài tập

HĐ 5(6/)

GV: Nhận xét ,uốn nắn

Củng cố ND bµi.

HD häc ë nhµ: Xem tríc bµi tiÕt sau.

HS : lắng nghe.

HS: Xem lại các bài tập vừa làm

GV: Nhận xét kết quả thựchành

+ Nhận xét tiết học
Dặn dò

+ Về thực hành BT3 ở nhà

Nhóm 1 Nhãm 2

TiÕt 12 . Tù chän Tù nhiªn x· héi

TiÕt 12

đồ dùng trong gia đình
I. Mục Tiêu

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

- Kể tên và nêu cơng dụng một số đồ
dùng thơng thờng trong gia đình.

- Biết phân loại các đồ dùng theo vật liệu
làm ra chúng.

- Biết cách sử dụng và bảo quản một
số đồ dùng

- Có bổn phận giúp đỡ cha mẹ
trong lau dọn, vệ sinh, giữ đồ đạc gọn
gàng ngăn nắp.

* Nhận biết đồ dùng trong gia
đình môi trờng xung quanh nhà ở .
II. Đồ dùng dạy hc

Bảng phụ - Hình vẽ SGK

III. Cỏc hot ng dy học
1. ổn định tổ chức (1 /)

2. KiĨm tra bµi cị (4 /)

GV: Kh«ng KT

HS :

HS: Những lúc nghỉ ngơi mọi ngời trong 
gia đình bạn thờng làm gì ?

GV: 
3. Bài mới

HĐ 1(6 /)

GV: treo bng ph cho HS đọc bài

HS : đọc các vần đã học CN-N -ĐT

HS: c/bÞ

GV: * Giới thiệu bài: ghi bảng
*Khởi động: Kể tên đồ vật

- Kể tên 5 đồ vật có trong gia đình em ?
HĐ 2(6 /)

GV: n n¾n , söa sai.

HS : đọc các vần đã học CN-N -ĐT HS: kể theo cá nhânGV: nhận xét

Lµm viƯc víi SGK theo cỈp

Kể tên các đồ dùng có trong gia đình ?
HĐ 3(6 /)

GV: n n¾n , söa sai.

HS : đọc các vần đã học CN-N -ĐT HS: tiếp nối nhau kể.GVhỏi: nhận xét

Bảo quản giữ gìn một số đồ dùng trong
gia đình.

hỏi : Các bạn trong tranh 4 đang làm gì ?
BVMT: Nhận biết đồ dùng trong gia
đình mơi trờng xung quanh nhà ở .
HĐ 4(6 /)

GV: n n¾n , sưa sai.

Đọc cho HS viết các vần đã học.

HS : Viết mt s vn ó hc

ôn, ơn, en, un, in, yên,iên

HS: quan sát H4, H5, 6 và trả lời câu
hỏi

GV : nhËn xÐt vµ hái:

- Nhà em thởng sử dụng những
dựng no ?

HĐ 5(6 /)

GV: NX uốn nắn

HS : nghe HS: trả lời câu hỏiGV : Củng cè :

Trẻ em có bổn phận giúp đỡ cha
mẹ trong lau dọn, vệ sinh, giữ đồ đạc
gọn gàng ngăn nắp.

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Sinh ho¹t líp

Nhận xét tuần 12

- Giúp HS nắm đợc các hoạt động diễn ra trong tuần

- Thấy đợc những u nhợc điểm, tìm ra nguyên nhân và cách khắc phục.
- Nắm đợc kế hoạch tuần 13

1- NhËn xét chung:
+ Ưu điểm:

- Nhỡn chung cỏc em đã có ý thức học tập và rèn luyện. Ngoan ngỗn lễ phép với
thầy cơ giáo , đồn kết thân ái với bạn bè .

- Lao động vệ sinh tốt , các em đã biết vệ sinh cỏ nhõn.
- i hc u v ỳng gi

+Nhợc điểm :

- Một số em vẫn còn e ngại trong giao tiÕp vµ cha tÝch cùc häc tËp : VÝ dụ: Sênh, Nhì
2- Kế hoạch tuần 13

- 100% i hc đầy đủ, đúng giờ.
- Phấn đấu giữ vở sạch, viết chữ đẹp

- 100% đến lớp có đầy đủ đồ dùng, sách vở.
- Trong lớp trật tự, hăng hái phát biểu

- Vệ sinh sạch sẽ, đúng giờ

</div>

iao an lop ghep 12 tuan 12

<b>ôn - ơn</b>

<b>ơn</b>

<b>n</b>

<b>NH</b>

<b>ểM TRÌNH ĐỘ</b>

<b>1</b>

<b>NHĨM TRÌNH ĐỘ 2</b>

M«n

<b><sub>Mĩ thuật</sub></b>

<b><sub>Mĩ thuật </sub></b>

Tên bài dạy

<b>V t do</b>

<b>VTM: V lỏ c tổ quốc hoặc cờ lễ</b>

<b>hội</b>

en - ên

en - ªn

<b><sub> Ch÷ hoa:K</sub></b>

<b>HS : </b>

HS:

<b>GV : </b>

<b>HS : </b>

Nhận xét tuần 12

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về