Ke hoach truong hoc than thien hs tich cuc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PGD-ĐT HUYỆN TÂN HỒNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH-THCS THỐNG NHẤT Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

---Số: /KH.TH-THCS TN <i>Bình Phú, ngày 11 tháng 9 năm 2012</i>
<b>KẾ HOẠCH</b>

<i>(V/v Xây dựng Trường học hân thiện - học sinh tích cực)</i>

Căn cứ kế hoạch số: 38/KH-SGDĐT ngày 29/9/2008 về việc triển khai
phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tịch cực”

Căn cứ công văn số: 440/KH-PGD ngày 10/10/2008 về việc thực hiện thi
đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tịch cực”.

Căn cứ hướng dẫn số: 483/PGDĐT ngày 06/9/2012 của PGD&ĐT về việc
đẩy mạnh triển khai phong trào thi đua “Xây dựng phong trào trường học thân
thiện, học sinh tích cực” năm học 2012-2013.

<b>A/ Mục đích yêu cầu</b>

Nhằm kịp thời tạo CSVC trường lớp đầy đủ hơn đáp ứng nhu cầu dạy và học
của giáo viên và học sinh

Nhằm tạo học sinh thích thú hơn trong tập, thân thiện với trường lớp với bạn
bè, từ đó hạn chế học sinh nghỉ học.

Nhằm huy động sức đóng góp của phụ huynh học sinh, các Mạnh thường
quân để tạo CSVC trường lớp khan trang hơn.

Nhằm tạo bầu khơng khí thân thiện giữa nhà trường với gia đình, giữa giáo
viên với học sinh, giữa BGH với giáo viên và nhân viên trong đơn vị

<b>B/ Nội dung cụ thể</b>

I/ Việc xây dựng kế hoạch

Ngay từ đầu năm BGH xây dựng kế hoạch việc thực hiện “Xây dựng trường
học thân thiện học sinh tích cực ” đưa ra hội đồng xem xét đóng góp thực hiện.

<b>II/ Nội dung của phong trào’</b>

<i>1. Phấn đấu xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn </i>

- Nhiệm vụ và giải pháp: Xây dựng trường đạt chuẩn Xanh-sạch-đẹp, tạo
mơi trường thân thiện, xanh, sạch, thống mát.

- Quy hoạch trồng cây xanh, cây kiểng hợp lý tạo vẽ mỹ quan nhà trường.
- Đảm bảo cho học sinh được an toàn về thân thể và tinh thần, tạo cho học
sinh tâm lý thoải mái, yên tâm học tập.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Thực hiện khẩu hiệu : Trường em Xanh-sạch-đẹp-an toàn nhằm giáo dục
ý thức học sinh.

- Phối hợp với ban ngành, đồn thể chính quyền địa phương thực hiện tốt
phong trào “3 đủ” (đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở). Giúp đỡ học sinh về vật chất đảm
bảo không để học sinh nghỉ bỏ học do thiếu ăn, thiếu mặc, thiếu sách vở.

<i>2/ Phấn đấu thực hiện dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi</i>
<i>của học sinh </i>

- Năm học 2012 – 2013, tiếp tục tập trung đẩy mạnh nội dung dạy và học
hiệu quả phù hợp với đặc điểm lứa tuổi, đối tượng của học sinh, giúp các em tự tin
trong học tập.

- Tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục.
- Xây dựng dạy học chi tiết; tổ chức dạy học 2 buổi/ ngày đối với lớp 1A.
- Tổ chức các hội thảo về chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học, đổi
mới kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, giúp giáo viên và
học sinh tự tin, sáng tạo, tích cực trong giảng dạy và học tập.

- Tập trung bồi dưỡng học sinh năng khiếu, tổ chức bồi dưỡng, phụ đạo
học sinh yếu kém; khen thưởng khích lệ học sinh yếu kém, học sinh chưa ngoan có
tiến bộ trong học tập và rèn luyện, tạo khơng khí thoải mái, thân thiện, giúp học
sinh tiếp thu bài giảng được tốt hơn. Đảm bảo không có trường hợp học sinh nghỉ
bỏ học do học yếu kém.

- Giáo viên bộ môn, GVCN quan tâm hướng dẫn học sinh cách tự học, tự
nghiên cứu từ sách vở, báo chí, từ Internet... Khuyến khích các em học tập tích
cực, chủ động, sáng tạo.

- Khuyến khích giáo viên học nâng cao trình độ vi tính, Ngoại ngữ, góp
phần nâng cao trình độ chun mơn giáo viên.

- Tổ chức các câu lạc bộ học tập các môn học hiệu quả, giúp các em hứng
thú và u thích mơn học hơn.

- Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng
giáo dục.

- Giáo dục học sinh nâng cao ý thức tự học, tự nghiên cứu; học sinh yêu
thích mơn học hơn góp phần nâng cao chất lượng học tập.

<i>3/ Giáo dục rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh </i>

- Tổ chức tuyên truyền phòng chống các tệ nạn xã hội trong cán bộ, giáo
viên, học sinh nhà trường, góp phần giảm thiểu tệ nạn xã hội.

- Chú trọng xây dựng Qui tắc ứng xử, giáo dục kỹ năng sống, giáo dục lễ
giáo, lối sống biết chia sẻ cho học sinh, đẩy mạnh các hoạt động ngoài giờ lên lớp,
sinh hoạt chủ nhiệm tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh; tích hợp giáo dục kỹ
năng sống vào các môn học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Qua việc rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh, giúp các em ứng xử có văn
hóa, hạn chế bạo lực học đường, khả năng ứng phó, giao tiếp, làm việc nhóm ngày
càng hiệu quả tạo mơi trường sống văn hóa, thân thiện hơn.

<i>4/ Tổ chức các hoạt động tập thể vui chơi lành mạnh </i>

- Thành lập đội văn nghệ, bóng đá, bóng chuyền, câu lạc bộ cờ vua,c ầu
lông kế hoạch hoạt động cụ thể.

- Thường xuyên tổ chức các trò chơi, các hoạt động nghệ thuật cho các em
vui chơi, tổ chức các hoạt động NGLL với nội dung và hình thức phong phú, chất
lượng, tạo tinh thần thoải mái giúp các em học tập hiệu quả hơn.

- Tổ chức sưu tầm nhiều trị chơi dân gian để học sinh khơng nhàm chán
góp phần cho các hoạt động thêm phong phú và mang tính bền vững, lâu dài.

- Tổ chức các sinh hoạt dưới sân cờ, chương trình phát thanh học đường và

đưa ra giải pháp cụ thể.

- Tổ chức các lễ hội như “Tri ân và Trưởng thành”, “Giổ tổ Hùng Vương”,
“Hội chợ chia sẻ đồ dùng, đồ chơi, sách truyện”... và các hoạt động dã ngoại, về
nguồn cho học sinh.

Thông qua các hoạt động trên tạo cho học sinh có một sân chơi bổ ích, hạn
chế các tệ nạn xã hội và có một tâm lý thoải mái giúp học sinh tiếp thu bài giảng
hiệu quả hơn.

<i>5/ Tổ chức cho học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di</i>
<i>tích lịch sử, văn hóa cách mạng ở địa phương</i>

- Tiếp tục chăm sóc di tích lịch sử, văn hóa cách mạng ở địa phương hoặc
chăm sóc mẹ Việt Nam anh hùng, gia đình thương binh, liệt sĩ ; xây dựng kế hoạch
giáo dục học sinh phát huy giá trị tinh thần của các di tích lịch sử, văn hóa cách
mạng ở địa phương thơng qua việc chăm sóc.

- Thường xun, định kỳ tổ chức chăm sóc, xây dựng trường
xanh-sạch-đẹp như một cơng trình văn hóa.

- Tổ chức cho cán bộ, giáo viên, học sinh thăm hỏi, chăm sóc gia đình
thương binh, liệt sĩ, mẹ Việt Nam Anh hùng, gia đình có công với cách mạng.
- Chủ động phối hợp với Phòng Lao động – TB&XH tổ chức các hoạt
động tổng vệ sinh và trồng hoa kiểng, tạo cảnh quan sạch đẹp, trang nghiêm tại các
đài tưởng niệm, nhà bia ghi danh liệt sĩ để thân nhân liệt sĩ và nhân dân đến viếng,
thắp hương.

Qua các hoạt động trên nhằm tuyên truyền giáo dục học sinh truyền thống “
Uống nước nhớ nguồn ” của dân tộc.

<b>C/ Công việc cụ thể</b>

+ Mỗi năm chăm sóc “Chùa phước thiện, Chùa Lập Phúc” đóng trên địa bàn
huyện Tân Hồng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

+ Gắng các khẩu hiệu “ Non sơng Việt Nam có tươi đẹp hay không…. ”,
“Tiên học lễ, hậu học văn”, “Thầy gương mẫu trò chăm ngoan” hoặc khẩu hiệu 5
điều Bác Hồ dạy và ảnh Bác ở tất cả các phòng của 4 điểm học. Phịng học ở điểm
Gị Cát đã có màng che chống nắng.

+ Các lớp thực hiện công tác vệ sinh hàng ngày, đồng chí phụ trách lao động
lên kế hoạch lao động hàng tháng. Quy hoạch chỗ đổ rác đúng nơi quy định, và xử
lí rác bằng cách đốt hàng ngày.

+ Việc đưa các trò chơi dân gian vào nhà trường: Thực hiện nhân tiết học thể
dục, tiết sinh hoạt lớp, tiết sinh hoạt sao, sinh hoạt đội v.v….

+ Làm phong vải che nắng ở các lớp điểm Gị Cát.

- Nhà trường sẽ vận động PHHS đóng góp về kinh phí về việc xã hội hóa
làm hàng rào điểm Thống nhất 1.

- Hoàn thiện việc làm sân đan và đường đi nội bộ điểm Gò Cát
- Tăng cường trồng xây xanh dọc theo hàng rào ở các điểm v.v….

Trên đây là kế hoạch về việc “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực” tính từ tháng năm học 2012-2013 của đơn vị trường Tiểu học và THCS
Thống Nhất.

<i>Nơi nhận: </i> <b>HIỆU TRƯỞNG</b>

- BGH;
- GVCN;

</div>

<!--links-->