GA lop 1 Tuan 2 2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.59 KB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 2 Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2011
Học vần: Bài 4 DẤU HỎI, DẤU NẶNG

I/Mục tiêu:

- Nhận biết được dấu hỏi và thanh hỏi, dấu nặng và thanh nặng .
- Đọc được : bẻ, bẹ

- Trả lời 2- 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.
II/Chuẩn bị:

- Nội dung tranh vẽ như SGK và bộ chữ ghép TV
III/Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

Tiết 1
1.KTBC:

- Nhận xét, ghi điểm 
 2.Bài mới : Giới thiệu bài
HĐ1. Dạy dấu thanh:

- GV viết bảng dấu hỏi, dấu nặng,
phân tích nét .

- GV rèn tư thế đọc đúng cho HS.
Giới thiệu vật thật: bẹ bắp, bẹ măng
- GV quan sát , rèn đọc cho HS.

* GV hướng dẫn HS viết bảng con

- GV viết mẫu các dấu lên bảng
- GV nhận xét và chữa lỗi cho HS
 Tiết 2
HĐ2. Luyện tập:

a.Luyện đọc:

- Rèn đọc đúng cho HS
b.Luyện viết:

- Quan sát, sửa tư thế viết cho HS.
c.Luyện nói:

- Quan sát tranh em thấy những gì?
- Các tranh này có gì giống và khác
nhau?

- Em thích tranh nào nhất ? Vì sao?

d. Đọc bài SGK:
3.Củng cố:

Trò chơi : Ai đúng và nhanh

GV chuẩn bị nội dung tranh vẽ như vở
bài tập

- Nhận xét, dặn dò.

- Chuẩn bị bài: Dấu huyền, dấu ngã

HS đọc và viết tiếng bé

- HS phát âm đồng thanh các tiếng có
thanh hỏi, thanh nặng

- HS thảo luận, trả lời

- HS ghép, đọc :bẻ, bẹ : cá nhân, bàn
- HS viết bảng con, viết đúng các tiếng
bẻ, bẹ

- Đọc toàn bài ở bảng và SGK: cá nhân
- HS viết vào vở mỗi chữ 1 dịng

bác nơng dân bẻ ngơ ,...
giống : chỉ hoạt động bẻ

khác : các hoạt động khác nhau

Qua 3 tranh vẽ HS biết được trước khi đi
học phải sửa sang áo quần, biết đối xử
tốt với bạn....

- HS đọc toàn bài: cá nhân

- HS nối tranh với âm đã học

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Tuần 2 Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2011

Toán: LUYỆN TẬP

I/Mục tiêu:

- Nhận biết hình vng, hình trịn, hình tam giác. Ghép các hình đã biết thành hình
mới.

II/Chuẩn bị:

Một số hình vng, hình tam giác, hình trịn bằng bìa và que tính
III/Các hoạt động dạy và học:

GV HS

1.KTBC: HS kể tên một số đồ vật có
dạng hình tam giác, hình trịn.

- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới:

- GV giới thiệu bài, ghi đề

HĐ1.HD làm bài 1 và 2 trang 10
- GV quan sát, giúp đỡ HS
HĐ2.Thực hành xếp hình: 
HD HS dùng que tính xếp các
hình vng, hình tam giác, hình
ngơi nhà

HĐ3.Trị chơi: u cầu hs dùng các

hình trong bộ đồ dùng thi đua xếp
hình

3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét lớp

- Dặn dò hs chuẩn bị bài sau Các số
1,2,3

- HS nêu

- HS biết chọn hình đồng dạng tơ
cùng màu và biết ghép các hình như
SGK

- HS làm theo sự hướng dẫn của cô
giáo

- HS có thể xếp hình ngơi nhà,
thuyền buồm theo bàn

Luyện Tiếng Việt: DẤU HỎI, DẤU NẶNG

- HS đọc viết đúng các tiếng có dấu thanh đã học 
- Thực hành làm bài tập Tiếng việt trang 6

- Thi tìm tiếng có âm, dấu thanh đã học

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Tuần 2 Thứ 3, 30/08/2011
Học vần: Bài 5 DẤU HUYỀN, DẤU NGÃ

I/ Mục tiêu:

- Nhận biết được dấu huyền và thanh huyền, dấu ngã và thanh ngã.
- Đọc được : bè, bẽ

- Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh SGK.
II/ Chuẩn bị:

Tranh minh hoạ: dừa, mèo, gà, cò, bé vẽ, võng...và phần luyện nói
III/ Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động GV Hoạt động HS
 Tiết 1

1.KTBC:

- Nhận xét, ghi điểm
 2.Bài mới:

HĐ1. Dạy dấu thanh:

- Giới thiệu dấu huyền, dấu ngã

- GV hướng dẫn HS ghép chữ và phát âm:
bè, bẽ

- Tìm các sự vật được chỉ bằng tiếng bè
- Rèn đọc đúng cho HS

* Hướng dẫn HS viết dấu thanh vừa học
-Nhận xét và chữa lỗi cho HS

Tiết 2
HĐ2. Luyện tập:

a.Luyện đọc:

- GV rèn đọc đúng cho HS
b.Luyện viết:

- GV quan sát, uốn nắn HS
c.Luyện nói: Chủ đề bè
- Bè đi trên cạn hay trên nước ?
- Thuyền khác bè như thế nào ?

- Những người trong tranh đang làm gì?
- Vì sao phải dùng bè mà không dùng
thuyền ?

3.Củng cố:

* Thi tìm tiếng có dấu huyền, dấu sắc
- Nhận xét lớp.

- Chuẩn bị bài: Be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ

- HS đọc và viết: bẻ, bẹ

-HS đọc các dấu huyền, dấu ngã

- HS ghép, phân tích, đọc tiếng bẻ, bẹ
- Biết đặt dấu thanh đúng vị trí

- bè chuối, thuyền bè

-HS viết bảng con dấu thanh, các tiếng
có chứa dấu: bè, bẽ

- HS đọc bài tiết 1

- HS viết vào vở mỗi chữ một dòng

- …trên nước

- …thuyền chở người. bè chở củi
- …chống bè củi

- …vì củi dài và nhiều
mè, chè, đã, mõ...

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Tuần 2 Thứ tư, 31/08/2011
Toán: CÁC SỐ 1,2,3

I/Mục tiêu:

- Nhận biết số lượng các nhóm có 1,2,3 đồ vật ; đọc , viết được các chữ số 1,2,3 ;
viết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1 ; biết thứ tự của các số 1,2,3.
II/Chuẩn bị:

- Các nhóm có 1.2.3 đồ vật và bộ đồ dùng học toán.

III/Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.KTBC:

- Kể tên một số đồ dùng có dạng hình
tam giác?

- Nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới:

HĐ1. Giới thiệu số 1: Lần lượt giới 
thiệu 1 con chim, 1 em bé, 1 chấm tròn
- Giới thiệu số 1 in và số 1 viết :

HĐ2.GT số 2 và 3 tương tự như trên
HĐ3.Thực hành:

Bài 1/12 SGK
- Quan sát, giúp đỡ HS
Bài 2/12 SGK
Bài 3/12 SGK
- Nhận xét .

3.Củng cố: Trò chơi " Ai nhanh ai
đúng "

GV giơ đồ vật có số lượng là 2 hoặc 3
yêu cầu HS viết đúng số.

4. Dặn dò:
- Nhận xét lớp.

- Chuẩn bị bài : Luyện tập

- 2 HS

- HS nhận biết được các nhóm bên có
số lượng là 1

- HS ghép, đọc, viết số1

- HS đếm từ 1 đến 3 và ngược lại
- HS viết đúng mẫu số 1.2.3.

- HS viết số tương ứng với nhóm đồ vật
ở mỗi tranh theo cặp

- HS viết đúng số và vẽ đúng hình:
nhóm

- HS chơi theo tổ mỗi tổ cử một em
tham gia .

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Tuần 2 Thứ tư, 31/08/2011
Học vần: ÔN TẬP : be, bè, bé, bẻ , bẽ, bẹ

I/Mục tiêu:

- HS nhận biết được các âm và chữ e, b và các dấu thanh.
- Đọc được : bè, bẽ

- Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.
II/Chuẩn bị:

Tranh vẽ bè, bé...và phần luyện nói .
III/Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động GV Hoạt động thầy

Tiết 1
1. KTBC:

-Nhận xét, ghi điểm
 2. Bài mới:

HĐ1.Ôn tập :GV gợi ý HS nhớ lại các
âm và dấu thanh đã học

- Theo dõi, uốn nắn HS
*HDđọc từ ứng dụng

Tiết 2
HĐ2.Luyện tâp:

a.Luyện đọc:

- GV giới thiệu tranh: đồ chơi của em
bé là sự thu nhỏ lại của thế giới có thực
mà chúng ta đang sống

b. Luyện nói: Về các dấu thanh

- Gọi hs nêu tên các con vật, các loại
quả, đồ vật có trong tranh

- Em thích tranh nào nhất? Tại sao?
- Gọi hs lên bảng viết các dấu thanh
phù hợp vào dưới các bức tranh

c.Luyện đọc bài SGK
3.Củng cố, dặn dò

* Trò chơi: Ai đúng và nhanh

Yêu cầu hs tìm tiếng có âm và dấu
thanh đã học

- Nhận xét lớp
- Chuẩn bị bài: ê, v

- HS đọc viết bè, bẽ

- HS ghép âm và dấu thanh tạo tiếng
mới tạo thành bảng như SGK

- HS viết đúng các chữ: be, bè, bé,
bẻ ,bẽ, bẹ vào bảng con

-HS đọc từ ứng dụng: cá nhân, lớp

- HS đọc bài ghi ở tiết 1: cá nhân
-... đồ chơi của em bé

- HS lần lượt nêu nội dung tranh
- HS tự nêu

- 1 HS lên bảng viết các dấu thanh
- HS đọc toàn bài: cá nhân, nhóm

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Tuần 2 Thứ năm, 01/09/2011
Toán: LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu:

- Nhận biết được số lượng 1,2,3
- Biết đọc, viết, đếm các sổ 1,2,3
II/ Chuẩn bị: Nội dung các bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động thầy Hoạt động HS
1. KTBC:

Viết số 1,2,3, làm bài tập 3 / 12
- Nhận xét, ghi điểm

2. Bài mới:

HĐ1. Hướng dẫn HS làm bài tập :
Bài1/13:

- Khi chữa bài gọi hs đọc lại:
- Nhận xét

Ví dụ: có 2 hình vng viết số 2
có 3 hình tam giác viết số 3
Bài 2/13:

Bài 3/13 : HS khá, giỏi làm
Bài 4/13:

HĐ2. Củng cố :

Trò chơi : Xếp đúng thứ tự
- Nhận xét lớp.

- Chuẩn bị bài: Các số 1,2,3,4,5

-2 HS

- HS viết đúng số tương ứng ở mỗi hình
-Vài HS đọc lại

- HS đếm xuôi và ngược rồi điền số
đúng ở mỗi dòng.

1 2 3
- HS điền đúng ở mỗi nhóm hình
- HS viết theo mẫu số 1,2,3
- HS xếp từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1
- HS chơi trị chơi theo nhóm.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Tuần 2 Thứ năm, 01/09/2011
Học vần: Bài 7 Ê, V

I/Mục tiêu:

- HS đọc được: ê, v, bê, ve; từ và câu ứng dụng .

- Viết được : ê, v, bê, ve ( viết được 1/2 số dòng trong vở tập viết1, tập 1)
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bế bé

II/Chuẩn bị:

Tranh vẽ : bê, ve, câu ứng dụng và phần luyện nói chủ đề bế bé
III/Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động thầy Hoạt động HS 
Tiết 1

1.KTBC:

- Nhận xét, ghi điểm

2.Bài mới : - Giới thiệu bài
HĐ1.Dạy âm ê,v

Bê hay còn gọi là bị con

Ve: con vật có cánh trong suốt thường
kêu vào mùa hè

*Âm ê đọc miệng mở hẹp, âm v phát
âm răng trên ngậm hờ môi dưới hơi bị
xát nhẹ

HĐ2.Đọc tiếng ứng dụng :

- GV đọc mẫu, khuyến khích HS đọc
trơn

- Chữa lỗi phát âm cho HS

Tiết 2
HĐ3.Luyện tập:

a.Luyện đọc:

b.Đọc câu ứng dụng:
Giới thiệu tranh

c.Luyện nói: Chủ đề :bế bé

Mẹ là người vất vả chăm sóc các em,
các em phải làm gì cho cha mẹ vui
lòng?

d.Đọc bài SGK:
3.Củng cố, dặn dò

*Trò chơi: Ai đúng và nhanh

Yêu cầu hs điền nhanh âm ê hay v ?
Dặn dò hs đọc thuộc bài và xem trước
bài 8 âm l, h

- Nhận xét lớp.

- HS đọc bài 6 và viết : bè, bẽ..

- HS nhận dạng âm ê, v

- HS ghép, đọc đúng ê, v, bê, ve
- HS đọc âm ,tiếng: cá nhân

- HS đọc : cá nhân ,nhóm, bàn

- HS đọc bài ghi ở tiết 1: cá nhân
- HS nêu đúng nội dung tranh vẽ
- HS đọc âm, tiếng, từ, câu: cá nhân
- Qua tranh vẽ em biết được bé rất vui
khi mẹ bế bé.

- HS đọc trơn toàn bài: cá nhân
- HS viết vào bảng con

b..., ...e, ...é

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Tuần 2 Thứ sáu, 02/09/2011

Toán: CÁC SỐ 1, 2, 3, 4, 5 
I/Mục tiêu:

- Nhận biêt số lượng các nhóm đồ vật từ 1 đến 5; biết đọc ,viết các số 4, số 5;
đếm được các số từ 1 đến 5 và đọc theo thứ tự ngược lại từ 5 đến 1; biết thứ tự của
mỗi số trong dãy số 1, 2, 3, 4, 5.

II/Chuẩn bị: Các nhóm có 5 đồ vật cùng loại và các số từ 1, đến 5.
III/Các hoạt động dạy và học:

GV HS
1.KTBC:

GV treo các nhóm có từ 1 đến 3 đồ vật - HS viết số tương ứng vào bảng con
- Nhận xét, ghi điểm - HS đếm từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1
2.Bài mới:

HĐ1.Giới thiệu số 4:

- Giới thiệu nhóm tranh 4 em bé, 4cái - HS nhận biết được các nhóm bên có
kèn, 4 chấm tròn... số lượng là 4.

Để chỉ số lượng của mỗi nhóm ta - HS ghép đọc ,viết số 4 bảng con
dùng chữ số 4 để ghi .

HD - HS đếm số ơ vng như hình vẽ - HS điền từ 1 đến 5 và từ 5 đến 1

HĐ2.Giới thiệu số 5 : (tương tự)

HĐ 3.Thực hành:

Bài 1/15: - HS viết số 4.5 theo mẫu
- GV quan sát, sửa sai cho HS

Bài 2/15: - Đếm nhóm hình viết số tương ứng
HS làm bảng con

Bài 3/15:

- Viết số từ 1 đến 5 và từ 5 đến 1
- Quan sát , giúp đỡ HS

3.Củng cố:

* Trò chơi : Bài tập 4/15: HS khá có

thể làm Tổ chức theo 2 đội A và B
HS nối theo mẫu SGK .
- Chuẩn bị bài sau

Luyện Tiếng việt: Ê, V

- Luyện đọc thành thạo âm ê,v và các tiếng từ trong bài .
- Hướng dẫn HS làm bài 1,2,3 vở Bài tập Tiếng Việt trang 8 .

Luyện toán: Luyện tập

HS thực hành đếm các số từ 1 đến 5 và ngược lại từ 5 đến 1.
HS nêu thứ tự của mỗi số trong dãy số 1, 2, 3, 4, 5.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Tuần 2 Thứ sáu, 02/09/2011
Tập viết: TÔ CÁC NÉT CƠ BẢN

I/Mục tiêu: - HS viết đúng các nét cơ bản

- Viết cỡ chữ vừa, đúng kiểu, đưa bút đúng qui trình viết.
- Rèn luyện tính cẩn thận, óc thẩm mĩ.

II/Chuẩn bị: Mẫu nét cơ bản cà chữ theo yêu cầu.
III/Các hoạt động dạy và học:

GV HS

1.KTBC: GV kiểm tra vở và bút chì,
bảng con.

- Nhận xét

2.Bài mới:

1.Giới thiệu các nét cơ bản

nét ngang, nét sổ, nét xiên phải, nét xiên
trái, nét móc xi, nét móc ngược, nét
móc hai đầu....

-Hướng dẫn đọc và cách viết
- HS đặt bút và viết đúng qui trình
2.Hướng dẫn viết vào vở:

3.Củng cố:

* Trò chơi: Thi viết đúng đẹp nét khuyết
trên

- HS đọc viết đúng các nét cơ bản

- HS nhận biết các nét đều có độ
cao 2 ô

- HS viết vào vở theo mẫu
- Mỗi đội cử 1 em tham gia

Tập viết: E, B, BÉ
I/Mục tiêu:

- HS viết đúng các chữ: e, b, bé .

- Viết cỡ chữ vừa, đúng kiểu, đưa bút đúng qui trình viết.
- Rèn luyện tính cẩn thận, óc thẩm mĩ.

II/Chuẩn bị: Mẫu nét cơ bản cà chữ theo yêu cầu.
III/Các họat động dạy và học:

GV HS

1.KTBC: GV kiểm tra vở và bút chì,
bảng con.

- Nhận xét

2.Bài mới:

- Giới thiệu mẫu chữ e, b, bé
- Hướng dẫn viết e, b, bé:

- Hướng dẫn viết vào vở
3.Củng cố:

* Trò chơi: Thi viết đúng đẹp chữ: bé
Tổ chức theo hai đội A và B

- Nhận xét, dặn dò

- HS nhận biết: e có độ cao 2 ơ, b 5 ô,
cấu tạo chữ bé.

- HS viết bảng con

- HS đặt bút và viết đúng qui trình .
- HS viết vào vở theo mẫu.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Tuần 2: SINH HOẠT LỚP

I/ Đánh giá hoạt động trong tuần 1:

- Duy trì đảm bảo sĩ số HS và nề nếp học tập.

- HS có đủ dụng cụ học tập vở, sách bao bọc cẩn thận.

- Trang phục đến lớp đùng quy định, vệ sinh lớp và cá nhân sạch sẽ .
* Tồn tại : Một số HS đọc, viết còn chậm, ăn quà vặt trong giờ ra chơi.
II/ Công tác đến:

- Tiếp tục ổn định nề nếp lớp và duy trì sĩ số .
- Tăng cường nâng cao chất lượng học tập .

- Giáo dục HS về ý nghĩa ngày lễ Quốc Khánh 2/9
- Đầu tư HS năng khiếu VSCĐ.

- Họp phụ huynh và thu các khoản tiền đầu năm .

- Nhắc nhở việc ăn quà vặt và phụ huynh đưa đón cần đúng nơi qui định.
- Đăng kí danh sách HS bán trú.

</div>