TUAN 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (133.3 KB, 20 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 8:

Thứ 2/8/10/2012

Tiết 1: Chào cờ

NTĐ1 NTĐ2

Học vần
 Bài 29: ua- ưa (t1)

Đạo đức

Chăm làm việc nhà (t2)

I/ MT -Đọc đúng ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ,
từ ứng dụng

-Viết đúng ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ

- Tham gia một só việc phù hợp
với khả năng

II/ĐD -GV:Tranh minh họa GV: Phiếu học tập; thẻ nếu- thì

III/HĐDH

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1: Dạy vần

MT: Đọc đúng ua, ưa, cua bể,
ngựa gỗ

GV:Viết “ua”cho hs phân tích
,gắn và luyện đọc

HS: Thực hiện

GV: Cùng hs nhận xét, ss
Cho hs phân tích “cua”gắn và
luyện đọc

HS: T/h

GV: Cùng hs nhận xét, td

Cho hs quan sát tranh, nhận xét,
đọc từ ứng dụng : “cua bể”

HS:Nhận xét, đọc xá nhân, tổ, đt
GV: Nhận xét, td

HS: Đọc lại bài

*Vần ưa quy trình dạy tương tự
GV: Cho hs so sánh 2 vần
HS: So sánh

GV: Cùng hs nhận xét, td

HĐ2:Luyện viết

MT: Viết đúng ua, ưa, cua bể,
ngựa gỗ

GV: Viết mẫu, hd
HS: Viết bảng con
GV: Nhận xét, td

HĐ3:Đọc từ ngữ

MT: Đọc đúng các từ ngữ

HS: Tìm tiếng cá vần học, đọc các
từ

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1: Tự liên hệ

MT: Có kĩ năng làm những cồn 
việc nhà phù hợp với khả năng

HS: Liên hệ bản thân về việc tham
gia việc nhà theo cặp

GV: Cùng hs nx, td, gd

HĐ 2: Đóng vai

GV: Giao tình huống cho 2 nhóm
HS: Thảo luận theo 2 nhóm, đóng
vai

GV: Cùng hs nhận xét, kết luận
từng tình huống

HS: Liên hệ

GV: Nhận xét, giáo dục hs

HĐ3: Trò chơi “nếu” “ thì”

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

GV: Cùng hs nhận xét, td HS: Chơi trò chơi
GV: Nhận xét, kết luận
Nhận xét, dặn dò chung.

====================================
Tiết 3:

NTĐ1 NTĐ2

Học vần
 Bài 29: ua- ưa (t2)

Toán
 36 + 15

I/ MT -Đọc đúng câu ứng dụng

-Viết đúng ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ
-Luyện nói được 1,2 câu về chủ đề
:Giữa trưa

-Biết thực hiện phép cộng có nhớ
trong phạm vi 100, dạng 36+ 15

-Biết giải bt theo hình vẽ bằng một
phép cộng có nhớ trong pv 100
II/ĐD -GV:Tranh minh họa -GV: Phiếu bt 1,2

- HS: 4 bó chục que tính và 11 que
tính rời

III/HĐDH

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1: Luyện đọc

MT: Đọc đúng câu ứng dụng

GV: Cho hs đọc lại bài t1
HS: Đọc

GV: Nhận xét, cho hs quan sát
tranh, nhận xét, đọc câu ứng dụng
HS: Nhận xét, đọc

GV: Nhận xét, td

HĐ2:Luyện viết

MT: Viết đúng ua, ưa, cua bể,
ngựa gỗ

GV: hd
HS: Viết bài
GV: Nhận xét, td

HĐ3: Luyện nói

MT:Nói được 1,2 câu về chủ đề:
Giữa trưa

Gv: Hdân, cho hs nói theo cặp
HS: Luyện nói

GV: Cùng hs nhận xét, td

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1:Gioi thiệu phép cộng 36 
+15

MT: Biết th/h phép cộng có nhớ
trong pv 100

HS: Xem bào trước

GV: Nêu bt, hdhs thao tác qt như
sgk để dẫn đến pt 36 + 15

HS: Đặt tính- nêu cách tính
GV: nx, hd lại

HV: Nêu cách tính cn,đt

HĐ 2: Luyện tập
MT: Vận dụng th/h

HS: Làm bt1, 2 cn, mỗi bài 2 em
lên t/h ở bảng lớp

GV: Cùng hs chữa bài, nx, hd làm
bt 3

HS: Thảo luận theo 2 nhóm

GV: Cùng hs nx,td
Nhận xét, dặn dò chung.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Tiết 4:

NTĐ1 NTĐ2

Đạo đức

Gia đình em (t2)

Tập đọc
Người mẹ hiên (t1)

I/ MT -Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các
dấu câu, bước đầu biết đọc rõ lời
nhân vật trong bài

II/ĐD GV: Tranh minh họa

V/HĐDH

1.Bài cũ
2.Bài mới

HĐ1:Trò chơi “Đổi nhà”

GV: Hd rồi giao cho 2 tổ trưởng
cho các bạn ra sân chơi trò chơi
HS: T/.h

GV: Cho hs vào lớp nêu cảm nghĩ
khi có nhà và khơng có mái nhà.
HS: Nêu

GV: Kết luận-Gia đình là nơi ông
bà…..

HĐ2: Tiểu phẩm “ chuyện của

bạn Long”

MT: Có kic năng ra quyết định,
giải quyết vấn đề

GV: Nêu nội dung tiểu phẩm hd hs
đóng vai

HS:T/h

GV: Cùng hs nhận xét, ychs nhận
xét việc làm của Long , điều gì
xảy ra khi Long khơng vâng lời ba
mẹ

HS: Nhận xét
GV: Chốt ý, gd

HĐ3: Liên hệ

MT: Biết lễ phép, vâng lời…
HS: Liên hệ

GV: Nhận xét, td, gd

1.Bài cũ
2.Bài mới

HĐ1: Luyện đọc

MT: Rèn kĩ năng đọc cho hs
GV: Đọc mẫu, hướng dẫn đọc
HS: Đọc nối tiếp từng câu

GV: Nhận xét, ss, yc hs tìm từ khó
và luyện đọc

HS: Tìm đọc từ khó, hs nx

GV: Nhận xét, ss

HS: Đọc nối tiếp từng đoạn kết hợp
giải nghĩa từ mới

GV: Nhận xét, ss

HS: Đọc theo nhóm, thi đọc giữa
các nhóm

GV: Nx,td
Nhận xét, dặn dị chung.

====================================
Tiết 5:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Toán
 Luyện tập

Tập đọc
Người mẹ hiền

-Biết làm tính cơng trong phạm vi
3 và 4

-Tập biểu thị tình huống trong
hình vẽ bằng pt cộng

-BT: 1,2 (dịng 1) ;3

- Hiểu nội dung: Cơ giáo như
người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa
nghiêm khắc dạy bảo các em nên
người(trả lời được các câu hỏi sgk)
II/ĐD -Phiếu bt 1,2,3 GV: Phiếu bt câu hỏi 5

III/HĐDH

1.Bài cũ
2.Bài mới

HĐ1: T/h bt 1,2

MT: Làm đúngcác bt

GV: Nêu yc bt1
HS: T/h cá nhân

GV: Chữa bài nhận xét, nêu ycbt2
HS:T/h nối tiếp

GV: Nhận xét

HĐ2: T/h bt3

MT: Tập biểu thị tình huống băng
pt cộng

GV: Đính tranh, hd hs đọc đề
HS: Đọc, viết pt

GV: Chữa bài, nhận xét

HĐ3: Trò chơi: Đ/S
MT: Củng cố

GV: Đính bt, hd
HS: giơ thẻ

GV: Kiểm tra, nhận xét

1.Bài cũ
2.Bài mới

HĐ 1: Tìm hiểu bài

MT: Nắm được nội dung bài
HS: Tìm hiểu bài theo cặp từ câu
hỏi 1- 4

GV: Nhận xét, chốt ý đúng- nêu

câu hỏi 5 và các đáp án

HS: giơ thẻ

GV: Nhận xét, chốt ý

HĐ 3: Luyện đọc lại

MT: Rèn kĩ năng đọc cho hs
GV: HD hs đọc theo 5 vai
HS:Đọc

GV: Cùng hs nhận xét, td
Nhận xét, dặn dò chung.

====================================
Thứ3/9/10/2012

Tiết 1:

NTĐ1: Thể dục: (GV chuyên sâu dạy)
NTĐ2: Thể dục: (GV chuyên sâu dạy)
Tiết 2:

NTĐ1: Thủ công : ( GV chuyên sâu dạy)
NTĐ2: Thủ công : (GV chuyên sâu dạy)

====================================
Tiết 3:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Học vần
 Bài 31: Ơn tập(t1)

Chính tả:
(TC)Người mẹ hiền

I/ MT -Đọc đúng các vần từ bài 28-31
-Biết ghép tiếng và luyện đọc

- Chép chính xác bài chính tả .
Trình bày đúng lời nói nhân vật
trong bài

- Làm được bt 2; 3(a)

II/ĐD -GV:Bảng ôn GV: Bảng phụ viết sẵn đoạn văn;
Phiêu bt 2; 3(a)

III/HĐDH

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1: Đọc đúng các vần
MT: Đọc đúng các vần đã học
GV: Đính bảng ơn, yc hs đọc các
chữ ghi âm ở 2 cột

HS: Đọc cá nhân, tổ, đt
*Thi đọc

GV: Cho lần 2 em lên em chỉ em
đọc đúng các vần ôn

HS:T/h

GV: Cùng hs nhận xét, td

HĐ2:Ghép tiếng và luyện đọc
MT: Biết ghép tiếng và lđ đúng
HS: Luyện đọc

GV: Nhận xét, td
*Thi ghép tiếng
HS: T/h theo 2 nhóm
GV: Nhận xét, td

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1: Hướng dẫn hs tập chép
MT: Chép lại, trình bày đúng bài
chính tả

HS: Đọc bài chính tả,tìm tìm hiểu
nội dung , cách trình bày

GV: Nhận xét, đọc một số từ khó
cho hs viết

HS: Viết bảng con

GV: Nhận xét, ss, hshs chép bài
HS: Chép bài

GV: Đọc lại bài

HS: Đổi vở chéo sửa lỗi
GV: Chấm một số bài, nx

HĐ 2: Bài tập 2; 3(a)
MT: Làm đúng bt 2; 3(a)

HS: Nêu yc bài tập làm cá nhân, 2
hs làm vào phiếu

GV: Cùng hs chữa bài nx
Nhận xét, dặn dị chung.

====================================
Tiết 4:

NTĐ1 NTĐ2

Học vần
 Bài 31: Ơn tập(t2)

Toán
 Luyện tập

I/ MT -Đọc đúng các từ ngữ

-Viết đúng các vần :ia, ư, ưa, từ
ngữ

- Thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với một
số

-Biết t.h phép cộng có nhớ trong pv
100

-Biết giải bt về nhiều hơn cho dưới
dạng sơ đồ

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

II/ĐD -GV:Bảng ôn GV: Phiếu bt 1,2,4,5(a)
III/HĐDH

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1: Luyện đọc

MT: Đọc đúng các từ ngữ
GV: Cho hs đọc lại bài t1
HS: Đọc

GV: Nhận xét, cho hs đọc các từ
ngữ

HS: đọc

GV: Nhận xét, td
*Trò chơi: Thi ghép từ
HS: T/h lần 2 em

GV: Cùng hs nhận xét, td

HĐ2:Luyện viết

MT: Viết đúng ia, ua, ưa, và một
số từ ngữ

GV: Đọc cho hs viết
HS: Viết bảng con
GV: Nhận xét, td
*Trò chơi: Thi viết
HS: T/h

GV: Cùng hs nhận xét, td

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1: Luyện tập

HS: Làm bt 1 nối tiếp

GV:chữa bài nx

HS: Đọc yc bt2- t/h cn

GV: Chữa bài nx,ss
HS: Đọc yc bt3

GV: Vẽ sơ đồ (như sgk), hd
HS: Thảo luận theo 2 nhóm
GV: Cùng hs chữa bài nx
HS: Đọc yc bt 5(a)

GV: Vẽ hình như sgk
HS: Trả lời cn

GV: Nhận xét, dăn dò
Nhận xét, dặn dò chung.

====================================
Tiết 5:

NTĐ1 NTĐ2

Học vần
 Bài 31: Ôn tập(t3)

Kể chuyện
 Người mẹ hiền

I/ MT -Đọc đúng câu ứng dụng

-Viết đúng các vần : mùa dưa,
ngựa tía

-Nghe hiểu kể lại được từng đoạn
truyện tranh: Khỉ và Rùa

Dựa tranh minh họa, kể lại được
từng đoạn câu chuyện

II/ĐD -GV:Tranh minh họa GV: Tranh minh họa
III/HĐDH

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1: Luyện đọc

MT: Đọc đúng câu ứng dụng
GV: Cho hs đọc lại bài t1

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1: Hdhs t/h kể chuyện

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

HS: Đọc

GV: Nhận xét, cho hs đọc câu ứng
dụng

HS: đọc

GV: Nhận xét, td

*Trò chơi: Thi đọc
HS: T/h lần 2 em

GV: Cùng hs nhận xét, td

HĐ2:Luyện viết

MT: Viết đúng ia, ua, ưa, và một
số từ ngữ

GV: Đọc cho hs viết
HS: Viết bài

GV: Nhận xét, td
*Trò chơi: Thi viết
HS: T/h

GV: Cùng hs nhận xét, td

HĐ3: Kể chuyện

MT: Kể được một đoạn truyện
theo tranh…

GV: Treo tranh- kể mẫu

HS: Theo dõi kể 1 đoạn truyện
GV: Cùng hs nhận xét, bổ sung

GV: Nhận xét, yc hs kể từng đoạn

câu chuyện

HS: Kể nối tiếp từng đoạn

GV: Cùng hs nhận xét, bổ sung
HS: Kể theo nhóm dưới lớp, trước
lớp

GV: Nhận xét, td
Nhận xét, dặn dò chung.

====================================

Thứ 4/ 10/10/2012

Tiết 1:

NTĐ1: Mĩ thuật : (GV chuyên sâu dạy ) 
NTĐ2: Mĩ thuật : (GV chuyên sâu dạy )

Tiết 2:

HĐGV HĐHS

Học vần
 Bài 32: oi - ai(t1)

I/ MT -Đọc, viết được oi, ai, nhà ngói, bé
gái

-Đọc đúng các từ ngữ
II/ĐD -GV: Tranh minh họa
III/HĐDH

1.Bài cũ
2.Bài mới
HĐ1:Dạy vần

MT: Đọc, viết được oi, ai, nhà
ngói, bé gái

Cho hs phân tích “oi” gắn bảng

-Đọc lại bài ơn tập

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

cài và luyện đọc
Nhận xét, chốt ý

Cho hs phân tích “ngói” gắn và
luyện đọc

Nhận xét, td

Cho hs quan sát tranh nhận xét nội
dung, đọc từ “nhà ngói”

Nhận xét td

Cho hs đọc bài trên xuống dưới
lên

Nhận xét, td

*Vần “ai”quy trình dạy tương tự
Cho hs so sánh 2 vần

Nhận xét, td

HĐ2:Luyện viết

MT: Viết đúng vần oi, ai, nhà
ngói, bé gái

Viết mẫu
Cho hs viết bc
Nhận xét, ss

HĐ3:Đọc từ ngữ

MT: Đọc đúng các từ ngữ
Cho hs tìm tiếng có vần học
Cùng hs nhận xét,ss

Cho hs đọc các từ
Nhận xét

*Trò chơi: Thi ghép từ
Cho hs lần 2 em lên
Cùng hs nhận xét, td

nhân, tổ, đt

Phân tích, gắn rồi luyện đọc cá
nhân, tổ, đt

Quan sát, nêu nhận xét, đọc cá
nhân, tổ, đt

Đọc bài

So sánh

Theo dõi
Viết bc

Tìm và gạch chân
Đọc cá từ

T/h
Nhận xét, dặn dò chung.

====================================
Tiết 3:

NTĐ1 NTĐ2

Học vần
 oi- ai (t2)

Toán

Luyện tập thêm

I/ MT -Đọc đúng câu ứng dụng

-Viết đúng oi, ai, nhà ngói, bé gái
-Luyện nói được 2 câu về chủ đề
Sẻ, ri, bói cá, le le

Luyện tập về các phép tính cộng đã
học

II/ĐD -Thẻ tranh -Phiếu bt
III/HĐDH HĐ1: Luyện đọc

MT: Đọc đúng câu ứng dụng
HS: Đọc lại bài t1

GV: Nhận xét, cho hs quan sát

HĐ1: T/h bt 1,2

MT:Làm đúng các phép tính cộng
dạng 36 +15

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

tranh, đọc câu ứng dụng
HS: Quan sát, nhận xét, đọc
GV: Nhận xét, td

HĐ2: Luyện viết

MT: Viết đúng oi, ai, nhà ngói, bé
gái

GV: Hd hs viết trong vở tập viết
HS: Viết

GV: Nhận xét, td

HĐ3: Luyện nói

MT: Luyện nói được 2 câu về chủ
đề Sẻ, ri, bói cá, le le

GV: Đính tranh, hd hs nói theo
cặp

HS: T/h

GV: Cùng hs nhận xét, bổ sung

Gv: Cùng hs nhận xét

HĐ2: giải tốn có pt cộng

HS: Đọc, pt bài tốn rồi t/h cá
nhân, 1 em làm ở bảng

GV: Cùng hs chữa bài nhận xét
Nhận xét, dặn dị chung.

====================================
Tiết 4:

NTĐ1 NTĐ2

Tốn

Phép cộng trong phạm vi 5

Tập đọc
Bàn tay dịu dàng

I/ MT Thuộc bảng cộng trong phạm vi 5
Biết làm tính cộng trong phạm vi
5;

-Tập biểu thị tình huống trong
hình vẽ bằng 1 pt cộng

-Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đọc
rõ lời nhân vật với nội dung

-Hiểu nd: Thái độ ân cần của thầy
giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn
mất bà và động viên bạn học tập tốt
hơn, ko phụ lòng tin yeeucuar mọi
người(trả lời được các câu hỏi sgk)
II/ĐD -GV: Một số dồ dùng có số lượng

là 5; Phiếu bt

HS: Bộ đồ dùng

-Tranh minh họa

III/HĐDH

1.Bài cũ
2.Bài mới

HĐ1:Thành lập và ghi nhớ bảng
cộng trong phạm vi 5

MT: Thuộc bảng cộng trong 
phạm vi 3

HS: Xem bài trước

GV: Hdhs lấy 4 cái lá, lấy thêm 1
lá nữa , nhận xét số lá có tất cả

1.Bài cũ
2.Bài mới

HĐ 1: Luyện đọc

MT: Biết ngắt, nghỉ hơi đúng

GV: Treo tranh, yc hs nhận xét nội
dung

HS: Quan sát, nêu

GV: Cùng hs nhận xét, đọc mẫu,
hướng dẫn đọc

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

HS: T/h và nêu

GV: Nhận xét, hỏi: 4 cộng 1 bằng
mấy?

HS: Trả lời

GV: Nhận xét, ghi pt: 4 + 1 = 25
cho hs gắng phép tính và đọc
HS:T/h

*Với 2 phép tính 1+4 và 3+2 cũng
dạy tương tự

GV: Cho hs rèn đọc bảng cộng
HS: Đọc cá nhân, tổ, đt

GV: Nhận xét

HĐ2: Luyện tập

MT: Làm đúng các bài tập
GV: Nêu yc

HS:T/h bt1,2 cá nhân

GV: Chữa baì, nhận xét. Nêu yc
bt4, hd hs đọc đề

HS: đọc

GV: Cho hs viết pt

HS:T/h

GV: Cùng hs nhận xét, td
*Trò chơi:Củng cố bảng cộng
HS: Thi theo tổ

GV: Nhận xét, td

hiểu từ mới

GV: Nhận xét, ss

HS: Đọc theo nhóm, thi đọc giữa
các nhóm

HĐ 2: Tìm hiểu bài

MT: Nắm được nội dung bài
HS: Đọc thảo luận, hỏi –đáp trước
lớp

GV: Nhận xét, chốt ý

HS: Nêu nội dung, liên hệ
GV: Chốt nội dung, giáo dục hs

HĐ 3: Luyện đọc lại

MT: Tiếp tục rèn kĩ năng đọc cho
hs

GV: HDhs đọc theo 3 vai: Người
dẫn chuyện; An; thầy giáo

HS: Luyện đọc
GV: Nhận xét,td
Nhận xét, dặn dò chung.

====================================
Tiết 5:

NTĐ1 NTĐ2

Tự nhiên xã hội
Ăn uống hàng ngày

Toán
Bảng cộng

I/ MT -Biết được cần phải ăn uống đầy
đủ hàng ngày để mau lớn, khỏe
mạnh

-Biết ăn nhiều loại thức ăn và
uống đủ nước.

:- Thuộc bảng cộng đã học

-Biết t/h phép cộng có nhớ trong pv
100

-Biết giải bt về nhiều hơn
II/ĐD -Tranh vẽ -Phiếu bt 1,2

III/HĐDH

1.Bài cũ
2.Bài mới

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

HĐ1: Động não

MT:Kể tên nhưng thức ăn, đồ
uống hàng ngày

HS: Kể theo cặp

GV: Cho hs kể trước lớp
HS: Kể

GV: Cùng hs nhận xét, bổ sung,
cho hs quan sát tranh, nêu tên các
loại thức ăn có trong hình

HS: Quan sát, nêu
GV: Chốt ý

HĐ2: Làm việc với sgk
MT: Biết cần ăn uống đầy đủ
hàng ngày để mau lớn và khỏe
HS: Quan sát h19- thảo luận theo
cặp

GV: Cho hs trình bày kết quả
HS: Trình bày

GV: Kết luận: ăn uống …khỏe
mạnh.

HĐ3: Liên hệ

MT: Biết ăn nhiều loại thức ăn và
uống đủ nước

HS: Liên hệ theo cặp dưới lớp,
một số em nêu trước lớp

GV: Chốt ý, gd
HS: Nhắc lại

HĐ1: Lập bảng cộng

MT: Biết lập và thuộc bảng cộng
GV: Ychs lập bảng cộng nối tiếp ở

bt 1(a)

HS: T/h

GV: Nhận xét, ychs đọc thuộc bảng
cộng

HS: Rèn đọc cn, tổ, đt

GV: Ychs làm bt 2(b) cn
HS: T/h

GV: Cùng hs chữa bài nx

HĐ 2: Luyện tập
MT: Làm đúng các bt

HS: Làm bt 2 cn
GV: Nhận xét ,ss

HS: Đọc đề ,thảo luận bt3 theo 2
nhóm

GV: Cùng hs nhận xét
Nhận xét, dặn dị chung.

====================================

Thứ 5/11/10/2012

Tiết 1:

NTĐ1 NTĐ2

Âm nhạc

Học hát: Lí cây xanh

Âm nhạc

Học hát: Lí cây xanh

I/ MT -Biết hát theo giai điệu với lời 1,
lời 2 của bài

-Biết hát kết hợp 1 vài động tác
đơn giản

-Biết hát theo giai điệu với lời 1,
lời 2 của bài

-Biết hát kết hợp 1 vài động tác
đơn giản

II/ĐD

III/HĐDH HĐ1: Dạy hát

MT: Hát đúng theo giai điệu …

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Cho hs đọc từng lời
Nhận xét

Tập hát từng câu
Nhận xét

Cho hs hát lại bài hát
Nhận xét, ss

HĐ2: Hdẫn hát kết hợp vỗ tay

Làm mẫu
Cho hs t/h
Nhận xét, td

Đọc

Hát theo cô

Hát cá nhân, tổ, đt
Theo dõi

T/h theo cơ
Nhận xét, dặn dị chung.

===========================
Tiết 2:

NTĐ1 NTĐ2

Học vần
 Bài 33: ơi – ơi (t1)

Chính tả
 Luyện tập thêm

I/ MT -Đọc đúng ôi,trái ổi
-Viết đúng ôi, trái ổi

-Chép đúng đoạn văn “từ Thầy nhẹ
nhàng.. hết bài” trong bài Bàn tay
dịu dàng

II/ĐD -GV:Tranh minh họa Bảng phụ
III/HĐDH

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1: Dạy vần

MT: Đọc đúng ôi, tái ổi

GV:Viết “ôi”cho hs phân tích ,gắn
và luyện đọc

HS: Thực hiện

GV: Cùng hs nhận xét, ss

Cho hs phân tích “ổi”gắn và luyện
đọc

HS: T/h

GV: Cùng hs nhận xét, td

Cho hs quan sát tranh, nhận xét,
đọc từ ứng dụng : “trái ổi”

HS:Nhận xét, đọc xá nhân, tổ, đt
GV: Nhận xét, td

HS: Đọc lại bài

*Trò chơi: Thi ghép tiếng
GV: Cho 3 em lên t/h
HS: T/h

GV: Cùng hs nhận xét, td

HĐ2:Luyện viết

MT: Viết đúng ôi, trái ổi
GV: Viết mẫu, hd

HS: Viết bảng con
GV: Nhận xét, td

HĐ1: Tập chép

MT: Chép đúng đoạn văn
HS: Đọc đoạn văn

GV:Cho hs nhận xét cách trình bày
Hs: Nhận xét

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

*Trò chơi: Thi viết
GV: HS

HS: 2em lên t/ h

GV: Cùng hs nhận xét, td

GV: Chấm bài nhận xét
Nhận xét, dặn dò chung.

====================================
Tiết 3:

NTĐ1 NTĐ2

Học vần
 Bài 33: ơi - ơi (t2)

Tốn
 Luyện tập

I/ MT -Đọc đúng ơi, bơi lội
-Viết đúng ơi, bơi lội

- Ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng
cộng trong pv 20 để tính nhẩm,
cộng có nhớ trong pv 20

-Biết giải bt có một phép cộng
(bt:1,3,4)

II/ĐD -GV:Tranh minh họa GV: Phiêu bt 2;3(a)
III/HĐDH

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1: Dạy vần

MT: Đọc đúng ơi, bơi lội

GV:Viết “ơi”cho hs phân tích ,gắn
và luyện đọc

HS: Thực hiện

GV: Cùng hs nhận xét, ss
Cho hs phân tích “bơi”gắn và
luyện đọc

HS: T/h

GV: Cùng hs nhận xét, td

Cho hs quan sát tranh, nhận xét,
đọc từ ứng dụng : “bơi lội”

HS:Nhận xét, đọc xá nhân, tổ, đt
GV: Nhận xét, td

HS: Đọc lại bài

*Trò chơi: Thi ghép tiếng
GV: Cho 3 em lên t/h
HS: T/h

GV: Cùng hs nhận xét, td

HĐ2:Luyện viết

MT: Viết đúng ơi, bơi lội
GV: Viết mẫu, hd

HS: Viết bảng con
GV: Nhận xét, td

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1: BT1,3

MT: Ghi nhớ và tái hiện ….
HS: T/h bt 1 cn

GV: Cùng hs chữa bài nx
HS: T/h bt3 cn

GV: Cùng hs chữa bài nx

HĐ 2: Bài tập 4
MT: Giai đúng bt

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

*Trò chơi: Thi viết
GV: HS

HS: 2em lên t/ h

GV: Cùng hs nhận xét, td

GV: Cùng hs chữa bài nx, td
Nhận xét, dặn dò chung.

====================================
Tiết 4:

NTĐ1 NTĐ2

Học vần
 Bài 33: ôi – ơi (t3)

Tập viết
Chữ hoa G

I/ MT -Đọc đúng câu ứng dụng

-Viết đúng ôi, ơi, trái ổi, bơi lội
-Luyện nói được 1,2 câu về chủ đề
:Lễ hội

- Viết đúng chữ hoa G, chữ và câu
ứng dụng: Góp ; Câu Góp sức
chung tay

*GD hs giữ vở rèn chữ

II/ĐD -GV:Tranh minh họa Bảng phụ
III/HĐDH

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1:Luyện đọc

MT: Đọc đúng câu ứng dụng
HS: Đọc lai bài tiết 1,2

GV: Nhận xét, treo tranh,ychs
nhận xét nội dung, đọc câu ứng
dụng

HS: Nhận xét, đọc

GV: Nhận xét, td-hd đọc bài sgk

HS: Đọc

GV: Nhận xét, td

HĐ2:Luyện viết

MT: Viết đúng ôi, ơi, trái ổi, bơi
lội

HS: Viết bài

GV: Quan sát, nhận xét, td

HĐ3: Luyện nói

MT: Luyện nói về chủ đề: Lễ hội
GV: HD

HS: T/h theo cặp
GV: Nhận xét, td

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1: Hướng dẫn viết bảng con
MT: Viết đúngcác chữ hoa G; Góp
HS: Tìm chữ hoa trong bài

GV: Nhận xét

HS: Phân tích nét, độ cao con chữ
GV: Nhận xét, viết mẫu

HS: Viết bảng con

GV: Nhận xét, ss, hd viết Góp
HS: Viết bc

GV: Nhận xét, s

HS: Đọc câu ứng dụng

GV: Giup hs hiểu nghĩa câu ứng
dụng

HĐ 2: Hướng dẫn viết vào vở
MT: Viết đúng chữ hoa G; Góp
,câu ứng dụng

GV: Hướng dẫn hs viết bài trong
vở

HS: Viết bài

GV: Chấm bài ,nx
Nhận xét, dặn dò chung.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Tiết 5:

NTĐ1 NTĐ2

Toán
Luyện tập

Luyện từ và câu

Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu
phẩy

-Biết làm tính cơng trong phạm vi
5

-Tập biểu thị tình huống trong
hình vẽ bằng pt cộng

-BT: 1,2,3 (dòng 1); 5

- Nhận biết và bước đầu biết dùng
một số từ chỉ hoạt động , trạng thái
của loài vật và sự vật trong câu(bt
1,2)

-Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích
hợp trong câu (bt3)

II/ĐD -Phiếu bt 1,2,3, (dòng 1);5 GV: Phiếu bt

III/HĐDH

1.Bài cũ

2.Bài mới

HĐ1: T/h bt 1,2,3
MT: Làm đúng các bt

GV: Nêu yc bt1:Tính
HS: T/h cá nhân

GV: Chữa bài nhận xét, nêu
ycbt2:Tính

HS:T/h cá nhân

GV: Nhận xét, nêu ycbt3 (dòng 1)
HS:T/h cá nhân

GV: Chữa bài nhận xét

HĐ2: T/h bt5

MT: Tập biểu thị tình huống bằng
pt cộng

GV: Đính tranh, hd hs đọc bt
HS: Nhận xét, đọc bt, viết pt
GV: Chữa bài, nhận xét

1.Bài cũ
2.Bài mới

HĐ1: Thực hiện bt1,2

MT: Biết dùng một số từ chỉ …

GV: Nêu yc, hd cách t/h
HS: T/Hh cn, 1 em làm ở bảng
GV: Nhận xét, ss

HS: Đọc ycbt2- t/h cn

GV: Cùng hs chữa bài nx

HĐ 2: Bài tập 3

MT: Biết đặt dấu phẩy vào chỗ
thích hợp

HS: Nêu yc bt3, thảo luận 2 nhóm
GV: Cho hs trình bày kết quả
Hs: Trình bày

GV: Chữa bài- nx,td
Nhận xét, dặn dò chung.

====================================

Thứ 6/12/10/2012

Tiết 1:

NTĐ1 NTĐ2

Học vần
 Bài 34: ui - ưi (t1)

Tự nhiên xã hội
Ăn uống sạch sẽ

-Đọc đúng ui, đồi núi
-Viết đúng ui, đồi núi

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

II/ĐD -GV:Tranh minh họa -Tranh vẽ
III/HĐDH

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1: Dạy vần

MT: Đọc đúng ui, đồi núi

GV:Viết “ui”cho hs phân tích ,gắn
và luyện đọc

HS: Thực hiện

GV: Cùng hs nhận xét, ss
Cho hs phân tích “núi”gắn và
luyện đọc

HS: T/h

GV: Cùng hs nhận xét, td

Cho hs quan sát tranh, nhận xét,
đọc từ ứng dụng : “đồi núi”

HS:Nhận xét, đọc xá nhân, tổ, đt
GV: Nhận xét, td

HS: Đọc lại bài

*Trò chơi: Thi ghép tiếng
GV: Cho 2 em lên t/h
HS: T/h

GV: Cùng hs nhận xét, td

HĐ2:Luyện viết

MT: Viết đúng ui, đồi núi
GV: Viết mẫu, hd

HS: Viết bảng con

GV: Nhận xét, td
*Trò chơi: Thi viết
GV: HS

HS: 2em lên t/ h

GV: Cùng hs nhận xét, td

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1: Thảo luận nhóm

MT: Kể về những bữa ăn và thức
ăn thường ăn

HS: Xem baì trước

GV: Hỏi để ăn uống sạch ta phải
làm gì?

HS: Trả lời

GV: Chốt ý, ghi bảng

HS: Quan sát hình vẽ trang 18 thảo
luận 2 nhóm, trình bày kết quả
GV: Nhận xét, tt nội dung đốichiếu
với những ý hs nêu

HĐ 2: Làm việc với sgk. Thảo 
luận

HS: thảo luận theo 2 nhóm- nêu
những đồ uống mà mình thường
uống hoặc ưa thích

GV: Cùng hs nx, td, ychs tiếp tục
qs h6-h9 thảo luận theo cặp

HS: Quan sát thảo luận
GV:Chốt ý

HĐ 3:ích lợi của việc ăn uống 
sạch sẽ

GV: Giao câu hỏi ychs thảo luận
theo cặp

Hs: Thảo luận, trình bày

GV: Cùng hsnx,td, kết luận: Ăn 
uống sạch sẽ giúp chúng ta đề 
phòng được nhiều bênh tật, bệnh
đường ruột như: đau bụng,..

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

====================================
Tiết 2:

NTĐ1 NTĐ2

Học vần
 Bài 34: ui - ưi (t2)

Tập làm văn

Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị.Kể
ngắn theo câu hỏi

-Đọc đúng ưi, gửi thư
-Viết đúng ưi, gửi thư

- Biết nói lời mời, yc, đề nghị phù
hợp với tình huống giao tiếp đơn
giản (bt1)

-Trả lời được câu hỏi về cô
giáo lớp 1 của em (bt2) viết được
4,5 câu nói về cơ giáo lớp 1(bt3)
II/ĐD -GV:Tranh minh họa GV: Phiếu bt1,2

III/HĐDH

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1: Dạy vần

MT: Đọc đúng ưi, gửi thư

GV:Viết “ưi”cho hs phân tích ,gắn
và luyện đọc

HS: Thực hiện

GV: Cùng hs nhận xét, ss
Cho hs phân tích “gửi”gắn và
luyện đọc

HS: T/h

GV: Cùng hs nhận xét, td

Cho hs quan sát tranh, nhận xét,
đọc từ ứng dụng : “gửi thư”

HS:Nhận xét, đọc xá nhân, tổ, đt
GV: Nhận xét, td

HS: Đọc lại bài

*Trò chơi: Thi ghép tiếng
GV: Cho 2 em lên t/h
HS: T/h

GV: Cùng hs nhận xét, td

HĐ2:Luyện viết

MT: Viết đúng ưi, gửi thư
GV: Viết mẫu, hd

HS: Viết bảng con

GV: Nhận xét, td
*Trò chơi: Thi viết

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1: Thực hiện bt1 (miệng)

HS: Xem bài trước

GV: Nêu yc bt1, hd câu a rồi cho
hs đóng vai theo cặp

HS: T/ h

GV: Cùng hs nx, td

HĐ 2: Bài tập 2(miệng)

GV: Đính bảng phụ, ychs suy nghĩ
trả lời từng câu hỏi a,b,c,d

HS: Đọc đề, t/h theo cặp

GV: Cùng hs chữa bài nx, ghi
bảng

HS: Nhắc lại

HĐ3: T/h bt3 (viết)

MT: Viết được 4-5 câu nói về cô
giáo lớp 1

GV: Hdhs dựa vào các câu trả lời ở
bt2 để viết đv

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

GV: HS

HS: 2em lên t/ h

GV: Cùng hs nhận xét, td

GV: Cùng hs nx, bổ sung
Nhận xét, dặn dò chung.

====================================
Tiết 3:

NTĐ1 NTĐ2

Học vần
 Bài 34: ui - ưi (t3)

Tốn

Phép cộng có tổng bằng 100

-Đọc đúng câu ứng dụng

-Viết đúng ui, ưi, đồi núi, gửi thư
-Luyện nói được 1,2 câu về chủ đề
:Đồi núi

-Biết t/h phép cộng có tổng bằng
100

-Biết cộng nhẩm các số tròn chục
-Biết giải bt với một phép cộng có
tổng bằng 100(bt:1,2,4)

II/ĐD -GV:Tranh minh họa GV: Phiếu bt 1,2
III/HĐDH

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1:Luyện đọc

MT: Đọc đúng câu ứng dụng

HS: Đọc lai bài tiết 1,2

GV: Nhận xét, treo tranh,ychs
nhận xét nội dung, đọc câu ứng
dụng

HS: Nhận xét, đọc

GV: Nhận xét, td-hd đọc bài sgk

HS: Đọc

GV: Nhận xét, td

HĐ2:Luyện viết

MT: Viết đúng ui, ưi, đồi núi, gửi
thư

GV: HD
HS: Viết bài

GV: Quan sát, nhận xét, td

HĐ3: Luyện nói

MT: Luyện nói về chủ đề: Đồi núi
GV: HD

HS: T/h theo cặp
GV: Nhận xét, td

1 Bài cũ
2. Bài mới

HĐ1: Hdt/h phép cộng có tổng 
bằng 100

MT: Biết t/h phép cộng có tổng
băng 100

GV: Ghi lên bảng: 83 + 17=?
HS: T/h cn, nêu cách tính
GV: Nhận xét, hd lại
HS: Nhắc lại cách tính

HĐ 2: Luyện tập
MT: Vận dụng t/h
HS: T/hbt1 cn

T/h bt2 nối tiếp
GV: Cùng hs chữa bài nx

HS: Đọc ,pt bt4, thảo luận theo 2
nhóm

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

====================================
Tiết 4:

NTĐ1 NTĐ2

Tốn

Số 0 trong phép cộng

Chính tả

(Nghe v) Bàn tay dịu dàng

I/ MT -Biết kết quả phép cộng một số

với 0

-Biết số nào cộng với 0 cũng bằng
chính số đó

-Biểu thị tình huống trong hình vẽ
bằng một pt thích hợp

-BT: 1,2,3

- Nghe viết chính xác, trình bày
đúng đoạn văn xuôi, biết ghi đúng
các dấu câu trong bài

-Làm được bt 2; 3(b)

II/ĐD Một số vật thật có số lượng là 3 GV: Phiêu bt 2;3(b)
III/HĐDH

1.Bài cũ
2.Bài mới

HĐ1:giới thiệu phép cộng

MT: Biết một số cộng với 0 hay 0
cộng với một số đều có kết quả là
chính nó.

GV: HDhs lấy 3 quả cam, lấy
thêm 0 quả, nhận xét số lượng

HS:T/h nêu kết quả

GV: Nhận xét, ghi: 3 + 0 = 3
*(Với pt 0 + 3 dạy tương tự)
HS:Quan sát nhận xét 2 pt: 3 + 0
và 0 + 3

GV: Chốt ý

HĐ2: Luyện tập

MT: Làm đúng các bài tập
GV: Nêu yc

HS:T/h bt1,2 cá nhân

GV: Chữa baì, nhận xét. Nêu yc
bt3-hướng dẫn hs quan sát đọc bài
tốn

HS: Đọc, viết pt

GV: Cùng hs nhận xét, td
*Trị chơi:Củng cố bảng cộng
HS: 2 em lên t/h

GV: Nhận xét, td

1.Bài cũ
2.Bài mới

HĐ1: Hướng dẫn hs nghe viết 
chính tả

MT: Nghe viết, trình bày đúng bài
chính tả

HS: Đọc bài chính tả,tìm tìm hiểu
nội dung , cách trình bày

GV: Nhận xét, đọc một số từ khó
cho hs viết

HS: Viết bảng con

GV: Nhận xét, ss, đọc bài cho hs
viết

HS: Viết bài
GV: Đọc lại bài

HS: Đổi vở chéo sửa lỗi
GV: Chấm một số bài, nx

HĐ 2: Bài tập 2;3(a)
MT: Làm đúng bt 2;3(b)

HS: Nêu yc bài tập làm cá nhân, 1
hs làm vào phiếu

GV: Cùng hs chữa bài nx

Nhận xét, dặn dò chung.

====================================

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

NTĐ1 NTĐ2
An tồn giao thơng

An tồn và nguy hiểm (t1)

An tồn giao thơng

An tồn và nguy hiểm khi đi trên
đường (t1)

I/ MT -Nhận biết những hành động, tình
huống nguy hiểm hay an toàn ở
nhà, ở trường và trên đường đi
-Kể lại các tình huống làm em bị
đau

:- Hiểu ý nghĩa an toàn và ko an
toàn khi đi trên đường

-Nhận biết các hành động an
toàn và ko an toàn trên đường phố

II/ĐD Tranh ảnh Tranh ảnh

III/HĐDH HĐ 1: giới thiệu tình huống an
tồn và khơng an tồn

GV: Hd hs quan sát tranh, nhận
xét tình huống, đồ vật an tồn và
khơng an tồn theo cặp

HS: Quan sát, thảo luận, nêu
GV: Chốt ý

HĐ2: Kể chuyện

MT: Kể những tình huống làm em
bị đau

HS: Kể cá nhân
GV: Nhận xét, gd

HĐ 1: Quan sát tranh ảnh
HS: Xem bài trước

GV: Đưa ra một số tình huống và
giải thích về an toàn và nguy hiểm
HS: Quan sát tranh từ H1- 5 thảo
luận theo 2 nhóm

GV: Gọi hs trình bày
HS: Trình bày

GV: Nhận xét, chốt ý

Nhận xét, dặn dò chung.

====================================

TỔNG KẾT TUẦN 8

* Nội dung sinh hoạt

1.Nhận xét tuần qua:
Ưu điểm:

-Đi học đầy đủ đúng giờ
-Tiến bộ trong học tập
- Duy trì nề nếp
Tồn tại:

- Một số hs còn lơ là trong học tập

2. Công tác tuần đến:

- Tiếp tục duy trì số lượng, nề nếp lớp, việc học trái buổi
- Vệ sinh trường lớp, cn sạch sẽ

</div>

TUAN 8

<b>TUẦN 8:</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về