Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.89 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>I. Mục đích yêu cầu: </b>Ơn tập cho HS những kiến thức cũ trong Quyển 1:
<b>-</b> Các dạng thông tin cơ bản.
<b>-</b> Nhận biết được các bộ phận của máy tính và chức năng của chúng.
<b>* Ki ến thức chuẩn</b>: máy tính làm việc hiệu quả, thân thiện và hữu ích. Máy tính thường có 4 bộ phận chính: màn
hình, thân máy, bàn phím và chuột.
<b>II. Chuẩn bị:</b>
<b>-</b> <b>Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa.</b>
<b>-</b> <b>Học sinhø: SGK, vở ghi.</b>
<b>III. Tiến trình lên lớp</b>
<b>1. Ổn định lớp: (1’)</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: (0’)</b>
<b>3. Dạy bài mới: (32</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của thầy và trị</b>
<b>1. Máy tính có khả năng làm việc</b>
nhanh, chính xác, liên tục.
<b>2. Máy tính giúp con người lưu trữ</b>
<b>3. Máy tính thường có màn hình,</b>
thân máy, bàn phím và chuột.
- GV: Năm học trước các em đã được học về chiếc máy tính, vậy hãy cho
thầy biết máy tính làm việc như thế nào?
- HS trả lời.
- GV nhận xét.
- GV: Trong máy tính lưu trữ những gì?
- HS: Hình ảnh, nhạc, bài tập, trị chơi.
- GV: Những cái đó gọi chung là gì? HS trả lời: Là thông tin
- GV: Vậy thông tin là gì? Có mấy dạng cơ bản?
- HS trả lời.
- GV nhận xét.
- GV cho một vài HS lấy ví dụ về thông tin ở những dạng cơ bản. GV
nhận xét và lấy một số ví dụ khác về những dạng khác của thơng tin.
- GV: Máy tính thật hữu ích vậy máy tính hữu ích cho chúng ta trong
những cơng việc gì?
- HS trả lời, GV nhận xét.
- GV: các em đã từng được thực hành trên máy vi tính, vậy cho thầy biết
- HS trả lời.
- GV nhận xét và cho HS chép bài vào vở.
<b>IV. Củng cố: (0’)</b>
<b>V. Dặn dò:(2’)</b>
- Về nhà làm bài tập B1, B2, B3 trang 4/SGK.
<b>VI. Rút kinh nghiệm</b>