Giao an lop 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 26 Thø 2 ngµy 1th¸ng 03 n¨m 2010. Tập đọc:. Bµn tay MÑ. A- Môc tiªu: - Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các TN: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng . - HiÓu néi dung bµi: T×nh c¶m vµ sî biÕt ¬n mÑ cña b¹n nhá. - Trả lời đợc câu hỏi 1,2 SGK B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc và luyện nói trong SGK - S¸ch tiÕng viÖt 1 tËp 2 C. Ph¬ng ph¸p: - Quan sát, phân tích, luyện đọc, thực hành D- Các hoạt động dạy - học: ND- TG I. ¤§TC: 1’ II- KiÓm tra bµi cò:4’. Gi¸o viªn - Gọi HS đọc bài "Cái nhãn vở" ? Bè khen Giang thÕ nµo - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. III- D¹y bµi míi:33’ 1- Giíi thiÖu bµi: (linh ho¹t) 2- Híng dÉn HS a- GV đọc mẫu lần 1: luyện đọc: - Giọng đọc chậm, nhẹ nhàng, thiết tha, t×nh c¶m. b- Hớng dẫn HS luyện đọc: + Luyện đọc các tiếng, từ ngữ - GV yªu cÇu HS t×m vµ ghi b¶ng - Cho HS luyện đọc các tiếng vừa t×m - GV gi¶i nghÜa tõ:. Häc sinh - 2 HS đọc - Tự viết đợc nhãn vë. - HS chó ý nghe. - HS luyện đọc CN, đồng thanh đồng thêi ph©n tÝch tiÕng.. - R¸m n¾ng: §· bÞ n¾ng lµm cho ®en l¹i - X¬ng: Bµn tay gÇy nh×n râ x¬ng + Luyện đọc câu: - Mỗi câu 2 HS đọc - HS đọc theo hớng dÉn - Mỗi bàn đọc đồng thanh 1 câu. Các - Mỗi đoạn 3 HS bàn cùng dãy đọc nối tiếp. đọc + Luyện đọc đoạn, bài. - §o¹n 1: Tõ "B×nh……lµm viÖc" - 2 HS đọc, lớp đọc §T. - §o¹n 2: Tõ "§i lµm……lãt dÇy" - HS đọc, HS chấm ®iÓm - §o¹n 3: Tõ "B×nh ……cña mÑ" - Yêu cầu HS đọc toàn bài + Thi đọc trơn cả bài: - Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, Đại diện nhóm đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Yêu cầu HS đọc lại bài trên bảng + NhËn xÐt chung giê häc TiÕt 2 *- Tìm hiểu và đọc, luyện đọc: + GV đọc mẫu toàn bài (lần 2) - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc đoạn 1 và 2 H: Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em B×nh ?. 4- Tìm hiểu bài đọc vµ luyÖn nãi:. CL Hs më sgk. - 2 HS đọc - MÑ ®i chî mÊu c¬m, t¾m cho em bÐ, giÆt 1 chËu t· lãt ®Çy. - 2 HS đọc - Bµn tay mÑ r¸m n¾ng, c¸c ngãn tay gÇy gÇy, x¬ng - 3 HS đọc. - Yêu cầu HS đọc đoạn 3 H: Bµn tay mÑ B×nh nh thÕ nµo ? - Cho HS đọc toàn bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Gọi 1 HS đọc toàn bài H: V× sao bµn tay mÑ l¹i trë lªn gÇy gÇy, x¬ng x¬ng ?. 5- Cñng cè - dÆn dß:3’. H: Tại sao Bình lại yêu nhất đôi bàn tay mÑ? - NhËn xÐt chung giê häc : Häc l¹i bµi - Xem tríc bµi "C¸i bèng". - V× hµng ngµy mÑ ph¶i lµm nh÷ng viÖc - Vì đôi bàn tay mẹ gÇy gÇy, x¬ng x¬ng. To¸n: §101: c¸c sè cã hai ch÷ ch÷ sè( Trang 136). I. Môc tiªu : - Nhận biết về số lợng , biết đọc, viết , đếm các số từ 20-> 50 - Nhận biết đợc thứ tự của các số từ 20 -> 50 - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,Bµi 3,Bµi 4 * Hs kh¸ giái lµm thªm bµi 2 II. Ph¬ng ph¸p: - Quan s¸t, ph©n tÝch, luyÖn tËp, thùc hµnh III. §å dïng d¹y häc - 4 bã , mçi bã 1 chôc que tÝnh, 10 que tÝnh rêi - Bé thùc hµnh to¸n IV. Các hoạt động dạy học. ND- TG 1. KiÓm tra bµi cò: 2' 2. Bµi míi: 32' a. Giíi thiÖu bµi b Giíi thiÖu c¸c sè tõ 20-> 30. Hoạt động dạy - Tr¶ bµi kiÓm tra 1 tiÕt - ghi ®Çu bµi LÊy 2 bã que tÝnh ,mçi bã cã mêi que tÝnh L¹i lÊy thªm 3 que tÝnh n÷a ? 2 chôc vµ 3 lµ bao nhiªu? GV ghi: 23 và đọc : Hai mơi ba ? Hai m¬i ba gåm mÊy chôc vµ mÊy đơn vị - Híng dÉn viÕt: ViÕt sè 2 råi viÕt sè 3 liÒn sau sè 2. Hoạt động học. - Hs thùc hiÖn theo GV - 23 que tÝnh - CN-L - Hai chục và ba đơn vÞ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Giíi thiÖu c¸c sè 36, 42 t¬ng tù nh víi sè 23 - Chỉ cho hs đọc các số từ 20-> 50 vµ tõ 50-> 20 a) ViÕt sè - §äc cho hs viÕt, b) ViÕt sè vµo díi mçi v¹ch cña tia số rồi đọc. c. LuyÖn tËp Bµi tËp 1:. NhËn xÐt- söa sai. Bµi tËp 3: ViÕt sè. - Gäi HS lªn viÕt NhËn xÐt- söa sai. - Hs viÕt b¶ng con : 23. - CN- CL - Nªu yªu cÇu bµi - ViÕt sè vµo b¶ng con - HS viết và đọc. - Nªu yªu cÇu 40,41,42,43,44,45,46 ,47,48,49,. Bµi tËp 4: ViÕt sè - Gäi HS lªn b¶ng viÕt thÝch hîp vµo « trống rồi đọc số đó. - Nªu yªu cÇu - c¸c nhãm thi viÕt - 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 - 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 - GV nhËn xÐt söa sai - 39 40 41 42 43 44 - cho HS đọc số đó 45 46 47 48 49 50 4. Củng cố dặn - Chỉ cho hs đọc lại các số từ 20-> - HS đọc 50 - CN- CL dß: 3' - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau vµ lµm bµi tËp vÒ nhµ. Đạo đức: § 26: C¶m ¬n vµ xin lçi A/ Môc tiªu: - Nêu đợc khi nào cần nói cám ơn, khi nào cần nói xin lỗi. - BiÕt c¶m ¬n vµ xin lçi trong c¸c t×nh huèng phæ biÕn khi giao tiÕp. - Biết đợc ý nghĩa của câu cảm ơn, xin lỗi . B/ Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn. 1- Giáo viên: - Giáo án, vở bài tập đạo đức, một số tranh ảnh minh hoạ. 2- Häc sinh: - SGK, vë bµi tËp. C/ Ph¬nh ph¸p: - Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thực hành D/ Các hoạt động Dạy học. ND- TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ ? Khi đi bộ chúng ta cần đi nh - Đi sát lề đờngphía (4') thÕ nµo. bªn tay ph¶i 2- Bµi míi (27') - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. a- Giíi thiÖu bµi H«m nay c« giíi thiÖu víi c¶ Häc sinh tr¶ lêi c©u.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> líp bµi: C¸m ¬n vµ xin lçi. hái.. b-Bµi gi¶ng. - GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. * HĐ 1: làm bài tập -MT:Nêu đợc khi nào cần nói 1 c¸m ¬n, khi nµo cÇn nãi xin lçi. - Híng dÉn häc sinh quan s¸t tranh trong bµi 1 vµ tr¶ lêi c©u hái: ? C¸c b¹n trong tranh ®ang lµ - Tranh 1: §ang c¶m ¬n m g×. - Tranh 2: B¹n ®ang xin ? V× sao c¸c b¹n lµm nh vËy. lçi - Cho häc sinh th¶o luËn vµ tr¶ Häc sinh tr¶ lêi: lêi c©u hái. KL: BiÕt c¸m ¬n khi b¹n tÆng quả; Biết xin lỗi cô giáo khi đến líp muén. * H§2:Lµm bµi tËp - Cho häc sinh quan s¸t tranh 4 2: trong SGK vµ th¶o luËn. - Gäi c¸c nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy. KL: + Tranh 1: CÇn nãi lêi xin lçi. + Tranh 2: CÇn nãi lêi c¸m ¬n. * H§3: Bµi tËp 4 + Tranh 3: CÇn nãi lêi c¸m ¬n. + Tranh 4: CÇn nãi lêi xin lçi. §ãng vai - MT: BiÕt c¶m ¬n vµ xin lçi trong c¸c t×nh huèng phæ biÕn khi giao tiÕp. - GV giao nhiệm vụ đóng vai cho mçi nhãm - GV theo dâi, híng dÉn häc sinh. - Gọi các nhóm lên bảng đóng vai. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch øng xö trong tiÓu phÈm cña nhãm b¹n. ? Em cảm thấy thế nào khi đợc b¹n c¸m ¬n. ?Em cảm thấy thế nào khi đợc nãi lêi xin lçi 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng.. Quan s¸t néi dung tranh vµ th¶o luËn néi dung tõng tranh c¸c nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy tranh. Líp nhËn xÐt bæ sung.. Häc sinh th¶o luËn nhóm và đóng vai. - Hs tr¶ lêi - Em rÊt vui - Em thÊy tho¶I m¸i.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2’. GV KL: CÇn nãi lêi c¶m ¬n khi đợc ngời khác quan tâm, giúp đỡ. Khi mắc lỗi cần nói lời xin lçi. - NhÊn m¹nh néi dung bµi häc. Về học bài. đọc trớc - GV nhËn xÐt giê häc. bµi sau.. Thø ba ngµy 0th¸ng 03n¨m 2010. TËp viÕt: §24: T« ch÷ hoa:C, D, § A- Môc tiªu: - Tô đợc các chữ C, D, Đ.: - Viết đúng các vần an,at,ach và các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, s¹ch sÏ: kiÓu ch÷ thêng, cì võa theo mÉu ch÷ trong vë tËp viÕt. * Hs khá giỏi viết đều nét,đúng khoảng cách và đủ số dòng số chữ quy định trong vë TV B- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, Ch÷ viÕt mÉu. 2- Häc sinh: - Vë tËp viÕt, b¶ng con, bót, phÊn. C- Ph¬ng ph¸p: - Trực quan, giảng giải, đàm thoại, luyện tập thực hành. D- Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ND- TG Hoạt động dạy I-KiÓm tra bµi - Nªu qui tr×nh viÕt ch÷. cò:(4') - GV: nhËn xÐt, ghi ®iÓm. II- Bµi míi: (25') GV: Ghi ®Çu bµi.. Hoạt động học Häc sinh nªu.. Häc sinh nghe gi¶ng..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> To¸n §102: c¸c sè cã hai ch÷ sè( tiÕp theo)Trang 138 I. Môc tiªu : - Nhận biết số lợng , biết đọc, viết , đếm các số từ 50- 69 - Nhận biết đợc thứ tự của các số từ 50- 69 - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,Bµi 2,Bµi 3,Bµi 4,Bµi 1, II. Ph¬ng ph¸p: - Quan s¸t, ph©n tÝch, luyÖn tËp, thùc hµnh III. §å dïng d¹y häc - 6 bã mçi bã mét chôc que tÝnh vµ 10 que tÝnh rêi - Bé to¸n thùc hµnh IV. Các hoạt động dạy học. ND- TG 1. KiÓm tra bµi cò: 5' 2. Bµi míi: 30' a. Giíi thiÖu bµi: b Giíi thiÖu c¸c sè tõ 50-60. c. Thùc hµnh Bµi 1: ViÕt sè. Bµi 2: ViÕt sè. Hoạt động dạy Gọi HS đọc viết các số từ 40-50 GV nhËn xÐt - Ghi ®Çu bµi LÊy 5 bã que tÝnh ? cã mÊy chôc que tÝnh LÊy thªm 3 que tÝnh rêi n÷a ? 5 chôc vµ 3 que tÝnh n÷a lµ bao nhiªu ? GV ghi: 53 và đọc : năm mơi ba - N¨m m¬i ba gåm mÊy chôc vµ mấy đơn vị - Híng dÉn viÕt: ViÕt sè 5 råi viÕt sè 3 liÒn sau sè 5 GV viÕt : 53 * Giíi thiÖu c¸c sè tõ 61-69 t¬ng tù - GV nhËn xÐt , tãm l¹i - Cho HS viÕt b¶ng con - Gv nhËn xÐt - Cho HS viÕt b¶ng con. Bµi 3: ViÕt sè thÝch - GV nhËn xÐt hîp vµo « trèng - Cho HS viÕt vµo vë. Bµi 4: §óng ghi - Gäi HS tr¶ lêi § , sai ghi S - Cho HS lªn ®iÒn - c¸c HS thi gi¶i , GV nhËn xÐt 4.Cñng cè dÆn dß:. - Gv nhËn – söa sai - Chỉ cho hs đọc các số từ 30-> 69 - NhËn xÐt giê häc. Hoạt đọng học - 2 HS viÕt 40 41 42 43 44 45 46 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50. - 50 que tÝnh - 3 que tÝnh - 53 que tÝnh - CN, §T - 5 chục và 3 đơn vị - viÕt b¶ng con - HS đọc yêu cầu - ViÕt b¶ng con - 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59 - HS nªu yªu cÇu vµ viÕt b¶ng con 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70 - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo SGK - 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 HS nªu yªu cÇu a, Ba m¬i s¸u viÕt lµ: 306 S Ba m¬i s¸u viÕt lµ: 36 §.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - DÆn HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi. ChÝnh t¶:. b,54 gåm 5 chôc vµ 4 đơn vị Đ 54 gåm 5 vµ 4. §3: Bµn tay MÑ. A- Môc tiªu: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn "Hằng ngày…..lót đầy" 35 chữ trong kho¶ng 15-17’. - Điều đúng vần an hay at, chữ g hay gh vào chỗ trống. Bµi tËp 2,3 SGK B- §å dïng d¹y - häc: - Bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn và 2 BT - Bé ch÷ HVT C. Ph¬ng ph¸p: - Quan sát, hỏi đáp, luyện tập, thực hành D- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: ND- TG I- KiÓm tra bµi cò:4’. Gi¸o viªn Häc sinh - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm l¹i 2 BT - 2 HS lªn b¶ng - GV chÊm vë cña 1 sè HS ph¶i viÕt l¹i - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. II- D¹y bµi míi:33’ (linh ho¹t) 1- Giíi thiÖu bµi 2- Híng dÉn HS - GV treo bảng phụ, gọi HS đọc tËp chÐp: bµi cÇn chÐp - Yªu cÇu HS t×m tiÕng khã viÕt - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt tiÕng khã. 3- Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶:. - GV theo dâi, chØnh söa + Cho HS tËp chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë. - GV quan s¸t uèn n¾n c¸ch ngåi, c¸ch cÇm bót cña 1 sè em cßn sai. Nh¾c HS tªn riªng ph¶i viÕt hoa. - GV đọc lại bài cho HS soát đánh vần, những từ khó viết - GV thu vë chÊm 1 sè bµi Bµi 2: §iÒn vÇn an hay at - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - 3,5 HS đọc đoạn văn trªn b¶ng phô - Hµng ngµy, bao nhiªu, nÊu c¬m. - 1, 2 HS lªn b¶ng, líp viÕt trong b¶ng con - HS chÐp bµi theo híng dÉn - HS chép xong đổi vở kiÓm tra chÐp - HS ghi sè lçi ra lÒ, nhËn l¹i vë ch÷a lçi. - 1 HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Cho HS quan s¸t tranh vµ hái ? Bøc tranh vÎ c¶nh g× ? - Giao viÖc: Bµi 3: §iÒn g hay gh: TiÕn hµnh t¬ng tù bµi 2 - GV chÊm bµi, chÊm mét sè vë cña HS. - Khen các em viết đẹp, có tiến bé. - DÆn HS nhí quy t¾c chÝnh t¶ võa viÕt. Y/c nh÷ng HS m¾c nhiÒu lçi viÕt l¹i bµi ë nhµ.. 4- Cñng cè - dÆn dß:. MÜ thuËt :. - §¸nh vÇn, t¸t níc - 2 HS lµm miÖng - 2 HS lªn b¶ng lµm Díi líp lµm vµo vë §¸p ¸n: Nhµ ga; c¸i ghÕ. - HS nghe vµ ghi nhí.. BÀI : VẼ CHIM VÀ HOA. I: Mục tiêu bài học: - Giúp hs hiểu được nội dung bài vẽ chim và hoa - Vẽ được tranh có chim và hoa II: Chuẩn bị : - GV: Tranh, ảnh chim và hoa - Bài vẽ của hs - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy-học : Thời Nội dung gian 1’ Kiểm tra bài cũ. 7’. Bài mới. Giới thiệu bài 1: Giới thiệu chim và hoa. Hoạt động của thầy GV kiểm tra đồ dùng học tập của hs Gv ghi bảng GV treo tranh, ảnh Đây là các loại hoa gì? Màu sắc của chúng? Hình dáng và đặc điểm của chúng? Các bộ phận của hoa? Kể tên 1 số loại hoa mà em biết? Tên các loài chim ? Các bộ phận của chim? Chim có màu sắc gì? Kể 1 số loài chim mà em biết? GV nhận xét câu trả lời của hs. Hoạt động của trò HS để đồ dùng học tập lên bàn HS quan sát tranh, ảnh HSTL HSTL HS suy nghĩ trả lời HSTL 2 HSTL HSTL HSTL HSTL 3 HSTL. HS lắng nghe và ghi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV tóm tắt; Chim và hoa có rất nhiều loại .Mỗi loài có hình dáng và đặc điểm khác nhau.Cô sẽ hướng dẫn các em vẽ chim và hoa 7’. 22’. 3’. 2: Hướng dẫn cách vẽ. GV vẽ mẫu lên bảng cho hs quan sát Vẽ hình: Vẽ chim và hoa Vẽ màu: Vẽ màu theo ý thích Trước khi thực hành gv cho hs quán sát bài của hs khóa trước 3: Thực hành Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài . Có thể vẽ vườn hoa và nhiều chim. Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động Nhắc hs có thể vẽ nhiều loại hoa , chim khác nhau Chú ý vẽ vừa với tờ giấy GV có thể vẽ mẫu 1 số loại hoa và chim khác nhau để học sinh quan sát và vẽ theo 4: Nhận xét, đánh Gv chọn 1 số bài tốt và chưa giá tốt Gv nhận xét và đánh giá xếp loại bài Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài. Chuẩn bị bài sau. nhớ. HS quan sát cách vẽ trên bảng HS quan sát và học tập HS thực hành. HS xem và học tập HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Cách thể hiện. Thø t ngµy 03/03/2010. Tập đọc: C¸i bèng A- Môc tiªu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các TN: khéo sảy, khéo sàng,đờng trơn, ma rßng. - Hiểu ND bài: Tnhf cảm và sự hiếu thảo của Bống đối với mẹ. -Tr¶ lêi c©u hái 1,2 SGK - Học thuộc lòng bài đồng dao. B- §å dïng d¹y - häc:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Tranh minh ho¹ bµi T§ vµ phÇn luyÖn nãi trong SGK - Bé ch÷ HVBD, bé ch÷ HVT C. Ph¬ng ph¸p: - Quan s¸t, ph©n tÝch, luyÖn tËp, thùc hµnh C- Các hoạt động dạy - học: ND- TG I. ¤§TC:1’ II- KiÓm tra bµi cò:4’. Gi¸o viªn - Gọi HS đọc bài "Bàn tay mẹ" - Bµn tay mÑ lµm nh÷ng viÖc g× cho chÞ em B×nh? - Vì sao Bình lại yêu nhất đôi bàn tay mÑ - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm.. III- D¹y bµi míi:33’ 1- Giíi thiÖu bµi: (linh ho¹t) 2- Híng dÉn HS a- GV đọc mẫu lần 1. luyện đọc: (GV đọc nhẹ nhàng, từ ngữ: : khéo sảy, khéo sàng,đờng trơn, ma ròng. - GV Y/c HS t×m vµ ghi b¶ng - Gọi HS luyện đọc. 4- Tìm hiểu bài đọc. - Y/c HS ph©n tÝch tiÕng: khÐo, rßng GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: đờng trơn: đờng bị ớt, dễ ngã Gánh đỡ: Gánh giúp mẹ Ma rßng: Ma nhiÒu, kÐo dµi + Luyện đọc câu: - Cho HS đọc từng câu theo hình thức nèi tiÕp. - Từng bàn đọc câu theo hình thức nối tiÕp + Luyện đọc đoạn, bài - Gọi HS đọc toàn bài + Thi đọc trơn cả bài: - Mỗi tổ cử 1 HS đọc; 1 HS trong SGK chÊm ®iÓm. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Cho hsđọc lại bài trên bảng TiÕt 2 a- Tìm hiểu bài học, luyện đọc: - Y/c HS đọc câu đầu và trả lời câu hỏi H: Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm ? - Cho HS đọc 2 câu cuối. H: Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về ? - Y/c HS đọc toàn bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm b- Häc thuéc lßng:. Häc sinh - 3 HS đọc. - 3-5 em đọc CN; §T - HS ph©n tÝch - HS chó ý nghe - §äc nèi tiÕp CN - HS đọc nối tiếp theo bµn - 3 HS đọc - Cả lớp đọc ĐT - HS đọc, HS chÊm ®iÓm. - CL - 2 HS đọc - Bèng s¶y, sµng g¹o - 2 HS đọc - Bống gánh đỡ mÑ - 3 HS đọc..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV cho HS tự đọc thầm, xoá dần các ch÷, chØ gi÷ l¹i tiÕng ®Çu dßng . - Gọi một số HS đọc. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. - Cho 1 HS đọc thuộc lòng toàn bài: - GV khen nh÷ng HS häc tèt : §äc l¹i toµn bµi. 5- Cñng cè - dÆn dß:3’. - HS đọc thầm - 1 vµi em - 1 HS đọc - HS nghe vµ ghi nhí.. To¸n: §103 : C¸c sè cã hai ch÷ sè ( tiÕp theo) Trang 140 I. Môc tiªu : - Nhận biết số lợng , đọc viết các số từ 70-99 - Biết đếm và nhanạ ra thứ tự các số từ 70-99 *. Môc tiªu riªng: Bớc đầu giúp hs nhận biết số lợng , đọc viết các số từ 70-99 II. §å dïng d¹y häc: - 9 bã que tÝnh vµ 10 que tÝnh rêi - Bé thùc hµnh to¸n III. Ph¬ng ph¸p: - Quan s¸t, ph©n tÝch, luyÖn tËp, thùc hµnh IV. Các hoạt động dạy học. ND- TG 1. KiÓm tra bµi cò: 5' 2. Bµi míi: 30' a. Giíi thiÖu bµi b. Giíi thiÖu c¸c sè tõ 70-80. c. LuyÖn tËp Bµi tËp 1: ViÕt sè Bµi tËp 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng rồi đọc các số đó Bµi tËp 3: ViÕt theo mÉu Bµi tËp 4: 4. Cñng cè dÆn dß: 3'. Hoạt động dạy - Gọi HS đọc , viết các số từ 50-70 - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm Ghi ®Çu bµi - LÊy 7 bã que tÝnh ? cã mÊy chôc que tÝnh? LÊy thªm 1 que n÷a 7 chôc vµ 1 que tÝnh n÷a lµ bao nhiªu? ? 7 chôc vµ lµ bao nhiªu? GV ghi: 23 và đọc : Hai mơi ba ? Hai m¬i ba gåm mÊy chôc vµ mÊy đơn vị - Híng dÉn viÕt: ViÕt sè 7 råi viÕt sè 1 liÒn sau sè 7 * Giíi thiÖu c¸c sè tõ 72-99 t¬ng tù - Cho hs đọc các số từ 71 - > 99 - GV nhËn xÐt - §äc cho HS viÕt. Hoạt động học - 2 HS đọc và viết. - cã 7 chôc - 71 que tÝnh - lµ b¶y m¬i mèt - CN, §T - Gåm 7 chôc vµ 1 đơn vị - ViÕt b¶ng con - CN- CL. - ViÕt b¶ng con - 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, - GV nhËn xÐt 80 - Gọi HS lên bảng viết và đọc - Nªu yªu cÇu - 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89,90 - GV nhËn xÐt - 89, 90, 91, 92, 93, M: Số 76 gồm 7 chục và 6 đơn vị 94, 95....99 - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn - Lpã lµm - Lµm miÖng vµo vë - sè 95 gåm 9 chôc Trong hình vẽ có bao nhiêu cái bát? và 5 đơn vị Trong đó có mấy chục và mấy đơn - Số 83 gồm 8 chục vÞ - Gv nhËn xÐt và 3 đơn vị - NhËn xÐt tiÕt häc - Sè 90 gåm 9 chôc.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Dặn HS về nhà làm bài vào vở bài và 0 đơn vị tËp - cã 33 c¸i b¸t - có 3 chục và 3 đơn vÞ. ThÓ dôc : Bµi 26 : ( C« H¬ng lªn líp ). TOÁN : I. Môc tiªu :. Thø n¨m ngµy 4/ 03 / 2010. So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè. Bíc ®Çu gióp HS: - BiÕt so s¸nh c¸c sè cã 2 ch÷ sè - NhËn ra c¸c sè lín nhÊt , sè bÐ nhÊt trong mét nhãm c¸c sè - BiÕt so s¸nh c¸c sè cã 2 ch÷ sè II. §å dïng d¹y häc - Que tÝnh - bé thùc hµnh to¸n III. Các hoạt động dạy học ND- TG 1. kiÓm tra bµi cò: 4 2. Bµi míi : 30' a. Giíi thiÖu bµi: b.Giíi thiÖu 62 < 65 c.Giíi thiÖu 63> 58. Hoạt động dạy Gọi HS đọc, viết các số từ 70-> 90 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm h«m nay chóng ta sÏ häc so s¸nh 2 sè cã 2 ch÷ sè - HD HS quan s¸t h×nh vÏ trong bài học để nhận ra 62< 65 nên 65> 62. Hoạt động học - 2 HS đọc và viết. - HS quan s¸t sè chôc b»ng nhau: 6 chôc Số đơn vị khác nhau: 2< 5 VËy 62< 65. - HS quan s¸t h×nh vÏ trong bµi học để nhận ra số 63 có 6 chục và 3 đơn vị , 58 có 5 chục và 8 đơn - HS quan sát vÞ - Sè chôc 6chôc > 5 chôc 63 vµ 58 lµ sè cã 2 ch÷ sè , cã sè VËy: 63> 58 d. Thùc hµnh chôc kh¸c nhau 6 chôc > 5 chôc Bµi tËp 1: <, >, = nªn 63 > 58 - HS nªu yªu cÇu Gäi HS thùc hiÖn trªn b¶ng gµi - Hs lµm b¶ng con 36 > 40 55= 55 37 = 37 55> 51 25 >30 85< 95 Bµi tËp 2: Nªu yªu cÇu Khoanh vµo sè - GV nhËn xÐt a) 72, 68, 80 lín nhÊt - Gäi 4 HS lªn b¶ng khoanh 91, 87, 69 - GV nhËn xÐt b.97,94,92 45, 40, 38.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi tËp 3: - cho 4 nhãm thi gi¶i nhanh vµ - Nªu yªu cÇu Khoanh vào số bé đúng a)38,48,18 nhÊt 60, 79, 61 - GV nhËn xÐt b)76,78,75 79, 60, 81 Bµi tËp 4: viÕt sè - Nªu yªu cÇu a) Theo thứ tự từ bé đến lớn 72, 38, 64 38, 64, 72 b) theo thứ tự từ lớn đến bé 72, 64, 38 - Gäi 2 HS lªn b¶ng viÕt - GV nhËn xÐt 3. Cñng cè dÆn dß: 4'. - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau. ChÝnh t¶: C¸i bèng A- Môc tiªu: - HS nghe, viết đúng và đẹp bài cái bống. - Điền đúng vần anh hay ach; chữ ng hay ngh - Viết đúng cự ly, tốc độ, các chữ viết đều và đẹp B- §å dïng - d¹y häc: - B¶ng phô chÐp s½n bµi c¸i bèng vµ c¸c BT - Bé ch÷ HVTH. C- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: ND- TG I- KiÓm tra bµi cò:4phót. II- D¹y bµi míi:28’ 1GiíithiÖubµi: 2- Híng dÉn HS nghe viÕt. Gi¸o viªn - §äc cho HS viÕt: Nhµ ga, c¸i ghÕ. - ChÊm vë cña mét sè HS tiÕt tríc ph¶i viÕt l¹i bµi. - NX, cho ®iÓm. - GV treo bảng phụ, gọi HS đọc bài trên b¶ng. - Y/c HS t×m tiÕng khã, viÕt trong bµi - Gäi HS lªn b¶ng viÕt tiÕng khã t×m - GV theo dâi vµ chØnh söa + Cho HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë. Lu ý c¸ch häc sinh tr×nh bµy thÓ th¬ Lôc b¸t.. Häc sinh - 4 HS lªn b¶ng viÕt. - 3-5 HS đọc trên b¶ng phô - 2 HS lªn b¶ng - Díi líp viÕt b¶ng con - HS viÕt chÝnh t¶.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV đọc toàn bài cho HS soát lỗi. 3- Híng dÉn HS lµm BT chÝnh t¶. 4- Cñng cè dÆn dß: 4phót. + GV thu vë vµ chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt bµi viÕt. Bµi tËp 2: §iÒn vÇn anh hay ach - GV gọi 1 HS đọc Y/c - Cho HS quan s¸t c¸c bøc tranh trong SGK H: Bøc tranh vÏ g× ? - GV giao viÖc Bµi tËp 3: §iÒn ch÷ ng hay ngh - TiÕn hµnh t¬ng tù bµi 2 §¸p ¸n: ngµ voi, chó nghÐ - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. - ChÊm mét sè bµi t¹i líp. - GV khen các em viết đẹp, ít lỗi, có tiến bé. - NhËn xÐt chung giê häc. - Häc thuéc lßng c¸c quy t¾c chÝnh t¶ -TËp viÕt thªm ë nhµ. - HS đổi vở KT chéo theo dâi, ghi sè lçi ra lÒ nhËn l¹i vë, xem sè lçi, viÕt ra lÒ.. - 1 HS đọc - HS quan s¸t - HS nªu - 2 HS lµm miÖng: Hép s¸ch, s¸ch tay. - 2 HS lªn b¶ng ®iÒn - HS díi líp lµm vµo vë BT.. - HS lµm theo HD. - HS nghe vµ ghi nhí.. Thñ c«ng: C¾t d¸n h×nh vu«ng ( tiÕt 1) I- Môc tiªu: - BiÕt kÎ vµ c¾t d¸n h×nh vu«ng - Cắt, dán đợc hình vuông theo 2 cách II- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - thíc kÎ, bót ch×, kÐo, giÊy thñ c«ng 2- Häc sinh: - GiÊy thñ c«ng , hå d¸n thíc kÎ, bót ch×, kÐo III- Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ND- TG 1- KiÓm tra bµi cò:(3') 2- Bµi míi: (29') a-Giíi thiÖu bµi: b-H§1:Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt.. Hoạt động dạy - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. - GV: nhËn xÐt néi dung.. Hoạt đông học. C« híng dÉn c¸c em c¸ch c¾t, d¸n h×nh vu«ng - GV treo h×nh lªn b¶ng. ? H×nh ch÷ nhËt cã mÊy c¹nh - C¸c c¹nh dµi b»ng ? §é dµi c¸c c¹nh nh thÕ nµo. nhau. * Híng dÉn mÉu: Híng dÉn häc sinh.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tù nhiªn vµ x· héi: Con gµ I. Môc tiªu: - Quan s¸t vµ ph©n biÖt c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con gµ. - Nói về đặc điểm của con gà. ích lợi của việc nuôi gà. Có ý thức chăm sóc gà. II. ChuÈn bÞ: 1. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, một số tấm bìa nhỏ ghi tên đồ dùng . 2. Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp. IV. Các hoạt động dạy học: ND- TG Hoạt động dạy 1- KiÓm tra bµi cò - Nªu §Æc ®iÓm cña c¸ - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm. (4') 2- Bµi míi ( 28') -TiÕt h«m nay chóng ta häc bµi 26a- Giíi thiÖu bµi: Con gµ , ghi tªn ®Çu bµi. b- Gi¶ng bµi * H§1: Quan s¸t - Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con gµ. -TiÕn hµnh:Cho häc sinh quan s¸t con gµ ? H·y m« t¶ mÇu l«ng cña con gµ. ? Khi ta vuèt bé l«ng gµ c¶m thÊy nh thÕ nµo. ? ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con gµ. Hoạt động học - Hs tr¶ lêi. Häc sinh quan s¸t. - Có màu đỏ, vàng - Em thÊy mÒm. -Gµ cã ®Çu, m×nh, ®u«i, cã 2 ch©n, cã m¾t to, cã mµu mÇu ? Con gµ di chuyÓn nh thÕ nµo. đỏ, KL: Toàn thân con gà đợc bao phủ - gà di chuyển b»ng mét líp l«ng mît. Gµ cã ®Çu, nhanh m×nh, ®u«i, cã 2 ch©n, cã m¾t to, cã màu mầu đỏ, gà di chuyển nhanh chóng cã thÓ nhÈy lªn cµnh c©y. * H§2: Th¶o luËn - Môc tiªu: BiÕt lîi Ých cña viÖc nu«i gµ, m« t¶ tiÕng g¸y cña gµ. - TiÕn hµnh: Chia líp thµnh nhãm, tæ vµ quan s¸t tranh, th¶o luËn vµ tr¶ Häc sinh th¶o luËn lêi c©u hái. theo cÆp, tr¶ lêi c©u - GV theo dâi vµ híng dÉn thªm. hái. - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. C¸c nhãm tr×nh bµy - Ngêi ta nu«i gµ để gà báo thức mỗi khi trêi s¸ng vµ lµm c¶nh. - Nuôi gà để đẻ ? Ngời ta nuôi gà để làm gì. trøng vµ lÊy thÞt Häc sinh diÔn t¶ tiÕng g¸y cña gµ. ? Em cho gµ ¨n g×. - GV nhÊn m¹nh ý tr¶ lêi cña häc 3- Cñng cè, dÆn dß sinh. (3’) KL: Ngời ta nuôi gà để gà báo thức mçi khi trêi s¸ng vµ lµm c¶nh. Mãng ch©n gµ cã vuèt s¾c. - GV gîi ý vµ híng dÉn thªm. Líp häc bµi , xem.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. ? H«m nay chóng ta häc bµi g×. - GV tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc. - NhËn xÐt giê häc.. tríc bµi häc sau. Thø s¸u ngµy 5/ 03 / 2010. Tiết 1: Tập đọc:. Bµi: VÏ ngùa. A- Môc tiªu: - Hs đọc trơn cả bài tập đ đọc vẽ ngựa đọc đúng các TN: Bao giờ , sao em biÕt , bøc tranh. - HiÓu néi dung bµi: TÝnh hµi híc cña c©u chuyÖn : BÐ vÏ ngùa ch¼ng ra h×nh con ngùa . Khi bµ hái con g× , bÐ l¹i nghØ bµ cha tr«ng thÊy con ngùa bao giê . - Trả lời đợc câu hỏi 1,2 SGK B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc và luyện nói trong SGK - S¸ch tiÕng viÖt 1 tËp 2 C. Ph¬ng ph¸p: - Quan sát, phân tích, luyện đọc, thực hành D- Các hoạt động dạy - học: ND- TG I. ¤§TC: 1’ II- KiÓm tra bµi cò:4’. Gi¸o viªn - Gọi HS đọc bài "Cái bống" ? Bống đã giúp mẹ những công việc g× ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. III- D¹y bµi míi:33’ 1- Giíi thiÖu bµi: (linh ho¹t) 2- Híng dÉn HS a- GV đọc mẫu lần 1: luyện đọc: - Giọng đọc giọng vui, lời bs đọc hån nhiªn , ngé nghÜnh b- Hớng dẫn HS luyện đọc: + Luyện đọc các tiếng, từ ngữ - GV yªu cÇu HS t×m vµ ghi b¶ng - Cho HS luyện đọc các tiếng vừa t×m - GV gi¶i nghÜa tõ: Bao giê + Luyện đọc câu: - Mỗi câu 1 HS đọc. Häc sinh - 2 HS đọc - Hs tr¶ lêi. - HS chó ý nghe. - HS luyện đọc CN, đồng thanh đồng thêi ph©n tÝch tiÕng.. - HS đọc theo hớng dÉn - Mỗi bàn đọc đồng thanh 1 câu. Các - Mỗi đoạn 3 HS bàn cùng dãy đọc nối tiếp. đọc + Luyện đọc đoạn, bài. - §o¹n 1: Tõ "BÐ vÏ ngùa……bao - 2 HS đọc, lớp đọc giê ®©u" §T..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - §o¹n 2: Tõ "Sao em biÕt……g× thÕ". 4- Tìm hiểu bài đọc vµ luyÖn nãi:. - Yêu cầu HS đọc toàn bài + Thi đọc trơn cả bài: - Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Yêu cầu HS đọc lại bài trên bảng + NhËn xÐt chung giê häc TiÕt 2 *- Tìm hiểu và đọc, luyện đọc: + GV đọc mẫu toàn bài (lần 2) - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc đoạn 1 H. B¹n nhá muèn vÏ con g× ? H. V× sao nh×n tranh bµ kh«ng nhËn ra h×nh con vËt Êy? §iÒn tõ tr«ng hoÆc tr«ng thÊy? Bµ ...... ch¸u bµ ................con ngùa - Cho HS đọc toàn bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Gv cho hs đọc phân vai. 5.LuyÖn nãi: B¹n cã - Cho hs lµm viÖc theo cÆp quan s¸t tranh hái nhau b¹n cã thÝch vÏ thÝch vÏ kh«ng? kh«ng? - Gọi đại diện một số cặp lên hỏi đáp trớc lớp. 6.Cñng cè - dÆn dß:3’. Tiết 2: Tập đọc:. - HS đọc, HS chấm ®iÓm. Đại diện nhóm đọc CL Hs më sgk. - 2 HS đọc - Hs tr¶ lêi. - 3 HS đọc Hs luyện đọc phân vai. Hs quan s¸t tranh th¶o luËn nhãm.. - NhËn xÐt chung giê häc - Häc l¹i bµi - Xem tríc bµi “ Hoa ngäc lan". «n tËp gi÷a häc kú II. A/ Môc tiªu: - Củng cố những kiến thức đã học từ đầu học kỳ II. - Biết đọc trơn đợc các bài đã học, biết nghỉ hơi đúng dấu chấm, dấu phẩy. - Ôn lại các vần đã học, viết đúng các từ theo yêu cầu. B/ §å dïng d¹y häc. 1- Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, s¸ch gi¸o khoa, bé thùc hµnh tiÕng viÖt. 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, bé thùc hµnh tiÕng viÖt. C/ Các hoạt động Dạy học. ND- TG I- KiÓm tra bµi cò (4') II- Bµi míi (29') 1- Giíi thiÖu bµi: 2- ¤n tËp. Hoạt động dạy Hoạt động học - Kiểm tra đồ dùng học tập cña hs. - H«m nay chóng ta häc tiÕt ¤n tËp. - GV ghi b¶ng. * Luyện đọc các bài tập đọc. Học sinh lắng nghe. - Cho häc sinh th¶o luËn.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> nhóm đôi. - Gọi học sinh lần lợt đọc các bài tập đọc đã đợc học từ đầu häc kú II. - GV nhËn xÐt, chØnh söa thªm cho häc sinh. * Ôn các vần đã học: ai, ay, ang, ac, an, at, anh, ach - Nãi c©u cã chøa tiÕng cã vÇn theo yªu cÇu cña gi¸o viªn. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng. * LuyÖn viÕt: - Giáo viên đọc tiếng, vần cho häc sinh viÕt bµi vµo vë. - GV nhËn xÐt. * Bµi tËp: - Nªu yªu cÇu bµi tËp. ? Tranh vÏ g×. IV. Cñng cè, dÆn - Cho häc sinh lµm bµi. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi dß (5'). Häc sinh th¶o luËn nhãm đôi. Đọc các bài đã học CN NhËn xÐt.. Học sinh nêu các vần đã häc. Học sinh đọc bổ xung. Häc sinh viÕt b¶ng con. ViÕt bµi vµo vë. §äc yªu cÇu bµi tËp: a- §iÒn v©n anh - ach; §iÒn ng hay ngh Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Hép s.. ' tói x.. ' tay ..µ voi chó .. Ð - Ôn các bài tập đọc, đọc bài Nhận xét. Học sinh đọc bài. nhiÒu lÇn VÒ nhµ tËp viÕt bµi nhiÒu - GV nhËn xÐt giê häc lÇn.. ¢m nh¹c : ( C« HiÒn lªn líp ) TiÕt 5: Sinh ho¹t: NhËn xÐt trong tuÇn – kÕ ho¹ch tuÇn 26. I. Môc tiªu yªu cÇu: Gv gióp hs: - NhËn ra nh÷ng u ®iÓm vµ tån t¹i ë trong tuÇn qua. - Ph¸t huy nh÷ng mÆt tèt vµ h¹n chÕ nh÷ng tån t¹i trong tuÇn qua. - Ph¬ng híng tuÇn tíi tèt h¬n. II. ChuÈn bÞ: 1. Gv: nội dung đánh giá nhận xét. III. §¸nh gi¸ nhËn xÐt: 1. ¦u ®iÓm: - Gv nêu ra những u điểm trong tuần mà hs đã thực hiện đợc ở trong tuần nh : + Học tập : Hs đi học đầy đủ, đúng giờ. Học bài và làm bài tập tơng đối đầy đủ trớc giờ đến lớp . - ý thøc x©y dùng bµi tèt. + NÒ nÕp: Hs ngåi häc ngoan ngo·n, ch¨m chó nghe c« gi¶ng bµi. + Vệ sinh : Tơng đối sạch sẽ. + Mặc đồng phục đúng ngày của đội quy định. - Tuyên dơng những hs đã đạt đợc các u điểm trong tuần. 2. Nhîc ®iÓm: - Do thời tiết không ổn định nên hs bị cảm cúm nhiều. nghỉ học nhiều. + Học tập : Một số hs vẫn cha làm bài tập về nhà. Còn quyên đồ dùng học tập .Một số hs đọc, viết còn yếu nh : Hà , Thắng. + Qua đợt kiểm tra định kì lần 1 một số em vẫn còn thiếu điểm, chữ viết cẩu thả. + NÒ nÕp : Líp häc vÉn cßn ån nhÊt lµ cuèi buæi häc . Mét sè em nghØ häc kh«ng cã lý do. + VÖ sinh: Mét sè buæi cßn bÈn tríc s©n , sau líp . - Gv nhắc nhỡ những hs cha thực hiện đợc những u điểm trong tuần..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> IV. Phíng tuÇn tíi : - Đi học đầy đủ đúng giờ. Học bài, làm bài đầy đủ trớc giờ đến lớp. - Chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ trớc giờ đến lớp. - Luôn giữ sách vở, đồ dùng sạch sẽ . - Học tăng buổi đầy đủ. - Ngåi häc ngoan ngo·n , tÝch cùc ph¸t biÓu x©y dùng bµi. - VÖ sinh c¸ nh©n , trêng líp s¹ch sÏ..

<span class='text_page_counter'>(22)</span>