Giao an 2 tuan 9 Buoi 2 Chuan KTKN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 9. Thø hai ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2012 rÌn kÜ n¨ng TiÕng viÖt OÂN TAÄP bµi 1. I/ môc tiªu. 1-Kiểm tra lấy điểm tập đọc : Chủ yếu là kiểm tra kĩ năng đọc thàng tiếng : HS đọc thông qua các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu lớp 2 (Phát âm rõ , tốc độ đọc , đọc tối thiểu 45 , 50 chữ /phút , biết ngừng nghỉ sau các dấu câu . Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu : HS cần trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung baøi hoïc . 2-Ôn lại bảng chữ cái . 3-Ôn tập về các từ chỉ sự vật . II/ đồ dùng. - Phiếu viết tên từng bài tập đọc (gồm các văn bản thông thường …) - Vieát saün baøi taäp 3 vaøo baûng phuï . III/ các hoạt động dạy học. 1/Kieåm tra baøi cuõ : 2/Dạy bài mới : ôn tập Hoạt động của giáo viên a)Giới thiệu bài : 1/Kiểm tra tập đọc : (khoảng 7 –8 em ) -GV làm sẵn thăm –đã viết sẵn các bài tập đọc và viết sẵn câu hỏi cho HS bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi (GV nhaän xeùt cho ñieåm ) 2/Đọc thuộc lòng bảng chữ cái : (mieäng ) -GV cho 1 hs điều khiển lớp .. Hoạt động của học sinh. -HS lần lượt lên bốc thăm các bài tập đọc đã viết vào thăm và học sinh kết hợp trả lời câu hỏi .. -1 HS lên điều khiển lớp đọc thuộc bảng chữ cái .HS nối tiếp nhau đọc theo kiểu (Truyeàn ñieän ) -HS đố nhau viết chữ cái trên bảng lớp hoặc bảng con –1 HS nói tên chữ cái , 1 HS viết chữ cái ấy và ngược lại . -Mời 1, 2 HS đọc lại toàn bộ bảng chữ -GV cho đọc cá nhân bảng chữ cái . cái . *Xếp từ đã cho vào ô thích hợp -1 HS đọc yêu cầu của bài tập .Cả lớp trong baûng ( vieát ) đọc thầm lại . -Mỗi HS tự làm bài vào vở nháp hoặc vở baøi taäp . -HS làm vào bảng lớp , đọc to kết quả , cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng . -Chỉ người : bạn bè , Hùng ; Chæ con vaät : Thoû , meøo ….

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chỉ đồ vật : bàn , xe đạp 3/Tìm thêm các từ có thể sắp xếp Chæ caây coái : oåi , cam … vaøo caùc oâ trong baûng (vieát ) -Mỗi HS viết thêm các từ chỉ người , chỉ -GV theo doõi – cho hoïc sinh nhaän đồ vật , chỉ con vật , chỉ cây cối . HS tự xeùt . vieát vaøo . -Lớp nhận xét bổ sung . 3/Củng cố : -3 học sinh đọc thuộc bảng chữ cái . -Giáo viên nhận xét tiết học , khen ngợi động viên . 4/Dặn dò : yêu cầu học sinh về nhà tiếp tục học thuộc lòng bảng chữ cái . __________________________________________ TIẾNG VIỆT ¤n tËp bµi 2 I/ môc tiªu. - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1. - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì?( BT2).Biết xếp tên riêng ngời theo thứ tự bảng ch÷ c¸i ( BT3).. II/ đồ dùng. Phiếu ghi các bài tập đọc . Bảng phụ trình bày sẵn mẫu câu ở BT 2 . Vở BT (nếu có ). III/ các hoạt động dạy -học. 1/Kieåm tra baøi cuõ : 2/Dạy bài mới : Ôn tập Họat động của giáo viên 1)Giới thiệu bài : 2/Kiểm tra tập đọc: (khoảng 7-8 em ) thực hiện như tiết 1 . 3/Ñaët caâu hoûi theo maãu : (BT mieäng ) -GV treo baûng phuï trình baøy saün caâu maãu : VD : Ai (caùi gì , con gì ) laø gì ? M : Baïn Lan laø hoïc sinh gioûi. . Chuù Nam laø noâng daân Boá em laø Baùc só Em trai em laø HS maãu giaùo 4/Ghi laïi teân rieâng caùc nhaân vaät trong những bài tập đọc đã học ở tuần 7 và tuần 8 theo đúng thứ tự bảng chữ cái .. Hoạt động của học sinh -HS bốc thăm và đọc kèm trả lời caâu hoûi . -1 HS đọc yêu cầu của bài . -Mỗi HS tự làm bài (nhẩm và đặt caâu ) -HS noái tieáp nhau noùi caâu caùc em ñaët .. -Lớp nhận xét bổ sung .. -Cả lớp mở mục lục sách tìm tuần 7 –8 (chuû ñieåm thaày coâ ) ghi laïi teân rieâng caùc nhaân vaät trong baøi taäp đọc . *HS đọc tên các bài tập đọc (tuần 7, người thầy cũ , trang 56 ) TKB.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -GV neâu yeâu caàu cuûa baøi . -GV ghi leân baûng caùc teân rieâng Dũng , Khánh (người thầy cũ ). (trang 58) cô giáo lớp em (trang 60) -1 HS đọc tên các bài tập đọc ở tuần 8 kèm số trong Người mẹ hiền (63) Bàn tay dịu dàng ( 66) Đổi giaøy (68) -2 em leân baûng saép xeáp laïi 5 teân riêng cho đúng .. -GV ghi leân baûng caùc teân rieâng Minh, Nam (người mẹ hiền ) -An (baøn tay dòu daøng ) -GV mời 2 HS lên bảng sắp xếp lại 5 tên riêng theo đúng thứ tự bảng chữ cái . 3/Cuûng coá : -2 HS lên bảng sắp xếp tên các bạn theo thứ tự bảng chữ cái : Aân – Bình ,Thanh , Cung , Duõng … -GV nhận xét tiết học khen ngợi động viên nhắc nhở . 4/Daën doø : Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc baûng–Chuaån bò tieát OÂn taäp tieáp __________________________________________________ TOÁN* TiÕt 46 : LÍT I/ môc tiªu. -Giuùp hoïc sinh : Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nớc, dầu... Biết ca 1 lít , chai 1 lít là đơn vị đo dung tích .Biết đọc , viết tên gọi và kí hieäu cuûa (l) Biết thùc hiƯn phÐp cộng , trừ các số đo theo đơn vị lít .Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. II/ đồ dùng. -Chuẩn bị ca 1 lít , chai 1 lít , cốc , bình nước … III/ các hoạt động dạy học. 1/Kieåm tra baøi cuõ :. 2/Dạy bài mới : Néi dung Hoạt động của giáo viên 1/Giới thiệu bài : -GV laáy 2 caùi coác thuûy tinh to nhỏ khác nhau , lấy bình nước có màu càng tốt , rót đầy 2 cốc nước đó . - Cốc nào chứa được nhiều nước hôn ? Cốc nào chứa được ít nước hơn. Hoạt động của học sinh HS quan sát GV rót nước vào cốc -Coác to . -Coác beù .. -Xem SGK .Rót sữa cho đầy ca ,.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thực haønh : Baøi 1 Baøi 2 :. 2/ Giới thiệu ca 1 lít (hoặc chai 1 lít ) Ñôn vò lít : -GV giới thiệu đây là cái ca 1 lít ( hoặc chai 1 lít ) .Rót nước đầy ca ( chai ) này ta được 1 lít nước . -GV nói : “Để đo sức chứa 1 cái chai , 1 caùi ca , caùi thuøng …ta duøng ñôn vò ñôn vò ño laø lít , lít vieát taét laø l (GV vieát leân baûng ) -GV gọi vài HS đọc : Một lít (gv chæ vaøo 1 lít , hai lít ).. Yêu cầu HS đọc , viết tên đơn vị lít theo mẫu ở SGK. HS làm quen với tính cộng , trừ với số đo đơn vị (lít ) -GV hướng dẫn HS làm cét 1, 2, chuù yù ghi teân ñôn vò vaøo keát quaû (gv theo doõi uoán naén HS yeáu GV cho HS đọc đề toán , lớp laøm baøi . 1 HS neâu toùm taét , 1 HS giaûi . -GV theo doõi kieåm tra .. ta được 1 lít sữa . -HS nhắc lại : Để đo sức …..cái ca , caùi thuøng ta duøng ñôn vò lít , lít vieát taét laø l. -HS đọc cá nhân : 1 lít , 2 lít , 3 lít , 5 lít .. -B 1 : HS nhìn vào SGK đọc theo maãu : 3 lít , 10 lít , 2 lít , 5 lít . B 2 : HS làm bài độc lập . 9 l + 8 l = 17 l ………… 17 l – 6 l = 11 l ……….. 15 l – 5 l = 10 l ……….. -HS lên ghi kết quả lớp theo dõi boå sung . Baøi 4 : B 4 : 1 HS đọc bài toán , lớp làm baøi . Giaûi : Cả hai lần cửa hàng bán được số lít nước mắm là : 12 + 15 = 27 (lít) -Nhaän xeùt ghi ñieåm Ñ S : 27 lít 3/Củng cố : -Môn toán hôm nay chúng ta học bài gì ? -GV thu 1 số vở chấm bài , chọn 1 số vở trình bày đẹp , đúng để tuyên dương -GV nhận xét tiết học khen ngợi , động viên .. Thø ba ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2012 RÈN KĨ NĂNG TIẾNG VIỆT «n tËp: tiÕt 3 I/ môc tiªu - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1.. - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì?(BT2).Biết xếp tên riêng ngời theo tthứ tự bảng ch÷ c¸i (BT3) II/ đồ dùng. - Phiếu ghi các bài tập đọc . - Vở bài tập. III/ các hoạt động dạy - học. 1/Kieåm tra baøi cuõ : 2/Dạy bài mới : Họat động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1)Giới thiệu bài : 2/Kiểm tra tập đọc : (Khoảng 7 –8 em ) -GV ghi teân baøi kieåm tra vaøo thăm-GV theo dõi học sinh đọc và nhaän xeùt cho ñieåm (Tieán haønh nhö tieát 1 3/Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động GV giúp học sinh nắm vững yêu cầu của bài tập (tìm từ ngữ ) *GV cho học sinh lên bảng chữa baøi . 4/Đặt câu về hoạt động của con vật, đồ vật , cây cối : (Viết ) -GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài, cách viết trong bài .Nêu hoạt động của con vật , đồ vật , cây cối và lợi ích của hoạt động ấy. -HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo ở trong phiếu và trả lời câu hỏi .1 HS làm bài trên bảng quay . Cả lớp đọc thaàm baøi : “Laøm vieäc thaät laø vui “ laøm nhaåm vaø vieát ra nhaùp . Lớp làm bài tập vào vở .. -Nhieàu HS tieáp noái nhau noùi caâu vaên em đặt về một con vật , 1 đồ vật , 1 loài cây hoặc loài hoa .Cả lớp và giaùo vieân nhaän xeùt . VD : Chieác quaït traàn quay suoát ngaøy, xua caùi noùng ra khoûi nhaø …. 3/Củng cố : -2 học sinh làm miệng lại bài tập 2 . Lớp nhận xét . -Giáo viên nhận xét tiết học khen ngợi những HS có nhieàu coá gaéng . ___________________________________________. I/ môc tiªu. rÌn kÜ n¨ng TOÁN luyÖn : LÍT. Biết ca 1 lít , chai 1 lít là đơn vị đo dung tích .Biết đọc , viết tên gọi và kí hieäu cuûa (l) Biết thùc hiƯn phÐp cộng , trừ các số đo theo đơn vị lít .Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. II/ đồ dùng. -Chuẩn bị ca 1 lít , chai 1 lít , cốc , bình nước … III/ các hoạt động dạy học. 1/Kieåm tra baøi cuõ : 2/Dạy bài mới : Néi dung Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thực haønh : Baøi 1 Baøi 2 :. Baøi 3 :. -HS nhắc lại : Để đo sức …..cái ca , caùi thuøng ta duøng ñôn vò lít -HS đọc cá nhân : 1 lít , 2 lít , 3 lít , 5 lít . Yêu cầu HS đọc , viết tên đơn vị -B 1 : HS nhìn vào SGK đọc theo lít theo mẫu ở SGK. maãu : 3 lít , 10 lít , 2 lít , 5 lít . HS làm quen với tính cộng , trừ B 2 : HS làm bài độc lập . với số đo đơn vị (lít ) 19 l + 8 l = 77 l ………… -GV hướng dẫn HS làm cét 1, 57 l – 16 l = 41 l ……….. 2, chuù yù ghi teân ñôn vò vaøo keát 18 l – 14 l = 4l ……….. quaû (gv theo doõi uoán naén HS -HS lên ghi kết quả lớp theo dõi yeáu boå sung . Giáo viên chép đề bài lên bảng GV cho HS đọc đề toán , lớp laøm baøi . 1 HS neâu toùm taét , 1 HS giaûi . -GV theo doõi kieåm tra .. B 4 : 1 HS đọc bài toán , lớp làm baøi . Giaûi : Cả hai lần cửa hàng bán được số lít nước mắm là : 34 + 15 = 49 (lít) Ñ S : 49 lít. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/Cuûng coá : -GV thu 1 số vở chấm bài , chọn 1 số vở trình bày đẹp , đúng để tuyên dương -GV nhận xét tiết học khen ngợi , động viên . ______________________________________________. I/ môc tiªu. To¸n LUYEÄN TAÄP. -Giuùp hoïc sinh : Rèn luyện kỹ năng làm tính , giải toán với các số đo theo đơn vị lít . Thực hành củng cố biểu tượng về dung tích . Giáo dục học sinh yêu thích môn toán . II/ các hoạt động dạy học. 1/Kieåm tra baøi cuõ : 2/Dạy bài mới : Néi dung Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1, Thùc hµnh. Bµi 1.. Bµi 2.. Bµi 3. 2, Cñng cè. Nªu yªu cÇu cña bµi? Nªu c¸ch lµm? H ch÷a bµi- NhËn xÐt. H nªu yªu cÇu cña bµi. H lµm bµi. 2l +3l = 5l ; 5l– 3l =2l ; 7l + 2l +3l= 12l 3l + 2l = 5l; 5l -2l = 3l; 7l +2l – 1l = 8l 23l +17l =40l ; 40l- 17l= 13l;. H đọc đề bài G gọi H đọc đề bài. H phân tích đề bài, Bµi to¸n cho biÕt g×? H lµm bµi Bµi to¸n yªu cÇu g×.? Bµi gi¶i Muèn biÕt b×nh x¨ngcã bao Sè lÝt x¨ng trong b×nh cã tÊt c¶ lµ: nhiªu lÝt em lµm nh thÕ nµo? 7 + 38 = 45(lÝt ) H lµm bµi. §¸p sè: 45 l H ch÷a bµi – NhËn xÐt H đọc đề bài G nªu yªu cÇu cña bµi. H phân tích đề bài, Hớng dẫn H đặt đề bài. H lµm bµi H lµm bµi. H ch÷a bµi – NhËn xÐt - GV nhaän xeùt tieát hoïc. ____________________________________________________________ Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2012 rÌn kÜ n¨ng tiÕng viÖt «n tËp bµi 4 I/ môc tiªu. 1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc . 2- Ôn tập về các từ chỉ hoạt động . 3- Giúp học sinh đọc đúng , đọc trôi chảy . II/ đồ dùng. - Phiếu ghi các bài tập đọc . - Bảng quay kẻ bảng thống kê dưới đây để 1 HS làm bài tập 2 . - Vở bài tập III/các hoạt động dạy – học. 1/Kieåm tra baøi cuõ : 2/Dạy bài mới : Hoạt động của giáo viên 1)Giới thiệu bài : 2/Kiểm tra tập đọc : (Khoảng 7 –8 em ) -GV ghi teân baøi kieåm tra vaøo thaêm-GV theo dõi học sinh đọc và nhận xét cho ñieåm (Tieán haønh nhö tieát 1 ) 3/Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật , nỗi người trong bài : -Laøm vieäc thaät laø vui . (Mieäng ) -GV giúp học sinh nắm vững yêu cầu của bài tập (tìm từ ngữ ) *GV cho học sinh lên bảng chữa bài .. Hoạt động của học sinh. -HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc HS đọc 1 đoạn hay cả bài theo ở trong phiếu và trả lời câu hỏi .. -1 HS laøm baøi treân baûng quay . Caû lớp đọc thầm bài : “Làm việc thật là vui “ laøm nhaåm vaø vieát ra nhaùp ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Từ ngữ chỉ vật , chỉ người . - Đồng hồ - Gaø troáng - Tu huù - Chim - Cành đào - Beù 4/Đặt câu về hoạt động của con vật , đồ vaät , caây coái : (Vieát ) -GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài , cách viết trong bài .Nêu hoạt động của con vật , đồ vật , cây cối và lợi ích của hoạt động ấy . VD : Mèo bắt chuột , bảo vệ đồ đạc , thoùc luùa trong nhaø . -GV quan saùt theo doõi HS laøm , chuù yù uoán naén HS yeáu .. Từ ngữ chỉ hoạt động Báo phút , báo giờ . Gáy vang ò ..ó…o báo trời sắp saùng . Kêu tu hú , tu hú báo sắp đến mùa vaûi chín . Baét saâu , baûo veä muøa maøng . Nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ . Ñi hoïc , queùt nhaø , nhaët rau , chôi với em .. -Lớp làm bài tập vào vở .. -Nhieàu HS tieáp noái nhau noùi caâu văn em đặt về một con vật , 1 đồ vật , 1 loài cây hoặc loài hoa .Cả lớp và giáo viên nhận xét . VD : Chieác quaït traàn quay suoát ngaøy , xua caùi noùng ra khoûi nhaø …. 3/Củng cố : -2 học sinh làm miệng lại bài tập 2 . Lớp nhận xét . -Giáo viên nhận xét tiết học khen ngợi những HS có nhiều cố gaéng . 4/Dặn dò : Về nhà ôn bài kĩ để chuẩn bị thi giữa kỳ I. ___________________________________________ rÌn kÜ n¨ng to¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ môc tiªu. - Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : Kyõ naêng tính coäng (nhaåm vaø vieát ) keå caû coäng caùc soá ño ñôn vò laø kg. - Giải toán tìm tổng hai số , làm quen với dạng bài tập trắc nghiệm với 4 lựa choïn . - Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng phép trừ . - Giải bài toán và vẽ hình . II/ đồ dùng III/ các hoạt động dạy – học. 1/Kieåm tra baøi cuõ : 2/Dạy bài mới : Néi dung Hoạt động của giáo viên 1, Thùc Nªu yªu cÇu cña bµi? hµnh. Nªu c¸ch lµm? Bµi 1. H ch÷a bµi- NhËn xÐt. Hoạt động của học sinh H nªu yªu cÇu cña bµi. H lµm bµi 4 + 7 = 11; 2 + 8 =10; 3 + 9 = 12 14 + 7 = 21;32 + 8 =40; 23 +39 =62 54 + 27 =81; 22 + 78 = 100; 33 + 29 =62.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bµi 2.. H nªu yªu cÇu cña bµi. H lµm bµi Sè 13 58 64 36 57 58 h¹ng Sè 58 13 36 64 28 27 h¹ng 71 71 100 100 85 85 Bµi 3 Nªu yªu cÇu cña bµi? Tæng Nªu c¸ch lµm? H nªu yªu cÇu cña bµi. H ch÷a bµi- NhËn xÐt H lµm bµi 8 + 2 + 3 = 13;9 + 8 = 17; 4 + 5 + 6 =15 8 + 5 = 13; 9 + 1 + 7 =17; 10 + 5 = 15 4 + 7 + 3 =14; 7 + 8 = 15; 6 + 8 + 2 = 16 4 + 10 = 14;7 + 3 + 5 = 15; 6 + 10 = 16 Bµi 4 G gọi H đọc đề bài. H đọc đề bài Bµi to¸n cho biÕt g×? H phân tích đề bài, Bµi to¸n yªu cÇu g×.? H lµm bµi Muèn biÕt lÇn sau b¸n Bµi gi¶i bao nhiªu ki l« gam g¹o Sè ki l« gam g¹o lÇn sau b¸n lµ: em lµm nh thÕ nµo? 27 + 18 = 45(kg) §Ò bµi thuéc lo¹i to¸n g×? §¸p sè: 45 kg H lµm bµi. H ch÷a bµi – NhËn xÐt 2, Cñng cè -GV nhaän xeùt tieát hoïc ________________________________________________________________ TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG G nªu yªu cÇu cña bµi? Muèn t×m tæng ta lµm nh thÕ nµo? Nªu c¸ch lµm? H ch÷a bµi- NhËn xÐt. i/ môc tiªu. - Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vÞ kg, l. - BiÕt c¸c sè h¹ng, tæng. - BiÕt gi¶i bµi to¸n víi mét phÐp céng.. II/ các hoạt động dạy - học. 1/Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp 2/Dạy bài mới : Néi Họat động của giáo viên Hoạt động của học sinh dung Bài 1 GV cho học sinh đọc đề toán . Bài 1 : 1 HS đọc các phép tính dßng - Nªu c¸ch tÝnh? dßng 1, dßng 2 1, 2 --Hoïc sinh hoïc thuoäc loøng -2 HS leân baûng laøm vaø nhaän baûng coäng vaø ghi keát quaû . xeùt . 5 + 6= 11; 16 + 5 =21; 40 + 5= 45 Baøi 2 8 + 7 = 15; 27 + 8 =35;30 +6 = 36 Nªu yªu cÇu cña bµi? Học sinh nhìn hình đọc thành Bài 2 : HS đọc bài toán nhìn vào hình veõ vaø neâu caùch giaûi . bài toán và nêu cách giải. Giải các bài toán theo tóm tắt H 1 : 35 kg ; H 2 : 45 kg -Lớp nhận xét bài bạn làm ở sau . lớp . -GV neâu caâu hoûi cho HS traû -bài toán a : Đơn vị là kg Bài 3 lời b : Ñôn vò laø l.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> *Học sinh đọc đề toán . GV hướng dẫn HS làm vào vở -GV theo dõi uốn nắn những HS yeáu , chaäm .. - 1 HS đọc yêu cầu của bài -Lớp làm vở . Sè h¹ng Sè h¹ng Tæng. 34 17 51. 45 48 93. 63 29 92. Bài 4: 1 HS đọc yêu cầu của bài HS tù lµm bµi 3/Củng cố :-1 học sinh nhắc lại cách đặt và cách thực hiện phép tính. Baøi 4. Gọi h đọc yêu cầu của bài ?. Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2012 rÌn kÜ n¨ng tiÕng viÖt «n tËp bµi 5 TËp lµm v¨n ¤n tËp tiÕt 8 I/Môc tiªu:. - Kiểm tra ( Đọc) theo mức độ cần đạt về chuẩn kiến thức, kĩ năng giữa HKI ( nªu ë tiÕt 1 «n tËp). II/ các Hoạt động dạy học:. Họat động của giáo viên 1, GV nªu yªu cÇu giê kiÓm tra Ghi tên các bài tập đọc vào thăm để HS lªn bèc GV nªu c©u hái cho HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt cho ®iÓm2, GV híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: GV híng dÉn c¸ch lµm GV nhËn xÐt ch÷a chung Bµi 2: GV nªu yªu cÇu vµ híng dÉn c¸ch lµm GV chốt lời giải đúng Bµi 3: GV gîi ý c¸ch lµm GV nhËn xÐt ch÷a bµi 3, NhËn xÐt giê häc – DÆn dß vÒ nhµ. Hoạt động của học sinh HS lên bốc thăm và đọc bài ghi trong th¨m HS tr¶ lêi. HS nªu yªu cÇu HS lµm bµi 1 sè HS tr×nh bµy bµi miÖng Líp nhËn xÐt. HS nªu yªu cÇu H lµm bµi 1 sè H nªu kÕt qu¶ _________________________________________________ rÌn kÜ n¨ng to¸n LUYỆN : t×m mét sè h¹ng trong mét tæng. I/ môc tiªu. Gíup hoïc sinh : Bieát caùch tìm soá haïng khi bieát toång vaø soá haïng kia . Bước đầu làm quen với kí hiệu chữ ở đây , chữ biểu thị cho số chưa biết ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giúp học sinh tính toán nhanh . II/ đồ dùng III/ các hoạt động dạy – học. 1/Kieåm tra baøi cuõ :. 2/Dạy bài mới : Néi Hoạt động của giáo viên dung 1, Thùc Nªu yªu cÇu cña bµi? hµnh. Nªu c¸ch lµm? Bµi 1. H ch÷a bµi- NhËn xÐt. Bµi 2.. Bµi 3 Bµi 4. 2, Cñng cè. Hoạt động của học sinh. H nªu yªu cÇu cña bµi. H lµm bµi Sè 16 5 42 15 22 46 h¹ng Sè 5 30 12 11 33 21 h¹ng Nªu yªu cÇu cña bµi? Tæng 21 35 54 26 55 67 Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt H nªu yªu cÇu cña bµi. ta lµm nh thÕ nµo? H lµm bµi Nªu c¸ch lµm? 7 + x = 15 ; 13 + x = 43 H ch÷a bµi- NhËn xÐt x = 15 - 7 x= 43 - 13 x =8 x = 30 Nªu yªu cÇu cña bµi? H nªu yªu cÇu cña bµi. Nªu c¸ch lµm? H lµm bµi H ch÷a bµi- NhËn xÐt H đọc đề bài G gọi H đọc đề bài. H phân tích đề bài, Bµi to¸n cho biÕt g×? H lµm bµi Bµi to¸n yªu cÇu g×.? Bµi gi¶i Muèn biÕt mÑ mua bao Sè ki l« gam g¹o nÕp mÑ mua lµ: nhiªu ki l« gam g¹o nÕp 25 - 20 = 5(kg) em lµm nh thÕ nµo? §¸p sè: 5 kg H lµm bµi. H ch÷a bµi – NhËn xÐt -GV nhaän xeùt tieát hoïc. ____________________________________________________ SINH HOẠT LỚP I/ NhËn xÐt trong tuÇn 9 Líp trëng nhËn xÐt u , khuyÕt ®iÓm trong tuÇn -GV nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm trong tuaàn qua . Öu : ................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ...... Khuyeát : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(12)</span> XÐt tËp thÓ c¸ nh©n cã thµnh tÝch trong tuÇn Tæ ................................... C¸ nh©n: ......................................................................................................... II/Phương hướng tuần 10 : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… KÝ duyÖt cña BGH ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

<span class='text_page_counter'>(14)</span>