giao an lop 5 tuan 14

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (413.22 KB, 45 trang )

(1)TuÇn 14 Ngµy so¹n : 20/11/2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2010. TiÕt 1:. Chµo cê Tiết 2: Tập đọc. ( Líp trùc tuÇn nhËn xÐt) *************************************. Chuçi ngäc lam Phun - t¬n- « - xl¬ I. Mục đích yêu cầu: - Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời ngời kể và lời các nhân vật, thể hiện đợc tÝnh c¸ch c¸c nh©n vËt. - HiÓu ý nghÜa : Ca ngîi nh÷ng con ngêi cã tÊm lßng nh©n hËu, biÕt quan t©m vµ ®em l¹i niÒm vui cho ngêi kh¸c. (Trả lời được c.hỏi 1,2,3 trong SGK). II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp ®o¹n 1. III .Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: ? Học sinh đọc bài Trồng rừng ngập mặn. ? Nêu nội dung bài. - GV nhận xét đánh giá 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiÓu bµi: - Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.Đọc với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng. -1 Học sinh đọc toàn bài. ? Bài đọc chia làm mấy đoạn. 2 đoạn: Đ1.Từ đầu….yêu quý. Đ2 phần còn lại - Học sinh đọc nối tiếp. - Lần 1: HS luyện đọc từ khó: Pi-e, Nôen,… - Lần 2: HS đọc, giải nghĩa từ: Lễ nô-en, giáo đường. - Lần 3: Học sinh luyện đọc theo cặp. - 1 đến 2 học sinh đọc toàn bài. - Häc sinh theo dâi. - Giáo viên đọc mẫu. c. Hưíng dÉn häc sinh t×m hiÓu néi dung. - HS đọc thầm đoạn 1 - … tÆng chÞ nh©n ngµy lÔ N«- en. §ã lµ ? Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai? ngời chị đã thay mẹ nuôi cô từ khi mẹ mÊt. ? Cô bé có đủ tiền mua chuỗi ngọc không? - Cô bé không đủ tiền mua chuỗi Ngọc. ? Chi tiết nào cho biết điều đó?. - Cô bé mở khăn tay, đổ lên bàn một nắm xu và nói đó là số tiền cô đã đạp … mảnh giÊy ghi gi¸ tiÒn ….

(2) ? ChÞ cña c« biÕt t×m gÆp Pi-e lµm g×?. - Để hỏi có đúng cô bé mua chuỗi ngọc tiÒm Pi- e kh«ng? Chuçi ngäc cã ph¶i ngäc thËt kh«ng? Pi- e b¸n chuçi ngäc cho c« bÐ víi gi¸ bao nhiªu tiÒn? ? Vì sao Pi- e nói rằng em bé đã trả giá rất - Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cao để mua chuỗi Ngọc? cả số tiền em dành dụm đợc. ? Em nghĩ gì về những nhân vật trong câu - Các nhân vật trong truyện đều là ngời chuyÖn nµy? tèt, ngưêi nh©n hËu, biÕt sèng v× nhau, biÕt ®em l¹i niÒm vui cho nhau. d. Luyện đọc diễn cảm. - GV và cả lớp nhận xét, đánh giá - Học sinh đọc nối tiếp 2 đoạn - Hướng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm. - Giáo viên đọc mẫu. - Häc sinh theo dâi, phát hiện cách ngắt nghỉ, nhấn giọng - Tổ chức cho HS thi đọc - Học sinh luyện đọc theo cặp. - GV và cả lớp nhận xét đánh giá. - Thi đọc trước lớp, học sinh đọc phân vai. 4. Củng cố ? Nêu néi dung bµi. - Liªn hÖ - nhËn xÐt. 5. Dặn dũ:Dặn học sinh về đọc lại bài, chuÈn bÞ bµi sau. §iÒu chØnh, bæ sung………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. ***************************************** Tiết 3: To¸n. Chia MỘT sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn mà thƯƠNG tìm đợc là một số thập phân I. Mục tiêu - Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thơng tìm đợc là một số thập ph©n vµ vËn dông trong gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Bài tập cần làm: Bài 1a, bài 2. - HS yêu thích môn học II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt tiÕn tr×nh cña phÐp chia vÝ dô 1. III .Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: ? Häc sinh lµm bµi tËp 3 (66) 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hưíng dÉn häc sinh * Híng dÉn häc sinh thùc hiÖn phÐp chia. - Học sinh đọc ví dụ. - Gi¸o viªn nªu vÝ dô 1: Chu vi s©n h×nh vu«ng: 27 m C¹nh cña s©n: ? m Thùc hiÖn phÐp chia 27: 4 = ? m - Ta ph¶i thùc hiÖn phÐp chia? ? Học sinh đặt phép tính..

(3) - Gi¸o viªn hưíng dÉn häc sinh c¸ch thùc hiÖn phÐp chia. - Thùc hiÖn phÐp chia song treo b¶ng phô VËy: 27 : 4 = 6,75 (m) viÕt qui tr×nh thùc hiÖn phÐp chia. - Học sinh nối tiếp đọc lại: VÝ dô 2: gi¸o viªn nªu vÝ dô 2. 43 : 52 = ? - Häc sinh chuyÓn 43 = 43,0 råi thùc - Hưíng dÉn häc sinh nh vÝ dô 1 hiÖn: * Quy t¾c: sgk (67) * Thùc hµnh. Bµi 1: ? Häc sinh lµm c¸ nh©n. - Giáo viên nhận xét, đánh giá.. Bµi 2: Hướng dẫn học sinh trao đổi cặp. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi. 25 bé: 70 m 6 bé: ? m. 4. Củng cố - HÖ thèng néi dung.. - Học sinh nối tiếp đọc. - Häc sinh nhÈm thuéc. - Häc sinh lµm c¸ nhan, ch÷a b¶ng. - Häc sinh th¶o luËn, tr×nh bµy. Số vải để may 1 bộ quần áo là: 70 : 25 = 2,8 (m) Số vải để may 6 bộ quần áo là: 2,8 x 6 = 16,8 (m) §¸p sè: 16,8 m. 5. Dặn dò: -DÆn häc sinh ghi nhí néi dung bµi häc, chuÈn bÞ bµi sau. - Bài tập làm thêm: bài 1b, bài 3 §iÒu chØnh, bæ sung………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. *************************************** Tiết 4 : Khoa häc. Gèm x©y DỰNG: g¹ch gãi I. Mục tiêu - Nhận biết một số tính chất của gạch, ngói. - KÓ tªn 1 sè lo¹i g¹ch ngãi vµ c«ng dông cña chóng. - Quan sát, nhận biết một số vật liệu xây dựng: Gạch, ngói. - HS yêu thích môn học. II. §å dïng d¹y häc: - Mét vµi viªn g¹ch, ngãi kh«; chËu níc. III .Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: ? Hóy nờu tính chất của đá vôi?.

(4) - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Kể tên một số đồ gốm - Học sinh nối tiếp nêu những đồ vật làm bằng đồ gốm. ? Tất cả những loại đồ gốm đều được lµm b»ng g×? ? Gạch, ngói khác đồ sành, sứ ở điểm nµo?. Hoạt động 2: Quan sát. ? Nªu c«ng dông cña g¹ch vµ ngãi.. + Đều được làm bằng đất sét. + Gạch, ngói … được làm từ đất sét. - Đồ sành, sứ là những đồ gốm được tráng men. - Đặc biệt đồ sứ làm bằng đất sét trắng, cách lµm tinh x¶o. H×nh 1 2a 2b 2c 4. C«ng dông - Dùng để xây tường - Dùng để lát sân hoặc vỉa hè. - Dùng để lát sân nhà. - Dùng để ốp tường. - Dùng để lợp mái nhà.. - KÕt luËn: Cã nhiÒu g¹ch vµ ngãi. Gạch dùng để xây tường, lát sân, lát vỉa hè, lát sàn nhà. Ngói dùng để lợp mái nhµ. - Học sinh nối tiếp nhau đọc * Bµi häc: (SGK) 4. Củng cố - HÖ thèng bµi. - NhËn xÐt giê học. 5.Dặn dò: Xem lại bài. ChuÈn bÞ bµi sau. §iÒu chØnh, bæ sung………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. **********************************************************************. BUỔI CHIỀU Tiết 1: Đạo đức. T«n träng phô n÷ (TiÕt 1) I. Mục tiêu - Nêu được vai trò của phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ. - Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khác trong cuộc sống hằng ngày. II. Tµi liÖu vµ phư¬ng tiÖn: ThÎ mµu. 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ:. III .Các hoạt động dạy học: - H¸t.

(5) V× sao chóng ta ph¶i kÝnh giµ, yªu trÎ? 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Nội dung. *Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin (sgk trang 22) - Gi¸o viªn chia häc sinh thµnh 4 nhãm vµ giao nhiÖm vô. (4 nhãm, mçi nhãm mét bøc Häc sinh th¶o luËn. §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. tranh) + Gi¸o viªn kÕt luËn: Phô n÷ kh«ng chØ cã vai trò quan trọng trong gia đình mà còn góp phần rất lớn vào công cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dung đất nớc ta trên các lĩnh vực qu©n sù khoa häc, thÓ thao, kinh tÕ. ? Trong gia đình, trong xã hội ngời phụ nữ lµm nh÷ng c«ng viÖc g×? ? Tại sao người phụ nữ là những người đáng ®ưîc kÝnh träng?  Ghi nhí sgk. * Hoạt động 2: Làm bài tập. * Lµm c¸ nh©n Bµi 1: . - HS lµm bµi. - Mét sè HS ph¸t biÓu ý kiÕn + Gi¸o viªn kÕt luËn: - C¸c viÖc lµm thÓ hiÖn sù t«n träng phô n÷ lµ a, b. - Việc làm biểu hiện thái độ cha tôn trọng phô n÷ lµ c, d - Học sinh đọc yêu cầu bài. Bài 2: Bày tỏ thái độ. - LÇn lưît häc sinh bµy tá b»ng viÖc gi¬ Gi¸o viªn hưíng dÉn vµ nªu tõng ý kiÕn thÎ mµu. + Gi¸o viªn kÕt luËn: - T¸n thµnh víi c¸c ý kiÕn a, b. - Kh«ng t¸n thµnh b, c, ®. 4. Củng cố - Nhắc lại nội dung bài - NhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò: Sưu tÇm c¸c bµi th¬, bµi h¸t ca ngîi ngêi phô n÷ nãi chung vµ phô n÷ ViÖt Nam nãi riªng §iÒu chØnh, bæ sung………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. ************************************** Tiết 2 : Luyện viết. TIẾNG HÁT MÙA GẶT ( tiÕp theo) A. Mục đích yêu cầu. - HS thùc hµnh rÌn luyÖn ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy mét ®o¹n trong bµi th¬ thÓ lôc b¸t trong vở luyện viết lớp 5( Tiếng hát mùa gặt).

(6) - Tự giác rèn luyện chữ viết sạch đẹp. B. §å dïng : - B¶ng con. C. Cỏc hoạt động dạy học: 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: KiÓm tra viÖc viÕt bµi luyÖn viÕt thªm ë nhµ cña HS. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu + ghi tªn bµi. b. Híng dÉn thùc hµnh luyÖn viÕt: - GV đọc bài viết - HS nghe - Híng dÉn häc sinh mét sè tõ khã - HS viÕt vµo b¶ng con - Cho HS nhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy bài thơ - GV đọc cho HS viết. - Thùc hµnh viÕt bµi. + Nhắc nhở HS cách trình bày, lu ý độ cao, khoảng c¸ch +Bao quát, giúp đỡ HS viết bài + ChÊm bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè - NhËn xÐt giê häc vµ kÕt qu¶ rÌn luyÖn cña HS trong tiÕt häc. 5. DÆn dß: - DÆn HS tù rÌn ch÷ ë nhµ, hoµn thµnh mét bµi viÕt thªm. Điều chỉnh, bổ sung…………………………………………………………………......... …………………………………………………………………………………………… ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ****************************************** Tiết 3: Toán +. ¤n tËp vÒ chia 1 sè tù nhiªn cho 1 sè tù nhiªn thơng tìm đợc là số thập phân. A. Mục tiêu - Củng cố cho học sinh cách chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân. - Rèn cho học sinh kĩ năng làm toán thành thạo..

(7) - Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn. B. Đồ dùng. - VBT, Sách tham khảo C. Các hoạt động dạy học. 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: Cho HS nhắc lại quy tắc chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên thương tìm được là một số thập phân 3.¤n tËp Lµm bµi tËp vµo b¶ng con Hướng dẫn học sinh làm bài tập 75 4 102 16 BT 1 : Đặt tính rồi tính: 35 18,75 060 6,375 75 :4 ; 102 : 16; 450 : 36 30 120 - NhËn xÐt , ch÷a : 20 080 0 0 - Nh¾c l¹i quy t¾c chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên thương tìm được là 450 36 một số thập phân 090 12,5 180 0 BT 2: Tóm tắt : 4 giờ : 182km. 6 giờ : …km? - NhËn xÐt , ch÷a :. BT 3: Tóm tắt. 6 ngày đầu, mỗi ngày : 2,72km. 5 ngày sau, mỗi ngày : 2,17 km. TB mỗi ngày : …..km đường?. - 1 HS đọc , nêu yêu cầu Bài giải: Một giờ ô tô chạy được là : 182 : 4 = 45,5 (km) Quãng đường ô tô chạy trong 6 giờ là : 45,5  6 = 273 (km) Đáp số : 273 km Bài giải: 6 ngày đầu đội công nhân đó sửa được là 2,72  6 = 16,32 (km) 5 ngày sau đội đó sửa được là 2,17  5 = 10,85 (km) Trung bình mỗi ngày đội đó sửa được là (16,32 + 10,85) : (5 +6) = 2,47 (km) Đáp số : 2,47 km. 4 . Củng cố - Nhắc lại nội dung bài. 5. Dặn dò - Chuẩn bị bài sau Điều chỉnh, bổ sung…………………………………………………………………..........

(8) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………................ **********************************************************************. Ngµy so¹n : 21/11/2010 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2010. TiÕt 1: Tiếng Anh ( Gv chuyên dạy) **************************** Tiết 2: Mĩ thuật. VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM (GV chuyên soạn giảng) ************************************ TiÕt 3: To¸n. LuyÖn tËp. I. Mục tiªu - Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thơng tìm đợc là một số thập ph©n vµ vËn dông trong gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, 3, 4. HS kh¸ giái lµm thªm Bµi tËp 2. - HS yêu thích môn học II. §å dïng d¹y häc: - S¸ch tham kh¶o III .Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - Gäi häc sinh lªn ch÷a bµi 4. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: TÝnh ? Bài yêu cầu gì - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - NhËn xÐt. - Gi¸o viªn nh¾c l¹i qui tr×nh thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh.. - HS nªu yªu cÇu - TÝnh a) 5,9 : 2 + 13,06 = 2,95 + 13,06 = 16,01 b) 35,04 : 4 – 6,87 = 8,76 – 6,87 = 1,89 c) 167 : 25 : 4 = 6,68 : 4 = 1,67 d) 8,76 x 4 : 8 = 35,04 : 8 = 4,38. Bµi 2: TÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶ tÝnh.( Lµm thªm) ? Bài yêu cầu gì - 2 häc sinh lªn b¶ng tÝnh phÇn a. - Gi¸o viªn gi¶i thÝch lÝ do: vµ nªu t¸c dông chuyÓn phÐp nh©n thµnh phÐp chia. - Gọi học sinh làm tơng tự đối với phần b vµ c. Bµi 3: Bài toán ? Bài toán cho biết gì. §äc yªu cÇu bµi. TÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶ tÝnh a. 8,3 x 0,4 = 3,32 8,3 x 10 : 25 = 3,32 - 2 kÕt qu¶ b»ng nhau. 10 : 25 = 0,4 b. 4,2 1,25 = 5,25 vµ 4,2 =5,25 c. 0,24 2,5 = 0,6 vµ 0,24. 10 : 8 10 : 4 =.

(9) 0,6 §äc yªu cÇu bµi. - ChiÒu dµi: 24m ? Bài toán hỏi gì - ChiÒu réng: chiÒu dµi - Chu vi:…m? - Nhắc lại quy tắc tính chu vi, diện tích - DiÖn tÝch:…m2? Gi¶i hình chữ nhật ChiÒu réng m¶nh vên h×nh ch÷ nhËt lµ: - Yªu cÇu HS gi¶i bµi to¸n vµo vë. 24 x = 9,6 (m) - NhËn xÐt, cho ®iÓm. Chu vi m¶nh vên h×nh ch÷ nhËt lµ: (24 + 96) x2 = 6,72 (m) DiÖn tÝch m¶nh vên lµ: 24 x 96 = 230,4 (m2) §¸p sè: 67,2 m; 230,4 m2 §äc bµi to¸n. Bµi 4: Bµi to¸n Gi¶i 1 giờ xe máy đi đợc là: - Cho häc sinh tù tãm t¾t vµ nªu c¸ch gi¶i. 93 : 3 = 31 (km) GV híng dÉn nh÷ng HS cßn lóng tóng. 1 giờ ô tô đi đợc là: - Cho HS gi¶i bµi vµo vë lµm vµo vë. 103 : 2 = 51,5 (km) - NhËn xÐt, cho ®iÓm. ¤ t« ®i nhanh h¬n xe m¸y lµ: 51,5 – 31 = 20,5 (km) §¸p sè: 20,5 km 4. Củng cố - HÖ thèng bµi. - NhËn xÐt giê häc. 5. Dặn dò: - DÆn vÒ lµm bµi tËp, häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Điều chỉnh, bổ sung…………………………………………………………………........ ……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………................. ............................................................................................................................................ ***************************************** TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp vÒ tõ lo¹i I. Mục đích yêu cầu: - Nhận biết được danh từ riêng, danh từ chung trong đoạn văn ở BT1; nêu được qui tắc viết hoa danh từ riêng đã học BT2; tìm được đại từ xưng hô theo yêu cầu của BT3; thực hiện được yêu cầu của BT4a,b,c. - HS yêu thích môn học II. §å dïng d¹y häc: - Ba tờ phiếu: 1 tờ viết định nghĩa Danh từ chung, danh từ riêng. 1 tờ viết quy tắc viết hoa danh từ riền, 1 tờ viết khái niệm đại từ xưng hô. III .Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - Hãy đặt câu sử dụng các cặp từ quan hệ từ đã học. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp:.

(10) Bµi 1: - Giáo viên cho học sinh ôn lại định nghÜa danh tõ riªng vµ DT chung ë líp 4. - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n.. - Học sinh đọc yêu cầu của bài tập 1. + Danh tõ chung lµ tªn cña 1 lo¹i sù vËt. + Danh tõ riªng lµ tªn cña 1 sù vËt. - Cả lớp đọc thầm bài văn để tìm danh từ riªng vµ danh tõ chung. + Danh tõ riªng: Nguyªn. + Danh tõ chung: giäng, chÞ g¸i, hµng, níc m¾t, vÖt, moi, chÞ, tay, m¸, mÆt, phÝa, ¸nh đèn, màu, tiếng, đàn, tiếng, hát, mùa xuân, n¨m.. Bµi 2: - Gi¸o viªn gäi HS nh¾c l¹i quy t¾c viÕt hoa danh từ riền đã học. - Gi¸o viªn d¸n lªn b¶ng tê phiÕu viÕt néi dung cÇn ghi nhí.. - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2. - Học sinh đọc lại. + Khi viết tên ngời, tên địa lí Việt Nam cần viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mçi tiÕng t¹o thµnh tên riêng đó. VÝ dô: NguyÔn V¨n Hµ; Vâ ThÞ Lan, …. - Một học sinh đọc yêu cầu của bài. Bµi 3: - Giáo viên gọi 1 vài học sinh nhắc lại - Đại từ xng hụ là từ đợc ngời nói dúng để những kiến thức về đại từ. chØ m×nh hay chØ ngêi kh¸c giao tiÕp: t«i, chóng t«i, mµy, chóng mµy, nã, chóng nã. - Cả lớp đọc thầm bài tập 1 và tìm đại từ x- Giáo viên nhận xét chữa bài bằng ng hô trong đoạn văn ở bài tập 1. c¸ch d¸n lªn b¶ng tê phiÕu ghi ®o¹n - ChÞ, em, t«i, chóng t«i. v¨n. - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp 4. Bµi 4: Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n. - Häc sinh nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn. - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu riªng cho 4 häc sinh để thực hiện 4 phần của bài tập 4. - Gi¸o viªn nhËn xÐt. a) 1 danh từ hoặc đại từ làm chủ ngữ … a) Nguyên (danh từ), Tôi (đại từ), Nguyên (danh từ), tôi (đại từ) Chúng tôi (đại từ) b) Một danh từ hoặc đại từ làm chủ ngữ b) Một năm mới (cụm danh từ) trong kiÓu cÇu: Ai thÕ nµo? c) Một danh từ hoặc đại từ làm chủ ngữ c) Chị (đại từ gốc danh từ) trong kiÓu c©u: Ai lµ g×? chị (đại từ gốc danh từ) d) Mét danh tõ tham gia bé phËn vÞ ng÷ d) chÞ lµ chÞ g¸i cña em nhÐ trong kiÓu c©u Ai lµ g×? chÞ sÏ lµ chÞ cña em m·i m·i. 4. Củng cố - NhËn xÐt giê häc. 5. Dặn dò: Giao bµi vÒ nhµ Điều chỉnh, bổ sung…………………………………………………………………......... …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………….................. ******************************************************* Buæi chiÒu Tiết 1: Kỹ thuật. CẮT, KHÂU, THÊU HOẶC NẤU ĂN TỰ CHỌN ( Tiết 3) I. Mục tiªu - HS vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm được một sản phẩm yêu thích.

(11) - HS yêu thích môn học II. Đồ dùng dạy học: - HS chuẩn bị đồ dùng tự chọn III. Các hoạt động dạy học. 1. Ổn định. 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng của HS 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài b. Nội dung. - GV hướng dẫn HS lựa chọn sản phẩm để thực - HS thực hành hành - GV theo dõi giúp đỡ. - Nhận xét đánh giá sản phẩm của HS - HS trưng bày sản phẩm 4. Củng cố - GV nhận xét tiết học 5. Dặn dò.Về nhà tự thực hành các sản phẩm mà các em đã được học. Điều chỉnh, bổ sung…………………………………………………………………........ ……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………................. ************************************ + Tiết 2: Toán. ÔN TẬP I. Mục tiêu - Cñng cè quy t¾c chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn thư¬ng t×m ®ưîc lµ mét sè thËp ph©n. Gi¶i to¸n trung b×nh céng, to¸n t×m gi¸ trÞ ph©n sè cña mét sè. - Giáo dục : HS tích cực tự giác học tập II. Chuẩn bị Thầy : Nội dung bài dạy Trò : Làm BT ở nhà III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp. Bµi 1: TÝnh.(VBT-T83) - Nªu thø tù thùc hiÖn tõng phÐp tÝnh. - Gọi HS lên bảng làm bài - Lµm bµi vµo vë. -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng, hợp lí. a. 60:8x2,6 b.480:125:4 = 7,5 x 2,6 = 3,84 : 4 = 19,5 = 0,96 c.(75 + 45):75 d. 2001:25-1999:25 = 120 : 75 = 80,04- 79,96 = 1,6 = 0,08 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt, bæ sung lÉn nhau. Bµi 2: (VBT-Tr83).

(12) ? Nªu c¸ch tÝnh chu vi, diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt.. -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. Bµi 3: - NhËn xÐt. - Tổ chức cho HS đổi vở kiểm tra kết quả.. - Nªu yªu cÇu bµi tËp. P = (a +b)x2 S=axb - Lµm bµi: t×m chiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt b»ng phÐp tÝnh 26x Bµi gi¶i ChiÒu réng cña m¶nh vên lµ: 26 x = 15,6 (m) Chu vi m¶nh vên lµ: (26 + 15,6) x 2= 83,2 (m) DiÖn tÝch m¶nh vên lµ: 26 x 15,6 = 405,6 ( m2) §¸p sè: 83,2m ; 405,6m2 - Nªu yªu cÇu bµi tËp, lµm bµi vµo vë. Bµi gi¶i 3 giờ đầu ô tô đó đi đợc là: 39 x 3 = 117(km) 5 giờ sau ô tô đó đi đợc là: 35 x 5 = 175 (km) Trung bình mỗi giờ ô tô đó chạy đợc là: (117 + 175): (3 + 5) = 36,5(km) §¸p sè: 36,5km - Ch÷a bµi.. 4. Củng cố -NhËn xÐt, tiÕt häc. 5. Dặn dò: DÆn häc sinh ghi nhí néi dung bµi häc, chuÈn bÞ bµi sau. Điều chỉnh, bổ sung…………………………………………………………………........ ……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………................. ****************************************** Tiết 3: Luyện từ và câu+. ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I. Mục đích yêu cầu - Hệ thống hoá kiến thức đã học về các loại danh từ, đại từ. - Nâng cao kĩ năng sử dụng danh từ, đại từ. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc - Một số bài tập để học sinh luyện tập. Bảng phụ III .Các hoạt động dạy học 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: KiÓm tra tinh thÇn chuÈn bÞ häc bµi cña HS 3. ¤n tËp a. Giíi thiÖu bµi: b. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp. Bµi tËp 1: §äc c©u v¨n sau vµ ®iÒn tõ vµo chç trèng theo - Lµm bµi tËp c¶ líp. yªu cÇu: - Thống nhất đáp án đúng Mét h«m, trªn ®ưêng ®i häc vÒ, Hïng, Quý.

(13) và Nam trao đổi với nhau xem ở trên đời này c¸i g× quý nhÊt. Nêu các danh từ chung, riêng tìm đợc trong c©u, nhËn xÐt bæ sung.. a. C¸c danh tõ chung trong c©u: đường, đời. b. C¸c tõ lµ danh tõ riªng trong c©u: Hïng, Quý vµ Nam. Bµi tËp 2: Gạch dới các đại từ xưng hô trong những câu v¨n sau: - Chèt l¹i, g¹ch díi tõ “tí”. “cËu” Hïng nãi: “Theo tí quý nhÊt lµ lóa g¹o. C¸c cËu cã thÊy ai kh«ng ¨n mµ sèng ®ưîc kh«ng?” - HS nªu ? Nêu lại khái niệm về đại từ xưng hô. - Lµm bµi theo nhãm vµo vë. Bµi tËp 3: §Æt c©u theo yªu cÇu. - Trao đổi giữa các nhóm. a, C©u kiÓu c©u Ai - lµ g×? Cã danh tõ lµm chñ - Mçi nhãm lµm mét phÇn vµo b¶ng ng÷, cã danh tõ lµm mét bé phËn cña chñ ng÷. phô. G¹ch dưíi nh÷ng danh tõ cã trong c©u. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. b, Câu kiểu câu Ai – làm gì? Có đại từ làm VÝ dô: a. Mçi chiÕc nÊm lµ mét l©u chủ ngữ trong câu. Gạch dưới những đại từ đó. đài kiến trúc tân kì. b. Chúng tôi đi đến đâu, rừng rào rào c, C©u kiÓu c©u Ai – thÕ nµo? cã danh tõ lµm chuyển động đến đấy. chủ ngữ trong câu. Gạch dưới danh từ đó. c. Nắng tra đã rọi xuống đỉnh đầu - Gọi HS đọc kết quả. mµ rõng s©u vÉn Èm l¹nh, ¸nh n¾ng - GV và cả lớp nhận xét chốt lại ý đúng lät qua l¸ trong xanh. 4. Củng cố NhËn xÐt tiÕt häc. 5. Dặn dò: DÆn häc sinh ghi nhí néi dung tiÕt häc. ChuÈn bị bài sau (Ôn tập các loại từ loại đã học). Điều chỉnh bổ sung………………………………………………………………….......... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………................. ............................................................................................................................................. ********************************************* Ngµy so¹n : 22/11/2010 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2010. TiÕt 1: ThÓ dôc. Bµi 27 (GV chuyªn d¹y) ******************************* Tiết 2: Tập đọc. H¹t g¹o lµng ta (TrÇn §¨ng Khoa) I. Mục đích yêu cầu - HS biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, thiết tha..

(14) - HiÓu ý nghÜa bµi th¬: H¹t g¹o ®ược lµm nªn tõ måi h«i c«ng søc cña bao người lµ tÊm lßng cña hËu phương gãp phÇn vµo chiÕn th¾ng cña tiÒn tuyÕn trong thêi k× kh¸ng chiÕn chèng MÜ cøu nước. - Thuéc lßng bµi th¬. - HS yêu quý và kính trọng những người đã làm ra hạt gạo. Biết tiết kiệm cơm gạo, không để cơm rơi vãi II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi trong sgk. III .Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: §äc bµi “Chuçi ngäc lam” ? Nêu nội dung bài 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiÓu bµi: * Luyện đọc: - Một HS khá, giỏi đọc 1 lợt bài thơ. - GV hướng dẫn giọng đọc toàn bài 5 khổ thơ ? Bài có mấy khổ thơ. - HS nối tiếp đọc từng khổ thơ. - Gi¸o viªn và cả lớp nhận xét, chỉnh sửa - Híng dÉn häc sinh nghØ h¬i gi÷a c¸c - Lần 1: Luyện đọc từ khó; quang trành, dßng th¬, phï hîp víi ý th¬. quết đất… - Lần 2: Giúp HS hiểu nghĩa từ: kinh thày, hào giao thông, trành - Lần 3: Học sinh luyện đọc theo cặp. - Một, hai em đọc cả bài. - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ: c. T×m hiÓu bµi. ? Em hiểu hạt gạo đợc làm nên từ những - Học sinh đọc khổ thơ 1. g×? -… Làm nên từ tinh tuý của đất (có vị phù sa); cña níc (cã hư¬ng xen th¬m trong hå nưíc ®Çy) vµ c«ng lao cña con ngêi, cña ? Nh÷ng h×nh ¶nh nµo nãi lªn nçi vÊt v¶ cha mÑ. - Giät må h«i xa/ Nh÷ng chưa th¸ng sáu cña ngưêi n«ng d©n? Nưíc như ai nÊu/ chÕt c¶ c¸ cê/ cua ngoi lªn bê/ MÑ em xuèng cÊy. ? Tuổi nhỏ đã góp công sức như thế nào để lµm ra h¹t g¹o? - Thay cha anh ë chiÕn trưêng g¾ng søc lao động, làm ra hạt gạo tiếp tế cho tiền tuyÕn. - H×nh ¶nh c¸c b¹n chèng h¹n vôc mÎ miÖng gµu, b¾t s©u lóa cao r¸t mÆt, g¸nh phân quang trành quết đất đã có gắng ? Vì sao tác giả lại gọi “hạt gạo là hạt đóng góp công sức để làm ra hạt gạo. - Vì hạt gạo rất đáng quý. Hạt gạo làm nên vµng” nhờ đất, nhờ nước, nhờ mồ hôi, công sức cña mÑ cha, cña c¸c b¹n thiÕu nhi. H¹t g¹o đóng góp vào chiến thắng chung của dân téc. d. §äc diÔn c¶m vµ HTL bµi th¬. - GV nhận xét đánh giá - 5 Học sinh đọc nối tiếp và nờu giọng - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn đọc..

(15) c¶m 1 khæ th¬ tiªu biÓu nhÊt ( khổ thơ 2 ) - GV đọc mẫu - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đọc - HS phỏt hiện cỏch ngắt nghỉ, nhấn giọng - Học sinh luyện đọc diễn cảm theo cặp. diễn cảm. - GV nhận xét, đánh giá. - Học thuéc lßng tõng khæ, c¶ bµi th¬. - Häc sinh nhÈm häc thuéc lßng bµi th¬. - GV nhận xét, đánh giá. - 4-5 HS đọc - C¶ líp h¸t bµi “H¹t g¹o lµng ta” 4. Củng cố : ? Nêu néi dung bµi th¬: Gi¸o viªn ghi b¶ng. - NhËn xÐt giê häc. 5. Dặn dò Giao bµi vÒ nhµ Điều chỉnh bổ sung………………………………………………………………….......... ……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………................. **************************************. TiÕt 3: To¸n. Chia MỘT sè tù nhiªn cho MỘT sè thËp ph©n I. Mục tiêu BiÕt:. - Chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n. - VËn dông gi¶i c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n. BT cần làm: Bài 1, 3. Làm thêm BT 2. - Rèn tính cẩn thận cho HS khi làm bài tập. II .Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: Häc sinh ch÷a bµi tËp. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. H×nh thµnh quy t¾c chia 1 sè tù nhiªn cho 1 sè thËp ph©n. ? TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc ë phÇn a vµ gäi häc sinh nªu kÕt qu¶ tÝnh, so s¸nh. - Giá trị của hai biểu thức này bằng nhau ? Giá trị của hai biểu thức 25: 4 và( 25x5): ( 4x5) ntn so với nhau - Số bị chia của 25:4 là số 25, số bị chia của (25x5): (4x5) là tích ( 25x5) ? Hãy tìm điểm khác nhau của hai biểu - Số chia của 25 :4 là số 4, còn số chia của thức ( 25x5): (4x5) là tích (4x5) ? Hãy so sánh hai số bị chia và hai số - Số bị chia và số chia của (25x5): (4x5) chia của hai biểu thức với nhau. chính là số bị chia và số chia của 25:4 nhân với 5 ? Vậy khi nhân cả số bị chia và số chia của biểu thức 25:4 với 5 thì thương có - thương không thay đổi . thay đổi không. 4,2 : 7= ( 4,2 x10): (7x10) - Tương tự với các phép tính còn lại 37,8 : 9 = ( 37,8 x100): (9x100) -Tù nªu nhËn xÐt như sgk. VD1.

(16) ? Để tính chiều rộng của mảnh vườn HCN ta làm ntn. ? Nêu phép tính để tính chiều rộng. ? Áp dụng tính chất vừa tìm hiểu về phép chia để tìm kết quả. Vậy 57: 9,5= ? - GV hướng dẫn cách đặt tính và tính ? Làm thế nào để chuyển 9,5 thành 95 và 57 thành 570 Nªu VD 2: 99 : 8,25 = ? ? Muốn chia một số tự nhiên cho một số thập phân ta làm ntn. - Nªu quy t¾c như sgk. c. Thùc hµnh: Bµi 1: -Bài yªu cÇu gì. -Theo dõi, uốn nắn chốt lại kết quả đúng.. Bµi 2: ( Làm thêm) -Híng dÉn HS làm miệng.. Bµi 3: ? Bài yªu cÇu gì. - Nhận xét, chốt lại đáp án đúng.. …lấy diện tích chia cho chiều dài 57 : 9,5 = ? (m) 57 x 10 : 9,5 x 10 = 570 : 95 = 6 57:9,5 = 6 - Nhân cả số bị chia 57 và số chia là 9,5 với 10 ta được số bị chia mới là 570, số chia mới là 95 - HS tính vào bảng con - Nªu quy t¾c. - 1 sè häc sinh nh¾c l¹i. - 4 häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn 4 phÐp tÝnh. C¶ líp lµm nh¸p, ch÷a bµi, chèt kÕt qu¶ đúng.Bài 1 (70) a. 70 3,5 b. 7020 7,2 c .90 4,5 0 2 540 97,5 0 2 360 00 200 12,5 750 1,6 0 - Häc sinh tÝnh nhÈm chia cho 0,1; 0,01. 32 : 0,1 = 320 b. 168 : 0,1 = 1680 32 : 10 = 3,2 168 : 10 = 16,8 c. 934 : 0,01 = 93400 934 : 100 = 9,34 - NhËn xÐt thương vµ sè bÞ chia. - Nªu kÕt luËn: Khi chia mét sè thËp ph©n cho 0,1; 0,01; 0,001… ta chØ cÇn chuyÓn dÊu phÈy tõ tr¸i sang ph¶i 1, 2, 3 … ch÷ sè. - Lµm bµi vµo vë. Bài giải Một mét thanh sắt đó cân nặng là. 16 : 0,8 = 20 (kg) Thanh sắt cùng loại dài 0,18m cân nặng là 20 x 0,18 = 3,6 (kg) Đáp số: 3,6 (kg). 4. Củng cố -Tãm t¾t néi dung tiÕt häc, nh¾c l¹i quy t¾c chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n. 5. Dặn dò: - DÆn häc sinh vÒ lµm l¹i c¸c bµi tËp ghi nhí quy t¾c võa häc, chuÈn bÞ bµi sau. Điều chỉnh bổ sung…………………………………………………………………..........

(17) ………………………………………………………………………………………......... .............................................................................................................................................. ********************************* TiÕt 4: TËp lµm v¨n. Lµm biªn b¶n cña cuéc häp. nhí).. I. Mục đích yêu cầu: - Hiểu đợc thế nào là biên bản cuộc họp,thể thức, nội dung của biên bản(ND ghi. - Xác định đợc nội dung cần ghi biên bản (BT1,mục III), biết đặt tên cho biên bản cÇn lËp BT1, (BT2). - Giáo dục HS yêu thích môn học. II. §å dïng d¹y häc: - B¨ng giÊy ghi néi dung cÇn ghi nhã: 3 ph©n chÝnh cña biªn b¶n 1 cuéc häp. - PhiÕuviÕt néi dung bµi 2. III .Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2- 3 học sinh lên đọc đoạn văn tả ngo¹i h×nh 1 ngêi mµ em thưêng gÆp. - ChÊm ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Nhận xét 1. NhËn xÐt. - Gäi nèi tiÕp tr¶ lêi. - Học sinh đọc mục I. - Thảo luận đôi, trả lời câu hỏi. + Chi đội ghi biên bản cuộc họp để nhớ sự ? Chi đội lớp 5A ghi biên bản để làm gì? viếc đã xảy ra, ý kiến của mọi người, những điều đã thống nhất … nhằm thực hiện đúng những điều đó thống nhất, xem xét lại khi cần thiết ? C¸ch më ®Çu biªn b¶n cã ®iÓm g× gièng, + Gièng: cã quèc hiÖu, tiªu ng÷, tªn v¨n điểm gì khác cánh mở đầu đơn? b¶n. + Kh¸c: biªn b¶n kh«ng cã n¬i nhËn (kÝnh gửi); thời gian. địa điểm làm biên bản ghi ë phÇn néi dung. ? C¸ch kÕt thóc biªn b¶n cã ®iÓm g× giống, khác cách kết thúc đơn? + Gièng: cã tªn, ch÷ kí cña ngưêi cã tr¸ch nhiÖm. + Kh¸c: Biªn b¶n cuéc häp cã 2 ch÷ kÝ (cña chñ tÞch vµ thư kÝ), không cã lêi c¶m ? Nªu tãm t¾t nh÷ng ®iÒu cÇn ghi vµo biªn ơn như đơn. b¶n. - Thời gian, địa điểm họp; thành phần tham dù; chñ to¹, thư kÝ; néi dung häp (diÔn biÕn, tãm t¾t c¸c ý kiÕn kÕt luËn cña c. Ghi nhớ cuéc häp); ch÷ kÝ cña chñ tÞch vµ th kÝ. - Rót ra kÕt luËn. 2. Ghi nhí: - Học sinh đọc ghi nhớ. d. Luyện tập 3. LuyÖn tËp. Bµi 1: HS đọc yêu cầu Thảo luận đôi. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. ? Trường hợp nào lập biên bản? Vì sao? a) Đại hội chi đội: Cần ghi lại các ý kiến,.

(18) - Gi¸o viªn kÕt luËn: - Treo tranh b¨ng giÊy ghi néi dung bµi.. Bµi 2: Lµm vë. ? Gọi HS đọc tên các biên bản - Gv và cả lớp nhận xét đánh giá. ch¬ng tr×nh c«ng t¸c n¨m häc vµ kÕt qu¶ bầu cử để làm bằng chứng thực hiện. b) Bµn giao tµi s¶n: CÇn ghi l¹i danh s¸ch và tình trạng của tài sản lúc bàn giao để lµm b»ng chøng. - e, g Xö lÝ vi ph¹m ph¸p luËt vÒ giao th«ng; Xö lÝ viÖc x©y dùng nhµ tr¸i phÐp; cÇn ghi l¹i t×nh h×nh vi ph¹m vµ c¸ch xö lÝ để làm bằng chứng. - C¸c trưêng hîp b, d kh«ng cÇn ghi biªn b¶n.. a. Biên bản đại hội liên đội c. Biên bản bàn giao tài sản. e. Biên bản xử lí vi phạm pháp luật về giao thông. g. Biên bản xử lí việc xây dựng nhà trái 4. Củng cố ? Biên bản là gì? Nội dung biên bản phép. thường gồm có mấy phần - NhËn xÐt giê học. 5. Dặn dò:- ChuÈn bÞ bµi sau. Điều chỉnh bổ sung…………………………………………………………………......... ………………………………………………………………………………………......... .............................................................................................................................................. ************************************************* Buæi chiÒu. Tiết 1: Chính tả( Nghe - viết). Chuçi ngäc lam I. Mục đích yêu cầu: - Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. -Tìm đợc tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẫu tin theo y/c BT3, làm đợc BT2a/b hoÆc BT chÝnh t¶ ph¬ng ng÷ do GV so¹n - Rèn luyện tư thế ngồi và luyện chữ viết sạch đẹp II. Chuẩn bÞ: - PhiÕu häc tËp ghi néi dung bµi 3. III .Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - Häc sinh viÕt nh÷ng tõ chØ kh¸c nhau ©m dÇu s/x hoÆc hoÆc vÇn u«t/ u«c - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hưíng dÉn häc sinh viÕt chÝnh t¶: - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết. ? Nờu nội dung đoạn đối thoại.. S¬ng giã - xư¬ng xÈu Siªu nh©n - liªu xiªu.. - Học sinh theo dõi- đọc. - Chó Pi- e biÕt Gioan lÊy hÕt tiÒn dµnh dôm từ con lợn đất để mua tặng chị chuỗi ngọc.

(19) - Giáo viên đọc chậm. - Giáo viên đọc bài cho HS soát lỗi. - ChÊm, ch÷a bµi. c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2a) Lµm c¸ nh©n. - NhËn xÐt, ch÷a.. Bµi 3: Lµm phiÕu nhãm. - Chia líp lµm 4 nhãm. - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy. - NhËn xÐt cho ®iÓm. 4. Củng cố - HÖ thèng bµi. - NhËn xÐt giê häc. 5. Dặn dò: Dặn ghi nhớ những từ đã luyện.. chỳ đã tế nhị gỡ mảnh giấy ghi giá tiền để cụ bé vui vì mua đợc chuỗi ngọc tặng chị. - Học sinh đọc thầm đoạn văn, chú ý viết các câu đối thoại, câu hỏi, câu cảm, từ ngữ c¸c em dÔ sai. - Häc sinh viÕt. - Häc sinh so¸t lại bài. - §äc yªu cÇu bµi. - Làm bài- nối tiếp đọc bài đã làm. Tranh ¶nh, bøc tranh. Qu¶ chanh, chanh cèm … Trng bµy, s¸ng trng B¸nh chưng, chưng … m¾m Trúng đích, trúng cử Chúng ta, công chúng … Leo trÌo ,trÌo c©y … H¸t chÌo, chÌo chèng. §äc yªu vÇu bµi. - đảo, (tự) hào, (một) dạo, (trầm) trọng, tàu, (tấp) vào, trước (tình hình đó), môi ( trưêng), tÊp (vë), chë (®i), tr¶ (l¹i). Điều chỉnh bổ sung………………………………………………………………….......... ……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………................. ******************************************** Tiết 2: Khoa học. Xi m¨ng I. Mục tiêu - Nhận biết một số tính chất, công dụng của xi măng. - Nêu được một số cách bảo quản xi măng. - Quan sát và nhận biết xi măng. II. §å dïng d¹y häc: - Một ít xi măng III .Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: ? Nªu c«ng dông cña g¹ch, ngãi. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Thảo luận đội. ? ở địa phương em, xi măng được dùng + Xi măng được dùng để trộn vữa xây nhà để làm gì?.

(20) ? KÓ tªn 1 sè nhµ m¸y xi m¨ng ë nước ta.. hoặc để xây nhà. + Nhµ m¸y xi m¨ng Hoµng Th¹ch, BØm S¬n, Nghi S¬n, Bót S¬n, Hµ Tiªn …. Hoạt động 2: - Chia líp lµm 4 nhãm và giao nhiệm vụ. - Th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái sgk trang 59.. N1 ? Nêu tính chất của xi măng.. N2:? Nêu cách bảo quản xi măng N3 ? Nêu tÝnh chÊt cña v÷a xi m¨ng: N4 ? Nêu c¸c vËt liÖu t¹o thµnh bª t«ng - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. - Gi¸o viªn nhËn xÐt. - GV treo b¨ng giÊy ghi kÕt luËn bµi. 4. Củng cố - HÖ thèng bµi. - NhËn xÐt giê häc. 5. Dặn dò: - Học bài , ChuÈn bÞ bµi sau.. + Tính chất: màu xám xanh (hoặc nâu đất tr¾ng) kh«ng tan khi bÞ trén víi 1 Ýt níc trë nªn dÎo, khi kh«, kÕt thµnh t¶ng, cøng nh đá. - Bảo quản: ở nơi khô, thoáng khí vì nếu để nơi ẩm hoặc để nớc them vào, xi măng sẽ kÕt thµnh t¶ng, … - TÝnh chÊt cña v÷a xi m¨ng: khi míi trén, v÷a xi m¨ng dÎo; khi kh«, v÷a xi m¨ng trë nªn cøng … - C¸c vËt liÖu t¹o thµnh bª t«ng: xi m¨ng, cát, sỏi (hoặc) với nớc rồi đổ vào khuôn … - HS đọc KL. Điều chỉnh bổ sung………………………………………………………………….......... …………………………………………………………………………………………… ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ***************************************** Tiết 3: Hoạt động ngoài giờ. CHỦ ĐỀ: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO I. Yªu cÇu gi¸o dôc - GV tổ chức cho HS vệ sinh vườn trường. - HS có ý thức giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp. - Chăm sóc cây xanh và bảo vệ cây không hái lá bẻ cành. II. Thời gian, địa điểm - Thêi gian: 35 phót - §Þa ®iÓm: Sân trường III. §èi tîng: HS líp 5B. Sè lîng: 13 em. VI. Tiến hành hoạt độn - GV triển khai, phân công giao nhiệm vụ cho từng tổ - Tổ 1: Tưới cây theo hướng dẫn của GV. - Tổ 2, 3, : Vệ sinh sân trường. - HS nghe - Các nhóm chuẩn bị díi sù ®iÒu khiÓn cña tæ trëng - C¸c nhãm lµm viÖc.

(21) - GV bao quát nhắc nhở HS thực hiện. - GV nhận xét tuyên dương những HS tích cực - Cho HS VS cá nhân. - Cñng cè - Tæng kÕt: NhËn xÐt chung tiÕt häc . Điều chỉnh bổ sung………………………………………………………………….......... ……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................ ********************************************************************** Ngµy so¹n : 23 /11/2010 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2010. TiÕt 1: To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu BiÕt:. - Chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n. - Vận dụng để tìm x và giải các bài toán có lời văn.BT cần làm: 1, 2, 3. - HS ham thích học môn toán II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp. III .Các hoạt động dạy học:. 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - Gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi 3. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: TÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶ tÝnh - Gäi häc sinh lªn b¶ng.. - §äc yªu cÇu bµi. 5 : 0,5 = 10 5 x 2 = 10 - C¶ líp lµm c¸c trưêng hîp cßn l¹i vµo 52 : 0,5 = 104 vë. 52 x 2 = 102 3 : 0,2 = 15 3 x 5 = 15 18 : 0,25 = 72 18 x 4 = 72 5 : 0,5 = 5 x 2 3 : 0,2 = 3 x 5 18 : 0,25 = 18 x 4 Häc sinh nh¾c l¹i.  Quy t¾c khi chia cho 0,5; 0,2; 0,25 lÇn lượt là nhân số đó với 2, 5, 4 §äc yªu cÇu bµi 2. Bài 2: T×m x - NhËn xÐt kÕt qu¶ tõng bµi trªn b¶ng.. ThÊy:.

(22) a. ? Bài yêu cầu gì. - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. Bµi 3:. x x 8,6 = 387 x = 387 : 8,6 x = 45. b) 9,5 x x = 399 x = 399 : 9,5 x = 42. §äc yªu cÇu bµi.. Gi¶i Sè dÇu ë c¶ 2 thïng lµ: 21 + 15 = 36 (lÝt) Sè chai dÇu lµ: 36 : 0,75 = 48 (chai) §¸p sè: 48 chai dÇu.. - Chia líp lµm 3 nhãm. - Ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm. - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy. - NhËn xÐt cho ®iÓm. Bµi 4: - Lµm bµi c¸ nh©n.. - §äc yªu cÇu bµi.. 4. Củng cố - HÖ thèng bµi.Nh¾c l¹i c¸ch chia mét sè cho 0,5; 0,2; 0,25 lần lượt là nhân số đó víi 2, 5, 4 5. Dặn dò: DÆn vÒ lµm l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Gi¶i DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: 25 x 25 = 625 (m2) ChiÒu dµi thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt lµ: 625 : 12,5 = 50 (cm) Chu vi thöa ruéng lµ: (50 + 12,5) x 2 = 125 (m) §¸p sè: 125 m.. Điều chỉnh bổ sung………………………………………………………………….......... …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………..................... ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................ ********************************* TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u. «n tËp vÒ tõ lo¹i BT1. I- Mục đích yêu cầu - Xếp đúng các từ in đậm trong đoạn văn vào bảng phân loại theo yêu cầu của. - Dựa vào ý khổ thơ 2 trong bài hạt gạo làng ta, viết đợc đoạn văn theo yêu cÇu(BT2). - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc. II- §å dïng d¹y häc ThÇy: b¶ng phô Trò: sách vở, đồ dùng III- Các hoạt động dạy học 1. ổn định 2. KiÓm tra - G¹ch 1 g¹ch díi DT chung, g¹ch 2 g¹ch díi DT riªng: BÐ Mai dÉn T©m ra vên chim. BÐ Mai dÉn T©m ra vên chim. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. D¹y bµi míi Bµi 1: XÕp c¸c tõ in ®Ëm trong ®o¹n.

(23) v¨n sau vµo b¶ng ph©n lo¹i ë bªn díi: - Gọi HS đọc nội dung bài tập. - Yêu cầu HS trao đổi, làm bài theo cÆp. - Gäi HS ph¸t biÓu, nhËn xÐt. - GV nhận xét, kết luận lời giải đúng.. §éng tõ tr¶ lêi, nh×n, vÞn, h¾t, thÊy, l¨n, trµo, đón, bỏ. TÝnh tõ QHT xa, vêi qua, ë, vîi, lín víi. Bµi 2: Dùa vµo ý khæ th¬ 2 trong bµi h¹t g¹o lµng ta cña TrÇn §¨ng Khoa, viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n t¶ ngêi mÑ cÊy lóa gi÷a tra th¸ng 6 nãng bøc. ChØ ra một đọng từ, một tính từ và một quan hệ từ em đã dùng trong đoạn văn ấy. + Bµi tËp yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë nh¸p, - HS nªu yªu cÇu cña BT 2 em lµm b¶ng nhãm. VÝ dô: Tra tháng 6 trời nắng nh đổ lửa. Nớc ở - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn văn mình ruộng nóng nh có ai nấu lên. Lũ cá cờ chết võa viÕt. næi lÒnh bÒnh, lò cua ngoi lªn bê t×m chç m¸t để ẩn náu. Vậy mà mẹ em vẫn đội nón đi cấy. Mẹ đội chiếc nón lá, khuôn mặt mẹ đỏ bừng, - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. tõng giät må h«i l¨n dµi trªn m¸, lng ¸o dÝnh 4. Cñng cè bÕt l¹i. Th¬ng mÑ biÕt bao nhiªu ! - GV nhËn xÐt tiÕt häc. 5. DÆn dß - VÒ nhµ hoµn thiÖn bµi 2, chuÈn bÞ bµi sau "Më réng vèn tõ: H¹nh phóc". Điều chỉnh bổ sung………………………………………………………………….......... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………................. *************************************** TiÕt 3: §Þa lÝ. giao th«ng vËn t¶i I. Mục tiêu - Nêu được một số đặc điểm nổi bật về giao thông ở nước ta - Chỉ một số tuyến đường chính trên bản đồ đường sắt Thống nhất quốc lộ 1A. - Sử dụng bản đồ lược đồ để bước đầu nhận xét về sự phân bố của GTVT - Có ý thức bảo vệ các đờng giao thông và chấp hành luật giao thông. II. §å dïng d¹y häc: - Bản đồ giao thông Việt Nam. - Mét sè tranh ¶nh vÒ lo¹i h×nh vµ phư¬ng tiÖn giao th«ng. III .Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: ? KÓ tªn c¸c nhµ m¸y thuû ®iÖn, nhiÖt ®iện lín cña níc ta? 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Nội dung. * Hoạt động 1: Các loại hình giao Làm việc cá nhân. th«ng vËn t¶i. - Häc sinh quan s¸t h×nh 1 vµ tr¶ lêi c©u hái:.

(24) ? H·y kÓ tªn c¸c lo¹i h×nh giao th«ng - Nước ta có đủ các loại hình giao thông vận trên đất nước ta? t¶i: ®ường « t«, ®ường s¾t, ®ường biÓn, ? Lo¹i h×nh vËn t¶i nµo cã vai trß quan ®ường hµng kh«ng. träng nhÊt trong viÖc chuyªn chë hµng - §ường « t« cã vai trß quan träng nhÊt v× « ho¸? V× sao? tô có thể đi lại trên nhiều dạng địa hình, len lái vµo c¸c ngâ nhá, nhËn vµ giao hµng ë nhiều địa điểm khác nhau… * Hoạt động 2:Phân bố 1 số loại hình giao th«ng. Lµm viÖc c¸ nh©n ? TuyÕn ®ường s¾t B¾c- Nam vµ quèc lé 1A đi từ đâu đến đâu? - Quốc lộ 1A: đi từ Lạng Sơn đến Cà Mau. - Tuyến đờng sắt Bắc Nam đi từ Lào Cai đến ? H·y nªu c¸c s©n bay quèc tÕ vµ c¶ng Thµnh phè Hå ChÝ Minh. biÓn lín cña níc ta? - C¶ng H¶i Phßng, c¶ng §µ N½ng, c¶ng Thµnh phè Hå ChÝ Minh. - Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung chÝnh. - C¸c s©n bay quèc tÕ: s©n bay Néi Bµi, s©n bay §µ N½ng, s©n bay T©n S¬n NhÊt. 4. Củng cố - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc. 5. Dặn dò: Về nhà học bài. Chuẩn bị bài sau. Điều chỉnh bổ sung…………………………………………………………………......... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………................ ***************************************** TiÕt 4: H¸t nh¹c ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA. ƯỚC MƠ ( Gv chuyªn d¹y) . Buæi chiÒu Tiết 1: Lịch sử. thu - đông 1947 - việt bắc “mồ chôn giặc pháp”. I. Mục tiêu - Trình bày sơ lược diễn biến của chiến dịch Việt Bắc thu - đông năm 1947 trên lược đồ, nắm được ý nghĩa thắng lợi( phá tan âm mưu tiêu diệt cơ quan đầu não kháng chiến, bảo vệ được căn cứ địa kháng chiến) - Ý nghĩa: Ta đánh bại cuộc tấn công quy mô của địch lên Việt Bắc, phá tan âm mưu tiêu diệt cơ quan đầu não và chủ lực của ta, bảo vệ được căn cứ địa kháng chiến. - Häc sinh kÝnh träng vµ biÕt ¬n §¶ng- B¸c. II. §å dïng d¹y häc: - Lợc đồ chiến dịch Việt Bắc thu - đông. III .Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: ? Thuật lại cuộc chiến đấu của nhân dân Hµ Néi. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi:.

(25) b. Hưíng dÉn häc sinh t×m hiÓu bµi: - Học sinh đọc sgk- suy nghĩ trả lời. 1) Âm mu của địch và chủ trơng của ta. ? Sau khi đánh chiếm Hà Nội và các thµnh phè lín thùc d©n Ph¸p cã ©m mu - … ©m mu më cuéc tÊn c«ng víi qui m« lín lªn c¨n cø ViÖt B¾c. g×? ? V× sao chóng quyÕt t©m thùc hiÖn b»ng - Chóng quyÕt t©m tiªu diÖt ViÖt B¾c v× ®©y được âm mu đó? lµ n¬i tËp trung c¬ quan ®Çu n·o kh¸ng chiến và bộ đội chủ lực của ta. Nếu đánh th¾ng chóng cã thÓ sím kÕt thóc chiÕn tranh xâm lược và đa nớc ta về chế độ ? Trớc âm mu của thực dân Pháp, Đảng thuộc địa. - … phải phá tan cuộc tấn công mùa đông và Chính phủ ta đã có chủ trơng gì? 2) DiÔn biÕn chiÕn dÞch ViÖt B¾c thu - cña giÆc. đông 1947 ? Quân địch tấn công Việt Bắc theo mấy - Häc sinh th¶o luËn, tr×nh bµy. đờng? ? Quân ta đã tiến công, chặn đánh quân - … bằng 1 lực lợng lớn và chia thành 3 đđịch nh thế nào? êng. - Quân ta đánh địch ở cả 3 đờng tấn công cña chóng. - T¹i thÞ x· B¾c K¹n, Chî Míi, Chî §ån quân địch đã rơi vào trận địa phục kích của Bộ đội ta. - Trên đường số 4 quân ta chặn đánh địch ở đèo Bông Lau. ? Sau hơn 75 ngày chiến đấu quân ta đã - Trên đường thuỷ quân ta chặn đánh địch thu đợc kết quả ra sao? ë §oan Hïng. - … diệt hơn 3000 tên địch, bắt giam hàng tr¨m tªn, b¾n rêi 16 m¸y bay, ph¸ huû hµng tr¨m xe c¬ giíi, ta chiÕm ca n«. 3) ý nghĩa cña chiÕn th¾ng ViÖt B¾c thu- - Häc sinh suy nghÜ, ph¸t biÓu ý kiÕn. đông 1947 - Phá tan âm mu đánh nhanh- thắng nhanh ? Chiến thắng Việt Bắc thu- đông 1947 kết thúc chiến tranh của thực dân Pháp. vó ý nghĩa nh thế nào đối với cuộc - Cho thấy sức mạnh của sự đoàn kết và kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p. tinh thần đấu tranh kiên cờng của nhân dân 4) Bµi häc: sgk (32) ta. - Học sinh nối tiếp đọc. 4. Củng cố -Tãm t¾t néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. 5. Dặn dò: - DÆn häc sinh ghi nhí néi dung bµi häc, chuÈn bÞ bµi sau Điều chỉnh bổ sung…………………………………………………………………......... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………................. ******************************* Tiết 2: Kể chuyện. Pa-xt¬ vµ em bÐ I. Mục đích yêu cầu:.

(26) - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹, kª l¹i tõng ®o¹n, kÓ nèi tiÕp toµn bé c©u chuyÖn. - Biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện - HS Khá, giỏi kể lại đợc toàn bộ câu chuyện - HS yêu thích môn học II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ trong sgk phãng to. III .Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: ? KÓ l¹i viÖc lµm tèt b¶o vÖ m«i trêng em đã làm hoặc chứng kiến. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Nội dung + Gi¸o viªn kÓ l¹i c©u chuyÖn. - Häc sinh nghe  viÕt lªn b¶ng c¸c tªn riªng - Gi¸o viªn híng dÉn giäng kÓ. từ mượn nước ngoài, ngày tháng đáng nhớ; - Gi¸o viªn kÓ lÇn 1. Lu-i-Pa-xt¬, cËu bÐ Gi¬- dÐp thuèc v¾c- xin, Pa-xt¬ (1822 - 1895)- Ph¸p 6/ 7/ 1885 (ngày Giơ- dép được đa đến viện gÆp b¸c sÜ Pa-xt¬), 7/ 7/ 1885 (ngµy nh÷ng giät v¾c- xin chèng bÖnh d¹i ®Çu tiªn ®ưîc thö nghiÖm trªn c¬ thÓ con ngưêi) - Gi¸o viªn kÓ lÇn 2 kÕt hîp tranh minh - Häc sinh quan s¸t tranh. ho¹ sgk. - Gi¸o viªn kÓ lÇn 3 (tư¬ng tù lÇn 2nÕu cÇn) - Học sinh đọc một lợt yêu cầu bài. + Hướng dẫn học sinh kể truyện, trao - Học sinh kể theo nhóm đổi theo tranh: đổi về nghĩa câu chuyện. từng đoạn  toàn bài câu chuyện và trao đổi ý nghÜa truyÖn. - Häc sinh thi kÓ trưíc líp (®o¹n  toµn bé c©u chuyÖn) Líp nhËn xÐt vµ b×nh chän. - Tµi n¨ng vµ tÊm lßng nh©n hËu, yªu ? Nêu ý nghÜa truyÖn: thương con ngưêi hÕt mùc cña b¸c sÜ Pa-xt¬ đã khiến ông cống hiến được cho loài người mét ph¸t minh khoa häc lín lao. 4. Củng cố - NhËn xÐt giê häc. 5. Dặn dò: - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngưêi th©n vµ chuÈn bÞ giê sau. Điều chỉnh bổ sung…………………………………………………………………......... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………................ *************************************** + Tiết 3: Toán. ÔN TẬP I. Mục tiêu - Củng cố cho học sinh cách chia một số tự nhiên cho một số thập phân..

(27) - Rèn cho học sinh kĩ năng làm toán thành thạo. - Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn. II. Chuẩn bị : Phấn màu, bảng phụ. III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định 2.Kiểm tra bài cũ: - Học sinh nhắc lại quy tắc về chia một số tự nhiên cho một số thập phân. 3. Ôn tập - Hướng dẫn học sinh làm bài tập. 72 : 6,4 = 11,25 55 : 2,5 = 22 12 : 12,5=0,96 Bài tập 1: Đặt tính rồi tính: 72 : 6,4 55 : 2,5 12 : 12,5 24 : 0,1 = 240 250 : 0,1 = 2500 Bài tập 2 : Tính nhẩm : 24 : 10 = 2,4 250 : 10 = 25 249 : 0,1 = 2490 537 : 0,1 = 5370 249 : 10 = 24,9 537 : 10 = 53,7 4 : 0,001 = 4 000 87 : 0,001 = 87 000 4 : 1000 = 0,004 87 : 1000 = 0,087 425 : 0,01 = 42500 425 : 100 = 1,25 7280 : 0,01 = 728 000 7280 : 100 = 72,8 96 : 0,01 = 9600 96 : 100 = 0,96 Bài giải : Một giờ ô tô chạy được là : 254 : 3,5 = 44 (km) Bài tập 3 : Quãng đường ô ô tô chạy trong 6 giờ là : Tóm tắt : 44  6 = 264 (km) 3,5 giờ : 154km. Đáp số : 264km 6 giờ : …km? 4. Củng cố : - Giáo viên nhận xét giờ học 5. Dặn dò - Nhớ các quy tắc đã học. Điều chỉnh bổ sung…………………………………………………………………......... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………................. ............................................................................................................................................. . Ngµy so¹n : 24/11/2010 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2010. TiÕt 1: TiÕng Anh ( Gv chuyªn d¹y) *********************************** TiÕt 2: ThÓ dôc. Bµi 28 ( GV chuyªn d¹y). ************************************.

(28) TiÕt 3: TËp lµm v¨n. LuyÖn tËp lµm biªn b¶n cuéc häp I. Mục đích yêu cầu: - HS ghi lại được biên bản một cuộc họp của tổ, lớp hoặc chi đội đúng thể thức nội dung theo gợi ý SGK - HS yêu thích môn học II. Chuẩn bị - ViÕt s½n: gîi ý cña mét biªn b¶n cuéc häp. III .Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - Néi dung ghi nhí tiÕt tËp lµm v¨n trước? 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp. §Ò bµi: Ghi l¹i biªn b¶n mét cuéc häp cña tổ, lớp hoặc chi đội em. - Học sinh đọc đề. - Gọi HS đọc đề bài và các gợi ý 1, 2, 3. + 2 học sinh đọc 3 gợi ý trong sgk. + Em chọn cuộc họp nào để viết biên bản ? Em chọn viết biên bản cuộc họp tổ / họp Cuéc häp bµn vÒ viÖc g× ? lớp / họp chi đội. Cuộc họp bàn việc chuÈn bÞ cho cuéc thi KC vÒ tÊm g¬ng đạo đức Hồ Chí Minh. + Cuéc häp diÔn ra vµo lóc nµo ? ë ®©u ? - Cuéc häp vµo lóc 15h30 chiÒu thø n¨m t¹i phßng häc líp 5A2. + Cuéc häp cã nh÷ng ai tham dù ? + Cuéc häp cã 30 thµnh viªn líp 5A2, c« Th¶o chñ nhiÖm. + Ai ®iÒu hµnh cuéc häp ? + B¹n H¬ng - líp trëng ®iÒu hµnh cuéc häp. + Nh÷ng ai nãi trong cuéc häp ? Nãi ®iÒu + C¸c b¹n trong líp th¶o luËn viÖc chuÈn g× ? bÞ cho cuéc thi KC…, c« gi¸o ph¸t biÓu ý kiÕn. + KÕt luËn cuéc häp nh thÕ nµo ? + C¸c thµnh viªn trong líp thèng nhÊt ý kiến đã đề ra. - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm 4 em. - Mçi nhãm 4 HS th¶o luËn vµ viÕt biªn b¶n. - Gọi từng nhóm đọc biên bản, các nhóm - Đại diện từng nhóm đọc biên bản. kh¸c theo dâi, nhËn xÐt. - Gi¸o viªn chÊm ®iÓm. 4. Củng cố - NhËn xÐt giê häc. 5. Dặn dò: - Về nhà viết đoạn văn chưa đạt. Điều chỉnh bổ sung………………………………………………………………….......... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………................. ***************************************** TiÕt 4: To¸n. chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n.

(29) I/ Môc tiªu - BiÕt chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n vµ vËn dông trong gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1:a,b,c. Bµi 2. - Gi¸o dôc HS nghiªm tóc trong giê häc. II/ §å dïng d¹y häc ThÇy: b¶ng nhãm, bót d¹ Trò: sách vở, đồ dùng III/ Các hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp 2. KiÓm tra - Gäi 1 HS lªn b¶ng thùc hiÖn: 125 : 50 = 2,5 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. D¹y bµi míi - GV nªu vÝ dô 1. + Làm thế nào để biết đợc 1dm của thanh sắt đó cân nặng bao nhiêu ki lô - gam ? + VËy ta ph¶i thùc hiÖn phÐp chia nµo ? + Khi nh©n c¶ SBC vµ SC víi cïng mét sè tù nhiªn kh¸c 0 th× th¬ng cã thay đổi không ? - Yªu cÇu HS ¸p dông tÝnh chÊt trªn để tìm kết quả của phép chia 23,56 : 6,2. - GV hớng dẫn HS cách đặt tính và thùc hiÖn phÐp tÝnh. + VËy 23,56 chia cho 6,2 b»ng bao nhiªu ? - GV nªu vÝ dô 2, yªu cÇu HS thùc hiÖn t¬ng tù nh vÝ dô 1.. a. VÝ dô 1 - Lấy cân nặng của cả thanh sắt chia cho độ dài cña c¶ thanh s¾t. - Thùc hiÖn phÐp chia: 23,56 : 6,2 = ? (kg) - Khi nh©n c¶ SBC vµ SC víi cïng mét sè tù nhiên khác 0 thì thơng không thay đổi. - Ta cã: 23,56 : 6,2 = (23,56 10) : (6,2 23,56 : 6,2 = 235,6 : 62 23,5,6 6,2 496 3,8 (kg) 0 VËy: 23,56 : 6,2 = 3,8 (kg) b. VÝ dô 2 82,55 : 1,27 = ? 82,55 1,27 6 35 65 0 * Ghi nhí (SGK). + Qua 2 vÝ dô trªn, h·y nªu c¸ch chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n. * Thùc hµnh Bài 1: Đặt tính rồi tính - Gọi HS đọc yêu cầu. 19,7,2 5,8 2 3 2 3,4 - Cho HS lµm bµi vµo vë, 3 em lªn b¶ng lµm. 00 - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. Bµi 2 (71) - Gọi HS đọc bài toán. + Bµi to¸n cho biÕt g× ? + Bµi to¸n yªu cÇu ta tÝnh g× ? Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë nh¸p.. 8,2,16 301 4 16 00. 5,2 1,58. Bµi gi¶i. 10). 12,88 0,25 0 38 51,56 130 150 00.

(30) - Gäi 1 HS ch÷a bµi, nhËn xÐt.. Bµi 3 (71) - §äc bµi to¸n. - Cho HS trao đổi, làm bài theo cặp. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 1l dÇu ho¶ c©n nÆng lµ: 3,42 : 4,5 = 0,76 (kg) 8l dÇu ho¶ c©n nÆng lµ: 0,76 8 = 6,08 (kg) §¸p sè: 6,08kg Bµi gi¶i Ta cã: 429,5 : 2,8 = 153 (d 1,1) Vậy may đợc nhiều nhất 153 bộ quần áo và còn thõa 1,1m v¶i. §¸p sè: 153 bé quÇn ¸o; thõa 1,1m v¶i.. 4. Cñng cè - GV nhËn xÐt tiÕt häc. 5.DÆn dß VÒ nhµ hoµn thiÖn bµi 1d, chuÈn bÞ bµi sau "LuyÖn tËp". Điều chỉnh bổ sung………………………………………………………………….......... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………................. ******************************* TiÕt 1: TËp lµm v¨n+. Buæi chiÒu «N TËP. I. Mục đích yêu cầu - HS viết được một biên bản cuộc họp của lớp. - Rèn luyện kĩ năng viết và hình thức trình bày một biên bản. - HS cã ý thøc trong häc tËp. II. Các hoạt động dạy học 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ §äc biªn b¶n mét cuéc häp cña líp , tæ hoặc chi đội em. - Một số HS đọc 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Hướng dẫn ôn tập Đề bài: Hãy ghi một biên bản của buổi - Đọc đề bài. họp lớp - GV gợi ý và hướng dẫn HS làm bài. - Nhắc nhở HS cách trình bày một biên - HS đọc bài viết. bản. - GV nhận xét chỉnh sửa. IV. Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau. Điều chỉnh bổ sung…………………………………………………………………...........

(31) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………................ *************************************** TiÕt 2: To¸n +. ¤n tËp vÒ chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n I. Mục tiêu - Củng cố cho học sinh về cách chia một số thập phân cho một số thập phân. - Rèn cho học sinh kĩ năng chia một số thập phân cho một số thập phân. - Giáo dục học sinh ý thức học tốt bộ môn. II. Chuẩn bị : Phấn màu, nội dung. III. Hoạt động dạy học : 1. ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: Cho học sinh nhắc lại quy tắc chia một số thập phân cho một số thập phân. 3. Dạy bài mới : Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài tập 1 : Đặt tính rồi tính a)17,15 : 4,9 b) 0,2268 : 0,18 c)37,825 : 4,25 Bài tập 2 : Tìm x : a) x  1,4 = 2,8  1,5 b) 1,02  x = 3,57  3,06 Bài tập 3 : Tóm tắt: Mảnh đất hình CN có: Diện tích : 162,5m2 Chiều rộng: 9,5 m. Chu vi : ….m?. a)17,15 : 4,9 = 3,5 b) 0,2268 : 0,18 = 1,26 c)37,825 : 4,25 = 8,9 a) x  1,4 = 2,8  1,5b) 1,02  x = 3,57  3,06 x  1,4 = 4,2 1,02  x = 10,9242 x = 4,2 : 1,4 x = 10,9242 : 1,02 x =3 x = 10,71 Bài giải : Chiều dài của mảnh đất hình chữ nhật là 161,5 : 9,5 = 17 (m) Chu vi của mảnh đất hình chữ nhật đó là (17 + 9,5)  2 = 53 (m) Đáp số : 53 m. 4.Củng cố,: - Giáo viên nhận xét giờ học, tuyên dương những em học sôi nổi, nhiệt tình. 5. Dặn dò Dặn học sinh về nhà ôn lại cách chia một số thập phân cho một số thập phân, làm lại những bài tập trong vở bài tập. Điều chỉnh bổ sung…………………………………………………………………..........

(32) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………........................ ************************************** TiÕt 3: An toµn giao th«ng. EM LÀM GÌ ĐỂ THỰC HIỆN AN TOÀN GIAO THÔNG ( Tiết 2 ) I. Mục tiêu - Đề ra các phương án phòng tránh TNGT ở cổng trường hay ở các điểm xảy ra tai nạn. - Tham gia các hoạt động của lớp. Đội TNTP về công tác đảm bảo ATGT. - Hiểu được phòng ngừa TNGT là trách nhiệm của mọi người. II. Đồ dùng dạy học GV chuẩn bị số liệu thống kê về TNGT của địa phương trong tuần, trong tháng.. III. Hoạt động dạy học 1. Ổn định: 2. KiÓm tra bµi cò 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Nội dung: - Yªu cÇu HS lËp ph¬ng ¸n phßng tr¸nh TNGT + GV chia líp thµnh c¸c nhãm ®i häc b»ng xe đạp, đi bộ, bố mẹ đa đến trờng. + GV theo dâi, gîi ý cho cho nhãm.. - HS thảo luận nhóm và đề ra phơng án phßng tr¸nh c¸c TNGT.. 4. Củng cố - Nhận xét tiết học 5. Dặn dò - HS vận dụng kiến thứ đã học để giữ ATGT - Chấp hành đúng luật GTĐB để tránh TNGT - Vận động các bạn và những người khác thực hiện đúng luật GTĐB để đảm bảo ATGT Điều chỉnh bổ sung…………………………………………………………………......... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………........................ ***************************. Sinh ho¹t líp : NhËn xÐt tuÇn 14.

(33) I. Mục tiêu: - Hs nắm ưu nhược điểm trong tuần qua. Nắm được công việc tuần tới. - Rèn kĩ năng thực hiện mọi nội qui của trường lớp. - Giáo dục HS chăm ngoan học giỏi. II. Chuẩn bị : Thầy: Nội dung sinh hoạt Trò: Các tổ trưởng chuẩn bị nội dung nhận xét III. Nhận xét hoạt động tuần: - Lớp trưởng báo cáo, nhận xét - GV nhận xét 1. u ®iÓm a . Đạo đức - Nhìn chung các em đều ngoan ngoãn, lễ phép với thÇy c« gi¸o. Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ. b. Học tập. c.Các mặt khác 2. Nhîc ®iÓm. - Các em đi học đều đúng giờ , có đủ đồ dùng học tập: trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài: TiÕn Anh, Th¶o My, Hång Anh, Th¸i, Tóc.Linh, Trang - Lớp đã duy trì tốt nề nếp TDVS, ăn mặc sạch sẽ gọn gàng. - Vệ sinh lớp học chưa nhanh nhẹn, chưa tự giác.. 3 .Phương hướng tuần 15. - Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. Thi đua dành nhiều điểm tốt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. - Biết lễ phép với thầy cô giáo và nguời lớn tuổi. - Đi học đều, sôi nổi học tập. Rèn viết, đọc, làm toán. Bồi dưỡng HS khá giỏi. - Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ. Học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. - Kiểm tra việc học bài và làm bài của c¸c b¹n trong tæ. - Chú ý đến vệ sinh cá nhân, trường lớp. - Lao động dọn vệ sinh xung quanh trường lớp sạch sẽ. **********************************************************************. Hết tuần 14.

(34) ChiÒu:. TiÕt 1 : KÓ chuyÖn. Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia A. Mục đích yêu cầu: - Kể lại một chuyến đi thăm cảnh đẹp ở đại phơng mình hoặc nơi khác. Biêt sắp sếp sự việc thành một câu chuyện. Kể rõ địa điểm, diễn biến của câu chuyện. -Biết nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn B. §å dïng Tranh ảnh về một số cảnh đẹp ở địa phơng C. Hoạt động dạy học I. KiÓm tra bµi cò: 2 HS kÓ ? KÓ mét c©u chuyÖn nãi vÒ quan hÖ gi÷a con ngêi vµ thiªn nhiªn - GV nhận xét + đánh giá II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu 2. Hớng dẫn HS tìm hiểu đề bài - 2 HS đọc ? Đọc đề bài ? §Ò bµi yªu cÇu g× - Kể về chuyến đi thăm cảnh đẹp ở đâu. ? KÓ vÒ mét chuyÕn ®i th¨m quan em vµo thêi gian nµo? Em ®i th¨m c¶nh cÇn kÓ nh÷ng g×? => GV giảng: Câu chuyện kể là những đẹp với ai? Chuyến đi đó diễn ra nh thế c©u chuyÖn cã thËt. §ã cã thÓ lµ nh÷ng nµo? C¶m nghÜ cña em sau chuyÕn ®i đó cảnh đẹp nổi tiếng: Cát Bà, Hạ Long, Sa Pa… hoặc những cảnh đẹp ở địa phơng ? §äc gîi ý trong SGK ? H·y giíi thiÖu vÒ chuyÕn tham quan 3- 4 HS giíi thiÖu 3. Häc sinh thùc hµnh kÓ chuyÖn - HS thùc hµnh kÓ chuyÖn theo cÆp - Gv bao quát lớp + giúp đỡ nhóm HS gÆp khã kh¨n Lu ý: C©u chuyÖn kÓ ph¶i cã ®Çu cã cuèi, ph¶i nªu suy nghÜ cña m×nh vÒ chuyến đi đó nh thế nào? cảnh vật nơi đó có gì nổi bật? - GV tæ chøc cho Hs thi kÓ - GV yªu cÇu HS ë díi líp hái c¸c b¹n 4- 6 HS kÓ vÒ viÖc lµm, c¶nh vËt, c¶m xóc cña b¹n sau chuyÕn ®i.

(35) - GV và cả lớp nhận xét + đánh giá III. Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ xem tranh, chuÈn bÞ c©u chuyÖn Ngêi ®i s¨n vµ con nai. ________________________________ TiÕt2: TiÕng ViÖt. ¤n tËp. A.Mục đích yêu cầu: HS biết muốn thuyết trình tranh luận về một vấn đề, cần có những điều kiện gì? -Nắm đợc khi thuyết trình tranh luận, để tăng sức thuyết phục và bảo đảm phép lịch sự, ngời nói cần có thái độ nh thế nào? B.Lªn líp: I.ổn định tổ chức: H¸t II.¤n tËp 1-Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luËn. ?Muốn thuyết trình, tranh luận về một 1-Phải có hiểu biết về vấn đề thuyết vấn đề, cần có những điều kiệngì? tr×nh, tranh luËn. ?S¾p xÕp theo tr×nh tù hîp lÝ? 2-Phải có ý kiến riêng về vấn đề đợc thuyÕt tr×nh, tranh luËn. 3-Ph¶i biÕt nªu lÝ lÏ vµ dÉn chøng. 2-Yêu cầu viết tiếp để hoàn chỉnh câu tr¶ lêi. -Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết phục và bảo đảm phép lịch HS hoạt động nhóm đôi. sự, ngời nói cần có thái độ......... HS lªn b¶ng tr×nh bµy C¸c nhãm bæ xung ý kiÕn. -GV nhËn xÐt bæ xung 3-ViÕt l¹i ý kiÕn cña em nh»m thuyÕt phôc mäi ngêi thÊy râ sù cÇn thiÕt cña HS viÕt bµi vµo VBT. cả trăng và đèn trong bài ca dao “ Đèn khoe.........đám mây? ” GV theo dâi nhËn xÐt: -VÒ néi dung..... - VÒ chøng kiÕn vµ lÝ lÏ... III.Cñng cè dÆn dß:. HS đọc bài của mình. VÒ nhµ tËp thuyÕt tr×nh tranh luËn. Giê sau «n tiÕp... ________________________ TiÕt3: To¸n. ¤n tËp A.Mục đích yêu cầu: -Ôn tập củng cố đổi đơn vị đo độ dài, đơn vị đo khối lợng đơn vị đo diện tích -Rèn kĩ năng đổi các đơn vị đo đã học. B.Lªn líp: I.ổn định tổ chức: H¸t II.¤n tËp: 1- «n tËp cñng cè mèi quan hÖ gi÷a c¸c đơn vị đo: độ dài, diện tích, khối lợng. 3-4 em nêu mối quan hệ.... 2- LuyÖn tËp lµm c¸c bµi tËp Bµi1(55VBT) GV ph©n tÝch bµi.

(36) Gäi HS nªu c¸ch lµm. HS lªn b¶ng lµm.. Nèi( theo mÉu). GV theo dâi nhËn xÐt. GVhíng dÉn c¸ch lµm Cñng cè c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. Củng cố đổi đơn vị đo diện tích.. 9km370m. 9037m. 9,037km. 90370m. 482cm. 0,482m. 90,37km. 4,82m. 482dm. 48,2m. 482mm. 9370m. Bµi2, Bµi 3: T¬ng tù hs tù lµm §æi bµi chÊm víi b¹n Bµi4( 56) HS nªu bµi to¸n Ôn lại cách tính diện tích và đổi đơn vị ®o diÖn tÝch. HS lªn b¶ng tÝnh + 1 em tãm t¾t bµi to¸n. + 1 em gi¶i bµi to¸n. III.Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt chung giê häc. DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau. _______________________________________ Ngµy so¹n:21/10/2009 Ngµy gi¶ng:Thø s¸u ngµy 23/10/2009 TiÕt 1: TËp lµm v¨n _____________________________ TiÕt 2: Khoa häc. Phßng tr¸nh bÞ x©m h¹i A. Mụcđích yêu cầu: - Nêu một đợc một số qui tắc an toàn cá nhân để phòng tránh bị xâm hại. - Nhận biết đợc nguy cơ khi bản thân có thể bị xâm hại - BiÕt c¸ch phßng tr¸nh vµ øng phã khi cã nguy c¬ bÞ x©m h¹i B. §å dïng H×nh trang 38, 39/ SGK C. Hoạt động dạy học I. KiÓm tra bµi cò ? Trẻ em có thể làm gì để phòng tránh - 2 HS nêu HIV/ AIDS - GV nhận xét + đánh giá II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu 2. Néi dung Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - H1: 2 b¹n ®ang bµn luËn chän con ®? Quan s¸t h×nh 1, 2, 3/ SGK vµ trao êng đổi về nội dung cảu từng hình - H2: B¹n nhá vÒ sím nghe theo lêi mÑ - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn theo - H3: B¹n kh«ng ®i nhê xe ngêi l¹ c©u hái.

(37) ? Nªu mét sè t×nh huèng cã thÓ dÉn đến nguy cơ bị xâm hại ? Bạn có thể làm gì để phòng tránh nguy c¬ bÞ x©m h¹i ? Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - GV và cả lớp nhận xét + đánh giá GV chốt: Một số tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xâm hại: Đi một mình nơi tối t¨m, v¾ng vÎ; ë trong phßng kÝn mét m×nh víi ngêi l¹… - Một số điểm cần chú ý để phòng tr¸nh bÞ x©m h¹i( xem SGK môc b¹n cÇn biÕt) + HS th¶o luËn nhãm Hoạt động 2: Đóng vai “ứng phó với nguy c¬ bÞ x©m h¹i” - Nhãm1: Ph¶i lµm g× khi cã ngêi l¹ - GV giao cho mçi nhãm mét t×nh tÆng quµ huèng -Nhãm2: Ph¶i lµm g× khi cã ngêi l¹ muèn vµo nhµ -Nhãm3: Ph¶i lµm g× khi cã ngêi trªu ghẹo hoặc có hành động gây bối rối, ? Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy ? Trong trờng hợp bị xâm hại, chúng ta khó chịu đối với bản thân - §¹i diÖn 3 nhãm tr×nh bµy cÇn lµm g×? => Gv kÕt luËn Hoạt động 3: Vẽ bàn tay tin cậy ? Mçi HS vÏ bµn tay cña m×nh víi c¸c - HS thùc hµnh vÏ ngãn xoÌ ra trªn tê giÊy A4. Trªn mçi ngãn ghi tªn mét ngêi mµ m×nh tin cËy, cã thÓ nãi víi hä nhiÒu ®iÒu hoÆc hä giúp đỡ mình trong lúc khó khăn ? Gäi Hs nãi vÒ bµn tay tin cËy cña m×nh - GV kÕt luËn nh môc “B¹n cÇn biÕt” III. Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm VBT ____________________________ TiÕt 3: To¸n ____________________________________ TiÕt4: TiÕng ViÖt. LuyÖn viÕt bµi 7 A. Mục đích yêu cầu: - HS viÕt bµi 7 -Rèn kĩ năng viết đúng chính tả. - HS luyện viết chữ đẹp. - GD HS yªu quÝ m«n häc. B. ChuÈn bÞ: Vở tập viết chữ đẹp. C.Các hoạt động dạy học. I.ổn định tổ chức: II . KiÓm tra: Vë tËp viÕt. III. Bµi míi:. H¸t. 1- Giíi thiÖu bµi: LuyÖn viÕt bµi 7 2- HD luyÖn viÕt GV yªu cÇu HS viÕt bµi 7.. HS xem ch÷ viÕt mÉu. -HS viÕt bµi vµo vë ..

(38) Híng dÉn c¸ch viÕt ch÷ in nghiªng. -C¸ch viÕt ch÷ nghiªng Theo dâi uèn n¾n - Thu 1 sè vë chÊm nhËn xÐt chung. HS đổi vở chữa bài Bình chọn HS viết đúng, viết đẹp NhËn xÐt tuyªn d¬ng IV. cñng cè dÆn dß: Về luyện viết chữ đẹp __________________________. ChiÒu:. TiÕt1: To¸n. ¤n tËp A.Mục đích yêu cầu: -Ôn tập củng cố đổi đơn vị đo độ dài, đơn vị đo khối lợng đơn vị đo diện tích -Rèn kĩ năng đổi các đơn vị đo đã học. B.Lªn líp: I.ổn định tổ chức: H¸t II.¤n tËp 1-ôn tập củng cố các đơn vị đo.... Bµi 1(56VBT) HD lµm bµi tËp 1, 2 . ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm. GV theo dâi híng dÉn. a) 2,105km = 2105m T¬ng tù 3 em lªn b¶ng lµm. b) 2,105km2 = 2105000 m2 T¬ng tù 3em lªn b¶ng lµm. Bµi2 (57 VBT) > 124t¹ = 12, 4 tÊn < 452g < 3,9 kg = 0,5 tÊn > 302kg 0,34tÊn = 430kg T×m sè trung b×nh céng §æi sè ®o thêi gian. Bµi 3(57) HS lªn b¶ng lµm 2em lªn b¶ng gi¶i Líp nhËn xÐt b¹n Củng cố bảng đơn vị đo khối lợng. Bµi 4( 57) Đổi đơn vị đo khối lợng 2em lªn cïng gi¶i Líp nhËn xÐt b¹n.. III.Cñng cè dÆn dß: VÒ xem l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. ________________________ TiÕt 2: ¢m nh¹c. (GV d¹y chuyªn) ___________________ TiÕt 3: Sinh ho¹t. NhËn xÐt tuÇn 9 I. Lớp trởng nhận xét các hoạt động trong tuần. C¸c tæ bæ xung ý kiÕn II. Gv nhËn xÐt cô thÓ tuÇn 9..

(39) 1. Đạo đức ; - Nh×n chung c¸c em trong líp ngoan ®oµn kÕt lÔ phÐp , chµo hái c¸c thÇy c«, lÔ phÐp víi ngêi lín tuæi . 2. Học tập : Đi học đều đúng giờ. - Thực hiện tốt nề nếp học tập trong tuần đã có nhiều bạn đạt đợc điểm khá ,tốt nh : Hân, Liªn, TuÊn, HiÕu, Hoµng, V©n Anh, Hïng. - Bên cạnh đó vẫn còn có bạn đi học cha đều các buổi chiều nh : Nhi, Lở; - Kiểm tra kết quả hàng ngày điểm đạt đợc cha cao 3. Thể dục vệ sinh đã dợc thực hiện tơng đối tốt; 4. Nền nếp đội đã đi vào hoạt động , thực hiện tơng đối tốt - Nh÷ng b¹n cha cã ý thøc ®eo kh¨n quµng :§iÖp, Nhi, Nhiªn. 5. Lao động ; làm tốt công tác lao động rọn vệ sinh trờng lớp vào các buổi chiều thứ 5 hµng tuÇn . III. Ph¬ng híng tuÇn 10 - Duy ch× nÒn nÕp s½n cã , kh¾c phôc nhîc ®iÓm - Tham gia đầy đủ các hoạt động do nhà trờng tổ chức - Thi ®ua häc tËp chµo mõng c¸c ngµy lÔ lín 20/11, -¤n tËp tèt chuÈn bÞ kiÓm tra gi÷a k× I. ________________________________________________________________. TiÕt 5: Gi¸o dôc ngoµi giê. Chủ đề: Ngời học sinh ngoan. A. Môc tiªu TiÕp tôc cñng cè cho HS hiÓu thÕ nµo lµ HS ngoan HS tập hát, múa về chủ đề HS ®¨ng kÝ thi ®ua B. ChuÈn bÞ HS chuẩn bị bài hát về chủ đề C. Các hoạt động dạy học C¶ líp h¸t bµi “ §i tíi trêng” * H¸t tËp thÓ * Giíi thiÖu néi dung giê häc - HS th¶o luËn thÕ nµo lµ ngêi HS ngoan ph¸t biÓu - GV nªu 1 sè yªu cÇu tiªu chuÈn vÒ ngêi HS ngoan, cho HS tham kh¶o vµ ®¨ng kÝ thi ®ua - C¸ nh©n ®¨ng kÝ thi ®ua víi GV tiªu chuẩn ngời HS ngoan mà em đạt đợc * V¨n nghÖ - GV d¹y HS bµi h¸t “ Nh÷ng em bÐ ngoan - Tuyªn bè kÕt thóc giê häc, vÒ su tÇm nh÷ng mÈu chuyÖn nãi vÒ ngêi HS ngoan.

(40) Baøi 3: Chuyeån caùc hoãn soá thaønh a)2 1 x 3 4 = 11 x 31 = 341 5 9 5 9 45 phân số rồi thực hiện phép tính 2 1 23 9 23 4 b)7 3 :2 4 = 3 : 4 = 3 x 9 - GV cho hs làm vở chấm 92. = 27 2. c)4 3 80. 3. 3. + 2 4 x 7 11 =. 14 3. 14 20 74 3 + 1 = 3 Baøi 3:Vieát tieáp vaøo choãÊ dÊu chaám 3 1 = 13 = ? 4 4 cho thích hợp 1 1 3 Ta coù 3 4 = 3 + 4 = 1 + 12 1 13 + = 4 4 4. x 11. Bµi 1:. =. Bµi gi¶i: Tæng sè phÇn b»ng nhau lµ: 7 + 9 = 16 ( phÇn ) Sè bÐ lµ: 80 :16 x 7 = 35 Sè lín lµ: 80 – 35 = 45. §¸p sè: 35 vµ 45.. Bµi 2: Bµi gi¶i: HiÖu sè phÇn b»ng nhau lµ: 9 – 4 = 5 ( phÇn) Sè bÐ lµ: 55 : 5 x 4 = 44. Sè lín lµ: 44 + 55 = 99. §¸p sè: 44 vµ 99 Bµi 3: Bµi gi¶i: Nöa chu vi vên hoa lµ: 120 : 2 = 60 ( m) ?m Ta có sơ đồ: ChiÒu réng: ChiÒu dµi:. 60m ?m. Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:. 11. + 4. 1 4 =.

(41) 5 + 7 =12 ( PhÇn ) Chiªu réng cña m¶nh vên lµ: 60 : 12 x 5 = 25 (m) ChiÒu dµi cña m¶nh vên lµ: 60 – 25 = 35 ( m) DiÖn tÝch cña m¶nh vên lµ: 25 x25 = 875 ( m2) DiÖn tÝch lèi ®i lµ: 875 : 25 = 35 (m2) §¸p sè: ChiÒu dµi: 35 m; chiÒu réng: 25 m; Lèi ®i: 35 m2 Thay dấu * bằng chữ số thích hợp. 2*6 4** 7 a/ * 6 8 b/ 4* *6 70* 0 Giải: Hàng đơn vị 6+8 = 14 vậy * = 4 Giải: 4 * : 7 dư 4 vậy (4 * - 4) ⋮ 7 (nhớ 1) *=6 - Hàng chục: (* + 6) nhớ 1 là 10 46 : 7 được 6 vậy dấu * ở thương là 6 Vậy * + 6 hay * = 4 vì 66 x 7 = 462 nên ta có: - Hàng trăm: (2 + *) nhớ 1à 7 462 7 Vậy 2 + * + 6 hay * = 4 42 66 Ta có: 236 0 468 704. BTVN ( dành cho HS khá, giỏi): Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống : 1991 + 1993 + 1995 + 1997 + 1999 = 10004 ( 1991 + 1993 + 1995 + 1997 + 1999) : ( 1991 + 1993 + 1995 + 1997 + 1999) ( 1991 + 1993 + 1995 + 1997 + 1999). 100 = 99751. ( 1991 + 1993 + 1995 + 1997 + 1999). (100 – 25 x 4) = 0. HS TB, yếu: Bµi 1. §Æt tÝnh råi thùc hiÖn phÐp tÝnh: 31 507 + 28 933; 81 526 – 34 156; 3 219 x 4;. =1.

(42) Bµi 2. So s¸nh c¸c sè: 4 235 …..3542; 5 286 …….5296;. 3 701 …….3 701; 41 562 …….41 652 TẬP LÀM VĂN. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Hiểu được thế nào là nghệ thuật quan sát và miêu tả trong bài văn tả cảnh. - Lập được dàn ý bài văn tả cảnh từ những điều quan sát được và viết thành một bài văn hoàn chỉnh. II. CHUẨN BỊ a. GV: Bài tập b. HS : vở luyện Tiếng Việt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Ổn định tổ chức - Cả lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ - Hãy nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh? - HS trả lời 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Phát triển bài * Bài 1: Đọc bài văn dưới đây và trả lời câu hỏi: Hửng nắng Bé tỉnh dậy. Vừa mở mắt anh đã vội - HS thảo luận cặp đôi nhắm nghiền lại. Một tia nắng xuyên - Đại diện cặp trình bày kết quả qua bụi cây, rọi trúng mắt anh: Nắng rồi. Hàng tháng mưa tầm, mưa tã mới có một ngày nắng đây. Chiếc áo choàng đục trắng mà bầu trời đang khoác dầm dề cả tháng nay đã bị cuốn phăng đi. Những vạt xanh chợt hé trên bầu trời loang rất nhanh, phút chốc choán ngợp hết cả. Nổi lên trên cái nền trời xanh thẳm đó là ngồn ngộn một sắc bông trắng trôi băng băng. Vầng thái dương vừa mới hiện ra hối hả trút xuống mặt đất nguồn ánh sáng và sức nóng đến vô tận của mình. Đồng ruộng, xóm làng, dòng sông và những đỉnh núi ướt sũng nước, ngập trong nắng, xả hơi ngùn ngụt. + Bài văn trên tả gì? Vì sao ẹm biết? + Bài văn tả cảnh nắng lên. Tên bài và + Những chi tiết nào miêu tả sự xuất nội dung của bài văn đã cho ta biết điều hiện của ánh nắng? đó. + Một tia nắng xuyên qua bụi cây, rọi trúng mắt anh. Vầng thái dương vừa mới hiện ra hối hả.

(43) trút xuống mặt đất nguồn ánh sáng và + Nắng lên đã làm mọi vật biến đổi sức nóng đến vô tận của mình. như thế nào? + Chiếc áo choàng đục trắng mà bầu trời đang khoác dầm dề cả tháng nay đã bị cuốn phăng đi. Những vạt xanh chợt hé trên bầu trời loang rất nhanh, phút chốc choán ngợp hết cả. Nổi lên trên cái nền trời xanh thẳm đó là ngồn ngộn một sắc bông trắng trôi băng băng. Đồng ruộng, xóm làng, dòng sông và những đỉnh núi ướt sũng nước, ngập * Bài 2: trong nắng, xả hơi ngùn ngụt. "Nghé hôm nay đi thi Cũng dậy từ gà gáy Người dắt trâu mẹ đi Mở bài Nghé vừa đi vừa nhảy…" - Giới thiệu khái quát buổi sáng hôm Mượn lời chú nghé con đáng yêu trong Nghé đi thi. bài thơ trên, em hãy tả lại quang cảnh - Trời bắt đầu sáng như thế nào? Nghé buổi sáng hôm nghé dậy sớm lên có suy nghĩ gì khi đó? đường đi thi cùng tâm trạng vui mừng, Thân bài hớn hở của nghé. Quang cảnh buổi sáng trên đường làng: - GV hướng dẫn HS cách làm bài - Ông mặt trời - Cả lớp theo dõi rồi làm bài vào vở - Bầu trời - Luỹ tre - Cánh đồng lúa - Cây cối - Gió - Chim chóc - Con đường làng nghé đang đi 4. Củng cố Kết bài - GV nhận xét, tuyên dương các em có Cảm xúc của nghé: cảm xúc này được ý thức học tập tốt thể hiện qua ý nghĩ của Nghé, hành động 5. Dặn dò vui mừng hớn hở của Nghé. - Chuẩn bị tiết sau. Chủ đề "Ngời học sinh ngoan" ¤n bµi thÓ dôc gi÷a giê. I - Môc tiªu - HS hát, kể chuyện, đọc thơ về gơng học sinh ngoan - ¤n bµi thÓ dôc gi÷a giê II - Hoạt động trên lớp 1- GV giíi thiÖu néi dung tiÕt sinh ho¹t tËp thÓ. 2- Tổ chức HS thi hát, kể chuyện, đọc th¬ nãi vÒ ngêi häc sinh ngoan - Em cã biÕt bµi h¸t, bµi th¬ hay c©u HS tr¶ lêi chuyÖn nµo nãi vÒ g¬ng c¸c b¹n häc sinh ngoan kh«ng?.

(44) - Bây giờ chúng ta cùng thi hát, đọc thơ, HS tham gia thi kể chuyện về những gơng bạn tốt đó. - NhËn xÐt, b×nh chon b¹n thÓ hiÖn hay nhÊt - Ngời học sinh ngoan có đức tính gì? - Chăm ngoan, giữ vở sạch, chữ đẹp, ®oµn kÕt víi b¹n,... 3- ¤n bµi thÓ dôc gi÷a giê GV cho HS ra s©n, xÕp hµng, «n bµi thÓ HS ra s©n xÕp hµng dôc gi÷a giê Cả lớp tập lại từng động tác GV uốn nắn cho HS các động tác cha HS tập cả bài chÝnh x¸c 4- Cñng cè - Tæng kÕt: NhËn xÐt chung tiÕt häc . A-Mục đích - Yêu cầu - HS ôn lại văn tả cảnh - HS có kĩ năng làm văn tả cảnh - Giáo dục : HS tích cực tự giác làm bài B. Đồ dùng dạy học. Thầy : Nội dung bài dạy Trò : Ôn tập C. Các hoạt động dạy học 1. Ổn định Hát 2.Kiểm tra Dàn bài tả cơn mưa 3.Bài ôn - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học - GV chép đề lên bảng - GV đọc đề. - GV giúp HS nắm chắc yêu cầu của đề Đề thuộc thể loại văn gì ?. HS đọc lại “ Mùa xuân đến , cây cối đâm chồi nảy lộc , chim hót véo von , vạn vật bừng sức sống sau một mùa đông giá lạnh . Em hãy tả lại cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp đó” Bài thuộc thể loại văn miêu tả Tả cảnh. Kiểu bài ? Tả cảnh tươi đẹp của mùa xuân Tả cảnh gì ? GV nhắc nhở : Tả lại những cảnh đặc sắc của mùa xuân : Cảnh vật , cây cối làm nổi bật sự tươi đẹp của mùa xuân … - GV thu chấm 4.Củng cố :. HS làm bài ra nháp Sửa chữa câu văn HS viết bài vào vở.

(45) Nhận xét tiết học 5.Dặn dò : Chuẩn bị bài sau.

(46)

giao an lop 5 tuan 14

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về