giao an lop 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 7. LÒCH BAÙO GIAÛNG (Bắt đầu dạy từ ngày 15.10 đến ngày 19.10.2012) Thứ Ngaøy. Thứ hai 15.10.2012. Thứ ba 16.10.2012. Thứ tư 17.10.2012. Thứ năm 18.10.2012. Thứ sáu 19.10.2012. Tieát. Moân. Đề bài giảng. 13. Tập đọc. Trung thu độc lập. 31. Toán. Luyeän taäp. 13. Theå duïc. Chuyeân. 7. Lịch sử. Chieán thaéng Baïch Ñaèng do Ngoâ Quyeàn …. 7. Chào cờ. 7. Đạo đức. Tieát kieäm tieàn cuûa (tieát 1). 32. Toán. Biểu thức có chứa hai chữ. 7. Chính taû. Nhớ –viết :Gà Trống và Cáo. 13. Luyện từ và câu. Cách viết tên người ,tên địa lí Việt Nam. 13. Khoa hoïc. Phoøng beänh beùo phì. 14. Tập đọc. Ơû vương quốc tương lai. 33. Toán. Tính chất giao hoán của phép cộng. 13. Taäp laøm vaên. Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện. 7. Mó thuaät. Vẽ tranh: Đề tài phong canh quê hương.. 14. Theå duïc. Chuyeân. 34. Toán. Biểu thức có chứa ba chữ. 14. Luyện từ và câu. Luyện tập viết tên người, tên địa lí …. 7. Ñòa lí. Một số dân tộc ở Tây Nguyên. 7. Keå chuyeän. Lời ước dưới trăng. 7. Kó thuaät. Khâu đột thưa. 14. Taäp laøm vaên. Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän. 35. Toán. Tính chất kết hợp của phép cộng. 14. Khoa hoïc. Phòng một số bệng lây qua đường tiêu hóa. 7. Aâm nhaïc. Chuyeân. 7. HÑNG. Tuaàn 7.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012 Tập đọc. Tiết 13: Trung thu độc lập I.Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ khó. Đọc trơn toàn bài. Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung. - Hiểu các từ ngữ ,hiểu nội dung bài:Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ; mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước. Trả lời các câu hỏi SGK. - Biết phấn đấu học tập. *GDKNS: Xác định giá trị, đảm nhận trách nhiệm (xác định nhiệm vụ của bản thân) II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS đọc bài: Chị em tôi và trả -2 hs lên bảng đọc, lớp theo dõi. 1. Baøi cuõ : lời câu hỏi 1, 3. -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Lớp nhắc lại đề bài. 2. Bài mới : -Giới thiệu bài, ghi tên bài. -1 hs khá đọc. Luyện đọc -Gọi 1 hs đọc toàn bài. -Đọc nối tiếp đoạn 2-3 lần. -Cho HS đọc nối tiếp -Cho HS luyện đọc đoạn kết hợp -HS luyện đọc. luyện đọc từ khó, giải nghĩa từ: Vaèng vaëc -Đọc 3 phút, báo cáo. -HS đọc theo cặp. -Theo doõi. -GV đọc diễn cảm toàn bài -Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi -HS đọc thầm trả lời câu hỏi. Tìm hieåu -1 hs trả lời: Vào thời điểm đứng gác… -Anh chiến sỹ …thời điểm nào? baøi -1 hs: Traêng ñeân nay soi saùng…caùc em 1.Trăng trung thu…có gì đẹp? 2.Anh chiến sỹ tưởng tượng… -1 hs: dưới ánh trăng…vui tươi. töông lai ra sao? -2 hs: Nhaø maùy thuûy ñieän, … 3.Cuoäc soáng hieän nay…naêm xöa? 4.Em mơ ươc đất nước ta mai sau -1 -2 hs phát biểu ý kiến. -3 – 4 hs nhaän xeùt, boå sung. seõ phaùt trieån nhö theá naøo? -1 – 2 hs neâu noäi dung baøi. -Hướng dẫn hs nêu nội dung bài. -Yêu cầu hs nhắc lại nội dung bài. -Lớp nhắc lại nội dung bài. Đọc diễn -Đọc lại bài hướng dẫn giọng đọc -Theo dõi. cảm-Đọc -HS thi đọc. Lớp nhận xét -Cho hs luyện đọc. laïi. 3. Cuûng coá -Nhaän xeùt tuyeân döông -GD qua bài học kết hợp GDKNS -Theo dõi. -daën doø.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø. Toán. -Laéng nghe.. Tieát 31: Luyeän taäp. I.Muïc tieâu: 1. Có kĩ năng thực hiện phép cộng, trừ và biết cách thử lại phép cộng, phép trừ. 2. Biết tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ. II.Hoạt động sư phạm: Đặt tính rồi tính: 48600 - 9455; 941202 – 298764 - HS yếu làm 1 phép tính đầu, 1 hs trung bình, lớp làm bảng con. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: -1 hs neâu yeâu caàu. Bài 1:Thử lại phép cộng -Nhằm đạt MT số 1 -Hướng dẫn câu a. -Theo doõi. -HÑLC: T. haønh -HS laøm baûng con, 3 hs laøm -Yeâu caàu hs laøm caâu b -HTTC: Caù. nhaân baûng -Lớp nhận xét, sửa bài. -Nhận xét, chốt kq đúng. -1 hs nêu yêu cầu, lớp theo dõi. Bài 2:Thử lại phép trừ. -3 hs làm bảng, lớp làm bảng -HD hoïc sinh caâu a. con. -GV nhaän xeùt baøi baûng con, -3 hs nhaän xeùt baøi baïn. bảng lớp. Hoạt động 2: -1 hs neâu yeâu caàu. Baøi 3:Tìm X -Nhằm đạt MT số 2 -GV nhắc lại cách tìm số hạng -Lớp theo dõi. -Hđ lựa chọn:T.hành và số bị trừ chưa biết. -HT tổ chức: C.nhân. -Yêu cầu hs làm vào vở. -2 HS lên bảng làm, lớp làm vở. x - 707=3535 -HS yeáu laøm tính: 4848 – 262 X +262 =4848 x= 3535+707 3535 + 707 x= 4848 - 262 x= 4586 x= 4242 -Chaám baøi, nhaän xeùt. -Lớp nhận xét bài trên bảng. -Nhận xét sửa bài hs. IV: Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại nội dung bài. V: Chuẩn bị ĐDDH: Bảng con, vở..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lịch sử. Tiết 7: Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo (Naêm938) I.Muïc tieâu: - Giúp hs biết được vì sao có trận Bạch Đằng, biết diễn biến chính của trận Bạch Ñaèng. - Keå ngaén goïn traän Baïch Ñaèng naêm 938. - Lòng tự hào dân tộc. II.Đồ dùng dạy học: hình sgk,.Tranh vẽ trận BĐ. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Nêu nguyên nhân cuộc khởi nghĩa -1 học sinh trả lời, lớp theo dõi. 1.Baøi cuõ: HBT? -Khởi nghĩa HBT thắng lợi có ý nghĩa -1 học sinh trả lời, lớp theo dõi. gì? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. -Lớp nhắc lại đề bài. 2.Bài mới: -Giới thiệu bài, ghi đề. -Phaùt phieáu hoïc taäp yeâu caàu hs ñieàn -HS laøm caù nhaân trong 3 phuùt Laøm vieäc dấu x vào thông tin đúng về NQ. baùo caùo. caù nhaân. -Gọi hs giới thiệu tiểu sử của Ngô -2 hs trình baøy. Quyeàn? -Lớp nhận xét. -Gv chốt ý đúng. -Laéng nghe. -Yêu cầu hs đọc sgk trả lời: -Lớp đọc sgk. -Cửa sông Bạch Đằng nằm ở địa -1 hs neâu: Quaûng Ninh. phöông naøo? -Quân NQ đã dựa vào thủy triều để -1 hs nêu: Cắm cọc gỗ đầu nhọn laøm gì? xuoáng nôi hieåm yeáu.. -Trận đánh diễn ra như thế nào? -HS neâu. -Kết quả trận đánh ra sao? -2 hs nêu: Quân Nam Hán hoàn toàn thất bại. -Giaùo vieân choát laïi. -Lớp nhận xét, bổ sung. -Nêu vấn đề: Sau khi đánh tan quân -HS thaûo luaän neâu yù kieán: Ngoâ Laøm vieäc Nam Hán, NQ đã làm gì? Quyeàn xöng vöông. cả lớp. -Lớp nhận xét, bổ sung. -Ý nghĩa của việc đó? +Mở ra thời kì độc lập lâu dài. -Toång keát ruùt ra noäi dung baøi. -Theo doõi. 3.Cuûng coá- -Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Daën doø.. -Nhaän xeùt, daën doø veà nhaø.. -Laéng nghe.. Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012 Đạo đức. Tieát 7: Tieát kieäm tieàn cuûa (Tieát 1) I.Muïc tieâu: - Biết được lợi ích của việc tiết kiệm tiền của. Vì sao phải tiết kiệm tiền của. - HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi, ... trong sinh hoạt hàng ngày. - Biết đồng tình ủng hộ những hành vi, việc làm tiết kiệm; không đồng tình với những haønh vi, vieäc laøm laõng phí tieàn cuûa. *GDKNS: Kĩ năng bình luận, phê phán việc lãng phí tiền của. Kĩ năng lập kế hoạch sử duïng tieàn cuûa baûn thaân. **GDBVMT: Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở,…trong cuộc sống hằng ngày II.Đồ dùng dạy học: Một số tấm bìa xanh đỏ. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân 1. Baøi cuõ. -Ñieàu gì coù theå saûy ra neáu em khoâng được bày tỏ ý kiến của mình về những vieäc coù lieân quan? -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài, ghi đề. HÑ 1: -Yêu cầu các nhóm HS đọc và thảo Thaûo luaän luaän thoâng tin SGK. -Theo em coù phaûi do ngheøo neân caùc nhoùm thông tin dân tộc cường quốc như Nhật, Đức phaûi tieát kieäm khoâng? trang 11. -Tiết kiệm để làm gì? -Tieàn cuûa do ñaâu maø coù?. Hoïc sinh -2HS lên bảng trả lời và đọc ghi nhớ, lớp theo dõi.. -Lớp nhắc lại đề bài. -Hình thaønh nhoùm vaø thaûo luaän +Laø thoùi quen cuûa hoï, coù tieát kiệm mới có thể có nhiều vốn để giàu có. -2 hs neâu yù kieán. -Tiền của là do sức lao động của con người mới có. -Nhaän xeùt keát luaän. -Lớp nhận xét, bổ sung. -Nghe. HÑ 2: Baøy -Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï. -Yêu cầu hs bày tỏ ý kiến bằng thẻ từ. -Bày tỏ ý kiến bằng thẻ từ và toû yù kieán giải thích sự lựa chọn. baøi 1. HÑ3:Thaûo -Yeâu caàu thaûo luaän vaø neâu caùc vieäc -Hình thaønh nhoùm theo yeâu caàu vaø thaûo luaän. luaän nhoùm neân vaø khoâng neân laøm. -Caùc nhoùm lieät keâ vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Goïi hs trình baøy. 3.Cuûng coá -Nhaän xeùt choát noäi dung baøi. daën doø -GDHS kết hợp GDKNS, BVMT. -Nhaän xeùt tieát hoïc.daën doø. Toán. -Trình baøy yù kieán. -Lớp nhận xét bổ sung. -Laéng nghe.. Tiết 32: Biểu thức có chứa 2 chữ. I.Muïc tieâu. 1. Nhận biết đươc biểu thức đơn giản chứa 2 chữ. 2. Biết tính giá trị của biểu thức đơn giản có chứa hai chữ. II.Hoạt động sư phạm: Giới thiệu bài. III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: -Yêu cầu đọc bài toán. -1 hs đọc bài toán. -Nhằm đạt MT số 1 -Muốn biết được cả 2 anh em +Thực hiện phép tính cộng cá -Hđ lựa chọn:N.xét. câu được … thế nào? của 2 anh em câu được -HT tổ chức:C.lớp. -Treo bảng số và nêu câu hỏi -HS trả lời câu hỏi hoàn thành để hoàn thành bảng như bảng sgk. SGK. -Neâu a=3 b=2 thì a+b=2+3=5 -Hỏi và viết lên bảng:Nếu -Lớp nhận xét. a=3 b=2 thì a+b =? -Theo doõi. -Khi đó 5 là gtrị biểu thức a+b -Mỗi lần thay các chữ a và b Hoạt động 2: bằng các số ta tính được giá -1 hs nêu yêu cầu. -Nhằm đạt MT số 2 trị của biểu thức a + b. -Lớp làm bảng con. -Hđ lựa chọn:T.hành Bài 1:Tính giá trị của c + d. -2 hs laøm baûng. -HT tổ chức: C.nhân. -HD yêu cầu hs làm bảng -Lớp nhận xét bài bạn. -1 hs neâu yeâu caàu. con. -Lớp làm vở. -Goïi hs yeáu laøm baûng. -2 hs laøm baûng. -Nhận xét chốt ý đúng. Baøi 2a,b:Tính giaù trò cuøa a-b -Lớp nhận xét bài bạn. -HD yêu cầu hs làm vở. Hoạt động 3: -1 hs neâu yeâu caàu. -Goïi hs yeáu laøm baûng. -Nhằm đạt MT số 2 -Chaám baøi, nhaän xeùt. -Hđ lựa chọn:T.hành -Nhận xét bài trên bảng. -Theo doõi. -HT tổ chức: Cặp đôi. Bài 3(2 cột):Viết giá trị của … -HS làm cặp đôi vào phiếu trong 4 phuùt. vaøo oâ troáng. -Phaùt phieáu HD hs laøm baøi. -Yeâu caàu hs laøm baøi vaøo -Caùc nhoùm daùn baøi leân baûng..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> phieáu.(3 caëp laøm baûng nhoùm) -Nhaän xeùt, boå sung. -HS yếu làm bài 1,2 vào vở -Yeâu caàu daùn baøi leân baûng. -Nhận xét, sửa bài hs. IV: Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại cách tính biểu thức chứa hai chữ? V: Chuaån bò ÑDDH: Baûng con, baûng nhoùm.. Chính tả(Nhớ -viết). Tieát 7: Gaø Troáng vaø Caùo I.Muïc tieâu: - Nhớ viết đúng một đoạn trong bài: Gà trống và cáo. Trình bày đúng các dòng thơ lục baùt. - Làm đúng bài tập Bài 2a/b hoặc 3a/b. - Tính caån thaän, chaêm taäp vieát. II.Đồ dùng dạy học:Bảng phụ. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi hs lên viết các từ: sung sướng, -2 học sinh viết bảng, lớp 1.Baøi cuõ. sững sờ, dỗ dành, phe phẩy. vieát baûng con. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. -Giới thiệu bài ghi đề. -Lớp nhắc lại đề bài. 2.Bài mới. -Gọi hs đọc thuộc lòng đoạn bài -1 hs đọc. Hướng dẫn hs vieát. -HS neâu yù kieán. vieát. -Gà tung tin gì để cho Cáo một bài -Lớp nhận xét. hoïc? -HS nêu, lớp nhận xét. -Đoạn thơ muốn nói với ta điều gì? -GV nhaän xeùt, choát yù. -HS luyện viết từ khó. -Luyện viết từ khó. -Nhận xét, sửa lỗi hs. -Hoïc sinh vieát baøi. -Hướng dẫn cách trình bày bài. -HS đổi vở soát lỗi. -GV đánh vần cho hs yếu viết. -Thu 7-10 vở chấm tại lớp nhận xét. -Nhóm làm việc 3 phút, báo Luyeän taäp Bài 2b:Tìm chữ bị bỏ trống bắt đầu cáo. -Lớp nhận xét, bổ sung. tr/ch -Yeâu caàu hs laøm theo nhoùm 4. -1 hs đọc, lớp theo dõi. -Gv keát luaän . -Caù nhaân neâu mieäng. Bài 3a: Gọi hs đọc đề. -Lớp nhận xét, bổ sung. -Yeâu caàu hs neâu mieäng..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3.Cuûng coá,daën doø.. -Nhaän xeùt, tuyeân döông. -GDHS qua baøi hoïc. -Nhaän xeùt, daën doø.. Luyện từ và câu. Tiết 13: Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam I.Muïc tieâu: - Nắm được quy tắc viết hoa tên người tên địa liù Việt Nam. - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng một số tê riêng Việt Nam. Tìm và viết đúng một vài tên riêng Việt Nam. - Vaän duïng vaøo vieát chính taû. II. Chuaån bò:Baûng phuï . III. Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sính -Thế nào là”trung thực”?Đặt câu. -2 hs lên bảng, lớp theo dõi. 1 Baøi cuõ: -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Lớp nhắc lại đề bài. 2.Bài mới -Giới thiệu bài, ghi tên bài -Cho HS đọc yêu cầu nhận xét tên -HS đọc và quan sát cách viết Nhaän xeùt rieâng. trong SGK nhaän xeùt. -Nhận xét kết luận: khi viết tên người -Lớp nhận xét nhắc lại. tên địa lý Việt Nam cần viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó -Cho HS đọc phần ghi nhớ -3 HS đọc phần ghi nhớ Ghi nhớ Luyện tập Bài 1:Viết tên em và địa chỉ gia đình -1 hs đọc yêu cầu, lớp theo dõi. -Yêu cầu hs làm vào vở gọi 2 hs lên - 2 hs lên bảng viết tên mình và ñòa chæ cuûa gia ñình mình baûng vieát. -Lớp nhận xét -GV theo dõi giúp đỡ hs yếu -Nhaän xeùt baøi hs. -1 HS đọc to Bài 2:Viết tên các xã ở huyện em -Cung caáp teân caùc xaõ cho hs yeâu caàu -HS laøm vieäc vaøo giaáy nhaùp -3 HS viết trên bảng lớp hs vieát baûng con. -Lớp nhận xét. -Nhận xét những tên viết đúng. 3.Củng cố -Nêu quy tắc viết hoa tên người, tên -2 hs nêu, lớp theo dõi..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> daën doø. ñòa lí Vieät Nam? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Lắng nghe thực hiện. -Dặn dò: về viết tên mọi người trong gia ñình em.. Khoa hoïc. Tieát 13: Phoøng beänh beùo phì I.Muïc tieâu: - Giuùp HS bieát nguyeân nhaân vaø caùch phoøng beänh beùo phì. - Nêu được các chánh phòng bệnh béo phì. - Có ý thức phòng tranh và thái độ đúng với người bị béo phì. *GDKNS: Kĩ năng giao tiếp hiệu quả. Kĩ năng ra quyết định: thay đổi thói quen ăn uống để phòng tránh bệnh béo phì. Kĩ năng kiên định: thực hiện chế độ ăn uống, hoạt động thể lực phù hợp lứa tuổi. II.Đồ dùng dạy học:Hình sgk.Phiếu học tập.. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động 1.Baøi cuõ.. 2.Bài mới. HÑ1:Tìm hieåu veø beänh beùo phì.. HÑ 2:Nguyeân nhaân vaø caùch phoøng beänh.. Giaùo vieân -Neâu teân vaø caùch phoøng beänh do thieáu chaát dinh dưỡng? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. -Giới thiệu bài, ghi đề. -Yeâu caàu hs thaûo luaän theo caâu hoûi: +Neâu daáu hieäu cuûa beänh beùo phì ở trẻ em? +Taùc haïi cuûa beänh beùo phì? -Goïi hs trình baøy. -GV nhận xét, chốt ý đúng. -Yeâu caàu hs thaûo luaän. +Nguyeân nhaân gaây neân beänh beùo phì? +Caùch phoøng beänh beùo phì?. Hoïc sinh -2 hs lên bảng, lớp theo doõi.. -Lớp nhắc lại đề bài. -Thaûo luaän 4 phuùt, baùo caùo. -2 hs neâu: Taêng caân ,bò huït hôi,… -1 hs neâu: Meät moûi,chaäm chaïp,.. -Lớp nhận xét, bổ sung. -HS thaûo luaän baùo caùo. -2 hs neâu: Aên uoáng quaù nhiều, lười vận động,.. -1 hs neâu: Giaûm aên vaët taêng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3.Cuûng coá-Daën doø.. +Caàn laøm gì khi baûn thaân bò beùo phì? -GV nhaän xeùt keát luaän. -Nguyeân nhaân bò beùo phì? -Caùch phoøng beänh beùo phì? -GDHS qua bài học kết hợp GDKNS. -Nhaän xeùt, daën doø.. cường vận động. -Lớp nhận xét, bổ sung. -2 hs nêu, lớp theo dõi nhaän xeùt boå sung.. Thứ tư ngày 17 tháng 10 năm 2012 Tập đọc. Tiết 14: Ở vương quốc Tương Lai I.Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ và câu. Đọc rành mạch một đoạn kịch. Bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên. - Hiểu nghĩa các từ. Hiểu nội dung bài: Ước mơ của các bạn nhỏ về 1 cuộc sống đầy đủ,ø hạnh phúc, có những phát minh độc đáo của trẻ em. - Biết mơ ước về tương lai. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa nội dung bài.Bảng phụ HD luyện đọc. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS lên bảng đọc bài Trung -3 HS lên bảng 1. Baøi cuõ: thu độc lập và trả lời câu hỏi 1,3. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm -Lớp nhắc lại đề bài. -Giới thiệu bài,ø ghi tên bài 2. Bài mới Màn1:“Trongcông xưởng xanh” -Nghe Luyện đọc -GV đọc màn kịch -Cho HS quan sát tranh minh hoạ -HS quan sát tranh phóng to nếu cảnh “ Trong công xưởn xưởng không có tranh phóng to HS quan saùt tranh trong SGK xanh” -HS đọc nối tiếp (đọc 2 lần) -Cho HS đọc nối tiếp -HS yếu đọc nối tiếp câu. -Luyện đọc từ khó kết hợp giải -HS luyện đọc từ khó. nghĩa từ. -2 HS đọc cả màn kịch -Cho HS đọc màn kịch 1.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tìm hieåu baøi. Đọc phân vai.. 3. Cuûng coá daën doø. Màn 2:Trong khu vườn kỳ diệu -Gọi hs đọc màn kịch 2 -Cho HS quan sát tranh trả lời nội dung tranh. -Cho HS đọc nối tiếp -Luyện đọc từ khó kết hộ giải nghĩa từ. -Cho HS đọc cả màn 1.Tin –tin và Mi- tin đến đâu và gặp những ai? -Vì sao nơi đó có tên là vương quoâc töông lai? 2.Các bạn nhỏ ở công xưởng xanh sáng chế ra những gì? -Các phát minh thể hiện những gì của con người? -Gv choát noäi dung baøi. -Cho HS phân vai đọc. -Nhận xét khen hs đọc hay nhất. -Vở kịch nói lên điều gì? -Nhaän xeùt choát noäi dung baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø.. -1 hs khá đọc, lớp theo dõi. -Quan sát tranh minh hoạ trả lời. -Nối tiếp đọc đoạn. -HS luyện đọc từ khó. -2 HS đọc lại cả màn 2 -1 hs nêu: Hai bạn đến vương quốc tương lai gặp những bạn… -1 hs nêu: Vì những người sống trong này đều vẫn chưa ra đời -1 hs neâu: Saùng cheá ra… laøm cho con người hạnh phúc -1 hs nêu: Ước mơ sống hạnh phuùc, soáng laâu soáng trong… -Lớp nhận xét, bổ sung. -5 hs phân vai đọc. -Lớp nhận xét -Lớp phát biểu tự do -Lớp theo dõi..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Toán. Tiết 33: Tính chất giao hoán của phép cộng I. Muïc tieâu: 1. Biết tính chất giao hoán của phép cộng. 2. Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán của phép cộng trong thực hành tính. II. Hoạt động sư phạm: Giới thiệu bài. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: -Treo baûng soá -HS đọc bảng số -Nhằm đạt MT số 1 -Yêu cầu thực hiện tính a + b, b + a -3 HS lên bảng tính. -Hđ lựa chọn:N.xét. -So sánh giá trị biểu thức a+b với -HS so sánh: Đều bằng -HT tổ chức:C.lớp. giá trị biểu thức b+a. 50 -Vậy giá trị biểu thức của a+b luôn -1 hs neâu: baèng nhau như thế nào với biểu thức b+a? -Lớp nhận xét. -Ta coù theå vieát: b+a = a+b -Nhaän xeùt veà soá haïng trong 2 toång -2 – 3 hs nhaän xeùt. a+b vaø b+a? -Lớp nhận xét. -Khi đổi chỗ các số hạng của tổng a -Thì được tổng b+a +b thì ta được tổng nào? -Lớp nhận xét. -Khi đổi chỗõ giá trị .. không? -Không thay đổi -Yêu cầu HS đọc lại KL sgk. -2 hs đọc, lớp đọc ĐT. Hoạt động 2: -1 hs neâu yeâu caàu. Baøi 1:Neâu keát quaû tính. -Nhằm đạt MT số 1 -Yêu cầu hs làm cá nhân. -3 hs leân baûng ñieàn, -Hđ lựa chọn:T.hành lớp làm vào vở. -HT tổ chức: C.nhân. -Nhận xét chốt ý. -Lớp nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động 2: -Nhằm đạt MT số 2 -Hđ lựa chọn:T.hành -HT tổ chức: C.nhân. Bài 2:Viết số, chữ thích hợp vào chỗ -1 hs nêu yêu cầu. chaám. -HS làm vào vở. -HD yêu cầu hs làm bài vào vở. -6 HS leân baûng laøm -Goïi hs leân baûng laøm. -Nhaän xeùt, boå sung. -Chấm bài, sửa bài. -Nhận xét chốt ý đúng. IV: Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại tính chất giao hoán của phép cộng? V: Chuẩn bị ĐDDH: Bảng phụ, vở.. Taäp laøm vaên. Tiết 13: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện I.Muïc tieâu. - Dựa vào hiểu biết về đoạn văn đã học bước đầu biết hoàn chỉnh một đoạn văn của câu chuyện Vào nghề gồm nhiều đoạn. - GDHS yeâu thích moân hoïc. II.Đồ dùng dạy học:Bảng phụ Ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Bài cũ. -Gọi HS kiểm tra bài học trước. -2 HS lên trình bày, lớp theo dõi. -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Giới thiệu bài ghi tên bài -Nghe 1 HS đọc cả lớp lắng nghe 2.Bài mới Bài 1:Đọc cốt truyện Làm bài -Theo em cốt truyện vừa đọc có -HS nêu ý kiến. -Lớp nhận xét, bổ sung. mấy sự việc chính? taäp -HS quan saùt tranh. -Yeâu caàu hs quan saùt tranh. -Bức tranh minh hoạ sự việc -Phát biểu ý kiến. -Lớp nhận xét. naøo trong coát truyeän. -Cốt truyện có 4 sự việc -Cốt truyện có máy sự việc? 1)Va-Li-a mơ ước trở thành diễn … -Nhaän xeùt choát yù. -Chốt lại: Trong cốt truyện trên 2)va-li-a xin học nghè ở rạp xiếc … mỗi lần xuống dòng đánh dấu 1 3)Va-li-a đẫ giữ chuồng ngựa … 4)Sau này Va-li-a trở thành … sự việc. -1 HS đọc to lớp lắng nghe Bài 2:Hoàn chỉnh đoạn văn -HD yêu cầu hs thảo luận hoàn -HS thảo luận đoạn mình chọn viết vaøo giaáy GV phaùt. chỉnh đoạn văn..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -HS yếu chép bài 1 vào vở. -HS trình baøy baøi laøm cuûa mình -HS trình baøy leân baûng. -Lớp nhận xét -Nhaän xeùt tuyeân döông hs. 3.Củng cố -Nhắc lại cách xây dựng đoạn vaên. daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø.. Kó thuaät. Tiết 7: Khâu đột thưa (tiết 1) I.Muïc tieâu : - Giúp hs nắm được ứng dụng của khâu đột thưavà biết cách khâu đột thưa. - Bước đầu biết cách khâu đột thưa theo đường vạch dấu. - Thoùi quen laøm vieäc kieân trì, caån thaän. II.Đồ dùng dạy học : Tranh quy trình, mẫu khâu. III.Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Kieåm tra vaät lieäu duïng cuï. 1.Baøi cuõ. -Giới thiệu bài, ghi đề. -Lớp nhắc lại đề bài. 2.Bài mới. -Nhận xét mũi khâu đột thưa ở hai -2 hs nhận xét : Mặt phải các Hoạt động 1 : maët vaûi ? mũi khâu cách đều nhau,… Quan saùt, nhaän -So sánh mũi khâu đột thưa với -HS neâu yù kieán. xeùt maãu. mũi khâu thường đã học ? -Lớp nhận xét, bổ sung. -Treo tranh quy trình khaâu. -Quan saùt. Hoạt động 2 : -HS noái tieáp neâu. Hướng dẫn thao -Yêu cầu hs quan sát hình,3,4 để nêu các bước khâu ? taùc kó thuaät. -Hướng dẫn hs thao tác khâu và -Hs quan saùt, theo doõi. laøm maãu. -Hướng dẫn cách kết thúc đường -Laøm theo. khaâu, khaâu laïi muõi vaø nuùt chæ cuoái đường khâu. -Yeâu caàu hs leân baûng thao taùc. -3-4 hs lên thực hành. -GV nhaän xeùt. -Lớp nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3.Cuûng coá, daën doø.. -Nêu lại các bước khâu. -Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø.. -2 hs nêu, lớp theo dõi.. Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 2012 Toán. Tiết 34: Biểu thức có chứa ba chữ I. Muïc tieâu: 1. Nhận biết được biểu thức đơn giản có chứa 3 chữ 2. Biết cách tính giá trị của biểu thức đơn giản có chứa ba chữ. II.Hoạt động sư phạm: Giới thiệu bài. III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: -Yêu cầu HS đọc bài toán. -1 hs đọc, lớp theo dõi. -Nhằm đạt MT số 1 -Muốn biết cả ba bạn câu được -Thực hiện tính cộng số con -Hđ lựa chọn:C.cố bao nhiêu con cá ta làm thế nào? cá của 3 bạn với nhau -HT tổ chức:C.lớp. -Tương tự lập bảng sgk. -Giới thiệu a+b+c …là biểu thức có chứa 3 chữ. -Neáu a=2 b=3 vaø c=4 thì a+b+c -Thì a+c+b=2+3+4=9 baèng bao nhieâu? -Lớp nhận xét. -GV nêu khi đó ta nói 9 là một -Theo dõi. giá trị của biểu thức a+b+c -Làm tương tự với các trường -Tương tự hs nêu các trường hợp còn lại. hợp còn lại. -Mỗi lần thay các chữ a,b,c bằng -2 hs nêu. các số ta tính được gì? -Lớp nhận xét, bổ sung. Hoạt động 2: -1 hs neâu yeâu caàu. Baøi 1: Goïi hs neâu yeâu caàu..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Nhằm đạt MT số 2 -Yêu cầu hsù làm bảng con. -Hđ lựa chọn:T.hành -HT tổ chức: C.nhân. -Nhận xét bài bảng con, bảng lớp. Baøi 2: Goïi hs neâu yeâu caàu. -HD yêu cầu làm vào vở.. -Hs laøm baûng con, 2 hs laøm bảng lớp. -Lớp nhận xét, bổ sung. -1 hs neâu yeâu caàu. -HS làm vào vở. -2 hs laøm baûng nhoùm. -2 hs nhaän xeùt baøi baïn.. -Chấm bài, sửa bài hs. -Tuyeân döông moät soá hs laøm toát. IV: Hoạt động nối tiếp: Lấy ví dụ về biểu thức có chứa ba chữ? V: Chuẩn bị ĐDDH: Bảng phụ, bảng con, vở.. Luyện từ và câu. Tiết 14: Luyện tập viết tên người, tên địa lý Việt Nam I.Muïc tieâu: - Vận dụng được những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam để viết đúng các tên riêng Việt Nam (Bài 1) ,viết đúng các tên theo yêu cầu (Bài 2). - GDHS vieát hoa teân rieâng. II.Đồ dùng dạy học:Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ. III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Bài cũ: -Nêu quy tắc viết hoa tên người,tên -2 HS lên bảng ñòa lí? -Vieát teân em? -Nhận xét đánh giá cho điểm -Nghe 2 .Bàimới: -Giới thiệu bài,ø ghi tên bài Bài 1:Viết đúng tên riêng trong bài Laøm baøi -2 HS đọc, lớp theo dõi. -Gọi hs đọc bài ca dao taäp -Lớp nhận xét. -Hướng dẫn hs nhận xét tên các phoá trong baøi laø teân rieâng caàn vieát hoa. -HS laøm vaøo giaáy A4. -HD yeâu caàu HS laøm baøi. -HS gaén baøi laøm. -Yeâu caàu hs gaén baøi leân baûng. -Lớp theo dõi nhận xét. -Nhận xét, sửa lỗi. -HS viết vào vở. -Yêu cầu hs viết lại vào vở. Bài 2: Trò chơi du lịch trên bản đồ.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Vieät Nam -Gv treo bản đồ Việt Nam giới thieäu caùc tænh, thaønh phoá, caùc danh lam thaéng caûnh. -Yeâu caàu hs thi tìm teân tænh, thaønh phoá vaø danh lam thaéng caûnh. -Nhận xét nhóm tìm viết đúng tên rieâng caùc tænh, thaønh phoá. 3. Củng cố -Nhắc lại cách viết tên người, tên ñòa lí Vieät Nam. daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø.. -Quan saùt, theo doõi.. -Hs thi theo nhoùm 4 trong 5 phuùt baùo caùo. -Nhaän xeùt caùch vieát cuûa nhoùm baïn. -Theo doõi. -Laéng nghe.. Ñòa lí. Tiết 7: Một số dân tộc ở Tây Nguyên I.Muïc tieâu - Biết được một số dân tộc ở Tây Nguyên;đặc điểm tiêu biểu về dân cư,buôn làng,sinh hoạt, trang phục, lễ hội của các dân tộc ở Tây Nguyên. - Sử dụng được tranh ảnh để mô tả trang phục của một số dân tộc Tây Nguyên. - Yêu quý các dân tộc, ý thức tôn trọng truyền thống văn hóa các dân tộc. II.Đồ dùng dạy học:Tranh ảnh. III.Hoạt động dạy học. Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Kể tên các cao nguyên ở TN? -2-3 hs trả lời, lớp theo dõi. 1.Baøi cuõ. -Khí hậu ở TN có mấy mùa?Nêu đặc điểm từng mùa. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. -Nhắc lại đề bài. 2.Bài mơí: -Giới thiệu bài, ghi đề. HÑ1:Laøm 1.TN nôi coù nhieàu daân toäc chung soáng. -HS đọc thầm trả lời. -Yêu cầu hs đọc thầm sgk trả lời: vieäc caù +Gia –rai, EÂ-ñeâ,Ba –na, … -Kể tên một số dân tộc ở TN? nhaân. +Kinh ,Taøy,Nuøng,Moâng,.. -Dân tộc nào sống lâu đời ở TN? +Chung sức xây dựng,… -Để TN giàu đẹp …đã và đang làm gì? -Lớp nhận xét, bổ sung. -GV nhaän xeùt choát yù 1 -1 hs đọc, lớp theo dõi. HĐ2:Làm 2.Nhà rông ở TN. -Thaûo luaän 3 phuùt, baùocaùo. vieäc nhoùm -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi:.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 4.. -Mỗi buôn ở TN có ngôi nhà gì đặc biệt ? -Nhà rông được dùng để làm gì? -Sự to đẹp của nhà rông biểu hiện cho điều gì? -GV nhaän xeùt choát yù 2 HÑ3:Thaûo 3.Trang phuïc, leã hoäi. luaän nhoùm -Yeâu caàu hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. ñoâi. -Người dân ở TN ăn mặc như thế nào? -Lễ hội ở TN được tổ chức khi nào? -Kể tên một số lễ hội đặc sắc ở TN? -Nêu các hoạt động trong lễ hội? -Kể tên các nhạc cụ độc đáo ở TN? -Nhaän xeùt, choát yù -GDHS yêu quý các dân tộc trên đất nước, 3.Cuûng coá-Daëndoø. truyeàn thoáng… -Nhaän xeùt, daën doø.. +Nhaø roâng. +Laø nôi tieáp khaùch, sinh hoạt +Sự giàu có, thịnh vượng… -Lớp nhận xét, bổ sung. -1 hs đọc, lớp theo dõi. -Thaûo luaän 3phuùt, baùo caùo. +Nam đóng khố, nữ váy. +Muøa xuaân, sau… +Leã hoäi coàng chieâng, hoäi… +Múa, hát, uống rượu,… +Đàn Tơ-rưng,… -Lớp nhận xét bổ sung. -Laéng nghe.. Keå chuyeän. Tiết 7: Lời ước dưới trăng I. Muïc tieâu; - Nghe - kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ. Kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện Lời ước dưới trăng. - Hiểu đượcï ý nghĩa câu chuyện: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho mọi người. - Biết mang niềm vui đến cho mọi người. *GDBVMT: Kết hợp khai thác vẻ đẹp của ánh trăng để thấy được giá trị của môi trường thiên nhiên với cuộc sống con người (đem đến niềm hi vọng tốt đẹp) II. Đồ dùng dạy hocï:Tranh SGK nếu có. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS lên bảng kể lại một câu -2 HS lên bảng kể, lớp theo 1. Baøi cuõ: chuyện về lòng tự trọng. doõi. -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Giới thiệu bài ghi tên bài -Lớp nhắc lại bài. 2. Bài mới -GV keå laàn 1 -Nghe Keå chuyeän -Cho HS quan saùt tranh, neâu noäi -Quan saùt tranh neâu noäi dung từng tranh. dung tranh. -GV kể lần 2 vừa kể vừa chỉ vào -Lắng nghe, quan sát tranh. từng tranh minh hoạ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hs keå chuyeän. 3 .Cuûng coá daën doø. -Cho HS taäp keå trong nhoùm theo đoạn. -Goïi caùc nhoùm thi keå. -Nhaän xeùt, tuyeân döông hs. -GV kêt lại toàn bộ câu chuyện. -Cho HS thi kể toàn bộ câu chuyện -Nhaän xeùt tuyeân döông HS keå hay -Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì? -Nhận xét chốt ý kết hợp GDBVMT nhö yeâu thieân nhieân, baûo veä moâi trường… -Nhaän xeùt tieát hoïc daën doø hs.. -Taäp keå trong nhoùm. -3 Nhoùm leân thi keå -Lớp nhận xét, bổ sung. -Theo doõi. -HS xung phong keå. -Lớp nhận xét -Phát biểu tự do. -Laéng nghe.. Mó thuaät. Tiết 7: Vẽ tranh: Đề tài phong cảnh quê hương I. Muïc tieâu: - Giúp hs biết quan sát các hình ảnh và nhận ra vẻ đẹp của phong cảnh quê hương. - Biết cách vẽ và vẽ được tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng. - Yêu mến cảnh đẹp quê hương. II, Chuẩn bị:Tranh ảnh phong cảnh, bài vẽ của hs lớp trước.. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1.Baøi cuõ. 2.Bài mới. HÑ1:Tìm choïn noäi dung.. Giaùo vieân -Kiểm tra bài của hs chưa hoàn thành tiết trước. -Giới thiệu bài, ghi đề. -Đưa ra tranh ảnh và giới thiệu để hs phaân bieät veà tranh phong caûnh. -Xung quanh em có những cảnh đẹp naøo? -Em đã được đi chơi ở đâu? Phong cảnh ở đó như thế nào? -Haõy taû moät caûnh maø em thích? -Em chọn cảnh đẹp nào để vẽ tranh?. Hoïc sinh -HS trc]ng baøy baøi. -Nhaéc laïi baøi. -Quan saùt. -3-4 hs kể, lớp nhận xét. -HS neâu yù kieán caù nhaân. -Hs neâu caûnh mình thích. -HS neâu caûnh mình veõ. -Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> HÑ2:Caùch veõ tranh phong caûnh. HĐ3:Thực haønh. 3.Cuûng coá-daën doø.. -Gv chốt lại những cảnh đẹp là hình ảnh chính cuûa tranh . -Gv giới thiệu hai cách vẽ tranh phong caûnh. -Giới thiệu một số bài vẽ của hs lớp trước. -Yeâu caàu hs veõ -Gv theo dõi, giúp đỡ hs vẽ. -Chọn và chấm một số bài đã xong. -Nhaéc laïi caùch veõ tranh phong caûnh. -Nhaän xeùt, daën doø.. -Quan saùt, theo doõi. -Quan saùt. -Hs thực hành cá nhân.. -Lớp theo dõi.. Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2012 Taäp laøm vaên. Tieát 14: Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän I.Muïc tieâu - Bước đầu làm quen với thao tác phát triển câu chuyện dựa theo trí tưởng tượng. - Biết sắp xếp các sự việc theo trình tự thời gian. *GDKNS: Tư duy sáng tạo, phân tích, phán đoán. Thể hiện sự tự tin, hợp tác. II.Đồ dùng dạy học:Bảng phu ghi sẵn. III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS lên bảng kể lại câu -2 HS lần lượt lên bảng kể, lớp theo 1. Baøi cuõ. chuyện tiết trước? doõi. -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Giới thiệu bài ghi tên bài -Nhaéc laïi baøi. 2. Bài mới -1 hs đọc, lớp theo dõi. Làm bài tập -Cho HS đọc đề bài đọc gợi ý -Gạch dưới những từ ngữ quan -HS theo dõi. troïng: giaác mô, baø tieân cho 3 điều ước, trình tự thời gian -HD yeâu caàu hs keå trong nhoùm. -HS taäp keå trong nhoùm. -Yeâu caàu caùc nhoùm keå. -Lần lượt các nhóm kể..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> -Nhaän xeùt khen nhoùm keå hay -Cho HS viết bài vào vở. -GV giúp đỡ hs yếu viết bài. -Gọi HS đọc lại bài viết. -GV nhaän xeùt, boå sung. -GV chaám ñieåm moät soá baøi. -GDHS qua bài học kết hợp GDKNS. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø.. 3. Cuûng coá daën doø. -Caùc nhoùm nhaän xeùt nhau. -Viết bài vào vở -3 HS đọc lại bài viết, lớp nhận xét.. -Laéng nghe.. Toán. Tiết 35: Tính chất kết hợp của phép cộng I.Muïc tieâu: 1. Biết tính chất kết hợp của phép cộng. 2. Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép cộng trong thực hành tính. II.Hoạt động sư phạm: Nêu tính chất giao hoán của phép cộng? III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: -Nhằm đạt MT số 1 -Hđ lựa chọn:N.xét. -HT tổ chức:C.lớp.. Hoạt động 2:. -Treo baûng soá -Yêu cầu hs hoàn thành bảng ? -So sánh giá trị của 2 biểu thức đó khi a=5,b=4,c=6 -Tương tự với các giá trị khác -Khi thay chữ bằng số thì giá trị của 2 biểu thức đó thế nào với nhau? -Vaäycoù theåvieát(a+b)+c=a+(b+c) -Yeâu caàu HS nhaéc laïi KL leân baûng. -Theo doõi. -HS lên bảng thực hiện -HS so sánh đều bằng nhau. -Lớp nhận xét. -Tương tự hoàn thành bảng. -2 hs neâu: Luoân baèng nhau -Lớp nhận xét. -Lớp theo dõi. -HS đọc trước lớp.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> -Nhằm đạt MT số 2 -Hđlựachọn:T.hành -HT tổchức:C.nhân.. Hoạt động 3: -Nhằm đạt MT số 2 -HĐlựachọn:T.hành -HT tổ chức:Nhóm 4. Baøi 1a doøng 2,3, b doøng 1,3: -Tính baèng caùch thuaän tieän.. -HD yeâu caàu hs laøm tính -Theo dõi giúp đỡ hs làm bài. -HS yeáu laøm caâu a. -Nhaän xeùt baøi hs treân baûng. Bài 2:Gọi hs đọc bài toán. -HD toùm taét, caùch giaûi yeâu caàu hs làm vào vở. -1 hs laøm baûng phuï. -Theo dõi giúp đỡ hs làm bài. -Chaám moät soá baøi.. -1 hs neâu yeâu caàu. -6 HS lên bảng, lớp làm vở. 4367+199+501 =4367+(199+501) =4367+700=5067 -1 hs đọc bài toán. -Theo dõi làm vào vở. Baøi giaûi Cả ba ngày quỹ nhận được laø: 75 500 000+86 950 000+14 500 000 =176 950 000(đồng) Đáp số:176 950 000 đồng.. -Lớp nhận xét bài bảng phụ. -Nhận xét sửa bài hs. IV: Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại tính chất kết hợp của phép cộng ? V: Chuẩn bị ĐDDH: Bảng phụ, vở.. Khoa hoïc. Tiết 14: Phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa. I.Muïc tieâu: - Biết một số bệnh lây qua đường tiêu hóa mối nguy hiểm và cách phòng bệnh. - Nêu được nguyên nhân gây ra một số bệnh lây qua đường tiêu hoá. Nêu cách phòng tránh một số bệnh lây qua đường tiêu hoá. - Ý thức giữ gìn vệ sinh đề phòng bệnh,vận động gia đìnhvà mọi người cùng thực hiện. *GDKNS: Kĩ năng tự nhận thức: nhận thức về sự nguy hiểm của bệnh lây qua đường tiêu hoá. Kĩ năng giao tiếp hiệu quả: trao đổi ý kiến các biện pháp phòng bệnh… *GDBVMT: Mối quan hệ giữa con người với môi trường: con người cần đến không khí, thức ăn, nước uống từ môi trường. II.Đồ dùng dạy học: Các hình trong SGK(nếu có). Phiếu học tập. III. Hoạt độâng dayïhọc Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Nêu nguyên nhân và dấu hiệu bệnh -2 hs trả lời, lớp theo dõi. 1.Baøi cuõ: beùo phì? -Nêu cách đề phòng bệnh béo phì? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. -Giới thiệu, ghi đề. -Nhaéc laïi baøi. 2.Bài mới..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> HÑ1:Tìm hieåu moät soá beänh laäy qua đường tiêu hoùa.. HÑ2:Nguyeân nhaân vaø caùch phoøng beänh laây qua đường tiêu hoùa. 3.Cuûng coá daën doø.. -Khi bò ñau buïng em caûm thaáy theá naøo? -Ñaây laø moät trong caùc beänh laây qua đường tiêu hóa. -Kể tên các bệnh lây qua đường tiêu hoùa khaùc maø em bieát? -GV nói về triệu chứng của bệnh tiêu chaûy, taû, lò… -Caùc beänh naøy nguy hieåm nhö theá naøo? -GV nhaän xeùt keát luaän. -Yeâu caàu hs thaûo luaän theo nhoùm 4 quan sát hình trang 30, 31 trả lời: -Nêu nội dung từng hình? -Vieäc laøm trong hình naøo coù theå daãn đến tiêu chảy đường tiêu hóa.Tại sao? -Nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa? -GV nhaän xeùt, choát yù muïc baïn caàn bieát. -Nhaän xeùt. Daën doø. Hoạt động ngoài giờ. -2 học sinh trả lời. -Lớp nhận xét. -3-4 hs keå: taû, lò,… -Theo doõi. +Gaây nguy hieåm cho con người. -Caùc nhoùm quan saùt hình thaûo luaän neâu. -Lớp nhận xét bổ sung ý kieán. -1 – 2 hs nêu, lớp bổ sung. -Lớp nhận xét, bổ sung.. Dạy an toàn giao thông: Bài 2.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Theå duïc. Bài 13: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đề voøng phaûi,voøng traùi.Troø chôi: keát baïn. I.Muïc tieâu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang dàn hàng, điểm số đi đều vòng phaûi, voøng traùi. -Thực hiện được tập hợp hàng ngang,dóng hàng,điểm số và quay sau cơ bản đúng. Bieát tham gia troø chôi caùc troø chôi. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường.Còi III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Troø chôi: Dieät caùc con vaät coù haïi -Đứng hát và vỗ tay. B.Phaàn cô baûn. 1)Đội hình đội ngũ. -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái,. Thời lượng 6-10’. Cách tổ chức    . 10-12’  . .

<span class='text_page_counter'>(25)</span> -Chia toå taäp luyeän. +Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình dieãn. Gv quan saùt nhaänn xeùt. -Cả lớp tập cán sự điều khiển. 2)Trò chơi vận động.Trò chơi: “Kết bạn” -Neâu teân troø chôi - giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi -1tổ HS chơi thử- cả lớp thực hiện chơi C.Phaàn keát thuùc. - Haùt vaø voã tay theo nhòp Cuøng hS heä thoáng baøi. -Nhận xét đánh giá kết quả.   . . 7-8’. Aâm nhaïc. Oân hai bài hát đã học.TĐN số 1 I.Muïc tieâu. - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.Tập biểu diễn bài hát. -Hát thuộc lời,đúng giai điệu.Đọcđúng bài TĐN số 1. -Yeâu thích ca haùt. II.Đồ dùng dạy học:Bài TĐN số 1. III.Hoạt động dạy học. Hoạt động 1.Baøi cuõ. 2.Bài mới. HÑ1:Oân hai baøi haùt. HÑ2:Oân baøi TÑN soá 1. 3.Cuûng coáDaën doø.. Giaùo vieân -Gọi hs đọc bài TĐN số 1. Nhaän xeùt ,ghi ñieåm. -Giới thiệu bài,ghi đề. Hướng dẫn ôn hai bài hát đã học. -Oân baøi:Em yeâu hoøa bình. -Oân baøi;Baïn ôi laéng nghe. Hướng dẫn ôn bài TĐN số 1. Lưu ý hs những chỗ khó đọc . -Haùt laïi hai baøi haùt. -Nhaän xeùt,daën doø.. Theå duïc. Hoïc sinh 1-2 hs . -Nhaéc laïi. -Luyện tập cả lớp,cá nhân. -Bieåu dieãn theo nhoùm. -Đọc cả lớp cá nhân. -Đồng thanh..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Bài 12: Đi đều vòng phải, vòng trái. Troø chôi: neùm truùng ñích. I.Muïc tieâu: - Biết cách đi đều vòng phải,vòng trái đúng hướng và đứng lại. -Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường.Còi, 4-6 quả bóng, vật làm đích, kẻ sân chơi. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung. Thời lượng 6-10’. A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Xoay các khớp,Chạy nhẹ theo địa hình tự nhiên,Đi thường thành một vòng tròn và hít thở sâu. 12-14’ Troø chôi: Thi ñua xeáp haøng B.Phaàn cô baûn. 1)Đội hình đội ngũ. -Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đúng lại. +GV điều khiển lớp tập. +Chia toå taäp luyeän . +Tập hợp cả lớp – từng tổ thi đua +Tập cả lớp do GV thực hiện. 2)Trò chơi vận động. 8-10’ -Neâu teân troø chôi – giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi -Lớp thực hiện chơi. GV quan sát và nhân xeùt. 4-6’ C.Phaàn keát thuùc. - Tập một số động tác thả lỏng. -Cuøng HS heä thoáng baøi. Luyeän taäp. Oân tính coäng. I.Muïc tieâu : -Giúp hs ôn cách tính cộng không nhớ và có nhớ. -Có kĩ năng đặt tính ,thực hiện tính đúng,nhanh . -Tính caån thaän ,chính xaùc. II.Chuaån bò:Moät soá baøi taäp.. Cách tổ chức    .     . . .    .

<span class='text_page_counter'>(27)</span> III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân -Yêu cầu hs nhắc lại cách thực 1.Baøi cuõ. hieän tính coäng. 2.Bài mới. -Neâu yeâu caàu tieát hoïc. Bài 1:Đặt tính rồi thực hiện tính. Hướng dẫn hs 4568+2196 23584+98721 laøm baøi taäp. 2049+2468 301489+29874 49887+2987 35400+469974 Baøi 2:Tìm x x+1023=5482 258+x=12569 x+325=489 2540+x=56481 -Nhaéc laïi caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp coäng. 3.Cuûng coá,daën -Nhaän xeùt,daën doø. doø.. Hoïc sinh -1-2 hs. -Hs tự làm bài vào vở. -Lần lượt hs sửa bài.. -Hs neâu yeâu caàu baøi. -Hs neâu caùch tìm x. -Hs tự làm bài,sửa bài..

<span class='text_page_counter'>(28)</span>