giao an lop 3 tuan 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN :1 THỜI GIAN HAI 27/08/12. BA 28/08/12. TÖ 29/08/12. 25 30/08/12. SAÙU 31/08/12. TIEÁT 1 1 2 1 1 3 2 3 1 1. MOÂN Chào cờ Theå duïc Tập đọc K.chuyeän Toán Tập đọc Chính taû Toán TNXH Đạo đức. TEÂN BAØI DAÏY Nhận xét đầu tuần Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngủ Caäu beù thoâng minh (KNS) Caäu beù thoâng minh Đọc, viết so sánh số có ba chữ số Hai baøn tay em (TC) : Caäu beù thoâng minh Cộng trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ ) Hoạt động thở và cơ quan hô hấp Baùc hoà kính yeâu (TGÑÑHCM). 3 1 2. Toán LT- caâu Taäp vieát. Luyeän taäp Ôn từ chỉ sự vật , so sánh Ôn viết chữ hoa A. 2 1 2 2 4. Theå duïc Mĩ thuật TNXH Chính taû Toán. Giới thiệu chương trình . Trò chơi Xem tranh thiếu nhi Nên thở như thế nào? (KNS) (NV) : Chôi chuyeàn (Cộng các số có 3 chữ số ( có nhớ một lần). 1 5 1 1. T.L.Vaên Toán Thuû coâng SH.Lớp HĐNG. Nói về Đội TNTP. Điền vào giấy tờ in sẵn(TGĐĐHCM) Luyeän taäp Gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi(SDNLTK-HQ) Nhaän xeùt cuoái tuaàn. Thứ hai ngày 27 tháng 8 năm 2012 THEÅ DUÏC: Tieát : 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> BAØI : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BAÏN ÔI” I. MUÏC TIEÂU : - Biết được những điễm cơ bản của chương trình và một số nội quy khi luyện tập trong gìơ học thể dục ở lớp 3 . -Chôi troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi” - Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động . II. CHUAÅN BÒ : - Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh sạch sẽ ,đảm bảo an toàn luyện tập . - Phöông tieän : Coøi III. LÊN LỚP :. Nội dung. Phương pháp. I Phần mở đầu : - Lớp tập trung thành 4 hàng ngang II. Phaàn cô baûn : - Gv phoå bieán a)Phoå bieán noäi quy chöông trình moân hoïc b)OÂn laïi noäi quy khi luyeän taäp c)Chôi troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi “ GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi Tổ chức lớp chơi. III. Phaàn keát thuùc : -Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - Nhận xét đánh giá tiết học - Chuaån bò tieát hoïc sau .. - GV nhận lớp,chia tổ - Phoå bieán noäi dung tieát hoïc - Khởi động - Lớp lắng nghe - HS tập theo hướng dẫn của GV - HS laéng nghe - LơÙp xếp thành vòng tròn Thực hiện chơi theo lệnh hô của GV -Nhận xét thái độ chơicủa HS. ************************* TẬP ĐỌC: ( K C) TIEÁT : 1-2 BAØI : CAÄU BEÙ THOÂNG MINH. I. MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu câu và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Nội dung : Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé.( trả lời được câu hỏi trong SGK) - Keå chuyeän : - Dựa vào tranh minh hoạ , kể lại được từng đoạn của câu chuyện - Biết tập trung theo dõi lời kể và nhận xét lời kể của bạn . * GDKNS: GDHS tuy duy saùng taïo – Ra quyết định – Giải quyết vấn đề. II. CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoạ bài tập đọc và kể chuyện - Bảng phụ viết sẵn các câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc . III. LÊN LỚP : Thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> gian 5’. 30 ’. 5’. 10’. 10’. 1. Baøi cuõ : - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS Hoạt động 1 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài :Ghi bảng b) Luyện đọc : * Đọc mẫu : - GV đọc toàn bộ bài một lượt * Huớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS đọc từng câu và phát âm từ khó . * Hướng dẫn đọc đoạn và kết hợp giải nghĩa từ . - Hướng dẫn HS ngắt giọng câu :. - HS để đồ dùng học tập trước mặt GV kieåm tra. -SGK. - HS theo doõi SGK - Nhắc lại đề. - Lắng nghe -1 em đọc - HS nối tiếp nhau đọc câu . - Phát âm từ : hạ lệnh,lần nữa, sẻ, cỗ, sứ giả… - Gọi HS đọc ,ngắt câu - Ngaøy xöa, / coù moät oâng vua muốn tìm người tài ra giúp nước. // Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vuøng noï / noäp moät con gaø trống biết để trứng, / nếu không coù / thì caû laøng phaûi chòu toäi. // - HDHS nối tiếp nhau đọc bài theo đoạn - HS nối tiếp nhau đọc đoạn trước lớp. . - Lớp theo dõi đọc thầm . - Giải nghĩa từ : - Nhaän xeùt tuyeân döông . - HS đọc trong nhóm cho nhau * Hướng dẫn HS đọc theo nhóm : nghe . - Chia lớp thành nhóm nhỏ đọc - Đại diện nhóm đọc trước lớp . -GV Nhaän xeùt tuyeân döông - Lớp nhận xét . * Đọc dồng thanh : - Lớp đọc đồng thanh. * Hoạt động 2: Tuy duy sáng tạo – Ra * KNS: HS trình baøy yù kieán caù quyết định – Giải quyết vấn đề nhaân c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - GV đưa ra câu hỏi cho lớp trả lời. - GV chốt lại lời giải đúng. - HS đñọc từng đoạn và trả lời câu Câu 1 : Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm hỏi người tài? - Cá nhân trả lời câu hỏi . Câu 2 : Vì sao dân chúng lo sợ khi nhge - Lớp nhận xét bổä sung . leänh cuûa nhaø vua? - Lớp theo dõi Câu 3 : Cậu bé đã làm cách nào để vua thaáy leänh cuûa ngaøi laø voâ lí? Câu 4 : Trong cuọc thử tài lần sau, cậu beù yeâu caàu ñieàu gì ? Vì sao caäu beù yeâu caàu nhö vaäy? d) Luyện đọc lại. -SGK. -Baûng phuï. HSkk đọc 1 caâu. - SGK. - Nhaéc laïi caâu hoûi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 15’. 5’. - GV đọc mẫu lần 2 - Gv nhaän xeùt ghi ñieåm . KEÅ CHUYEÄN : 0,5 Tieát 1. Xaùc nhaän yeâu caàu : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài 2. Thực hành kể chuyện : - Hướng dẫn HS quan sát tranh - GV toùm laïi noäi dung a) Keå theo nhoùm : b) Kể trước lớp : -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3) Cuûng coá – Daën doø : - Liên hệ thực tế . - Nhận xét đánh giá tiết học .. - Nhận xét việc chuẩn bị đồ dùng học tập của lớp. - Nhóm lên thi đọc - Nhoùm khaùc nhaän xeùt. - 2 HS đọc yêu cầu bài - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi. -Gọi 4 Hs khá lên kể trước lớp - Lớp nhận xét bộ sung -HS keå theo nhoùm -Đại diện nhóm lên kể trước lớp. -Tranh SGK. - Trả lời -Chuaån bò tieát hoïc sau xem baøi. ************************* TOÁN : Tieát : 1 BAØI : ĐỌC, VIẾT SO SÁNH SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh - Biết cách đọc, viết, so sánh số có 3 chữ số. II. CHUAÅN BÒ : - Baûng phuï ghi noäi dung BT 1 - Phieáu BT , Baøi 5 III. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Thời gian 5’ 1. Baøi cuõ : - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS - HS đêm đồ dùng để trước mặt để 2. Bài mới : GV kieåm tra. a) Giới thệu bài : 28’ b) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Ghi đầu bài 1/ OÂân taäp veà vieát soá: *Gv lần lượt đọc các số : 456, 227, 134, - HS lên viết bảng lớp . 506, 780. - Lớp viết bảng con. - Nhận xét sửa sai. *Yêu cầu HS làm bài tập 1vào vở. -10 HS nối tiếp nhau đọc số đã viết -Lớp nhận xét. 2/Ôân tập về thứ tự số: *Treo baûng phuï coù ghi noäi dung BT 2 *HS đọc yêu cầu bài tập *Kết luận : Đây là dãy số tự nhiên. -Lớp suy nghĩ làm bài -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. -2 HS leân baûng laøm baøi.. Ghi chú. SGK. - Baûng con. - Baûng phuï - Vở BT.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -lớp làm bài vào vở BT -HS đổi chéo vở chấm.. 2’. 3/OÂn veà so saùnh soá: Baøi :3 SGK/3 - Lớp làm vào vở BT - GV thu vở chấm Baøi :4 SGK/3 - Laøm baøi theo nhoùm - Chia lớp thành 4 nhóm Baøi :5 SGK/3( Hoïc sinh Khaù gioûi) 3) Cuûng coá – Daün doø : - Chuaån bò tieát hoïc sau . - Xem trước bài tiếp theo .. * HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - Nhaän xeùt ghi ñieåm. * HS đọc yêu cầu bài tập - Đại diện nhóm lên trình bày - Nhaän xeùt ghi ñieåm. -HS đọc yêu cầu bài tập. - Vở BT - Baûng phuï. *************************. Thứ ba ngày 28 tháng 8 năm 2012 TẬP ĐỌC: TIEÁT : 2 BAØI : HAI BAØN TAY EM. I. MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng , rành mạch , biết nghỉ hơi đúng sau sau mỗi khổ thơ,giữa các dòng thơ . - Hiểu ND: Hai bàn tay rất đẹp , rất có ích , rất đáng yêu .(trả lời được các CH trong SGK, thuộc 2-3 khoå thô trong baøi) * HS khaù, gioûi thuoäc caû baøi thô. II. CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ viết sẵn các câu, đoạn cần hướng dẫn luyện đọc . III. LÊN LỚP :. Thời gian 5’. 28’. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Baøi cuõ : - Kiểm tra nội dung tiết học trước . - Nhaän xeùt ghi ñieåm . 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc : * Đọc mẫu : - GV đọc toàn bộ bài một lần. * Huớng dẫn luyện đọc kết hợp phát âm từ khó . - Hướng dẫn HS đọc từng câu và phát âm từ khó .. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi của đoạn vừa đọc .. Ghi chuù. - Ghi đầu bài - Gv đọc HS theo dõi SGK – 1 HS khá đọc - HS nối tiếp nhau đọc câu . - Phát âm từ : nụ, nằm, ngủ, thủ thò, ... - SGK.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Hướng dẫn đọc đoạn và kết hợp giải nghĩa từ . - Hướng dẫn HS ngắt giọng câu :. 2’. - HDHS đọc đoạn - Giải nghĩa từ : ấp cạnh lòng, siêng năng, ngời ánh mai - Nhaän xeùt tuyeân döông . * Hướng dẫn HS đọc theo nhóm : - Chia lớp thành nhóm nhỏ đọc - Đại diện nhóm đọc trước lớp . * Đọc dồng thanh : c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - GV đưa ra câu hỏi cho lớp trả lời . - GV chốt lại lời giải đúng Câu 1 : Hai bàn tay của bé được so sánh với gì (khổ thơ 1)? Câu 2 : Hai bàn tay thân thiết với bé nhö theá naøo ? Caâu 3 : Em thích nhaát khoå thô naøo vì sao? d) Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ. - GV treo baûng phuï coù vieát saün baøi, HD HS đọc xóa dần - Tổ chức thi đọc thuộc lòng - GV nhận xét tuyên dương cá nhân đã thuoäc loøng baøi thô. 3) Cuûng coá – Daün doø : - Liên hệ thực tế . - Nhận xét đánh giá tiết học . Veà hoïc thuoäc loøng baøi thô. - HS nối tiếp nhau đọc đoạn . - Lớp theo dõi đọc thầm . Hai baøn tay em / Như hoa đầu cành // Hoa hoàng hoàng nuï / Caùnh troøn ngoùn xinh // - HS nối tiếp nhau đọc đoạn . - Đọc sgk. - Baûng phuï -HSkk Đọc 1câu. - HS đọc trong nhóm cho nhau nghe . - Lớp nhận xét . * Lớp đọc đồng thanh. - Cá nhân trả lời câu hỏi . - Lớp nhận xét bộ sung . - Lớp đồng thanh .. - SGK. - Thi đọc thuộc lòng cá nhân, bàn. - Lớp nhìn bảng đọc đồng thanh. - Laéng nghe. - laéng nghe.. ************************* CHÍNH TA:Û (Taäp cheùp) Tieát :1 BAØI : CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I. MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài CT ; không mắc quá 5 lỗitrong bài. - Làm đúng các bài tập hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn điền đúng và học thuộc lòng 10 chữ đầu trong bảng - Biết cách trình bày một đoạn văn đúng , đẹp. II. CHUAÅN BÒ :.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Bảng phụ ghi sẵn nội dung đoạn viết . III. LÊN LỚP :. Thời gian 5’. 28’. 2’. Hoạt động của thầy 1. Baøi cuõ : - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 2. Bài mới :GTB a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn viết chính tả : * Trao đổi về nội dung đoạn viết - Đọc mẫu : - Hoûi : * Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn viết có mấy câu ? - Trong đoạn có những từ nào viết hoa ? Vì sao? * Hướng dẫn viết từ khó : - GV đọc các từ khó HS viết bảng - GV đọc các từ : - GV nhận xét sửa sai * Vieát chính taû : - GV đọc từng câu cho HS nghe viết vào vở . * Soát lỗi : - GV đọc toàn bài một lượt . * Chaám baøi : - GV thu baøi chaám . c) Hướng dẫn làm bài tập : Baøi: 2/6 Ñieàn vaøo choã troáng: Caâu: b) an hay ang Đàng hoàng Đàn ông Sáng loáng * Nhaän xeùt ghi ñieåm. Bài : 3/6 Viết vào vở những chữ và teân chö õcoøn thieáu trong baûng. a; aê ; aê ; b ; c ; ch ; d ; ñ ; e ; eâ . - Gọi HS đọc lại phần bài tập 3) Cuûng coá – Daãn doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Chuẩn bị tiết học sau , về xem trước baøi tieáp theo.. Hoạt động của trò - HS đem đồ dùng kiểm tra. Ghi chuù. - Ghi đầu bài. -Vở, baûng con.. - GV đọc HS theo dõi SGK. - SGK. - Đoạn văn có 3 câu - Trả lời - Đức Vua, Hôm , Cậu, Xin. - chim se nhỏ , sứ giả,kim khâu, saéc, xeû thòt , baûo ,maân coã,.. - Lớp viết bảng con - Đọc các từ khó trên bảng.. - Baûng con.. - HS bảng chép bài vào vở - HS nghe tự soát sửa lại lỗi sai .. - Vở viết baøi. - Thu vở 1/3 lớp chấm . - HS còn lại đổi chéo vở chấm . - Nhaän xeùt ghi ñieåm . - HS đọc yêu cầu bài tập -3 HS lần lượt lên bảng điền vần. - lớp làm bảng con - HS làm bài vào vở - Thu baøi chaám. -Baûng phuï. - HS đọc yêu cầu bài, cả lớp làm vào vở tập. - Vở bài taäp. - Laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TOÁN: BAØI :. ************************* Tieát :2 CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ (không nhớ). I. MUÏC TIEÂU : -Biết cách tính cộng,phép trừ các số có 3 chữ số (không nhớ) và giải toán có lời văn về nhiều hôn, ít hôn. * HS kk chỉ làm bài toán giải bằng cách tính và đáp số. II. CHUAÅN BÒ : III. LÊN LỚP : Thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chuù. gian. 5’. 1. Baøi cuõ : - Kiểm tra nội dung tiết học trước. 28’. 2. Bài mới : a) Giới thệu bài : b) Hướng dẫn tìm hiểu bài : * Ôn tập vềcộng và trừ ( không nhớ) các số có 3 chữ số. Baøi 1/4: Tính nhaåm - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi. Baøi 2/4: Ñaêt tính roài tính -Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS lần lượt vừa làm bài vừa nêu caùch laøm cuûa mình.. * Ôn tập về giải toán Bài 3/4: Gọi một Hs đọc đề bài Toùm taét : Khoái Moät : 245 hoïc sinh Khoái Hai Ít hôn : 32 hoïc sinh Khoái Hai : …. ? …..hoïc sinh -Yeâu caàu HS laøm baøi -GV chữa bài và cho điểm HS Baøi 4/4:. - HS leân baûng laøm baøi taäp - 5 HS mang vở chấm - Nhaän xeùt ghi ñieåm .. -Vở BT. - Ghi đầu bài. - HS đọc yêu cầu bài - HS tự tính nhẩm - 9 HS noái tieáp nhau nhaåm Ví duï : 4 traêm coäng 3 traêm baèng 7 traêm. - Lớp nhận xét sủa sai. * HS đọc yêu cầu - Ñaët tính roài tính -4 HS lên bảng làm bài,Lớp làm baøi vaøo baûng con. HS1 : 352 + 416 = 768 352 * 2 coäng 6 baèng 8, vieát 8 + 416 * 5 coäng 1 baèng 6, vieát 6 768 * 3 coäng 4 baèng 7, vieát 7 Lớp theo dõi * HS đọc yêu cầu - 1HS leân baûng laøm baøi - Lớp làm bài vào vở Baøi giaûi Khoái Hai coù soá HS laø : 245 – 32 = 213 (hoïc sinh) Đáp số : 213 học sinh. - Baûng phuï. - Baûng con.. - Baûng phuï - Vở BT.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gọi HS đọc yêu cầu đề bài Yeâu caàu HS laøm baøi. Baøi 5/4( HS khaù gioûi) - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - Chữa bài và cho điểm HS 2’. 3) Cuûng coá – Daün doø : - Nhận xét đánh giá tiết học . - Chuaån bò tieát hoïc sau . - Xem trước bài tiếp theo. -Thực hiên như bài 3 Cá nhân lên bảng làm bài cả lớp làm bài vào vở Baøi giaûi Giaù tieàn moät tem thö laø : 200 + 600 = 800 (đồng) Đáp số: 800 đồng -Laäp pheùp tính 315 + 40 = 355 40 + 315 = 355 355 – 315 = 40 355 – 40 = 315. -Vở BT. ************************* TỰ NHIÊN – XÃ HỘI: Tieát :1 BAØI : HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP I.MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh - Nêu được tên các bộ phận và chức năng của cơ quan hô hấp. -Chỉ đúng vị trí bộ phậncủa cơ quan hô hấp trên tranh vẽ. - Biết được hoạt động thởdiễn ra liên tục. -Nếu bị ngừng thơ từ 3 đến 4 phút người ta có thể bị chết. II. CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoạ SGK - Phieáu baøi taäp III. LÊN LỚP :. Thời gian 5’. 28’. Hoạt động của thầy 1. Baøi cuõ : -Kiểm tra đồ dung học tập của HS - GV neâu yeâu caàu vaø ñaëc ñieåm cuûa moân hoïc 2. Bài mới : a) Giới thệu bài : b) Hướng dẫn tìm hiểu bài : Hoạt động 1: Thực hành cách thở *Mục tiêu:HS nhận biết được sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít vào thật sâu và thở ra hết sức. - GV cho Hs thực hành. Hoạt động của trò. Ghi chuù. - HS mang đồ dùng kiểm tra - HS theo doõi. -SGK. - Ghi đầu bài - HS thực hành cử động hô hấp - Lớp quan sát nhận xét - Trình bày điều quan sát được.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Keát luaän: Khi ta hít vào lòng ngực phòng lên để nhận không khí và khí ta thở ra lòng ngựcxẹp xuống, đẩy không khí ra ngoài. Hoạt động 2 : Cơ quan hô hấp *Mục tiêu: Chỉ và nói đượctên các bộ phaän cuûa cô quan hoâ haáp. GV : Theo em những hoạt động nào của cơ thể giúp chúng ta thực hiện hoạt động thở? * Treo hình minh hoạ (hình 2 /5 SGK) Chæ vaø noùi roõ caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp. Keát luaän : Cô quan hoâ haáp bao goàm : muõi, khí quaûn, pheá quaûn, vaø hai laù phoåi laøm nhiệm vụ trao đổi khí . Hoạt động 3 : Đường đi của k khí *Mục tiêu:Chỉ trên sơ đồvà nói được đường đi của không khí khi ta hít vào vaø thô ra . * Treo hình minh hoạ (hình3 /5 SGK) Hoạt động nhóm “ Trình bày đường ñi cuûa khoâng khí”. 2’. Hoạt động 4 : Vai trò của cơ quan hô haáp * Mục tiêu: Hiểu được vai trò của hoạt động thở đối với sự sống của con người. - GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện bịt mũi,nín thở trong giay lát. - Hoûi : Em coù caûm giaùc nhö theá naøo ? Keát luaän : - HS đọc phần bài học ( SGK ) 3) Cuûng coá – Daün doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Chuẩn bị tiết học sau ,về xem trước baøi tieáp theo. - HS nhaéc laïi. - Baûng phuï. - HS tự do phát biểu ý kiến -Thaûo luaän theo caëp ñoâi. -Quan sát hình minh hoạ cơ quan hoâ haáp. - Tranh SGK. - HS nhaéc laïi. - Baûng phuï. - Nhoùm quan saùt hình vaø thaûo luaän -Đại diện nhóm lên trình bày. -Lớp nhận xét bổ sung ý kiến Kết luận : Vẽ đường đi của không khí trong hoạt động thở. - HS thực hiện. - HS thực hiện theo GV - Trả lời. - Laéng nghe.. *************************. ĐẠO ĐỨC : Tieát : 1 BAØI : KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ. -Tranh SGK.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh hieåu -Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với dân tộc Việt Nam. - Kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà. - Luoân luoân reøn luyeän vaø laøm theo 5 ñieàu Baùc Hoà daïy * TGĐĐHCM:(Toàn phần)- GDHS biết kính yêu Bác Hồ. II. CHUAÅN BÒ : - Tranh Baùc Hoà - Baûng 5 ñieàu Baùc Hoà daïy. III. LÊN LỚP :. Thời gian 5’. 28’. Hoạt động của thầy 1. Baøi cuõ : - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 2. Bài mới : a) Giới thệu bài : Hát bài hát “ Ai yêu nhi đồng …” b) Hướng dẫn tìm hiểu bài : Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Mục tiêu: HS biết được Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước,với dân tộc. -Nhoùm 1 :-Baùc sinh ngaùy, thaùng ,naêm naøo? -Quê Bác ở đâu ? -Nhoùm 2 : -Baùc coøn coù teân goïi naøo khaùc ? -Nhóm 3: -Bác có công to lớn đối với đất nước như thế nào ? -Nhoùm 4: -Tình caûm cuûa Baùc daønh cho thieáu nhi nhö theá naøo ? Hoạt động 2: Kể chuyện Bài : Các cháu vào đây với Bác Mục tiêu: HS biết được tình cảm giữa thiuế nhi đối với Bác Hồ. GV keå -GV ñöa ra caâu hoûi theo noäi dung baøi cá nhân trả lời -GV chốt lại câu trả lời đúng của HS.. Hoạt động 3: Thảo luận cặp đôi -Treo baûng 5 ñieàu Baùc Hoà daïy -GV ñöa caâu hoûi cho HS thaûo luaän traû. Hoạt động của trò. Ghi chuù. -Ghi đầu bài -HS đọc đầu bài. -Quan saùtranh aûnh Baùc Hoà -Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận -Nhoùm thaûo luaän ghi vaøo phieáu -Đại diện nhóm lên trình bày -Lớp bộ sung ý kiến -Nhaän xeùt ghi ñieåm. -baûng phụ. *keát luaän : Baùc sinh 19/05/1890. Quê ở Làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Vieät Nam.. -HS lắng nghe - 1HS đọc lại truyện - Lớp theo dõi. -Lớp nhận xết bộ sung. *Keát luaän: Baùc luoân yeâu quyù caùc chaùu thieáu nhi,Baùc luoân luoân daønh tình cảm tốt đẹp và các cháu cũng raát yeâu quyù Baùc hoà. -Lớp đọc đồng thanh lời 2 -Từng cặp nhận xét trả lờp câu hỏi - Lớp nhận xét bộ sung ý kiến. ï-baûng phuï.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2’. lời 1) 5 dieàu Baùc Hoà daïy daønh cho ai ? 2) Ai thực hiện lời dạy đó ? 3) Cuûng coá – Daün doø : *TGÑÑHCM:* Thieáu nhi caàn laøm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Veà hoïc thuoäc 5 ñieàu Baùc Hoà daïy Chuaån bò tieát hoïc sau. - HS trả lời. - HS trả lời. *************************. Thứ tư ngày 29 tháng 8 năm 2012. TOÁN: Tieát : 3 BAØI : LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Biết cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số. -Biết giải bài toán về tìm X ,giải toán có lời văn ( có một phép trừ). * HSKK giải được bài toán bằng cách nêu phép tính và đáp số. -xeáp hình theo maãu. II. CHUAÅN BÒ : -4 hình tam giaùc vuoâng baèng nhau III. LÊN LỚP :. Thời gian 5’. 28’. Hoạt động của thầy 1. Baøi cuõ : - Kiểm tra nội dung tiết học trước 2. Bài mới : a) Giới thệu bài : b) Hướng dẫn tìm hiểu bài : Baøi 1/4 : Ñaët tính roài tính -HS đọc yêu cầu bài tập. -yêu cầu HS tự làm Baøi : 2/4 Tìm x + Ñaët tính nhö theá naøo? + Thực hiện tính từ đâu đến đâu ? -Yêu cầu HS tự làm bài X- 125 = 344 X+ 125 = 266 X = 344 + 125 X= 266125 X = 469 X =141. Hoạt động của trò - HS leân baûng laøm baøi taäp - 5 HS mang vở chấm - Nhaän xeùt ghi ñieåm . Ghi đầu bài Câu a : 3 HS lên bảng làm- Cả lớp baûng con. Câu b: Thực hiện tương tự - Nhaän xeùt ghi ñieåm * HS neâu yeâu caàu - HS trả lời - 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm baøi vaøo baûng con. Nhaän xeùt ghi ñieåm -Phần a vì sao ta thực hiện phép tính cộng ? (vì X là số bị trừ,muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số. Ghi chuù. -Vở BT. -Baûng con.. -Baûng con..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài : 3/4 GVHD –Phân tích đề Toùm taét : Đội đồng diễn có : 285 người Nam : 140 người Nữ : ? người Baøi giaûi Số nữ có trong đội đồng diễn là : 285 – 140 = 145 ( người ) Đáp số : 145 người - Gv thu vở chấm - Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi : 4/4( HS kha ùgioûi) -Tổ chức HS ghép hình 3) Cuûng coá – Daëün doø : - Nhận xét đánh giá tiết học . - Chuaån bò tieát hoïc sau . - Xem trước bài tiếp theo .. 2’. trừ ) -Phần b thực hiện tương tự phần a * 1 HS đọc đề bài ,lớp theo dõi. - Đội đồng diễn gồm có bao nhiêu người ? (285 người ) - Trong đó Nam có bao nhiêu người ? (140 người ) Vậy muốn tìm số nữ ta ta tính thế naøo? ( Tổng số trừ đi cho số Nam ) - HS làm bài vào vở. - Baûng phuï - Vở BT. * HS đọc yêu cầu bài tập - Laøm theo nhoùm. ************************* LUYỆN TỪ VAØ CÂU : Tieát : 1 BAØI : ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT . SO SÁNH. I. MUÏC TIEÂU : - Xác dịnh được các từ chỉ sự vật ( BT1) - Tìm được những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn, câu thơ(BT2) - Nêu được hình ảnh so sánh mình thích và lí dovísao thích hình ảnh đó (BT3) * HSKK nhắc lời của bạn. II. CHUAÅN BÒ : -Bảng lớp viết sẵn câu thơ bài tập 2 -Tranh vẽ một chiếc diều giống như hình chữ á. III. LÊN LỚP ;. Thời gian. Hoạt động của thầy. 5’. 1. Baøi cuõ : - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS -Neâu ñaët ñieåm moân hoïc . 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn tìm hiểu bài : Bài 1/8:Tìm các từ ngữ chỉ sự vật trong khoå thô sau: -GV goïi 4 HSleân baûng thi tìm nhanh. 28’. Hoạt động của trò -HS laéng nghe. Ghi chuù. - Vở BT. - Ghi đầu bài -Gọi HS đọc đề bài - 1 HS đọc bài trước lớp Tay em đánh răng. - Baûng phuï.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Dùng phấn gạch chân dưới chân các từ chỉ sự vật.. 2’. -GV goïi 4 HSleân baûng thi tìm nhanh -GV chửa bai tuyên dương HS làm bài đúng nhanh nhất. Bài :2/8 Tìm những sự vật được so saùnh… * Laøm maãu - GV hướng dẫn HS làm Câu a Câu b -Tìm sự vật được so sánh trong caâu thô treân. -Hai bàn tay em được so sánh với gì ? - Vì sao hai bàn tay của bé được so sánh với hoa đầu cành ? Caâu c Caâu d *GV chấm vở nhận xét ghi điểm Bài 3/8:Trong những hình ảnh so sánh ở bài tập 2, em thích hình ảnh nào ?Vì sao? -Gọi HS đọc đề bài Keát luaän : Moãi hình aûnh so saùnh treân có một vẻ đẹp riêng.Các em cần chú ý quan sát các sự vật , hiện tượng trong cuoäc soáng haøng ngaøy.Caùc em seõ caûm nhận được vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng đó và biết so sách chúng với các hình ảnh đẹp. 3. Cuûng coá – daãn doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Chuaån bò tieát hoïc sau - Về xem trước bài tiếp theo .. Raêng traéng hoa laøi Tay em chaûi toùc Tóc ngời ánh mai - HS theo dõi bài chữa của GV. -Lớp dùng viết chì gạch chân dưới chân các từ chỉ sự vật. * 2 HS đọc yêu cầu đề Hai baøn tay em Như hoa đầu cành (Đó là Hai bàn tay em và hoa đầu caønh ) (Hai bàn tay em được so sánh với hoa đầu cành Kết luận : Hai bàn tay em được so sánh với hoa đầu cành.Hai bàn tay của bé xinh như hoa đầu cành.. - Vở BT. *HS đọc đề bài, làm bài vào vở -HS tự do phát biểu ý kiến. - Vở BT. - Laéng nghe. ************************* TAÄP VIEÁT: Tieát :1 BAØI : ÔN VIẾT CHỮ HOA A. I. MUÏC TIEÂU : - Viết đúng , chữ hoa : A , V , D ( 1dòng); viết đúng tên riêng Vừ A Dính (1dòng) và câu ứng dụng: Anh em …đỡ đần (1 lần) bằng chữ cở nhỏ. Chữ viết rõ ràng , tương đối đều nét và thẳng hàng ; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * Ở tát cả các bài tập viết , HS khá, giỏi viết đúng và đủ ccá dòng ( tập viết trên lớp )trong trang vở tập viết 3. II. CHUAÅN BÒ : - Mẫu chữ hoa : A , V , D - Tên riêng : Vừ A Dính III. LÊN LỚP ; Thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chuù. gian 5’. 28’. 1. Baøi cuõ : - Kiểm tra vở viết của HS . - NX sự chuẩn bị vở viết của HS 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn viết chữ hoa : * Quang saùt vaø neâu quy trình vieát chữ hoa. * Vieát baûng con :. 2’. c) Hướng dẫn viết từ ứng dụng * Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ úng dụng * Quan saùt vaø nhaän xeùt : * Vieát baûng d) Hướng dẫn viết câu ứng dụng : * Giới thiệu câu ứng dụng : Gọi HS đọc câu ứng dụng GV giải thích câu ứng dụng * Quan saùt nhaän xeùt : * vieát baûng con : Anh ,Raùch e) Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết - Các câu ứng dụng có chiều cao như theá naøo ? (Các chữ A,h,y,R,l,d,đ,cao 2 li rượi, chữ t cao 1 li rượi, các chữ còn lại cao 1 li) - Nhận xét sửa sai -GV quan sát giúp đỡ em viết yếu - Thu vở chấm - Nhận xét ghi điểm 3. Cuûng coá – daãn doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Chuaån bò tieát hoïc sau. . - Laéng nghe. -Vở TV. - Ghi đầu bài - Trong tên riêng và câu ứng dụng có các chữ hoa nào ? - HS quan sát chữ hoa A , V , D - GV vieát maãu , HS quan saùt vaø neâu quy trình vieát - Lớp viết bảng con - GV nhận xét sửa sai. - Maãu chữ - Baûng con.. - 3 HS đọc : Vừ A Dính Cụm từ có 3 chữ : Vừ , A , Dính Chữ hoa : V , A , D -1 HS lên viết bảng lớp , lớp viết baûng con - Nhận xét sửa sai. Anh em nhö theå tay chaân Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần. - HS laéng nghe. - Lớp viết bảng con -HS viết vào vở theo mẫu ( vở Tập vieát ) - 6 HS mang vở lên chấm.. - Laéng nghe. - Baûng con - Vở TV.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Về xem trước bài tiếp theo .. *************************. Thứ năm ngày 30 tháng 8 năm 2012 THEÅ DUÏC : Tieát : 2 BAØI : ÔN MỘT SỐ ĐỘNG TÁC ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TROØ CHÔI “ NHOÙM 3- NHOÙM 7” I. MUÏC TIEÂU : - Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải , quay trái , đứng nghỉ, đứng nghiêm , biết cách dàn hàng , dồn hàng , cách chào báo cáo , xin phép khi ra vào lớp . - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi II. CHUAÅN BÒ : - Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh sạch sẽ ,đảm bảo an toàn luyện tập . - Phöông tieän : Coøi III. LÊN LỚP :. Nội dung. Phương pháp. I Phần mở đầu : GV nhận lớp - Phoå bieán noäi dung tieát hoïc * Khởi động II. Phaàn cô baûn : a) OÂn haøng doïc , haøng ngang. -GV cho HS ôn lại đội hình đội ngủ đã học ở lớp 2 - Tập hợp hàng dọc, hàng ngang - Ñieåm soá , quay traùi ,quay phaûi ,nghieâm, nghæ Daøn haøng, doàn haøng… -GV theo dõi giúp đỡ nhóm yếu. - Taäp theo toå A)Chôi troø chôi “ Nhoùm 3 , nhoùm 7”: A) Caùch chôi: - GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi Nhận xét thái độ chơicủa HS III. Phaàn keát thuùc : -Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - Nhận xét đánh giá tiết học - Chuaån bò tieát hoïc sau .. - Lớp tập trung thành 4 hàng ngang - Khởi động tay, chân. -Tập cả lớp , thực hiệ theo hướng của GV - Từng tổ tập - HS thực hiện -HS laéng nghe. - LơÙp xếp hành vòng tròn - Thực hiện chơi theo lệnh hô của GV. *************************. MÔN: MĨ THUẬT Tiết: 1 Bài: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH THIẾU NHI ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG I. Mục tiêu: - Hs tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của họa sĩ.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -. Hiểu nội dung, cách sắp xếp hình ảnh, màu sắc trong tranh đề tài môi trường. - Có ý thức bảo vệ môi trường. II. Đồ dùng dạy học:  Giáo viên: - Phiếu câu hỏi thảo luận. - Sưu tầm tranh thiếu nhi về bảo vệ môi trường. Tranh của hoạ sĩ vẽ cùng đề tài .  Học sinh: - Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi có nội dung về môi trường III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời Hoạt động của thầy gian 1’ 1.Ổn định lớp. 2’ 2.Giới thiệu chung về môn Mĩ thuật lớp 3.  Nêu sơ lược về mục tiêu môn Mĩ thuật 3.  Yêu cầu những dụng cụ học tập cần phải có: Vở tập vẽ 3, giấy vẽ, sáp màu, bút chì, tẩy 3.Bài mới: 2’ * Giới thiệu:Giới thiệu một số tranh vẽ về đề tài môi trường, những hoạt động bảo vệ môi trường trong cuộc sống: trồng cây, chăm sóc cây, bảo vệ rừng, chim thú... 28’ * Hoạt động 1: Xem tranh. - Treo tranh về đề tài môi trường (23 tranh) -Tổ chức thảo luận nhóm: GV chia nhóm, nêu yêu cầu thảo luận, phát phiếu câu hỏi - Theo dõi và giúp đỡ các nhóm thảo luận  Tranh vẽ hoạt động gì?. Hoạt động của trò. -Lắng nghe -Chuẩn bị ĐDHT. Ghi chuù. Vở MT. - Lắng nghe. -Quan sát tranh -Thành lập nhóm, nhận phiếu -Các nhóm thảo luận -Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận - Các bạn HS đang lao động - Hình ảnh chính là các bạn và cây - Hình ảnh phụ ông mặt trời, màu nền -Hình dáng, động tác của các hình ảnh chính được vẽ rõ ràng, mỗi bạn một tư thế khác nhau. - Màu lam(gam màu xanh).  .Nêu hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong tranh?  Hình dáng, động tác các hình ảnh chính như thế nào? Ở đâu?  Những màu sắc nào có nhiều ở trong tranh? * GV tóm lại và nhấn mạnh: Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp. Xem -Lắng nghe. -Tranh Vở MT.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2’. tranh cần có những nhận xét riêng của mình. *Hoạt độn 2: Nhận xét, đánh giá - Nhận xét chung tiết học. Khen ngợi, động viên những HS và -Lắng nghe các nhóm có ý kiến hay phù hợp với nội dung tranh. ************************* TỰ NHIÊN – XÃ HỘI: Tieát : 2 BAØI : NÊN THỞ NHƯ THẾ NAØO? I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh - Hiểu được vai trò cần thở bằng mũi , không nên thở bằng miệng , hít thở không khí trong lành seõ giuùp cô theå khoeû maïnh. - Nếu hít thở không khí có nhiều khói bụi sẽ có hại cho sức khoẻ. * Biết được khí hít vào, khí ô-xi có trong không khí sẽ thấm vào máu ở phổi để đi nuôi cơ thể ; khi thở ra,khí các- bô-níc có trong máu được thải ra ngoài qua phổi. * KNS: GDHS kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin.Quan sát, tổng hợp. II. CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ SGK III. LÊN LỚP : Thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chuù. gian. 5’. 28’. 1. Baøi cuõ : -Kiểm tra nội dung tiết học tiết trước 2. Bài mới : a) Giới thệu bài : b) Hướng dẫn tìm hiểu bài : Hoạt động 1 : Liên hệ thực tiễn và trả lời câu hỏi. Mục tiêu: Giải thích được tại sao ta nên thở bằng mũi mà không nên thở bằng miệng. *KNS:Giúp các em tìm kiếmvà xử lí thông tin. Quan sát tổng hợp thông tin khi thở bằng mũi. +Quan saùt phía trong muõi em thaáy coù những gì ? +Khi bò soå muõi em thaáy coù gì chaûy ra ? +Haèng ngaøy, khi em duøng khaên saïch lau maët, em thaáy treân khaên coù gì ?. - HS lên trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Ghi đầu bài. * HS cuøng tham gia chia seû kinh nghiệm baûng thaân. -2 HS đọc to câu hỏi trước lớp -2 HS ngồi cạnh nhau thảo luận để trả lời câu hỏi. - Lớp nhận xét bổ sung ý kiến Keát luaän :Trong muõi coù loâng, chaát. Tranh SGK.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2’. +Tại sao ta nên thở bằng mũi và không nên thở bằng miệng ? Hoạt động 2 : Thảo luận theo cặp. Mục tiêu: Lợi ích của việc hít thở khoâng khí trong laønh vaø taùc haïi cuûa việc hít thở không khí bị ô nhiễm. * KNS:phân tích đối chiếu để biết được vì sao nên thởbằng mũi mà không nên thở bằng miệng. GV đưa ra câu hỏi HS trả lời : - Em cảm thấy thế nào khi hít thở không khí trong lành ở trong vườn hoa , coâng vieân…? - Em cảm thấy thế nào khi hít thở không khí ở ngoài đường có nhiều khoùi buïi …. ? Hoạt động 3 : Kiểm tra cuối tiết học Mục tiêu: GV ñöa ra caâu hoûi cho HS trả lời 1. Trong muõi coù gì ? 2. Thở thế nào là hợp vệ sinh? 3. Lợi ích của việc hít thở không khí trong laønh ? 4. Tác hại của việc hít thở không khí bò oâ nhieãm? 3) Cuûng coá – Daün doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Chuẩn bị tiết học sau ,về xem trước baøi tieáp theo. nhaày giuùp caûn buïi, dieät vi khuaån vaø laøm saïch khoâng khí vaøo phoåi. Vaäy chúng ta nên thở bằng mũi.. * HS cuøng tham gia chia seû kinh nghieãm baûng thaân. - HS nghe câu hỏi trả lời - khoan khoái, dễ chịu - ngoät ngaït , khoù chòu. - Cá nhân trả lời câu hỏi Lớp nhận xét bộ sung ý kiến . - HS đọc phần bài học SGK. - Laéng nghe. ************************* CHÍNH TAÛ: (Nghe vieát) Tieát : 2 BAØI : CHÔI CHUYEÀN I. MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Nghe, viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ. - Điền đúng các vần ao/oao vào chỗ trống - Làm đúng BT3 a hoăc BTCT phương ngữ do GV soạn. * HSKK nhìn SGK vieát vaø laøm baøi taäp theo baïn. II. CHUAÅN BÒ : - Baûng phuï vieát saün baøi taäp 3 III. LÊN LỚP :. Thời gian. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 5’. 28’. 1. Baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng viết các từ : lo sợ, rèn luyện, siêng năng,đàng hoàng, làn gioù. 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn viết chính tả : * Trao đổi về nội dung đoạn viết - Đọc mẫu : - Hoûi : Caùc baïn ñang chôi troø chôi gì? - Caùch chôi cuûa caùc baïn nhö theá naøo? * Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn viết có mấy khổ thơ ? - Baøi thô coù maáy doøng? (18 doøng) - Mỗi dòng có mấy chữ? (3 chữ ) - Các chữ đầu dòng viết như thế nào ? (vieát hoa) * Hướng dẫn viết từ khó : - GV đọc các từ : Chuyền, que, lớn leân, deûo dai, meàm maïi, daây, moûi. - GV nhận xét sửa sai * Vieát chính taû : - GV đọc từng câu cho HS nghe viết vào vở * Soát lỗi : - GV đọc toàn bài một lượt . * Chaám baøi : - GV thu bài chấm 1/4 lớp . c) Hướng dẫn làm bài tập : Baøi 2 : SGK/10 - Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài *Nhận xét , chữa sai và cho điểm HS. ngoït ngaøo, meøo keâu ngoao ngoao, ngoa ngaùn Baøi: 3a/10 - Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài 3. Tìm các từ a) Chứa tiếng bắt đầu bằng l hay n, có nghóa nhö sau : -Cùng nghĩa với hiền -không chìm trong nước . -Vật dùng để gặt lúa , cắt cỏ.. - HS lên bảng viết các từ - Lớp viết bảng con . - Nhaän xeùt ghi ñieåm .. - Bảng con. - Ghi đầu bài. - GV đọc HS theo dõi SGK - 1 HS đọc lại bài. - Trả lời. - SGK. - Nghe và trả lời. - Lớp viết bảng con. - HS nghe viết bài vào vở. - Bảng con. - Vở viết. - HS nghe tự soát sửa lại lỗi sai . - HS còn lại đổi chéo vở chấm .. * 1HS đọc yêu cầu bài - 2 HS lên bảng làm bài , lớp làm bài vào vở.. * 1 HS đọc yêu cầu đề bài - Lớp chia thành 4 nhóm thảo luận ghi từ vào phiếu - Đại diện nhóm lên trình bày - Nhóm tìm đúng nhất nhanh nhất laø thaéng cuoäc. - Bảng phụ - Vở BT. - Bảng con.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 2’. - Nhận xét sửa sai ghi điểm. Lời giải : lành – nổi – liềm Caâu 3b Veà nhaø laøm 3) Cuûng coá – Daãn doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Chuaån bò tieát hoïc sau veà laøm baøi 3b, xem trước bài tiếp theo. .. *************************. TOÁN : Tieát : 4 BAØI : CỘNG CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ ( có nhớ một lần ) I. MUÏC TIEÂU : Giuùp HS -Biết cách thực hiện phép cộng các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc sang hàng traêm ) -Tính được độ dài đường gấp khúc. * HSKK Chỉ nêu cách tính và đáp số. II. CHUAÅN BÒ : -Thước kẽ, tiền Việt Nam. III. LÊN LỚP : Thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chuù. gian. 5’. 28’. 1. Baøi cuõ : - Kiểm tra nội dung tiết học trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm . 2. Bài mới : a) Giới thệu bài : b) Hướng dẫn tìm hiểu bài : a) Pheùp coäng 435 + 127 - Gv vieát pheùp tính leân baûng yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính . - GV hướng dẫn HS thực hiện từng bước như phần bài học. 435 + 127 562 * GV nhaán maïnh : Pheùp coäng 256 + 125 = 562 là phép cộng có nhớ một lần từ hàng đơn vị sang hàng chục. b) Pheùp coäng 256 + 162 Thực hiện tương tự như câu a * GV nhaán maïnh : Pheùp coäng 256 + 162 = 562 là phép cộng có nhớ một lần từ hàng hàng chục sang hàng traêm.. - HS leân baûng laøm baøi taäp 1/4 - 5 HS mang vở chấm - Ghi đầu bài. - 1 HS lên bảng đật tính , HS thực hiện phép tính vào vở nháp - 1 Hs leân baûng tính vaø neâu caùch tính của mình cho lớp nghe. 435 *5 cộng 7 bằng 12, viết 2 nhớ 1. + 127 *3 coäng 2 baèng 5, theâm 1 baèng 5, vieát 6 562 *4 coäng 1 baèng 5 , vieát 5. - Nhận xét sửa sai.. - Lần lượt từng HS lên bảng làm baøi - Lớp làm bài bảng con.. - Vở BT. - Bảng con..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> c) Luyeän taäp : Baøi :1/5 Tính - HS đọc yêu cầu đề bài - Yeâu caàu HS laøm baûng con. - Nhận xét sửa sai , ghi điểm cho HS. Baøi :2/5 Tính - Yêu cầu HS làm vào vở bài tập. GV chấm vở HS - Nhận xét ghi điểm.. Baøi :3/5 Ñaët tính roài tính - Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng con. Bài :4/5Tính độ dài đường gấp khúc. Baøi â5/5 Soá ?( Hskhaù gioûi) - HS đọc yêu cầu đề baiø. 2’. 3) Cuûng coá – Daün doø : - Nhận xét đánh giá tiết học . - Chuaån bò tieát hoïc sau veà laøm baøi taäp 1/5 Xem trước bài tiếp theo .. * HS đọc yêu cầu đề bài - 4 HS lên bảng làm bài , Lớp làm baøi vaøo bảng con. *1 HS đọc yêu cầu bài tập. - 1 em lên bảng làm cả lớp làm vở baøi taäp - Chấm vở nhận xét tuyên dương bài làm đúng * HS đọc yêu cầu đề bài - Cả lớp làm vào bảng con. 500đồng=200đồng+300đồng 500đồng=400đồng+100đồng 500đồng=0đồng +500đồng - HS laøm baûng con * HS neâu yeâu caàu Baøi giaûi : Độ dài đường gấp khúc là : 126 + 137 = 263 (cm) Đáp số : 263 cm. - Bảng con.. - Bảng con.. - Vở BT. -HS laøm baøi vaøo baûng con . - Laéng nghe.. *************************. Thứ sáu ngày 31 tháng 8 năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN: Tieát : 1 BAØI : NÓI VỀ ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ - ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN. MINH. I. MỤC TIÊU : Trình bày được một số thông tin về tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh - Điền đúng nội dung vào mẫu Đơn xin cấp thể đọc sách. *TGĐĐHCM: Liên hệ-GDHS biết Bác Hồ là tấm gương cao cả, suốt đơi hi sinh ví tự do ,độc lập của dân tộc , vì hạnh phúc của nhân. II. CHUAÅN BÒ - Bảng phụ viết sẵn mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - Đồ dùng phục vụ chơi Hái hoa dân chủ III. LÊN LỚP : Thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chuù.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> gian 5’. 28’. 2’. 1.Baøi cuõ : - Kiểmtra đồ dùng học tập của HS -Giới thiệu đặt điểm bộ môn học 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn tìm hiểu bài Bài 1:Hãy nói diều em biết về Đội Thieáu nieân Tieàn phong HCM GV tổ chức hái hoa dân chủ Noäi dung caâu hoûi: 1.Đội thành lập ngày nào ? ở đâu ? 2.Những đội viên đầu tiên của Đội là ai ? 3.Những lần đổi tên của Đội ? 4.Hãy tả huy hiệu Đội . 5.Hãy tả khăn quàng của đội viên. 6.Bài hát của Đội do ai sáng tác ? 7. Hãy hát một bài hát của Đội. 8.Nêu tên một số phong trào của Đội . Baøi 2: Ñieàn caùc noäi dung caàn thieát vaøo choã troáng cuûa maãu ñôn - Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 - Hướng dẫn HS viết vào mẫu đơn Phần đầu của đơn gồm những nội dung gì? Phần thứ hai của đơn gồm những nội dung gì ? Phần cuối của đơn gồm những nội dung gì ?. 3) Cuûng coá – Daün doø : * TGĐĐHCM:Thực hiện tốt theo 5 ñieàu Baùc Hoà daïy. * Cần học tập như thế nào để noi göông Baùc Hoà daïy? - Nhận xét đánh giá tiết học - Về viết lại hoàn chỉnh lá đơn - Xem trước bài tiếp theo.. - HS theo dõi sự hướng dẫn của GV - Vở BT. - Ghi đầu bài * 1 HS đọc yêu cầu bài Chia lớp thành 4 nhóm Lần lượt từng HS lên bốc thâm câu hỏi trả lời . Thành viên trong nhóm giúp đỡi nếu thành viên không có câu trả lời thì nhoùm khaùc . Neâu khoâng coù caâu trả lời thì GV giúp Hs trả lời. -Toång keát ñieåm Tuyeân döông nhoùm coù soá ñieåm cao. * 1 HS đọc yêu cầu bài tập trước lớp - HS làm bài vào vở. Chữa bài : *Phần đầu : -Tên nước ta và tiêu ngữ, - Ñòa ñieåm, ngaøy, thaùng, naêm vieát ñôn. -Teân ñôn ; - Ñòa chæ nhaän ñôn. *Phaàn hai : - Hoï teân,ngaøy sinh, ñòa chỉ, trường, lớp của người viết đơn. *Phần cuối : - Người viết đơn kí teân vaø ghi roõ hoï teân. - Hs đọc 5 điều Bác Hồ dạy - Nghe và trả lời. ************************* TOÁN: BAØI : LUYEÄN TAÄP. Tieát : 5. - Vở BT.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> I. MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Biết thực hiện phép tính cộng các số có ba chữ số ( có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang haøng traêm). II. LÊN LỚP : Thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chuù. gian. 5’. 28’. 1. Baøi cuõ : - Kiểm tra nội dung tiết học trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm . 2. Bài mới : a) Giới thệu bài : b) Hướng luyện tập : Baøi :1/6Tính - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Thực hiện bảng con - Nhaän xeùt ghi ñieåm. Baøi : 2/6 Ñaët tính roài tính Gọi HS đọc yêu cầu đề bài. - Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Nhận xét sửa sai, ghi điểm HS Bài : 3/6 Giải bài toán theo tóm tắt Yêu cầu HS đọc tóm tắt bài toán - Thùng thứ nhất có bao nhiêu lít dầu ? (125 l daàu) - Thùng thứ hai có bao nhiêu lít dầu ? (125 l daàu) - Bài toán hỏi gì ?(Cả 2 thùng có bao nhieâu lít daàu) - GV thu baøi chaám -Nhaän xeùt ghi ñieåm. Baøi :4/6Tính nhaåm - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài. - Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? Baøi :5/6 ( HS khaù gioûi) Thực hành vẽ hình theo mẫu vào vở. 2’. - HS leân baûng laøm baøi taäp - 5 HS mang vở chấm. - Vở BT. - Ghi đầu bài * HS đọc yêu cầu đề bài Lần lượt từng HS lên làm bảng lớp, cả lớp làm bài tập vào bảng con.. - Bảng con.. * 1 HS đọc đề bài - 4 HS leân baûng laøm baøi - Lớp làm bảng con. * HS đọc yêu cầu bài toán Toùm taét : Thùng thứ nhất có : 125 l dầu Thùng thứ hai có : 135 l dầu Caû hai thuøng coù : … l daàu - HS làm bài vào vở Baøi giaûi Caû hai thuøng coù soá lít daàu laø : 125 + 135 = 260 (l) Đáp số : 260 lít dầu * HS đọc yêu cầu bài tập HS nối tiếp nhau nhẩm đọc kết quaû -HS vẽ hình vào vở 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở chaám .. 3) Cuûng coá – Daün doø : - Nhận xét đánh giá tiết học . - Chuaån bò tieát hoïc sau . - Xem trước bài tiếp theo .. *************************. - Vở BT - Bảng con.. - Neâu caùch tính.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> THUÛ COÂNG: Tieát : 1 BAØI : GAÁP TAØU THUYÛ HAI OÁNG KHOÙI (T1) I.MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh -Biết cách gấp được tàu thuỷ hai ống khói . -Gấp được tàu thuỷhai ống khói.Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng , đúng kĩ thuật, đẹp cân đối. -Với HSkhéo tay : - Gấp đươc tàu thuỷ hai ống khói. Các nếp gấp thẳng , phẳng. Tàu thuỷ cân đối. * GDSDTK_HQ: Lieân heä * GDHS biết thu gom giấy vun để làm kế hoạch nhỏ và tái sảøn xuất. II. CHUAÅN BÒ : -Mẫu tàu thuỷ đã gấp hoàn chỉnh -Giaáy maàu ,keùo, hoà daùn. III. LÊN LỚP : Thời Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chuù. gian. 5’. 28’. 1. Baøi cuõ : -kiểm tra đồ dùng học tập của HS 2. Bài mới : a) Giới thệu bài : b) Hướng dẫn tìm hiểu bài : Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét GV giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khoùi. GV giaûi thích : Ñaây laø moâ hình gioáng như tàu thuỷ hai ống khói thực tế… Hoạt động 2 : Giáo viên hướng dẫn maãu. Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông Gv giợ ý cho HS cắt Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu giữa hình vuông. GV hướng dẫn HS thực hiện. Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khoùi -Gấp lần lượt 4 đỉnh của hình vuông vào giáp nhau ở điểm 0 -Lật mặt sau và tiếp tục gấp như bước 1 -Lật mặt sau và tiếp tục gấp như bước 1. -HS để đồ dùng trước mắt cho GV kieåm tra. Ghi đầu bài. -HS quan saùt maãu vaø nhaän xeùt. -Gọi HS lên bảng thực hiện trước lớp -Lớp quan sát nhận xét. -HS thực hiện ,gấp hình vuông làm 4 phần bằng nhau để lấy điểm 0 và hai đường dấu giữa hình vuông.. -HS theo dõi sự hướng dẫn của GV 2 HS leân baûng thao taùc laïi caùc bước - GV và HS cả lớp quan sát nếu lúng túng GV hoạt HS khác giúp đỡ.. - Tranh SGK.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 2’. -Lồng tay trỏ vào phía dưới đối diện roài keùo ra hai phía thaùnh muõi tuøi -Loàng ngoùn tay keùo hai beân thaønh hai oáng khoùi . *GDSDNL_HQ: - Muoán cho taøu thuyeàn chaïy tieát kieäm xaêng daàu laõng phí thì có the ådùng sức gió . - Muốn dùng sức gió phải gắn gì? Hoạt động 3: Thực hành 3) Toång keát – Daün doø : -Nhận xét đánh giá tiết học -Chuẩn bị tiết sau thực hành.. -Nghe vàtrả lời.. -HS nhaéc laïi quy trình kó thuaät. ************************* SINH HOẠT LỚP CUỐI TUẦN 1. I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh - Nhân xét đánh giá quá trình hoạt động của lớp trong tuần vừa qua , từ đó có hướng khắc phục tuần tới thực hiện tốt hơn. -Bâu ban cán sự lớp . Phân giao nhiệm vụ cho ban cán sự lớp - GV đọc 20 điều quy định của học sinh. III. LÊN LỚP : 1.Ổn định tổ chức : Hát tập thể 2.Tiến hành sinh hoạt - Gv nhận xét hành vi , thái độ của học sinh trong tuần qua. - Xếp hàng ravào lớp, ăn mặc … - Tinh thần và thái độ học tập của học sinh. - Mua sắm đầy đủ đồ dùng học tập. 2.Bầu cán sự lớp : Lớp đề cử nhân sự Tiến hành bầu ban cán sự lóp ( HS đưa tay biểu quyết ) Lớp trưởng, Lớp phó học tập, Lớp phó văn thể, Lớp phó lao động. Các tôTruởng Và tổ phó Lớp chia thành 4 tổ Toå 1; coù 7 thaønh vieân Toå 2 ; coù 7 thaønh vieân Toå 3; coù 7 thaønh vieân Toå 4 ; coù 7 thaønh vieân 3. Giao nhiệm vụ cho ban cán sự lớp Lớp trưởng : Quán lí chung tình hình của lớp Lớp phó học tập : Phụ trách việc học tập ủa lớp Lớp phó văn thể : Phục trách sinh hoạt lớp Lớp phó lao động: Phụ trách về việc lao động, vệ lớp hàng ngày Các tôTruởng Và tổ phó : Phân công nhiệm vụ và quản lí cá thành viên trong tổ ..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> 4.Tổng kết : Nhận xét đánh giá tiết sinh hoạt lớp. . NHAÏC Tieát : 1 BAØI : QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 1) I.MUÏC TIEÂU: Giuùp Hs - Biết hát theo giai điệu và lời 1 . - Có ý thức nhgiêm trang khi chào cờ. - Bieát taùc giaû baøi haùt laø nhaïc só Vaên Cao. *TGĐĐHCM:Liên hệ:GDHS ca ngợi Tổ quốc Việt Nam anh hùng. III. LÊN LỚP :. Hoạt động của thầy 5’. 28’. 1.Baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn hát * Hoạt động 1: - Haùt maãu : GV haùt - Hướng dẫn HS hát từng câu , từng đoạn - Hướng dẫn đánh tiết tấu c) Luyeän haùt : - Tập hát cả lớp - Taäp haùt theo toå. - Haùt caù nhaân d) Giới thiệu 7 nốt nhạc trên khung nhaïc GV treo khung nhaïc cho HS quan saùt Đọc các nốt nhạc. Hoạt động của trò. - Ghi đầu bài. - Lớp theo dõi - Lớp hát cá nhân, đồng thanh - Thực hành đánh tiết tấu -Lớp đồng thanh Từng tổ hát Từng cá nhân hát Nhaän xeùt tuyeân döông - HS nghe Lớp đồng thanh - GV sửa sai cho HS - Nghe và trả lời. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 2’. GV đọc mẫu *Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi -Các em cần tự hào dân tộc ta veà baøi haùt Quoác ca Vieät Nam . - Khi hát các em có thái độ nhö theá naøo? 3) Cuûng coá – Daãn doø:. - Nhận xét đánh giá tiết học Chuaån bò tieát hoïc sau..

<span class='text_page_counter'>(29)</span>