giao an lop 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuần 12: Bắt đầu từ ngày 07/11 đến ngày 11/11/2011 Thứ. ngaøy Hai 07/11. Ba 08/11. Tö 09/11. Naêm 10/11. Saùu 11/11. Moân. Tieát. Teân baøi daïy. Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Đạo đức Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Theå duïc Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoc vaàn Toán Thuû coâng Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán AÂm nhaïc Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoïc vaàn TNXH HÑTT. 151 152 153 45 12 154 155 156 46 12 157 158 159 47 12 160 161 162 48 12 163 164 165 12 12. Baøi 46: oân - ôn (Tieát 1) Baøi 46: oân - ôn (Tieát 2) Luyeän taäp (Baøi 46) Luyeän taäp chung Nghiêm trang khi chào cờ (Tiết 1) Baøi 47: en - eân (Tieát 1) Baøi 47: en - eân (Tieát 2) Luyeän taäp (Baøi 47) Pheùp coäng trong phaïm vi 6 Baøi 12: Theå duïc RLTTCB - Troø chôi Baøi 48: in - un (Tieát 1) Baøi 48: in - un (Tieát 2) Luyeän taäp (Baøi 48) Phép trừ trong phạm vi 6 Ôn tập chủ đề Xé, dán giấy Baøi 49: ieân - yeâân (Tieát 1) Baøi 49: ieân - yeân (Tieát 2) Luyeän taäp (Baøi 49) Luyeän taäp Ôn tập bà hát: Đàn gà con Baøi 50: uoân - öôn (Tieát 1) Baøi 50: uoân - öôn (Tieát 2) Luyeän taäp (Baøi 50) Nhà ở Chủ đề:Biết ơn thầy giáo,cô giáo(HĐ2 ). Noäi dung ñieàu chænh. Giảm câu hỏi ở HĐ 12. Giảm câu hỏi ở HĐ 12 Thay ND1 thaønh ND4 baøi 10. Giảm câu hỏi ở HĐ 12. Giảm câu hỏi ở HĐ 12. Giảm câu hỏi ở HĐ 12. Thứ hai ngày 07 tháng 11 năm 2011.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoïc vaàn. Tieát 151, 152, 153: OÂn - Ôn I/ Muïc tieâu: - HS biết đọc được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca. Từ và câu ứng dụng. - HS viết được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca.(HS yếu viết ½ YCBT) - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn. II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa cho phaàn luyeän noùi. - HS : Bộ ghép chữ. - Baûng con III/ Hoạt động dạy và học: 1. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 4 HS đọc bài 45 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2. Dạy – Học bài mới Noäi dung 2.1. Vaøo baøi (4 ph) Hoạt động 1: Cho HS haùt baøi Boán phương trời 2.2. Daïy – hoïc vaàn Hoạt động 2(6 ph ) Nhận diện chữ và tiếng chứa vần mới. Giaùo vieân: - GV cho HS hát bài Bốn phương trời - Giờ thiệu :Trong bài hát có câu rất hay Bốn phương trời …tiếng bốn có mang vần oân hoâm nay chuùng ta hoïc. a. Vaàn oân - Hãy lấy chữ ghi âm ô ghép với chữ ghi aâm n vaøo baûng caøi. - Em nào đánh vần và đọc được vần vừa gheùp? - Vần ôn gồm có âm gì ghép với âm gì? - Vaàn oân vaø vaàn aân coù gì gioáng vaø khaùc nhau? -Hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn vần oân. - Sửa lỗi cho HS b. Tieáng choàn - Đã có vần ôn, muốn có tiếng chồn ta theâm aâm gì vaø daáu gì? - Haõy gheùp tieáng choàn vaøo baûng caøi - Haõy phaân tích tieáng choàn - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. - Sửa lỗi cho HS c. Từ con chồn - Yeâu caàu HS quan saùt tranh veõ con choàn. Hoïc sinh: - Cả lớp hát - Nghe. - Thực hiện trên bảng cài. - 2-3 HS trả lời - 1-2 HS trả lời - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 1-2 HS trả lời - Thực hiện trên bảng cài. - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> rút ra tứ khóa - Đã có tiếng chồn, muốn có từ con choàn ta theâm tieáng gì? - Đọc mẫu, cho HS đọc lại. - Sửa lỗi cho HS. * GV phổ biến luật chơi: Cô chia lớp Hoạt động 3 (7 ph) thành hai nhóm, các nhóm có nhiệm vụ Trò chơi nhận diện nhặt ra từ chiếc hộp của cô các tiếng có chứa vần ôn trong vòng 7 phút nhóm nào nhặt đúng và nhiều thì nhóm đó thắng cuoäc. - Cho HS chôi nhaän dieän vaàn oân - Nhaän xeùt,tuyeân döông HS a. Vaàn oân Hoạt động 4(10 ph) - Vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết vần oân. Tập viết vần mới - Cho HS vieát vaøo baûng con. vaø tieáng khoùa - Sửa lỗi cho HS b. Từ con chồn - Vừa viết mẫu vừa nêu quy trình viết từ con choàn. - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS * GV phổ biến luật chơi:cô chia lớp thành hai nhóm có nhiệm vụ viết đúng các tiếng Hoạt động 5 (5 ph) chứa vần ôn mà mình vừa nhặt ra từ chiếc Trò chơi viết đúng hộp của cô. Ai nhặt được tiếng nào viết tiếng đó. Trong vòng 5 phút nhóm nào có nhiều tiếng viết đúng và đẹp ,nhóm đó thaéng cuoäc. - Tổ chức cho HS chơi viết đúng - Nhaän xeùt,tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Tieát 2 a. Vaàn ôn - Hãy lấy chữ ghi âm ơ ghép với chữ ghi Hoạt động 6 (6 ph) âm n vào bảng cài. Nhận diện chữ và - Em nào đánh vần và đọc được vần vừa tiếng chứa vần mới ghép? - Vần ơn gồm có âm gì ghép với âm gì? - Vaàn ôn vaø vaàn oân coù gì gioáng vaø khaùc nhau? -Hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn vần ôn .. - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe. - HS chôi troø chôi nhaän dieän. - Theo doõi. - Vieát vaøo baûng con. - Theo doõi. - Vieát vaøo baûng con (HS yếu viết chữ chồn). - Nghe. -HS chơi trò chơi viết đúng. - Thực hiện trên bảng cài - 2 – 3 em thực hiện. - 2 HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Sửa lỗi cho HS b. Tieáng sôn - Đã có vần ơn, muốn có tiếng sơn ta thêm aâm gì? - Haõy gheùp tieáng sôn vaøo baûng caøi - Haõy phaân tích tieáng sôn. - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. - Sửa lỗi cho HS c. Từ sơn ca - Cho HS quan saùt tranh veõ chim sôn ca. - Tranh veõ gì? - Đã có tiếng sơn, muốn có từ sơn ca ta theâm tieáng gì? - Đọc mẫu, cho HS đọc lại. - Sửa lỗi cho HS. * Tương tự hoạt động 3 a. Vaàn ôn Hoạt động 7 (9 ph) - Vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết vần ôn Troø chôi nhaän dieän - Cho HS vieát vaøo baûng con. Hoạt động 8(10 ph) - Sửa lỗi cho HS Vieát vaàn, tieáng vaø b. Từ sơn ca từ chứa vần mới - Vừa viết mẫu vừa nêu quy trình viết từ sôn ca - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS * Tương tự hoạt động 5 Tieát 3 a. Đọc vần và tiếng khóa - Cho HS đọc lại vần, tiếng và từ chứa vần Hoạt động 9(10 ph) mới. Trò chơi viết đúng - Sửa lỗi cho HS. Hoạt động 10 b. Đọc từ ngữ ứng dụng Luyện đọc - GV đưa bảng phụ viết sẵn các từ ứng dụng lên bảng :ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn. - Đọc mẫu các từ ứng dụng - Hãy gạch chân vần ôn, ơn có trong từ ứng dụng . - Cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng. - Sửa lỗi,giúp đỡ HS yếu. - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 2 HS trả lời - Thực hiện trên bảng cài - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 2 HS trả lời - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Vieát vaøo baûng con.. - Quan saùt - Vieát vaøo baûng con.. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> c. Câu ứng dụng -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng ? Tranh veõ gì? - Đọc mẫu câu ứng dụng : Sau côn möa, caû nhaø caù bôi ñi bôi laïi baän roän. - Cho HS đọc lại - Sửa lỗi cho HS * Nhaéc laïi quy trình vieát : oân ,ôn, con choàn, sôn ca. - Cho HS viết vào vở theo mẫu -Thu chaám, nhaän xeùt. - Cho HS quan sát tranh chủ đề luyện nói: Mai sau khôn lớn. Hoạt động 11 ? Trong tranh veõ gì? (10 ph) Viết vần và từ chứa - Mai sau lớn lên em mơ ước làm nghề gì? - Đẻ thực hiện ước mơ của mình em phải vần mới laøm gì? - Nhaän xeùt, choâùt laïi. Hoạt động 12 - Lời bài hát: Hươu nai, sóc đến chơi (5 ph) ……múa hát dưới trăng. Luyeän noùi. Hoạt động 13(5 ph) HDHS haùt baøi Cuøng múa hát dưới trăng. - 2 HS thực hiện trên bảng. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Quan saùt - 2 HS trả lời - Nghe. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe - Viết vào vở theo mẫu. - Quan saùt - Nối tiếp trả lời. - Cả lớp hát.. 3. Cuûng coá-daën doø - Nhaän xeùt, giaùo duïc HS - Cho HS đọc lại bài trên bảng. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. ___________________________________________ Toán. Tieát 45 : Luyeän taäp chung. I .Muïc tieâu: 1. HS củng cố lại các phép công, trừ trong phạm vi đã học.(HS yếu thực hiện ½ YCBT) 2. Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp. II .Hoạt động sư phạm - GV goïi HS leân baûng laøm baøi : 5 – 1 = ? 4 _ 2 = ? 5–3=? 5–4=?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Nhaän xeùt ghi ñieåm : III .Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung HÑ 1: Nhaèm đạt mục tiêu số 1. HĐLC: Thực haønh. HTTC: Caù nhaân, lớp.. Hoạt động của giáo viên Baøi 1/64 - YC HS nêu đề. - YC HS laøm baûng con. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Choát laïi: 4 + 1 = 5 …… 3 + 2 =5 ….. Baøi 2/64: - YC HS neâu caùch laøm: 3 + 1 + 1 = ? Cho học sinh thực hiện. -Vậy mỗi phép tính phải cộng (trừ) mấy laàn? - YC HS làm vào vở ( cột 1,3 ). - GV thu 1 số vở chấm. Baøi 3/64 Soá? - 3 coäng maáy baèng 5? - Haõy laøm baøi vaøo baûng con - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. HÑ 3 : Nhaèm đạt mục tiêu số 3. HÑLC: Quan saùt, thực hành. HTTC: nhoùm đối tượng.. Baøi 4/64: - YC HS nêu đề. ? Muốn viết phép tính cho đúng ta phải laøm gì? ? Coù maáy con vòt trong hoà? ? Mấy con đang chạy tới? ? Coù taát caû maáy con? ? Ta thực hiện phép tính gì? - YC HS thi laøm theo 2 daõy. - Nhaâïn xeùt baøi cuûa HS. IV. Hoạt động nối tiếp : - Cho HS đọc lại BT1. - HD HS làm bài tập còn lại ở nhà. - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát V .Đồ dùng dạy học: - GV: baûng phuï. Phaán maøu, tranh baøi 4. Hoạt động của học sinh - 1 HS neâu: Tính - Cả lớp làm bài vào bảng con - Lần lượt 10 HS làm bảng lớp. - 3,4 HS đọc lại.. - 1 HS neâu: Laáy 3 + 1 = 4 4+1=5 - 1 HS trả lời. - HS thực hiện vào vở. * HS yeáu: laøm coät 1.. - 1-2 HS trả lời - Laøm baøi vaøo baûng con. - Quan saùt tranh cho kyõ - 1 HS trả lời - 2-3 HS trả lời. - 2 daõy thi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - HS: hộp đồ dùng toán 1 ____________________________________________ Đạo đức I Muïc tieâu. Tiết 12: Nghiêm trang khi chào cờ (Tiết 1). - HS hieåu: Treû em coù quyeàn coù quoác tòch Quốc kì Việt Nam là lá cờ đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh Quốc kì tượng trưng cho đắt nước, phải tôn trọng, gìn giữ. - HS biết tự hào là người Việt Namvà yêu quý tổ quốc Việt Nam - HS phân biệt được tư thế đứng chào cờ đúng với tư thế sai, biết nghiêm trang khi chào cờ II Đồ dùng dạy – học - Tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy học Noäi dung 1. Baøi cuõ 2. Bài mới : Hoạt động 1 Thảo luận cả lớp Baøi taäp 1. Hoạt động 2 Baøi taäp 2. 3. Cuûng coá. Hoạt động của giáo viên Gọi 2HS nội dung bài trước Nhaän xeùt ghi ñieåm - Giới thiệu : - Hãy quan sát tranh bài tập 1 và trả lời caùc caâu hoûi: ? Caùc baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì? ? Các bạn nhỏ là người nước nào ? Vì sao em bieát? - Nhận xét, chôùt lại câu trả lời của HS - Caùc em haõy quan saùt tranh vaø cho bieát : ?Những nhười trong tranh đang làm gì? ? Tư thế họ đứng chào cờ như thế nào? Vì sao họ lại đứng như vậy? - Nhaän xeùt choái laïi - Giaùo duïc HS - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoạt động của học sinh 2HS. - Lắng nghe và nối tiếp trả lời caâu hoûi.. Thaûo luaän nhoùm 2 - Đại diện một số nhóm trình baøy. _________________________________________________________________. Thứ ba ngày 08 tháng 11 năm 2011 Hoïc vaàn. Tieát 154, 155, 156 : En - EÂn I/ Muïc tieâu: - HS biết đọc được: en, ên, lá sen, con nhện. Từ và câu ứng dụng. - HS viết được: en, ên, lá sen, con nhện..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới. II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa cho phaàn luyeän noùi. - HS : Bộ ghép chữ. - Baûng con III/ Hoạt động dạy và học: 1. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 4 HS đọc bài 46 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2. Dạy – Học bài mới Noäi dung 2.1. Vaøo baøi (4 ph) Hoạt động 1: Cho HS haùt baøi Chiếc đèn ông sao 2.2. Daïy – hoïc vaàn Hoạt động 2(6 ph ) Nhận diện chữ và tiếng chứa vần mới. Giaùo vieân: - GV cho HS hát bài Chiếc đèn ông sao - Giờ thiệu :Trong bài hát có câu rất hay Chiếc đèn ông sao …tiếng đèn có mang vaàn en hoâm nay chuùng ta hoïc. a. Vaàn en - Hãy lấy chữ ghi âm e ghép với chữ ghi aâm n vaøo baûng caøi. - Em nào đánh vần và đọc được vần vừa gheùp? - Vần en gồm có âm gì ghép với âm gì? - Vaàn en vaø vaàn ôn coù gì gioáng vaø khaùc nhau? -Hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn vần en. - Sửa lỗi cho HS b. Tieáng sen - Đã có vần en, muốn có tiếng sen ta theâm aâm gì? - Haõy gheùp tieáng sen vaøo baûng caøi - Haõy phaân tích tieáng sen - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. - Sửa lỗi cho HS c. Từ lá sen - Yeâu caàu HS quan saùt tranh veõ laù sen ruùt ra tứ khóa - Đã có tiếng sen, muốn có từ lá sen ta theâm tieáng gì? - Đọc mẫu, cho HS đọc lại. - Sửa lỗi cho HS. * GV phổ biến luật chơi: Cô chia lớp. Hoïc sinh: - Cả lớp hát - Nghe. - Thực hiện trên bảng cài. - 2-3 HS trả lời - 1-2 HS trả lời - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 1-2 HS trả lời - Thực hiện trên bảng cài. - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> thaønh hai nhoùm, caùc nhoùm coù nhieäm vuï Hoạt động 3 (7 ph) nhặt ra từ chiếc hộp của cô các tiếng có Trò chơi nhận diện chứa vần en trong vòng 7 phút nhóm nào nhặt đúng và nhiều thì nhóm đó thắng cuoäc. - Cho HS chôi nhaän dieän vaàn en - Nhaän xeùt,tuyeân döông HS a. Vaàn en - Vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết Hoạt động 4(10 ph) vần en. - Cho HS vieát vaøo baûng con. Tập viết vần mới - Sửa lỗi cho HS vaø tieáng khoùa b. Từ lá sen - Vừa viết mẫu vừa nêu quy trình viết từ laù sen. - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS * GV phổ biến luật chơi:cô chia lớp thành hai nhóm có nhiệm vụ viết đúng các tiếng chứa vần en mà mình vừa nhặt Hoạt động 5 (5 ph) ra từ chiếc hộp của cô. Ai nhặt được tiếng Trò chơi viết đúng nào viết tiếng đó. Trong vòng 5 phút nhóm nào có nhiều tiếng viết đúng và đẹp ,nhóm đó thắng cuộc. - Tổ chức cho HS chơi viết đúng - Nhaän xeùt,tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Tieát 2 a. Vaàn eân - Hãy lấy chữ ghi âm ê ghép với chữ ghi aâm n vaøo baûng caøi. Hoạt động 6 (6 ph) - Em nào đánh vần và đọc được vần vừa Nhận diện chữ và gheùp? tiếng chứa vần mới - Vần ên gồm có âm gì ghép với âm gì? - Vaàn eân vaø vaàn en coù gì gioáng vaø khaùc nhau? -Hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn vần eân . - Sửa lỗi cho HS b. Tieáng nheän - Đã có vần ên, muốn có tiếng nhện ta theâm aâm gì vaø daáu gì? - Haõy gheùp tieáng nheän vaøo baûng caøi. - Nghe. - HS chôi troø chôi nhaän dieän. - Theo doõi. - Vieát vaøo baûng con. - Theo doõi. - Vieát vaøo baûng con. - Nghe. -HS chơi trò chơi viết đúng. - Thực hiện trên bảng cài - 2 – 3 em thực hiện. - 2 HS trả lời - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Haõy phaân tích tieáng nheän. - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. - Sửa lỗi cho HS c. Từ con nhện - Cho HS quan saùt tranh veõ con nheän. - Tranh veõ gì? - Đã có tiếng nhện, muốn có từ con nheän ta theâm tieáng gì? - Đọc mẫu, cho HS đọc lại. - Sửa lỗi cho HS. * Tương tự hoạt động 3 a. Vaàn eân Hoạt động 7 (9 ph) - Vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết Troø chôi nhaän dieän vaàn eân Hoạt động 8(10 ph) - Cho HS viết vào bảng con. - Sửa lỗi cho HS Vieát vaàn, tieáng vaø b. Từ con nhện từ chứa vần mới - Vừa viết mẫu vừa nêu quy trình viết từ con nheän - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS * Tương tự hoạt động 5 Tieát 3 a. Đọc vần và tiếng khóa - Cho HS đọc lại vần, tiếng và từ chứa Hoạt động 9(10 ph) vần mới. Trò chơi viết đúng - Sửa lỗi cho HS. Hoạt động 10 b. Đọc từ ngữ ứng dụng Luyện đọc - GV đưa bảng phụ viết sẵn các từ ứng dụng lên bảng :áo len, khen ngợi, mũi teân, neàn nhaø. - Đọc mẫu các từ ứng dụng - Hãy gạch chân vần en, ên có trong từ ứng dụng . - Cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng. - Sửa lỗi, giúp đỡ HS yếu c. Câu ứng dụng -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng ? Tranh veõ gì? - Đọc mẫu câu ứng dụng : Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà Sên thì ở ngay trên tàu lá. - 2 HS trả lời - Thực hiện trên bảng cài - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 2 HS trả lời - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Vieát vaøo baûng con.. - Quan saùt - Vieát vaøo baûng con.. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe - 2 HS thực hiện trên bảng. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Quan saùt.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> chuoái. - Cho HS đọc lại - Sửa lỗi cho HS * Nhaéc laïi quy trình vieát : en, eân, laù sen, con nheän. - Cho HS viết vào vở theo mẫu -Thu chaám, nhaän xeùt. - Cho HS quan sát tranh chủ đề luyện nói: Beân phaûi, beân traùi, beân treân, beân dưới. Hoạt động 11 ? Trong tranh veõ gì? (10 ph) Viết vần và từ chứa - Bên trên (phải, trái) con chó là gì? - Bên dưới con mèo có gì? vần mới - Nhaän xeùt, choâùt laïi. Hoạt động 12 - Hãy cho biết: Bên phải (trái, trên, dưới) (5 ph) em có những bạn nào? Luyeän noùi - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS. Hoạt động 13(5 ph) Thi quan saùt. - 2 HS trả lời - Nghe. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe - Viết vào vở theo mẫu. - Quan saùt - Nối tiếp trả lời. - Nối tiếp trả lời.. 3. Cuûng coá-daën doø - Nhaän xeùt, giaùo duïc HS - Cho HS đọc lại bài trên bảng. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. Toán. Tieát 46 : Pheùp coäng trong phaïm vi 6 I Muïc tieâu: 1.Hình thành và cho HS ghi nhớ các phép cộng trong phạm vi 6 2.Aùp dụng phép cộng trong phạm vi 6 để làm các bài tập có liên quan. 3.Tập biểu thị tranh bằng phép tính trừ thích hợp.(HS yếu cộng trong phạm vi 6) II Hoạt động sư phạm - GV goïi 3 HS leân baûng laøm : 4+1= 3+2= 4–1= 5–1= 1+4= 5–4= - Nhaän xeùt cho ñieåm III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : Noäi dung Hoạt động của giáo viên HĐ1 : Nhằm * GV giới thiệu phép tính: 5 + 1 = 6. Hoạt động của học sinh - HS quan saùt.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> đạt mục tiêu số 1. HÑLC: Quan sát, đếm, thực haønh. HTTC: Caù nhân, lớp.. ? Coâ coù 5 boâng hoa. Coâ laáy theâm 1 boâng. Hoûi coâ coù maáy boâng hoa? ? 5 theâm 1 ta vieát pheùp tính gì? - YC HS vieát baûng con : 5 + 1 = 6 - Cho HS đọc : 5 + 1 = 6 * Thực hiện tương tự với các phép tính còn laïi - Cho HS đọc lại các phép tính vừa lập. HĐ2 Nhằm đạt muïc tieâu soá 2 . HÑLC: Thực hành. HTTC: Caù nhân, lớp.. Baøi 1 /65: - YC HS nêu đề bài. - YC HS laøm baûng con. - YC HS đọc lại kết quả. Baøi 2/65: - YC HS nêu đề. - YC HS làm bài vào vở ( cột 1,2 ) - GV thu 1 soá baøi chaám. Baøi 3/65: - Moãi daõy tính coù maáy daáu tính? - Ta phải cộng mấy lần ở mỗi dãy tính ? - Haõy laøm baøi vaøo baûng con - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HÑ3 : Nhaèm Baøi 3/61: đạt mục tiêu số - YC HS nêu đề bài. a.? Có mấy con chim đậu trên cành? 3. HĐLC: Quan ? Mấy con đang bay tới? sát, thực hành. ? Có tất cả mấy con chim? HTTC: Nhóm - Ý b thực hiện tương tự. - YC HS thaûo luaän nhoùm 4. đối tượng. - YC caùc nhoùm leân daùn keát quaû.. -1 HS trả lời câu hỏi: có 6 bông hoa. - 1 HS trả lời. - 1HS viết bảng lớp 5 + 1=6 -Cả lớp đọc: 5 + 1 = 6. - Đọc cá nhân. - 1 HS neâu: Tính - Lần lượt 6 HS làm bảng lớp. - 5,6 HS đọc. - 1 HS neâu. - HS làm bài vào vở. * HS yeáu: Laøm coät 1.. -2 HS trả lời - Laøm baøi vaøo baûng con - 1 HS neâu - HS quan saùt - 3 HS trả lời. - Caùc nhoùm thaûo luaän. * Nhoùm HS yeáu: Tính 5+1=; 3+3=;3+2= - Đại diện 3 nhóm dán kết quả.. IV. Hoạt động nối tiếp: - Cho vaøi HS nhaéc laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc. V - Đồ dùng dạy học: - GV: Chuaån bò maãu vaät nhö SGK, baûng phu.ï - HS : Một bộ đồ dùng học toán , SGK , vở BT, Theå duïc. Tieát 11: TD Reøn luyeän TTCB - Troø chôi I .Muïc tieâu:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V. - Biết cách thực hiện tư thế đứng kiễng gót, hai tay chống hông, đứng đưa một chân ra trước ( có thể còn thấp ), hai tay chống hông ( thực hiện bắt trước theo GV ). - Làm quen với trò chơi: “chuyền bóng tiếp sức”. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi II Ñòa ñieåm - phöông tieän: Dọn vệ sinh trường, nơi tập.còi III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung 1. Phần mở đầu: * Nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu bài hoïc. - Cho HS khởi động 2 . Phaàn cô baûn. - Oân tư thế đứng cơ bản:2 lần * Oân đứng đưa hai tay ra trước. -Tập phối hợp . Nhịp 1:Từ TTĐ C B đưa hai tay ra trước Nhòp 2: Veà TTTCB. Nhịp 3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V Nhòp 4:Veà TTCB. * Oân đứng kiễng gót,hai tay chống hông, đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông. Tư thế đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. - Gv laøm maãu cho HS taäp theo - Lần 2 cán sự điều khiển dưới dạng thi đua . * Trò chơi chuyển bóng tiếp sức - GV phoå bieán luaät chôi - Tổ chức cho HS chơi - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 3. Phaàn keát thuùc: Cuøng heä thoáng laïi baøi. -Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập veà nhaø.. Định lượng. Phương pháp tổ chức. 4 phuùt. xxxxxxxxxx X xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx. 3 phuùt. 7 phuùt. X 10 phuùt. X 5 phuùt. 5 phuùt. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X. ______________________________________________________________________. Thứ tư ngày 09 tháng 11 năm 2011.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoïc vaàn. Tieát 157, 158, 159 : In - Un I/ Muïc tieâu: - HS biết đọc được: in, un, đèn pin, con giun. Từ và câu ứng dụng. - HS viết được in, un, đèn pin, con giun. - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề:Nói lời xin lỗi. II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa cho phaàn luyeän noùi - HS : Bộ ghép chữ.Bảng con III/ Hoạt động dạy và học: 1. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 4 HS đọc bài 47 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2. Dạy – Học bài mới Noäi dung 2.1. Vaøo baøi (4 ph) Hoạt động 1: Đàm thoại 2.2. Daïy – hoïc vaàn Hoạt động 2(6 ph ) Nhận diện chữ và tiếng chứa vần mới. Giaùo vieân: - Cho HS quan saùt quaû caø chua chín. ? Coâ coù gì? Quaû caø chua chín hay coøn xanh. Trong tieáng chín coù vaàn in hoâm nay chuùng ta hoïc. a. Vaàn in - Hãy lấy chữ ghi âm i ghép với chữ ghi âm n vaøo baûng caøi. - Em nào đánh vần và đọc được vần vừa gheùp? - Vần in gồm có âm gì ghép với âm gì? - Vaàn in vaø vaàn eân coù gì gioáng vaø khaùc nhau? -Hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn vần in. - Sửa lỗi cho HS b. Tieáng pin - Đã có vần in, muốn có tiếng pin ta thêm âm gì? - Haõy gheùp tieáng pin vaøo baûng caøi - Haõy phaân tích tieáng pin - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. - Sửa lỗi cho HS c. Từ đèn pin - Yêu cầu HS quan sát đèn pin rút ra tứ khóa - Đã có tiếng pin, muốn có từ đèn pin ta theâm tieáng gì?. Hoïc sinh: - Cả lớp quan sát - 2 HS trả lời - Nghe. - Thực hiện trên bảng cài. - 2-3 HS trả lời - 1-2 HS trả lời - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 1-2 HS trả lời - Thực hiện trên bảng cài. - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Đọc mẫu, cho HS đọc lại. - Sửa lỗi cho HS. * GV phổ biến luật chơi: Cô chia lớp thành Hoạt động 3 (7 ph) hai nhóm, các nhóm có nhiệm vụ nhặt ra từ Trò chơi nhận diện chiếc hộp của cô các tiếng có chứa vần in trong vòng 7 phút nhóm nào nhặt đúng và nhiều thì nhóm đó thắng cuộc. - Cho HS chôi nhaän dieän vaàn in - Nhaän xeùt,tuyeân döông HS a. Vaàn in Hoạt động 4(10 ph) - Vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết vần in - Cho HS vieát vaøo baûng con. Tập viết vần mới - Sửa lỗi cho HS vaø tieáng khoùa b. Từ đèn pin - Vừa viết mẫu vừa nêu quy trình viết từ đèn pin - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS * GV phổ biến luật chơi:cô chia lớp thành hai nhóm có nhiệm vụ viết đúng các tiếng Hoạt động 5 (5 ph) chứa vần in mà mình vừa nhặt ra từ chiếc Trò chơi viết đúng hộp của cô. Ai nhặt được tiếng nào viết tiếng đó. Trong vòng 5 phút nhóm nào có nhiều tiếng viết đúng và đẹp ,nhóm đó thắng cuộc. - Tổ chức cho HS chơi viết đúng - Nhaän xeùt,tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Tieát 2 a. Vaàn un - Hãy lấy chữ ghi âm u ghép với chữ ghi âm Hoạt động 6 (6 ph) n vaøo baûng caøi. Nhận diện chữ và - Em nào đánh vần và đọc được vần vừa tiếng chứa vần mới gheùp? - Vần un gồm có âm gì ghép với âm gì? - Vaàn un vaø vaàn in coù gì gioáng vaø khaùc nhau? -Hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn vần un. - Sửa lỗi cho HS b. Tieáng giun - Đã có vần un, muốn có tiếng giun ta thêm aâm gì ? - Haõy gheùp tieáng giun vaøo baûng caøi. - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe. - HS chôi troø chôi nhaän dieän. - Theo doõi. - Vieát vaøo baûng con. - Theo doõi. - Vieát vaøo baûng con. - Nghe -HS chơi trò chơi viết đúng. - Thực hiện trên bảng cài - 2 – 3 em thực hiện. - 2 HS trả lời - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Haõy phaân tích tieáng giun - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. - Sửa lỗi cho HS c. Từ con giun - Cho HS quan saùt tranh veõ con giun. - Tranh veõ gì? - Đã có tiếng giun, muốn có từ con giun ta theâm tieáng gì? - Đọc mẫu, cho HS đọc lại. - Sửa lỗi cho HS. * Tương tự hoạt động 3 a. Vaàn un - Vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết vần un - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS b. Từ con giun - Vừa viết mẫu vừa nêu quy trình viết từ con giun. - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS * Tương tự hoạt động 5 Tieát 3 a. Đọc vần và tiếng khóa Hoạt động 9(10 ph) - Cho HS đọc lại vần, tiếng và từ chứa vần Trò chơi viết đúng mới. Hoạt động 10 - Sửa lỗi cho HS. Luyện đọc b. Đọc từ ngữ ứng dụng - GV đưa bảng phụ viết sẵn các từ ứng dụng leân baûng : nhaø in, xin loãi, möa phuøn, vun xới. - Đọc mẫu các từ ứng dụng - Hãy gạch chân vần in, un có trong từ ứng duïng . - Cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng. - Sửa lỗi,giúp đỡ HS yếu c. Câu ứng dụng -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng ? Tranh veõ gì? - Đọc mẫu câu ứng dụng : Uûn aø uûn æn Chín chú lợn con Hoạt động 7 (9 ph) Troø chôi nhaän dieän Hoạt động 8(10 ph) Vieát vaàn, tieáng vaø từ chứa vần mới. - 2 HS trả lời - Thực hiện trên bảng cài - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 2 HS trả lời - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Vieát vaøo baûng con.. - Quan saùt - Vieát vaøo baûng con.. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe - 2 HS thực hiện trên bảng. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Quan saùt.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Aên đã no tròn Cả đàn đi ngủ. - Cho HS đọc lại - Sửa lỗi cho HS * Nhắc lại quy trình viết : in, un, đèn pin, con giun. - Cho HS viết vào vở theo mẫu -Thu chaám, nhaän xeùt. - Cho HS quan sát tranh chủ đề luyện nói: Nói lời xin lỗi. Hoạt động 11 ? Trong tranh veõ gì? (10 ph) Viết vần và từ chứa - Nếu đi học muộn em có phải xin lỗi không? - Khi naøo em caàn xin loãi? vần mới - Nhaän xeùt, choâùt laïi. Hoạt động 12 - Yêu cầu HS kể về những người bạn của (5 ph) mình. Luyeän noùi ? Đã bao giờ em phải xin lỗi bạn của mình chưa? Đó là khi nào? - Giaùo duïc HS. - 2 HS trả lời - Nghe. Hoạt động 13(5 ph) HDHS keå veà baïn cuûa mình. - Noái tieáp keå veà caùc baïn cuûa mình.. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe - Viết vào vở theo mẫu. - Quan saùt - Nối tiếp trả lời. 3. Cuûng coá-daën doø - Nhaän xeùt, giaùo duïc HS - Cho HS đọc lại bài trên bảng. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. ___________________________________________ Toán. Tiết 47 : Phép trừ trong phạm vi 6. I Muïc tieâu : 1. HS hình thành và học thuộc các phép trừ trong phạm vi 6. 2. Aùp dụng và làm được bài tập có liên quan. 3. Nhìn tranh viết được phép tính thích hợp (HS yếu trừ trong phạm vi 6) II Hoạt động sư phạm: - GVgoïi 3 HS leân baûng laøm baøi taäp 1 SGK/ Tr 65. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm III Các hoạt động dạy học Noäi dung HĐ 1 : Nhằm đạt. Hoạt động của giáo viên - Caùc em haõy laáy 6 que tính. Hoạt động của học sinh - Thực hành trên que tính.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> muïc tieâu soá 1. HÑ LC: Quan saùt, đếm, thực hành HTTC : Caù nhaân, lớp.. HĐ 2 : Nhằm đạt muïc tieâu soá 2. HĐ LC : Thực haønh. HTTC : Caù nhaân, nhóm, lớp. - Hãy bớt đi 1 que tính - Hoûi coøn laïi maáy que tính? - 6 bớt đi 1 còn 5 ta viết phép tính gì? - Cho HS đọc lại 6 – 1 = 5 * Hình thaønh caùc pheùp tính coøn laïi tương tự như với 6 – 1 = 5 - Cho HS đọc lại các phep tính vừa lập treân baûng. Baøi 1/66: - YC HS nêu đề bài. - Haõy laøm baøi vaøo baûng con - Nhaän xeùt baøi cuûa HS Baøi 2/66: Tính - Haõy laøm baøi theo nhoùm. - 1 HS trả lời - Vieát vaøo baûng con 6–1=5 - Cả lớp đọc. - Cá nhân, lớp.. - 1 HS neâu - Laøm baøi vaøo baûng con 6 Hs lần lượt làm trên bảng lớp - 4 nhoùm laøm baøi. - Đại diện nhóm trình bày kết quaû. ? Em có nhận xét gì về các số ở mỗi cột 2 HS neâu nhaän xeùt. tính? Baøi 3/ 66 Tính - Làm bài vào vở - Hãy làm bài vào vở - Chaám 5 baøi, nhaän xeùt HĐ 3 : Nhằm đạt muïc tieâu soá 3. HÑ LC : Quan saùt, thực hành. HTTC : caù nhaân lớp. Baøi 5/62: - GV cho HS quan saùt tranh vaø neâu yeâu cầu của bài toán. ? Lúc đầu có mấy con vịt đang bơi? ? Mấy con chạy lên bờ? ? Dưới hồ còn lại mấy con? ? Ta vieát pheùp tính gì? - YC HS laøm baûng con yù a. * Ý b thực hiện tương tự ý a. IV . Hoạt động nối tiếp : - YC HS đọc lại các phép tính ở BT1. - GV hướng dẫn HS về nhà làm các ý còn lại. - Nhaän xeùt tieát hoïc. V. Đồ dùng dạy học - Baûng con, phaán, baûng phuï. Thuû coâng. - HS quan saùt. - 4 HS trả lời. - 1 HS làm bảng lớp. (HS yeáu tính: 6 - 3 =....). Tieát 12 : Oân taäp chöông 1.Kó thuaät xeù daùn giaáy..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I- Muïc tieâu - Cuûng coá cho Hoïc sinh bieát caùch xeù ,daùn hình ñôn giaûn. - Xé, dán được một trong các sản phẩm đã học. II-Đồ dùng dạy học: - Giấy A0 ,quy trình xé dáncác bài đã học. -Giaáy maøu ,hoà giaùn. III- Các hoạt động dạy – học: Noäi dung 1:Kieåm tra baøi cuõ: 2: Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành. Hoạt động 3: Tröng baøy saûn phaåm. 3:Cuûng coá daën doø:. Hoạt động giáo viên *Kiểm tra đồ dùng của học sinh. -Nhận xét đánh giá sự chuẩn bị của hoïc sinh. * Giới thiệu * Treo quy trình các bài đã học lên baûng - Cho HS quan saùt laïi maãu caùc saûn phẩm đã học - Yeâu caàu HS choïn moät trong caùc saûn phẩm đã học đểû thực hành * Hướng dẫn chọn giấy màu. -Theo dõi ,giúp đỡ HS còn chậm. -Hướng dẫn nhận xét ,đánh giá. * Đánh giá nhận xét chung,tuyên dương nhóm hoàn thành sản phẩm. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS chuaån bò cho baøi sau. Hoạt động học sinh *Các nhóm trưởng kiểm tra giấy maøu,hoà daùn,buùt chì…cuûa caùc baïn trong nhóm.báo cáo lại với giáo vieân. * Theo doõi laéng nghe.. * QS caù nhaân * Laøm caù nhaân. - HS thực hành.. * Trở về nhóm trình bày sản phẩm theo ý tưởng. - Theo doõi laéng nghe.. ______________________________________________________________________. Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2011 Hoïc vaàn. Tieát 160, 161, 162 : Ieân - Yeân I/ Muïc tieâu: - HS biết đọc được: iên, yên, đèn điện, con yến. Từ và câu ứng dụng. - HS viết được : iên, yên, đèn điện, con yến. - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Biển cả. II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa cho phaàn luyeän noùi - HS : Bộ ghép chữ.Bảng con.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> III/ Hoạt động dạy và học: 1. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 4 HS đọc bài 48 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2. Dạy – Học bài mới Noäi dung 2.1. Vaøo baøi (4 ph) Hoạt động 1: Cho HS haùt baøi Meï vaø coâ 2.2. Daïy – hoïc vaàn Hoạt động 2(6 ph ) Nhận diện chữ và tiếng chứa vần mới. Hoạt động 3 (7 ph) Troø chôi nhaän dieän. Giaùo vieân: - GV baét nhòp cho HS haùt - Giờ thiệu :Trong bài hát có câu rất hay: Mẹ và cô đấy hai mẹ hiền.Trong tiếng hieàn coù vaàn ieâân hoâm nay chuùng ta hoïc. a. Vaàn ieân - Hãy lấy chữ ghi âm i-ê ghép với chữ ghi aâm n vaøo baûng caøi. - Em nào đánh vần và đọc được vần vừa gheùp? - Vần iên gồm có âm gì ghép với âm gì? - Vaàn ieân vaø vaàn un coù gì gioáng vaø khaùc nhau? -Hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn vần ieân. - Sửa lỗi cho HS b. Tieáng ñieän - Đã có vần iên, muốn có tiếng điện ta theâm aâm gì vaø daáu gì? - Haõy gheùp tieáng ñieän vaøo baûng caøi - Haõy phaân tích tieáng ñieän - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. - Sửa lỗi cho HS c. Từ đèn điện - Yêu cầu HS quan đèn điện rút ra từ khóa - Đã có tiếng điện, muốn có từ đèn điện ta theâm tieáng gì? - Đọc mẫu, cho HS đọc lại. - Sửa lỗi cho HS. * GV phổ biến luật chơi: Cô chia lớp thaønh hai nhoùm, caùc nhoùm coù nhieäm vuï nhặt ra từ chiếc hộp của cô các tiếng có chứa vần iên trong vòng 7 phút nhóm nào nhặt đúng và nhiều thì nhóm đó thắng cuoäc. - Cho HS chôi nhaän dieän vaàn ieân. Hoïc sinh: - Cả lớp hát - Nghe. - Thực hiện trên bảng cài.. - 2-3 HS trả lời - 1-2 HS trả lời - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 1-2 HS trả lời - Thực hiện trên bảng cài. - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Nhaän xeùt,tuyeân döông HS a. Vaàn ieân Hoạt động 4(10 ph) - Vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết vần ieân Tập viết vần mới - Cho HS vieát vaøo baûng con. vaø tieáng khoùa - Sửa lỗi cho HS b. Từ đèn điện - Vừa viết mẫu vừa nêu quy trình viết từ đèn điện - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS * GV phổ biến luật chơi:cô chia lớp thành hai nhóm có nhiệm vụ viết đúng các tiếng Hoạt động 5 (5 ph) chứa vần iên mà mình vừa nhặt ra từ chiếc Trò chơi viết đúng hộp của cô. Ai nhặt được tiếng nào viết tiếng đó. Trong vòng 5 phút nhóm nào có nhiều tiếng viết đúng và đẹp ,nhóm đó thaéng cuoäc. - Tổ chức cho HS chơi viết đúng - Nhaän xeùt,tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Tieát 2 a. Vaàn yeân - Hãy lấy chữ ghi âm y-ê ghép với chữ ghi Hoạt động 6 (6 ph) âm n vào bảng cài. Nhận diện chữ và - Em nào đánh vần và đọc được vần vừa tiếng chứa vần mới ghép? - Vần yên gồm có âm gì ghép với âm gì? - Vaàn yeân vaø vaàn ieân coù gì gioáng vaø khaùc nhau? -Hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn vần yeân. - Sửa lỗi cho HS b. Tieáng yeán - Đã có vần yên, muốn có tiếng yến ta theâm daáu gì? - Haõy gheùp tieáng yeán vaøo baûng caøi - Haõy phaân tích tieáng yeán - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. - Sửa lỗi cho HS c. Từ con yến - Cho HS quan saùt tranh veõ con yeán. - Tranh veõ gì? - Đã có tiếng yến, muốn có từ con yến. - HS chôi troø chôi nhaän dieän. -Theo doõi. - Vieát vaøo baûng con. - Theo doõi. - Vieát vaøo baûng con. - Nghe. -HS chơi trò chơi viết đúng. - Thực hiện trên bảng cài. - 2 – 3 em thực hiện. - 2 HS trả lời - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 2 HS trả lời - Thực hiện trên bảng cài - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> ta theâm tieáng gì? - Đọc mẫu, cho HS đọc lại. - Sửa lỗi cho HS. * Tương tự hoạt động 3 a. Vaàn yeân Hoạt động 7 (9 ph) - Vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết vần Troø chôi nhaän dieän yeân - Cho HS vieát vaøo baûng con. Hoạt động 8(10 ph) - Sửa lỗi cho HS Vieát vaàn, tieáng vaø b. Từ con yến từ chứa vần mới - Vừa viết mẫu vừa nêu quy trình viết từ con yeán. - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS * Tương tự hoạt động 5 Tieát 3 a. Đọc vần và tiếng khóa - Cho HS đọc lại vần, tiếng và từ chứa vần Hoạt động 9(10 ph) mới. Trò chơi viết đúng - Sửa lỗi cho HS. Hoạt động 10 b. Đọc từ ngữ ứng dụng Luyện đọc - GV đưa bảng phụ viết sẵn các từ ứng duïng leân baûng : caù bieån, vieân phaán, yên ngựa, yên vui. - Đọc mẫu các từ ứng dụng - Hãy gạch chân vần iên, yên có trong từ ứng dụng . - Cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng. - Sửa lỗi,giúp đỡ HS yếu c. Câu ứng dụng -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng ? Tranh veõ gì? - Đọc mẫu câu ứng dụng : Sau côn baõo, Kieán ñen laïi xaây nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở lá Khô về tổ mới. - Cho HS đọc lại - Sửa lỗi cho HS * Nhắc lại quy trình viết : iên, yên, đèn ñieän, con yeán. - Cho HS viết vào vở theo mẫu -Thu chaám, nhaän xeùt. - Cho HS quan sát tranh chủ đề luyện nói:. - 2 HS trả lời - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Vieát vaøo baûng con.. - Quan saùt - Vieát vaøo baûng con.. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe - 2 HS thực hiện trên bảng. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Quan saùt - 2 HS trả lời - Nghe. - Cá nhân, nhóm, lớp..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Bieån caû. ? Trong tranh veõ gì? Hoạt động 11 - Trên biển thường cò những gì? (10 ph) Viết vần và từ chứa - Nước biển như thế nào? - Em coù thích bieån khoâng? vần mới - Nhaän xeùt, choâùt laïi. Hoạt động 12 - Yêu cầu HS kể về những gì mình biết về (5 ph) bieån. Luyeän noùi - Giaùo duïc HS. - Nghe - Viết vào vở theo mẫu. - Quan saùt - Nối tiếp trả lời. - Noái tieáp keå veà bieån.. Hoạt động 13(5 ph) HDHS keå veà bieån 3. Cuûng coá-daën doø - Nhaän xeùt, giaùo duïc HS - Cho HS đọc lại bài trên bảng. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc.. ________________________________________ Toán. Tieát 44 : Luyeän taäp I Muïc tieâu : 1. HS làm được các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 6. 2. Thực hiện được phép tính và điền dấu : <, >, = (HS yếu cộng, trừ trong phạm vi 6). 3. Nhìn tranh viết được phép tính thích hợp II Hoạt động sư phạm : - GV goïi 3 HS leân baûng laøm baøi taäp 3 SGK/ Tr 66. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm III Các hoạt động dạy học: Noäi dung HĐ 1 : Nhằm đạt muïc tieâu soá 1. HĐ LC: Thực haønh . HTTC : Caù nhaân, lớp.. Hoạt động của giáo viên Baøi 1/67: - YC HS nêu đề bài. ? Em hãy nêu lại cách thực hiện phép tính cộng, trừ theo hàng dọc? - YC HS laøm baûng con. ? Các em vừa thực hiện phép tính gì ? Baøi 2/67: - YC HS làm bài vào vở( cột 1,2 ) - GV thu 1 soá baøi chaám.. Hoạt động của học sinh - 1 HS neâu. - 1 HS trả lời - Lần lượt 6 HS làm bảng lớp. - 2 HS trả lời.. - HS laøm.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> * HS yeáu: laøm coät 1. HĐ 2 : Nhằm đạt muïc tieâu soá 2. HĐ LC : Thực haønh. HTTC : Nhoùm đối tượng.. HĐ 3 : Nhằm đạt muïc tieâu soá 3. HÑ LC : Quan sát , đếm, thực haønh HTTC : caù nhaân lớp. Baøi 3/67: - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi 3 - YC HS neâu caùch laøm. - YC HS thaûo luaän nhoùm 4 ( coät 2,3).. - YC caùc nhoùm daùn keát quaû. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 4/63: - GV cho Hs quan saùt tranh vaø neâu yeâu cầu của bài toán ? Coù taát caû maáy con vòt? ? Maáy con chaïy ñi? ? Coøn laïi maáy con - Ta thực hiện phép tình gì? - YC HS laøm vaøo baûng con. - HS theo doõi - 1 HS neâu - Caùc nhoùm thaûo luaän * Nhoùm HS yeáu: Tính 3+1=;5+0=;4–3= - Đại diện 3 nhóm dán.. - HS quan saùt - 2 HS trả lời.. - Laøm baøi vaøo baûng con. 6–4=2. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. IV. Hoạt động nối tiếp : - 3 HS làm bảng lớp: 6 – 3 = ; 4 + 2 = ; 6 – 2 = - GV hướng dẫn HS về nhà làm còn lại. V. Đồ dùng dạy học - bảng nhóm, phấn, bảng con, vở. ___________________________________________ Haùt nhaïc. Tiết 12 : Oân tập bài: Đàn gà con. I- Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu với 2 lời của bài . - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. I- Chuaån bò : -GV :Bài hát ở giọng pha trưởng…Khi dạy chia bài hát thành 4 câu. Haùt chuaån xaùc baøi haùt. -HS :saùch haùt nhaïc . III- Các hoạt động dạy: Noäi dung Hoạt động 1: Oân taäp baøi haùt Đàn gà con. Hoạt động của giáo viên * Giới thiệu bài -Luyeän theo nhoùm, baøn. - Tổ chức cho các nhòm thi hát - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS. Hoạt động của học sinh * Theo doõi laéng nghe. -Hát cả lớp ,hát theo tổ. - Caùc nhoùm thi haùt.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> -Làm mẫu trước lớp. Trông kia đàn gà con lông vàng. x x x x Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn. X x x x Cho hát kết hợp vỗ tay lần một. -Cho các nhóm tự làm việc. -Gọi lần lượt các nhóm lên thực hiện trước lớp. -Hát lại một lần vừa hát vừa đệm theo phaùch. -Gọi một học sinh vừa hát vừa vộ tay hoặc gõ đệm theo phách. -Daën doø:Haùt thuoäc baøi haùt.. Hoạt động 2 Hướng dẫn vỗ tay đệm theo phách.. -Quan saùt laéng nghe . -Cả lớp thực hiện.. -Nhóm trưởng điều kiển các thaønh vieân taäp trong nhoùm. -Caùc nhoùm theo doõi nhaän xeùt cheùo . -Cả lớp làm theo. Một vài đại diện thực hiện trước lớp. -Cả lớp thực hiện.. Hoạt động 4: Cuûng coá-daën doø ____________________________________________________________________________________. Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2011 Hoïc vaàn. Tieát 163, 164, 165 : Uoân - Öôn I/ Muïc tieâu: - HS biết đọc được: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai. Từ và câu ứng dụng. - HS viết được : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai. - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào. II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa cho phaàn luyeän noùi - HS : Bộ ghép chữ.Bảng con III/ Hoạt động dạy và học: 1. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 4 HS đọc bài 49 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2. Dạy – Học bài mới Noäi dung 2.1. Vaøo baøi (4 ph) Hoạt động 1: Cho HS haùt baøi Caû tuần đều ngoan 2.2. Daïy – hoïc vaàn. Giaùo vieân: Hoïc sinh: - GV baét nhòp cho HS haùt - Cả lớp hát - Giờ thiệu :Trong bài hát có câu rất hay: …beù luoân coá gaéng.Trong tieáng luoân coù vaàn - Nghe uoân hoâm nay chuùng ta hoïc. a. Vaàn uoân.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - Hãy lấy chữ ghi âm u-ô ghép với chữ ghi aâm n vaøo baûng caøi. - Em nào đánh vần và đọc được vần vừa gheùp? - Vần uôn gồm có âm gì ghép với âm gì? - Vaàn uoân vaø vaàn ieân coù gì gioáng vaø khaùc nhau? -Hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn vần uoân. - Sửa lỗi cho HS b. Tieáng chuoàn - Đã có vần uôn, muốn có tiếng chuồn ta theâm aâm gì vaø daáu gì? - Haõy gheùp tieáng chuoàn vaøo baûng caøi - Haõy phaân tích tieáng chuoàn. - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. - Sửa lỗi cho HS c. Từ chuồn chuồn - Yeâu caàu HS quan saùt tranh con chuoàn chuồn rút ra từ khóa - Đã có tiếng chuồn, muốn có từ chuoàn chuoàn ta theâm tieáng gì? - Đọc mẫu, cho HS đọc lại. - Sửa lỗi cho HS. * GV phổ biến luật chơi: Cô chia lớp Hoạt động 3 (7 ph) thành hai nhóm, các nhóm có nhiệm vụ Trò chơi nhận diện nhặt ra từ chiếc hộp của cô các tiếng có chứa vần uôn trong vòng 7 phút nhóm nào nhặt đúng và nhiều thì nhóm đó thaéng cuoäc. - Cho HS chôi nhaän dieän vaàn uoân - Nhaän xeùt,tuyeân döông HS a. Vaàn uoân Hoạt động 4(10 ph) - Vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết Tập viết vần mới vaàn uoân vaø tieáng khoùa - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS b. Từ chuồn chuồn - Vừa viết mẫu vừa nêu quy trình viết từ chuoàn chuoàn - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS Hoạt động 2(6 ph ) Nhận diện chữ và tiếng chứa vần mới. - Thực hiện trên bảng cài.. - 2-3 HS trả lời - 1-2 HS trả lời - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 1-2 HS trả lời - Thực hiện trên bảng cài. - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 1-2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe. - HS chôi troø chôi nhaän dieän. -Theo doõi. - Vieát vaøo baûng con. - Theo doõi..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Hoạt động 5 (5 ph) Trò chơi viết đúng. Hoạt động 6 (6 ph) Nhận diện chữ và tiếng chứa vần mới. * GV phổ biến luật chơi:cô chia lớp thành hai nhóm có nhiệm vụ viết đúng các tiếng chứa vần uôn mà mình vừa nhặt ra từ chiếc hộp của cô. Ai nhặt được tiếng nào viết tiếng đó. Trong vòng 5 phút nhóm nào có nhiều tiếng viết đúng và đẹp ,nhóm đó thắng cuộc. - Tổ chức cho HS chơi viết đúng - Nhaän xeùt,tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Tieát 2 a. Vaàn öôn - Hãy lấy chữ ghi âm ư-ơ ghép với chữ ghi aâm n vaøo baûng caøi. - Em nào đánh vần và đọc được vần vừa gheùp? - Vần ươn gồm có âm gì ghép với âm gì? - Vaàn öôn vaø vaàn uoân coù gì gioáng vaø khaùc nhau? -Hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn vần öôn. - Sửa lỗi cho HS b. Tieáng vöôn - Đã có vần ươn, muốn có tiếng vươn ta theâm aâm gì? - Haõy gheùp tieáng vöôn vaøo baûng caøi - Haõy phaân tích tieáng vöôn - Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. - Sửa lỗi cho HS c. Từ vươn vai - Cho HS quan saùt tranh veõ con yeán. - Tranh veõ gì? - Đã có tiếng vươn, muốn có từ vươn vai ta theâm tieáng gì? - Đọc mẫu, cho HS đọc lại. - Sửa lỗi cho HS. * Tương tự hoạt động 3. a. Vaàn öôn Hoạt động 7 (9 ph) - Vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết Troø chôi nhaän dieän vaàn öôn Hoạt động 8(10 ph) - Cho HS vieát vaøo baûng con. Vieát vaàn, tieáng vaø - Sửa lỗi cho HS. - Vieát vaøo baûng con. - Nghe. -HS chơi trò chơi viết đúng. - Thực hiện trên bảng cài. - 2 – 3 em thực hiện. - 2 HS trả lời - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 2 HS trả lời - Thực hiện trên bảng cài - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp.. - 2 HS trả lời - 2 HS trả lời - Cá nhân, nhóm, lớp..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> từ chứa vần mới. b. Từ vươn vai - Vừa viết mẫu vừa nêu quy trình viết từ vöôn vai - Cho HS vieát vaøo baûng con. - Sửa lỗi cho HS * Tương tự hoạt động 5 Tieát 3 a. Đọc vần và tiếng khóa Hoạt động 9(10 ph) - Cho HS đọc lại vần, tiếng và từ chứa vần mới. Trò chơi viết đúng - Sửa lỗi cho HS. Hoạt động 10 b. Đọc từ ngữ ứng dụng Luyện đọc - GV đưa bảng phụ viết sẵn các từ ứng duïng leân baûng : cuoän daây, yù muoán, con lươn, vườn nhãn. - Đọc mẫu các từ ứng dụng - Haõy gaïch chaân vaàn uoân, öôn coù trong từ ứng dụng . - Cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng. - Sửa lỗi,giúp đỡ HS yếu c. Câu ứng dụng -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng ? Tranh veõ gì? - Đọc mẫu câu ứng dụng : Mùa thu, bầu trời như cao hơn. Treân giaøn thieân lí, luõ chuoàn chuoàn nhẩn ngơ bay lượn. - Cho HS đọc lại - Sửa lỗi cho HS * Nhaéc laïi quy trình vieát : uoân, öôn, chuoàn chuoàn, vöôn vai. - Cho HS viết vào vở theo mẫu -Thu chaám, nhaän xeùt. - Cho HS quan sát tranh chủ đề luyện nói: chuoàn chuoàn, chaâu chaáu, caøo Hoạt động 11 caøo. (10 ph) ? Trong tranh veõ gì? Viết vần và từ chứa - Em đã thấy chuồn chuồn, châu chấu, vần mới caøo caøo chöa? Hoạt động 12 - Cào cào, châu chấu thường sống ở đâu? (5 ph) - Nhaän xeùt, choâùt laïi. Luyeän noùi - Yêu cầu HS kể về những gì mình biết caùc con vaät coù ích. - Giaùo duïc HS. - Vieát vaøo baûng con.. - Quan saùt - Vieát vaøo baûng con.. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe - 2 HS thực hiện trên bảng. - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Quan saùt - 2 HS trả lời - Nghe - Cá nhân, nhóm, lớp.. - Nghe -Viết vào vở theo mẫu. - Quan saùt - Nối tiếp trả lời.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - Noái tieáp keå veà caùc con vaät coù ích.. Hoạt động 13(5 ph) HDHS keå caùc con vaät coù ích. 3. Cuûng coá-daën doø - Nhaän xeùt, giaùo duïc HS - Cho HS đọc lại bài trên bảng. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc.. _______________________________________________ Tự nhiên xã hội. Tiết 11 : Bài : Nhà ở. I Muïc tieâu: - HS biết nhà ở là nơi sống của mọi người trong gia đình - Bieát ñòa chæ cuûa gia ñình mình. - HS kể về ngôi nhà và các đồ dùng trong nhà của mình. II Đồ dùng dạy học: - GV : tranh cuûa baøi 12 trong saùch TNXH III Các hoạt động dạy học: Noäi dung Hoạt động 3: Baøi cuõ: Hoạt động 2: Bài mới. a. Quan saùt tranh. b. Đồ dùng trong gia ñình. c. Veõ tranh. Hoạt động 3:. Hoạt động của giáo viên *GV nêu câu hỏi để HS trả -Gia đình có mấy người? Đó là những ai? * Giới thiệu bài - Hãy quan sát các hình ở trang 12 SGK và cho bieát: - Ngôi nhà này ở đâu? Bạn thích ngôi nhà naøo?Vì sao ? - Nhaän xeùt ,tuyeân döông HS - Caùc em haõy qua saùt hình trong SGK vaø nói tên các đồ dùng có trong hình. - Hãy kể tên đồ dùng có trong gia đình em. - Nhaän xeùt - Các em hãy vẽ và giới thiệu về nhôi nhà cuûa mình - Tuyeân döông HS - Giaùo duïc HS. Hoạt động của học sinh *HS lắng nghe và trả lời câu hoûi - 2 HS trả lời. - Quan saùt tranh - Thaûo luaän nhoùm 2 - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän. -Cả lớp quan sát - Nối tiếp nối tên đồ dùng có trong hình. - Vẽ vào vở - Nối tiếp giới thiệu về ngôi nhaø cuûa mình..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Cuûng coá daën doø:. - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò cho tieát hoïc sau ___________________________________________ Hoạt động tập thể. Chuùng em haùt veà thaày giaùo, coâ giaùo I. Muïc Tieâu: - HS bieát kính troïng, bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo - HS nhận xét, đánh giá được hoạt động tuần 12 và biết kế hoạch tuần 13. - Rèn kĩ năng nhận xét, đánh giá cho HS. II. Các hoạt động chính. Noäi dung Hoạt động của giáo viên - Cho HS hát bài Lớp chúng ta đoàn kết. Hoạt động 1 Haùt veà thaày giaùo, coâ giaùo - Noái tieáp nhau leân haùt veà thaày giaùo, coâ giaùo - Giaùo duïc HS - Nhận xét các hoạt động trong tuần qua. Hoạt động 2 Nhận xét hoạt động tuần - Các em chăm ngoan, lễ phép, nghỉ học có phép như K Cần, K Bieáu. 12 - Các em đều tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài. - Nề nếp lớp tương đối tốt. - Tồn tại còn 1 số em đi học thất thường, một số bạn còn nói chuyện riêng trong giờ học. - Tiếp tục duy trì sĩ số: Gọi bạn đến trường. Hoạt động 3 - Hoïc chöông trình tuaàn 13. đưa ra kế hoạch tuần 13 - Thi đua học tôt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam. - Giữ nề nếp lớp học - Giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh cá nhân sạch sẽ. - Nhắc nhở 1 số em còn mắc khuyết điểm, cần phấn đấu trong tuần tới..

<span class='text_page_counter'>(31)</span>