GIAO AN LOP 3 CKTKNKNSGDSDNLTKHQ TUAN 34

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 34. Thứ / ngày. HAI. BA. TÖ. NAÊM. SAÙU. Moân Chào cờ Tập đọc Keå chuyeän TNXH Toán Theå duïc Mó thuaät Toán. Teân baøi daïy Sự tích chú Cuội cung trăng Sự tích chú Cuội cung trăng Beà maët luïc ñòa OÂn taäp boán pheùp tính trong phaïm vi 100 000 Vẽ tranh đề tài mùa hè Ôn tập về đại lượng. Tập đọc Chính taû Taäp vieát Toán. Möa Nghe-vieát: Thì thaàm Ôn chữ hoa A,M,N,V ( Kiểu 2 ) OÂn taäp veà hình hoïc. Toán LT & Caâu Chính taû Thuû coâng. OÂn taäp veà hình hoïc ( Tieáp theo ) Mở rộng vốn từ về thiên nhiên Nghe viết: Dòng suối thức OÂn taäp chöông III vaø IV ( T1 ). Vấn đề phòng chống các tệ nạn xã hội Đạo đức Beà maët luïc ñòa ( Tieáp theo ) TNXH Tập làm văn Nghekể vươn tới các vì sao Ghi chép sổ tay Ôn tập về giải toán Toán Sinh hoạt TT Tập đọc + kể chuyện:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG - Ngày soạn: ......................... - Ngaøy daïy: ........................... I/ Muïc tieâu : TĐ: - Biết ngắt nghỉ hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm từ - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi tình cảm thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người. (trả lời được các CH trong SGK) KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý (SGK). II / Chuẩn bị : Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa .Bảng phụ viết các gợi ý từng đoạn câu chuyện . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài“Quà của - Ba em lên bảng đọc lại bài “ Quà đồng nội“ của đồng nội “ -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Neâu noäi dung caâu chuyeän . -Giáo viên nhận xét đánh giá bài 2.Bài mới: *Tập đọc : a) Phần giới thiệu : *Giới thiệu “ Sự tích chú Cuội cung - Lớp lắng nghe giới thiệu . trăng ” ghi tựa bài lên bảng . -Vài em nhắc lại tựa bài b) Luyện đọc: -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Lớp lắng nghe đọc mẫu . -Đọc giọng kể linh hoạt thay đổi giọng - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài cho phù hợp với nội dung từng đoạn của như giáo viên lưu ý . caâu chuyeän . * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu luyện đọc từng câu - Lần lượt từng em đọc từng câu trong -Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong bài. đoạn . -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn. -Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp . -Từng em đọc từng đoạn trước lớp.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm -Yêu cầu lớp đọc đồng thanh cả câu chuyeän. * Tìm hieåu noäi dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời caâu hoûi : -Nhờ đâu mà chú Cuội phát hiện ra cây thuoác quyù ?. - Ba em đọc từng đoạn trong bài . -Đọc từng đoạn trong nhóm - Lớp đọc đồng thanh . -Lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi .. -Tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc nên Cuội đã phát hiện ra caây thuoác quyù . -Một em đọc tiếp đoạn 2 . Lớp đọc - Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp thầm theo . đọc thầm - Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi - Chuù Cuoäi duøng caây thuoác vaøo vieäc gì ? người , Cuội đã cứu sống nhiều người trong đó có con gái phú ông và được phuù oâng gaõ con cho . -Vợ Cuội bị té vỡ đầu rịt thuốc nhưng -Hãy thuật lại những việc đã xảy ra với không tỉnh lại , Cuội nặn bộ óc bằng vợ chú Cuội ? đất sét rồi rịt thuốc vào vợ Cuội tỉnh lại nhưng từ đó mắc chứng hay quên . - Lớp đọc thầm đoạn 3 . - Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của - Vợ Cuội không nhớ lời Cuội dặn nên baøi . lấy nước giãi tưới cho cây vì thế cây -Vì sao chú Cuội lại bay lên cung trăng ? bay lên trời Cuội sợ mất cây thuốc quý nên túm rễ kéo lại và cứ thế cây đưa Cuội bay lên trời. - Phaùt bieåu theo suy nghó cuûa baûn thaân . -Theo em chuù Cuoäi soáng treân cung traêng nhö theá naøo ? d) Luyện đọc lại : - Yêu cầu 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn câu chuyeän . -Mời một em đọc cả câu chuyện cả bài . *) Keå chuyeän : 1 .Giaùo vieân neâu nhieäm vuï - Yêu cầu một em đọc các câu hỏi gợi ý . -Mở bảng đã viết sẵn các câu hỏi gợi ý. - Ba em nối tiếp thi đọc diễn cảm 3 đoạn của câu chuyện . - Một em thi đọc diễn cảm câu chuyện -Laéng nghe nhieäm vuï cuûa tieát hoïc . -Một em đọc các câu hỏi gợi ý trong SGK..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tóm tắt mỗi đoạn . -Một em khá dựa vào câu hỏi gợi ý để - Mời một em khá kể lại đoạn 1 câu kể lại đoạn 1 câu chuyện . truyeän . - Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp . -Gọi từng cặp kể lại câu chuyện . - Ba em nối tiếp thi kể 3 đoạn của câu -Mời 3 em nối tiếp thi kể lại 3 đoạn của chuyện . câu chuyện trước lớp . - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhaát . - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình ñ) Cuûng coá daën doø : -Qua caâu chuyeän em coù caûm nghó gì ? veà noäi dung caâu chuyeän . -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . -Học bài và xem trước bài mới .. Tự nhiên - Xã hội BEÀ MAËT LUÏC ÑÒA. A/ Muïc tieâu : - Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa. * GDBVMT: - Biết các loại địa hình trên trái đất bao gồm: núi, sông, biển,...là thành phần tạo nên môi trường sống của con người và các sinh vật. - Có ý thức giữ gìn môi trường sống của con người - Mức độ tích hợp: Bộ phận. * GD kỹ năng sống: Các kỹ năng được GD:- Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin: Biết xử lý các thông tin để có biểu tượng về suối, sông, hồ, núi, đồi, đồng bằng,.. - Quan sát, so sánh để nhận ra điểm giống nhau và khác nhau giữa đồi và núi; giữa đồng bằng và cao nguyên. * Các PP/KT dạy học: Làm việc nhóm, quan sát tranh, sơ đồ và đưa ra nhận xét; Trò chơi nhận biết các dạng địa hình trên bề mặt lục địa. B/ Chuaån bò : Tranh aûnh trong saùch trang 128, 129 , Tranh aûnh veà soâng , suoái , hoà C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra các kiến thức bài : “Bề mặt Trái -Trả lời về nội dung bài học trong Đất “ baøi: -Gọi 2 học sinh trả lời nội dung . ” Bề mặt Trái Đất ” đã học tiết.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của học trước sinh 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay caùc em seõ tìm hieåu baøi “Beà maët luïc ñòa“. -Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài b/ Khai thaùc baøi : -Hđ1 : Thảo luận cả lớp . *Bước 1 :-Hướng dẫn quan sát hình 1 trang 128 - Lớp quan sát hình 1 trang 128 sách saùch giaùo khoa . giáo khoa và chỉ vào hình để nói về những phần vẽ Đất nhô cao vàochox -Hãy chỉ ra chỗ nào mặt đất nhô lên , chỗ nào có Nước thông qua màu sắc và chú bằng phẳng , chỗ nào có nước có trong hình giải . veõ ? - Lớp quan sát để nhận biết ( Bề -Haõy moâ taû beà maët cuûa luïc ñòa ? mặt lục địa có chỗ nhô cao là đồi núi -Bước 2 : - Yêu cầu một số em trả lời trước , có chỗ bằng phẳng là đồng bằng và lớp . có những chỗ có nước đó là sông -Bổ sung để hoàn thiện câu trả lời của học sinh suối . . - Hai em nhắc lại nội dung hoạt động * Ruùt keát luaän : nhö saùch giaùo khoa . 1. Hñ2: Laøm vieäc theo nhoùm : -Bước 1 : - Yêu cầu lớp phân nhóm quan sát tranh trang 129 và thảo luận theo các câu hỏi - LơÙp phân thành các nhóm quan sát gợi ý . tranh vaø thaûo luaän theo caâu hoûi cuûa - Chỉ con suối , con sông trên sơ đồ ? giaùo vieân ñöa ra . -Chỉ trên sơ đồ các dòng chảy của các con suối -Các nhóm cử đại diện lên chỉ vào , con sông ? Cho biết nước suối và nước sông các hình 1, 2, 3 để nói về con suối , thường chảy đi đâu ? con sông trong hình , nước suối , nước sông chảy ra biến hoặc có khi đọng lại tạo thành hồ . -Bước 2 : -Yêu cầu đại diện các nhóm lên trả - Lần lượt các nhóm cử đại diện báo lời trước lớp . caùo -Theo dõi và hoàn chỉnh phần trả lời của học -Lớp lắng nghe và nhận xét. sinh . - Hai em nhaéc laïi. Hđ3: Làm việc cả lớp . - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân . -Yeâu caàu hoïc sinh neâu teân moät soá con suoái , -Baèng voán hieåu bieát cuûa mình ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> con sông , hồ có ở địa phương em . -Lần lượt một số em kể tên một số -Mời một số em trình bày trước lớp . con sông , hồ có ở địa phương . - Treo tranh chỉ cho học sinh biết thêm một số - Quan sát đẻ biết thêm một số con con sông và các hồ lớn ở nước ta . sông và hồ lớn của nước ta . - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc . d) Cuûng coá - Daën doø: -Liên hệ với cuộc sống hàng ngày.Xem trước -Về nhà học bài và xem trước bài bài mới . mới .. TOÁN Tieát 166: OÂn taäp boán pheùp tính trong phaïm vi 100 000 (tieáp). A-Muïc tieâu: - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100000. - Giải được bài toán bằng hai phép tính - Laøm BT 1, 2, 3, 4 (coät 1, 2) B-Đồ dùng: - Baûng phuï - Phieáu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: -Haùt 2/Luyeän taäp: *Baøi 1: -Neâu yeâu caàu cuûa BT? -Tính nhaåm -Tính nhaåm laø tính ntn? -HS neâu -Tự nhẩm và nêu KQ nối tiếp 3000 + 2000 x 2 = 7000 (3000 + 2000 ) x 2 = 10 000 14 000 - 8000 : 2 = 10 000 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. (14000 - 8 000) : 2 = 3000 *Baøi 2: -BT có mấy yêu cầu ? Đó là những yêu -HS nêu caàu naøo? -Viết các hàng thẳng cột với nhau.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Khi ñaët tính em caàn chuù yù ñieàu gì? -Khi thực hiện tính ta tính theo thứ tự naøo? -Goïi 2 HS laøm treân baûng -Nhận xét, chữa bài. *Bài 3:-Đọc đề? -BT cho bieát gì?-BT hoûi gì? -Goïi 1 HS laøm treân baûng Toùm taét Coù : 6450 l Đã bán : 1/3 số dầu Coøn laïi :... lít daàu?. -Chaám baøi, nhaän xeùt. Baøi 4: -BT yeâu caàu gì? -Muoán ñieàn soá vaøo oâ troáng em caàn laøm gì?. -Từ phải sang trái -Lớp làm phiếu HT -HS nhaän xeùt -Đọc -HS neâu -Lớp làm vở Baøi giaûi Số dầu đã bán là: 6450 : 3 = 2150 (l) Soá daàu coøn laïi laø: 6450 - 2150 = 4300 ( l) Đáp số: 4300 lít dầu. -HS neâu -Thực hiện phép nhân +Phép tính thứ nhất điền số 3 +Phép tính thứ hai điền số 1 và 8. -GV chữa bài. 3/Cuûng coá: -Khi ñaët tính vaø tính em caàn chuù yù ñieàu gì? -Daën doø: OÂn laïi baøi.. MÓ THUAÄT Baøi 34: Veõ tranh ĐỀ TAØI MÙA HÈ - Ngày soạn: ......................... - Ngaøy daïy: ........................... I/ Muïc tieâu - HS hiểu được nội dung đề tài- Biết cách sắp xếp hình ảnh phù hợp với nội dung đề taøi.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Vẽ được tranh và vẽ màu theo ý thích. II/Chuaån bò GV: - Một số tranh, ảnh về đề tài mùa hè - Tranh vẽ về mùa hè của học sinh các lớp trước HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. - Sưu tầm tranh,ảnh về mùa hè III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức. (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a.Giới thiệu b.Baøi giaûng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài: + HS quan sát và trả lời câu - GV g/thiệu tranh và gợi ý hs tìm hiểu về mùa hỏi. heø: + HS trả lời câu hỏi. + Tiết trời mùa hè như thế nào? + HS trả lời câu hỏi. + Cảnh vật mùa hè thường có những màu sắc naøo? + HS trả lời câu hỏi. + Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè đến? + Cây nào chỉ nở hoa vào mùa hè? + HS trả lời câu hỏi. - Gợi ý học sinh về những h/động trong ngày heø: + HS trả lời câu hỏi. + Những h/động vui chơi nào thường diễn ra + HS trả lời câu hỏi. vào mùa hè? Mùa hè em đã đi nghỉ mát ở đâu? + Các em chọn một chủ đề cụ Cảnh ở đó thế nào? thể để vẽ. * Giaùo vieân keát luaän: + Vẽ hình ảnh chính trước, vẽ + Chủ đề về mùa hè rất rộng và phong phú. to, rõ để nêu bật nội dung; + Những h/động trong dịp hè hay cảnh sắc + Vẽ hình ảnh phụ sau (ví dụ: thieân... Trong troø chôi thaû dieàu, caùc baïn Hoạt động 2: Caùch veõ tranh : ñang thaû dieàu laø hình aûnh + Nhớ lại những hoạt động tiêu biểu về mùa hè chính, bãi cỏ, sườn đê, bụi để vẽ (có nhiều người tham gia không? Diễn ra cây...là hình ảnh phụ); ở đâu? Những hoạt động cụ thể nào? ...). + Veõ maøu theo yù thích laøm noåi Hoạt động 3: Thực hành: caûnh saéc muøa heø. - Giáo viên khuyến khích học sinh mạnh dạn + Vẽ vào vở tập vẽ 3 thể hiện những ý tưởng của mình. + Vẽ màu tự do..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Quan sát và gợi ý học sinh tìm ra những thiếu sót trong bài vẽ để các em tự điều chỉnh. - Nhắc nhở học sinh: Vẽ thay đổi các hình dáng người để bài vẽ sinh động. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài vẽ và gợi ý các em nhận xét, đánh giá về: + Nội dung tranh; + Các hình ảnh được sắp xếp trong tranh;+ Màu sắc trong tranh. - Khen ngợi những hs có bài vẽ đẹp. Y/cầu các em chưa hoàn thành bài về nhà vẽ tiếp. * Dặn dò:- Vẽ tranh đ/tài tự do ch/bị cho trưng bày k/quả năm học(Vẽ ở giấy A4). - Tìm chọn bài vẽ đẹp ở vở tập vẽ hoặc những bài vẽ trên giấy để trưng baøy.. TOÁN Tieát 167 : Ôn tập về đại lượng A-Muïc tieâu: - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam) - Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học B-Đồ dùng: -Baûng phuï C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: -Haùt 2/Luyeän taäp: *Baøi 1: -Đọc đề? - Đọc -Câu trả lời nào là đúng? - B là câu trả lời đúng -Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn - 10 laàn keùm nhau bao nhieâu laàn? *Baøi 2: Treo baûng phuï -GV hoûi -Quan sát và trả lời a)Quaû cam caân naëng bao nhieâu gam? a)Quaû cam caân naëng 300 gam b)Quả đu đủ cân nặng 700 gam b)Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu a)Quả đu đủ cân nặng hơn quả cam gam? a)Quả đu đủ cân nặng hơn quả cam 400 gam.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> bao nhieâu gam? *Baøi 3: - Đọc đề? -Yêu cầu HS lấy đồ dùng HT thực hành gắn thêm kim vào đồng hồ. -Vậy Lan đi từ nhà đến trường hết bao nhieâu phuùt? *Baøi 4: -BT cho bieát gì? -BT hoûi gì? -Goïi 1 HS laøm treân baûng Toùm taét Coù : 2 tờ loại 2000 đồng Mua heát : 2700 đồng Coøn laïi :.. đồng?. -Chaám baøi, nhaän xeùt. 3/Cuûng coá: -Đọc bảng đơn vị đo độ dài ? -Daën doø: OÂn laïi baøi.. (Vì 700g - 300g = 400g) -Đọc -Thực hành -Vậy Lan đi từ nhà đến trường hết 15 ph Có 2 tờ loại 2000 đồng .Mua hết 2700 đồng Coøn laïi bao nhieâu tieàn -Lớp làm vở Baøi giaûi Soá tieàn Bình coù laø: 200 x 2 = 4000 (đồng) Soá tieàn Bình coøn laïi laø: 4000 - 2700 = 1300 (đồng) Đáp số : 1300 đồng. -HS đọc Tập đọc: MÖA. - Ngày soạn: ......................... - Ngaøy daïy: ........................... A/ Muïc tieâu - Biết ngắt nhịp hợp lý khi đọc các khổ thơ, dòng thơ câu thơ. - Hiểu ND: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả. (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ). HS khá giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm. * GDBVMT: - Liên hệ: Mưa làm cho cây cối đồng ruộng thêm tươi tốt; mưa cung cấp nguồn nước cần thiết cho con người chúng ta. - Phương thức tích hợp: gián tiếp nội dung bài. B/Chuaån bò : Tranh minh hoïa baøi thô , tranh chuïp con EÁch ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi 3 em leân noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän Sự tích chú Cuội cung trăng ” -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi “Möa“ - Giáo viên ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thô ( giọng gấp gáp nhấn giọng các từ gợi tả sự dữ doäi cuûa côn möa ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Yêu cầu học sinh đọc từng dòng thơ . - Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp . - Mời học sinh đọc từng khổ thơ trong nhóm . -Yêu cầu lớp đọc đồng thanh bài thơ . c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu cả lớp đọc thầm 3 khổ thơ đầu bài thô . -Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài thô ?. Hoạt động của trò -Ba em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : “Sự tích chú Cuội cung trăng “ -Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän. -Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu. -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. -Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. -Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt nghỉ hơi hợp lí theo hướng dẫn giaùo vieân . - Lần lượt đọc từng dòng thơ ( đọc tiếp noái moãi em 2 doøng) . -Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp. -Lần lượt đọc từng khổ thơ trong nhoùm . -Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ .. -Lớp đọc thầm 3 khổ đầu của bài thơ . -Mây đen lũ lượt kéo về , mặt trời chui vào trong mây ; chớp , mưa nặng hạt , lá xòe tay hứng làn gió mát , gió hát gioïng traàm gioïng cao , saám reàn chaïy trong möa raøo . - Lớp đọc thầm khổ thơ 4 . -Cả nhà ngồi bên bếp lửa , bà xâu - Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ 4 của bài . kim , chị ngồi đọc sách , mẹ làm bánh -Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng khoai . nhö theá naøo? - Đọc thầm khổ thơ 5 trả lời câu hỏi . - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ còn lại . - Vì bác lặn lội trong mưa gió để xem - Vì sao mọi người lại thương bác ếch ?.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> từng cụm lúa đã phất cờ chưa . - Đến các bác nông dân đang lặn lội - Hình ảnh của bác ếch gợi cho em nhớ tới ai ? làm việc ngoài đồng trong gió mưa . d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Một em khá đọc lại cả bài thơ -Mời một em đọc lại cả bài thơ . - Ba em nối tiếp thi đọc từng khổ của -Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài bài thơ thô . -Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp . -Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc đúng -Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng cả bài thơ . , hay . -Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất -Ba hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi d) Cuûng coá - Daën doø: -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài - Nhận xét đánh giá tiết học. mới : - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới.. Chính taû (Nghe - viết) THÌ THAÀM. A/ Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ. - Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam Á (BT2) - Làm đúng BT(3) a/b B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết 3 lần các từ ngữ bài tập 3.Dòng thơ 2 của bài tập 2 . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà học sinh ở tiết trước thường viết sai . -Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Baøi vieát hoâm nay caùc em seõ nghe vieát baøi thô “ Thì thaàm “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : -Đọc mẫu bài viết (Cóc kiện Trời ). Hoạt động của trò -3 Học sinh lên bảng viết các từ có ấm đầu bắt đầu là s / x hoặc tiếng mang âm giữa là o , ô hay viết sai trong tiết trước . -Cả lớp viết vào giấy nháp .. -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài. -Lớp lắng nghe giáo viên đọc ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thaàm theo . -Những sự vật , con vật nào nói chuyện với nhau trong baøi thô ?. -Ba học sinh đọc lại bài -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Các sự vật con vạt trong bài là : Gió thì thầm với lá , lá thì thầm với cây ; hoa thì thầm với ong bướm , trời thì thầm với sao , sao trời tưởng im lặng hóa ra cũng thì thaàm cuøng nhau … -Yeđu caău laẫy bạng con vaø vieât caùc tieâng - Lôùp thöïc haønh vieât töø khoù vaøo bạng con khoù. . -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Đọc cho học sinh viết vào vở -Lớp nghe và viết bài vào vở -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . ghi số lỗi ra ngoài lề tập -Thu taäp chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . c/ Hướng dẫn làm bài tập - Hoïc sinh neâu laïi yeâu caàu baøi taäp 2 . *Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2. -Gọi 2 em đọc tên các nước Đông Nam Á -Hai em đọc tên các nước khu vực Đông Nam AÙ lớp đọc đồng thanh . -Yêu cầu học sinh nhắc lại cách ghi tên -Hai em nhắc lại cách viết tên các nước ( Thái Lan viết hoa hai chữ đầu câu các nước ngoài. -Lưu ý học sinh nắm lại cách viết tên nước nước khác có dấu gạch nối giữa các tieáng trong moãi teân .Ví duï ngoài Bru – naây ; In – ñoâ – neâ – xi – a . - Moät em neâu baøi taäp 3 saùch giaùo khoa . *Baøi 3: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Học sinh làm vào vở : - đằng trước – ở -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Gọi 2 em đọc lại các câu văn đã được điền trên ( lời giải câu đố : Cái chân ) hoàn chỉnh trước lớp . -đuổi ( lời giải : cầm đũa và cơm vào mieäng ) -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn . -Em khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn . d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước -Về nhà học bài và làm bài tập trong saùch giaùo khoa . bài mới.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tập viết ÔN CHỮ HOA A, M, N, V (kiểu 2). A/ Muïc tieâu : Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa (kiểu 2): A, M (1 dòng), N, V (1 dòng); viết đúng tên riêng An Dương Vương (1 dòng) và câu ứng dụng: Tháp Mười...Bác Hồ (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. B/ Chuẩn bị : Mẫu chữ hoa mẫu chữ viết hoa A, M, N , V về tên riêng An Dương Vương và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh . -Yêu cầu nêu nghĩa về từ câu ứng dụng -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ ôn viết chữ hoa A, M, N , V và một số từ danh từ riêng ứng dụng có chữ hoa :T, B ,H, b)Hướng dẫn viết trên bảng con *Luyện viết chữ hoa : -Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài : A , D, V, T, M, N, B, H. Hoạt động của trò -Hai hoïc sinh leân baûng vieát tieáng (Phuù Yên; Yêu trẻ , trẻ hay đến nhà / Yêu già , già để tuổi cho ) - Lớp viết vào bảng con Phú Yên - Em khaùc nhaän xeùt baøi vieát cuûa baïn . -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài.. -Tìm ra các chữ hoa có trong tên riêng An Dương Vương và các chữ hoa có trong baøi : A , D, V, T, M, N, B, H - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào từng chữ baûng con . -Yêu cầu tập viết vào bảng con các chữ -Một học sinh đọc từ ứng dụng . vừa nêu . *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng -Yêu cầu đọc từ ứng dụng An Dương -Lắng nghe để hiểu thêm về tên hiệu Vöông của nước ta cách đây 2000 năm . -Giới thiệu An Dương Vương là tên hiệu thục phán vua nước Aâu Lạc cách đây 2000 naêm . *Luyện viết câu ứng dụng : -Yêu cầu một học sinh đọc câu . - Một em đọc lại câu ứng dụng ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Tháp Mười đẹp nhất bông sen / Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ . -Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng - Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt -Yêu cầu luyện viết những tiếng có chữ Nam đẹp nhất . hoa là danh từ riêng . -Luyện viết từ ứng dụng bảng con (Tháp Mười , Việt Nam ) -Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng trong c) Hướng dẫn viết vào vở : câu ứng dụng -Nêu yêu cầu viết các chữ A , M một - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dòng cỡ nhỏ . daãn cuûa giaùo vieân -AÂm : N , V : 1 doøng . -Vieát teân rieâng An Döông Vöông , 2 dòng cỡ nhỏ -Viết câu ứng dụng 2 lần . -Nhắc nhớ tư thế ngồi viết , cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài -Giáo viên chấm từ 5- 7 bài học sinh -Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm . -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm ñ/ Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu lần lượt nhắc lại cách viết chữ - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa hoa và câu ứng dụng và danh từ riêng -Giáo viên nhận xét đánh giá -Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước -Dặn về nhà học bài và xem trước bài bài mới mới .. TOÁN Tieát 168: OÂn taäp veà hình hoïc A-Muïc tieâu: - Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. - Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông - Laøm BT 1, 2, 3, 4, B-Đồ dùng: -Baûng phuï- Phieáu HT.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/Tổ chức: 2/Luyeän taäp: *Baøi 1: -Đọc đề và tự làm bài? -Gọi HS chữa bài.. Hoạt động học -Haùt. -Dùng ê ke để KT góc vuông -Dùng thứơc kẻ để xác định trung điểm của đoạn thẳng. -Vì sao M là trung điểm của đoạn AB? -Vì M nằm giữa A và B, AM = BM -Vì sao đoạn ED lại có trung điểm là N? -Vì N nằm giữa E và D, EN = ND -Xác định trung điểm của đoạn AE bằng cách -Lấy điểm H nằm giữa A và E sao cho naøo ? AH = HE -Xác định trung điểm của đoạn MN bằng caùch naøo ? -Lấy điểm I nằm giữa M và N sao cho *Bài 2: -Đọc đề? IM = IN -Hình tam giaùc ABC coù chu vi laø bao nhieâu? -Đọc -Chu vi tam giaùc ABC laø: 35 + 26 + 40 = 101(m) -Nhận xét, chữa bài. Đáp số : 101 m *Baøi 3: BT yeâu caàu gì? -Tính chu vi HCN -Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm ntn? -HS neâu -Gọi 1HS chữa bài -Lớp làm vở Toùm taét Baøi giaûi Chieàu daøi : 125 m Chu vi mảnh đất là: Chieàu roäng : 68m (125 + 68 ) x 2 = 386 ( m) Chu vi :..m? Đáp số: 386 m -Chaám baøi, nhaän xeùt. *Bài 4: HD tương tự bài 3 -Làm thế nào để tính được cạnh hình vuông? -Ta laáy chu vi HCN chia 4. Vì chu vi Vì sao? HCN baèng chu vi hình vuoâng Toùm taét Baøi giaûi Chieàu daøi : 60 m Chu vi hình chữ nhật là: Chieàu roäng : 40 m (60 + 40) x 2 = 200 (m) Caïnh HV :.. m? Caïnh hình vuoâng laø: 200 : 4 = 50 (m) -Chaám baøi, nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3/Cuûng coá: -Neâu caùch tính chu vi hình tam giaùc, HCN, HV? -Daën doø: OÂn laïi baøi.. Đáp số: 50m. -HS neâu. TOÁN Tieát 169: OÂn taäp veà hình hoïc ( tieáp) - Ngày soạn: ......................... - Ngaøy daïy: ........................... A-Muïc tieâu: - Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo bởi hình chữ nhật, hình vuông. - Laøm BT 1, 2, 3 B-Đồ dùng: -Baûng phuï- Phieáu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: -Haùt 2/Luyeän taäp: *Baøi 1: -Đọc đề và tự làm bài? -HS laøm baøi -Gọi HS đọc bài trước lớp -4 HS nối tiếp đọc bài trước lớp -Tính DT noåi hình baèng caùch naøo? -Đếm số ô vuông -Nhaän xeùt veà DT hình A vaø D? -Hai hình coù hình daïng khaùc nhau nhöng có DT bằng nhau vì đều do 8 hình vuông -Nhận xét, chữa bài. 1cm2 gheùp laïi *Baøi 2: BT yeâu caàu gì? Goïi 1 HS laøm treân baûng -Tính chu vi vaø DT cuûa HCN vaø HV roài SS Toùm taét CV vaø DT 2 hình Chieàu daøi: 12 cm -Lớp làm phiếu HT Chieàu roäng : 6 cm Baøi giaûi HV coù caïnh: 9 cm a)Chu vi HCN laø: b)Dieän tích HCN Chu vi HCN , HV :... cm? laø 2 Dieän tích HCN, HV cm ? (12 + 6 ) x 2 = 36(cm) 12 x 6 = 72 (cm2).

<span class='text_page_counter'>(18)</span> So saùnh chu vi vaø DT cuûa 2 hình? -Chữa bài, nhận xét *Bài 3:Đọc đề? -Tính DT hình H baèng caùch naøo? -Goïi 1 HS laøm treân baûng 6cm. 6cm. 3cm. 3cm 9cm -Chấm , chữa bài 3/Cuûng coá: -Neâu caùch tính chu vi hình tam giaùc, HCN, HV? -Daën doø: OÂn laïi baøi.. Chu vi HV laø: Dieän tích HV laø: 9 x 4 = 36 (cm) 9 x 9 = 81(cm2) Chu vi HV vaø HCN baèng nhau laø 36 cm Diện tích HV lớn hơn diện tích HCN -Đọc -Tính toång DT cuûa 2 hình ABEG vaø CKHE -Lớp làm vở Baøi giaûi Dieän tích hình CKHE laø: 3 x 3 = 9 (cm2) Dieän tích hình ABEG laø: 6 x 6 = 36 (cm2) Dieän tích hình H laø: 9 + 36 = 45 (cm2) Đáp số : 45 cm2. -HS neâu. Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ THIÊN NHIÊN. A/ Muïc tieâu - Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trò của con người đối với thiên nhiên (BT1, BT2) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3). B/ Chuaån bò : - Phieáu khoå to vieát noäi dung baøi taäp 1 vaø 2 . Tranh aûnh veà thieân nhiên và những sáng tạo của con người tô điểm cho thiên nhiên .Bút dạ + 3 tờ phieáu khoå to vieát truyeän vui baøi taäp 3 C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu 2 em đọc lại đoạn văn có dùng phép nhân hóa tả về bầu trời buổi sáng hoặc tả vườn cây đã học ở tiết TLV tuần 33 -Chaám taäp hai baøn toå 4 . -Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ học bài : “ Mở rộng vốn từ về thiên nhiên“ b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: * Bài 1 : - Yêu cầu hai em nối tiếp đọc baøi taäp 1. -Yêu cầu cả lớp đọc thầm trao đổi thảo luaän theo nhoùm . -Phát cho mỗi nhóm một tờ phiếu . - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên dán bài của nhóm mình lên bảng lớp - Mời hai em đọc lại kết quả -Lớp dõi nhận xét từng nhóm . -Giáo viên chốt lời giải đúng .. -Hai học sinh lên bảng đọc đoạn văn có sử dụng phép nhân hóa tả về cảnh bầu trời vào buổi sáng hoặc tả về vườn cây . -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn .. -Lớp theo dõi giới thiệu bài -1 đến 2 em nhắc lại tựa bài học . -Hai em đọc yêu cầu bài tập1 trong saùch.. -Cả lớp đọc thầm bài tập . -Lớp trao đổi theo nhóm để hoàn thaønh baøi taäp trong phieáu . -Các nhóm cử đại diện dán bài làm lên bảng - Trên mặt đất :cây cối , hoa lá , rừng núi , muông thú , sông suối , con người … - Dưới lòng đất : -mỏ than , mỏ vàng , mỏ dầu , kim cưong , đá quý ,… *Bài 2 -Mời một em đọc nội dung bài tập -Nhóm khác quan sát nhận xét . - Một em đọc bài tập 2 .Lớp theo dõi 2 lớp đọc thầm theo . và đọc thầm theo . -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm . - Mời các nhóm cử đại diện thi làm bài - Đại diện các nhóm lên thi làm bài . treân baûng . -Con người làm cho trái đất thêm -Gọi một số em đọc lại kết quả . -Nhận xét đánh giá bình chọn em có đoạn giàu đẹp như văn sử dụng hình ảnh nhân hóa đúng và Xây dựng nhà cửa , lâu đài , đền thờ , gieo hạt , bảo vệ rừng , trồng cây ,… hay . -Hai em đọc lại kết quả . -Chốt lại lời giải đúng - Lớp nhận xét bình chọn nhóm làm đúng nhất - Một em đọc bài 3 lớp đọc thầm bài.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> *Bài 3 -Mời một em đọc nội dung bài tập tập. 3lớp đọc thầm theo . -Lớp làm việc cá nhân thực hiện vào -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân . nhaùp . - Mời 3 tốp mỗi tốp 4 bạn lên thi tiếp sức -3 tốp lên thi tiếp sức điền dấu thích hợp vào chỗ trống . laøm baøi . -Gọi 2 em đọc lại đoạn văn sau khi đã - Lớp bình chọn nhóm thắng cuộc . ñieàn caùc daáu . -Nhận xét bình chọn nhóm xong trước và -Hai học sinh nêu lại nội dung vừa hoïc đúng nhất -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp d) Cuûng coá - Daën doø coøn laïi . -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. Chính taû(Nghe - vieát) DÒNG SUỐI THỨC. A/ Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức thơ lục bát. - Làm đúng (BT2) a/b hoặc BT(3) a/b B/ Chuẩn bị : -Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2 . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra bài cũ mời 3 em lên bảng viết -Ba em lên bảng viết các từ giáo viên các từ học sinh thường hay viết sai đọc: -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ. Cái lọ lục bình lánh nước men nâu/ Vinh và Vân vô vườn dừa nhà Dương . -Cả lớp viết vào bảng con . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài. bài thơ “ Dòng suối thức “ b) Hướng dẫn nghe viết : - Lắng nghe đọc mẫu bài viết -Đọc mẫu bài “ Dòng suối thức ” -Ba em đọc lại bài thơ . -Yêu cầu ba học sinh đọc lại bài thơ ..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> -Những câu nào nói lên dòng suối thức ? - Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng trong baøi . -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con moät soá từ dễ sai . -Đọc cho học sinh chép bài . -Theo doõi uoán naén cho hoïc sinh. -Cả lớp theo dõi đọc thầm theo . -Tieáp noái nhau phaùt bieåu .. - Lớp thực hiện viết vào bảng con các từ dễ nhầm lẫn. - Nghe giáo viên đọc để chép vào vở . -Nghe đọc lại để soát và tự sửa lỗi baèng buùt chì -Thu tập học sinh chấm điểm và nhận - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm xeùt. - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2 c/ Hướng dẫn làm bài tập -Cả lớp thực hiện vào vở và sửa bài . *Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Cử 2 đại diện lên bảng thi làm bài -Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2 đúng và nhanh . -Yêu cầu lớp làm bài cá nhân . 2b/ Màu vàng – cây dừa – con voi . -Mời hai em lên bảng thi làm bài . * Chốt lại lời giải đúng , mời hai em đọc - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng nhất . laïi . -Một hoặc hai học sinh đọc lại . -Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu khi vieát chính taû. d) Cuûng coá - Daën doø: -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ về tư thế ngồi viết và trình sách. bày sách vở sạch đẹp. -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài mới. Thuû coâng OÂN TAÄP CHÖÔNG III VAØ IV (tieát 1) A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Ôn tập, củng cố được kiến thức, kỹ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản. - Làm được một sản phẩm đã học. - Với HS khéo tay: + Làm được ít nhất một sản phẩm đã học..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> + Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo. B/ Chuaån bò : - Các đồ dùng đã sử dụng ở các tiết học trước trong chương III và IV . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta ôn lại các kiến thức đã hoïc qua baøi “ OÂn taäp chöông II - IV “ b) Khai thaùc: *Hoạt động 1 : Yêu cầu học sinh lần lượt nêu lại các thao tác cắt , gấp các đồ chơi đã học . -Gọi một học sinh nêu lại lần lượt từng bài đã học trong chương III và chương IV . -Löu yù hoïc sinh khi neâu teân baøi hoïc caàn nêu lại các thao tác gấp , cắt , dán để tạo ra từng sản phẩm .. - Yeâu caàu caùc nhoùm tieán haønh gaáp vaø trang trí theo mỗi sản phẩm đã học . -Đến từng nhóm quan sát và giúp đỡ những học sinh còn lúng túng . -Yeâu caàu caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm leân baøn . -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp . d) Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp quạt tròn . -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. Hoạt động của trò -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bò cuûa caùc toå vieân trong toå mình .. -Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài học .. - Hai em nêu lại trình tự các bước gấp đồng hồ để bàn . -Chöông 2 : Ñan nong moát , ñan nong ñoâi - Chöông 3 : - Gấp cắt dán lọ hoa gắn tường - Gấp cắt dán Đồng hồ để bàn - Gaáp caét daùn quaït troøn -Lớp thực hiện và nhớ các điều mà giáo viên đã lưu ý để nắm về yêu cầu kiến thức kĩ năng của sản phẩm đã học . - Các nhóm thực hành cắt giấy rồi gấp các đồ vật theo yêu cầu. bằng bìa theo các bước để tạo ra các bộ phận của sản phẩm như hướng dẫn giaùo vieân . - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phaåm..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới -Hai em nêu nội dung các bước gấp từng loại sản phẩm -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp một trong các soá saûn phaåm treân .. Đạo đức: VẤN ĐỀ PHÒNG CHỐNG CÁC TỆ NẠN XÃ HỘI - Ngày soạn: ......................... - Ngaøy daïy: ........................... I / Muïc tieâu : - Hoïc sinh bieát caùc teä naïn xaõ hoäi seõ laøm cho cuoäc soáng keùm vaên minh và lịch sự . Có thái độ và hành vi ứng xử đúng đắn khi có người dụ dỗ . Nhắc nhớ bạn bè tránh xa các tệ nạn xã hội II /Chuẩn bị : Tranh ảnh cố động phòng chống các tệ nạn xã hội . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Bài mới: - Giới thiệu giải thích cho học sinh hiểu thế - Lắng nghe để hiểu về các tệ nạn xã naøo laø caùc teä naïn xaõ hoäi . hoäi . - Nêu tác hại của một số tệ nạn xã hội mà - Hút ma túy gây cho người ngiện mất em bieát ? tính người , kinh tế cạn kiệt - Mại dâm là con đường gây ra các beänh si ña …  Hoạt động 1 Xử lí tình huống . - Neâu caùc tình huoáng : - Trên đường đi học về em gặp một đám - Lớp chia ra các nhóm thảo luận đưa thanh niên tụ tập uống rượu say xỉn rồi chửi ra cách xử lí đối với từng tình huống bới , đánh nhau em sẽ xử lí như thế nào ? do giaùo vieân ñöa ra . - Có một anh thanh niên hút thuốc đến này em hút thử một lần trước việc làm đó em sẽ xử lí ra sao ?.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - Trên đường đi chơi em bất ngờ phát hiện ra một nhóm người đang bàn bạc để trộm cắp tài sản người khác . Trước hành vi đó em giaûi quyeát nhö theá naøo ? - Yêu cầu các đại diện lên nêu cách xử lí tình huống trước lớp -Lần lượt các nhóm cử các đại diện - Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung . cuûa mình leân trình baøy caùch giaûi * Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân . quyết tình huống trước lớp . -Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän xeùt  Hoạt động 2 và bình chọn nhóm có cách xử lí tốt -Yêu cầu các nhóm thi vẽ tranh cổ động nhất . veà phoøng choáng caùc teä naïn xaõ hoäi . - Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh cổ động có chủ đề nói về phòng chống - Nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm các tệ nạn xã hội thaéng cuoäc -Cử đại diện lên trưng bày sản phẩm * Cuûng coá daën doø : và thuyết trình tranh vẽ trước lớp -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài -Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài hoïc hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy .. Tự nhiên và xã hội BEÀ MAËT LUÏC ÑÒA (tieáp theo). A/ Muïc tieâu : - Biết so sánh một số dạng địa hình: giữa núi đồi, giữa cao nguyên và đồng bằng, giữa sông và suối. * GDBVMT: - Biết các loại địa hình trên trái đất bao gồm: núi, sông, biển,...là thành phần tạo nên môi trường sống của con người và các sinh vật. - Có ý thức giữ gìn môi trường sống của con người - Mức độ tích hợp: Bộ phận. * GD kỹ năng sống: Các kỹ năng được GD:- Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin: Biết xử lý các thông tin để có biểu tượng về suối, sông, hồ, núi, đồi, đồng bằng,.. - Quan sát, so sánh để nhận ra điểm giống nhau và khác nhau giữa đồi và núi; giữa đồng bằng và cao nguyên. * Các PP/KT dạy học: Làm việc nhóm, quan sát tranh, sơ đồ và đưa ra nhận xét; Trò chơi nhận biết các dạng địa hình trên bề mặt lục địa..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> B/ Chuẩn bị : Tranh ảnh trong sách trang 130, 131. Tranh ảnh về núi , đồi , đồng baèng , cao nguyeân ,… C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra các kiến thức bài : “Bề mặt lục địa T1 “ -Gọi 2 học sinh trả lời nội dung . -Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của hoïc sinh 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay caùc em seõ tìm hieåu baøi “Beà maët luïc ñòa tt“. b/ Khai thaùc baøi : -Hñ1 : Thaûo luaän theo nhoùm . *Bước 1 :-Hướng dẫn quan sát hình 1, 2 trang 130 sách giáo khoa hoàn thành bài tập theo baûng . -Phát cho mỗi nhóm một phiếu bài tập đã kẻ saün baûng - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñieàn vaøo caùc coät trong baûng . -Bước 2 : - Yêu cầu đại diện các nhóm trả lời trước lớp . -Bổ sung để hoàn thiện câu trả lời của học sinh . * Ruùt keát luaän : nhö saùch giaùo khoa . Hñ2: Laøm vieäc theo caëp : -Bước 1 : - Yêu cầu lớp phân thành từng cặp quan saùt tranh 3 , 4 ,5 trang 131 vaø thaûo luaän theo các câu hỏi gợi ý . - So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyeân ?. Hoạt động của trò -Trả lời về nội dung bài học trong baøi: ” Bề mặt lục địa” đã học tiết trước. -Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài. - Lớp quan sát hình 1và 2kết hợp với các tranh ảnh sưu tầm để trả lời và ghi vaøo baûng: Nuùi Đồi Độ Cao Thaáp cao Tương đối Ñænh Nhoïn troøn Sườn Doác Thoải - Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung cho nhau. - Hai em nhắc lại nội dung hoạt động 1. - LơÙp phân thành các nhóm quan sát tranh vaø thaûo luaän theo caâu hoûi cuûa giaùo vieân. -Các nhóm cử đại diện lên chỉ vào các hình 3,4 ,5 để nói về đặc điểm đồng bằng và cao nguyên ( Đều tương đối bằng phẳng nhưng cao.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> -Bề mặt của đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở điểm nào ? -Bước 2 : -Yêu cầu đại diện các nhóm lên trả lời trước lớp . -Theo dõi và hoàn chỉnh phần trả lời của học sinh .. nguyên cao hơn đồng bằng và có sườn dốc ) - Lần lượt các nhóm cử đại diện báo caùo -Lớp lắng nghe và nhận xét. - Hai em nhaéc laïi. - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân. -Baèng voán hieåu bieát cuûa mình. -Các em sẽ vẽ mô tả về đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên vào vở. - Hai em đổi chéo bài vẽ và nhận xeùt .. Hđ3: Vẽ mô hình : Đồi , núi , đồng bằng và cao nguyeân -Yêu cầu học sinh mỗi em vẽ mô tả về đồi , núi , đồng bằng và cao nguyên vào tờ giấy hoïc sinh . -Yêu cầu hai em ngồi gần nhau đổi bài vẽ cho nhau để nhận xét . - Treo tranh một số học sinh trưng bày trước - Một số em trưng bày sản phẩm lớp . trước lớp. - Nhaän xeùt baøi veõ cuûa hoïc sinh . - Quan saùt nhaän xeùt baøi veõ cuûa baïn . d) Cuûng coá - Daën doø: - Goïi hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Nhận xét đánh giá tiết học . -Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngaøy. - Dặn về học bài . Xem trước bài mới .. - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc . - Liên hệ với đời sống hàng ngày như đồi , núi , đồng bằng , cao nguyên ở địa phương -Về nhà học bài và xem trước bài mới .. Taäp laøm vaên: NGHE- KỂ: VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO GHI CHEÙP SOÅ TAY. A/ Muïc tieâu : - Nghe và nói lại được các thông tin trong bài Vươn tới các vì sao. - Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được. B/ Chuẩn bị : -Tranh ảnh trong bài vươn tới các vì sao . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ:. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> -Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết trong cuốn sổ tay nói veâýcc câu trả lời của Đô – rê – mon đã học ở tiết tập làm vaên tuaàn 33 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ Nghe kể qua bài : “ Vươn tới các vì sao “. b/ Hướng dẫn làm bài tập : *Bài 1 :- Gọi 1 em đọc bài 1 và 3 đề mục a, b, c -Yêu cầu lớp quan sát tranh minh họa . -Yêu cầu hai em đọc tên tàu vũ trụ và teân hai nhaø du haønh vuõ truï . - Yêu cầu lớp ghi những điều giáo viên đọc.. -Hai em lên bảng “ Đọc bài viết trong sổ tay về những câu trả lời của Đô – rê – mon qua bài TLV đã học.” - Hai học sinh nhắc lại tựa bài .. - Một em đọc yêu cầu đề bài và 3 mục gợi ý. - Quan sát các bức tranh minh họa . - Taøu Phöông Ñoâng 1hai nhaø du haønh Am – xtô – roâng vaø Phaïm Tuaân . -Thực hành nghe để viết các thông tin do giáo viên đọc . - Lắng nghe để hoàn chỉnh bài viết về những thông tin những lần trước chưa ghi kòp . -Đọc cho học sinh ghi vào vở - Từng cặp quay mặt vào nhau tập nói về -Giáo viên đọc lại lần 2 và lần 3 . những thông tin ghi chép được . -Yêu cầu lớp phân ra từng cặp để nói các -Đại diện các cặp lên tập nói trước lớp . - Hai em đọc yêu cầu đề bài tập 2 . thông tin vừa ghi được - Mời đại diện một số cặp lên nói trước - Thực hiện viết lại những ý chính những tin tức vào sổ tay . lớp - Một số em đọc kết quả trước lớp . Bài tập 2 :- Yêu cầu hai em nêu đề bài . - Yêu cầu lớp thực hiện viết vào sổ tay - Lớp lắng nghe bình chọn bạn viết hay nhaát. những ý chính của từng tin . -Mời một số em nối tiếp nhau phát biểu -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc . trước lớp - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi vaên -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau. toát . c) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau TOÁN.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Tieát 170: Ôn tập về giải toán A-Muïc tieâu: - Biết gải bài toán bắng hai phép tính - Baøi taäp 1, 2, 3. B-Đồ dùng: -Baûng phuï- Phieáu HT C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: -Haùt 2/Luyeän taäp: *Bài 1:Đọc đề? -Đọc -Goïi 1 HS laøm treân baûng -Lớp làm nháp Toùm taét Baøi giaûi Năm trước : 5236 người Soá daân taêng theâm sau hai naêm laø: Năm ngoái : tăng thêm 87 người 87 + 75 = 162 ( người) Naêm nay : tăng thêm 75 ngưới Soá daân naêm nay laø: Naêm nay :... người? 5236 + 162 = 5398 ( người) Đáp số: 5398 người -Chữa bài, nhận xét. *Baøi 2: -HS neâu -BT cho bieát gì? -HS neâu -BT hoûi gì? -Lớp làm phiếu HT -Goïi 1 HS laøm treân baûng Baøi giaûi Toùm taét Số áo đã bán là: Coù : 1245 aùo 1245 : 3 = 415 (caùi aùo) Đã bán : 1/3 soá aùo Soá aùo coøn laïi laø: Coøn laïi :... aùo? 1245 - 415 = 830 (caùi aùo) Đáp số : 830 cái áo. -Chữa bài, nhận xét. -Lớp làm vở *Bài 3: HD tương tự bài 2 Baøi giaûi Toùm taét Số cây đã trồng là: Coù : 20500 caây 20500 : 5 = 4100 (caây) Đã trồng : 1/5 soá caây Soá caây coøn phaûi troàng laø: Coøn phaûi troàng :... caây? 20500 - 4100 = 16400 (caây) Đáp số: 16400 cây -Chaám baøi, nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> 3/Cuûng coá: -Đánh giá giờ học -Daën doø: OÂn laïi baøi. YÙ kieán cuûa Toå chuyeân moân. Duyệt của Ban lãnh đạo.

<span class='text_page_counter'>(30)</span>