GIAO AN LOP 3 CKTKNKNSGDSDNLTKHQ TUAN 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 30. Thứ / ngày. HAI. BA. TÖ. NAÊM. SAÙU. Moân Chào cờ Tập đọc Keå chuyeän TNXH Toán Theå duïc Mó thuaät Toán Tập đọc Chính taû Taäp vieát Toán Toán LT & Caâu Chính taû Thuû coâng. Teân baøi daïy Gặp gỡ ở Lúc-Xăm-bua Gặp gỡ ở Lúc-Xăm-bua Trái đất- quả địa cầu Luyeän taäp Veõ caùi aám pha traø Phép trừ các số trong phạm vi 100 000 Moät maùi nhaø chung Nghe-viết: Liên hợp quốc Ôn chữ hoa U Tieàn Vieät Nam Luyeän taäp Đặt và trả lời câu hỏi: Bằng cái gì? Nhớ viết: Một mái nhà chung Làm đồng hồ để bàn ( Tiết 3 ). Chaêm soùc caây troàng,vaät nuoâi ( Tieát 1 ) Đạo đức Sự chuyển động của trái đất TNXH Taäp laøm vaên Vieát thö Pheùp coäng caùc soá trong phaïm vi 100 000 Toán Sinh hoạt TT Tập đọc + kể chuyện: GẶP GỠ Ở LÚC- XĂM- BUA.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Ngày soan :................................ - Ngày day :................................. A / Muïc tieâu: TĐ: Biết đọc và phân biệt lời người dẫn chuyện với lời của nhân vật. - Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị Quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc- xăm-bua . (trả lời được các CH trong SGK) KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý cho trước; Học sinh khá giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện. * GD kỹ năng sống: các KNS được GD: Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp; Tư duy sáng tạo * Các PP/KT dạy học: Thảo luận cặp đôi- chia sẻ; Trình bày ý kiến cá nhân. B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện trong SGK. - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể. C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu - Ba em lên bảng đọc bài. gọi toàn quốc tập thể dục “ - Nêu nội dung bài đọc. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Cả lớp theo, nhận xét. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : - Cả lớp theo dõi. b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn HS rèn đọc. - Yêu cầu HS đọc từng câu, GV theo - Nối tiếp nhau đọc từng câu. doõi uoán naén khi HS phaùt aâm sai. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở - Luyện đọc các từ khó ở mục A. muïc A. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong câu - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - chuyện. SGK. - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích)..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong - Lớp đọc đồng thanh cả bài. nhoùm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả baøi. - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi. + Tất cả HS lớp 6A đều giới thiệu bằng c) Tìm hieåu noäi dung - Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và tiếng Việt, hát tặng bài hát bằng tiếng trả lời câu hỏi : Vieät, tröng baøy vaø veõ Quoác Kì Vieät Nam. + Đến thăm một trường tiểu học ở Nói được các từ thiêng liêng như Việt Lúc-xăm-bua đoàn cán bộ của ta đã Nam, Hồ Chí Minh …. gặp điều gì bất ngờ thú vị ? + Vì cô giáo của lớp đã từng ở Việt Nam coâ raát thích Vieät Nam. Coâ daïy caùc em tieáng Vieät Nam vaø caùc em coøn tìm hieåu + Vì sao các bạn lớp 6 A nói được Việt Nam trên mạng in- tơ-nét … tiếng việt và có nhiều đồ vật của Việt + Các bạn muốn biết thiếu nhi Việt Nam Nam ? học những môn học gì, thích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì. + HS phaùt bieåu theo suy nghó cuûa baûn + Caùc baïn HS Luùc-xaêm-bua muoán bieát thaân. ñieàu gì veà thieáu nhi Vieät Nam ? + Các em muốn nói gì với các bạn HS trong caâu chuyeän naøy ? d) Luyện đọc lại : - Hướng dẫn HS đọc 3 của bài. - Mời một số em thi đọc đoạn 3. - Mời một em đọc cả bài. - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay nhaát. Keå chuyeän 1. GV neâu nhieäm vu:ï 2 Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyeän: - Giuùp HS hieåu yeâu caàu cuûa BT: + Câu chuyện được kể theo lời của ai? + Kể bằng lời của em là như thế nào ?. - Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn. - Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối. - Một em đọc toàn bài. - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhaát. - Laéng nghe nhieäm vuï cuûa tieát hoïc.. + Theo lời của một thành viên trong đoàn caùn boä Vieät Nam . + Kể khách quan như người ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại. - Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi gợi ý. - Một em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> đoạn 1. - Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi - Lần lượt hai em lên kể đoạn 1 và đoạn yù. 2. - Gọi một em kể mẫu đoạn 1 theo gợi - Hai em thi kể toàn bộ câu chuyện trước yù. lớp. - Gọi hai em tiếp nối nhau lên kể - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay đoạn 1 và đoạn 2. nhaát. - Mời một hoặc hai em thi kể lại toàn boä caâu chuyeän. - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay - Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của nhaát. đoàn cán bộ Việt Nam với HS một ñ) Cuûng coá- daën doø: trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc. - GV nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới.. Tự nhiên - Xã hội TRÁI ĐẤT. QUẢ ĐỊA CẦU A/ Muïc tieâu: - Biết được Trái Đất rất lớn và có hình cầu - Biết cấu tạo của Quả địa cầu. - Quan sát và chỉ trên Quả đại cầu cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, đường xích đạo. B/ Chuaån bò: - Tranh aûnh trong saùch trang 112, 113. - Quả địa cầu. Hai bộ bìa mỗi bộ 5 tấm ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, xích đạo. - Giaáy A4, buùt maøu loâng + giaáy khoå to. C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra các kiến thức qua bài: “Mặt - Trả lời về nội dung bài học trong bài: trời “ ” Mặt trời ” đã học tiết trước. - Gọi 2 HS trả lời nội dung. - Nhận xét đánh giá..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Hoạt động 1 : Yêu cầu làm việc cả lớp. - Yeâu caàu caùc caù nhaân quan saùt hình 1 SGK: + Trái đất có dạng hình gì ? - Yêu cầu quan sát quả địa cầu trao đổi để nêu ra các bộ phận của quả địa cầu ? - Yêu cầu HS chỉ và nêu các bộ phận đó. - Chỉ cho HS vị trí của nước Việt Nam treân quaû ñòa caàu. - Keát luaän: saùch giaùo vieân * Hoạt động 2 : - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình 2 trong SGK thảo luận theo các câu hỏi gợi ý : + Hãy chỉ trên hình cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? + Quan saùt quaû ñòa caàu ñaët treân maët baøn em có nhận xét gì trục của nó so với mặt baøn ? - Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút ra keát luaän. * Hoạt động 3: Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm. - Treo hai hình phoùng to hình 2 SGK leân baûng - Chia loùp thaønh nhieàu nhoùm. - Goïi hai nhoùm leân xeáp thaønh hai haøng doïc. - Phaùt moãi nhoùm 5 taám bìa. - Phoå bieán luaät chôi vaø yeâu caàu hai nhoùm thực hiện trò chơi. - Quan sát nhận xét đánh giá kết quả các nhoùm. * Cuûng coá - daën doø:. - Lớp mở SGK quan sát hình 1 và nêu. + Trái đất có dạng hình tròn, hình cầu, gioáng hình quaû boùng, vv … - Gồm có giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. - Quan sát để nhận biết vị trí nước ta treân quaû ñòa caàu. - Hai em nhaéc laïi Quaû traát coù daïng hình cầu và rất lớn. - Caùc nhoùm tieán haønh quan saùt hình 2 SGK. - Lần lượt chỉ cho các bạn trong nhóm xem cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc baùn caàu vaø Nam baùn caàu. - Truïc cuûa traùi ñòa caàu hôi nghieâng so với mặt bàn. - Cử đại diện của nhóm lên báo cáo trước lớp. - Từng nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng thảo luận để hoàn thành baøi taäp. - Các đại diện mỗi nhóm lên thi với nhau trước lớp trước lớp ( gắn tấm bìa cuûa mình leân hình veõ treân baûng ). - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhoùm chieán thaéng.. - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Cho HS nhaéc laïi baøi hoïc. - Xem trước bài mới.. TOÁN. Tieát 146 : Luyeän taäp A-Muïc tieâu - HS biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ). - Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. - Laøm BT 1 (coät 2,3), 2, 3. B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: - Haùt 2/Luyeän taäp: *Baøi 1: - Đọc đề? - Tính theo maãu - Goïi 4 HS laøm treân baûng - Lớp làm nháp 52379 29107 46215 53028 + + 38421 34693 + 4072 + 18436 - Chữa bài, nhận xét. 80800 63800 19360 9127 69647 80591 *Baøi 2: - HS đọc - Đọc đề? - Chieàu roäng 3cm, chieàu daøi gaáp ñoâi - Nêu kích thước của hình chữ nhật? chieàu roäng - Muốn tính chu vi và diện tích hình chữ - Tính chiều dài của HCN nhật ta cần tính gì trước? - Goïi 1 HS laøm treân baûng - Lớp làm phiếu HT Baøi giaûi Toùm taét Chiều dài hình chữ nhật là: Chieàu roäng: 3cm 3 x 2 = 6(cm) Chieàu daøi: gaáp 2 laàn Chu vi hình chữ nhật là: Chu vi : ...cm (6 + 3) x 2 = 18 (cm) 2 Dieän tích: .....cm Diện tích hình chữ nhật là: 6 x 3 = 18 (cm2).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Đáp số: 18cm; 18 cm2 -Chaám baøi, nhaän xeùt. Baøi 3: - Treo bảng phụ vẽ sơ đồ như SGK - Con caân naëng bao nhieâu kg? - Cân nặng của mẹ ntn so với cân nặng cuûa con? - Bài toán hỏi gì? - Gọi HS nêu bài toán: Con cân nặng 17kg. Meï caân naëng gaáp 3 laàn soá caân cuûa con. Hoûi caû meï vaø con caân naëng bao nhieâu ki- loâ- gam? Goïi 1 HS laøm treân baûng. - Chaám baøi, nhaän xeùt 3/Cuûng coá: - Đánh giá giờ học - Daën doø: OÂn laïi baøi.. - Quan saùt - 17kg - Caân naëng cuûa meï gaáp 3 laàn con - Toång soá caân cuûa meï vaø con. - HS neâu. - Giải bài vào vở Baøi giaûi Meï caân naëng laø: 17 x 3= 51(kg) Caû meï vaø con caân naëng laø: 17 + 51 = 68(kg) Đáp số: 68 kg.. MÓ THUAÄT Baøi 30: Veõ theo maãu. CAÙI AÁM PHA TRAØ - Ngày soan :................................ - Ngày day :.................................. I/ Muïc tieâu - Học sinh nhận biết được hình dáng và các bộ phận của cái ấm pha trà - Vẽ được cái ấm pha trà- Nhận ra vẻ đẹp của cái ấm pha trà (vẽ hình dáng, cách Tr/ trí). II/Chuaån bò GV: - Chuaån bò moät vaøi caùi aám pha traø khaùc nhau veà kieåu, veà caùch trang trí..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Một vài bài vẽ của học sinh các năm trước. HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức. (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng. 3.Bài mới. a.Giới thiệu b.Baøi giaûng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét - G/viên giới thiệu một số mẫu thật đã chuẩn bị: + HS quan sát và trả lời câu + Hình daùng caùi aám pha traø?. hoûi. + Caùc boä phaän cuûa aám pha traø? + Caùch trang trí vaø maøu saéc? - G/viên gợi ý để hs nhận ra sự khác nhau của các loại ấm pha trà về h/dáng, màu sắc, cách trang trí.. + Phác kh/hình cái ấm cho vừa Hoạt động 2: Cách vẽ lọ hoạ + Ước lượng chiều cao, chiều ngang và vẽ với phần giấy, phác trục. + Phaùc neùt tæ leä caùc boä phaän khung hình vừa với phần giấy; + Ước lượng tỷ lệ các bộ phận: miệng, vai, thân, (miệng, cổ, vai, thân lọ, ...) + Veõ neùt chính. đáy, vòi và tay cầm; + Nhìn mẫu, vẽ các nét, hoàn thành hình cái ấm + Vẽ hình chi tiết. + Coù theå trang trí nhö caùi aám + Trang trí, veõ maøu nhö caùi aám maãu; hoặc theo ý thích, + Coù theå trang trí theo caùch rieâng cuûa mình. + Vẽ vào vở tập vẽ 3 - HS q/sát bài vẽ của các anh chị năm trước. + Vẽ hình cân đối với phần Hoạt động 3: Thực hành: giaáy quy ñònh. - Giáo viên quan sát và gợi ý học sinh: + Vẽ màu tự do. + Vẽ phác hình(vừa với phần giấy). + Tìm tyû leä caùc boä phaän; + Veõ neùt chi tieát sao cho roõ ñaëc ñieåm maãu veõ; + Trang trí: hoạ tiết và màu sắc tự do (có thể chỉ vẽ màu, vẽ hình hoặc đường diềm ...). Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét một số bài vẽ về: + Bố cục(vừaphần giaáy).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Hình cái ấm (rõ đặc điểm so với mẫu); + Trang trí (coù neùt rieâng). - HS tìm bài vẽ mà mình thích (nêu lý do vì sao?). Sau đó để các em tự xếp loại. - Giáo viên động viên chung và khen ngợi các em có bài vẽ đẹp. * Daën doø: - Söu taàm tranh cuûa thieáu nhi, daùn vaøo giaáy A4, ghi teân tranh,teân taùc giaû - Quan saùt vaø söu taàm tranh, aûnh veà caùc con vaät.. Tieát 147: Phép trừ các số trong phạm vi 100 000 A-Muïc tieâu - HS biết thực hiện phép trừ trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng). - Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m. - Laøm BT1, 2, 3. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: -Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 3/Bài mới: a)HĐ 1: HD thực hiện phép trừ 85674 58329 - Ta viết SBT rồi viết số trừ xuống dưới - Yêu cầu HS dựa vào cách thực hiện phép trừ số có bốn chữ số để đặt tính và sao cho các hàng thẳng cột với nhau, viết dấu trừ và vạch kẻ ngang dưới các thực hiện tính. số.Thực hiện tính từ phải sang trái( từ - Ta ñaët tính ntn? haøng ñôn vò) - Ta thực hiện phép tính từ đâu đến 85674 daâu? 58329 + GV HD HS thực hiện như SGK. 27345 b) HÑ 2: Luyeän taäp - Tính *Baøi 1: -Bt yeâu caàu gì? - Lớp làm nháp - Goïi 3 HS laøm treân baûng 92896 73581 59372 – 65748 – 36029 – 53814 27148 37552 5558 - Chữa bài, nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> *Bài 2: HD tương tự bài 1 *Bài 3:- Đọc đề? - BT cho bieát gì? - BT hoûi gì? - Goïi 1 HS laøm treân baûng Toùm taét Coù: 25850m Đã trải nhựa: 9850m Chưa trải nhựa: ...km? - Chaám baøi, nhaän xeùt. 3/Củng cố: - Đánh giá giờ học - Daën doø: OÂn laïi baøi.. - Lớp làm phiếu HT - Đọc - Một quãng đường dài 25850m, đã trải nhựa 9850m. - Quãng đường chưa trải nhựa. - Lớp làm vở Baøi giaûi Số km đường chưa trải nhựa là: 25850 - 9850 = 16000 (m) 16 000 m = 16 km Đáp số: 16 km.. Tập đọc: MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG - Ngày soan :................................ - Ngày day :................................. A/ Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ đúng dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung: Mỗi vật có cuộc sống riêng. Nhưng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó. (trả lời các CH trong SGK, thuộc 2 khổ thơ đầu) B/ Chuaån bò : - Tranh minh hoïa baøi thô. C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2 em leân keå laïi caâu chuyeän “ Gaëp gỡ ở Lúc – xăm – bua ” - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi “Moät. Hoạt động của trò - Hai em leân keå laïi caâu chuyeän : “ Gaëp gỡ ở Lúc – xăm – bua “ theo lời của mình. - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> maùi nhaø chung “ - GV ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn caûm baøi thô ( giọng vui tươi, đầy tình cảm thân ái ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc từng dòng thơ . - Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp. - Mời HS nối tiếp nhau đọc 6 khổ thơ - Duøng tranh aûnh giuùp HS hieåu theâm caùc từ ngữ mới trong bài thơ ( con dím, giàn gaác,....) - Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ trong nhoùm.. - Lớp theo dõi, GV giới thiệu. - Vài HS nhắc lại tựa bài. - Lắng nghe GV đọc mẫu. - Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt nghỉ hơi hợp lí giữa các dòng và caùc khoå thô trong baøi. - Lần lượt đọc từng dòng thơ . - Lần lượt đọc từng khổ thơ trước lớp. - Nối tiếp 6 em đọc 6 khổ thơ trước lớp. - Quan sát tranh để hiểu nghĩa các từ ngữ mới như ôncn dím, giàn gấc, cầu voàng. - Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong nhoùm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ .. - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh bài thơ. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ. - Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà - Cả lớp đọc thầm cả bài thơ. rieâng cuûa ai ? - Maùi nhaø cuûa chim, cuûa caù, cuûa dím - Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? của ốc và của bạn nhỏ. - Maùi nhaø cuûa chim laø nghìn laù bieác. - Maùi nhaø cuûa caù laø soùng raäp rình - Maùi nhaø cuûa dím naèm saâu trong loøng đất - Maùi nhaø cuûa oác laø voû troøn vo … - Maùi nhaø chung cuûa muoân vaät laø gì ? - Mái nhà của bạn nhỏ là giàn gấc đỏ, - Em muốn nói gì với những người bạn hoa giấy lợp hồng. chung moät maùi nhaø ? - Là bầu trời xanh. d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Haõy yeâu maùi nhaø chung hay laø Haõy - Mời một em đọc lại cả bài thơ. giữ gìn bảo vệ mái nhà chung … - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và caû baøi thô. - Ba em nối tiếp thi đọc 6 khổ của bài - Yêu cầu cả lớp thi đọc thuộc lòng từng thơ khoå thô vaø caû baøi thô. - Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. hay. - Daën veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø xem - Ba HS nhaéc laïi noäi dung baøi trước bài mới. - Về nhà học thuộc bài, xem trước bài mới: “ Ngọn lửa Ô – lim – pích “. Chính taû (Nghe - viết) LIÊN HỢP QUỐC. A/ Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bài chính tả; viết đúng các số; trình bày đúng hình thức văn xuôi. - Làm đúng (BT2) a/b B/ Chuaån bò - Bảng lớp viết ( 3 lần ) các từ ngữ trong bài tập 2.Bút dạ + 2 tờ giấy A4. C/ hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà HS ở tiết trước thường viết sai. - Nhận xét đánh giá chung về phần kieåm tra. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Baøi vieát hoâm nay caùc em seõ nghe viết bài “ Liên Hợp Quốc “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc mẫu đoạn viết của bài ( giọng thong thaû, roõ raøng ) - Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo. - Đoạn văn trên có mấy câu ? + Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục. Hoạt động của trò - 3 HS lên bảng viết các từ hay viết sai trong tiết trước như :- bác sĩ, mỗi sáng, xung quanh, thị xã, lớp mình, điền kinh, tin tức HS,… - Cả lớp viết vào giấy nháp. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Hai em nhắc lại tựa bài. - Lớp lắng nghe GV đọc. - Ba HS đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ñích gì ? + Coù bao nhieâu thaønh vieân tham gia liên hợp quốc ? + Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc vào lúc nào ? - Yeđu caău laẫy bạng con vaø vieât caùc tieáng khoù . - Mời ba em lên bảng, đọc cho các em viết các chữ số, GV lưu ý HS viết các daáu gaïch ngang chæ ngaøy thaùng naêm. - GV nhận xét đánh giá. - Đọc cho HS viết vào vở - Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập - Thu taäp HS chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2b. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm hoặc vần dễ sai. - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài baïn. - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng.. tác và phát triển giữa các nước. + Gồm có 191 nước và vùng lãnh thổ. + Vaøo ngaøy 20 – 7 – 1977.. - Ba em leân vieát caùc ngaøy : 24 – 10 – 1945, thaùng 10 naêm 2002, 191, 20 – 9 – 1977. - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con. - Lớp nghe và viết bài vào vở - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. - Nộp bài lên để GV chấm điểm.. - HS làm vào vở - Ba em leân baûng thi ñua vieát nhanh vieát đúng - Buoåi chieàu, thuûy trieàu, trieàu ñình, chieàu chuộng, ngược chiều, chiều cao . - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng cuộc. *Baøi 3b: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Moät em neâu baøi taäp 3 SGK. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - HS làm vào vở - Gọi 3 em đại diện lên bảng thi làm - Ba em lên bảng thi đua làm bài. baøi nhanh. 3b/ Buổi chiều hôm nay bố em ở nhà. - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài Thủy triều là một hiện tượng tự nhiên của baïn. biển. Cả triều đình được một phen cười vỡ bụng. Em bé được cả nhà chiều chuộng... d) Cuûng coá - Daën doø: - Em khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - GV nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. - Về nhà học bài và làm bài tập trong - Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem SGK..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> trước bài mới. Tập viết ÔN CHỮ HOA U. A/ Muïc tieâu : Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U(1 dòng); viết đúng tên riêng: Uông Bí (1 dòng) và câu ứng dụng: Uốn cây... bi bô (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. B/ Chuẩn bị : GV :.Giáo án, mẫu chữ hoa U mẫu chữ viết hoa về tên riêng Uông Bí và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/ hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Hai HS lên bảng viết tiếng (Trường 1. Kieåm tra baøi cuõ: Sôn ; Treû em nhö buùp treân caønh / Bieát aên - Kiểm tra bài viết ở nhà của HS. - Yêu cầu nêu nghĩa về từ câu ứng ngủ, biết học hành là ngoan ) - Lớp viết vào bảng con Trường Sơn / Trẻ duïng em - GV nhận xét đánh giá. - Em khaùc nhaän xeùt baøi vieát cuûa baïn. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ ôn viết chữ - Lớp theo dõi GV giới thiệu hoa U và một số từ danh từ riêng ứng - Vài HS nhắc lại tựa bài. dụng có chữ hoa : U, B b)Hướng dẫn viết trên bảng con *Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong - Tìm ra các chữ hoa có trong tên riêng Uông Bí và trong câu ứng dụng gồm : U, baøi : U, B, D - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách B, D. viết từng chữ - Yeâu caàu taäp vieát vaøo baûng con caùc - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào bảng chữ vừa nêu. con. *HS viết từ ứng dụng tên riêng - Yêu cầu đọc từ ứng dụng Uông Bí - Một em đọc từ ứng dụng. - Giới thiệu địa danh Uông Bí là một - Lắng nghe để hiểu thêm về tên riêng Uoâng Bí moät thò xaõ thuoäc tænh Quaûng Ninh thò xaõ thuoäc tænh Quaûng Ninh của đất nước. *Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu một HS đọc câu. - Uốn cây từ thuở còn non / Dạy con.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> từ thuở con còn bi bô. - Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng duïng - Yêu cầu luyện viết những tiếng có chữ hoa là danh từ riêng.. c) Hướng dẫn viết vào vở : - Nêu yêu cầu viết chữ U một dòng cỡ nhỏ. - AÂm : D, B : 1 doøng. - Viết tên riêng Uông Bí, 2 dòng cỡ nhoû - Viết câu ứng dụng 2 lần. - Nhắc nhớ tư thế ngồi viết, cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng maãu d/ Chấm chữa bài - GV chấm từ 5- 7 bài HS - Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm ñ/ Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu lần lượt nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng - GV nhận xét đánh giá - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới.. - Coù nghóa khi caây non thì meàm deã uoán. Cha mẹ dạy con từ nhỏ mới dễ hình thành những thói quen tốt cho con. - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con (Uoán caây ) - Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Uốn trong câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng daãn cuûa GV. - Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm.. - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng - Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước bài mới. TOÁN Tieát 148 : Tieàn vieät nam A-Muïc tieâu - HS nhận biết được các tờ giấy bạc 20000 đồng, 50000 đồng, 100000đồng. - Bước đầu biết đổi tiền. - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. - Laøm BT 1, 2, 3, 4(doøng 1, 2) B-Đồ dùng GV : Các tờ giấy bạc 20000 đồng, 50000 đồng, 100000đồng. HS : SGK.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/Tổ chức: 2/Kieåm tra: Ñaët tính roài tính? 63780 – 18546 91462 - 53406 - Goïi 2 HS laøm treân baûng - Chữa bài, cho điểm. 3/Bài mới: a)HĐ 1: GT các tờ giấy bạc 20000 đồng, 50000 đồng, 100000đồng. - GV cho HS quan sát từng tờ giấy bạc và nhận biết giá trị bằng dòng chữ và con soá ghi giaù trò trên tờ giấy bạc. b) HÑ 2: Luyeän taäp *Baøi 1: BT hoûi gì? - Để biết mỗi chiếc ví có bao nhiêu tieàn ta laøm ntn? - GV hỏi HS trả lời.. Hoạt động học - Haùt - Lớp làm nháp - Nhaän xeùt. - Quan saùt. - Moãi chieác ví coù bao nhieâu tieàn - Thực hiện tính nhân + Chiếc ví a có 50000 đồng + Chiếc ví b có 90000 đồng + Chiếc ví c có 90000 đồng... *Bài 2:- Đọc đề? - Đọc - Goïi 1 HS laøm treân baûng -Lớp làm vở Toùm taét Baøi giaûi Caëp saùch: 15000 đồng Soá tieàn meï Lan phaûi traû cho coâ baùn haøng Quaàn aùo: 25000 đồng laø: Đưa người bán: 50000 đồng 15000 + 25000 = 40000 (đồng) Tieàn traû laïi: ... đồng? Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû laïi cho meï laø: - Chaám baøi nhaän xeùt. 50000 – 40000 = 10000 (đồng) *Bài 3: -Đọc đề? Đáp số: 10000 đồng - Các số cần điền vào ô trống là những - Đọc soá ntn? - Là số tiền mua vở - Muốn tính số tiền mua vở ta làm ntn? - Thực hiện tính nhân - Goïi 3 HS ñieàn treân baûng - Lớp làm phiếu HT Số cuốn vở 1 2 3 4 - Chữa bài, nhận xét. Thaønh tieàn 1200ñ 2400ñ 3600ñ 4800ñ *Baøi 4:- BT yeâu caàu gì?.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Goïi 3 HS ñieàn treân baûng. - Chữa bài, nhận xét.. 4/Cuûng coá: - Tuyên dương HS tích cực tham gia xây dựng bài. - Daën doø: OÂn laïi baøi.. - Điền số thích hợp vào ô trống - Lớp làm phiếu HT Soá tieàn 10000 20000 đồng đồng 80000ñ 2 3 90000ñ 1 4 100000ñ 2 4 70000ñ 3 2. TOÁN Tieát 149 : Luyeän taäp - Ngày soan :................................ - Ngày day :................................. A-Muïc tieâu - HS biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. - Biết trừ các số có đến năm chữ số (có nhớ) và giải bài toán có phép trừ. - Laøm BT 1, 2, 3, 4(a) B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: -Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 3/Luyeän taäp: *Baøi 1: - HS nhaåm vaø baùo caùo KQ - Ghi baûng: 90 000 – 50 000 =? 90 000 – 50 000= 40 000 - Neâu caùch nhaåm nhö SGK - Em làm thế nào để nhẩm được kết quaû? - Ñaët tính roài tính - GV nhaän xeùt vaø choát laïi caùch nhaåm - Lớp làm phiếu HT nhö SGK 81981 86296 93644 – – – *Baøi 2:-BT yeâu caàu gì? 45245 74951 26107.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Goïi 3 HS laøm treân baûng. - Chaám baøi, nhaän xeùt. *Bài 3: Đọc đề ? - Goïi 1 HS laøm treân baûng Toùm taét Coù :23560l Đã bán : 21800l Coøn laïi : ...l ? - Chữa bài, cho điểm *Baøi 4: Bt yeâu caàu gì? a)- Em làm thế nào để điền được số? - Chữa bài, nhận xét. 4/Cuûng coá: - Những tháng nào có 31 ngày? - Daën doø: OÂn laïi baøi.. 56736 - Đọc - Lớp làm vở. 1345. 67537. Baøi giaûi Số lít mật ong trại đó còn lại là: 23560 - 21800 = 1760( l) Đáp số: 1760 lít.. - Ñieàn soá - HS neâu vaø baùo caùo KQ: Ñieàn soá 9. - Neâu: Thaùng 7, 8, 10.. Luyện từ và câu ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG CÁI GÌ? DAÁU HAI CHAÁM. A/ Muïc tieâu - Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? (BT1) - Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì? (BT2, BT3). - Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm (BT4). B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết ba lần câu hỏi của bài tập 1. 3 tờ phiếu to viết nội dung baøi taäp 4. C/ hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hai em laøm mieäng baøi taäp 1 - Hai em laøm mieäng baøi taäp 1 vaø baøi taäp vaø baøi taäp 3 ø3 moãi em laøm moät baøi. - Chaám taäp hai baøn toå 1. - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn. - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi : “ Ñaët và trả lời câu hỏi Bằng gì ? “ b)Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bài 1 : - Yêu cầu một em đọc bài tập 1. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực hiện làm bài vào vở. - Mời ba em đại diện lên bảng thi làm baøi.. (1 đến 2 em nhắc lại). - Một em đọc yêu cầu bài tập1 trong saùch. - Cả lớp đọc thầm bài tập.. - Lớp suy nghĩ và tự làm bài cá nhân . - Ba em lên điền câu trả lời trên bảng. - Lớp đọc đồng thanh các câu trả lời đã hoàn chỉnh. - Voi uống nước bằng vòi. - Theo dõi nhận xét từng câu - Chiếc lồng đèn …làm bằng nan tre dán - GV chốt lời giải đúng. giaáy boùng kính. - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh các câu - Các nghệ sĩ ….bằng tài năng của mình. trả lời tìm được. *Bài 2 - Mời một em đọc nội dung bài - Một HS đọc bài tập 2. - Lớp theo dõi và đọc thầm theo. tập 2 lớp đọc thầm theo. - Lớp làm việc cá nhân. - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân. - Mời 3 em nêu miệng, GV chốt lại - Ba em nối tiếp nhau đọc kết quả. câu trả lời đúng. - Haèng ngaøy em vieát baøi baèng vieát bi / - Mời một em đọc lại các câu trả lời. viết mực - Chiếc bàn em ngồi học làm bằng nhựa /bằng gỗ /bằng đá … *Bài 3 - Mời một em đọc nội dung bài - Một HS đọc bài tập 3. - Lớp theo dõi và đọc thầm theo. tập 3 lớp đọc thầm theo. - Lớp làm việc theo cặp ( một em hỏi - Yêu cầu lớp làm việc theo cặp. - Mời từng cặp nối tiếp nhau hỏi và trả một em trả lời ). lời trước lớp, GV chốt lại câu trả lời - Lần lượt từng cặp hỏi đáp trước lớp. - HS1: Hằng ngày bạn đến trường bằng đúng. gì ? - HS2: - Mình đi bộ / Mình đi xe đạp … - HS1: Cơm ta ăn được nấu bằng gì ? - HS2: - Cơm ta ăn được nấu bằng gạo. * Bài 4:- Yêu cầu một em đọc bài tập - Một em đọc đề bài 4 SGK . - Lớp tự suy nghĩ để làm bài..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 4. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực hiện làm bài vào vở. - Dán 3 tờ giấy khổ lớn lên bảng. - Mời ba em lên bảng làm bài. - Theo doõi nhaän xeùt baøi laøm HS. d) Cuûng coá - Daën doø - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. - 3 em leân baûng laøm baøi taäp. a/ Một người kêu lên : “ Các heo !” b/ Nhà an dưỡng …cần thiết : chăn màn, … c/ Đông Nam Á gồm 11nước : Việt Nam,… - Lớp quan sát và nhận xét bài bạn. - Hai HS nêu lại nội dung vừa học - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi.. Chính tả(Nhớ - viết) MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG. A/ Muïc tieâu : - Nhớ - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ. - Làm đúng BT2 ý a/b. B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết 3 lần nội dung bài tập 2. C/ hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài cũ mời 3 em lên bảng viết các từ HS thường hay viết sai - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra baøi cuõ. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Bài viết hôm nay các em sẽ nhớ viết ba khổ thơ đầu trong bài “ Một maùi nhaø chung “ b) Hướng dẫn nghe viết : - Đọc mẫu 3 khổ thơ đầu bài “Một maùi nhaø chung” - Yêu cầu ba HS đọc lại bài. - Những chữ nào trong đoạn văn cần. Hoạt động của trò - Ba em lên bảng viết mỗi em 4 từ bắt đầu bằng tr/ ch hoặc vần êt / êch - Cả lớp viết vào bảng con.. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Hai em nhắc lại tựa bài.. - Ba em đọc thuộc lòng lại ba khổ thơ đầu. - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> vieát hoa? - Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ rieâng trong baøi. - Yeâu caàu HS vieát baûng con moät soá từ dễ sai. - Mời hai em đọc thuộc lòng 3 khổ thơ một lần nữa - Yeâu caàu HS cheùp baøi.. - Nêu cách trình bày đoạn văn trong vở khi vieát - Lớp thực hiện viết vào bảng con các từ deã nhaàm laãn nghìn, laù bieác, soùng xanh, raäp rình…. - Theo doõi uoán naén cho HS - Thu taäp HS chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2a - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân. - Dán 3 tờ giấy lớn lên bảng. - Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm cử moät baïn leân baûng thi laøm baøi . - Cả lớp cùng thực hiện vào vở - Yêu cầu cả lớp nhận xét chốt ý chính - Mời một đến em đọc lại đoạn văn. - GV nhận xét đánh giá.. - Gấp SGK nhớ lại để chép vào vở. - Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì. - Nộp bài lên để GV chấm điểm. d) Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ về tư thế ngồi viết và trình bày sách vở sạch đẹp. - Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài mới. - Lớp nghe bạn đọc.. - Lớp tiến hành luyện tập. - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2b - Cả lớp thực hiện vào vở và sửa bài. - Cử đại diện lên bảng thi làm bài đúng và nhanh. 2a/ Ban trưa – trời mưa – hiên che – khoâng chòu. - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng nhất. - Một hoặc hai HS đọc lại. - Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu khi vieát chính taû. - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong SGK.. Thuû coâng LAØM ĐỒNG HỒ ĐỂ BAØN (tiết 3).

<span class='text_page_counter'>(22)</span> A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết cách làm đồng hồ để bàn - Làm được đồng hồ để bàn. Đồng hồ tương đối cân đối - Với HS khéo tay: + Làm được đồng hồ để bàn tương đối cân đối. Đồng hồ trang trí đẹp B/ Chuẩn bị: Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn. Bìa màu giấy A4, giấy thủ coâng, buùt maøu ... C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị - GV nhận xét đánh giá. cuûa caùc toå vieân trong toå mình. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: - Lớp theo dõi giới thiệu bài * Hoạt động 3: Yêu cầu làm đồng hồ - Hai em nhắc lại tựa bài học. để bàn và trang trí. - Yêu cầu nhắc lại các bước làm Đồng - Hai em nhắc lại các bước về quy trình hồ để bàn bằng cách gấp giấy. gấp Đồng hồ để bàn. - Nhaän xeùt vaø duøng tranh quy trình laøm - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa Đồng hồ để bàn để hệ thống lại các nhóm trước lớp, cử người lên giới thiệu bước. saûn phaåm cuûa nhoùm mình. - Cho caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm. - Tuyeân döông moät soá saûn phaåm. c) Cuûng coá - daën doø: - GV nhận xét đánh giá tiết học. - Chuaån bò duïng cuï tieát sau.. Đạo đức: CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG, VAÄT NUOÂI (tieát 1) - Ngày soan :................................ - Ngày day :................................. A / Muïc tieâu: - Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng vật nuôi. - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi. - Biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi. * GDBVMT: - Tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi là góp phần phát triển, giữ gìn và BVMT - Mức độ tích hợp: Toàn phần * GD kỹ năng sống: Kỹ năng lắng nghe ý kiến các bạn; Kỹ năng trình bày các ý tưởng chăm sóc và bảo về cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường; Kỹ năng thu thập và xử lý thông tin liên quan đến chăm sóc và bảo về cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường; Kỹ năng ra quyết định và lựa chọn các giải pháp tốt nhất để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trường; Kỹ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường. * Các PP/KT dạy học: Dự án; Thảo luận B/ Taøi lieäu vaø phöông tieän: Tranh aûnh moät soá caây troàng vaät nuoâi. C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hoạt động 1: Trò chơi ai đoán đúng ? . - Tiến hành điểm số từ 1 đến hết. - Yêu cầu lớp thảo luận theo nhóm. - Chia thaønh hai nhoùm soá chaün vaø nhoùm - Chia lớp thành hai nhóm (số chẵn và số số lẻ leû) - Các nhóm thực hành vẽ và nêu đặc - Yêu cầu nhóm số chẵn vẽ và nêu đặc điểm của từng loại cây hay con vật nuôi điểm của một loại con vật mà em thích? xuống phía dưới bức tranh. Neâu lí do em thích ? Nhoùm soá leû veõ vaø neâu ñaëc ñieåm cuûa moät caây troàng ? Neâu ích lợi của loại cây đó? - Lần lượt các nhóm cử các đại diện - Mời các đại diện lên trình bày trước của mình lên báo cáo kết quả trước lớp. lớp. - Em khác nhận xét và đoán ra cây troàng hay con vaät nuoâi maø nhoùm khaùc - Yêu cầu các HS khác phải đoán và gọi đã vẽ. tên được con vật nuôi hoặc cây trồng đó. - Bình chọn nhóm làm việc tốt. - GV keát luaän: saùch GV. Hoạt động 2: Quan sát tranh . - Lớp quan sát tranh và tự đặt câu hỏi - GV cho lớp quan sát tranh yêu cầu HS cho từng bức tranh : đặt câu hỏi về các bức tranh. - Các bạn trong mỗi bức ảnh đang làm - Mời một vài HS đặt câu hỏi và mời bạn gì ? khác trả lời về nội dung từng bức tranh. - Theo bạn việc làm của các bạn đó mang lại lợi ích gì ?.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - Yêu cầu các nhóm khác trao đổi ý kiến vaø boå sung - GV keát luaän theo SGV. * Hoạt động 3: “ Đóng vai “. - Yeâu caàu caùc nhoùm moãi nhoùm choïn moät con vật nuôi hoặc cây trồng mà mình yêu thích để lập trang trại sản xuất. - Yêu cầu các nhóm trao đổi để tìm cách chăm sóc bảo vệ trại vườn của mình cho toát.. - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung.. - Lớp chia ra từng nhóm và thảo luận theo yeâu caàu cuûa GV.. - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên nói về những việc làm nhằm chăm sóc bảo veä caây troàng vaät nuoâi cuûa nhoùm mình cho cả lớp cùng nghe. - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù kieán baïn. - Mời một số em trình bày trước lớp. - Lớp bình chọn nhóm có nhiều biện - Nhận xét đánh giá về kết quả công pháp hay và đúng nhất. vieäc cuûa caùc nhoùm. * GV keát luaän theo SGV. - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi * Cuûng coá-daën doø : hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy. - GV nhận xét đánh giá tiết học. - Giáo dục HS ghi nhớ thực theo bài học Tự nhiên và xã hội SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT A/ Muïc tieâu : - Biết Trái Đất vừa tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt Trời. - Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động * GD kỹ năng sống: các KNS được GD- Kỹ năng hợp tác và kỹ năng làm chủ bản thân: Hợp tác và đảm nhận trách nhiệm trong quá trình thực hiện nhiệm vụ. - Kỹ năng giao tiếp: Tự tin khi trình bày và thực hành quay Quả địa cầu - Phát triển kỹ năng tư duy sáng tạo. * Các PP/KT dạy học: Thảo luận nhóm; Trò chơi; Viết tích cực. B/ Chuaån bò : tranh aûnh trong saùch trang 114, 115. C/ hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1. Kieåm tra baøi cuõ:. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Kiểm tra các kiến thức bài : “ Mặt trời “ - Gọi 2 HS trả lời nội dung. - Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài cuûa HS 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: - Hôm nay các em sẽ tìm hiểu về Sự chuyển động của trái đất “. b/ Khai thaùc baøi : - Hñ1 : Thaûo luaän nhoùm. *Bước 1 : - Yêu cầu làm việc theo từng nhoùm. - Giao việc đến từng nhóm. - Hướng dẫn quan sát hình 1 SGK . - Trái đất quay quanh trục sủa nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều so với chiều kim đồng hồ ? - Yeâu caàu caùc nhoùm quay quaû ñòa caàu ? - Khi ra ngoài trời nắng bạn thấy như thế naøo? Vì sao? - Hãy nêu ví dụ chứng tỏ mặt trời vừa tỏa sáng lại vừa tỏa nhiệt ? - Bước 2 : - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên thực hành quay quả địa cầu theo đúng chiều quay Trái Đất quanh mình nó. - Quan sát nhận xét đánh giá sự làm việc cuûa HS. * Ruùt keát luaän : nhö SGK . Hñ2: Quan saùt tranh theo caëp : - Bước 1 : Yêu cầu quan sát hình 3 SGK rồi thảo luận theo gợi ý : - Hãy chỉ hướng quay của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời ? - Bước 2 : Yêu cầu lần lượt từng cặp lên thực hành quay và báo cáo trước lớp. - Theo dõi và hoàn chỉnh phần trả lời của HS.. - Trả lời về nội dung bài học trong baøi : ” Mặt trời ” đã học tiết trước. - Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài. - Chia ra từng nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng quan sát hình 1 SGK thảo luận và đi đến thống nhất - Nếu ta nhìn từ Cực Bắc thì Trái Đất quay ngược chiều kim đồng hồ. - Các nhóm thực hành quay quả địa cầu theo chiều quay của Trái Đất.. - Các nhóm cử đại diện lên thực hành quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó trước lớp. - Lớp lắng nghe và nhận xét. - Hai em nhaéc laïi. - Lớp quan sát hình 3 SGK.. - Từng cặp quan sát và nói cho nhau nghe về chiều quay của Trái Đất . - Đại diện các các cặp lên báo cáo.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Hđ3: Chơi trò chơi Trái Đất quay. - Hướng dẫn cách chơi cho từng nhóm. - Mời một số em ra sân chơi thử. - Yêu cầu HS đóng vai Mặt Trời đứng giữa, em đóng vai Trái Đất quay quanh mình và quanh Mặt Trời - Nhaän xeùt boå sung veà caùch theå hieän troø chôi cuûa HS. d) Cuûng coá - Daën doø: - Liên hệ với cuộc sống hàng ngày.Xem trước bài mới.. quay vaø chæ ra caùc voøng quay cuûa Traùi Đất quanh mình nó và quay quanh Mặt Trời. - HS laøm vieäc theo nhoùm. - Một số em đóng vai Trái Đất và vai Mặt Trời để thực hiện trò chơi : Trái Đất quay. - Lớp quan sát nhận xét cách thực hieän cuûa baïn.. - Về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới.. Taäp laøm vaên: VIEÁT THÖ. A/ Muïc tieâu - Viết được một bức thư ngắn cho một bạn nước ngoài dựa theo gợi ý. * GD kỹ năng sống: các KNS được GD: Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp; Tư duy sáng tạo; Thể hiện sự tự tin. * Các PP/KT dạy học: Trình bày ý kiến cá nhân; Trải nghiệm; Đóng vai. B/ Chuẩn bị :- Bảng lớp viết gợi ý viết thư, Bảng phụ viết trình tự lá thư. Phong bì thư, tem, giấy rời để viết thư. C/ hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi hai em lên bảng đọc lại bài văn - Hai em lên bảng “ Kể lại một trận thi đấu kể về một trận thi đấu thể thao ở tiết thể thao qua bài TLV đã học. taäp laøm vaên tuaàn 29. 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ - Hai HS nhắc lại tựa bài. viết thư cho một bạn nhỏ nước ngoài mà em biết qua đọc báo, nghe đài ....

<span class='text_page_counter'>(27)</span> b/ Hướng dẫn làm bài tập : *Bài 1 :- Gọi 1 HS đọc bài tập. - Yeâu caàu moät em giaûi thích yeâu caàu baøi taäp. - Nhắc nhớ HS về cách trình bày : Dòng đầu thư viết như thế nào. Lời xöng hoâ. Noäi dung thö, Cuoái thö vieát ra sao... - Mở bảng phụ đã viết sẵn hình thức vieát thö. - Mời một em đọc. - Yêu cầu lớp thực hiện viết thư vào tờ giấy rời. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Mời một số em đọc lại lá thư trước lớp. - Yeâu caàu HS vieát phong bì thö, daùn tem, ñaët laù thö vaøo phong bì thö. - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi vaên toát. c) Cuûng coá - Daën doø: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung - GV nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau. - Một em đọc yêu cầu đề bài. - Moät HS giaûi thích yeâu caàu baøi taäp :- Vieát thư cho một bạn nhỏ nước ngoài … - Lắng nghe để nắm các yêu cầu khi viết thö.. - Một em đọc lại các gợi ý khi viết thư.. - Thực hiện viết lá thư vào tờ giấy rời đảm bảo đúng các yêu cầu trình bày, lời xưng hô, nội dung viết thư như GV đã lưu yù. - HS nối tiếp nhau đọc lại lá thư trước lớp.. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn có bài viết hay nhaát. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau.. TOÁN. Tieát 150: Luyeän taäp chung A-Muïc tieâu: - Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100 000. - Giải bài toán bằng hai phép tính và giải bài toán rút về đơn vị. - Laøm BT1, 2, 3, 4. B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Hoạt động học. Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 3/Luyeän taäp: *Baøi 1:-BT yeâu caàu gì? - Khi BT chỉ có các dấu cộng, trừ ta thực hieän tính ntn? - Khi BT có dấu ngoặc đơn ta thực hiện tính ntn? - Y/c HS tự làm bài và nêu KQ - Nhận xét, chữa bài. *Baøi 2: BT yeâu caàu gì? - Goïi 4 HS laøm treân baûng. - Haùt. Tính nhaåm - Ta thực hiện từ trái sang phải - Ta thực hiện trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau. - HS nhaåm vaø neâu KQ - Tính - Lớp làm nháp 35820 25079 60899. - Chữa bài, nhận xét *Bài 3: Đọc đề? - BT yeâu caàu gì? - Goïi 1 HS laøm treân baûng Toùm taét Xuaân Phöông 68700caây Xuân Hoà. 92684 45326 47358. 72436 9508 81944. 57370 6821 50549. - Đọc - Tính soá caây aên quaû cuûa xaõ Xuaân Mai - Lớp làm vở Baøi giaûi Soá caây aên quaû cuûa xaõ Xuaân Hoøa coù laø: 68700 + 5200 = 73900 (caây) 5200caây Soá caây aên quaû cuûa xaõ Xuaân Mai coù laø: 4500caây 73900 - 4500 = 69400 (caây) Đáp số: 69400 cây. Xuaân Mai - Chaám baøi, nhaän xeùt *Baøi 4: - Đọc đề? - Bài toán thuộc dạng toán nào? - Goïi 1 HS laøm treân baûng Toùm taét 5compa : 10 000đồng 3 compa : ...đồng?. - Đọc - Bài toán liên quan đến rút về đơn vị - Lớp làm vở Baøi giaûi Giaù tieàn moät chieác com pa laø: 10 000 : 5 = 2000 (đồng) Soá tieàn phaûi traû cho 3 chieác compa laø:.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - Chaám baøi, nhaän xeùt. 4/Cuûng coá: - Đánh giá giờ học - Daën doø: OÂn laïi baøi.. YÙ kieán cuûa Toå chuyeân moân. 2000 x 3 = 6000 (đồng) Đáp số: 6000 đồng. Duyệt của Ban lãnh đạo.

<span class='text_page_counter'>(30)</span>