Giao an lop 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Tập đọc - kể chuyện:</b></i>

<b> Hội vật</b>

<i><b>I. Mục tiêu:</b></i>

<i><b>A. Tập đọc :</b></i>

- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ ngữ: nổi lên, náo nức, sới vật, Quắm
Đen....

- Rèn kỹ năng đọc hiểu: hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung truyện:Cuộc thi
tài hấp dẫn giữa hai đô vật( 1 già, 1trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng
đáng của đơ vật già, trầm tính giàu kinh nhgiệm trớc đơ vật trẻ cịn sốc nổi.

- Các kĩ năng sống đợc giáo dục trong bài: Xác định giá trị

<i><b>B. KĨ chun:</b></i>

- Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và các câu hỏi gợi ý, HS kể đợc từng đoạn câu chuyện
Hội vật. Lời kể tự nhiên kết hợp cử chỉ điệu bộ, bớc đầu biết chuyển giọng linh hoạt phù hợp
với diễn biến câu chuyện.

- RÌn kü năng nghe:

<i><b>II. Đồ dùng dạy học :</b></i> Tranh minh ho¹ trun

<i><b>III. Hoạt động dạy học</b></i>
<b>A.</b> <i><b>Tập đọc</b><b> :</b></i>

<i>1.</i> <i><b>Bài cũ:</b></i> HS đọc bài : Tiếng đàn

<i>2.</i> <i><b>Bµi míi:</b></i> Giới thiệu bài

<b>Giáo viên</b> <b>Học sinh</b>

<i><b>H1: Luyn c </b></i>

- GV đọc mẫu - Nghe

<i>. Luyện đọc từ, câu, đoạn</i>

- Gọi HS đọc từng đoạn trong bài, chú ý
đọc đúng các từ: nổi lên, náo nức, sới
vật, ...

- HS đọc nối tiếp. Đọc đúng từ, câu có từ
đó

- HD đọc câu dài( ghi ở băng giấy) - HS đọc cá nhân ( bàn, dãy)

<b>- </b>NhËn xÐt

- Đọc cho nhau nghe theo nhóm bàn - HS đọcơch nhau nghe theo nhóm bàn
- Gọi HS đọc nối tiếp 5 đoạn - HS đọc nối tiếp 5 đoạn

<b>- </b>Nhận xét, sửa sai - Đọc theo nhóm bàn

- Thi c - i din nhúm thi c

<i><b>HĐ2: Hớng dẫn tìm hiĨu bµi:</b></i>

- 1 HS đọc cả bài - HS đọc

- Đọc thầm đoạn 1tìm chi tiết miêu tả cảnh - Tiếng trống dồn dập, ngời xem
tợng sôi động của hội vật. đông nh nớc chảy...

- Đọc đoạn 2: - 1 HS đọc đoạn 2

- Cho biết cách đánh của ông Cản Ngũ và + Quắm Đen: nhanh nhẹn, vừa đánh
Quắm Đen có kgì hác nhau? đã lăn xả vào ông Cản Ngũ, ông Cản Ngũ

chËm ch¹p, lí ngí...

- Đọc thầm đoạn 3, - 2 HS đọc

- Khi ngời xem thấy keo vật có vẻ chán - ơng Cản ngũ bớc ht, mt chỳi

ngắt thì chuyện gì xảy ra? xuèng

- Việc ông Cản Ngũ bớc hụt đã làm thay - Cá nhân nêu
đổi keo vật nh thế nào?

- Đọc thầm đoạn 4, 5 - Cả lớp đọc thầm

- Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng ntn? - Cá nhân nêu

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

điềm đạm, giàu kinh nghiệm

<i><b>HĐ3: Luyện đọc lại</b></i>

- Luyện đọc đoạn2, 3, 4. GV đọc - HS theo dõi, dùng bút gạch chân các từ
cần nhấn giọng

- Thi đọc nối tiếp 3 đoạn - Mỗi nhóm 3 HS thi đọc

- Thi đọc cả bài - 3 HS đọc . Chọn bạn đọc hay

<i><b>B. KĨ chun:</b></i>

<i><b>HĐ1: Tìm hiểu u cầu bài tập</b></i> - Lớp đọc thầm yêu cầu
- Dựa vào trí nhớ và các gợi ý kể từng đoạn

c©u chuyện "Hội vật "

- Cá nhân nêu từng yêu cầu cụ thể

<i><b>HĐ2: Luyện kể chuyện </b></i>

- 5 HS khá kể - 2 HS đọc gợi ý

- Cần truyền đợc khơng khí sơi nổicủa - 5 HS kể
cuộc thi tài đến ngời nghe, cần tởng tợng

nh thấy trớc mắt quang cảnh hội vật

- HS theo dõi

- Từng cặp HS kể 1 đoạn câu chuyện - Kể theo nhóm bàn

- Kể nối tiếp 5 đoạn - 5 HS kể nối tiếp 5 đoạn

- Nhận xét, sửa sai

<i><b>3. Củng cố, dặn dò :</b></i>

</div>

<!--links-->