giao an lop 3a tuan 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 7. (Bắt đầu dạy từ ngày 15/10/2012_19/10/2012) Thứ ngày Thứ 2 15/10. Thứ 3 16/10. Thứ 4 17/10. Thứ 5 18/10. Thứ 6 19/10. Phaân moân Tập đọc TN-XH KC Toán Chào cờ. Tieát 13 13 7 31. Teân baøi daïy Trận bóng dưới lòng đường Hoạt động thần kinh….(GV chuyên) Trận bóng dưới lòng đường. Baûng nhaân 7. Mó thuaät Toán Chính taû LT Toán Taäp vieát. 7 32 13 13 7. GV chuyeân Luyeän taäp Nghe viết: Trận bóng dưới lòng đường. Tập đọc Toán Aâm nhaïc LTVC Theå duïc. 14 33 7 7 13. Baän Gaáp moät soá leân nhieàu laàn GV chuyeân. Từ chỉ hoạt động, trạng thái – So sánh Baøi 13. Theå duïc Tập đọc Toán LT Toán Đạo đức. 14 7 34 14 7. Baøi 14 Lừa và Ngựa. (BĐT) Luyeän taäp. TNXH Taäp laøm vaên Toán Chính taû HÑTT. 14 7 35 14 7. Hoạt động thần kinh( tt).(GV chuyên) Nghe- kể: Không nỡ nhìn - Tổ chức cuộc họp Baûng chia 7 Nghe- vieát: Baän. Ôn chữ hoa E, Ê. Luyện tập. Quan taâm , chaêm soùc oâng baø, … ( tieát 1).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012 Tập đọc. Tieát 13:. Trận bóng dưới lòng đường.. I.Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy được toàn bài,đọc đúng các từ khó dễ phát âm sai: dẫn bóng, ngần ngừ, khung thành, nổi nóng, lảo đảo,... - Hiểu các từ ngữ trong bài: khuỵu xuống, húi cua.… Hiểu nội dung câu chuyện: không được đá bóng dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn. Phải tôn trọng luật lệ giao thông. -Giáo dục hs ý thức tôn trọng luật lệ giao thông *GDKNS:Kiểm soát cảm xúc. Ra quyết định. Đảm nhận trách nhiệm. II.Chuaån bò - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học: Noäi dung 1. Kieåm tra baøi cuõ.. 2. Bài mới. 2.1 Luyện đọc. Giaùo vieân -Kiểm tra bài: “Nhớ lại buổi đầu đi học” -Điều gì khiến tác giả gợi nhớ kỉ niệm của buổi tựu trường? -Nhaän xeùt - ghi ñieåm. -Daãn daét –ghi teân baøi. -Đọc mẫu toàn bài: - Gọi hs đọc nối tiếp câu. - Theo dõi, sửa lỗi phát âm. +Luyện đọc từ khó: dẫn bóng, ngần ngừ, khung thành, nổi nóng, lảo đảo,... - Gọi hs đọc nối tiếp đoạn. -Sửa lỗi, giải nghĩa từ: khuỵu xuoáng, huùi cua… - Gọi các nhóm thi đọc. - Nhaän xeùt, tuyeân döông.. 2.2 HD Tìm hieåu baøi. Hoïc sinh -2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi.. -2HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT. -Theo doõi sgk -Nối tiếp đọc câu. -HS yếu đánh vần từng tiếng - Đọc đồng thanh, cá nhân. HS yeáu đọc lại. -3HS nối tiếp đọc đoạn. -Laéng nghe -Đọc đoạn trong nhóm. -Nối tiếp đọc đoạn theo nhóm.. -Lớp đọc đồng thanh toàn bài -YC Hs đọc thầm đoạn 1, trả -HS đọc thầm đoạn 1. trả lời. lời: (?)Các bạn nhỏ chơi bóng ở +2HS trả lời: Chơi bóng dưới lòng ñaâu? đường. (?)Vì sao trận bóng tạm dừng? +2HS trả lời: Long suýt tông phải xe. - Gọi HS đọc đoạn 2 -1Hs đọc đoạn 2,lớp đọc thầm,.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2.3Luyện đọc lại.. 3. Cuûng coá – daën doø:. 3HS trả lời (?)Chuyện gì khiến trận bóng +Quang đã sút bóng đập vào đầu phải dừng hẳn? moät cuï giaø. (?)Thái độ của bạn nhỏ thế nào +Hoảng sợ bỏ chạy. khi xaûy ra tai naïn? - Gọi HS đọc đoạn 2 -HS đọc đoạn 3,lớp đọc thầm, 3HS trả lời (?)Tìm chi tiết cho thấy Quang .+Sợ tái người, thấy lưng giống aân haän do vieäc mình gaây ra? oâng noäi, chaïy theo meáu maùo. (?)Câu chuyện muốn nói với +Không đá bóng dưới lòng đường, em ñieàu gì? toân troïng luaät leä giao thoâng. *GDKNS:GD HS bieát nhaän loãi… -ND: không được đá bóng dưới -Lắng nghe, 2hs nhắc lại, lớp ĐT. lòng đường vì dễ gây tai nạn. Phaûi toân troïng luaät leä giao thoâng. - Đọc mẫu đoạn 4. -HS luyện đọc - GV – HS nhận xét, bình -2-3 HS thi đọc choïn. -Bình chọn người đọc hay nhất -Nhaän xeùt – tuyeân döông. - HS yếu đọc 1 câu ngắn. -Em có nhận xét gì về Quang? -Trả lời -Giáo dục hs ý thức tôn trọng -Laéng nghe luaät leä giao thoâng -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tự nhiên xã hội Tieát 13:. Hoạt động thần kinh. (GV daïy chuyeân). Keå chuyeän Tieát 7:. Trận bóng dưới lòng đường.. I.Muïc tieâu: -Hs Biết nhập vai một nhân vật, kể một đoạn của câu chuyện. -Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. -Hs yeâu thích keå chuyeän *GDKNS:Kiểm soát cảm xúc. Ra quyết định. Đảm nhận trách nhiệm. II.Chuaån bò -Baûng phuï ghi noäi dung HD HS keå chuyeän.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III.Các hoạt động dạy – học Noäi dung. Giaùo vieân. 1.Gv neâu nhieäm vuï. - Kể lại một đoạn của câu chuyện theo lời của nhân vật. (?)Caâu chuyeän coù maáy nhaân vaät? (?)Câu chuyện vốn được kể theo lời của ai? -Hd hs taäp keå. 2.Hd HS taäp keå. 3.Cuûng coá, daën doø. Hoïc sinh. - Laéng nghe - Trình baøy. +3HS trả lời: Quang, Vũ, Long, Baùc xe maùy. +2HS trả lời: Người dẫn chuyeän. -HS choïn nhaân vaät nhaäp vai. -Từng cặp tập kể. -3-4Hs thi kể từng đoạn truyeän -Nhaän xeùt bình choïn. -Nhận xét – đánh giá. (?)Em có nhận xét gì về +Quang đã biết ân hận vì mình coù loãi. Quang? *GDKNS: -Laéng nghe -Giáo dục hs ý thức tôn trọng luaät leä giao thoâng - Nhaän xeùt tieát hoïc. Toán. Tieát 31. Baûng nhaân 7. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: 1.Bước đầu thuộc bảng nhân 7 2.Vận dụng phép nhân 7 trong giải toán. II.Hoạt động sư phạm: - Gv kiểm tra 3 hs đọc thuộc lòng các bảng nhân đã học. - Nhaän xeùt,ghi ñieåm III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động Hoạt động 1: -Nhằm đạt MT số 1 -H ĐLC: Qs, thực haønh -HTTC cả lớp, nhóm. Giaùo vieân * Gaén moät taám bìa H: Có mấy chấm tròn? Được lấy maáy laàn? - 7 lấy 1 được 7, ta có phép nhân: 7x 1 =7( ghi baûng) * Gaén theâm 1 taámbìa H: Coù chaám troøn ? (?)Em laøm nhö theá naøo?. Hoïc sinh +2HS trả lời:7chấm tròn, được laáy moät laàn. - Đọc cá nhân. +2HS trả lời:14 chấm. +2-3HS trả lời: 7+7=14.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> (?) Vậy7 được lấy mấy lần? - Ta coù : 7 x 2 = 14( ghi baûng) * Gaén theâm moät taám bìa, coù bao nhieâu chaám troøn? (?)Laøm nhö theá naøo? (?)7 được lấy mấy lần? 7x 3 =21 - Tương tự, cho HS thảo luận lập công thức. 7x4 , 7x5, 7x6, 7x7, 7x8, 7x9, 7x10. - Yêu cầu hs đọc lại bảng nhân 6 - Cho HS hoïc thuoäc baûng nhaân 6.. Hoạt động 2: -Nhằm đạt MT số 1 -HÑLC: Truyeàn ñieän -HTTC: Hỏi đáp theo caëp. Hoạt động 3: -Nhằm đạt MT số 2 -H ĐLC: thực hành -HTTC cả lớp, cá nhaân.. Baøi 1: Tính nhaåm - Cho HS làm miệng, đố bạn. - Theo doõi ,nhaän xeùt.. Hoạt động 4: -Nhằm đạt MT số 1 -H ĐLC: thực hành -HTTC nhoùm. Bài 3: Đếm thêm 7 và viết vào ô troáng - Gv chia nhoùm(5 HS), HD luaät chôi. - Nhaän xeùt. - Yêu cầu HS đọc lại dãy số. Bài 2: Gọi HS đọc đề bài. - HD HS phân tích đề, tóm tắt. 1 tuần: 7 ngaøy 4 tuaàn: ...ngaøy? - Cho HS làm vào vở - Chấm, chữa bài.. +2HS trả lời:2 Lần. - Đọc phép nhân. +3HS trả lời: 21 chấm. +2HS trả lời:7+7+7=21. +1HS trả lời: 3 Lần. - Đọc phép,nhân. - Thaûo luaän theo caëp, trình baøy.. - Đọc cá nhân đồng thanh. - Hs đọc -Hoïc thuoäc baûng nhaân7 :HS đọc ĐT cả lớp, theo dãy, CN. -1 HS neâu yeâu caàu. - Đố bạn theo cặp nối tiếp.. -2 HS đọc đề, lớp ĐT. - HS làm vào vở. 1 em lên bảng. Giaûi 4 tuaàn coù soá ngaøy laø: 7x 4 = 28(ngaøy) Đáp số: 28 ngày -HS yếu thực hiện phép tính: 7x 4 = -1 HS nêu yêu cầu, lớp ĐT. -Laøm vieäc theo nhoùm, thi ñieàn soá vaøo baûng phuï. 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 - Đọc dãy số .. IV. Hoạt động nối tiếp: OÂn laïi baûng nhaân 7 V. Chuaån bò: Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù 7 chaám troøn. Baûng phuï vieát noäi dung BT3.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012 Mó thuaät. GV daïy chuyeân. Toán. Tieát 32. Luyeän taäp. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: 1 Thuộc bảng nhân 7 và vận dụng vào trong tính giá trị biểu thức, trong giải toán. 2 Nhận xét được về tính chất giao hoán của phép nhân qua ví dụ cụ thể. II.Hoạt động sư phạm: - Gv kiểm tra3 hs đọc thuộc lòng bảng nhân 7 - Nhaän xeùt,ghi ñieåm III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động Hoạt động 1: -Nhằm đạt MT số 1,2. -HÑLC: Truyeàn ñieän -HTTC: Hỏi đáp theo cặp.. Hoạt động 2: -Nhằm đạt MT số 1 -H ĐLC: thực hành -HTTC cả lớp, cá nhân.. Giaùo vieân Baøi 1: Tính nhaåm - Cho HS làm miệng- đố bạn.. b) GV chốt: khi đổi chỗ các thừa sốtrong một tích thì tích đó không thay đổi. Baøi 2: Tính - Cho HS laøm baûng con. - Chấm, chữa bài.. Hoïc sinh -1 HS đọc đề. - Đố bạn theo cặp nối tiếp. 7 x 1= 7 7 x10 = 70 7 x 2 = 14 7x 7 = 49 7 x 6 = 42 7 x 5 = 35 7x 8 = 56 7 x 3 = 21 7x0=0 7x 4= 28 4x7=28…. -1HS neâu yeâu caàu -Laøm baûng con theo daõy. 3 em leân baûng 7x5 +15 = 35+ 15 =60 7 x7 +21 =49+21 = 70… - HS đọc đề. Bài 3: Gọi HS đọc đề bài. - Phân tích đề bài. - HD HS phân tích đề. - HS giải vào vở. 1 em lên bảng - Cho HS giải vào vở. giaûi. - Chấm, chữa bài. Bài 4: Viết phép nhân thích hợp -1HS nêu yêu cầu. vaøo choã chaám. -Thực hiện - Cho HS laøm baûng con - Nhận xét, chữa.. IV. Hoạt động nối tiếp: OÂn laïi baûng nhaân 7 V. Chuaån bò: Baûng phuï vieát noäi dung BT2..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Chính taû. Tieát 13:. Nghe _viết: Trận bóng dưới lòng đường.. I.Muïc tieâu: -Nghe viết chính xác đoạn 4 bài: Trận bóng dưới lòng đường. -Làm bài tập phân biệt: tr/ch (BT2a).Ôn bảng chữ: điền đúng và thuộc tên.(BT3) -Giáo dục hs ý thức tôn trọng luật lệ giao thông II.Chuaån bò -Baûng phuï vieát noäi dung BT3. III.Các hoạt động dạy – học. Noäi dung. Giaùo vieân. 1. Kieåm tra baøi cuõ.. -Đọc: ngoằn ngoèo – nhà ngheøo, ngoeùo tay -Nhaän xeùt – ghi ñieåm. -Daãn daét – ghi teân baøi. -Đọc đoạn chính tả. (?)Những chữ nào trong bài vieát hoa? (?)Lời nhân vật được đặt sau daáu gì? - GV đọc: xích lô, quá quắt, löng coøng, ... -GV đọc lần 2 -HD ngoài vieát, caàm buùt. - Đọc từng câu cho HS viết vào vở. - Đọc lại bài cho HS dò lại. - Chaám 5-7 baøi, nhaän xeùt.. 2. Bài mới. 2.1HD chuaån bò.. 2.2HD hs nghe vieát. 2.3HD laøm baøi taäp:. Bài 2: Chọn chữ điền vào chỗ trống , giải ô chữ - Cho HS laøm vaøo baûng con. - Nhận xét, chữabài. Bài 2: Điền chữ, tên chữ -Nhận xét, chữa bài. 3. Cuûng coá – daën doø:. -Giáo dục hs ý thức tôn trọng luaät leä giao thoâng -Daën doø:Veà hoïc thuoäc baûng chữa cái đã học. Hoïc sinh -Lớp viết bảng con, 2 HS lên bảng lớp. -Nhaän xeùt. -2HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT. -Laéng nghe +2HS trả lời:Đầu đoạn, câu, tên rieâng. +3HS trả lời:Dấu gạch ngang. - Vieát baûng con, 2 hoïc sinh vieát baûng lớp – đọc lại. -Nghe - Chuaån bò vieát baøi. - Viết bài vào vở. - Doø laïi baøi. -HS yeáu nhìn saùch vieát: “Moät chieác…xin loãi cuï” -1HS đọc yêu cầu bài -Làm bài vàobảng con và chữa bài treân baûng. Troøn, chaúng, traâu. -Là: Bút mực -HS đọc yêu cầu – làmbảng phụ. -Đọc thuộc. (q, r ,s ,t ,th ,tr ,u ,ö ,v ,x ,y) -Laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Luyện tập Toán 1. Tính: 24x4 2. Tìm x: 42 : x = 7 3. Tính: 7x4+7. Cho HS oân caùc noäi dung sau: 37:3 26 x 2. 48:4. 56 x x = 7 7x6+14. 4. Mẹ hái được 25 cái nấm, mẹ đã biếu ba. 1 ø số nấm đó. Hỏi mẹ đã biêùu bà 5. bao nhieâu caùi naám? Baøi 1: HS laøm baûng con. Bài 2 : HS làm vào vở Bài 3: HS làm vào vở.. Taäp vieát Tieát 7:. Ôn chữ hoa E, Ê. I.Muïc tieâu: Củng cố cách viết chữa E, Ê thông qua bài tập ứng dụng: -Viết tên riêng:Ê – Đê (1 dòng bằng cỡ chữ nhỏ )û. -Viết câu ứng dụng: “Em thuận anh hoà là nhà có phúc” (1 lần bằng chữ cỡ nhỏ). - HS có ý thức rèn chữ viết đúng, đẹp. II. Chuaån bò: -Mẫu chữ E, Ê. Từ và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ li. III. Các hoạt động dạy – học. .. Noäi dung 1. Kieåm tra baøi cuõ.. Giaùo vieân - Cho HS viết D, Đ, Kim Đồng - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. - Daãn daét, ghi teân baøi. 2. Bài mới. 2.1Luyện viết chữ - Yêu cầu HS quan sát bài viết, (?)Tìm các chữ hoa có trong bài. hoa. - Vieát maãu vaø HD caùch vieát. - Cho HS viết bảng con các chữ hoa– sửa lỗi - Gọi HS đọc từ ứng dụng 2.2Viết từ ứng dụng - Giaûi thích: EÂ – ñeâ laø moät daân toäc thieåu soá. - Viết mẫu - nêu khoảng cách. Hoïc sinh -Vieát baûng con, 2 em leân baûng. -2HS nhắc lại đề bài, lớp ĐT. - Đọc bài viết. + Quan saùt, 3HS neâu: E, EÂ, Ñ - Nghe vaø quan saùt. - HS vieát baûng con, 2 hs vieát baûng lớp: E, Ê, Đ -1 HS đọc từ ứng dụng: Ê – Đê -Laéng nghe. -Quan saùt, laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> các chữ. - Cho HS vieát baûng con – Sửasai. 2.3Viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng.. 2.4HD viết vở. 3. Cuûng coá, daën doø. - 2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con, đọc lại từ ứng dụng. -2HS đọc câu ứng dụng: Em thuận anh hoà là nhà có phúc - Giaûi nghóa: Anh em thöông yeâu - Laéng nghe. hoà thuận là hạnh phúc lớn của gia ñình. _Hs vieát baûng con - Cho HS vieát baûng con: Em -Nhaän xeùt. - Nêu yêu cầu bài viết, nhắc nhở - Chuẩn bị viết bài. caùch caàm buùt, ngoài vieát. - HS viết vào vở. - Yêu cầu HS viết bài vào vở. - Chấm chữa 5-7 bài, nhận xét -Laéng nghe .- Nhận xét chung giờ học. - Daën doø hs luyeän vieáttheâm. Thứ tư ngày 17 tháng 10 năm 2012 Tập đọc Tieát 14:. Baän.. I.Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy toàn bài,Đọc đúng các từ khó dễ phát âm sai:tính ngày, đánh thù…. - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: Bận, Sông Hồng, vào mùa, đánh thù…Hiểu nội dung bài: mọi người, mọi vật cả em bé đều bận làm việc có ích, đem niền vui nhỏ góp vào cuộc đời. - Gd học sinh chaêm hoïc , chaêm laøm. II.Chuaån bò. - Bảng lớp ghi nội dung hướng dẫn học thuộc lòngï. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung 1. Kieåm tra baøi cuõ.. 2. Bài mới 2.1Luyện đọc. Giaùo vieân -Kieåm tra baøi: “Traän boùng dưới lòng đường” Trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. -Daãn daét – ghi teân baøi hoïc -Đọc mẫu toàn bài. - Gọi hs đọc nối tiếp từng doøng thô. - Theo dõi, sửa lỗi phát âm.. Hoïc sinh -2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi.. -2HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT. -Theo doõi SGK -HS đọc nối tiếp từng dòng thơ. -HS yếu đánh vần từng tiếng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> +Luyện đọc từ khó: tính ngày, đánh thù…. - Gọi hs đọc nối tiếp từng khổ thô. -Giải nghĩa từ: Bận, Sông Hồng, vào mùa, đánh thù…. 2.2HD tìm hieåu baøi.. 2.3HDHoïc thoäc loøng:. 3. Cuûng coá – daën doø:. - Đọc đồng thanh, cá nhân. HS yeáu đọc lại. -3 HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thô. -Laéng nghe.. -Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Gọi các nhóm thi đọc. -3 nhóm thi đọc -Nhaän xeùt, tuyeân döông. -Lớp đọc đồng thanh toàn bài. -YC HS đọc thầm khổ thơ 1-2. -Đọc thầm khổ thơ 1-2, trả lời: (?)Mọi vật mọi người quanh +Trời bận xanh, sông bận chảy beù baän gì? Xe baän chaïy meï baän haùt ru… (?)Bé bận những việc gì? +Beù baän buù, nguû, chôi, … - Gọi HS đọc khổ thơ 3 -1 HS đọc khổ 3: lớp đọc thầm, 3HS trả lời. (?)Vì sao moïi vaät baän maø vui? +HS neâu. -GV: mọi người, mọi vật cả -Hs nhắc lại.(CN, ĐT) em bé đều bận làm việc có ích, ñem nieàn vui nhoû goùp vào cuộc đời. -Học thuộc lòng từng khổ thơ -HD hs hoïc thuoäc loøng khoå 2+3 của bài thơ theo hình thức xoùa daàn -Tổ chức cho hs thi học thuộc -2-3 HSthi học thuộc từng khổ thơ loøng -Laéng nghe -Nhaän xeùt, tuyeân döông -Gd học sinh chaêm hoïc , chaêm -laéng nghe laøm -Daën doø: Veà nhaø hoïc thuoäc baøi. Toán Tieát 33:. Gaáp moät soá leân nhieàu laàn.. I. Muïc tieâu:Giuùp HS: 1.Biết thực hiện một số lên nhiều lần (lấy số đó nhân với số lần). 2.Vận dụng vào giải toán. II.Hoạt động sư phạm: - Gv kiểm tra2 hs đọc thuộc lòng bảng nhân 7 - Nhaän xeùt,ghi ñieåm. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động Hoạt động1: -Nhằm đạt MT số 1 -H ÑLC: Quan saùt, hỏi đáp. -HTTC cả lớp, cá nhaân.. Hoạt động2: -Nhằm đạt MT số 2 -H ÑLC: Quan saùt, thực hành. -HTTC cả lớp, cá nhaân.. Giaùo vieân HD thực hiện gấp một số lên nhieàu laàn -Nêu bài toán. (?)Bài toán cho đoạn AB dài maáy cm? (?) Bài toán hỏi gì? -Hd hs giải bài toán -Nhaän xeùt choát. (?)Muoán gaáp 2cm leân 3 laàn ta laøm theá naøo? (?)Muoán gaáp 4Kg leân 2 laàn ta laøm theá naøo? (?)Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta laøm theá naøo? Baøi 1 -HD hs tóm tắt, giải toán 6 tuoåi Em: | | Chòï :| | | ? Tuoåi - Cho HS giải vào vở. - Chấm, chữa bài.. Baøi 2 -HD hs tóm tắt, giải toán 7 quaû cam Con:| | Meï :| | | | | ? Quaû cam - Cho HS giải vào vở. - Chấm, chữa bài.. Hoạt động3: -Nhằm đạt MT số 2 -H ÑLC: Thaûo luaän, thi tiếp sức -HTTC: nhoùm. |. Baøi 3 (Doøng 2): Vieát soá vaøo oâ troáng. -HD hs nhaän xeùt: (?) Số đã cho? (?) Gaáp 5 laàn?. Hoïc sinh -HS đọc đề bài. -Laéng nghe. +Đoạn AB dài 2cm. +Đoạn CD dài gấp 3 lần đoạn AB - CD daøi? Cm -HS giaûi nhaùp – trình baøy. +2x3 +4Kg x2 +Muoán gaáp moät soá leân nhieàu lần ta lấy số đó nhân với số lần. -1 HS đọc yêu cầu đề. -HS toùm taét. -HS giải vở .1 em lên bảng giải. Giaûi Soá tuoåi cuûa chò laø: 6x2=12 (tuoåi) Đáp số: 12 tuổi -HS yếu thực hiện hép tính: 6x2= -HS đọc yêu cầu đề bài. -HS toùm taét -Hs giải vở. 1 em lên bảng giải Giaûi Số quả cam mẹ hái được là: 7x5=35( quaû) Đáp số: 35 quả cam -HS yếu thực hiện hép tính: 7x5= -1HS neâu yeâu caàu.. +3 +3 x5 = 15.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - HD thảo luận nhóm – cử đại dieän leân thi ñua .. - Nhaän xeùt, tuyeân döông.. - Đại diện 2 nhóm thi đua điền vaøo oâ troáng. Moãi nhoùm 5 em . - Lớp nhận xét – tuyên dương nhoùm thaéng cuoäc ... IV. Hoạt động nối tiếp: -Muoán gaáp moät soáleân nhieàu laàn ta laøm theá naøo? V. Chuaån bò: Baûng phuï. Aâm nhaïc Gv daïy chuyeân. Luyện từ và câu Tieát 7:. Từ chỉ hoạt động – trạng thái – so sánh.. I. Muïc tieâu. -Biết thêm được một kiểu so sánh: So sánh sự vật với người (BT1). -Tìm được từ chỉ hoạt động trạng thái trong bài tập đọc: Trận bóng dưới lòng đường (BT2). -HS có ý thức vận dụng các hình thức so sánh trong giao tiếp một cách hợp lí. II.Chuaån bò. - Baûng phuï . III. Các hoạt động dạy – học Noäi dung 1. Kieåm tra baøi cuõ.. 2. Bài mới.. Giaùo vieân -Ghi laïi baøi taäp 2: -Nhaän xeùt – ghi ñieåm. -Daãn daét – ghi teân baøi. Baøi 1:Tìm hình aûnh so saùnh - HD laøm baøi maãu - Yeâu caàu HS laøm mieäng, 4 em lần lượt lên bảng gạch chân dưới hình ảnh so sánh. - Nhận xét, chữa bài.. (So sánh sự vật với con người). Hoïc sinh -1HS leân baûng ñieàn daáu phaåy vaø đọc lại theo yêu cầu. -2HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT. -1HS đọc yêu cầu . - Lớp làm miệng. - 4 em lần lượt lên bảng làm bài.. . 1. Treû em nhö buùp treân caønh. 2. CâyPơ–mu như người lính canh. 3. Ngoâi nhaø nhö treû thô. 4. Baø nhö quaû ngoït. Baøi 2: -1 HS neâu yeâu caàu. -Gợi ý: Từ chỉ hoạt động chơi -HS đọc lại bài “Trận bóng dưới bóng là chạm vào bóng để nó lòng đường”. chuyển động. -Trao đổi cặp, trình bày. (Cướp bóng, bấm bóng, dốc bóng, chôi boùng, suùt boùng)..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 3.Cuûng coá – daën doø.. - Nhận xét – chữa bài. -HS chép vở. Baøi 3: (Giaûm taûi theo coâng vaên 5842) -Nêu lại yêu cầu bài vừa học. – -Lắng nghe daën doø.. Theå duïc Gv daïy chuyeân. Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 2012 Theå duïc. Gv daïy chuyeân. Tập đọc Tieát 5:. Lừa và ngựa (thêm) Toán. Tieát 34:. Luyeän taäp. I. Muïc tieâu:Giuùp HS: 1. Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần øvà vận dụng vào giải toán. 2. Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số. 3.Củng cố về vẽ đoạn thẳng dựa trên số đo cho trước. II.Hoạt động sư phạm: -Gv kieåm tra 1hs laøm bt 3 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động Hoạt động1: -Nhằm đạt MT số 1 -H ĐLC: Thực hành -HTTC cả lớp, cá nhaân. Hoạt động2: -Nhằm đạt MT số 2 -H ĐLC: Thực hành -HTTC cả lớp, cá nhaân.. Giaùo vieân Baøi 1:(Coät 1, 2) Vieát theo maãu -HD: 4gaáp 6 laàn =? (?)4 gaáp 6 laàn laøm theá naøo? -Ghi 24 vaøo oâ troáng. -Chấm – chữa. Baøi 2:(Coät 1, 2, 3). Hoạt động3:. Baøi 3:. -Nhận xét, chữa bài.. Hoïc sinh -Neâu yeâu caàu +4 x 6 = 24. -3HS làm bảng lớp, HS lớp làm phieáu baøi taäp. -1HS neâu yeâu caàu -3HS làm bảng lớp, HS lớp làm baûng con theo daõy. 12 x 6 11 x 7 35 x 6. -1HS đọc đề bài toán, lớp ĐT. -1 hs làm bảng lớp, hs lớp làm vở..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Nhằm đạt MT số 1 -H ĐLC: Thực hành -HTTC: cả lớp, cá nhaân. Hoạt động4: -Nhằm đạt MT số 3 -H ĐLC: Thực hành -HTTC: cả lớp. -Hd hs tóm tắt,giải toán -Chấm – chữa.. Baøi 4:(a, b) -Hd hs vẽ đoạn thẳng. -1 HS neâu yeâu caàu. a- Vẽ đoạn thẳng AB 6 cm. b- CD gaáp ñoâi AB. -HS veõ baûng con.. -Nhận xét ,chữa bài. IV. Hoạt động nối tiếp: - Troø chôi: “ Ai nhanh hôn?” + 7 gaáp 7 laàn = ? + 6 gaáp 5 laàn = ? V. Chuaån bò: Baûng phuï. Luyện tập toán Cho HS oân caùc noäi dung sau: 1.. Tính: 345 + 546 2. Tìm x: 42 : x = 2 3. Tính: 45 : 5 +3 =. 227 - 146. 45 x 2. 96 : 3. 32 x x = 4 12 x 4 +2=. *Baøi 1: HS laøm baûng con. *Bài 2 : HS làm vào vở *Bài 3: HS làm vào vở.. Đạo đức Tieát 7. : Quan taâm chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em(tieát 1).. I.Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia ñình. - Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau. - HS biết yêu quý, chăm sóc, quan tâm những người thân trong gia đình..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> *GDKNS: Kĩ năng lắng nghe ý kiến của người thân. Kĩ năng thể hiện sự cảm thông trước suy nghĩ, cảm xúc của người thân. Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc người thân trong những việc vừa sức. II.Chuaån bò -Baûng phuï vieát noäi dung BT3 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Noäi dung 1. Kieåm tra baøi cuõ.. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài.. 2.2 Giaûng baøi. HĐ 1: Kể lại sự quan taâm chaêm soùc cuûa oâng bà cha mẹ đối với mình. HÑ 2: Keå chuyeän boù hoa đẹp nhất: -HS Bieát boån phaän phaûi quan taâm chaêm sóc mọi người trong gia ñình. HĐ 3: Đánh giá hành vi: -HS Đồng tình với haønh vi vieäc laøm theå hiện sự quan tâm chăm sóc mọi người.. Giaùo vieân -Thế nào là tự làm lấy công vieäc cuûa mình? Lieân heä baûn thaân? -Nhận xét đánh giá. -Baét nhòp baøi: Caû nhaø thöông nhau. (?)Baøi haùt noùi leân ñieàu gì?. Hoïc sinh -2 HS trả lời. -Nhaän xeùt – boå sung.. Hát đồng thanh.. +2-3 HS trả lời:Tình cảm giữa cha meï vaø con caùi. … -Giao nhiệm vụ: Nhớ lại và -Kể theo cặp. kể xem em được mọi người -HS trình bày trước lớp. trong gia ñình quan taâm chaêm soùc nhö theá naøo? (?)Em nghĩ gì về những bạn +Thiếu sự chăm sóc trong gia đình, cần được quan tâm giúp đỡ nhoû khoâng coù cha meï? của mọi người. KL: Mỗi chúng ta đều có -Lắng nghe quyền được hưởng sự quan taâm chaêm soùc cuûa gia ñình song cuõng phaûi bieát quan taâm giúp đỡ bạn thiếu tình cảm đó. -Kể chuyện “Bó hoa đẹp -Nghe. nhaát” -Thảo luận nhóm – trả lời câu hoûi. (?)Em Ly đã làm gì trong +3HS trả lời: Hái hoa tặng mẹ ngaøy sinh nhaät? nhaân ngaøy sinh nhaät. (?)Vì sao mẹ bạn Ly lại nói +3HS trả lời: Quan tâm chăm sóc đây là bó hoa đẹp nhất? meï. -Nhaän xeùt – keát luaän. - Lớp nhận xét – bổ xung. -1HS đọc yêu cầu bài tập 3. -HD hs Nhận xét từng trường -HS trình bày nhận xét của mình hợp về mỗi trường hợp. -Lớp nhận xét. a, c, đ: Việc làm thể hiện sự -Nhận xét đánh giá. quan taâm cuûa Höông, Phong, Hồng với bà và cha mẹ. b, d: Laø vieäc laøm chöa quan taâm.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3. Cuûng coá – daën doø:. *GDKNS: GD HS bieát yeâu quyù, chaêm soùc, quan taâm những người thân trong gia ñình. -Daën doø: -Söu taàm thô ca, baøi haùt veà tình caûm gia ñình.. đến bà và em nhỏ. -Laéng nghe. Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2012 Tự nhiên-xã hội.. Tieát 14:. Hoạt động thần kinh (tt) (GV daïy chuyeân). Taäp laøm vaên. Tieát 7:. Nghe – kể: Không nỡ nhìn. Tổ chức cuộc họp.. I.Muïc tieâu. - Nghe-kể câu chuyện: Không nỡ nhìn. - Hs yeâu thích keå chuyeän *GDKNS: Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân, đảm nhận trách nhiệm, tìm kiếm sự hỗ trợ. II.Chuaån bò. -Tranh minh họa, bảng lớp viết gợi ý hs kể chuyện ở BT1. III.Các hoạt động dạy – học. Noäi dung 1.Kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới.. Giaùo vieân Hoïc sinh -Gv kiểm tra hs đọc bài văn ở -Đọc bài văn trước: 3 HS. tiết trước -Nhaän xeùt , ghi ñieåm. -Neâu yeâu caàu tieát hoïc. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. Bài 1Nghe- Kể: Không nỡ nhìn -1HS đọc yêu cầu. -HS nghe và quan sát tranh minh hoạ. -Neâu noäi dung tranh veõ. -Laéng nghe -Kể toàn bộ câu chuyện. (?)Anh thanh niên ngồi làm gì +2-3HS trả lời:Hai tay bưng lấy mặt. treân chuyeán xe? (?)Bà cụ ngồi bên hỏi anh điều +3-4HS trả lời: Cháu nhức đầu à, có caàn xoa daàu khoâng. gì? +2-3HS trả lời: Cháu không nỡ ngồi (?)Anh trả lời thế nào? nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -GV keå laàn 2.. 3. Cuûng coá daën doø:. -Taäp keå theo caëp. -3-4 Hs thi keå. (?)Em có nhận xét gì về anh -Trả lời thanh nieân? + Chốt: Không biết nhường chỗ cho cụ già và em nhỏ, phụ nữ nên đã giải thích rất buồn cười. Baøi 2: (Giaûm taûi theo coâng vaên 5842) *GDKNS:Giaùo duïc HS bieát -Laéng nghe quan tâm, giúp đỡ người khác… -Daën doø hs taäp keå laïi caâu chuyeän -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Chính taû Tieát 14:. Nghe –vieát: Baän.. I.Muïc tieâu: -Nghe – viết: chính xác, trình bày đúng khổ thơ 2 – 3 bài “Bận” - Làm đúng bài tập: phân biệt ch/tr. (BT2b) - Gd học sinh yêu thích lao động ,có thái độ nghiêm túc khi làm việc II. Chuaån bò: - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2. III. Các hoạt động dạy – học: Noäi dung 1. Kieåm tra baøi cuõ.. Giaùo vieân -Đọc: Tròn trĩnh, chảo rán, giò chaû, troâi noåi. -Nhaän xeùt , ghi ñieåm. -Daãn daét – ghi teân baøi. 2. Bài mới. -Đọc đoạn chính tả. 2.1HD chuaån bò: Hd hs nhaän xeùt chính taû: (?)Bài thơ được viết theo thể thơ gì? (?) Những chữ nào cần được viết hoa? (?)Bắt đầu viết như thế nào? -Đọc: Cây lúa, hát ru, thổi nấu, aùnh saùng, … 2.2HD hs nghe -viết -GV đọc lần 2 -HD ngoài vieát, caàm buùt.. Hoïc sinh -2 hs viết bảng lớp, hs lớp viết bảng con. -2HS nhắc lại tên bài học, lớp ĐT. -2HS đọc lại, lớp theo dõi. +3HS trả lời:Thơ 4 chữ. +2HS trả lời:Đầu dòng thơ. +2HS trả lời:Lùi vào 2ô. -Viết bảng con, 2 HS lên bảng lớp. -Đọc lại. -Nghe - Chuaån bò vieát baøi..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Đọc từng câu cho HS viết vào vở. - Đọc lại bài cho HS dò lại. - Chaám 5-7 baøi, nhaän xeùt. . 2.3 HD hs làm bài Bài 2:Tìm tiếng ghép với mỗi tieáng: taäp. -Hd hs laøm baøi taäp. -Nhận xét, chữa bài 3. Cuûng coá – daën -Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Gd học sinh yêu thích lao doø: động ,có thái độ nghiêm túc khi làm việc. - Viết bài vào vở. - Doø laïi baøi. -HS yeáu nhìn saùch vieát: “Coâ …aùnh saùng” -1 HS đọc đề bài. -Laéng nghe -HS thaûo luaän nhoùm laøm baøi. -Đại diện các nhóm trình bày. -Viết bài vào vở. -Laéng nghe. Toán Tieát 23. Baûng chia 7. I. Muïc tieâu:Giuùp HS: 1.Dựa vào bảng nhân 7 để lập bảng chia7 và học thuộc bảng chia. 2.Thực hành chia trong phạm vi 7 và giải toán có lời văn. II.Hoạt động sư phạm: -Gv kiểm tra hs đọc bảng nhân7 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung. Giaùo vieân. Hoạt động1: -Nhằm đạt MT số 1 -H ÑLC: Quan saùt, hỏi đáp. -HTTC cả lớp, cá nhaân.. HD laäp baûng chia7 * GV gaén leân baûng caùc taám bìa coù chaám troøn, hoûi: (?)7 laáy moät laàn baèng maáy? Ghi: 7 x 1 = 7 H: Laáy 7 chaám troøn chia thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm7 chaám thì chia được mấy nhóm? Ghi : 7 : 7 = 1. - Tương tự cho HS lập bảng chia 7 - Cho HS hoïc thuoäc baûng chia 7.. Hoïc sinh - Laáy moät taám bìa coù7 chaám troøn. +2HS trả lời: 7 lấy 1 lần =7. +3HS trả lời: 7 chấm chia các nhóm, mỗi nhóm 7 chấm thì được moät nhoùm.. - HS thực hành thảo luận và lập caùc pheùp tính. - Đọc cá nhân- Đồng thanh..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động2: -Nhằm đạt MT số 2 -H ĐLC: thực hành -HTTC cả lớp, cá nhaân.. Baøi 1: Tính nhaåm - Cho HS laøm mieäng theo hình thức đố bạn. - Theo doõi, nhaän xeùt. Baøi 2: Tính nhaåm - Cho HS laøm baûng con theo daõy - Nhận xét, sửa sai.. Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - HD phân tích đề - Yêu cầu HS làm vào vở- 1 em leân baûng. - Chấm, chữa bài.. Bài 4: Gọi HS đọc đề bài - HD phân tích đề - Yêu cầu HS giải vào vở – 1 em leân baûng giaûi. - Nhận xét, chữa bài.. -1HS neâu yeâu caàu. - Làm miệng – đố bạn 28 : 7 =4 56 : 7 = 8 42 : 6 =7 49 : 7 = 7 35 : 7 =5 42: 7=6 -1HS neâu yeâu caàu. -HS laøm baûng con theo daõy,3 em leân baûng. 7x 5 = 35 7x 6 = 42 7 x 2 =14 35 :7 = 5 42 : 6= 7 14 : 7=2 35 : 5 = 7 42 : 7= 6 14 : 2 =7… -2 HS đọc đêàbài, lớp ĐT - Phân tích đề. -HS làm vào vở- 1 em lên bảng. Giaûi Số học sinh mỗi hàng có laø: 56 :7 = 8 ( học sinh) Đáp số: 8 học sinh -HS yếu thực hiện phép tính: 56 :7 = -2 HS đọc đêàbài, lớp ĐT - Tìm hiểu đề -HS làm vào vở- 1 em lên bảng. Giaûi Số hàng xếp được là: 56 : 7 = 8( haøng) Đáp số: 8 hàng -HS yếu thực hiện phép tính: 56 : 7 =. IV. Hoạt động nối tiếp: - GV kiểm tra 3 HS đọc thuộc lòng bảng chia 7. V. Chuaån bò: - Bộ đồ dùng dạy học toán 3.. Hoạt động ngoài giờ Tieát 7:. Sinh hoạt văn nghệ. I. Muïc tieâu. -Sinh hoạt tuần 7.Đề ra phương hướng hoạtï động tuần8. - Đánh giá việc thực hiện nội quy trường lớp. -Sinh hoạt văn nghệ II.Chuaån bò : -Giáo viên : Tổng kết hoạt động tuần 7, phương hướng hoạt động tuần 8.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Noäi dung 1. Oån định tổ chức. 2.Sinh hoạt tuần 7. 3.Phương hướng tuaàn 8 4. Sinh hoạt văn ngheä. Giaùo vieân - Cho HS haùt moät soá baøi haùt veà chuû ñieåm -Nhaän xeùt -Yêu cầu hs báo cáo hoạt động trong tuaàn. -GVCN đánh giá: *Öu ñieåm: -Giữ vệ sinh lớp, thực hiện thời gian ra, vào lớp tốt. -Coù nhieàu tieán boä trong hoïc taäp. Tuyeân döông: Ha Bieåu, SeRa *Toàn taïi: -Moät soá em laøm baøi coøn chaäm, trình baøy chöa saïch seõ -Hs vaéng hoïc khoâng lí do:Ha Hanh - Giữ vệ sinh trường lớp sạch sẽ. - Hoïc laïi caùc baûng nhaân, chia, baûng cộng, bảng trừ. - Cho HS ôn lại các bài hát đã học.. Hoïc sinh - Hs haùt -Ôn nội quy trường lớp. -Các tổ báo cáo tình hình hoạt động của tổ mình. -Lớp trưởng nhận xét chung veà caùc maët. -Laéng nghe.. -Laéng nghe. -Thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> AÂm nhaïc. Tieát 7. Hoïc baøi haùt: Gaø gaùy. IMuïc tieâu:Giuùp HS: -HS haùt chuaån xaùc baøi haùt -Hát đúng và thuộc bài -GD hs tình caûm yeâu thieân nhieân II. Chuaån bò: Baûng phuï cheùp noäi dung baøi haùt III. Các hoạt động dạy - học. ND 1. Baøi cuõ. 2. Bài mới Hoạt động 1: Daïy haùt. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.. 3. Cuûng coá, daën doø.. Giaùo vieân Hoïc sinh - Gọi HS lên bảng hát bài: Đếm - 5 – 7 em sao - Nhận xét, đánh giá. - Daãn daét, ghi teân baøi. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. - GV haùt maãu. - Cho HS đọc lời ca. - Dạy hát từng câu- theo dõi, sửa sai. - Cho HS haùt caû baøi. - GV hát mẫu, kết hợp gõ đệm. Nhận xét, khen ngợi. - Cho HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay đệm. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Laéng nghe. - HS đọc lời ca. - HS taäp haùt. - Haùt caû baøi: daõy, toå, caù nhaân. - Theo dõi, thực hành. - Hát nối tiếp từng câu, hát đối đáp theo daõy. - Haùt, voã tay..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Hoïc thuoäc baøi haùt.. -Laéng nghe. Theå duïc Gv daïy chuyeân. Luyeän taäp Tieáng Vieät -Cho HS viết chính bài “ Lừa và ngựa” -Chấm, chữa bài – Nhận xét. -Luyện đọc cho hs yếu:Ha Cương, K Méch… -Oân luyện các bài tập đọc đã học trong tuần. Tự nhiên-xã hội.. Tieát 14:. Hoạt động thần kinh (tt).. I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Vai trò của não trong điều khiển mọi hoạt động có suy nghĩ của con người. - Nêu 1VD cho thấy nẫo điều khiển phối hợp mọi hoạt động của cơ thể. - Thực hành một số phản xạ. II.Chuaån bò. - Caùc hình trong SGK. - Phieáu baøi taäp. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. Noäi dung 1. Kieåm tra baøi cuõ.. Giaùo vieân -Neâu moät soá bieåu hieän cuûa phaûn xaï? -Nhận xét,Đánh giá. -Daãn daét ghi teân baøi. 2. Bài mới .HĐ 1: Làm việc với -Yêu cầu quan sát và giao nhieäm vuï: SGK. MT: Phaân tích vai troø cuûa naõo trong vieäc hoạt động của con -Khi bất ngờ giẫm phải đinh Nam phản ứng thế nào? người. -Phản ứng này do não hay tuỷ. Hoïc sinh -Neâu: -Nhaän xeùt. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Mở SGK trang 30. -Quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhoùm. -Đại diện trình bày. -Nhoùm khaùc boå xung. -Co chaân xem ñinh ñaâu. -Tuyû..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> ñieàu khieån? -Sau khi rút đinh ra Nam vứt nó vaøo ñaâu? Taùc duïng? +Hoạt động suy nghĩ này do naõo hay tuyû ñieàu khieån? + Nhaän xeùt - KL:. HÑ 2: Thaûo luaän. MT: Giuùp HS Neâu ví duï: Thaáy naõo phoái hợp mọi hoạt động kiều khiển mọi hoạt động của cơ thể 10’. 3.Cuûng coá daën doø:. -Vứt sọt rác để người khác không daãm phaûi. -Naõo.. -Laéng nghe -HS quan saùt tranh trang 31. -2 HS đọc lời thoại. (1 HS hỏi – 1 HS trả lời ) -Nhaän xeùt – Ñaët caâu hoûi. -Hoạt động cặp. -Trình baøy. -Boä phaän naøo cuûa cô quan thaàn -Naõo. kinh giúp ta ghi nhớ bài học? -Vai troø cuûa naõo? -Điều khiển phối hợp mọi hoạt động. +KL: Não không chỉ điều -Hs ghi nhớ, nhắc lại khiển phối hợp mọi hoạt động cuûa cô theå maø coøn giuùp ta hoïc và ghi nhớ. -Em hãy nêu vai trò của não -Trả lời trong hoạt động thần kinh -Nhaän xeùt chung tieát hoïc. -Laéng nghe. Hoạt động ngoài giờ Tieát 7. Sinh hoạt lớp. I. Muïc tieâu. - Sinh hoạt tổ, nhóm. - Sinh hoạt văn nghệ. - Nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm trong tuaàn. II. Noäi dung 1. Sinh hoạt tổ, nhóm. - Các nhóm , tổ báo cáo tình hình hoạt động của tổ nình. - Lớp trưởng nhận xét chung. - GVCN nhaän xeùt öu, khuyeát ñieåm. * Öu ñieåm: - Duy trì só soá toát. - Giữ vệ sinh chung khá tốt. - Coù nhieàu tieán boä trong hoïc taäp. - Giữ gìn sách vở tương đối sạch sẽ..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> * Tồn tại: - Còn nói chuyện nhiều trong giờ học. - Chưa chuẩn bị bài trước khi đến lớp. -Hs coøn nghæ hoïc chöa coù lí do: Ha Min, Lieâng Sôn 2. Sinh hoạt văn nghệ - Cho HS ôn lại các bài hát đã học. - Nhận xét tiết sinh hoạt. -Đề ra phương hướng tuần sau: tiếp tục duy trì sĩ số và nề nếp lớp học, tăng cường ôn luyện phần đọc cho học sinh yếu:K Mếch, Ha Doãn…. Tự nhiên xã hội Tieát 13:. Hoạt động thần kinh.. I.Muïc tieâu:Sau baøi hoïc HS bieát: - Phân tích được các hoạt động phản xạ. - Nêu được một vài ví dụ về phản xạ tự nhiên thường gặp trong đời sống. - Thực hành một số phản xạ. II.Chuaån bò - Hình SGK. III. Các hoạt động dạy – học. Noäi dung 1. Kieåm tra baøi cuõ.. 2. Bài mới. HÑ 1: -HS Phân tích được hoạt động phản xạ, neâu VD.. Giaùo vieân - Cô quan thaàn kinh bao goàm những bộ phận nào? -Cô quan thaàn kinh coù nhieäm vuï gì? -Nhận xét – đánh giá. -Daãn daét – ghi teân baøi. -Đưa ra một cốc nước nóng -Ñieàu gì xaûy ra khi ta chaïm vaøo vaät noùng? -Boä phaän naøo ñieàu khieån ta ruït tay laïi? -Hiện tượng đó gọi là gì? -Phaûn xaï laø gì?. -Neâu VD:. 1.Thử phản xạ đầu gối. HÑ 2: Troø chôi. Dùng búa cau su đánh vào đầu -Hs Có kĩ năng thực haønh moät soá phaûn xaï. goái laøm caúng chaân baät ra. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. Hoïc sinh - 2 HS neâu. -Nhaän xeùt boå xung.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. HS sờ, quan sát thảo luận – phản xaï cuûa HS. -Ruït tay laïi. -Tuûy ñieàu khieån ta ruït tay laïi. -Goïi laø phaûn xaï. -Gặp kích thước bất ngờ ở ngoài khến cơ thể phản ứng gọi là phản xaï. -Giật mình khi nghe tiếng động maïnh, ruoài muoãi bay qua ta nhaém maét, ... -1 HS ngồi ghế chân để thẳng -HS thực hành theo nhóm. -Trình bày trước lớp..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 2.Ai phản ứng nhanh. HD. -Hoâ: Chanh. -Hoâ: Cua. 3. Cuûng coá - daën doø.. -Nhaän xeùt, tuyeân döông. -Nhaän xeùt – tieát hoïc. -Daën doøhs xem laïi baøi .. -Tay trái ngửa – ngón trỏ của tay phải để vào lòng tay trái của người bên cạnh. -Cả lớp hô “Cắp” tay trái của người bên cạnh. -Cả lớp hô “chua” – tay để nguyeân. -Lớp hô “cắp” tay trái nắm lại – ngoùn troû phaûi ruùt ra. -Ai bò baét laø thua. -Laéng nghe. Mó thuaät Tieát 7: Veõ. theo maãu: Veõ caùi chai.. I. Muïc tieâu: - Tạo cho HS thói quen quan sát, nhận xét về hình dáng các đồ vật xung quanh. - Biết cách vẽ và vẽ được cái chai gần giống mẫu. II, Chuaån bò. - Moät soá maãu chai. - Bài vẽ của HS năm trước. - Đồ dùng để vẽ. III. Các hoạt động dạy học Noäi dung 1. Kieåm tra . 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 Giaûng baøi. HÑ 1 Quan saùt vaø nhaän xeùt.. Giaùo vieân -Kiểm tra đồ dùng của học sinh. -Nhaän xeùt chung. -Daãn daét –ghi teân baøi.. Hoïc sinh -Để đồ dùng lên bàn và bổ sung neáu coøn thieáu. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Ñöa ra moät soá chai.. -Quan saùt moät soá chai –neâu nhaän xeùt. +Hình daùng, chaát lieäu khaùc nhau, maøu saéc khaùc nhau. + Chai coù mieäng, coå chai, vai chai, thân và đáy chai.. +Hình daùng, chaát lieäu?. -Nhaän xeùt keát luaän. HÑ 2: Caùch veõ chai -Chai naèm trong khung hình naøo?. -Hình chữ nhật..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> -GV vẽ phác –Nêu gợi ý. -Sửa chữa chi tiết. -Vẽ đậm. HĐ 3: Thực hành Đánh giá. 3.Cuûng coá daën doø.. -Quan sát và gợi ý thêm. -Nhận xét – đánh giá. -Daën doø.. -HS quan saùt.. -HS thực hành. -Tröng baøy saûn phaåm –nhaän xeùt. -Chuaån bò baøi sau.. Thuû coâng Tieát 7:. Gaáp, caét, daùn boâng hoa. I Muïc tieâu. -Biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để cắt được bông hoa 5 cánh. - Bieát caùch gaáp, caét, daùn boâng hoa 4 caùnh, 8 caùnh - Trang trí theo yù thích. - Hứng thú với giờ học gấp, cắt, dán hình. II Chuaån bò. - Maãu hoa 5 caùnh, 4 caùnh, 8 caùnh. - Tranh quy trình. - Giaáy thuû coâng, hoà, buùt maøu. III Các hoạt động dạy học. Noäi dung 1. Kieåm tra.. 2. Bài mới. HÑ 1: HD quan saùt nhaän xeùt. HÑ 2: HD maãu. Giaùo vieân Hoïc sinh -Kiểm tra đồ dùng học tập của hoïc sinh. -Nhaän xeùt. -Boå sung. -Giới thiệu mẫu hoa,HD hs -Quan sát nhận xét. quan saùt, nhaän xeùt. -Màu tươi đẹp. -Soá caùnh boâng gioáng nhau. -Khoảng cách giữ các cánh cách đều nhau. +Trong thực tế có nhiều loại -Lắng nghe hoa maøu saéc, soá caùnh hoa ña daïng nhö: cuùc ,hoàng. -HS quan saùt – nghe. Gaáp caét, boâng hoa 5 caùnh. -Neâu yeâu caàu: gaáp- caét ngoâi sao 5 caùnh. -Gaáp – moâ taû. Gaáp caét boâng hoa 4 caùnh..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> HÑ 3:Taäp gaáp. 3.Cuûng coá daën doø .. -Gaáp hình vuoâng laø 4 phaàn baèng nhau -Gấp đôi theo đường chéo. -Vẽ đường cong từn gốc giữa đường dấu ra ngoài. -Cắt, mở ra. -Gaáp caét boâng hoa 8 caùnh. -Gaáp nhö caét hoa 4 caùnh. -Gấp đôi lần nữa. -Vẽ đường cong và cắt. Ta được bông hoa 8 cánh. -Nhaéc laïi quy trình gaáp. -Hd hs thực hành nháp -Taäp gaáp treân giaáy nhaùp. -Daùn hình boâng hoa.: -Xắp xếp hợp lí đan xen các maøu vaø caùc hoa coù soá caùnh khaùc nhau. -Daùn – veõ theâm laù –giô hoa. -Chuẩn bị dụng cụ giờ sau thực -Lắng nghe haønh -Nhaän xeùt chung..

<span class='text_page_counter'>(28)</span>