Giáo án lớp 1A tuần 9 buổi 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 9 Ngày soạn: 31/10/2020 Ngày giảng: Thứ tư ngày 04 tháng 11 năm 2020 BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT. ÔN TẬP I. MỤC TIÊU:. * Phát triển năng lực ngôn ngữ -Qua tranh ảnh nhận biết nhanh các âm đã học trong tuần đánh vần, đọc đúng tiếng có chữ cái đã học - Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm và tự phát hiện được tiếng có vần iêm, iếp, om, op, ôm, ôp, ơm, ơp. - Tô màu và đọc đúng các vần đã học. - Đọc và điền vần thích hợp vào chỗ trống. Ghép được các ô chữ để tạo thành các từ mới. * Phát triển các năng lực chung và phẩm chất - Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đôi - Khơi gợi tình yêu thiên nhiên. - Khơi gợi óc tìm tòi, vận dụng những điều đã học vào thực tế. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. - Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh của bài học lên màn hình. - Tranh, ảnh, mẫu vật. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của GV 1.Kiểm tra: - Em hãy kể tên những vần em đã được học trong tuần qua. - Nhận xét, bổ sung 2. Bài mới: 2.1. Giới thiệu bài: - Gv sử dụng kết quả của phần KTBC để giới thiệu bài 2.2. Hướng dẫn ôn tập: a. Đố em. Bài 1/38. - GV chiếu nội dung bài tập 1/ hoặc giới thiệu tranh trong vở BT PTNL - Nêu yêu cầu của bài. - GV yêu cầu HS nhìn tranh nói tên từng sự vật.. Hoạt động HS - HS kể: iêm, iếp, om, op, ôm, ôp, ơm, ơp.. - HS lắng nghe. * HĐ cả lớp. - HS quan sát tranh, nắm yêu cầu của bài tập. - HS nhắc lại yêu cầu: Nối vần với hình thích hợp - HS thực hiện: gà kêu: chiếp! chiếp, lớp học, hộp diêm, cây rơm,.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV yêu cầu HS nói lần 2 (chỉ không theo thứ tự) - Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa vần iêm, iếp? -Nhận xét, bổ sung. - Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa vần om, op? - Nhận xét, bổ sung. - Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa vần ôm, ốp? - Nhận xét, bổ sung. - Những tiếng em vừa nói tiếng nào có chứa vần ơm, ớp? - Nhận xét, bổ sung. *Lưu ý: Nêu HS không tìm đủ GV có thể viết các chữ ghi tiếng đó lên bảng để HS nhận biết - GV cho HS thực hành nối vào vở bài tập PTNL - GV cùng cả lớp chữa bài, nhận xét. b. Luyện đọc: Bài 1/36 GV chiếu nội dung bài tập 1/36 .Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung bài. - GV nêu yêu cầu của bài tập: Tìm vần và đọc. - GV hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ. + Tô màu vào từng toa tầu có chữ vần và đọc. - GV cùng HS kiểm tra kết quả đúng và đọc lại. chôm chôm, hộp quà, tia chớp. - HS thực hiện - HS nêu: chiếp, diêm - HS nhận xét bạn - HS nêu: ống nhòm - HS nhận xét bạn. - HS nêu: chôm chôm, hộp quà, hộp diêm. - HS nhận xét bạn. - HS nêu: lớp học, tia chớp - HS nhận xét bạn.. - HS nối theo yêu cầu của bài. * HĐ cá nhân - HS quan sát để nắm nội dung bài tập. - HS nhớ và nhắc lại. - HS lắng nghe và nhớ, nhắc lại nhiệm vụ. + HS thực hiện: Tô màu sau đó đọc trước lớp: iêm, yêm, iêp, om, op, ôm, ôp, ơm. - Lớp đọc đồng thanh: iêm, yêm, iêp, om, op, ôm, ôp, ơm..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài 2/7 - GV yêu cầu nhìn vở bài tập PTNL - GV nêu yêu cầu của bài tập: chọn vần thích hợp điền vào chỗ trống . Đọc câu đã hoàn chỉnh. - GV nêu cách thức hoàn thành bài tập: Cá nhân hoàn thành bài vào vở sau nối tiếp 4 bạn đọc từng câu hoàn chỉnh của mình.. - GV cùng HS kiểm tra và đọc to lại. * HĐ cá nhân - HS quan sát tranh. - Lắng nghe nắm và nhắc lại yêu cầu của bài. - Lắng nghe và hoàn thiện bài tập của mình - Nối tiếp 4 bạn đọc bài của mình. + Cô Tấm có yếm đỏ. + Lúa chiêm chìa lá chờ mưa. + Sắp mưa, sấm chớp ầm ầm làm lũ gà ri khiếp sợ. + Mưa to, gió ù ù, khóm mía khua lá như múa kiếm.. Bài 3/39 GV chiếu nội dung bài tập 1/36 .Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung bài. Chơi trò chơi: Chia làm 4 nhóm mỗi nhóm 3 thành viên. Chia làm 2 lượt chơi. Mỗi lượt gồm 2 đội. Nhiệm vụ của mỗi đội là chọn các tiếng phù hợp ghép với nhau tạo thành từ có nghĩa. Đội nào ghép nhanh nhất sẽ là đội thắng cuộc - Cho các đội thực hành chơi.. * HĐ nhóm - HS quan sát để nắm nội dung bài tập.. - GV và học sinh chữa bài và tuyên bố đội thắng cuộc. Bài 4/39 - GV yêu cầu nhìn vở bài tập PTNL - GV nêu yêu cầu của bài tập: Điền vần ơm hoặc ơp vào chỗ trống. Đọc các từ em vừa viết. - Yêu cầu HS làm bài - Cho HS đọc lại bài vừa làm - GV và các nhóm khác cùng lắng nghe và kiểm tra.. - Các đội chơi và tham gia tích cực. Các bạn còn lại cổ vũ cho các đội chơi.. - HS quan sát và lắng nghe.. * HĐ nhóm đôi - Quan sát - HS lắng nghe và nêu lại yêu cầu của BT - Nhóm 2 thực hành làm bài. - 2 - 3 nhóm đọc to lại bài của mình.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài 5/40 - GV yêu cầu nhìn vở bài tập PTNL - GV nêu yêu cầu của bài tập: Đọc các câu và trả lời câu hỏi. - Yêu cầu HS đọc bài và GV gọi trả lời câu hỏi. - Gọi một HS đọc to cho cả lớp nghe. - GV gọi trả lời câu hỏi: Bọ ngựa làm gì để che chở khóm dừa xiêm? - GV nhận xét câu rả lời và khen HS. c. Luyện viết: - GV yêu cầu HS nhìn vào vở BT PTNL /40 nêu nhiệm vụ của phần Luyện viết. - GV cùng HS nhận xét chốt nhiệm vụ: Viết:iêm/yêm/iêp/om/op/ôm/ôp/ơm/ơp Viết: tìm kiếm, chăm nom, cốm thơm. Mưa lộp độp. Mỗi từ, câu một dòng. *Hướng dẫn viết và viết mẫu: - Em hãy nêu những chữ nào độ cao 2 ly? - Em hãy nêu những chữ nào độ cao 4 ly? - Em hãy nêu những chữ nào độ cao 5 ly? - Nêu điểm đặt bút, điểm kết thúc của từng chữ. - GV viết mẫu, vừa viết vừa nói lại quy trình viết. - Cho HS luyện viết bảng con. - Nhận xét, sửa sai. - Cho HS luyện viết vở. Gv theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS. - Chữa bài- nhận xét. d. Luyện nghe - nói. - GV trình chiếu nội dung bài tập yêu cầu HS quan sát. - GV nêu yêu cầu của bài tập: Nói tên các hoạt động được thể hiện trong tranh - GV cho hoạt động nhóm 4, cùng nói cho nhau nghe - GV gọi từng nhóm nói cho cả lớp về các hoạt động được thể hiện trong tranh.. + Quả thị thơm của bà + Vòm lá che rợp cả ngõ phố + Sấm chớp ầm ầm * HĐ cá nhân - Quan sát - HS lắng nghe và nêu lại - HS đọc bài theo yêu cầu GV.. - Cả lớp lắng nghe - Bọ ngựa giơ kiếm khua lia lịa, xua lũ bọ. - HS lắng nghe * HĐ cá nhân - HS nêu nhiệm vụ.. - HS khác nhận xét và bổ sung cho bạn.. - HS nêu: i, ê, m, o, m, ô, ơ cao 2 li - HS nêu: p cao 4 li - HS nêu: y cao 5 li - HS nêu. - HS quan sát, nắm quy trình viết. - HS luyện viết bảng con. - HS sửa sai theo hướng dẫn của GV - HS thực hành - viết vở..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Gv nhận xét câu trả lời của các nhóm và kết luận - HS lắng nghe, nhớ yêu cầu của bài. - HS hoạt động theo yêu cầu GV. - Các hoạt động trong tranh: múa, nhảy - Lắng nghe 3. Củng cố, dặn dò - Em hãy nêu lại các nội dung đã ôn tập. - Nhận xét giờ học, tuyên dương các HS tích cực - Dặn dò HS ôn bài và chuẩn bị bài sau.. - HS nêu lại. -HS lắng nghe.. BỒI DƯỠNG TOÁN. ÔN TẬP I. MỤC TIÊU. * Kiến thức, kĩ năng - Củng cố về phép cộng trong phạm vi 10, bảng cộng trong phạm vi 10 - Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về phép cộng trong phạm vi 10 đã học vào giải quyết một số tình huống gắn vói thực tế. - Biết viết các phép cộng trong phạm vi 10. * Phát triển các năng lực chung và phẩm chất - Bước đầu rèn luyện kĩ năng quan sát, phát triển các năng lực toán học. - Có khả năng cộng tác, chia sẻ với bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Vở BT phát triển năng lực Toán tập 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Tái hiện củng cố 1. Kiểm tra - Cho HS nối tiếp nêu các phép cộng - Một số HS:………………… trong phạm vi 10 . - Nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. Bài mới. a) Giới thiệu bài. b) Hướng dẫn HS làm bài tập. * Bài 1(36): Số? - GV nêu yêu cầu. - Hướng dẫn HS quan sát hình trong SGK + Cho HS đếm rồi viết phép tính vào VBT - Gọi HS nêu phép tính - Cho HS nhận xét, GV kết luận, khen ngợi * Bài 2(36): Số (Theo mẫu) - Cho HS quan sát mô hình trong VBT, phát hiện và nêu cách làm - Gọi HS báo cáo - GV chốt kết quả đúng, củng cố bảng cộng * Bài 3(36): Tính - Cho HS Tự làm bài vào vở - Theo dõi giúp đỡ - Nhận xét, kết luận, củng cố bảng cộng 6,7,8,10. Cho cả lớp đọc lại - Nhận xét * Bài 4(37):Viết số thích họp và ô trống để được phép tính có kế quả - GV nêu yêu cầu. - Cho HS quan sát tranh trong VBT - Gọi HS nêu kết quả. - GV nhận xét, kết luận 3. Củng cố- dặn dò. - Nhắc lại nội dung tiết học - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở các em về chuẩn bị bài. - HS nghe. - HS nhắc lại yêu cầu - HS quan sát. + Đếm số con cá, số cái nấm rồi viết số vào ô trống - HS theo dõi - HS quan sát, thực hiện theo yêu cầu - Từng HS đọc bài làm - HS nghe, ghi nhớ - HS làm các phép tính trong VBT - 3 em lên bảng làm, lớp nhân xét - HS quan sát tranh, trả lời, khoanh vào hình cậu bé ở phía trước cái cây. - HS nhận xét bạn. - HS nhắc lại yêu cầu - Quan sát hình đoàn tàu, viết số vào các phép tính ô trống. - HS lắng nghe - HS nghe - Thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> sau..

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span>