Dai 8 tuan 12 tiet 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 12 Tiết: 24. §3. RÚT GỌN PHÂN THỨC. Ngày soạn: 10/11/2012 Ngày dạy: 12/11/2012. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS hiểu cách rút gọn và vận dụng được quy tắc rút gọn phân thức. 2.Kỹ năng: Bước đầu nhận biết được những trường hợp đổi dấu và biết cách đổi dấu để xuất hiện dạng nhân tử chung ở tử và mẫu. 3.Thái độ: Rèn khả năng tư duy nhanh nhẹn cho HS. II. Chuẩn bị: 1- GV: SGK, phấn màu, giáo án. 2- HS: SGK, bảng phụ, học bài và làm bài tập. III. Phương pháp: - Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. IV. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp(1’) Kiểm tra sĩ số :8A1:............................................................8A3:............................................... 2. Kiểm tra bài cũ(5’) Hãy nêu tính chất của phân thức đại số và làm BT 5a/SGK 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: 1. Các ví dụ (14’) Hãy phân tích tử và HS thực hiện mẫu của phân thức 5x  10 25x 2  50x thành nhân tử. Sau. đó, chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung của chúng. GV giới thiệu cho HS hiểu như thế nào là rút gọn phân HS nhắc lại thức đại số. Muốn rút gọn một phân thức HS trả lời. đại số thì ta thực hiện qua những bước nào? GV nhắc lại các bước rút gọn Nghe GV giảng. một phân thức đại số. GV hướng dẫn HS phân tích Thực hiện theo yêu cầu của tử và mẫu thành nhân tử theo GV.. GHI BẢNG – TRÌNH CHIẾU 1. Các ví dụ: 4x 3 2 VD 1: Rút gọn phân thức 10x y 4x 3 2x 2 .2x 2x   2 2 10x y 2x .5y 5y Ta có: 5x  10 2 VD 2: Rút gọn phân thức 25x  50x 5 x  2 5x  10 1   2 25x  50x 5.5x  x  2  5x. Ta có: Nhận xét: Rút gọn một phân thức đại số ta thực hiện: - Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung. - Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung. x 3  4x 2  4x x2  4 VD 3: Rút gọn phân thức 2. Ta có:. x  x  2 x  x  2 x3  4x2  4x   2 x 4  x  2  x  2 x  2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> phương pháp hằng đẳng thức . Hoạt động 2: 2. Luyện tập (10’) GV cho HS thảo luận HS thảo luận nhóm. làm bài tập ?3 GV giới thiệu chú ý”sgk”. Chú ý tiếp thu.. GV yêu cầu HS làm ?4.. Thực hiện.. 2. Luyện tập: x 2  2x  1 3 2 ?3: Rút gọn phân thức 5x  5x 2.  x  1  x  1 x 2  2x  1  5x3  5x 2 5x2  x  1 5x 2. Ta có: Chú ý :Có khi cần đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và mẫu ( Lưu ý tới tính chất A = - (- A)) ?5: Rút gọn phân thức Ta có:. 1 x x  x  1.   x  1 1 x   x x  x  1 x  x  1. 4. Củng Cố: (10’) Hãy rút gọn các phân thức sau: 6x 2 y2 5 a) 8xy. 2x 2  2x b) x  1. 5. Hướng dẫn vè nhà : (5’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS làm bài tập 9, 12 ở nhà. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….............................. ………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….............................. ………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………...............................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>