Giao an lop 2 tuan 17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn thø 17:. Thø hai, ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2011 Chµo cê. TiÕt 17:. TËp trung toµn trêng. Tập đọc. T×m ngäc. TiÕt 65+66: I. mục đích yêu cầu:. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; Biết đọc với giọng kể chậm rãi - Hiểu nội dung : Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa , thôn gminh thật sự là bạn của con người - Trả lời được câu hỏi trong SGK - HS khá , giỏi trả lời được câu hỏi 4 II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh ảnh minh họa bài tập đọc. III. các hoạt động dạy học:. TiÕt 1 A. KIÓm tra bµi cò.. - §äc thuéc lßng bµi: Thời gian biểu - Phương Thảo ghi các việc cần làm vào thời gian biểu để làm gì ?. - 2 HS đọc - HS trả lời. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài. 2.2. GV hớng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u: - GV theo dõi uốn nắn HS đọc. b. §äc tõng ®o¹n tríc líp. - HS nghe. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu.. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bµi. - GV híng dÉn ng¾t giäng nhÊn - 1 HS đọc trên bảng phụ. giäng mét sè c©u trªn b¶ng phô. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trớc lớp. + Gi¶i nghÜa tõ: Long v¬ng - Vua cña s«ng biÓn trong truyÖn xa - Th¬ kim hoµn - Ngời làm đồ vàng bạc. - §¸nh th¸o - LÊy trän vËt tèt thay nã b»ng vËt xÊu. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo nhóm 6 d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện thi đọc đồng thanh cá nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi. - NhËn xÐt – b×nh ®iÓm cho c¸c nhóm, cá nhân đọc. e. Cả lớp đọc ĐT đoạn 1, 2 TiÕt 2: 3. T×m hiÓu bµi: C©u 1: - 1 HS đọc yêu cầu - Do ®©u chµng trai cho viªn ngäc - Chµng cøu con r¾n níc con r¾n Êy quý ? lµ con cña Long V¬ng. Long V¬ng tÆn chµng viªn ngäc quý. C©u 2: - 1 HS đọc yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Ai đánh tráo viên ngọc. - Một ngời thợ kim hoàn khi biết đó lµ viªn ngäc quý. C©u 3: - 1 HS đọc yêu cầu - Mèo và chó đã làm cách nào để lấy - MÌo b¾t mét con chuét ®i t×m l¹i viªn ngäc ? ngọc. Con chuột tìm đợc. - ë nhµ ngêi thî kim hoµn MÌo nghÜ - MÌo vµ chã r×nh bÌn s«ng thÊy cã ra kế gì để lấy lại viên ngọc ? ngời đánh đợc con cá lớn, mở ruột ra cã viªn ngäc, mÌo nh¶y tíi ngo¹m ngäc ch¹y. C©u 4: - T×m trong bµi nh÷ng tõ khen ngîi - Th«ng minh t×nh nghÜa mÌo vµ chã ? - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g× ? - Chã vµ mÌo lµ nh÷ng vËt nu«i trong nhµ rÊt t×nh nghÜa, th«ng minh, thùc sù lµ b¹n cña con ngêi ? 4. Luyện đọc lại: - Thi đọc lại chuyện C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà luyện đọc lại chuyện.. To¸n TiÕt 81:. «n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ. i. Môc tiªu:. - Thuộc được bảng cộng , trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực hiện được phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 . - Biết giải bài toàn về nhiều hơn - Làm được BT1 , BT2 , BT3 a/b , BT4 ii. Các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò: - Líp lµm vµo b¶ng con b. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Bµi tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm. - 1 HS đọc yêu cầu. * MT: HS lµm tÝnh nhÈm thµnh thạo,nhận biếtđợc tính chất giao hoán cña phÐp céng,nhËn biÕt mèi quan hÖ cña phÐp céng vµ phÐp trõ. - Yªu cÇu HS tù nhËm vµ ghi kÕt - HS làm bài sau đó nhiều HS nêu qu¶ vµo s¸ch miÖng. 9 + 7 = 16 8 + 4 = 12 7 + 9=16 4 + 8 = 12 16 – 9 = 7 12 – 8 = 4 16 – 7 = 9 12 – 4 = 8 - Yªu cÇu HS nªu c¸ch nhÈm - Vµi Bµi 2: *MT: HS đặt đợc phép tính và tính - §Æt tÝnh råi tÝnh vÒ céng trõ cã nhí mét c¸ch thµnh th¹o..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu HS lµm b¶ng con - Nêu cách đặt tính và tính. Bµi 3: Sè *MT: HS làm đợc phép tính cộng ba sè liªn tiÕp. - ViÕt lªn b¶ng ý a. - Yªu cÇu HS nhÈm vµ ghi kÕt qu¶. - 9 céng 8 b»ng mÊy ? - H·y so s¸nh 1+7 vµ 8 ? - VËy khi biÕt 9+1+7=17 cã cÇn nhÈn 9+8 kh«ng ? v× sao ? - Yªu cÇu HS lµm tiÕp phÇn b. Bµi 4: *MT: HS tóm tắt và giải đợc bài to¸n vÒ nhiÒu h¬n. - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Bµi to¸n thuéc d¹ng g× ?. Bµi 5: *MT: HS biÕt vËn dông vµo quy t¾c t×m sè h¹ng cha biÕt vµ sè trõ cha biÕt, để thực hiện phép tính. - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? ViÕt b¶ng: 72 +  = 72 - §iÒn sè nµo vµo  t¹i sao ?. 38 47 36 42 35 64 80 82 100 - Vµi HS nªu l¹i. 81 27 54. 63 18 45. 100 42 058. - NhÈm 9 + 8 = 17 - Kh«ng cÇn v× 9+8 = 9+1+7 ta ghi ngay kÕt qu¶. 4 + 8 = 15 9 + 6 = 15 6 + 5 = 11 9 + 1 + 5 = 15 6 + 4 + 1 = 11 - HS lµm SGK - 2A trång 48 c©y, 3B nhiÒu h¬n 12 c©y. - Hỏi 2B trồng đợc ? cây. Tãm t¾t: 2A trång : 48 c©y 2B trång nhiÒu h¬n: 12 c©y 2B trång nhiÒu h¬n: …c©y ? Bµi gi¶i: Lớp 2B trồng đợc số cây là: 48 + 12 = 60 (c©y) §¸p sè: 60 c©y - 1 HS đọc yêu cầu - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng.. - §iÒn sè 0 v× 72 + 0 = 72 - Lấy tổng là 72 trừ đi số hạng đã biÕt lµ 72: 72 – 72 = 0 - Làm thế nào để tính ra không ? b. 85 -  = 85 - T¬ng tù phÇn b - Kết quả bằng chính số đó. *KÕt luËn: Khi céng mét sè víi 0 - Mét sè trõ ®i 0 vÉn b»ng chÝnh sè th× kÕt qu¶ nh thÕ nµo ? đó. - Khi trõ mét sè víi 0 th× kÕt qu¶ nh thÕ nµo ? C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Thø ba, ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2011.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KÓ chuyÖn. T×m ngäc. TiÕt 17: I .Môc tiªu – yªu cÇu:. - Dựa theo tranh kể lại được từng đoạn câu chuyện - HS khá , giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh häa truyÖn T×m ngäc.. iII. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Con chã nhµ hµng xãm - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn ?. - 2 HS kÓ. - Khen ngîi nh÷ng nh©n vËt nu«i trong nhµ t×nh nghÜa, th«ng minh, thùc sù lµ b¹n cña con ngêi.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn kÓ chuyÖn: 2.1. KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh. - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹. - KÓ chuyÖn trong nhãm - KÓ tríc líp - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt b×nh chän ngêi kÓ hay nhÊt. 2.2. KÓ toµn bé c©u chuyÖn. - Mời đại diện các nhóm thi kể toàn bé c©u chuyÖn. - C¶ líp b×nh chän HS nhãm kÓ hay nhÊt.. - HS quan s¸t tranh - HS kÓ theo nhãm 6. - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ tríc líp. - C¸c nhãm thi kÓ chuyÖn. C. Cñng cè – dÆn dß:. - Khen ngîi nh÷ng HS nhí chuyÖn kÓ tù nhiªn. - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe. - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 82:. To¸n «n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ (tiÕp). I. Môc tiªu:. - Thuộc được bảng cộng , trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực hiện được phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 . - Biết giải bài toàn về ít hơn - Làm được BT1 , BT2 , BT3 a/c , BT4 II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §Æt tÝnh råi tÝnh.. - NhËn xÐt – ch÷a bµi.. - C¶ líp lµm b¶ng con 38 63 42 18 80 45. B. Bµi míi:. Bµi 1:. - 1 đọc yêu cầu. 100 42 58.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> *Mục tiêu: HS thực hiện đợc phép tính và ghi đợc kết quả. - TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ kÕt qu¶ vµo s¸ch - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm Bµi 2: *Mục tiêu: HS biết đặt tính và tính vÒ céng trõ cã nhí mét c¸ch thµnh th¹o. - Bµi yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng con - Nêu cách đặt tính rồi tính. Bµi 3: Sè *Mục tiêu: HS thực hiện đợc phép trừ 3 số liên tiếp nhanh đúng. - ViÕt b¶ng ý a - Yªu cÇu HS nhÈm råi ghi kÕt qu¶. 17 trõ 3 b»ng mÊy ? - H·y so s¸nh 3 + 6 vµ 9. VËy khi biÕt 17 – 3 – 6 = 8 cã cÇn nhÈm 17 9 kh«ng ? v× sao ? - Yªu cÇu HS lµm tiÕp phÇn b.. Bµi 4: *Mục tiêu: Biết tóm và giải đợc bài to¸n vÒ Ýt h¬n. - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Bµi to¸n thuéc d¹ng g× ? - Yªu cÇu HS nªu miÖng tãm t¾t vµ gi¶i Bµi 5: - ViÕt phÐp céng cã tæng b»ng 1 sè h¹ng - Híng dÉn HS nªu c¸c phÐp céng kh¸c nhau. 12 – 6 = 6 9 + 9 = 18 14 – 7 = 7 17 – 8 = 9 - Vµi HS nªu - 1 đọc yêu cầu. - §Æt tÝnh råi tÝnh 68 56 82 27 44 48 95 100 34 - Vµi HS nªu - 1 HS đọc yêu cầu. 6 + 6 = 12 13 – 5 = 8 8 + 7 = 15 16 – 8 = 8. 90 32 58. 100 7 093. - NhÈm - 17 trõ 3 b»ng 14 - Kh«ng cÇn v× 17 – 3 – 6 = 17 - 9. 15 – 6 = 9 16 – 9 =7 14 – 8 =6 16 – 6 – 3 = 7 14 – 4 – 4 = 6 - 1 HS đọc đề toán - Thùng lớn đựng 60l nớc thùng bé Ýt h¬n 22l - Thùng bé đựng bao nhiêu lít nớc - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n Bµi gi¶i: Thùng bé đựng số lít là: 60 – 22 = 38 (lÝt) §¸p sè: 38 lÝt. 36 + 0 = 36 54 + 0 = 54. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc.. ChÝnh t¶: (nghe-viÕt). 0 + 19 = 19 0 + 45 = 45.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕt 33:. T×m ngäc. I. Mục đích - yêu cầu:. - Nghe - viết chính xác bài CT , trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc - Làm đúng BT 2; BT3 a/b II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng líp viÕt s½n néi dung bµi tËp 2, 3. III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - GV đọc cho cả lớp viết bảng con - HS viÕt b¶ng con: tr©u, n«ng gia, c¸c tõ sau. qu¶n c«ng. - NhËn xÐt b¶ng cña HS B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Híng dÉn tËp chÐp: 2.1. Híng dÉn chuÈn bÞ bµi: - GV đọc đoạn văn một lần - Gọi HS đọc lại đoạn văn - Ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt nh thÕ nµo ? - T×m nh÷ng ch÷ trong bµi chÝnh t¶ em dÔ viÕt sai. - ViÕt tõ khã. 2.2. GV đọc cho HS viết vở - GV đọc cho HS soát lỗi. - NhËn xÐt lçi cña häc sinh 3. ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5, 7 bµi nhËn xÐt 4. Híng dÇn lµm bµi tËp: Bµi 1: - §iÒn vµo chç trèng vÇn ui hay uy - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµo s¸ch - NhËn xÐt Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng a. r, d hay gi ? C. Cñng cè - dÆn dß:. - 2 HS đọc lại - ViÕt hoa lïi vµo mét «. - Long V¬ng, mu mÑo, t×nh nghÜa. - HS viÕt b¶ng con: Long V¬ng, mu mÑo…. - HS viÕt vµo vë - HS tù so¸t lçi - §æi chÐo vë kiÓm tra.. - 1 HS đọc yêu cầu - HS làm bài sau đó đọc bài. - 1 HS đọc yêu cầu a. Rõng nói, dõng l¹i, c©y giang, rang t«m.. - NhËn xÐt tiÕt häc. Đạo đức. TiÕt 17:. «n tËp. I. Môc tiªu:. - Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Nêu được những việc cần làn phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng - Thực hiện giữ trật tự vệ sinh ở nơi trường , lớp , đường làng , ngõ xóm - Hiểu được lợi ích của việc giữ trật tự vệ sing nơi công cộng - Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự vệ sinh ở trường , lớp , đường làng , ngõ xóm và những nơi công cộng khác.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II. hoạt động dạy học:. A. KiÓm tra b·i cò: b. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn bµi tËp: - Học tập sinh hoạt đúng giờ có lợi - Học tập sinh hoạt đúng giờ giúp Ých cho b¶n th©n em ? chóng ta häc tËp kÕt qu¶ h¬n. - NhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông g×? - BiÕt nh©n lçi vµ söa lçi gióp em mau tiến bộ và đợc mọi ngời quý mến. - Sèng gän gµng ng¨n n¾p cã t¸c - Làm cho nhà cửa thêm đẹp, khi dông nh thÕ nµo ? cÇn sö dông kh«ng mÊt c«ng t×m kiÕm. - Trẻ em có đợc tham gia vào việc - …lµ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ nhµ kh«ng ? em, là thể hiện tình yêu thơng đối với «ng bµ cha mÑ. - Tại sao cần phải quan tâm giúp đỡ - Quan tâm giúp đỡ bạn bè là việc b¹n bÌ ? lµm cÇn thiÕt cña mçi HS. SÏ mang l¹i niÒm vui cho b¹n cho m×nh. - Các em cần làm gì để giữ gìn trờng - Lµm trùc nhËt hµng ngµy, kh«ng lớp sạch đẹp ? b«i bÈn vÏ bËy lªn bµn ghÕ… C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà ôn lại các bài đã học.. Thø t ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2011 Tập đọc. TiÕt 67:. Gµ "tØ tª víi gµ. I. Mục đích yêu cầu:. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu - Hiểu ND : Loài gà cũng có tình cảm với nhau : che chở , bảo vệ yêu thương nhau như con người - Trả lời được các câu hỏi trong SGK II. đồ dùng – dạy học:. - Tranh minh họa bài đọc SGK. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: T×m Ngäc. - GV nhËn xÐt. - 2 HS đọc, mỗi em đọc 3 đoạn - Khen ngîi nh÷ng vËt nu«i trong nhµ t×nh nghÜa, th«ng minh, thùc sù lµ b¹n cña con ngêi.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài: 2.2. Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: a. §äc tõng c©u - GV theo dõi uốn nắn cách đọc. b. §äc tõng ®o¹n tríc líp. - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ?. - HS nghe - 1 HS tiếp nối nhau đọc từng câu - Bµi chia lµm 3 ®o¹n. - Đoạn 1: các câu 1, 2 ( từ đầu đến.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> nũng nịu đáp lời mẹ) - §o¹n 2: C¸c c©u 3, 4 - §o¹n 3: Cßn l¹i - Chú ý ngắt giọng đúng các câu trên - 1 HS đọc trên bảng phụ. b¶ng phô - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trớc lớp. - Gi¶ng tõ: - TØ lÖ - Nãi chuyÖn l©u, nhÑ nhµng, th©n mËt. - TÝn hiÖu - Âm thanh, cử chỉ, hình vẽ dùng để b¸o tin - Hín hë - Vui mõng lé râ, ë nÐt mÆt. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS đọc theo nhóm 3 - GV quan sát các nhóm đọc. d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc cá nhân tõng ®o¹n, c¶ bµi. - HS đọc thâm cả bài 3. T×m hiÓu bµi: C©u 1: - Gµ con biÕt trß chuyÖn víi mÑ tõ - Gµ con biÕt trß chuyÖn tõ khi khi nµo ? chóng em n»m trong trøng. - Khi đó gà mẹ và gà con nói - Gµ mÑ gâ má lªn qu¶ trøng, gµ con chuyÖn víi nhau b»ng c¸ch nµo ? phát tín hiệu nũng nịu đáp lời mẹ. C©u 2: - Nãi l¹i c¸ch gµ mÑ b¸o cho em biÕt? a. Kh«ng cã g× nguy hiÓm ? - Gà mẹ kêu đều đều "cúc, cúc, cúc" b. Cã måi ngon l¹i ®©y ? - Gµ mÑ võa bíi, võa kªu nhanh "cóc, cóc, cóc" b. Tai ho¹, nÊp nhanh - Gµ mÑ xï l«ng, miªng kªu liªn tôc, gÊp g¸p "roãc, roãc" 4. Luyện đọc lại: - Thi đọc lại bài - Gµ còng cã t×nh c¶m víi nhau ch¼ng kh¸c g× con ngêi. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc - Bµi v¨n gióp em hiÓu ®iÒu g× ?. - Gµ còng cã t×nh c¶m víi nhau ch¼ng kh¸c g× con ngêi.. To¸n TiÕt 83:. «n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ. I. Môc tiªu:. - Thuộc được bảng cộng , trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực hiện được phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 . - Biết giải bài toàn về ít hơn , tìm số bị trừ , số trừ , số hạng của một tổng - Làm được BT1 , BT2 , BT3 , BT4 II. các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò:. - §Æt tÝnh råi tÝnh - NhËn xÐt ch÷a bµi. - C¶ líp lµm b¶ng con 90 56 32 44 58 100. 100 7 093.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Bµi tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm *Môc tiªu: HS thùc hiÖn phÐp tÝnh nhÈm mét c¸ch thµnh th¹o. - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 2: *Mục tiêu: HS biết đặt tính và thực hiÖn phÐp tÝnh céng trõ cã nhí. - §Æt tÝnh råi tÝnh Bµi 3: T×m x *Mục tiêu: HS nắm đợc quy tắc tìm số hạng, số bị trừ, số trừ cha biết đợc thùc hiÖn phÐp tÝnh thµnh th¹o. - Yªu cÇu HS lµm vµo nh¸p - Gäi 3 em lªn b¶ng. Bµi 4: *Mục tiêu: Biết tóm tắt và giải đợc bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. Bµi 5: *Mục tiêu: Nhận biết đợc hình tứ gi¸c. - Khoanh vào chữ đặt trớc kết quả đúng. - Yêu cầu HS quan sát hình và đếm sè h×nh tam gi¸c.. - 1 HS đọc yêu cầu 5 + 9 = 14 9 + 5 = 14 14 – 7 = 7 16 – 8 = 8. 8 + 6 = 14 6 + 8 = 14 12 – 6 = 6 18 – 9 = 9. - 1 HS đọc yêu cầu 36 36 72. 100 75 025. 48 48 96. 100 2 098. 45 45 90. x + 16 = 20 x - 28 = 14 x = 20 - 16 x = 28 + 14 x=4 x = 42 35 - x = 15 x = 35 – 15 x = 20 - 1 HS đọc yêu cầu - Anh nÆng 50kg, em nhÑ h¬n 16kg - Hái em c©n nÆng ? kg Tãm t¾t: Anh nÆng : 50 kg Em nhÑ h¬n: 16kg Em : …kg? Bµi gi¶i: Em c©n nÆng lµ: 50 + 16 = 34 (kg) §¸p sè: 34 kg - 1 HS đọc yêu cầu. - Khoanh ch÷ D. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt giê häc.. LuyÖn tõ vµ c©u.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TiÕt 17:. Më réng vèn tõ, tõ ng÷ vÒ vËt nu«i c©u kiÓu ai thÕ nµo ?. I. mục đích yêu cầu:. - Nêu được các từ chỉ đặc điểm của các loài vật được vẽ trong tranh ( BT1 ) - Bước đầu thêm được hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so sánh ( BT2 , BT3 ) III. hoạt động dạy học:. - Tranh minh häa phãng to c¸c con vËt trong bµi tËp 1. - B¶ng phô viÕt c¸c tõ ë bµi tËp 2 vµ bµi tËp 3. III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - T×m tõ tr¸i nghÜa víi mçi tõ sau: Tèt, ngoan, nhanh, nhanh, tr¾ng, cao, khoÎ. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Híng d·n lµm bµi tËp: Bµi 1: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - GV treo thanh 4 con vËt. - Gäi 1 HS lªn b¶ng b¹ng chän th¬ - HS lªn b¶ng tõ g¾n bªn tranh minh ho¹ nu«i con Tr©u khoÎ, rïa chËm, chã trung vËt. thµnh, 4. Thá nhanh - Các thành ngữ nhấn mạnh đặc VD: KhoÎ nh tr©u, chËm nh rïa, ®iÓm cña mçi con vËt. nhanh nh thá… Bµi 2: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - Thªm h×nh ¶nh so s¸nh vµo sau - §Ñp nh tranh (nh hoa…) mçi tõ sau - Cao nh SÕu ( nh c¸i sµo…) - KhoÎ nh tr©u ( nh voi…) - Nhanh nh chíp ( nh ®iÖn…) - ChËm nh sªn ( nh rïa…) - Hiền nh đất ( nh bụt…) - Tr¾ng nh tuyÕt ( nh bét läc…) - Xanh nh tÇu l¸ - §á nh gÊc ( nh con…) Bµi 3: - 1 HS đọc yêu cầu. - GV hớng dẫn HS đọc bài, làm bài. - Nhiều HS đọc bài của mình tròn nh hßn bi ve/ trßn nh h¹t nh·n. b. Toµn th©n nã phñ mét líp l«ng - Nh nhung, mît nh t¬. mµu tro, mít… c. Hai c¸i tai nã nhá xÝu… …nh hai bóp l¸ non. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Thñ c«ng TiÕt 17:. GÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng chØ chiÒu xe ®i (t2). I. Môc tiªu:. - HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao thông cấm đỗ xe.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Gấp, cắt, dán đợc biển báo giao thụng cấm đỗ xe . Đường cắt cú thể mấp mô . Biển báo tương đối cân đối - Với học sinh khộo tay : Gấp, cắt, dán đợc biển báo giao thụng cấm đỗ xe . Đường cắt ít mấp mô . Biển báo cân đối - Cã ý thøc chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng. II. chuÈn bÞ:. GV: - BiÓn b¸o giao th«ng chØ chiÒu xe ®i cã h×nh vÏ minh ho¹ cho tõng bíc. - Quy tr×nh gÊp c¾t d¸n biÓn b¸o giao th«ng. HS: - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n. II. hoạt động dạy học:. Thêi gian 2'. Hoạt động gi¸o viªn A. KiÓm - KiÓm tra bµi tra sù cò: chuÈn bÞ cña HS Néi dung. B. míi:. 5'. Hoạt động của học sinh. Bµi. - GV cho 1. Híng quan dÉn mÉu: HS s¸t quy tr×nh vµ nªu c¸c bíc. Bíc 1: - GÊp c¾t GÊp, c¾t h×nh trßn biÓn b¸o mµu xanh h×nh chØ chiÒu tõ vu«ng cã xe ®i c¹nh 6 « C¾t HCN mµu tr¾ngcã chiÒu dµi 4«, rén 2 « gÊp đôi HCN theo chiÒu dµi vµ đánh dÊu c¾t bá phÇn g¹ch chÐo, më ra đợc hình mòi tªn. C¾t HCN kh¸c mµu cã chiÒu dµi lµ 10 «, réng 1 «.. - HS quan s¸t quy tr×nh..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bíc 2: D¸n D¸n biÓn ch©n biÓn b¸o chØ b¸o. chiÒu xe ®i D¸n h×nh trßn mµu xanh chêm lªn ch©n biÓn kho¶ng nöa «. D¸n mòi tªn mµu tr¾ng ë gi÷a h×nh trßn - GV cho HS nh¾c l¹i quy tr×nh. - GV cho 2. Thùc HS thùc hµnh hµnh GV quan s¸t uèn n¾n HS. C. Cñng - NhËn cè – dÆn xÐt tiÕt häc, dß: chuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. 21'. 2'. - HS nh¾c l¹i quy tr×nh. - HS thùc hµnh. Thø n¨m, ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2011 Tù nhiªn x· héi TiÕt 17:. Phßng tr¸nh ng· khi ë trêng. I. Môc tiªu:. - Kể tên những hoạt động dễ ngã , nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường - Biết cách sử lý khi bản thân hoặc người khác bị ngã II. §å dïng – d¹y häc:. - H×nh vÏ SGK. III. các Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Khởi động: Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª *Hoạt động 1: Làm việc với SGK.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> *Mục tiêu: Kể tên những hoạt động hay trò chơi dễ gây ngã và nguy hiểm cho b¶n th©n vµ cho ngêi kh¸c khi ë trêng. *C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: §éng n·o - Hãy kể tên những hoạt động dễ - Ch¹y ®uæi nhau, x« ®Èy nhau ë g©y nguy hiÓm ë trêng ? cÇu thang, trÌo c©y, víi cµnh c©y qua cöa sæ… Bíc 2: Lµm viÖc theo cÆp - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1, 2, 3, 4 - HS quan s¸t h×nh. - Chỉ và nõi hoạt động của các bạn - Tranh 1: C¸c b¸n ®ang nh¶y d©y trong tõng tranh ? vµ ch¬i bi. - Tranh 2: C¸c b¹n ®ang víi cµnh c©y qu¶ cöa sè. - Tranh 3: Ch¹y vµ x« ®Èy nhau qua cÇu thang. - Tranh 4: Các bạn đáng xếp hàng lªn xuèng cÇu thang. - HS quan s¸t h×nh 34, 35 *KÕt luËn: Ch¹y ®uæi nhau trong s©n trêng, ch¹y vµ x« ®Èy nhau ë cÇu thang trÌo c©y víi cµnh c©y ë cöa sæ… rÊt nguy hiÓm. *Hoạt động 2: Thảo luận *Mục tiêu: HS có ý thức trong việc chọn và chơi những trò chơi để phòng tr¸nh ng· khi ë trêng. *C¸ch tiÕn hµnh: - Lùa chän trß ch¬i bæ Ých. Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - Ch¬i theo nhãm 4. - Tæ chøc cho HS mçi nhãm mét trß ch¬i. - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - Nh¶y d©y, ®uæi nhau: BÞt m¾t b¾t dª. - Em c¶m thÊy thÕ nµo khi ch¬i trß - RÊt thÝch nµy ? - Theo em trß ch¬i nµy cã g©y ra tai - HS nªu n¹n cho b¶n th©n vµ cho c¸c b¹n khi ch¬i kh«ng ? - Em cÇn lu ý ®iÒu g× trong khi ch¬i - Kh«ng nªn ch¬i ®uæi nhau. Trong trß ch¬i nµy ? khi ch¬i kh«ng x« ®Èy nhau… c. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt giê häc. - Thực hiện những điều đã học.. To¸n TiÕt 84:. «n tËp vÒ h×nh häc. I. Môc tiªu:. - Nhận dạng được và gọi tên đúng hình tứ giác , hình chữ nhật - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết vẽ hình theo mẫu - Làm được BT1 , BT2 , BT4 II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - C¶ líp lµm b¶ng con.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - NhËn xÐt, ch÷a bµi. x + 16 = 20 x = 20 – 16 x=4. 35 - x = 15 x = 35 – 15 x = 20. B. Bµi míi:. *Giíi thiÖu bµi: Bµi 1: *Mục tiêu: HS nhận biết đợc các hình, nêu đợc tên các hình. - Mçi h×nh díi ®©y lµ h×nh g× ? - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh råi tr¶ lêi a. H×nh a lµ h×nh g× ? b. H×nh b lµ h×nh g× ? - Nh÷ng h×nh nµo lµ h×nh vu«ng ? - H×nh nµo lµ h×nh ch÷ nhËt ? Bµi 2: *Môc tiªu: BiÕt c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng. - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm. - GV híng dÉn HS vÏ. - Yªu cÇu HS lªn b¶ng vÏ. - NhËn xÐt bµi vÏ cña HS Bµi 3: *Mục tiêu: Nêu đợc tên ba điểm th¼ng hµng. - Nªu tªn 3 ®iÓm th¼ng hµng - Yêu cầu HS nhìn hình vẽ xác định 3 ®iÓm th¼ng hµng. Bµi 4: *Mục tiêu: HS vẽ đợc hình theo mẫu và nhận dạng đợc hình. - VÏ h×nh theo mÉu - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh mÉu chấm các điểm rồi nối các điểm để có h×nh nh h×nh mÉu.. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS quan s¸t a. H×nh tam gi¸c b. H×nh tø gi¸c c. H×nh tø gi¸c d. H×nh vu«ng g. Hình vuông (hình vuông đặt lệch đi. e. H×nh ch÷ nhËt. - §Æt tríc cho mÐp thíc trïng víi dßng kÎ, chÊm ®iÓm t¹i v¹ch 8 cña thíc dïng bót nèi ®iÓm ë v¹ch o víi điểm ở vạch 8 rồi viết số đo độ dài của ®o¹n th¼ng. - 2 HS lªn b¶ng - C¶ líp vÏ vµo vë a. b.. - 1 HS đọc yêu cầu - NhiÒu HS nªu - Ba ®iÓm A, B, E th¼ng hµng - Ba ®iÓm D, B, I th¼ng hµng. - Ba ®iÓm D, E, C th¼ng hµng. - 1 HS đọc yêu cầu. C. Cñng cè - dÆn dß.. - NhËn xÐt tiÕt häc.. TËp viÕt.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ch÷ hoa: «, ¬. TiÕt 17: I. Môc tiªu, yªu cÇu:. - Viết đúng hai chữ hô Ô , Ơ ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ - Ô hoặc Ơ ) . Chữ và câu ứng dụng : Ơn ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Ơn sâu nghĩa nặng ( 3 lần ) II. §å dïng d¹y häc:. - Mẫu chữ cái viết hoa Ô, Ơ đặt trong khung chữ. - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá: ¥n s©u nghÜa nÆng III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - ViÕt ch÷ O hoa - Nhắc lại cụm từ đã học - NhËn xÐt – b¶ng con. - HS viÕt b¶ng con - Ong bay bín lîn - C¶ líp viÕt: Ong. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Híng dÉn viÕt ch÷ hoa ¤, ¥: 2.1. Híng dÉn HS quan s¸t ch÷ ¤, ¥ vµ nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ ¤, ¥ - HS quan s¸t. - Các chữ hoa Ô, Ơ giống chữ gì đã - Gièng ch÷ O chØ thªm c¸c dÊu phô häc ? (« cã thªm dÊu mò, ¬ cã thªm dÊu r©u) - GV võa viÕt mÉu võa nãi c¸ch viÕt. 2.2. Híng dÉn HS tËp viÕt trªn b¶ng con. 3. Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông: 3.1. Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Em hiÓu côm tõ muèn nãi g× ? - Những chữ nào có độ cao 2, 5 li ? - Chữ nào có độ cao 1,25 li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ? 3.2. Híng dÉn HS viÕt ch÷ ¥n vµo b¶ng con. - HS tËp viÕt ¤, ¥ hai lÇn. - 1 HS đọc: Ơn sâu nghĩa nặng - Cã t×nh nghÜa s©u nÆng víi nhau. - ¥, g, h -s - C¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li. - B»ng kho¶ng c¸ch viÕt mét ch÷ c¸i O - HS viÕt b¶ng.. 4. Híng dÉn viÕt vµo vë: - ViÕt theo yªu cÇu cña gi¸o viªn 5. ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt. C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - VÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i ch÷ ¤, ¥. ThÓ dôc Bµi 33:. TiÕt 33: I. Môc tiªu:. Trß ch¬i: "bÞt m¾t b¾t dª" vµ nhãm ba nhãm b¶y". 1. KiÕn thøc:.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - ¤n 2 trß ch¬i "BÞt m¾t b¾t dª" vµ "Nhãm ba nhãm b¶y" 2. Kü n¨ng: - Tham gia chơi tơng đối chủ động 3. Thái độ: - Cã ý thøc tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc. II. địa điểm – phơng tiện:. - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng. - Ph¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ 1 cßi, cê, kÎ s©n.. Iii. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p:. Néi dung. §Þnh lîng. Ph¬ng ph¸p. A. PhÇn më ®Çu:. 1. NhËn líp: - Líp trëng tËp trung b¸o c¸o sÜ sè. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc. 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n ®Çu gèi, h«ng… - Ôn các động tác của bài thể dôc ph¸t triÓn chung.. §HTT: X X X X X. X X X X X X X X X X. 1 - 2'. . X X X X X  X X X X X X X X X X. 1 - 2' 2x8 nhÞp. - C¸n sù ®iÒu khiÓn.. b. PhÇn c¬ b¶n:. - Trß ch¬i: Nhãm ba nhãm b¶y - Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª. 5 - 6'. - GV ®iÒu khiÓn. 10 - 12'. - GV ®iÒu khiÓn. C. PhÇn kÕt thóc:. - Đi đều 2-4 hàng dọc - GV hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. 2-3' 1 - 2' 1 - 2'. - C¸n sù ®iÒu khiÓn. Thø s¸u, ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt 34:. ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt). Gµ tØ tª víi gµ. I. Mục đích yêu cầu:. - Chép chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu - Làm được BT2 , BT3 a/b. II. đồ dùng dạy học:. - B¶ng phô chÐp ®o¹n chÝnh t¶. - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2, 3a.. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc cho HS viÕt b¶ng con. - C¶ líp viÕt b¶ng con. - Thuû cung, ngäc quý, ngËm ngïi, an ñi.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Híng dÉn nghe – viÕt: 2.1. Híng dÉn HS chuÈn bÞ bµi: - GV đọc đoạn chép. - HS đọc lại bài.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - §o¹n v¨n nãi ®iÒu g× ?. - C¸ch gµ mÑ b¸o tin cho con biÕt "kh«ng cã g× nguy hiÓm". L¹i ®©y mau c¸c con måi ngon l¾m. - Trong ®o¹n v¨n nh÷ng c©u nµo lµ - Cóc…cóc…cóc. Nh÷ng tiÕng nµy lêi gµ mÑ nãi víi gµ con ? đợc kêu đều đều nghĩa là không nguy hiÓm. - Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà - DÊu hai chÊm vµ ngoÆc kÐp. mÑ ? - ViÕt tõ khã - HS tËp viÕt b¶ng con: Nòng nÞu, kiÕm måi, nguy hiÓm. - NhËn xÐt b¶ng cña HS 2.2. HS nh×n b¶ng chÐp bµi: - HS chÐp - GV theo dâi nh¾c nhë HS t thÕ ngåi viÕt. - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi ra lÒ vë. 2.3. ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm mét sè bµi nhËn xÐt. 3. Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: - 1 HS đọc yêu cầu - §iÒn vµo chç trèng ao hay au - Yªu cÇu c¶ líp ®iÒn vµo s¸ch au mấy đợt rét đậm, mùa xuân đã về. Trên cây g ngoài đồng, từng đàn s chuyÒn cµnh lao x . giã r× r nh báo tin vui, giục ngời ta mau đón chµo xu©n míi. - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 3: (Lùa chän) - 1 HS đọc yêu cầu - §iÒn vµo chç trèng r/d/gi - Gäi 2 HS lªn b¶ng a. B¸nh…¸n, con ….¸n,….¸n giÊy….µnh dôm, tranh….µnh,…µnh m¹ch. - NhËn xÐt – ch÷a bµi. C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt chung giê häc. - VÒ nhµ so¸t l¹i lçi trong bµi chÝnh t¶. To¸n TiÕt 83: I Môc tiªu:. «n tËp vÒ ®o lêng. - Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân - Biết xem lịch để biết số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mầy trong tuần - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ 12 - Làm được BT1 , BT2 a/b , BT3, BT4. II. đồ dùng dạy học:. Cân đồng hồ, tờ lịch cả năm. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - Vẽ 3 điểm cùng nằm trên một đờng thẳng và đặt tên cho 3 điểm ấy. - NhËn xÐt bµi cña HS. - HS lµm b¶ng con - 1 HS lªn b¶ng.. B. bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Bµi tËp: Bµi 1:. - 1 HS đọc yêu cầu..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> *Môc tiªu: Häc sinh biÕt c¸ch c©n và nhận diện đợc mặt cân. a. Con vÞt nÆng mÊy kg ? b. Gói đờng nặng mấy kg ? - Lan c©n nÆng bao nhiªu kg ? - Lan c©n nÆng bao nhiªu kg ? Bµi 2: *Mục tiêu: HS nêu đợc các ngày trong tuần, biết đợc cách xem lịch. Xem lÞch råi cho biÕt a. Th¸ng 10 cã bao nhiªu ngµy ? - Cã mÊy ngµy chñ nhËt ? - §ã lµ c¸c ngµy nµo ? b. Th¸ng 11 cã bao nhiÒu ngµy ? - Cã mÊy ngµy chñ nhËt ? - Cã mÇy ngµy thø 5 ? c. Th¸ng 12 cã mÊy ngµy ? Cã mÊy ngµy chñ nhËt ? - Cã mÇy ngµy thø b¶y. - Em đợc nghỉ các ngày chủ nhật và c¸c ngµy thø b¶y, nh vËy trong th¸ng 12 em đợc nghỉ bao nhiêu ngày. Bµi 3: Mục tiêu: HS nêu đợc các ngày trong th¸ng vµ thø. - Xem tê lÞch ë bµi 2 cho biÕt ? a. Ngµy 1 th¸ng 10 lµ thø mÊy ? Ngµy 10 th¸ng 10 lµ thø mÊy ? b. Ngµy 20 th¸ng 11 lµ thø mÊy ? - Ngµy 30 th¸ng 11 lµ thø mÊy ? c. Ngµy 19 th¸ng 12 lµ ngµy thø mÊy ? - Ngµy 30 th¸ng 12 lµ ngµy thø mÊy? Bµi 4: *Mục tiêu: HS nắm đợc thời điểm của các hoạt động trong tranh và nêu đợc đồng hồ chỉ số giờ tơng ứng với tranh. - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ quan sát đồng hồ. a. C¸c b¹n chµo cê lóc mÊy giê ? b. C¸c b¹n tËp thÓ dôc lóc mÊy giê ? C. Cñng cè – dÆn dß:. - Con vÞt nÆng 30kg - Gói đờng cận nặng 4 kg - Gói đờng cân nặng 4kg - 1 HS đọc yêu cầu. - Th¸ng 10 cã 31 ngµy - Cã 4 ngµy chñ nhËt - §ã lµ, 5, 12, 19, 26 - Cã 5 ngµy chñ nhËt. - Cã 4 ngµy thø 5 - Cã 31 ngµy, cã 4 ngµy chñ nhËt. - Cã 4 ngµy thø b¶y. - NghØ 8 ngµy - 1 HS đọc yêu cầu - HS xem l¹i ë bµi 2 - Ngµy 1 th¸ng 10 lµ thø t, - Ngµy 10 th¸ng 10 l¸ thø s¸u. - Ngµy 20 th¸ng 11 lµ thø 5 - Ngµy 30 th¸ng 11 lµ chñ nhËt - Ngµy 19 th¸ng 12 lµ thø s¸u. - Ngµy 30 th¸ng 12 vµo ngµy thø t. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS quan s¸t - Lóc 7 giê - Lóc 9 giê.. - Củng cố xem giờ đúng - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 17:. TËp lµm v¨n Ng¹c nhiªn thÝch thó lËp thêi gian biÓu. I. Mục đích yêu cầu:. - Biết nói lời thể hiện sự ngạc nhiên thích thú phù hợp với tình huống giao tiếp ( BT1, BT2 ) - Dựa vào mẩu chuyện ,lập được thời gian biểu theo cách đã học ( BT3 ) II. đồ dùng dạy học:. - Tranh minh häa bµi tËp 1. - GiÊy khæ to lµm bµi tËp 2..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - Gäi HS lµm bµi tËp 2 (kÓ vÒ mét vËt nu«i trong nhµ) - §äc thêi gian biÓu buæi tèi cña em. - 1 HS kÓ - 1 HS đọc. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bµi 1: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS quan sát tranh để hiểu - Lêi nãi cña cËu con trai thÓ hiÖn sù t×nh huèng trong tranh, hiÓu lêi nãi thÝch thó khi thÊy mãn quµ mÑ tÆng: cña cËu con trai. Ôi ! quyển sách đẹp quá ! Lòng biết ¬n mÑ (c¶m ¬n mÑ) Bµi 2: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu Em nói nh thế nào để thể hiện sự - Ôi ! Con ốc biển đẹp quá ! ng¹c nhiªn vµ thÝch thó Êy ? - Con c¶m ¬n bè ! - Sao con ốc biển đẹp thế, lạ thế ! Bµi 3: (viÕt) - 1 HS đọc yêu cầu - Dùa vµo mÈu chuyÖn sau h·y viÕt - C¶ líp lµm vµo vë. thêi gian biÓu s¸ng chñ nhËt cña b¹n - Vài em đọc bài của mình. Hµ: Thêi gian biÓu s¸ng chñ nhËt cña b¹n hµ. 6 giê 30 – 7 giê 7 giê -7 giê 15 7 giê 15 – 7 giê 30 7 giê 30 10 giê. Ngủ dậy, tập thể dục, đánh răng, rửa mặt. ¡n s¸ng MÆc quÇn ¸o Tíi trêng dù lÔ s¬ kÕt häc kú I VÒ nhµ, sang th¨m «ng bµ.. - KÓ tªn mét con vËt nu«i trong nhµ mµ em biÕt - Yªu cÇu 1 sè HS nªu tªn con vËt mµ em biÕt ?. Bµi 3: (ViÕt) - LËp thêi kho¸ biÓu cña em - §äc l¹i thêi gian biÓu tèi cña b¹n Ph¬ng Th¶o - Yêu cầu HS tự viết đúng nh thực tế. Sau đó đọc cho cả lớp nghe. - NhËn xÐt. - Chã, mÌo, chim, thá… - NhiÒu HS nèi tiÕp nhau kÓ. Nhµ em nu«i mét con mÌo rÊt ngoan vµ rÊt xinh. Bé l«ng nã mµu tr¾ng, m¾t nã trßn, xanh biÕc. Nã ®ang tËp b¾t chuột. Khi em ngủ nó thờng đến nằm s¸t bªn em, em c¶m thÊy rÊt dÔ chÞu. - 1 HS đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm - HS viÕt bµi - 1 số HS đọc bài trớc lớp.. C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc.. ThÓ dôc: Bµi 34:.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TiÕt 34:. Trß ch¬i: vßng trßn vµ bá kh¨n. I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - ¤n 2 trß ch¬i "Vßng trßn" vµ "Bá kh¨n" 2. Kü n¨ng: - Tham gia chơi tơng đối chủ động 3. Thái độ: - Cã ý thøc tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc.. II. địa điểm –phơng tiện:. - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng. - Ph¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ 1 cßi, kÎ 3 vßng. Iii. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p:. Néi dung. §Þnh lîng. 1. NhËn líp: - Líp trëng tËp trung b¸o c¸o sÜ sè. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc. 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n ®Çu gèi, h«ng… - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tù nhiªn. - §i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u - Ôn các động tác của bài thể dôc ph¸t triÓn chung.. Ph¬ng ph¸p §HTT: X X X X X. A. PhÇn më ®Çu:. 1 - 2'. 1 - 2' 70-80m. X X X X X X X X X X. . X X X X X  X X X X X X X X X X. - C¸n sù ®iÒu khiÓn.. 1 phót 2x8 nhÞp. X X X X X X X X X X . b. PhÇn c¬ b¶n:. - Trß ch¬i: "Vßng trßn". 6 - 8'. - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. - Trß ch¬i: "Bá kh¨n". 6 - 8'. - GV ®iÒu khiÓn. C. PhÇn kÕt thóc:. - Đi đều 2-4 hàng dọc - Một số động tác hồi tĩnh - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. 1-2' 1-2' 1- 2 ' 1'. - C¸n sù ®iÒu khiÓn.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>