GIAO AN 1 Tuan 7 Chuan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 7 Thø hai ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn: Bµi 27. ¤n tËp A- Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ: - §äc vµ viÕt thµnh th¹o ©m vµ ch÷ võa häc: p, ph, nh, g, gh, q, qu, ng, ngh, y, tr. - Đọc đúng và trôi chảy các từ và câu ứng dụng bài 27. - Nghe hiểu đợc truyện Tre ngà. B- §å dïng d¹y häc: - B¶ng «n tËp. - Tranh minh ho¹ cho c©u øng dông vµ truyÖn kÓ Tre ngµ C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: TiÕt 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc. - Mçi tæ viÕt 1 tõ vµo b¶ng con: chó ý trÝ nhí, c¸ trª. - §äc tõ vµ c©u øng dông. - 3 HS đọc . - GV nhËn xÐt cho ®iÓm II. D¹y häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. ¤n tËp: a. C¸c ch÷ vµ ©m võa häc. + Treo b¶ng «n. - Cho HS chØ ch÷ trong b¶ng «n vµ - 1 vµi em, líp nhÈm theo. đọc. - Bây giờ cô đọc âm ai có thể lên chỉ - 1 vµi em. ch÷ - 1 số em đọc theo que chỉ. - GV chØ ch÷. - HS đọc ĐT. - Cho HS đọc lại các âm đã học. b. GhÐp ch÷ thµnh tiÕng: - Từng cá nhân ghép sau đó đọc. VD: Ghép chữ ph với chữ o ta đợc pho; - HS đọc ĐT sau khi đã ghép xong. đọc là pho. - B¶ng 2 ghi dÊu thanh. - B©y giê c¸c em h·y chó ý vµo b¶ng 2. - B¶ng 2 ghi nh÷ng g× nhØ ? - Y/c HS ghÐp c¸c tõ ë cét däc vµ c¸c dÊu ë dßng ngang b¶ng 2. - HS ghép xong đọc Cn, nhóm, lớp. c. §äc tõ øng dông - Ghi b¶ng tõ øng dông. - HS đọc Cá nhân, nhóm, lóp. - Gi¶i thÝch mét sè tõ. - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng. - GV chØnh söa, ph¸t ©m cho HS. d. TËp viÕt tõ øng dông . - HS viÕt b¶ng con: tre ngµ, qu¶ nho. - GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt. - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ söa lçi. - GV híng dÉn uèn n¾n HS yÕu. - HS thi t×m. 3. Cñng cè - dÆn dß: - HS l¾ng nghe. - Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã ©m võa «n. - NhËn xÐt chung giê häc. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp: a. Luyện đọc: + đọc lại bài tiết 1. - HS sử dụng bộ dồ dùng để ghép và đọc - Yªu cÇu HS ghÐp c¸c tiÕng: phè,.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nghe, gi·, quª. - GV theo dâi, söa lçi ph¸t ©m cho HS + §äc c©u øng dông. - GV treo tranh lªn b¶ng. - Tranh vÏ g× ? - Giíi thiÖu c©u øng dông vµ gi¶i thÝch. - Yêu cầu HS đọc lại câu ứng dụng. - GV theo dâi söa lçi vµ khuyÕn khÝch các em đọc trơn c. KÓ chuyÖn "Tre ngµ". + GV kÓ chuyÖn 1 lÇn. + GV kÓ lÇn 2 sö dông tranh minh häa. - GV cho HS th¶o luËn nhãm 4. - TruyÖn nãi lªn ®iÒu g× ? b. LuyÖn viÕt: - GV cho HS viÕt vë tËp viÕt. - GV theo dâi uèn n¾n thªm HS yÕu 4. Cñng cè - dÆn dß: - Cho HS đọc lại bài trên bảng - NhËn xÐt chung giê häc. - DÆn ¤n l¹i bµi, xem tríc bµi 28.. tiÕng võa ghÐp. - HS đọc Cá nhân, ĐT. - HS quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt - VÏ 2 ngêi thî ®ang xÎ gç vµ 1 ngêi thî gi· giß. - HS đọc CN, nhóm, lớp.. - 1 số em đọc tên câu chuyện -HS th¶o luËn néi dung c©u chuyÖn theo nhãm 4. - Truyền thống đánh giặc cứu nớc ... - HS tËp viÕt vë tËp viÕt 1/ tËp 1 . - 1 em đọc - HS l¾ng nghe.. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... To¸n TiÕt 25: KiÓm tra i. Môc tiªu: KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña HS vÒ: - NhËn biÕt sè lîng trong ph¹m vi 10 - Đọc, viết các số, nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10 - NhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c. II. §å dïng d¹y häc: - Vë Bµi tËp To¸n III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. §Ò bµi: (GV ph¸t phiÕu kiÓm tra) Bµi 1: Sè?. Bµi 2: Sè?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2. 3. 7. 3. 4 10. 1. 5 3. Bµi 3:ViÕt c¸c sè : 5, 2, 1, 8. 4 theo thø tù: a) Từ lớn đến bé: b) Từ bé đến lớn: Bµi 4: Sè? Cã … h×nh vu«ng Cã … h×nh tam gi¸c - GV híng dÉn HS biÕt yªu cÇu cña tõng bµi. - HS lµm bµi. - GV thu bµi. 2. Híng dÉn chÊm: Bµi 1: (2 ®iÓm) Bµi 3: (3 ®iÓm) Mỗi lần viết đúng số ở ô trống cho a) 1, 5 ®iÓm 0,5 ®iÓm b) 1,5 ®iÓm Bµi 2: (3 ®iÓm) Bµi 4: (2 ®iÓm) Mỗi ô trống đúng cho 0,25 điểm - Điền đúng mỗi chỗ (…) cho 1 điểm 3. §¸p ¸n: Bµi 1: §iÒn 7, 9, 8, 10 Bµi 2: 2, 3 1, 2, 3, 4 1, 2, 3, 4, 5 5, 6, 7, 8, 9, 10 0, 1, 2, 3, 4, 5 Bµi 3: Bµi 4: a) 8, 5, 4, 2, 1 Cã 2 h×nh vu«ng b) 1, 2, 4, 5, 8 Cã 5 h×nh tam gi¸c 4. GV nhËn xÐt giê kiÓm tra .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø ba ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn. ¤n tËp ©m vµ ch÷ ghi ©m I.Mục đích –yêu cầu: - Hệ thống lại tất cả các âm và chữ ghi âm đã học từ đầu năm - Học sinh nhớ đợc mặt chữ và đọc thành thạo các âm đã học - HS biết đánh vần, đọc trơn các tiêng, từ, câu đợc ghép bởi các âm đã học kết hîp víi c¸c dÊu thanh II.§å dïng - GV: Tranh sgk, b¶ng «n - HS: Ôn lại các bài đã học từ đầu năm. III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giíi thiÖu bµi - HS kể ra các âm đã học từ đầu năm + Kể các âm đã học? - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV ghi b¶ng: b, v, l, h, c, n, m, d, ®, t, th, x, ch, s, r, k, kh, p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr, e, ª, o, «, ¬, i, a, u, 2. Híng dÉn HS «n tËp - HS đọc lại tất cả các âm đã học: nhóm, - GV chØ b¶ng líp, c¸ nh©n - GV hớng dẫn HS ôn 1 số âm mà HS hay - 1 số HS lên bảng chỉ và đọc - HS đọc: cá nhân, nhóm lớp nhầm lẫn khi đọc: l, n, s, r, ch, tr, ph, nh, gh, ng, ngh 3. Hớng dẫn HS đọc lại 1 số từ ngữ ứng dụng đã học - GV viÕt b¶ng 1 sè tõ ng÷: - HS đọc: cá nhân (mỗi em đọc khoảng 5 bi ve, ca n«, c¸ r«, thî má, da thá, l¸ m¹, tõ) thứ tự, chì đỏ, chữ số, kẽ hở, khe đá, rổ - HS đọc đồng thanh, nhóm lớp khÕ, phë bß, nho kh« chã xï, nhµ ga, gå ghÒ, gi· giß, quµ quª, ngâ nhá, nghÖ sÜ, nghØ hÌ, chó ý, trÝ nhí - GV söa ph¸t ©m 4. ViÕt b¶ng con - GV däc cho HS viªt 1 sè tiÕng, tõ - HS viÕt b¶ng con: nho kh«, tre ngµ, ghÕ - GV nhËn xÐt, ch÷a lçi gç, ræ khÕ, phè nhá, nghØ hÌ - Gọi HS đọc lại bài - 1 HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt2 5. LuyÖn tËp - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp - GV hớng dẫn HS luyện đọc lại các âm, - HS luyện đọc các âm khó, dễ lẫn nhiều từ ngữ đã ôn ở tiết 1 lÇn - GV söa ph¸t ©m cho HS 6. LuyÖn viÕt - GV đọc rõ ràng 1 số từ ngữ cho HS viết - HS viết vào vở ô li: quê cha, nghỉ hè, gồ ghề, khe đá, thợ xẻ, lá mạ, nho khô vµo vë « li. - GV lu ý HS c¸c nÐt nèi - GV quan sát, giúp đỡ HS yếu 7.Cñng cè- dÆn dß: - Gọi HS đọc toàn bài trên bảng - 1 HS đọc - DÆn vÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS nghe. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... To¸n. TiÕt 27: PhÐp céng trong ph¹m vi 3 i. Môc tiªu: Gióp häc sinh - H×nh thµnh kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp céng. - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 3. - BiÕt lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 3. - Lµm bµi tËp 1,2,3 II. §å dïng d¹y häc: - Bé thùc hµnh to¸n III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bµi cò: - HS nghe. - GV nhËn xÐt, tr¶ bµi kiÓm tra..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. Giíi thiÖu phÐp céng, b¶ng céng trong ph¹m vi 3 a) Híng dÉn HS phÐp céng 1 + 1 = 2 - Cho HS quan s¸t tranh. + Cã 1 con gµ thªm 1 con gµ n÷a. Hái cã mÊy con gµ? - GV: Mét thªm mét b»ng hai. §Ó thÓ hiện điều đó có ta phép tính: 1 + 1 = 2 (GV ghi b¶ng) - GVgµi b¶ng phÐp tÝnh: 1+1=2 - GV chØ dÊu “+” gäi lµ "céng" - GV đọc: Một cộng một bằng hai b) Híng dÉn HS phÐp céng 2 + 1 = 3 - Cho HS quan s¸t tranh. + Cã hai « t« thªm mét « t«. Hái tÊt c¶ cã mÊy «t«? - Để thể hiện điều đó ta có phép cộng 2+1=3 c) Híng dÉn HS phÐp céng : 1 + 2 = 3 - GV híng dÉn t¬ng tù nh phÇn a, b. 1+2=3 d) Híng dÉn HS häc thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 3. 1+1=2 2+1=3 1+2=3 GV: 1 + 1 = 2 lµ phÐp céng 2 + 1 = 3 lµ phÐp céng 1 + 2 = 3 lµ phÐp céng - GV híng dÉn HS ghi nhí b¶ng céng: + 1 céng 1 b»ng mÊy? MÊy céng mÊy b»ng 2? + 2 céng 1 b»ng mÊy? MÊy céng 1 b»ng3? + 1 céng 2 b»ng mÊy? 1 céng mÊy b»ng 3? ®) Híng dÉn HS quan s¸t tranh cuèi cïng vµ nªu bµi to¸n: - GV híng dÉn HS nªu bµi to¸n vµ phÐp tÝnh t¬ng øng - GV ghi b¶ng c¸c phÐp tÝnh: 2+1=3 1+2=3. - HS quan s¸t tranh 1 trong SGK +Mét con gµ thªm 1 con gµ lµ 2 con gµ.. - HS đọc phép tính: cá nhân, lớp - HS đọc. - HS quan s¸t tranh, tù nªu bµi to¸n. - 2 HS nh¾c l¹i bµi to¸n. - Cã 2 « t« thªm 1 « t«. TÊt c¶ cã 3 « t«. - HS đọc phép tính: 2+1=3 - HS thao t¸c b»ng que tÝnh trªn bé thùc hµnh. - HS nªu phÐp céng - HS đọc các phép tính cộng - Đọc ngợc và đọc xuôi.. - HS ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 3 - HS tr¶ lêi. - HS quan s¸t SGK. - HS nªu bµi to¸n: - Cã 2 chÊm trßn, thªm 1 chÊm trßn. Hái tÊt c¶ cã mÊy chÊm trßn? - HS nªu phÐp tÝnh : 2 + 1 = 3 - Cã 1 chÊm trßn, thªm 2 chÊm trßn. Hái tÊt c¶ cã mÊy chÊm trßn? - HS nªu phÐp tÝnh: 1 + 2 = 3 - b»ng nhau vµ b»ng 3.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Con cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña 2 phÐp tÝnh? + VÞ trÝ cña c¸c sè trong 2 phÐp tÝnh gièng hay kh¸c nhau? - GV: VÞ trÝ cña c¸c sè trong 2 phÐp tÝnh lµ kh¸c nhau nhng kÕt qu¶ 2 phÐp tÝnh đều bằng 3. Vậy phép tính 2 + 1 cũng b»ng 1 + 2 3. LuyÖn tËp: Bµi 1(trang 44): - GV híng dÉn HS lµm bµi: + Muốn làm đợc những phép tính này nhanh con đã làm nh thế nào? Bµi 2( trang 44): - GV híng dÉn HS céng theo cét däc: Các số viết thẳng cột, dấu cộng đặt giữa 2 sè, dÊu g¹ch ngang thay cho dÊu = - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3( trang 44): - GV híng dÉn HS lµm bµi, ch÷a bµi - Gäi HS nhËn xÐt 4. Cñng cè- dÆn dß: - Cho HS đọc bảng cộng trong phạm vi 3 - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 3, chuÈn bÞ bµi sau.. - kh¸c nhau - HS nghe vµ ghi nhí. - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi - HS ch÷a miÖng - HS lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - HS nªu yªu cÇu: Nèi phÐp tÝnh víi sè thÝch hîp - HS lµm bµi , HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - HS nªu l¹i b¶ng céng trong ph¹m vi 3. - HS nghe.. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(8)</span> §¹o døc Tiết 7: gia đình em I Môc tiªu: 1.Kiến thức: -Bớc đầu biết đợc trẻ em có quyền đợc cha mẹ yêu thơng chăm sóc 2 .Kỹ năng: -Nêu đợc những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng lễ phÐp v©ng lêi «ng bµ cha mÑ 3.Thái độ : -Lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ II. §å dïng d¹y häc: -Vở BT đạo đức1 -Bµi h¸t : C¶ nhµ th¬ng nhau III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.KiÓm tra bµi cò: H: Em cần làm gì để giữ gìn sách vở đồ -1 HS trả lời dïng häc tËp ? - GV nhận xét, đánh giá. B.Bµi míi 1.Giới thiệu bài: Khởi động - C¶ líp h¸t H¸t bµi :C¶ nhµ th¬ng nhau 2.Hoạt động 1:Kể về gia đình mình - GV chia nhóm HD HS kể về gia đình -HS hoạt động nhóm 4 m×nh -Gia đình em có mấy ngời?Đó là những -Kể về gia đình mình ai ? Bè em tªn lµ g× ? Anh chÞ em bao nhiªu tuæi ?Häc líp mÊy? KL : Chúng ta ai cũng có một gia đình -3 HS kÓ tríc líp 3.Hoạt động 2 (BT 2) - GV chia nhãm vµ yªu cÇu häc sinh -HS th¶o luËn nhãm 2 mçi nhãm quan s¸t vµ kÓ l¹i mét tranh? - Yêu cầu đại diện nhóm lên kể -HS kÓ theo néi dung tõng tranh. - GV KL néi dung tranh - HS nghe. 4. Hoạt động 3( đóng vai) - GV chia lớp thành nhóm đóng vai theo -HS hoạt động nhóm 4 t×nh huèng -Các nhóm thảo luận , đóng vai, NX . - GV KL:C¸c em ph¶i cã bæn phËn kÝnh - C¶ líp nghe. träng vµ lÔ phÐp víi «ng bµ cha mÑ C Cñng cè –DÆn dß - Nêu những việc em đã làm thể hiện sự - HS tự nêu kÝnh träng lÔ phÐp víi «ng bµ cha mÑ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. - HS nghe.. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Tù nhiªn x· héi Tiết 7: Thực hành đánh răng rửa mặt I. Môc tiªu : - Sau bài học giúp HS biết đánh răng rửa mặt đúng cách - áp dụng đánh răng, rửa mặt vào việc làm vệ sinh cá nhân hàng ngày - Hiểu đợc vì sao phải đánh răng rửa mặt hàng ngày vào buổi sáng sau khi ngủ dËy vµ buæi tèi tríc khi ®i ngñ. II.§å dïng - GV: tranh + SGK + bàn chải đánh răng + kem đánh răng + muối ăn + mô hình r¨ng miÖng - HS : SGK+ kem đánh răng + khăn mặt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bµi cò: + Hằng ngày em đã làm gì để bảo vệ răng? - 1 số HS trả lời. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhận xét, đánh giá. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. Các hoạt động: a. Hoạt động 1: Thực hành đánh răng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - HS biết đánh răng đúng cách B1: GV ®a m« h×nh r¨ng cho HS quan s¸t - HS quan s¸t m« h×nh r¨ng - GV giíi thiÖu mÆt trong, mÆt ngoµi vµ - 2 HS lªn b¶ng chØ vµo m« h×nh r¨ng vµ mÆt nhai cña hµm r¨ng. nãi râ ®©u lµ mÆt trong, mÆt ngoµi, mÆt nhai cña r¨ng. +Trớc khi đánh răng con phải làm gì? - Lấy khăn mặt, bàn chải, kem đánh r¨ng, cèc níc. + Hằng ngày con đánh răng nh thế nào? - HS lên bảng thực hành đánh răng. - GV nh¾c l¹i vµ lµm mÉu trªn m« h×nh cho HS quan s¸t. + ChuÈn bÞ cèc níc s¹ch + LÊy kem cho vµo bµn ch¶i - HS nghe vµ ghi nhí. + Ch¶i theo híng tõ trªn xuèng tõ díi lªn + LÇn lît ch¶i mÆt ngoµi, mÆt trong, mÆt nhai cña r¨ng + Sóc miÖng vµ nhæ ra ngoµi vµi lÇn + Rửa sạch và cất bàn chải đúng chỗ B2: Cho HS thùc hµnh - HS thực hành đánh răng theo nhóm. b. Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt - HS biết rửa mặt đúng cách B1: Híng dÉn, lµm mÉu - HS quan s¸t lµm mÉu. B2: Cho HS thùc hµnh - 1 sè HS lªn thùc hµnh t¹i líp + Vì sao phải rửa mặt đúng cách? + §Ó gi÷ vÖ sinh 3. Cñng cè- dÆn dß: + Chúng ta nên đánh răng rửa mặt khi - HS tự nêu nµo? - GV nh¾c nhë HS ph¶i thêng xuyªn - Nghe vµ ghi nhí. đánh răng, rửa mặt hàng ngày. - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn häc sinh - HS l¾ng nghe. chuÈn bÞ bµi sau .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thø t ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn. Bµi 28: Ch÷ thêng, ch÷ hoa I.Mục đích – yêu cầu - Bớc đầu nhận diện đợc chữ in hoa - Đọc đợc câu ứng dụng và các chữ in hoa trong câu ứng dụng. - Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: Ba Vì II.§å dïng - Bé ghÐp ch÷ tiÕng ViÖt - B¶ng ch÷ c¸i in hoa; tranh minh ho¹ c©u øng dông, III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A Bµi cò: - 2 HS lªn viÕt b¶ng: tre giµ, ý nghÜ - GV đọc cho HS viết - 1 HS đọc - Gọi HS đọc câu ứng dụng. quª bÐ hµ cã nghÒ xÎ gç, phè bÐ nga cã nghÒ gi· giß - GVNX, cho ®iÓm B. Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2.NhËn diÖn ch÷ in thêng vµ ch÷ viÕt thêng. - HS quan s¸t vµ nhí l¹i - GV híng dÉn HS nhí l¹i b¶ng ch÷ in thêng vµ ch÷ viÕt thêng a. NhËn diÖn ch÷ hoa: - GV nªu c©u hái, gäi HS tr¶ lêi: + Ch÷ in hoa nµo gÇn gièng ch÷ in th- + C¸c ch÷ c¸i: C, E, £, i, L, O, «, ¬, P, S, T, U, ¦, V, X, Y. êng nhng kÝch thíc lín h¬n? + Nh÷ng ch÷ in hoa nµo kh«ng gièng + C¸c ch÷: a, ¨, ©, b, d, §, g, h, m, n, q, r. ch÷ in thêng? + NÐt th¼ng , ngang, xiªn, cong. - C¸c nÐt cña ch÷ in lµ c¸c nÐt g×? +Th¼ng, ngang, xiªn, cong; ngoµi ra - C¸c nÐt cña ch÷ viÕt lµ c¸c nÐt g×? nhiÒu nÐt mãc, khuyÕt, th¾t. + Ch÷ in vµ ch÷ viÕt , ch÷ nµo mÒm m¹i + Ch÷ viÕt mÒm m¹i h¬n. - HS dựa vào chữ in thờng để nhận diện h¬n? và đọc âm của chữ - GV nhËn xÐt, bæ sung. - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp - GV che phÇn ch÷ in thêng, chØ vµo chữ in hoa cho HS nhận diện và đọc b. Ph©n biÖt ch÷ thêng, ch÷ hoa. + Chữ hoa có độ cao và độ rộng lớn - Chữ thờng và chữ hoa, chữ nào có độ h¬n. cao và độ rộng lớn hơn? TiÕt2 3. LuyÖn tËp: a. Luyện đọc - GVHD HS đọc lại nội dung tiết 1 * §äc c©u øng dông: - GV giíi thiÖu tranh sgk - GVnhËn xÐt, giíi thiÖu c©u øng dông: Bè mÑ cho bÐ vµ chÞ Kha ®i nghØ hÌ ë Sa Pa. + Nh÷ng tiÕng nµo cã ch÷ in hoa? - GV g¹ch ch©n c¸c tiÕng cã ch÷ in hoa.. - HS luyện đọc, nhận diệnvà đọc các ch÷ ë b¶ng “Ch÷ thêng, ch÷ hoa” - HS quan s¸t, nhËn xÐt - Bè, Kha, Sa Pa - HS luyện đọc cá tiếng có chữ in hoa.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - HS luyện đọc cả câu + Vậy khi nào thì các chữ cái đầu mỗi + Chữ đứng đầu câu (Bố), tên riêng của tiếng đợc viết hoa? ngời (Kha), tên địa danh (Sa Pa) b. LuyÖn nãi - HS nghe - GV giới thiệu qua về địa danh Ba Vì - Chïa T©y Ph¬ng + Còn ở địa phơng ta có cảnh đẹp nào næi tiÕng ? 4. Cñng cè- dÆn dß - 1 HS đọc - Gọi đọc toàn bài trên bảng - HS nghe. - HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - HS đọc toàn bài 1 lầ .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... To¸n TiÕt 28: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 3 - TËp biÓu thÞ t×nh t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng. - Lµm bµi tËp 1, 2, 3 ( cét 1), 5 ( a) II. §å dïng: - Tranh sgk, bộ đồ dùng Toán III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bµi cò: - Gọi đọc bảng cộng trong phạm vi 3 - 1 số HS đọc bảng cộng trong phạm vi 3 2 HS lªn b¶ng lµm:1+2= 1+1= - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2+1= 2+1= B. Bµi míi: - HS nh¾c l¹i tªn bµi. 1. Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2. LuyÖn tËp.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi 1 ( trang 45): - GV híng dÉn HS quan s¸t tranh råi viÕt - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « trèng 2 phÐp tÝnh céng t¬ng øng víi t×nh huèng - HS lµm bµi vµo vë. trong tranh - 2 HS lªn b¶ng viÕt phÐp céng: 2+1=3 1+2=3 - GV híng dÉn HS ch÷a bµi - 1 số HS đọc miệng phép tính Bµi 2(trang 45): - GV híng dÉn HS lµm bµi: - HS nªu yªu cÇu: TÝnh + Khi thùc hiÖn phÐp tÝnh cét däc, ta ph¶i - C¸c sè viÕt th¼ng cét chó ý ®iÒu g×? - HS lµm b¶ng con - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - 1 sè HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi 3(cét 1- trang 45): - GV híng dÉn HS lµm bµi: - HS nªu yªu cÇu - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 5( trang 46): - GV híng dÉn HS quan s¸t tranh, tËp nªu bµi to¸n. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 4. Cñng cè- dÆn dß - Gọi đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3 - HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. - HS lµm bµi vµo vë ( cét 1) - 1 sè HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS nªu yªu cÇu - HS quan s¸t tranh, 1 sè em nªu bµi to¸n - 2 HS lªn b¶ng viÕt phÐp tÝnh t¬ng øng víi 2 tranh - 1 HS đọc - HS nghe.. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thñ c«ng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi 3: XÐ, d¸n h×nh qu¶ cam ( TiÕt 2) I. Môc tiªu: - HS xé đợc hình quả cam, hình dán tơng đối phẳng. Có thể dùng bút màu để vẽ cuèng vµ l¸. II. ChuÈn bÞ - GV: MÉu xÐ, d¸n h×nh qu¶ cam - HS: GiÊy mµu, hå d¸n, vë thñ c«ng III.Các hoạt động dạy- học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A KiÓm tra bµi cò: - HS tù nªu - Cho HS nªu c¸ch xÐ d¸n qu¶ cam. - GV nhận xét đánh giá B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Các hoạt động: - HS quan sát nhớ lại đặc điểm, các a. GV lÊy bµi xÐ, d¸n mÉu b. GV thao t¸c l¹i trªn giÊy mµu thñ thao t¸c xÐ h×nh vu«ng, h×nh trßn c«ng kÕt hîp gi¶ng gi¶i cho HS nhí l¹i - HS quan s¸t c. Thùc hµnh: - GV híng dÉn tõng bíc - HS thao t¸c vÏ, xÐ - GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng - HS khÐo tay cã thÓ xÐ l¸ vµ cuèng l¸ - GV híng dÉn HS kiÓm tra s¶n phÈm - HS b×nh thêng cã thÓ dïng bót mµu để vẽ cuống và lá. 4. D¸n s¶n phÈm - GV híng dÉn HS xÕp h×nh cho c©n đối, phết hồ mỏng đều - GV quan sát, giúp đỡ HS 3. NhËn xÐt- dÆn dß: - GV tuyên dơng HS có sản phẩm đẹp - GV nhËn xÐt giê häc - HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau. - HS quan s¸t - HS d¸n h×nh vµo vë thñ c«ng, vÏ h×nh l¸ vµ cuèng l¸ - HS l¾ng nghe. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn. Bµi 29: ia I. Mục đích –yêu cầu - HS đọc đợc: ia, lá tía tô; từ và câu ứng dụng. - Viết đợc: ia, lá tía tô - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : Chia quà II.§å dïng - Tranh sgk - Bộ đồ dùng Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A Bµi cò: - 2 HS đọc câu ứng dụng. - Gọi HS đọc - HS tr¶ lêi c©u hái. + Từ nào đợc viết hoa? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi - GV viÕt b¶ng: ia - HS đọc : ia 2. D¹y vÇn ia: a. NhËn diÖn vÇn: + Ph©n tÝch vÇn ia? - Vần ia đợc ghép bởi âm i và âm a, âm i đứng trớc, âm a đứng sau. + So s¸nh ia víi i? + Gièng nhau: ©m i + Kh¸c nhau : ia cã thªm a - LÊy cho c« vÇn ia - HS ghÐp vÇn ia. b. §¸nh vÇn: - GV hớng dẫn HS đánh vần: i- a- ia - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - GV söa ph¸t ©m.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> + Muèn cã tiÕng “tÝa” ph¶i thªm ©m vµ dÊu g×? + Ph©n tÝch tiÕng tÝa? - GV hớng dẫn HS đánh vần: t- ia – tia- s¾c- tÝa - GV nhËn xÐt, söa lçi - Híng dÉn HS quan s¸t tranh: + Tranh vÏ g×? - GV ghi b¶ng: l¸ tÝa t« - GV sửa nhịp đọc cho HS c. §äc tõ ng÷ øng dông - GV tù t×m tõ míi. tê b×a l¸ mÝa vØa hÌ tØa l¸ - Gọi HS đọc d. ViÕt b¶ng con - GV viÕt mÉu vµ híng dÉn qui tr×nh viÕt. - GV nhËn xÐt, ch÷a lçi e. Cñng cè: H«m nay häc vÇn g×? tiÕng g×? tõ g×? TiÕt2 3.LuyÖn tËp a. Luyện đọc - GVHD HS đọc lại nội dung tiết 1 - GV söa ph¸t ©m cho HS §äc c©u øng dông: - GV giíi thiÖu tranh sgk - GVnhËn xÐt, giíi thiÖu c©u øng dông: BÐ Hµ nhæ cá, chÞ Kha tØa l¸. - GV söa ph¸t ©m b. LuyÖn nãi: - GV gîi ý: + Tranh vÏ g×? + Bµ chia c¸c lo¹i quµ g× ? + Khi đợc chia quà các bạn có vui không? c. LuyÖn viÕt - GV híng dÉn HS viÕt vµo vë TËp viÕt - GV quan s¸t, uèn n¾n 4. Cñng cè- dÆn dß - Cho HS đọc toàn bài - Trò chơi: Tìm tiếng, từ chứa vần đã häc. - HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. - Thªm ©m t vµ dÊu s¾c. - HS ghÐp tiÕng “tÝa” - Tiếng tía có âm t đứng trớc, vần ia đứng sau, dấu sắc trên ia. - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - HS quan s¸t tranh rót ra tõ kho¸ - l¸ tÝa t« - HS đánh vần, đọc trơn CN, nhóm, lớp - 1 số HS đọc kết hợp tìm, phân tích tiÕng chøa vÇn võa häc: b×a, mÝa, vØa, tØa. - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp - HS viÕt b¶ng con: : ia, l¸ tÝa t« - HS tù nªu. - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp - HS quan s¸t, nhËn xÐt - HS đánh vần, đọc trơn: nhóm, lớp. - HS quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hái - Bµ chia hång, t¸o, chuèi... - Các bạn rất vui khi nhận đợc quà - HS tr¶ lêi. - HS viÕt vµo vë TËp viÕt 1/ tËp 1 - 1 HS đọc - HS thi ®ua t×m tiÕng, tõ chøa vÇn ia võa häc. - HS nghe.. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... To¸n.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 29: PhÐp céng trong ph¹m vi 4 i. Môc tiªu: Gióp häc sinh - H×nh thµnh kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp céng. - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 4. - BiÕt lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 4. - Lµm bµi tËp 1, 2, 4 II. §å dïng d¹y häc: - Bé thùc hµnh to¸n III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bµi cò: - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi - Gäi HS lµm b¶ng 1 + 2 =… 1 + 1 =… - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2 + 1 =… 2 = …+ 1 B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. Giíi thiÖu phÐp céng, b¶ng céng trong ph¹m vi 4 a) Híng dÉn HS phÐp céng : 3 + 1 = 4 - HS quan sát hình minh họa nêu đề - GV nhËn xÐt, bæ sung to¸n: Cã 3 con chim, thªm 1 con chim. Hái tÊt c¶ cã mÊy con chim ? - 1 sè HS nh¾c l¹i. + Muèn t×m sè con chim ta lµm nh thÕ - Ta lµm phÐp tÝnh céng. nµo? + LÊy mÊy céng mÊy? - lÊy 3 céng 1 - GV ghi b¶ng phÐp tÝnh: 3 + 1 = 4 - HS lËp phÐp tÝnh trªn thanh cµi - HS đọc phép tính: cá nhân, lớp b. Giíi thiÖu phÐp céng 2 + 2 = 4 t¬ng - HS quan s¸t SGK, nªu bµi to¸n tù nh phÐp céng 3 + 1 = 4 - HS nªu phÐp tÝnh, - GVghi b¶ng c¸c phÐp tÝnh: - HS đọc phép tính 2+2=4 3+1=4 c. Giíi thiÖu phÐp céng 1 + 3 = 4 - HS sö dông bé thùc hµnh, tù nªu bµi VD: Cã 1 c¸i kÐo, thªm 3 c¸i kÐo n÷a. to¸n vµ lËp phÐp tÝnh trªn thanh cµi Hái cã tÊt c¶ mÊy c¸i kÐo? - HS gi¬ thanh cµi - GV ghi b¶ng : 1 + 3 = 4 - HS đọc phép tính: cá nhân, lớp. d) Híng dÉn HS häc thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 4. + Bèn b»ng 3 céng mÊy ? + Mét céng mÊy b»ng 4 ? ®) Híng dÉn HS quan s¸t tranh cuèi cïng vµ nªu bµi to¸n: - GV híng dÉn HS nªu bµi to¸n vµ phÐp tÝnh t¬ng øng - GV ghi b¶ng c¸c phÐp tÝnh: 3 + 1 = 4 vµ 1 + 3 = 4. - HS đọc bảng cộng trong phạm vi 4: cá nh©n, líp. - HS ghi nhí b¶ng céng. - HS quan s¸t SGK - HS nªu bµi to¸n: - Cã 3 chÊm trßn, thªm 1 chÊm trßn. Hái tÊt c¶ cã mÊy chÊm trßn? - HS nªu phÐp tÝnh : 3 + 1 = 4 - Cã 1 chÊm trßn, thªm 3 chÊm trßn. Hái tÊt c¶ cã mÊy chÊm trßn? - HS nªu phÐp tÝnh: 1 + 3 = 4 + Con nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña 2 phÐp - b»ng nhau vµ b»ng 4 tÝnh? - kh¸c nhau + VÞ trÝ cña c¸c sè trong 2 phÐp tÝnh.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> gièng hay kh¸c nhau? - GV: 3 + 1 còng b»ng 1 + 3 v× kÕt qu¶ đều bằng 4 3. LuyÖn tËp: Bµi 1(trang 47): - GV híng dÉn HS lµm bµi: - Cho HS lµm bµi. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2(trang 47): - Bµi yªu cÇu g× ? - GV híng dÉn HS lµm bµi, ch÷a bµi: lu ý HS viÕt c¸c sè th¼ng cét Bµi 4( trang 47): Bµi yªu cÇu g× ? - GV híng dÉn HS quan s¸t tranh, - Gäi HS nªu phÐp tÝnh t¬ng øng - Gäi HS nhËn xÐt 4. Cñng cè- dÆn dß: - Cho HS đọc bảng cộng trong phạm vi 4 - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 4, chuÈn bÞ bµi sau.. - HS ghi nhí. - HS nªu yªu cÇu: TÝnh - HS lµm bµi, ch÷a bµi. - HS nªu: TÝnh - HS lµm bµi vµo b¶ng con, 1 sè HS lªn b¶ng lµm bµi - ViÕt phÐp thÝch hîp - HS quan s¸t tranh. - HS nªu phÐp tÝnh: 3 + 1 = 4 - HS nªu l¹i b¶ng céng trong ph¹m vi 4. - HS nghe - ghi nhí.. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2012 TËp viÕt. TiÕt. :cö t¹, thî xÎ, ch÷ sè, c¸ r«. I.Mục đích –yêu cầu - Viết đúng các chữ Cử tạ, thợ xẻ, chữ số:. kiểu chữ viết thờng cỡ vừa theo vở Tập viÕt 1, tËp 1 - Biết trình bày sạch sẽ, cầm bút, ngồi viết đúng quy định. - RÌn kü n¨ng viÕt cho HS. II. ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng phô, mÉu ch÷, phÊn mµu - HS: Vë TËp viÕt, b¶ng con, phÊn III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giíi thiÖu bµi - HS đọc: cá nhân, lớp - GV giíi thiÖu c¸c tõ ng÷ sÏ viÕt 2.Híng dÉn HS viÕt b¶ng a.ViÕt tõ “cö t¹” B1:Ph©n tÝch cÊu t¹o tõ - GV treo ch÷ mÉu - Cã 2 tiÕng : cö, t¹ + Tõ “cö t¹” cã mÊy tiÕng?.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + TiÕng “cö” gåm nh÷ng con ch÷ nµo? Cã dÊu thanh g×? + C¸c con ch÷ nµy cao mÊy ly, réng mÊy ly? + TiÕng “t¹” gåm nh÷ng con ch÷ nµo? Cã dÊu thanh g×? + C¸c con ch÷ nµy cao mÊy « li? + Kho¶ng c¸ch tõ ch÷ “cö” tíi ch÷ “t¹’ lµ bao nhiªu? - B2: GV viÕt mÉu lªn b¶ng - B3: ViÕt b¶ng con - GV viÕt mÉu kÕt hîp gi¶ng gi¶i, lu ý HS nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ - GV söa nÐt cho HS. b. ViÕt tõ “thî xΔ, “ch÷ sè”, “c¸ r«” - GV híng dÉn c¸c bíc t¬ng tù - GV lu ý HS gi÷a c¸c con ch÷ vµ c¸ch đánh dấu thanh 3. HS viÕt vë TV - GV híng dÉn HS viÕt vµo vë TËp viÕt - GV quan s¸t, uèn n¾n - GV chÊm 1 sè vë cña HS 4. Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ luyÖn viÕt vµo vë. - Cö gåm con ch÷ c, vµ dÊu hái …cao 2 ly, réng 1,5 ly … Gåm con ch÷ t, a vµ dÊu nÆng …t cao 3 ly, a cao 2 ly, réng 1, 5 ly - Lµ mét con ch÷ o tëng tîng. - HS quan s¸t - HS viÕt b¶ng con - NhËn xÐt. - HS viÕt vµo vë tËp 1 / tËp 1. - HS l¾ng nghe. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TËp viÕt. nho kh«, nghÐ ä, chó ý, c¸ trª I.Mục đích –yêu cầu - Viết đúng các chữ nho khô, nghé ọ, chú ý, cá rô .Kiểu chữ viết thờng cỡ vừa theo vë TËp viÕt 1, tËp 1 - Biết trình bày sạch sẽ, cầm bút, ngồi viết đúng quy định. - RÌn kü n¨ng viÕt cho HS. II. ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng phô, mÉu ch÷, phÊn mµu - HS: Vë TËp viÕt, b¶ng con, phÊn III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu c¸c tõ ng÷ sÏ viÕt 2.Híng dÉn HS viÕt b¶ng a.ViÕt tõ “nho kh«” - B1:Ph©n tÝch cÊu t¹o tõ - HS phân tích độ cao , độ rộng của - GV treo ch÷ mÉu ch÷. + Tõ “nho kh«”gåm nh÷ng con ch÷ nµo? …gåm con ch÷ n, h, k, « + C¸c con ch÷ nµy cao mÊy ly, réng + Con ch÷ o, «, n cao 2 «. Con ch÷ h, mÊy ly? k, cao 5 « li + Kho¶ng c¸ch tõ ch÷ “nho” tíi ch÷ - Lµ mét con ch÷ o tëng tîng “kh«” lµ bao nhiªu - B2: GV viÕt mÉu lªn b¶ng - HS quan s¸t viÕt mÉu. - B3: ViÕt b¶ng con - HS viÕt b¶ng con . - GV söa nÐt cho HS. b. ViÕt Tõ “nghÐ ä”, “chó ý”, “c¸ trª” - GV híng dÉn t¬ng tù. 3.Thùc hµnh viÕt vë TV - GV híng dÉn HS viÕt vµo vë TËp viÕt - HS viÕt vµo vë tËp viÕt 1 / tËp 1 - GV quan s¸t, uèn n¾n - GV chÊm 1 sè vë cña HS 4. Cñng cè - DÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ luyÖn viÕt vµo vë tËp viÕt - HS l¾ng nghe. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(21)</span> ThÓ dôc. Bài 7: Đội hình đội ngũ – Trò chơi I- Môc tiªu. - Ôn một số kĩ năng đội hình, đội ngũ đã học. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng, nhanh, trật tự. - Học đi thờng theo nhịp 2- 4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng. - Ôn trò chơi “ Qua đờng lội”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi một cách tơng đối chủ động. - Bá néi dung quay ph¶i, quay tr¸i. II- §Þa ®iÓm , ph¬ng tiÖn. Trªn s©n trêng, dän vÖ sinh n¬i tËp. GV kÎ s©n, chuÈn bÞ 1 cßi. III- Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS xÕp thµnh 2- 4 hµng däc. 1. PhÇn më ®Çu - §øng vç tay, h¸t. - GV phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp häc 1- 2. - GV cho HS khởi động. - LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn. 2. PhÇn c¬ b¶n: - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, - LÇn 2: Líp trëng ®iÒu khiÓn. - HS tËp 2 lÇn. đứng nghiêm, đứng nghỉ, - HS tËp hîp theo 2 hµng däc, ®i thêng - ¤n dµn hµng, dån hµng..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - §i thêng theo nhÞp 1-2 hµng däc. theo nhÞp. - HS thi tËp theo tæ. - Thi tËp hîp hµng däc, dãng hµng, dµn hµng, dån hµng. - HS ch¬i -Trò chơi:“ Qua đờng lội”. 3. PhÇn kÕt thóc: - HS đứng vỗ tay và hát. - Håi tÜnh. - GV cïng HS hÖ thèng bµi häc. NhËn - HS nghe.. xÐt giê häc. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(23)</span>