tuan 8 lop 12122013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 8 Thø hai , ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2012. Đã soạn tay Buổi sáng. Thø ba , ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2012 Toán. Cô Thủy dạy _______________________ Hoạt động tập thể Bµi 1: I.. An toàn giao thông An toàn và nguy hiểm (2t). Môc tiªu:. -Học sinh nhận biết những hành động ,tình huống nguy hiểm hay an toàn ở nhà ,ở trường và khi đến trường . - Nhí l¹i t×nh huèng lµm em bÞ ®au ,ph©n biÖt ®ưîc c¸c hµnh vi vµ t×nh huèng an toµn vµ kh«ng an toµn . -Tránh những nơi nguy hiểm ,hành độnh nguy hiểm ở nhà trường và trên đường đi . - Ch¬i nh÷ng trß ch¬i an toµn (ë nh÷ng n¬i an toµn). II.ChuÈn bÞ :- Tranh trong bµi - Mang đến lớp 2 túi xách tay. III.Các hoạt động dạy học : A.ổn định lớp. B. Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi 2.Các hoạt động: Hoạt động 1:Giới thiệu tình huống an toàn và không an toàn . a.Môc tiªu : - Học sinh cã kh¶ n¨ng nhËn biÕt c¸c t×nh huèng an toµn vµ kh«ng an toµn . b.C¸ch tiÕn hµnh : - T giíi thiÖu bµi häc an toµn vµ nguy hiÓm cho H quan s¸t tranh hình vẽ . Học sinh thảo luận từng cặp chỉ ra tình huống đồ vật nào nguy hiểm . - T gäi mét sè em lªn tr×nh bµy ý kiÕn . Hoạt động 2: Kể chuyện a .Môc tiªu :Nhí vµ kÓ l¹i t×nh huèng mµ em bÞ ®au ë nhµ hoÆc ë trưêng . b.C¸ch tiÕn hµnh : Nhãm 2-4 - KÓ chuyÖn cña m×nh trưíc líp - Vật nào làm em bị đau ? Lỗi đó do ai? NTN là an toàn hay nguy hiểm. Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai a.Mục tiêu: Học sinh nhận biết tầm quan trọng của việc nắm tay người lớn để đảm b¶o an toµn khi ®i trªn ®ưêng phè vµ khi ®i qua ®ưêng . b.C¸ch tiÕn hµnh :Tổ chưc Học sinh ch¬i s¾m vai . - T nêu nhiệm vụ : Học sinh lên đóng vai theo nội dung - Nếu có cặp nào thực hiện cha đúng T gọi Học sinh nhận xét làm lại IV.Còng cè –DÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung Häc vÇn. Đã soạn tay Buổi chiều. _______________________ LuyÖn TiÕng ViÖt.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> A- Môc tiªu:. Luyện đọc : ua , a. - HS đọc đúng các vần vừa học : ua, a - Tìm và ghép đợc các tiếng có vần ua, a B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK . Yêu cầu HS viết vào bảng con : - 2 vÇn võa häc ( ua, a ) - TiÕng cã vÇn ua, a II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Luyện đọc a ) Luyện đọc ở SGK: 10 phót Cho HS luyện đọc theo N2 . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tợng : TB, Y ) NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phót Cho HS lần lợt tìm các tiếng có vần vừa học. GV ghi bảng rồi gọi HS đọc kết hợp ph©n tÝch tiÕng. B¶ng phô ( HS kh¸ , giái ) : §iÒn vµo chç chÊm vÇn ua hay a : c... ( xÎ ) gç , bµ ch ... , x... ®i , x... kia , n« ®... , m... giã , tua t... , mïa d... Sau khi điền xong, cho HS luyện đọc 3. Cñng cè, dÆn dß : 4 phót Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lợt , đọc ĐT toàn bài trên bảng một lợt . Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. ________________________________ LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn viÕt : tØa l¸, vØa hÌ, l¸ tÝa t« A- Môc tiªu: - HS viết đúng và đẹp các tiếng chứa vần " ia ". - Rèn kĩ năng viết liền mạch , ngồi viết đúng t thế và đảm bảo tốc độ viết B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con , vë LuyÖn ch÷ viÕt GV : B¶ng phô C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ia ở SGK II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. LuyÖn viÕt vµo b¶ng con 10 phót Giáo viên đa bảng phụ cho HS đọc , GV lu ý cách viết , viết mẫu lên bảng lớp. Cho HS viÕt vµo b¶ng con :. Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng con. Gi¸o viªn theo dâi vµ söa sai cho häc sinh vµ nhắc các em viết đúng mẫu..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. 3. LuyÖn viÕt vµo vë 15 phót Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch cÇm bót vµ t thÕ ngåi viÕt. Häc sinh luyÖn viÕt : mçi tõ 1 - 2 dßng Giáo viên đi từng bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét. 4. Thi viết đẹp ở bảng lớp 3 phót Mỗi tổ cử 1 em thi viết đẹp ở bảng lớp : lá tía tô Bình bầu bạn viết đẹp. 5. Cñng cè , dÆn dß: 2 phót Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷ viÕt cña häc sinh vµ nhËn xÐt chung tiÕt häc. _____________________________ LuyÖn To¸n. ¤n luyÖn : PhÐp céng trong ph¹m vi 5 A- Môc tiªu: - Giúp HS củng cố về phép cộng trong phạm vi 5, biết thực hiện đúng các phép cộng trong ph¹m vi 5 . B- đồ dùng dạy- học : HS : B¶ng con C- Hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 2 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II-¤n luyÖn: 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Cñng cè kiÕn thøc 12 phót Yêu cầu HS đọc bảng cộng trong phạm vi 5. GV đọc cho HS làm vào bảng con các phép tính trong PV5 theo cột dọc. L u ý cách viªt sè th¼ng cét . NghØ gi÷a tiÕt : 3. Thùc hµnh vµo vë « li Bµi 1 : TÝnh : 4+1= Bµi 2 : TÝnh : 2 3. 5 phót 15 phót. 1+4= 4 1. 3 2. Bµi 3 :. §iÒn sè ? 1 + ... = 5 2 + ...= 5 3 + 2 = 2 + ... 5 = ... + 1 5 = ... + 3 5 = ... + 2 * HS kh¸, giái : *§iÒn dÊu < , > , = : 1 + 4 ... 7 10 ... 3 + 2 2 + 3 ... 3 + 1 *Sè GV lÇn lît cho HS quan s¸t c¸c h×nh ( ë b¶ng phô ) , YC c¸c em t×m xem :. Cã ... h×nh tam gi¸c. Cã ... h×nh vu«ng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ... h×nh trßn GV hớng dẫn HS cách trình bày vào vở. HS làm sau đó GV chấm và chữa bài 4. Cñng cè ,dÆn dß : 5 phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. _________________________________________ Thø t , ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn Bµi 32 : oi ai A- mục tiêu : - HS đọc và viết đợc oi, ai, nhà ngói, bé gái . - Đọc đợc câu ứng dụng: Chú Bói Cá nghĩ gì thế? Chó nghÜ vÒ b÷a tra. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le. * Với học sinh khá, giỏi: Luyện nói từ 4-5 câu về chủ đề trên B- đồ dùng dạy - học GV: Bé HVBD , tranh minh ho¹ ND bµi , tranh luyÖn nãi HS : Bé HVTH , b¶ng con C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc ở bảng con ( GV viết sẵn ) : cà chua, mùa da, ngựa tía . Sau đó đọc cho mỗi tổ viết vào bảng con 1 từ. II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . GVghi bảng vần " oi, ai " . HS đọc đồng thanh : " oi, ai " 2. D¹y vÇn míi ( träng t©m ) : a ) VÇn oi : * Bíc 1: NhËn diÖn vÇn ( ph©n tÝch) : 3 phót - HS ghÐp vµo b¶ng cµi vÇn " oi" , tËp nhËn diÖn , ph©n tÝch : VÇn "oi " gåm cã ©m o ghép với âm i . Khi viết , chữ o đứng trớc , chữ i đứng sau. - §¸nh vÇn : "o- i- oi " * Bớc2: Tập đánh vần tiếng mới : 4 phót - HS ghép tiếng "ngói " , đánh vần " ngờ - oi- ngoi- sắc- ngói". - GV cho HS quan sát mẫu thật rồi giới thiệu từ khoá , ghi bảng . HS đọc trơn : nhà ngãi - HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS phát hiÖn lçi vµ ch÷a lçi b ) VÇn a : 6 phót TiÕn hµnh tu¬ng tù . Lu ý : §¸nh vÇn " a-i-ai " , " gê- ai- gai-s¾c -g¸i ". §äc tr¬n : bÐ g¸i NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót c ) Bíc 3: ViÕt ch÷ vµo b¶ng con : 10 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ :. oi nhµ ngãi / ai bÐ g¸i : - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiÓm tra , söa sai ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> d ) §äc tõ ng÷ øng dông : 5 phót GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng , tìm và gạch chân tiếng cã vÇn míi : ngµ voi gµ m¸i c¸i cßi bµi vë TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp a ) Luyện đọc : 12 phót - Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông : Chó Bãi C¸ nghÜ g× thÕ ? Chó nghÜ vÒ b÷a tra . b ) LuyÖn viÕt : 10 phót GV híng dÉn HS viÕt vµo vë TËp viÕt : oi ai nhµ ngãi bÐ g¸i - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - Lu ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót c ) LuyÖn nghe- nãi : 8 phót HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói : Sẻ, ri , bói HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: - Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? - Trong số những con vật này , em đã biết con vật nào ? - Chim bãi c¸ vµ le le sèng ë ®©u ? Chóng ¨n nh÷ng thøc ¨n g× ? - Chim sÎ vµ chim ri thÝch ¨n g× ? Chóng sèng ë ®©u ? GV nh¾c nhë HS ý thøc b¶o vÖ chim ... 4. Cñng cè , dÆn dß : 5 phót Trß ch¬i : Thi ghÐp ch÷ , thi t×m tiÕng chøa vÇn võa häc GV nhËn xÐt chung tiÕt häc ,tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS. -__________________________________. TiÕt 31 :. LuyÖn tËp. A- môc tiªu - Cñng cè vÒ b¶ng céng vµ lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5 - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng mét phÐp céng B- đồ dùng dạy - học GV: Tranh vÏ BT4 HS : B¶ng con C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bảng cộng trong PV 5 HS lµm theo cét däc vµo b¶ng con : 2 + 1 = 3+1= 2+2= 3+2= II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót 2. LuyÖn tËp 23 phót. c¸, le le.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp Bµi 1 GV nªu yªu cÇu bµi tËp HS tù nªu c¸ch lµm råi lµm vµ ch÷a bµi HS nh×n vµo dßng in ®Ëm cuèi bµi : 2 + 3 = 3 + 2. GVhíng dÉn HS nªu nhËn xét : Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi . Bài 2 : Hớng dẫn HS cách đặt tính - HS làm vào vở HS lµm vµo vë - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. Bµi 3 : HS tù nªu c¸ch lµm . VD : 2 céng 1 b»ng 3, 3 céng 1 b»ng 4. VËy : 2+1+1=4 HS lµm bµi - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 1+2+1=4 3+1+1=5 1+2+2=4 Bµi 4. HS đọc yêu cầu bài tập GV híng dÉn HS vËn dông b¶ng céng võa häc , tù ®iÒn dÊu vµo chç chÊm HS làm bài vào vở - một số HS đọc kết quả 2+3=5 4>2+1 3+1<5 4<2+3 Bµi 5 : GV híng dÉn quan s¸t tranh , nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp 3+2=5 1+4=5 Gọi một số HS nêu câu trả lời đầy đủ 3. Cñng cè, dÆn dß : 5 phót GV chÊm bµi , nhËn xÐt chung tiÕt häc . Tù nhiªn x· héi Bµi 8 :. ¨n, uèng h»ng ngµy. A- Môc tiªu.. - Kể tên những thức ăn cần ăn trong ngày để mau lớn và khỏe mạnh - Nói đợc cần phải ăn nh thế nào để có sức khỏe tốt - Có ý thức tự giác trong việc ăn, uống cá nhân, ăn đủ no, uống đủ nớc. B -§å dïng d¹y häc:. C¸c h×nh trong ( SGK). C- hoạt đông dạy học. I- Khởi động: 2 phót Cho c¶ líp ch¬i trß ch¬i : " Con thá ¨n cá , uèng níc , vµo hang" II- Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2 . §éng n·o : 8 phót Bíc 1: GV nªu YC Hãy kể tên những thức ăn, đồ uống mà các em thờng dùng hằng ngày Bíc 2: HS lµm viÖc . GV cho HS quan s¸t c¸c h×nh vÏ ë SGK , hái : - Trong c¸c lo¹i nµy, em thÝch ¨n lo¹i nµo ? - Loại nào em cha đợc ăn hoặc không biết cách ăn ? ( GV híng dÉn nÕu HS cha biÕt ¨n ) Bíc 3: KÕt luËn GVKL : Chóng ta cÇn ¨n nhiÒu lo¹i thøc ¨n nh vËy míi tèt cho søc kháe. NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 3. Lµm viÖc víi SGK 8 phót - HS quan s¸t c¸c nhãm h×nh trang 19 vµ tr¶ lêi c©u hái : - C¸c h×nh nµo cho biÕt sù lín lªn cña c¬ thÓ ? ( H1 ) - C¸c h×nh nµo cho biÕt c¸c b¹n häc tËp tèt ? ( H3 ) - C¸c h×nh nµo cho biÕt c¸c b¹n cã søc kháe tèt ? ( H4 ).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - T¹i sao chóng ta ph¶i ¨n uèng h»ng ngµy ? GVKL : Chúng ta cần ăn, uống hằng ngày để cơ thể mau lớn, có sức khỏe và học tËp tèt. 4. Th¶o luËn c¶ líp 8 phót - Khi nµo chóng ta cÇn ph¶i ¨n, uèng ? - H»ng ngµy em ¨n mÊy b÷a? Lµ nh÷ng lóc nµo ? - T¹i sao chóng ta kh«ng nªn ¨n b¸nh, kÑo tríc khi ¨n b÷a chÝnh ? HS trả lời GVKL: - Chúng ta cần ăn khi đói, uống khi khát - H»ng ngµy cÇn ¨n Ýt nhÊt lµ 3 b÷a 5. Cñng cè, dÆn dß 3 phót - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc _________________________________________ Thø n¨m , ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n TiÕt 32: Sè 0 trong phÐp céng I. Môc tiªu: Gióp HS: BiÕt kÕt qu¶ phÐp céng mét sè víi sè 0; biÕt sè nµo céng víi sè 0 còng b»ng chÝnh nã; biÕt biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng mét phÐp tÝnh thÝch hîp. II. §å dïng d¹y häc: - Sử dụng bộ đồ dùng học toán 1 và các hình trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò:(5) - Cho 2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp Sè 4 + 1 =… 1 + 3 =… 2 + 2 =… 2 + 3 =… - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi:(1p) b.Các hoạt động : H§ 1.(10p) Giíi thiÖu phÐp céng mét sè víi 0. a. Giíi thiÖu c¸c phÐp tÝnh: 3 + 0 = 3, 0 + 3 = 3 - GV cho HS quan s¸t h×nh thø nhÊt bµi häc trong SGK vµ nªu bµi to¸n: ? Lång thø nhÊt cã mÊy con chim ( 3 con chim) ? Lång thø hai cã mÊy con chim ( 0 con chim ) ? C¶ hai lång cã mÊy con chim ( 3 con chim ) ? 3 con chim thªm 0 con chim lµ mÊy con chim ( 3 con chim ) ? VËy 3 céng 0 b»ng mÊy ( 3 ) - GV viÕt b¶ng : 3 + 0 = 3 - HS đọc : cá nhân, tổ , lớp. b. Giíi thiÖu phÐp céng 0 + 3 = 3 ( TiÕn hµnh t¬ng tù nh phÐp céng 3 + 0 = 3 ) ? 3 céng 0 vµ 0 céng 3 kÕt qu¶ nh thÕ nµo ? ( b»ng nhau ) GV: Khi ta đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi c. Giíi thiÖu c¸c phÐp tÝnh: 0 + 1, 1 + 0, 2 + 0, 0 + 2, 4 + 0, 0 + 4, 0 + 5, 5 + 0. Cho HS tù tÝnh kÕt qu¶. GV nhận xét: Một số cộng với 0 cũng bằng chính số đó. 0 cộng với 1 số cũng bằng chính số đó. H§2. (10p) HD HS thùc hµnh lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp to¸n. - GV híng dÉn HS lµm tõng bµi - HS t×m hiÓu néi dung cña tõng bµi * Bµi 1 , 2 ,3 dµnh cho HS yÕu vµ TB cßn HS kh¸ giái lµm c¶ 4 bµi Bµi 1: TÝnh 4+0= 5 3 0+4= +0 +0 Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4 + .... = 4 3 + 0 = 2 + ... ... + 2 = 4 ...+ 3 = 3 ...+ 2 = 2 + ... 0 + ... = 0 Bài 3: Nhìn hình vẽ để viết phép tính thích hợp a. 3 + 2 = 5 b. 3 + 0 = 3 Bµi 4: K-G Nèi phÐp tÝnh víi sè thÝch hîp. 3+0 0+4 5+0 3 5 4 - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm. H§2: (10p) - ChÊm bµi - ch÷a bµi - GV thu bµi chÊm nhËn xÐt C.NhËn xÐt - dÆn dß : (5’) Tuyªn d¬ng nh÷ng b¹n lµm bµi tèt ___________________________________ Đạo Đức. Gia đình em(tiết 2) A- môc tiªu : HS hiểu: - Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ, yêu thương, chăm sóc. - Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ - Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ **KNS: Kĩ năng ra quyết định và GQVĐ để thể hiện lòng kính yêu đối với ông bà, cha mẹ B. đồ dùng dạy - học - Vở bài tập Đạo đức - Bộ tranh đạo đức bài về quyền có gia đình - Bài hát cả nhà thương nhau C .Các hoạt động dạy- học * Hoạt động 2: Làm bài tập 2 - GV chia lớp làm 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm quan sát, kể lại nội dung 1 tranh. + Từng nhóm thảo luận và trả lời - GV mời đại diện nhóm kể lại nội dung tranh + HS thảo luận nhóm về nội dung tranh được phân công. + Nhóm 1 : Tranh 1 + Nhóm 2 : Tranh 2 + Nhóm 3 : Tranh 3 + Nhóm 4 : Tranh 4 + Đại diện các nhóm kể lại nội dung tranh. - Tranh 1: Bố mẹ đang hướng dẫn con học bài. - Tranh 2: Bố mẹ đưa con đi chơi ở công viên. - Tranh 3: Một gia đình đang sum họp bên mâm cơm. Tranh 4: Một bạn nhỏ trong tổ bán báo “ xa mẹ ” đang bán báo trên đường phố. - HS: Bạn ở tranh 1 , 2 , 3 đang sống hạnh phúc với gia đình. - HS: Bạn đi bán báo phải sống xa cha mẹ và thiếu tình thương của cha mẹ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Lớp nhận xét, bổ sung. + GV chốt lại nội dung từng tranh + Đàm thoại theo các câu hỏi: - Bạn nhỏ trong tranh nào đang sống hạnh phúc với gia đình? - Bạn nào phải sống xa cha mẹ? Vì sao? * Kết luận: Các em thật hạnh phúc sung sướng khi được sống cùng với gia đình. Chúng ta cần cảm thông, chia sẻ với các bạn thiệt thòi, không được sống cùng với gia đình * Người thân trong gia đình của các em là : Ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em. Phải biết thương yêu và giúp đỡ những người trong gia đình. * Hoạt động 3:+ GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm - GV mời đại diện nhóm 1 lên đóng vai - GV và các nhóm khác nhận xét * Kết luận: Các em phải có bổn phận kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ *Củng cố dặn dò Gv nhận xét chung giờ học __________________________________ Häc vÇn Bµi 33 : ¤i - ¥i I. môc tiªu: - HS đọc và viết đợc: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội . - Đọc đợc câu ứng dụng: Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố mẹ. - Luyện nói 2-3 câu về chủ đề: Lễ hội * Với học sinh khá, giỏi: nói điựơc 4-5 câu về chủ đề trên II. §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸ÈitÝ æi, b¬i léi . - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë trong SGK. III.. Các hoạt động dạy- học:. Hoạt động 1;.Kiểm tra bài cũ: 5p - Gv gọi 4 HS đọc ở bảng con: ngà voi, cái còi, gà mái, bài vở. - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: ngµ voi Tæ2: gµ m¸i Tæ 3: bµi vë. - gv nhËn xÐt 2. Bµi míi:. TiÕt 1 a. Giíi thiÖu bµi : 3p - Gv giíi thiÖu vÇn; «i, ¬i - hs đọc theo gv b. D¹y vÇn. «i. a/ NhËn diÖn vÇn : 10p - gv viết lại ôI và nói; ôI đợc tạo nên từ ôvà i - HS cài âm ô sau đó cài âm i - GV đọc ôi. HS đọc theo: cá nhân, tổ, cả lớp ? Vần ôi có mấy âm ? Âm nào đứng trớc ? Âm nào đứng sau ? b/ §¸nh vÇn: - Gv đánh vần ô - i - ôi - HS đánh vần: cá nhân, tổ, cả lớp . HS đọc trơn: ôi GV: VÇn «i cã trong tiÕng æi. GV ghi b¶ng ? TiÕng «Ø cã ©m g× vµ dÊu g×. - HS đánh vần: ôi - hỏi - ổi - theo cá nhân, tổ, lớp - HS đọc trơn: ổi theo cá nhân, tổ, cả lớp..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - HS quan s¸t tranh vÏ ë SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×. GV: TiÕng æi cã trong tõ tr¸i æi . GV ghi b¶ng. - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. - HS đọc : ôi - ổi - trái ổi - trái ổi - ổi - ôi c/ Híng dÉn viÕt - Gv võa híng dÉn võa viÕt mÉu; «i- æi - hs viÕt vµo b¶ng con. ¬i. a/ NhËn diÖn vÇn : 17p Gv viết lại ơI lên bảngvà nói; ơi đợc tạo nên từ ơ và i - so s¸nh ¬i víi «i - hs ghÐp ¬i b/ §¸nh vÇn - gvđánh vần; ơ- i- ơi - hs đánh vần – gv nhận xét c/ Híng dÉn viÕt. - gv võa híng dÉn võa viÕt mÉu; ¬i b¬i léi - hs viÕt vµo b¶ng con d/ §äc tõ ng÷ øng dông: - Cho 4 - 5 em đọc các từ ngữ ứng dụng - GV cã thÓ gi¶i thÝch c¸c tõ ng÷ nµy cho HS dÔ hiÓu - T×m tiÕng cã chøa vÇn võa häc TiÕt 2 3. LuyÖn tËp : 10p a. Luyện đọc: - HS đọc lại bài của tiết 1 + HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp - §äc c©u øng dông + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×. GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng HS đọc: cá nhân, nhóm, cả lớp. b. LuyÖn viÕt : 10p - HS viÕt vµo vë: «i, ¬i, tr¸i æi, b¬i léi - GV theo dõi - giúp đỡ thêm. - ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. LuyÖn nãi: 10p - HS đọc tên bài luyện nói: Lễ hội. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: + Bức tranh này vẽ gì? + T¹i sao em biÕt tranh vÏ vÒ lÔ héi ? + Trong lễ hội thờng có những gì ? ( cờ treo, ăn mặc đẹp đẽ, hát ca, các trò vui... ) d. Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn «i, ¬i võa häc IV. Cñng cè - dÆn dß: 5p - HS đọc lại toàn bài theo SGK 1 lần. Buổi chiều LuyÖn tiÕng viÖt. Luyện đọc các vần vừa học A- Môc tiªu:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HS đọc đúng các vần và tiếng chứa vần : ia, ua, a - Rèn kĩ năng phân tích tiếng, làm các BT đọc hiểu B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK . Yêu cầu HS viết vào bảng con : Tiếng chứa vần : ia, ua, a II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Luyện đọc a ) Luyện đọc ở SGK: 10 phót Cho HS luyện đọc theo N2 các bài : ia, ua, a . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tợng : TB, Y ) NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phót Cho HS lần lợt tìm các tiếng có các vần vừa học. GV ghi bảng rồi gọi HS đọc kết hîp ph©n tÝch tiÕng. B¶ng phô ( HS kh¸ , giái) : §iÒn tiÕng cã vÇn võa häc : lia .... , ... vë , ... l¸ , tua ... , cµ ... , tre ... , bÐ ... c« ( §¸p ¸n : lÞa, b×a / mua , tØa, tña , chua, nøa, tha ) * Sau khi điền xong , cho HS luyện đọc 3. Cñng cè, dÆn dß : 4 phót Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lợt , đọc ĐT toàn bài trên bảng một lợt . Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. __________________________________________ Luyện toán. ¤n luyÖn : PhÐp céng trong ph¹m vi 3, 4, 5. A- Môc tiªu: - Giúp HS củng cố về phép cộng trong phạm vi 3, 4, 5, biết thực hiện đúng các phép céng trong ph¹m vi 3, 4, 5 . B- đồ dùng dạy- học : HS : B¶ng con C- Hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 2 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II-¤n luyÖn: 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Cñng cè kiÕn thøc 12 phót Yêu cầu HS đọc bảng cộng trong phạm vi 3, 4, 5. GV đọc cho HS làm vào bảng con các phép tính theo cột dọc. Lu ý cách viêt số th¼ng cét : 1 + 2 2+3 3+1 2+2 NghØ gi÷a tiÕt : 3. Thùc hµnh vµo vë « li Bµi 1 : TÝnh : 3+1= Bµi 2 : TÝnh : TC : Truyền điện. 5 phót 15 phót. 1+4=. 2+2=.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV nêu luật chơi: Chỉ định 1 em bất kì yêu cầu em dó đưa ra một kết quả đúng ở một phép tính .thì em đó có quyền chỉ định bạn khác ,còn nếu sai hoặc hết thời gian quy định em đó chưa đưa ra được thi em đó phải đứng tại chỗ - GV tổ chức cho hcj sinh chơi : gv ghi lên bảng các phép tinh , hết giừ chơi gv cho HS đọc kết quả trên bảng. 1 2 2 4 3 1 3 1 1 2 §iÒn sè ? T.c: Ai nhanh ai đúng 1 + ... = 2 2 + ...= 5 1 + 2 = 2 + ... 3 = ... + 1 4 = ... + 3 5 = ... + 2 * HS kh¸, giái : §iÒn sè : 1 + ... + 2 =5 3 + 1 + ... =5 ... + 1 + 1 = 4 GV hớng dẫn HS cách trình bày vào vở. HS làm sau đó GV chấm và chữa bài 4. Cñng cè ,dÆn dß : 5 phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. __________________________________ Tự học Bµi 3 :. Luyện đọc : oi ai ôi ơi. A- Môc tiªu:. - HS đọc đúng các tiếng , từ chứa âm vừa học : oi, ai, ôi, ơi - Rèn kĩ năng phân tích tiếng, làm các BT đọc hiểu B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK , GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con : quê nhà, phè cæ II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Luyện đọc a ) Luyện đọc ở SGK: 10 phót Cho HS luyện đọc theo N2 các bài : oi, ai, ôi, ơi . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tợng : TB, Y ) NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phót Cho HS lần lợt tìm các tiếng có các vần vừa học. GV ghi bảng rồi gọi HS đọc kết hîp ph©n tÝch tiÕng. B¶ng phô ( HS kh¸ , giái) : §iÒn oi hay «i : c¸i c ... ®a n.... cho bÐ ngñ x... đỗ chã s... §iÒn ai hay ¬i : b ... vë ¸o m ... giê ra ch ... b ... ng« * Sau khi điền xong , cho HS luyện đọc 3. Cñng cè, dÆn dß : 4 phót Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lợt , đọc ĐT toàn bài trên bảng một lợt . Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. __________________________ Thø s¸u , ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn Bµi 32 : ui - i.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> A- môc tiªu : - HS đọc và viết đợc: ui, i, đồi núi, gửi th . - Đọc đợc câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi th về. Cả nhà vui quá. - Luyện nói từ 2-3 câu tự nhiên theo chủ đề: Đồi núi. * Với học sinh khá, giỏi: nói điựơc 4-5 câu về chủ đề trên B- đồ dùng dạy - học GV: Bé HVBD , tranh minh ho¹ ND bµi , tranh luyÖn nãi HS : Bé HVTH , b¶ng con C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc ở bảng con ( GV viết sẵn ) : cà chua, mùa da, ngựa tía . Sau đó đọc cho mỗi tổ viết vào bảng con 1 từ. II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . GVghi bảng vần " ui, i " . HS đọc đồng thanh : " ui, i " 2. D¹y vÇn míi ( träng t©m ) : a ) VÇn ui : * Bíc 1: NhËn diÖn vÇn ( ph©n tÝch) : 3 phót - HS ghÐp vµo b¶ng cµi vÇn " ui" , tËp nhËn diÖn , ph©n tÝch : VÇn "ui " gåm cã ©m u ghép với âm i . Khi viết , chữ u đứng trớc , chữ i đứng sau. - §¸nh vÇn : "u- i- ui " * Bớc2: Tập đánh vần tiếng mới : 4 phót - HS ghép tiếng "núi " , đánh vần " nờ - ui- nui- sắc- núi". - GV cho HS quan sát mẫu thật rồi giới thiệu từ khoá , ghi bảng . HS đọc trơn : đồi núi - HS luyện tập đánh vần và đọc trơn nhiều lần ( cá nhân , nhóm ). GVcùng HS phát hiÖn lçi vµ ch÷a lçi b ) VÇn a : 6 phót TiÕn hµnh tu¬ng tù . Lu ý : §¸nh vÇn " -i-i " , " gê- i- gi-hái - göi ". §äc tr¬n : göi th NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót c ) Bíc 3: ViÕt ch÷ vµo b¶ng con : 10 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ. ui đồi núi / i gửi th - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , sửa sai . d ) §äc tõ ng÷ øng dông : 5 phót GV ghi bảng , giảng từ, gọi HS đọc kết hợp phân tích tiếng , tìm và gạch chân tiếng cã vÇn míi : c¸i tói göi quµ vui vÎ ngöi mïi TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp. a ) Luyện đọc : 12 phót - Luyện đọc lại các âm , vần ở tiết 1 : + Kết hợp đọc ở bảng , ở SGK + KÕt hîp ph©n tÝch tiÕng kho¸ + Kết hợp đọc cá nhân , nhóm , dãy - §äc c©u øng dông : D× Na võa göi th vÒ . C¶ nhµ vui qu¸ ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> b ) LuyÖn viÕt : 10 phót GV hớng dẫn HS viết vào vở Tập viết : ui i đồi núi gửi th - Nªu ND , YC luyÖn viÕt - Lu ý kÜ thuËt , kho¶ng c¸ch , sè dßng , t thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi , GV theo dâi , uèn n¾n kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. c ) LuyÖn nghe- nãi : 8 phót HS quan sát tổng thể tranh , đọc tên bài luyện nói : Đồi núi HS luyÖn nãi theo gîi ý cña GV: - Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? GV chỉ cho HS thấy đâu là đồi, đâu là núi - §åi kh¸c nói ë chç nµo ? - Cây cối trên đồi nh thế nào ? Cây cối trên núi ra sao ? - Nơi em ở có đồi hay núi gì không ? Em đã bao giờ thấy đồi núi cha ? GV nói thêm về việc bảo vệ rừng đồi .... 4. Cñng cè , dÆn dß : 5 phót Trß ch¬i : Thi ghÐp ch÷ , thi t×m tiÕng chøa vÇn võa häc GV nhËn xÐt chung tiÕt häc ,tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS Thñ c«ng. Bµi 5 :. Xé, dán hình cây đơn giản ( Tiết 1 ). A- Môc tiªu: - HS biết cách xé,dán hình cây đơn giản B- §å dïng d¹y häc GV : MÉu xÐ, d¸n ,2 tê giÊy mµu kh¸c nhau, hå d¸n, bót ch×. HS : GÝ©y mµu, hå d¸n , vë Thñ c«ng C- hoạt động dạy học I- KiÓm tra : 3 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II- Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi 1 phót 2. Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt 4 phót GV đính bài mẫu lên bảng , định hớng HS quan sát mẫu và nêu đặc điểm, hình d¸ng, mµu s¾c cña c©y . Hái : - Em nào biết thêm về đặc điểm của cây mà em đã nhìn thấy HS nãi tríc líp - GV nhËn xÐt 3. GV híng dÉn mÉu 10 phót a. XÐ d¸n h×nh t¸n l¸ c©y . - GV lµm mÉu vµ híng dÉn + XÐ t¸n l¸ c©y trßn ( VÏ h×nh vu«ng cã c¹nh 6 «) + XÐ t¸n l¸ c©y dµi ( VÏ h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh dµi 8 «, c¹nh ng¾n 5 «) b. XÐ h×nh th©n c©y VÏ vµ xÐ h×nh ch÷ nhËt c¹nh dµi 6 «, c¹nh nh¾n 1 « c. Híng dÉn HS d¸n h×nh GV lµm thao t¸c b«i hå vµ lÇn lît d¸n, ghÐp h×nh th©n c©y, t¸n l¸ NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót GV cho HS nh¾c l¹i c¸c bíc xÐ, d¸n råi lµm thö ë giÊy « li -10 phót 4. Cñng cè, dÆn dß 2phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn dß tiÕt häc sau . _____________________________________ Hoạt động tập thể.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Sinh ho¹t líp : S¬ kÕt tuÇn 8 A- Môc tiªu : - HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động trong tuần 8 , nắm một số công việc chÝnh trong tuÇn 9 . - RÌn ý thøc tù gi¸c, tÝnh m¹mh d¹n , tù nhiªn vµ tinh thÇn XD tËp thÓ. C- hoạt động dạy- học: 1. Giíi thiÖu chung tiÕt häc : 2. Híng dÉn HS sinh ho¹t líp :. 2 phót 20 phót * HD líp trëng nhËn xÐt chung t×nh h×nh H§ cña líp trong tuÇn * C¸c tæ trëng b¸o c¸o vÒ tæ m×nh * ý kiÕn c¸ nh©n HS * GV tæng hîp ý kiÕn : - VÖ sinh trùc nhËt : S¹ch sÏ - Sinh hoạt 15 phút đầu buổi : Tăng cờng đọc, viết . Chất lợng tăng lên rõ rệt - Nề nếp học tập trong lớp : Nhìn chung đã có thói quen tốt nhng vẫn còn có một số HSvi ph¹m : Lợi, Thành,Biên Cho HS b×nh bÇu tuyªn d¬ng trong tuÇn . 3. KÕ ho¹ch tuÇn tíi 10 phót - Đi học đúng giờ, thực hiện đúng nội quy nhà trờng đề ra. - Thi ®ua häc tèt dµnh nhiÒu ®iÓm 10 - C¸c b¹n bÞ phª b×nh cÇn ph¶i cè g¾ng h¬n - Tăng cờng luyên chữ viết nhanh hơn, đẹp hơn. - Chuẩn bị thi định kì lần 1 4. §¸nh gi¸ tiÕt häc : 5 phót - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, tuyªn d¬ng tinh thÇn cña HS. Luyện Tiếng Việt. Làm bài tập ôi-ơi I. Môc tiªu: - Giúp HS đọc và phân tích được đúng các âm , tiếng đă học trong bài. - Hiểu và làm đúng các bài tập vào VBT trang 34 II.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò:(5’) - Cho2 HS đọc lại bài SGK. - GVvµ HS nhËn xÐt,ghi ®iÒm. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi:(1’) 2.Các hoạt động: H§1: (13’) Hướng dẫn HS đọc bài làm bài. * §äc - Cho HS mở SGK ra để đọc bài. - Gọi HS cầm SGK lên bảng đọc bài,kết hợp phân tích một số tiếng theo yêu cầu của GV - HS đọc bài GV cùng HS nhận xét. * Lµm bµi: - Cho HS më VBT trang 34 ra ®oc yªu cÇu cña c¸c BT. - GV h ư íng dÉn HS lµm tõng bµi . Bµi 1: Nèi .Cho HS quan sát tranh đọc các từ ngữ,sau đó HD học sinh nối Bµi 2: Nèi: - Cho HS đọc các từ ngữ,sau đó HD học sinh nối - Bµ néi thæi x«i. - BÐ ch¬i bi..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - BÌ gç tr«i ®i. Bµi3: ViÕt: c¸i chæi , ngãi míi - Cho HS viết bảng con,sau đó viết vàoVBT. - HS lµm bµi GV theo dâi,HD thªm cho HS yÕu H§2 : ChÊm ch÷a bµi. - GV thu bµi chÊm, ch÷a C.Còng cè –dÆn dß(5’) - Cho HS đọc bài ở bảng. - Luyện đọc bài ở nhà - ChuÈn bÞ bµi sau _________________________________ LuyÖn ch÷ viÕt. A- Môc tiªu:. oi - ai - «i - ¬i. - HS viết đúng và đẹp các tiếng chứa vần oi , ai , ôi , ơi. - Rèn kĩ năng viết liền mạch , ngồi viết đúng t thế và đảm bảo tốc độ viết B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con , vë LuyÖn ch÷ viÕt GV : B¶ng phô C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở bảng phụ : ngói mới , đồ chơi , ngày hội II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. LuyÖn viÕt vµo b¶ng con 10 phót Giáo viên đa bảng phụ cho HS đọc , GV lu ý cách viết . Cho HS viết vào bảng con :. Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng con. Gi¸o viªn theo dâi vµ söa sai cho häc sinh vµ nh¾c các em viết đúng mẫu. NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. 3. LuyÖn viÕt vµo vë 15 phót Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch cÇm bót vµ t thÕ ngåi viÕt. Häc sinh luyÖn viÕt : mçi vÇn ( hoÆc tõ ) 1 - 2 dßng Giáo viên đi từng bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét. 4. Thi viết đẹp ở bảng lớp 3 phót Mỗi tổ cử 1 em thi viết đẹp ở bảng lớp : lá mía Bình bầu bạn viết đẹp..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 5. Cñng cè , dÆn dß: 2 phót Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷ viÕt cña häc sinh vµ nhËn xÐt chung tiÕt häc. _____________________________ LuyÖn To¸n. ¤n luyÖn : Sè 0 trong phÐp céng A- Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ sè 0 trong phÐp céng B- đồ dùng dạy- học : HS : B¶ng con C- Hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 2 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II-¤n luyÖn: 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Cñng cè kiÕn thøc 12 phót GV đọc cho HS làm vào bảng con các phép tính cộng một số với 0, cộng 0 với một sè : 2+0 0+1 5+0 0+4 YC đặt tính theo cột dọc : 3+0= 0+5= NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 3. Thùc hµnh vµo vë « li 15 phót Bµi 1 : TÝnh : 0+1= 1+0= 4+0= 0+5= Bµi 2 : TÝnh : +2 + 3 + 0 0 0 2 Bµi 3 : §iÒn sè ? 4 + ... = 4 ... + ...= 3 ... + 2 = 2 + 0 * HS kh¸, giái : §iÒn dÊu : 3 + 1 ... 3 +0 0 + 5 ... 4 +1 10 ... 3 + 2 GV hớng dẫn HS cách trình bày vào vở. HS làm sau đó GV chấm và chữa bài 4. Cñng cè ,dÆn dß : 5 phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. ______________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Buæi chiÒu. Buæi chiÒu. :. 2:. MÜ thuËt ( GV bé m«n d¹y ) LuyÖnTo¸n. ¤n luyÖn : NhËn biÕt h×nh h×nh häc. A- Môc tiªu:. - Củng cố về nhận biết các hình đã học : hình tam giác , hình vuông, hình tròn - Bíc ®Çu rÌn kÜ n¨ng nhËn biÕt c¸c h×nh kÐp B- đồ dùng dạy- học GV : B¶ng phô HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV kiÓm tra vë cña mét sè HS II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Cñng cè kiÕn thøc : phót GV yªu cÇu HS tfm trong bé §DHT vµ ghÐp c¸c h×nh : h×nh vu«ng, h×nh trßn , h×nh tam giác . Sau mỗi lần ghép , cho HS đọc tên hình . Cho HS thi đua tìm các vật có dạng các hình đã học . 3. LuyÖn tËp : phót GV lÇn lît cho HS quan s¸t c¸c h×nh ( ë b¶ng phô ) , YC c¸c em t×m xem :. Cã ... h×nh tam gi¸c. Cã ... h×nh vu«ng ... h×nh trßn. Cã ... h×nh tam gi¸c ... h×nh vu«ng 4. Cñng cè, dÆn dß :. Cã ... h×nh vu«ng ... h×nh tam gi¸c phót.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS .. LuyÖn Thñ. Tù häc c«ng : XÐ, d¸n. các hình đã học. A- Môc tiªu: - HS biết cách xé , dán các hình đã học - Xé đợc hình mà mình yêu thích theo đúng quy trình và biết các trang trí cho đẹp mắt. B- §å dïng d¹y häc GV : 3 tê giÊy A3 , giÊy mµu c¸c lo¹i, hå d¸n, bót ch×, tranh quy tr×nh HS : GiÊy mµu, hå d¸n C- hoạt động dạy học I- KiÓm tra : 3 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II- Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi 1 phót 2. Híng dÉn HS nh¾c l¹i quy tr×nh xÐ, d¸n : 12 phót GV đính tranh quy trình lên bảng , lần lợt cho HS nhắc lại quy trình xé , dán 3. Híng dÉn HS luyÖn tËp, thùc hµnh 20 phót HS tự chọn SP mà mình cha hoàn thành hoặc hoàn thành mà cha đẹp để làm lại . Đối với những HS đã HT thì cho các em chọn SP mà mình yêu thích để xé, dán và trng bµy. Hớng dẫn HS trng bày SP theo tổ . Các tổ tham gia nhận xét , đánh giá. 4. Cñng cè, dÆn dß 4 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn dß tiÕt häc sau . Đại hội Liên đội Chiều Hoạt độngtập thể. Trang trÝ líp häc a- môc tiªu. - HS biết cách trang trí lớp học và thấy đợc ý nghĩa của việv trang trí lớp học. - TÝch cùc , tù gi¸c vµ s¸ng t¹o trong viÖc trang trÝ líp häc b- đồ dùng dạy - học GV : GiÊy cr«ki . HS : GiÊy vë , bót ch×, bót mµu , c¸c SP häc tËp c- hoạt động dạy - học. I - KiÓm tra : 2 phót HS ôn lại 1-2 trò chơi đã học II - Bµi míi : 1. Gݬi thiÖu bµi : 1 phót 2. Híng dÉn HSc¸ch trang trÝ : GV cho HS quan sát một số hình ảnh về các lớp học đã đợc trang trí. Hỏi : Em cảm thấy thế nào khi đợc ngồi học trong các phòng học nh thế ? GV nhấn mạnh về ý nghĩa của việc trang trí lớp học đúng cách . GV cho c¸c tæ truëng bèc th¨m gãc trang trÝ råi HD trang trÝ 3. Thùc hµnh trang trÝ : Các tổ thi đua sử dụng các SP học tập của tổ mình và tranh ảnh su tầm đợc để trang trí , GV theo dõi , giúp đỡ thêm. GV gäi mét sè em lªn giíi thiÖu vÒ gãc cña tæ m×nh . 4 .Nhận xét, đánh giá : 2 phót HS h¸t tËp thÓ bµi : Em yªu trêng em . Liªn hÖ viÖc gi÷ g×n vÖ sinh cña HS . GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Buæi chiÒu. 4:. LuyÖn To¸n LuyÖn MÜ thuËt ( GV bé m«n d¹y ). Buæi chiÒu 5 :. Tù häc LuyÖn ch÷ viÕt. oi ai «i. ¬i. A- Môc tiªu: - HS viết đúng và đẹp các tiếng chứa vần oi , ai , ôi , ơi. - Rèn kĩ năng viết liền mạch , ngồi viết đúng t thế và đảm bảo tốc độ viết B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con , vë LuyÖn ch÷ viÕt GV : B¶ng phô C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở bảng phụ : ngói mới , đồ chơi , ngày hội II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. LuyÖn viÕt vµo b¶ng con 10 phót Giáo viên đa bảng phụ cho HS đọc , GV lu ý cách viết . Cho HS viết vào bảng con :. Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng con. Gi¸o viªn theo dâi vµ söa sai cho häc sinh vµ nh¾c các em viết đúng mẫu. NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. 3. LuyÖn viÕt vµo vë 15 phót Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch cÇm bót vµ t thÕ ngåi viÕt. Häc sinh luyÖn viÕt : mçi vÇn ( hoÆc tõ ) 1 - 2 dßng Giáo viên đi từng bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét. 4. Thi viết đẹp ở bảng lớp 3 phót Mỗi tổ cử 1 em thi viết đẹp ở bảng lớp : lá mía Bình bầu bạn viết đẹp..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 5. Cñng cè , dÆn dß: 2 phót Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷ viÕt cña häc sinh vµ nhËn xÐt chung tiÕt häc.. Thứ 2 To¸n TiÕt 29 : LuyÖn tËp A- môc tiªu - Cñng cè vÒ b¶ng céng vµ lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 3 vµ 4 - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng 1 hoÆc 2 phÐp tÝnh thÝch hîp B- đồ dùng dạy - học GV: Tranh vÏ BT4 HS : B¶ng con C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bảng cộng trong PV 3, 4 II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót 2. LuyÖn tËp 23 phót GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp Bµi 1 GV nªu yªu cÇu bµi tËp HS lµm vµo vë - GV nh¾c HS viÕt sè th¼ng cét 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhËn xÐt Bµi 2 Sè? GV ghi đề bài lên bảng , hớng dẫn HS cách làm ( qua mẫu ) : +1 1 HS lµm vµo vë - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. Bµi 3. Cho HS quan s¸t tranh vÏ vµ nªu : 1 + 1+ 1 = 3 HS đọc phép tính rồi làm các phép tính còn lại 2+1+1=4 1+2+1=4 Bµi 4 HS đọc yêu cầu bài tập GV híng dÉn quan s¸t tranh , nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp 1+3=4 Gọi một số HS nêu câu trả lời đầy đủ 3. Cñng cè, dÆn dß : 5 phót GV chÊm bµi , nhËn xÐt chung tiÕt häc .. Thø Ba , ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n. TiÕt 30 :. PhÐp céng trong ph¹m vi 5. A- Môc tiªu: - TiÕp tôc cñng cè kh¸i nÞªm ban ®Çu vÒ phÐp céng - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 5.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5 B- §å dïng d¹y häc GV : Bé §DDH HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học I- KiÓm tra : 3 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II- Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi 1 phót 2. Giíi thiÖu phÐp céng, b¶ng céng trong ph¹m vi 5 : 14 phót a. GV giíi thiÖu lÇn lît c¸c phÐp céng : 4 + 1 = 5, 1 + 4 = 5, 3 + 2 = 5, 2 + 3 = 5 Mỗi phép cộng đều theo 3 bớc , tơng tự nh phép cộng trong phạm vi 3 b. HS ghi nhí b¶ng céng HS lần lợt đọc các phép cộng ở trên bảng GV xóa và yêu cầu HS đọc lại các phép cộng đó c. GV gióp HS kh¾c s©u vÒ ý nghÜa cña phÐp céng : Sử dụng sơ đồ nh trong phần bài học, hỏi HS để rút ra : 4 + 1= 5 , 1 + 4 = 5 . Tøc lµ 1 + 4 còng b»ng 4 + 1 4 + 1 =1 + 4 T¬ng tù : 3+2=2+3 NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 3. LuyÖn tËp : 12 phót Bài 1. HS đọc yêu cầu bài tập sau đó làm bài vào vở 2 HS lªn b¶ng lµm - GVnhËn xÐt 4+1=5 2+3=5 2+2=4 4+1=5 3+2=5 1+4=5 2+3=5 3+1=4 Bài 2. HS đặt tính theo cột dọc HS lµm vµo vë - GV ch÷a bµi Bài 3. HS điền số vào chỗ chấm . Lu ý HS sử dụng bảng cộng vừa hình thành để làm HS lµm vµo vë - 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi 4. HS quan s¸t tranh nªu bµi to¸n vµ nªu phÐp tÝnh thÝch hîp 2 HS đọc kết quả a. 4+1=5 b. 3+2=5 4. Cñng cè, dÆn dß : 5 phót GV chÊm bµi , nhËn xÐt chung tiÕt häc To¸nthứ 4 TiÕt 31 : LuyÖn tËp A- môc tiªu - Cñng cè vÒ b¶ng céng vµ lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5 - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng mét phÐp céng B- đồ dùng dạy - học GV: Tranh vÏ BT4 HS : B¶ng con C- hoạt động dạy - học TiÕt1 I - KiÓm tra : 5 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bảng cộng trong PV 5 HS lµm theo cét däc vµo b¶ng con : 2 + 1 = 3+1= 2+2= 3+2= II- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2 phót.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 2. LuyÖn tËp 23 phót GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp Bµi 1 GV nªu yªu cÇu bµi tËp HS tù nªu c¸ch lµm råi lµm vµ ch÷a bµi HS nh×n vµo dßng in ®Ëm cuèi bµi : 2 + 3 = 3 + 2. GVhíng dÉn HS nªu nhËn xét : Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi . Bài 2 : Hớng dẫn HS cách đặt tính - HS làm vào vở HS lµm vµo vë - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. Bµi 3 : HS tù nªu c¸ch lµm . VD : 2 céng 1 b»ng 3, 3 céng 1 b»ng 4. VËy : 2+1+1=4 HS lµm bµi - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 1+2+1=4 3+1+1=5 1+2+2=4 Bµi 4. HS đọc yêu cầu bài tập GV híng dÉn HS vËn dông b¶ng céng võa häc , tù ®iÒn dÊu vµo chç chÊm HS làm bài vào vở - một số HS đọc kết quả 2+3=5 4>2+1 3+1<5 4<2+3 Bµi 5 : GV híng dÉn quan s¸t tranh , nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp 3+2=5 1+4=5 Gọi một số HS nêu câu trả lời đầy đủ 3. Cñng cè, dÆn dß : 5 phót GV chÊm bµi , nhËn xÐt chung tiÕt häc . Thñ c«ng. Bµi 5 : Xé, dán hình cây đơn giản ( Tiết 1 ) A- Môc tiªu: - HS biết cách xé,dán hình cây đơn giản B- §å dïng d¹y häc GV : MÉu xÐ, d¸n ,2 tê giÊy mµu kh¸c nhau, hå d¸n, bót ch×. HS : GÝ©y mµu, hå d¸n , vë Thñ c«ng C- hoạt động dạy học I- KiÓm tra : 3 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II- Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi 1 phót 2. Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt 4 phót GV đính bài mẫu lên bảng , định hớng HS quan sát mẫu và nêu đặc điểm, hình d¸ng, mµu s¾c cña c©y . Hái : - Em nào biết thêm về đặc điểm của cây mà em đã nhìn thấy HS nãi tríc líp - GV nhËn xÐt 3. GV híng dÉn mÉu 10 phót a. XÐ d¸n h×nh t¸n l¸ c©y . - GV lµm mÉu vµ híng dÉn + XÐ t¸n l¸ c©y trßn ( VÏ h×nh vu«ng cã c¹nh 6 «) + XÐ t¸n l¸ c©y dµi ( VÏ h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh dµi 8 «, c¹nh ng¾n 5 «) b. XÐ h×nh th©n c©y VÏ vµ xÐ h×nh ch÷ nhËt c¹nh dµi 6 «, c¹nh nh¾n 1 « c. Híng dÉn HS d¸n h×nh.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> GV lµm thao t¸c b«i hå vµ lÇn lît d¸n, ghÐp h×nh th©n c©y, t¸n l¸ NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót GV cho HS nh¾c l¹i c¸c bíc xÐ, d¸n råi lµm thö ë giÊy « li -10 phót 4. Cñng cè, dÆn dß 2phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn dß tiÕt häc sau . _____________________________________. Tuần 8 Thứ 3 ngày 23 tháng 10 năm 2012 LuyÖn To¸n. ¤n luyÖn : PhÐp céng trong ph¹m vi 5 A- Môc tiªu: - Giúp HS củng cố về phép cộng trong phạm vi 5, biết thực hiện đúng các phép cộng trong ph¹m vi 5 . B- đồ dùng dạy- học : HS : B¶ng con C- Hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 2 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II-¤n luyÖn: 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 2. Cñng cè kiÕn thøc 12 phót Yêu cầu HS đọc bảng cộng trong phạm vi 5. GV đọc cho HS làm vào bảng con các phép tính trong PV5 theo cột dọc. L u ý cách viªt sè th¼ng cét . NghØ gi÷a tiÕt : 3. Thùc hµnh vµo vë « li Bµi 1 : TÝnh : 4+1= Bµi 2 : TÝnh : 2 3. 5 phót 15 phót. 1+4= 4 1. 3 2. Bµi 3 :. §iÒn sè ? 1 + ... = 5 2 + ...= 5 3 + 2 = 2 + ... 5 = ... + 1 5 = ... + 3 5 = ... + 2 * HS kh¸, giái : §iÒn dÊu < , > , = : 1 + 4 ... 7 10 ... 3 + 2 2 + 3 ... 3 + 1 GV hớng dẫn HS cách trình bày vào vở. HS làm sau đó GV chấm và chữa bài 4. Cñng cè ,dÆn dß : 5 phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. _________________________________________ LuyÖn TiÕng ViÖt. Luyện đọc : ua , a A- Môc tiªu: - HS đọc đúng các vần vừa học : ua, a - Tìm và ghép đợc các tiếng có vần ua, a B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK . Yêu cầu HS viết vào bảng con : - 2 vÇn võa häc ( ua, a ) - TiÕng cã vÇn ua, a II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Luyện đọc a ) Luyện đọc ở SGK: 10 phót Cho HS luyện đọc theo N2 . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tợng : TB, Y ) NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phót Cho HS lần lợt tìm các tiếng có vần vừa học. GV ghi bảng rồi gọi HS đọc kết hợp ph©n tÝch tiÕng. B¶ng phô ( HS kh¸ , giái ) : §iÒn vµo chç chÊm vÇn ua hay a : c... ( xÎ ) gç , bµ ch ... , x... ®i , x... kia , n« ®... , m... giã , tua t... , mïa d... Sau khi điền xong, cho HS luyện đọc 3. Cñng cè, dÆn dß : 4 phót Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lợt , đọc ĐT toàn bài trên bảng một lợt . Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. Hoạt động tập thể.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Chủ điểm tháng 10: Biết ơn Bà , mẹ và cô I: Mục tiêu: - Học sinh thể hiện được lòng biết ơn của mình đối với Bà , mẹ và cô - Bồi dưỡng tình cảm yêu gia đình , và cô giáo - Tạo không khí vui tươi sôi nổi trong giờ học II: Lên lớp: 1: Giới thiệu bài @: Hoạt động 1 : Giáo viên nêu thể lệ cuộc chơi - Mổi tổ cử 4 bạn chơi : Thi hát về Bà ,Mẹ và cô - Cỏch chơi: Lần lợt các tổ cử từng đại diện lên chơi “Oẳn tù tì”, ai thắng ngời đó đợc h¸t tríc. Nếu hát đúng yêu cầu mỗi bài đợc tính 10 điểm. Sau các lợt chơi tổ nào đạt nhiều điểm 10 nhất tổ đó thắng. - GV chän 3 em lµm BGK . b. Tæ chøc cho HS thi: c. Tæng kÕt cuéc thi: GV mêi BGK lªn c«ng bè kÕt qu¶ cuéc thi . GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng. 3. Hoạt động 2: Thi vẽ và hỏt cô giáo của em” a. GV nªu thÓ lÖ cuéc thi : Mçi tæ chän 1 em tham gia ch¬i, thi vÏ víi chñ ®iÓm “chóng em biÕt ¬n B à , M ẹ , c« gi¸o”. GV có thể gợi ý nội dung vẽ : Tranh vẽ thể hiện đợc một trong các nội dung : + Ch©n dung cô gi¸o cña em. + TÆng hoa Cho Bà ,hoặc mẹ nh©n ngµy 20/11. + KÝnh träng, biÕt ¬n c« gi¸o ,bà và mẹ… b. Tæ chøc cho HS thi vÏ: GV dùng hiệu lệnh để HS bắt đầu vẽ. Các em vẽ trong thời gian cả lớp hát bài : Lỳc ở nhà c. C«ng bè kÕt qu¶ : GV treo tranh lên để cả lớp cùng nhận xét. Bình chọn tranh đẹp nhất, tuyên dơng. 4. Cñng cè dÆn dß: GV nh¾c nhë HS ý thøc häc tËp rÌn luyÖn, thi ®ua dµnh nhiÒu ®iÓm tèt kÝnh d©ng lªn c«. C¶ líp cïng h¸t bµi : Em yªu trêng em. ________________________________________________-. Thứ 5 ngày 25 tháng 10 năm 2012 LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn bµi 31; ¤n tËp. I/ môc tiªu; Gióp hs - Ôn luyện lại bài 31 và kể lai đợc câu chuyện - Hoµn thµnh bµi tËp ë vë bµi tËp II/ Lªn líp 1. ¤n l¹i bµi 31 - Gv gọi hs đọc lại bài 31 - Gv nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Luyªn kÓ l¹i c©u chuyÖn; KhØ vµ rïa 2. Lµm bµi tËp Bµi 1; hs nªu yªu cÇu - Gv hớng dẫn hs đọc từ ở 2 cột và nối - Hs lµm bµi Bµi 2; §iÒn tiÕng Thợ xẻ bia đá đĩa cá Bài 3; hs viết đúng, đẹp; ngựa tía, lúa mùa - Hs lµm bµi - ChÊm- ch÷a bµi - Gv gọi hs đọc toàn bài __________________________________________ Luyện toán. ¤n luyÖn : PhÐp céng trong ph¹m vi 3, 4, 5. A- Môc tiªu: - Giúp HS củng cố về phép cộng trong phạm vi 3, 4, 5, biết thực hiện đúng các phép céng trong ph¹m vi 3, 4, 5 . B- đồ dùng dạy- học : HS : B¶ng con C- Hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 2 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II-¤n luyÖn: 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Cñng cè kiÕn thøc 12 phót Yêu cầu HS đọc bảng cộng trong phạm vi 3, 4, 5. GV đọc cho HS làm vào bảng con các phép tính theo cột dọc. Lu ý cách viêt số th¼ng cét : 1 + 2 2+3 3+1 2+2 NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. 3. Thùc hµnh vµo vë « li 15 phót Bµi 1 : TÝnh : 3+1= 1+4= 2+2= Bµi 2 : TÝnh : TC : Truyền điện - GV nêu luật chơi: Chỉ định 1 em bất kì yêu cầu em dó đưa ra một kết quả đúng ở một phép tính .thì em đó có quyền chỉ định bạn khác ,còn nếu sai hoặc hết thời gian quy định em đó chưa đưa ra được thi em đó phải đứng tại chỗ - GV tổ chức cho hcj sinh chơi : gv ghi lên bảng các phép tinh , hết giừ chơi gv cho HS đọc kết quả trên bảng. 1 2 2 4 3 1 3 1 1 2 Bµi 3 :. §iÒn sè ? T.c: Ai nhanh ai đúng 1 + ... = 2 2 + ...= 5 1 + 2 = 2 + ... 3 = ... + 1 4 = ... + 3 5 = ... + 2 * HS kh¸, giái : §iÒn sè : 1 + ... + 2 =5 3 + 1 + ... =5 ... + 1 + 1 = 4 GV hớng dẫn HS cách trình bày vào vở. HS làm sau đó GV chấm và chữa bài 4. Cñng cè ,dÆn dß : 5 phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. LuyÖn ch÷ viÕt.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> ua, a, mïa da, xa kia a- môc tiªu. - Giúp hoc sinh viết đúng, đẹp các chữ : ua, a, mùa da, xa kia - RÌn cho häc sinh ý thøc luyÖn ch÷ viÕt. b- đồ dùng dạy - học GV ; B¶ng phô tr×nh bµy bµi viÕt. HS : B¶ng con, vë LuyÖn ch÷ viÕt C- Hoạt động dạy học : I - KiÓm tra : 4 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi 2-3 HS đọc bài ở SGK, GV đọc cho HS viết vào bảng con: x a kia II- Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi 2. LuyÖn viÕt vµo b¶ng con 10 phót Giáo viên đa bảng phụ cho HS đọc , GV lu ý cách viết , viết mẫu lên bảng lớp. Cho HS viÕt vµo b¶ng con : Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng con. Gi¸o viªn theo dâi vµ söa sai cho häc sinh vµ nh¾c các em viết đúng mẫu. NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. 3. LuyÖn viÕt vµo vë 15 phót Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch cÇm bót vµ t thÕ ngåi viÕt. Häc sinh luyÖn viÕt : mçi vÇn hoÆc tõ 1 - 2 dßng Giáo viên đi từng bàn theo dõi và động viên học sinh luyện viét. 4. Thi viết đẹp ở bảng lớp 3 phót Mỗi tổ cử 1 em thi viết đẹp ở bảng lớp :ngựa tía Bình bầu bạn viết đẹp. 5. Cñng cè , dÆn dß: 2 phót Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷ viÕt cña häc sinh vµ nhËn xÐt chung tiÕt häc. __________________________________________ Thứ 6 ngày 26 tháng 10 năm 2012 LuyÖn TiÕng ViÖt. Luyện đọc các vần vừa học A- Môc tiªu: - HS đọc đúng các vần và tiếng chứa vần : ia, ua, a - Rèn kĩ năng phân tích tiếng, làm các BT đọc hiểu B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK . Yêu cầu HS viết vào bảng con : Tiếng chứa vần : ia, ua, a II- ¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Luyện đọc a ) Luyện đọc ở SGK: 10 phót Cho HS luyện đọc theo N2 các bài : ia, ua, a . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tợng : TB, Y ) NghØ gi÷a tiÕt : b ) Luyện đọc trên bảng :. 5 phót 15 phót.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Cho HS lần lợt tìm các tiếng có các vần vừa học. GV ghi bảng rồi gọi HS đọc kết hîp ph©n tÝch tiÕng. B¶ng phô ( HS kh¸ , giái) : §iÒn tiÕng cã vÇn võa häc : lia .... , ... vë , ... l¸ , tua ... , cµ ... , tre ... , bÐ ... c« ( §¸p ¸n : lÞa, b×a / mua , tØa, tña , chua, nøa, tha ) * Sau khi điền xong , cho HS luyện đọc 3. Cñng cè, dÆn dß : 4 phót Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lợt , đọc ĐT toàn bài trên bảng một lợt . Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. ____________________________________________ LuyÖn To¸n. ¤n luyÖn : Sè 0 trong phÐp céng. A- Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ sè 0 trong phÐp céng B- đồ dùng dạy- học : HS : B¶ng con C- Hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 2 phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II-¤n luyÖn: 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Cñng cè kiÕn thøc 12 phót GV đọc cho HS làm vào bảng con các phép tính cộng một số với 0, cộng 0 với một sè : 2+0 0+1 5+0 0+4 YC đặt tính theo cột dọc : 3+0= 0+5= NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 3. Thùc hµnh vµo vë « li Bµi 1 : TÝnh : 0+1= 1+0= Bµi 2 : TÝnh : +2 0. 15 phót 4+0= + 3 0. 0+5= + 0 2. Bµi 3 :. §iÒn sè ? 4 + ... = 4 ... + ...= 3 ... + 2 = 2 + 0 * HS kh¸, giái : §iÒn dÊu : 3 + 1 ... 3 +0 0 + 5 ... 4 +1 10 ... 3 + 2 GV hớng dẫn HS cách trình bày vào vở. HS làm sau đó GV chấm và chữa bài 4. Cñng cè ,dÆn dß : 5 phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. ______________________________________________ Tự học. Ôn luyện các bài đã học A- Môc tiªu: - HS đọc đúng các tiếng , từ chứa âm vừa học : oi, ai, ôi, ơi - Rèn kĩ năng phân tích tiếng, làm các BT đọc hiểu B- đồ dùng dạy- học HS : B¶ng con C- hoạt động dạy học : I- KiÓm tra : 5 phót GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK , GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con : quê nhà, phè cæ II- ¤n luyÖn :.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> 1. Giíi thiÖu bµi : 1 phót 2. Luyện đọc a ) Luyện đọc ở SGK: 10 phót Cho HS luyện đọc theo N2 các bài : oi, ai, ôi, ơi . Sau đó gọi 5-7 em cầm SGK lên đọc trớc lớp ( đối tợng : TB, Y ) NghØ gi÷a tiÕt :. 5 phót. b ) Luyện đọc trên bảng : 15 phót Cho HS lần lợt tìm các tiếng có các vần vừa học. GV ghi bảng rồi gọi HS đọc kết hîp ph©n tÝch tiÕng. B¶ng phô ( HS kh¸ , giái) : §iÒn oi hay «i : c¸i c ... ®a n.... cho bÐ ngñ x... đỗ chã s... §iÒn ai hay ¬i : b ... vë ¸o m ... giê ra ch ... b ... ng« * Sau khi điền xong , cho HS luyện đọc 3. Cñng cè, dÆn dß : 4 phót Cho HS mở SGK ra luyện đọc ĐT mỗi bài một lợt , đọc ĐT toàn bài trên bảng một lợt . Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.. Đạo Đức Gia đình em(tiết 2) A. A- môc tiªu : HS hiểu:. - Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ, yêu thương, chăm sóc. - Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ - Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ **KNS: Kĩ năng ra quyết định và GQVĐ để thể hiện lòng kính yêu đối với ông bà, cha mẹ B. đồ dùng dạy - học - Vở bài tập Đạo đức - Bộ tranh đạo đức bài về quyền có gia đình - Bài hát cả nhà thương nhau C .Các hoạt động dạy- học * Hoạt động 2: Làm bài tập 2 - GV chia lớp làm 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm quan sát, kể lại nội dung 1 tranh. + Từng nhóm thảo luận và trả lời - GV mời đại diện nhóm kể lại nội dung tranh + HS thảo luận nhóm về nội dung tranh được phân công. + Nhóm 1 : Tranh 1 + Nhóm 2 : Tranh 2 + Nhóm 3 : Tranh 3 + Nhóm 4 : Tranh 4 + Đại diện các nhóm kể lại nội dung tranh. - Tranh 1: Bố mẹ đang hướng dẫn con học bài..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Tranh 2: Bố mẹ đưa con đi chơi ở công viên. - Tranh 3: Một gia đình đang sum họp bên mâm cơm. Tranh 4: Một bạn nhỏ trong tổ bán báo “ xa mẹ ” đang bán báo trên đường phố. - HS: Bạn ở tranh 1 , 2 , 3 đang sống hạnh phúc với gia đình. - HS: Bạn đi bán báo phải sống xa cha mẹ và thiếu tình thương của cha mẹ. + Lớp nhận xét, bổ sung. + GV chốt lại nội dung từng tranh + Đàm thoại theo các câu hỏi: - Bạn nhỏ trong tranh nào đang sống hạnh phúc với gia đình? - Bạn nào phải sống xa cha mẹ? Vì sao? * Kết luận: Các em thật hạnh phúc sung sướng khi được sống cùng với gia đình. Chúng ta cần cảm thông, chia sẻ với các bạn thiệt thòi, không được sống cùng với gia đình * Người thân trong gia đình của các em là : Ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em. Phải biết thương yêu và giúp đỡ những người trong gia đình. * Hoạt động 3:+ GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm - GV mời đại diện nhóm 1 lên đóng vai - GV và các nhóm khác nhận xét * Kết luận: Các em phải có bổn phận kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ. ______________________________________________. ThÓ dôc. Bài 8 Đội hình đội ngũ - Thể dục rèn luyện t thể cơ bản A- môc tiªu - Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học . Yêu cầu thực hiện ở mức tơng đối chính x¸c - Làm quen với t thế đứng cơ bản và đứng đa hai tay ra trớc . Yêu cầu thực hiện đợc ở mức cơ bản đúng - Ôn trò chơi " Qua đờng lội " . Yêu cầu tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động B- đồ dùng dạy - học GV chuÈn bÞ mét c¸i cßi , kÎ s©n ch¬i C- hoạt động dạy - học I - PhÇn më ®Çu : 5 phót - HS tËp hîp , GVphæ biÕn ND , YC tiÕt häc - HS đứng vỗ tay và hát rồi chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên , ®i thêng vµ hÝt thë s©u , ch¬i trß ch¬i " DiÖt c¸c con vËt cã h¹i " II - PhÇn c¬ b¶n 1.Thi tập hợp hàng dọc , dóng hàng , đứng nghiêm: 10 phút * GV dành thời gian cho các tổ tập luyện . Sau đó gọi từng tổ ra tập , các tổ còn lại theo dâi , nhËn xÐt 2.¤n dµn hµng , dån hµng C¶ líp thùc hiÖn theo khÈu lÖnh cña GV 3. Häc TTCB a ) T thế đứng cơ bản : * Cho HS quan s¸t tranh , nªu tªn §T , GV lµm mÉu vµ gi¶i thÝch §T * GV vừa làm vừa hô cho HS làm . Sau đó hô cho HSlàm theo khẩu lệnh : " Đứng theo TTCB... b¾t ®Çu ! " - " Th«i ! " b ) T thế đứng đa hai tay ra trớc : HD tơng tự 4. Trò chơi " Qua đờng lội " : 5 phót Tæ chøc t¬ng tù bµi tríc III- PhÇn kÕt thóc: 5 phót.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> HS đứng vỗ tay và hát , làm ĐT thả lỏng. GV nhận xét chung tiết học , tuyên dơng tinh thÇn tËp luyÖn cña HS.

<span class='text_page_counter'>(33)</span>